【精華】磨煉作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的磨煉作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
磨煉作文 篇1
汗水的洗禮以及身體與心靈的歷煉——軍訓，是我們中學(xué)生的必修課。
剛踏入這個(gè)美麗的校園，準備迎接人生中第一次軍訓時(shí)，對這一切的陌生、緊張、疑惑，在經(jīng)歷了六天后，化為了興奮、懷念。這個(gè)雖然時(shí)間不長(cháng)卻格外有意義的活動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì )了很多。在一周前，或許還是父母幫著(zhù)整理床鋪，而現在已經(jīng)可以自己用心地疊出比父母水平還高的“豆腐塊”被子；一周前，或許還是“任性”地嚷嚷著(zhù)要吃什么，現在已經(jīng)會(huì )安靜、有秩序地排著(zhù)隊就餐；一周前，或許還要時(shí)時(shí)依賴(lài)家人，而現在已經(jīng)能夠自己獨立面對生活和學(xué)習了！
有趣的軍訓生活是快樂(lè )的，唯一覺(jué)得不配合的就是這酷暑。烈日炎炎，再穿上不合身的“軍裝”，特別是我那特大號的褲子，感覺(jué)都影響到走路了。我們在張教官的帶領(lǐng)下，從陰涼舒爽的教室來(lái)到了太陽(yáng)炙烤下的操場(chǎng)，就仿佛一秒前還享受著(zhù)天堂般的待遇，而這一秒就失足墜入“地獄”，大家甭提有多難受了。偶爾會(huì )有幾片云兒遮住了毒辣辣的太陽(yáng)，可這壓根兒就沒(méi)用。背上早已流著(zhù)的汗依然頑固地“咬緊”著(zhù)，時(shí)常從頭上流下去，更讓我煩躁。教官倒挺人性化，因為氣溫太高，引領(lǐng)我們到了相對陰涼的地方開(kāi)始訓練。在每一條的訓練中，張教官?lài)烂C認真極了，好像他完全感覺(jué)不到炎熱，又好似有使不完的勁，一個(gè)個(gè)動(dòng)作、一處處錯誤，都耐心、細心地指導、糾正，讓我們從列隊、向右（左）看齊、稍息、跨立以及踏步和起步都要快速而又標準。他那響亮的聲音總是激蕩著(zhù)我的內心，而我們最初則像戰敗的士兵無(wú)精打采的，可一聽(tīng)到張教官響亮的“命令”，都條件反射般在第一時(shí)間內做到。那種感覺(jué)就猶如松垮的木偶，猛地緊了起來(lái)，卻毫不僵硬。
天氣實(shí)在太熱了，每一次休息結束后，我們就盼望著(zhù)下一次的休息快點(diǎn)來(lái)臨。最討厭的便是干渴了，我剛喝下一大口水，嘴巴沒(méi)過(guò)幾秒就又“干涸”了，簡(jiǎn)直就像是神話(huà)中逐日的夸父一般，好似怎么也喝不爽，倒弄得肚子飽飽的。但是，這是最起碼的考驗。我內心很希望我們班能訓練得很好、很整齊，希望我們班在軍訓中取得好成績(jì)。所以每一個(gè)動(dòng)作，我都盡力地投入去做，力爭完美。
在六天的時(shí)間里，張教官還教我們如何疊被子、整理內務(wù)，我們還看了電影，認識了很多好朋友......在疊被子比賽、軍歌比賽中我們班分別獲得了二等獎和三等獎，我們激動(dòng)的歡呼。在班級聯(lián)誼會(huì )上，同學(xué)們和教官都表演了精彩的節目，一大群女生還圍著(zhù)教官要簽名，這是我們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。
六天過(guò)得好快，經(jīng)歷了許多好玩的事，我更想念教官，想念他的認真訓練、想念教官幽默的逗趣，而這一切又似乎有些遙遠了，卻又始終會(huì )彌漫在我心中的大山上......
每一天，我們都穿著(zhù)清一色的迷彩服，不顧辛苦疲憊，不顧烈日灼心，即使偶爾有同學(xué)身體不適仍舊堅持著(zhù)跟大家一起努力的訓練�；蛟S我們的動(dòng)作離真正的軍人差得很遠，但我們擁有鋼鐵般的意志，每一秒的訓練都是滿(mǎn)載激情與希望的，都是成功的加油站！
當我們班在最后的'隊列比賽中獲得一等獎后，我們除了歡呼，更在心中吶喊：六天軍訓，每一天都是有意義的；每一天都是新的啟程！
軍訓雖然結束了，可這不只意味著(zhù)一個(gè)活動(dòng)的結束，而是我們適應初中生活的一個(gè)前奏。在以后的生活學(xué)習中，我們要以軍訓時(shí)的態(tài)度，面對摧折與挑戰，快樂(lè )的向前進(jìn)！我們要相信那些揮灑的汗水、那些辛苦的付出終會(huì )讓我們迎來(lái)更美好的明天！
磨煉作文 篇2
“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話(huà)，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jì)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數學(xué)考試有只考了89.5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)��？隨后，我背著(zhù)書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看:“孩子，你的成績(jì)一直在下降，相信你自己也知道�？匆�(jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著(zhù)看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì )吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現在覺(jué)得很快樂(lè )，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現在要下功夫，長(cháng)大后才會(huì )有更好的生活�！�
頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習，而是她想要用別的方式來(lái)教育我。對，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì )養我，而且只要一長(cháng)大，什么事都是甜蜜，現在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著(zhù)爸爸媽媽給我的“蜜”長(cháng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。
天不是永遠都是蔚藍的，云不是永遠都是雪白的，花兒也不是永遠都是綻開(kāi)的。我還真的錯了，從現在開(kāi)始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這句話(huà)使我終身受益。
磨煉作文 篇3
“酒困路長(cháng)惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門(mén)試問(wèn)野人家�！苯裉�，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了“拾方茶舍”品茶，一進(jìn)門(mén)，縷縷茶香撲鼻而來(lái)，令我神清氣爽。
聽(tīng)茶藝師講，茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶（也叫青茶）和黑茶。我們品嘗了一種名為“據剁仔”的茶，樣子看起來(lái)很普通，黑黑的，細長(cháng)細長(cháng)的，聞起來(lái)很清香。據說(shuō)，這茶是生長(cháng)在偏僻的山谷上，剛采下來(lái)的茶葉普普通通，顏色單一，都呈綠色，要經(jīng)過(guò)幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。
茶藝師說(shuō)，采茶要先把握好采摘的時(shí)機，如卷曲的嫩葉能制成上等茶，而已展平的茶葉制成的品質(zhì)就較次了；采摘出來(lái)的茶青要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的晾曬，讓菜葉有明顯的陽(yáng)光的味道；曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中，攤放青架上和涼爽處；炒青必須當鍋達到高溫時(shí)將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏；包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團球后，在搓、壓、轉、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結呈型；制成的茶還要拿去焙干；再把茶葉里的茶梗挑出來(lái)，最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經(jīng)過(guò)這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！仔細想想，我不也是這樣嗎？
這個(gè)暑假，我參加了且行且語(yǔ)文游學(xué)營(yíng)的活動(dòng)。邊旅行邊學(xué)語(yǔ)文，很有意思。但每次都得寫(xiě)隨筆。這讓平時(shí)不喜歡寫(xiě)作文的我感到有些緊張。第一站，我們來(lái)到新溪賞蓮，“好美喲！”大家伙紛紛贊嘆道。當我還陶醉在這美景之時(shí)，樂(lè )漪提筆即興寫(xiě)了一篇文章，把她所見(jiàn)所聞寫(xiě)了下來(lái)，讀起來(lái)比眼前的一切還要美，真不愧是我們的大營(yíng)長(cháng)呀！那天下午，T老師就在我們游學(xué)營(yíng)的群上分享了這篇佳作，還提出了修改意見(jiàn)：缺少一個(gè)過(guò)渡——文中有“我”才真實(shí)。我很納悶：“這么優(yōu)秀的作文還要改嗎？”好像T老師會(huì )讀心術(shù)似的，不一會(huì )兒就接上了一句：“文章不厭百回改�！钡诙�，我便在群上看到了營(yíng)長(cháng)的修改稿，題目由“蓮花之美”改成了“這一刻，我才讀懂”，這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引，還被蓮花頑強的精神所打動(dòng)。真是完美！沒(méi)想到貝貝老師再加了“一點(diǎn)”：個(gè)別語(yǔ)句要稍加斟酌。第三天，終于看到定稿了，語(yǔ)句比原來(lái)更精煉、更流暢了，堪稱(chēng)“極品”。原來(lái)，好文章就是這樣改出來(lái)的，好的寫(xiě)作能力就是這樣練出來(lái)的。想想自己，我不禁臉紅。我經(jīng)常因為改作文的事與媽媽鬧不開(kāi)心，每次我接到寫(xiě)作文的任務(wù)時(shí)，總會(huì )第一時(shí)間在腦海里搜索有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的習作，就拿出來(lái)湊合著(zhù)用。前不久，我在整理試卷的時(shí)候，發(fā)現幾篇類(lèi)似的作文，不同的老師竟然給了我幾乎相同的評價(jià)：選材新穎，但要注意細節描寫(xiě)，語(yǔ)句要通順，語(yǔ)言要精煉。要是平時(shí)我肯耐心地修改，也不至于……想到這里，我悄悄地打開(kāi)了電腦，開(kāi)始修改起自己的作文。從此，每次作文我都認真修改了一兩次。這次，貝貝老師在評語(yǔ)中寫(xiě)道：“你自己改得不錯，精益求精的精神令人佩服�！钡玫搅死蠋煹谋�?yè)P，我的心里甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨練，成長(cháng)需要磨練。
品一口“劇剁仔”，略感苦澀，但細細品味，澀中帶甘，耐人尋味……
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