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【精選】磨煉作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的磨煉作文8篇，歡迎大家分享。
磨煉作文 篇1
可能是上天的安排吧，一顆無(wú)助的種子被調皮的風(fēng)吹走了。
這個(gè)可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著(zhù)、掙扎著(zhù)——那個(gè)種子就是我。我忍著(zhù)劇痛，將根狠狠地扎進(jìn)了石頭，努力地向上竄……��！我的眼前出現了光明，我來(lái)到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來(lái)——我竟是在絕壁上！
春姑娘伴著(zhù)輕輕的腳步聲來(lái)了，同時(shí)也帶來(lái)了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著(zhù)山下百花爭艷，小溪歡騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來(lái)了，狠毒的烈日烘烤著(zhù)我，我的頭頂上沒(méi)有樹(shù)可以來(lái)為我遮涼，我痛苦地趴在石頭上，奄奄一息�？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡�，無(wú)情的秋天來(lái)了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來(lái)的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著(zhù)北風(fēng)連連，威嚴的冬天來(lái)臨，怒吼的狂風(fēng)差一點(diǎn)將我連根拔起……
我悲傷，我憤怒，我對著(zhù)蒼天抱怨道：“蒼天��！你為什么這么無(wú)情！對我這么不公平！”風(fēng)兒來(lái)了，搖搖頭，說(shuō)：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽(yáng)來(lái)了，嘆口氣，說(shuō)：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強意志！”
我的心房頓時(shí)有一束暖陽(yáng)射了進(jìn)來(lái)，我覺(jué)悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來(lái)臨時(shí)，我不斷地吸取陽(yáng)光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時(shí)，我繼續孕育夢(mèng)想……就這樣，年復一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛(ài)的“迎客松”。
如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的含義了，沒(méi)有挫折和艱難的磨練，哪來(lái)的成功��！
磨煉作文 篇2
我們在一天天長(cháng)大，單純的想法越來(lái)越復雜,在不經(jīng)意間我們長(cháng)大了，成長(cháng)的快樂(lè )與憂(yōu)愁，我們在成長(cháng)的過(guò)程中一一品味到了，磨煉中的成長(cháng)，會(huì )讓我們成長(cháng)得更好。
今年暑假，我終于作出了這個(gè)決定——打暑期工。媽媽說(shuō)讓我鍛煉一下也好，知道掙錢(qián)的辛苦。我去的是媽媽工作的工廠(chǎng)打工。進(jìn)去以后，跟我想的完全不同，這里又有噪音，又臟，真想不明白媽媽為什么可以在這里工作這么長(cháng)時(shí)間。一星期下來(lái)，我的骨頭都散架了，又不敢跟媽媽說(shuō)想辭工，只好硬著(zhù)頭皮做下去。那一天，我和值班阿姨搬貨上樓，休息的時(shí)候，阿姨笑我說(shuō)：“小小的人兒，挺能熬的嘛！你��！真有你媽媽干活不怕累，不怕多的遺傳�！薄拔覌尭傻幕詈芾蹎�？”我不經(jīng)意地說(shuō)了句，因為我盯著(zhù)樓梯想看還要搬上多少層樓�！澳銒寢�?zhuān)覀兛蓧蚺宸�，我們做一份活就已�?jīng)累死了，可你媽媽呢，一個(gè)人做兩個(gè)份活，唉，真夠她累的�！笔裁�？一個(gè)人做兩份活，我聽(tīng)到這里嚇了一跳，我有忿忿不平這工廠(chǎng)也太黑心了吧！我問(wèn)阿姨：“為什么我媽要做兩份活，工廠(chǎng)沒(méi)有其他人可以干了嗎？”哦，是你媽媽自己申請的，做兩份活工資就多一倍了，但是我可不愿做兩份活，多少工資也彌補不了身體的健康，不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)她近幾個(gè)月以來(lái)才開(kāi)始兩份兼做的，怎么，你家現在很缺錢(qián)嗎？”我低下頭不語(yǔ)，獨自把貨品搬上樓，阿姨見(jiàn)狀，什么都不說(shuō)了。確實(shí)，我家最近很缺錢(qián)。爸爸生病了，病了很久，錢(qián)，我想也快用完了�，F在回想起來(lái)才發(fā)現媽媽每天差不多十點(diǎn)才回來(lái)，回來(lái)時(shí)身體發(fā)出陣陣汗味，我還常常做出厭惡的表情，避得遠遠的，想到這些我就感到自己很不孝，心酸溜溜的，無(wú)法形容當時(shí)的感受。
當我搬完貨后，在樓梯間看到了媽媽正在清洗又臟又臭的機器，看到她那辛苦而又落寞的身影，淚，再也忍不住了，眼里媽媽的身影由清晰變到模糊，想起了阿姨的話(huà)，想起了媽媽的付出，想起了自己的不孝，我一口氣沖上了樓頂，在樓頂里哭了很久，當眼前的一切由模糊變回清晰，心里暗自發(fā)誓，我再也不哭了，我絕對不會(huì )讓媽媽的付出白費。擦干眼淚的瞬間，我長(cháng)大了。
從那天以后，我一工作完了就去幫媽媽忙，回到家就先做好家務(wù)，直到假期結束。媽媽欣慰地笑著(zhù)說(shuō)：“讓你去磨煉一下，果然長(cháng)大了不少�！笨墒悄绬�？成長(cháng)磨煉的不是身體，而是心，我的心因你而成熟。
在磨煉中成長(cháng)，我們也許不會(huì )立刻長(cháng)高，可我們的心會(huì )在磨煉中成長(cháng)，成熟！
龍小嬋
磨煉作文 篇3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當我聽(tīng)到這首歌，我深有感觸，思緒萬(wàn)千。
一歲時(shí)：在一個(gè)比較寬敞的屋子里，一個(gè)膽小的小女孩站在一張小桌旁，雙手牢牢地扶著(zhù)。在不遠處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚，可那個(gè)孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵下，那個(gè)小女孩終于邁出了人生第一步，那就是我。
三歲時(shí)：在一個(gè)小房間中，一個(gè)可愛(ài)的小女孩正在跟著(zhù)媽媽學(xué)說(shuō)自己的名字。媽媽說(shuō)一個(gè)字，小女孩就跟著(zhù)說(shuō)一個(gè)字。終于小女孩用稚嫩的聲音完整地說(shuō)出自己的名字，那就是我。
五歲時(shí)：在一個(gè)明亮的陽(yáng)臺上，一個(gè)好學(xué)的小女孩正坐在一張小書(shū)桌旁學(xué)寫(xiě)字。開(kāi)始小女孩寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不像樣。在媽媽的悉心教導，孩子終于寫(xiě)出了一個(gè)令自己滿(mǎn)意的字，那就是我。
十歲時(shí)：在一輛慢慢行駛的汽車(chē)里，一個(gè)淚眼汪汪的小女孩拿著(zhù)一張畫(huà)滿(mǎn)了叉的試卷，坐在后座上低著(zhù)頭一言不發(fā)。媽媽看了看試卷并沒(méi)有責備那個(gè)小女孩，而是耐心地開(kāi)導了她。從那以后她明白了一次的失敗不可怕，可怕的是一直失敗。女孩決定努力學(xué)習，那就是我。
……
歲月在流逝，年齡在增長(cháng)，成長(cháng)路上我們會(huì )碰到無(wú)數的磨煉。正是這些磨煉，教會(huì )了我們堅強和勇敢，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
磨煉作文 篇4
“白玉不毀，孰為璋�！�
雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿(mǎn)著(zhù)大大小小不同程度的困難，而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石，所以我們要想在社會(huì )上有所成就，就必須勇于面對困難，把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石，而決不能畏手縮腳，擔驚受怕。
同樣是孩子跌倒了，其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子，不停地自我責備，并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態(tài)度則截然相反，她卻沒(méi)抱起孩子，而是站在孩子的身邊，并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來(lái)，雖然小孩子在哭，在撒嬌，但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法，必然會(huì )對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些不同的影響。相對后一位母親來(lái)說(shuō)，第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道，今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的，必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì )面臨無(wú)數的困難挑戰，如果連這么小的困難也應付不來(lái)，那么將來(lái)面對稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢?
從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了籠子。主人痛心，惋惜，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在山坡上的樹(shù)林子里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養的鳥(niǎo)兒，用不著(zhù)找吃找喝，慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì )餓死?"主人半信半疑，拿回來(lái)一解剖，可不是，腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子�？杀�，天底下竟有這種鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(cháng)大的。換一個(gè)角度說(shuō)，人是會(huì )變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番磨煉，讓他的意志堅強起來(lái)，那么長(cháng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì )一蹶不振，最終成為社會(huì )的廢棄品。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！敝腋嫠械募议L(cháng)大人們，孩子長(cháng)大后靠的還是他們自己，如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的磨煉，那么他們長(cháng)大后經(jīng)受不起挫折，必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣，培養你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧!
磨煉作文 篇5
人生的蛻變伴隨著(zhù)痛苦，需要我們積蓄，堅持，隱忍，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，而是取決于途中的磨練和堅持。人生的成就不是你望天想想就能得到的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@樣的道理我們都明白，可當我們經(jīng)歷磨練時(shí)，有多少人能忍受呢?但在我們心中都應該持有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：人生的成就需要磨練。
因為磨練，她盡情舞動(dòng)。 邰麗華，一個(gè)聾啞人，卻成為我國第一位在世界兩大頂級藝術(shù)殿堂演出的演員。20xx年雅典奧運會(huì )留下她舞動(dòng)的身姿，20xx年春晚，她的“牽手觀(guān)音”感動(dòng)了中國13億觀(guān)眾。在她的背后，是膝蓋被磨的流血紅腫;在她的背后，是數九寒冬不喊一聲累。邰麗華用她無(wú)聲的舞姿告訴著(zhù)我們“不經(jīng)歷一番寒的徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
因為磨練，他留下輝煌。 為了寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》 ，曹雪芹在“舉家食粥酒常賒”的困境下勤奮耕耘，批閱十載，增刪五次，一部數百年輝煌不滅的巨著(zhù)成為世界文化藝術(shù)的瑰寶。她付出了自己的一生，為了創(chuàng )作，忘記饑餓，忘記艱苦。翻來(lái)他人生的閱歷，我們看到的是他在磨練中奮斗的痕跡。如果沒(méi)有一番艱辛他能成為一顆曠世的珍珠嗎?
因為磨練，他化身蝴蝶。 達·芬奇付出四年的心血與汗水潛心創(chuàng )作，回報他的是蒙娜麗莎那永恒的微笑。他以自身的經(jīng)歷告訴我們：成功之花，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的雪雨;破繭之蝶，都留下了拼搏的印跡，揮灑了努力的汗水。
你的目標有多大，困難就有多大。磨練是幸福之門(mén)的鑰匙，是走出黑暗的.一盞明燈，磨練能使困難變得容易，能使意志變得堅強。生活的滄桑使生命的深淵埋下了難言的隱痛，磨練過(guò)后的心靈隱痛將消失，暴風(fēng)雨后的天空會(huì )更加美麗。 人的成功，就像鷹學(xué)飛一樣，要想翱翔于廣闊的蒼穹之中，就得錘煉出一雙有力的翅膀，就必須歷經(jīng)無(wú)數次摔下山崖的磨練，因為，人生的成就需要磨練。
磨煉作文 篇6
“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但不可被打敗�！�
——愛(ài)迪生
挫折是最寶貴的磨煉機會(huì )。生物科學(xué)家喬納斯·索爾克在經(jīng)歷了200次失敗后，終于研制出了脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）的疫苗，使人們終于不用受這一疾病的折磨。有人問(wèn)他他是怎
么看待這200次失敗的，他回答說(shuō)：“在我們家的字典里，沒(méi)有‘失敗’這個(gè)詞，我是經(jīng)過(guò)了200磨煉與發(fā)現，在第201次，才得以研制出脊髓灰質(zhì)炎的疫苗。
挫折是強者攀登高峰的墊腳石。偉大的生物學(xué)家達爾文，在上學(xué)時(shí)成績(jì)在班里排倒數，但他并沒(méi)有被挫折打倒，反而把這當做一種磨煉。他的《物種起源》轟動(dòng)了全世界。舒伯特從小非常喜歡彈鋼琴，他就用紙板代替鋼琴煉習。是一次次的無(wú)聲演奏中，讓他獲得了“鋼琴王子“這一稱(chēng)號。
挫折是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。在我們身邊，有許多人因遇到挫折而一蹶不振。比如在一次考試中，有的人因為沒(méi)有取得理想的成績(jì)，就對自己失去了信心，變得消沉起來(lái)。挫折是他們親手毀了自己的大好前程，挫折是他們走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
挫折是有志者的一筆財富。蘇聯(lián)“宇宙之父“齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出了學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數學(xué)才能。德國詩(shī)人海涅生生前最后八年是在“被褥的墳墓”中度過(guò)的，他的手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。
人的一生中需要經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折，才能磨煉出一個(gè)不畏懼困難的自己。
“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛煉的將是鋒利的鋼刀�！�
——契訶夫
磨煉作文 篇7
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車(chē)匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著(zhù)頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認為：勇敢，就是捍衛人格尊嚴的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹(shù)立了豐碑。
另外一個(gè)故事：美國女孩瑪麗有一天開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)持刀男子兇狠地站在門(mén)前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮靜下來(lái)。她微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，你真會(huì )開(kāi)玩笑，你是來(lái)推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡，我要一把�！苯又�(zhù)便讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地對男子說(shuō)：“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居，見(jiàn)到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來(lái)滿(mǎn)臉煞氣的男子竟有些拘謹起來(lái)，忙結巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買(mǎi)下了那把菜刀，男子拿了錢(qián)遲疑了一下便走了。在轉身離去的一剎那，男子對瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣(mài)鉛筆。這時(shí)過(guò)來(lái)了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì )兒，商人回來(lái)取鉛筆，對乞丐說(shuō)：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人�！睅啄旰�，這位商人參加一次高級酒會(huì )，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當初賣(mài)鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話(huà)：你我都是商人。
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
磨煉作文 篇8
《磨煉》是一本振奮人心的勵志書(shū)籍，它以小說(shuō)的形式，曲折的生活情節，跌宕起伏，演繹著(zhù)作者巫庭光歷經(jīng)磨難的創(chuàng )業(yè)歷程。
夏衍曾說(shuō)過(guò)，種子不落肥土而落瓦礫之中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)而嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。巫庭光就是這樣一顆極富生命力的種子，《磨煉》里的他用堅強和無(wú)畏詮釋了成功需要磨煉。
我追隨作者巫庭光，從磨難童年直至金融風(fēng)暴，他的成長(cháng)歷程及其創(chuàng )業(yè)之路荊棘滿(mǎn)布，而他卻以百折不饒的精神披荊斬棘，鑄就輝煌的人生�，F實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，讓庭光先生學(xué)會(huì )了忍，學(xué)會(huì )了要堅強地活著(zhù)，縱使負擔諸多難以承受的苦難，也堅強地面對�！赌挕穾Ыo了我對生活新的思考。
曾經(jīng)，家人把我獨自留在家中，生活自理，洗衣做飯，常常時(shí)間來(lái)不及跑著(zhù)去上課，最難熬的是那一個(gè)個(gè)黑夜，百般恐懼卻沒(méi)有依靠，倍感孤單。開(kāi)始記恨爸媽?zhuān)绕鋸男∑鄹绺绲膵寢專(zhuān)踔翍岩伤麄兪欠耜P(guān)心自己的女兒。漸漸長(cháng)大，開(kāi)始理解爸媽。庭光先生對母親的愛(ài)，對父親的寬容，濃濃親情，致使我更加明白爸爸媽媽是自己最親的人，他們對自己的愛(ài)是無(wú)需置疑的。也明白短短幾年的獨立是我人生中一次非常小的磨煉，正是那樣，我才有勇氣有能力更好地經(jīng)營(yíng)我的高中生活。孤獨的時(shí)候想想父母的眼神，頹靡的時(shí)候想想父母的白發(fā)，我想這將使我更有勇氣面對生活中的困難。
光明太陽(yáng)的背后是黑暗，年輕的生命總是要經(jīng)歷黑暗中的摸索才能釋放生命的光芒。成功需要磨煉。庭光先生面對困難的百折不饒，艱辛奮拓，以及取得成功后仍以大度包容，善心待人立行于社會(huì )，而他的磨煉之精神折服了我�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！被蛟S是對他人經(jīng)歷最好的詮釋。人生就是這樣，需要不斷挑戰困境和挑戰失敗，我們要像庭光先生在挑戰中磨煉自己，在磨煉中成長(cháng)，在成長(cháng)中前進(jìn)，在前進(jìn)中成功，才能夠體驗“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的喜悅。
一株松屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它卻更加蓬勃向上�；仡欁约阂宦纷邅�(lái)，面對生活中的挫折，我卻沒(méi)有如此頑強無(wú)畏的意志。我想古之眾多偉人也都是從小歷經(jīng)磨難卻以磨難作為人生的原動(dòng)力的吧。試問(wèn)：不能經(jīng)受磨煉，古今幾人能成功？圣賢們的足跡印證著(zhù)：成功需要磨難。庭光先生所經(jīng)歷的磨煉，讓他的人生煥發(fā)出非凡光彩，擺脫了原本卑微的生命軌跡。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。今后人生，我將不去抱怨生活中的磨煉，而努力面對，讓自己變得堅強變得強大。
大海沒(méi)有礁石則激不起浪花，生活失去磨煉成就不了強者。猶記“010開(kāi)學(xué)第一課”節目中，同樣失去雙臂的劉偉和楊孟衡，劉偉用腳彈奏鋼琴，令我感動(dòng)的不僅僅是他美妙的琴聲，而是他那面對困難不言敗，勇敢克服自卑的精神。而楊孟衡，一個(gè)學(xué)生，卻在沒(méi)有雙臂的情況下，憑其剛毅的意志和戰勝困難的勇氣考上上了理想的大學(xué)，臺上他倆用自己的方式“相擁”深深感動(dòng)著(zhù)我。我在想劫難和不幸就是人生的財富吧，那么，對于像庭光先生歷經(jīng)磨煉的成功人士來(lái)說(shuō)，他們擁有的是這些真正寶貴的財富吧。
作者在《磨練》中題寫(xiě)其目的是希望年輕一代人能夠做一個(gè)有思想，有孝心，有善心，有友情，有寬容不記仇且能夠感恩，懂得報恩的人�！赌挕窌�(shū)中作者巫庭光的親身經(jīng)歷，有他的經(jīng)驗，杰出的他為我們作出了幫幫，我們又有何理由不去做這樣一個(gè)人，不去做經(jīng)受得起磨煉，做對社會(huì )有用的人呢？
“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香�！鄙钪�，我們雖然不會(huì )經(jīng)歷如庭光先生那樣的苦難，但挫折是避免不了的，我們要如他一樣用苦難作原料，用堅定地意志釀造成功。妥協(xié)，加劇眼前的痛苦，抗爭，命運方能出現轉機。正值高三的我，沒(méi)有理由去害怕，只能用最堅強的意志堅持走下去。
接受磨煉，做一顆富有生命力的種子，你才有機會(huì )獨掌蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，因為成功需要磨煉。此刻，我默默對自己說(shuō)；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
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