- 霜降節氣民俗活動(dòng) 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 感激作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選民俗作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的民俗作文8篇,希望能夠幫助到大家。
民俗作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,人們穿著(zhù)嶄新的過(guò)年衣服,手上提著(zhù)各式禮盒走親訪(fǎng)友。我們一家人也不例外。今天要去的是姨婆家。姨婆可熱情啦!午飯安排在飛達大酒店?纯磿r(shí)間還早,爸爸帶我和媽媽去民俗樂(lè )園玩。
我們驅車(chē)很快就來(lái)到了民俗樂(lè )園。聽(tīng)媽媽介紹,民俗樂(lè )園東靠振興路,西鄰紫金路,南接飛達路,北以壽元路為界。這里以民俗為主題,以游樂(lè )為內容;景區內容主要包括民俗風(fēng)情、綜藝游藝、休閑度假、農業(yè)光觀(guān)四大區塊。樂(lè )園規劃總占地面積為350畝呢!
民俗樂(lè )園里的游戲項目很多,有攀巖、激流勇進(jìn)、森林探險、海盜船等等。我選擇了釣魚(yú),可本公子對釣魚(yú)一竅不通。怎么辦呢?“學(xué)唄!這世上哪有學(xué)不會(huì )的?”在媽媽的鼓勵下,我似乎有了信心。于是我們興沖沖地來(lái)到魚(yú)池邊。我趕緊“搶占”了有利地盤(pán)。拿出魚(yú)具,穿上魚(yú)餌,甩出長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn)。不偏不歪,正好落在了小金魚(yú)們聚集的地方。心想:金魚(yú)啊,金魚(yú)!這下你可跑不掉了吧。說(shuō)來(lái)也巧,剛剛下鉤,魚(yú)線(xiàn)就動(dòng)了起來(lái)。于是我猛地一拉,結果什么也沒(méi)有,真是空歡喜一場(chǎng)。
再看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她不慌不忙地選了一處地方,拿出事先準備好的香噴噴的魚(yú)食,捏在魚(yú)鉤上,不緊不慢地拋下池里,然后靜靜等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,浮標往下沉了沉,可媽媽卻不拉鉤。接著(zhù)浮標又往下沉了沉,媽媽還是不拉鉤。我在一旁可是急得要命,心想:要是再不拉鉤,魚(yú)兒可跑了呀!剛要開(kāi)口提醒,只見(jiàn)浮標猛地往下一沉,媽媽順勢一拉,銀色的魚(yú)線(xiàn)頓時(shí)繃得緊緊的,看樣子魚(yú)是上鉤了。果然,一條紅色的金魚(yú)被拉出了水。這條金魚(yú)好像很不甘心被俘,拼命地掙扎著(zhù),在河面上濺起了一圈圈的水花。媽媽小心翼翼地把它拉到跟前,放在塑料盆里。嘿!多可愛(ài)的小金魚(yú)!
我這邊已經(jīng)是半天沒(méi)有動(dòng)靜了。真想丟下魚(yú)竿,一走了事。媽媽好像看出了我的心思。于是在一旁指點(diǎn)道:“釣魚(yú)一定要有耐心,干著(zhù)急是沒(méi)用的。同時(shí)也要掌握方法,魚(yú)兒吃食一般要先試探幾下,再吞鉤。所以浮標剛開(kāi)始動(dòng)的時(shí)候,是不能急著(zhù)拉的!庇谑俏乙矊W(xué)媽媽的樣子,過(guò)了一會(huì )兒,終于有“客人”上門(mén)了。只見(jiàn)浮標動(dòng)了幾下,接著(zhù)又猛地向下一沉!袄!”我用力一拉,一條鯽魚(yú)被直接甩上了岸。本想也學(xué)著(zhù)外公甌江釣魚(yú)的樣子遛一回魚(yú)的,結果魚(yú)太小了,根本沒(méi)有必要。
時(shí)間過(guò)得真快,四十分鐘,我們收獲了3條金魚(yú)。當然我的收獲就更大了,既學(xué)會(huì )了釣魚(yú),還懂得了做事要有耐心,要有方法的深刻道理。
這時(shí)候,爸爸把爺爺奶奶也接來(lái)這里玩啦!我帶著(zhù)他們參觀(guān)了這里。爺爺感嘆道:“民俗樂(lè )園辦得真不錯,玩得東西真多,現在的小孩真幸福!”由于好多游戲項目太驚險,媽媽和奶奶不敢玩。我們一商量,決定劃船。船只能做四個(gè)人,我和爸爸坐后面,我負責方向盤(pán),爸爸負責油門(mén)和剎車(chē),爺爺和奶奶做前面,欣賞美景。媽媽呢?她在岸上負責拍照片呢!我們劃船的湖是橢圓形的,劃了一圈我很興奮了。只見(jiàn)兩岸長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的蕨類(lèi)植物,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,有的葉子是青綠色的,有的是火紅的,還有的是有點(diǎn)帶黃色的……這些樹(shù)影在河里,湖面波光粼粼的十分迷人。久違的一次劃船,帶給我快樂(lè )的體驗,正月劃船樂(lè )無(wú)窮!
午飯時(shí)間快到了!我們依依不舍地離開(kāi)了民俗樂(lè )園。下次我還要帶爺爺奶奶來(lái)這里體驗其他的游戲項目。
民俗作文 篇2
客家民俗之“喊魂”
客家民俗風(fēng)情更是千姿百態(tài),給人留下深刻的印象?图颐袼椎摹昂盎辍本褪瞧渲幸活(lèi)。
客家人多居住在山區。屋前多有小溪、小河或池塘。有的屋前屋后是高頭高坎或山路。在這樣的居住環(huán)境中,小孩易跌。一旦小孩跌倒,多數都會(huì )著(zhù)驚。晚上孩子睡在床上,心臟常一下子跳動(dòng),使小孩口說(shuō)夢(mèng)話(huà):我怕!我怕!有的哇的一聲驚叫起來(lái)。這種情況,我們客家人叫“孩子著(zhù)嚇”。
孩子“著(zhù)嚇”了,過(guò)去,家里的老人,主要是做奶奶的,就會(huì )用“喊魂”的方法,來(lái)使孩子平安睡好!昂盎辍钡姆椒ㄊ牵菏紫壤先说叫『⒌沟牡胤,把魂飛魄散的“魂子”喊回來(lái)。如果是跌到河里(小溪或池塘),先將一塊石頭丟落河,口中念著(zhù):河里跌的不是××名,是石頭喲!(如果是山邊、路邊、洼地則不必丟什么東西)然后面朝太陽(yáng),口中念:太陽(yáng)公公保佑××乖乖,身體健康!滿(mǎn)子歸喲!滿(mǎn)子歸喲!滿(mǎn)子東邊跌倒東邊歸;西邊跌倒西邊歸。最后用衫帕朝跌倒的地方把“魂子”帕著(zhù)回家。到家后,將衫帕往孩子睡的床上打開(kāi),表示“魂子”已“帕”回來(lái)了。再往孩子的背部多次拍拍揉揉;往小孩的耳公尾上摸摸捻捻?谥姓f(shuō):耳公膽大,老哩做公太(女的說(shuō)“婆太”)。這樣的做法,要連做三朝(天),早晨、傍晚各做一次。這樣就能給孩子壓驚,小孩就會(huì )安眠善睡到天光。
“喊魂”的做法,雖屬是一種精神安慰,老人祈求小孩健康的一種渴望,帶有迷信色彩。但從中醫學(xué)的穴位按摩療法的角度來(lái)看,拍揉小兒背部的心、肺等穴位,捻摸小兒耳朵,“耳為宗脈之所原”,它與人體的經(jīng)絡(luò )五臟六腑有密切的聯(lián)系。因此,拍背按摩能治驚悸、失眠、心煩、心神不安等;揉耳朵、耳尾有治小兒急驚風(fēng)等癥狀的功效。這就是“喊魂”有效果的科學(xué)依據。
民俗作文 篇3
民俗展覽館也是大街一個(gè)比較經(jīng)典的地方,那麼就讓我給大家講講這里到底有什麼獨特的地方吧。
一走進(jìn)民俗展覽館,我看到了兩位老爺爺,一位坐著(zhù)正在下棋,一位站在旁邊拿著(zhù)煙袋觀(guān)戰。我跑到對面蹲下來(lái),按住一個(gè)棋子說(shuō):“來(lái),老爺爺,我和你殺上一盤(pán)!”但是兩個(gè)老爺爺沒(méi)一個(gè)搭理我的,這是因為啊——他們都是塑像!這就是一個(gè)典型的民俗,直到現在我還經(jīng)?梢栽诼愤吇蛟鹤永锟吹接腥讼缕迥!
塑像的對面是一排“魔幻屋”,雖然和民俗沒(méi)有關(guān)系,但是卻很有趣。第一間是個(gè)“迷宮”,我和爸爸媽媽一進(jìn)去,就感到漆黑一團,不光黑,而且這里面還布置上了許多鏡子,如果不小心,就會(huì )撞上去,我和爸爸分析,這個(gè)房間太小,為了“延長(cháng)”迷宮里的道路,設置迷宮的人一定把通道放在了迷宮的最外圈,于是我們一直集中精力順著(zhù)墻邊走,果然,我們三轉兩轉,很順利地走到了出口,走出迷宮,我高興地喊:“里面好黑!”另外幾間都是用來(lái)拍照的,有“橫屋”、“倒屋”、“斜屋”、“隱身屋”、“魅影屋”等,比如你在橫屋拍照后,把照片轉九十度,你會(huì )看到自己正坐在墻上呢!嘻嘻!
我們隨后來(lái)到展覽民俗的房間里,這是一個(gè)兩層樓,第一層里面有許多塑像,用實(shí)物布置成“結婚”、“祝壽”等一些過(guò)去人們日常生活中的民俗場(chǎng)景。第二層是過(guò)去人們的日常生活用品,如食籃、食盒等。
民俗展覽館雖然不大,但是我很喜歡這里,因為這里很有趣。
民俗作文 篇4
3月1日,神奇小隊在吳山廣場(chǎng)河坊街舉行了“火紅樓道火樣情,中華文明我繼承”的活動(dòng)。一開(kāi)始,大家一起聚在一起,注意力都不在尋訪(fǎng)上,而是對著(zhù)一些玩具出了神。但走在何坊街上,各處商埔林立,到處都有新奇的玩意,走了不一會(huì )兒,我們就發(fā)現了桂花酥,只見(jiàn)兩個(gè)正壯年的男子,一人一錘的在捶打桂花酥,越打越薄,不會(huì )兒一塊桂花酥就成了,在我們不停的要求下,他們讓我們也參與捶打桂花酥。我們一個(gè)一個(gè)輪流,你捶一下,我捶一下,一塊桂花酥就完成了。
接下來(lái),我們就發(fā)現了一個(gè)吹糖人的老爺爺,我們看到了一些帶顏色的麥芽糖,在老爺爺的手下聽(tīng)話(huà)地變成了一只只羊、一只只雞,以及各式各樣的動(dòng)物。老爺爺說(shuō)這是他從他師傅那學(xué)來(lái)的,要吹成小動(dòng)物,可不是一件容易的事,吹的氣不能太大,太少了,要均勻的控制。然后他說(shuō)可以讓我們也試一些簡(jiǎn)單的吹法。陳書(shū)顥想吹一匹馬,但是因為難度太大,老爺爺讓他吹成了一個(gè)葫蘆,哈哈,他還為此不高興呢,但這傳統的手藝也不是我們一學(xué)就會(huì )的呀,吹成一個(gè)葫蘆已經(jīng)不錯啦。
傳統的文化還有很多很多,等待著(zhù)我們去慢慢發(fā)現,并繼承它們,讓這些傳統的東西一代一代傳下去!
民俗作文 篇5
端午節快到了,龍舟鼓咚咚地響了,大人小孩的心怦怦地跳了。
我們的龍舟,是指我娘家浙江樂(lè )清柳市一帶的龍舟:雕刻得非常精致的龍頭龍尾,彩繪得五彩斑斕的龍身龍鱗;36個(gè)座位36把短槳,頭尾各配長(cháng)艄一把,還有司鑼、司鼓、司旗各1人,共41人。
長(cháng)艄是特別長(cháng)的槳,并不劃,只是架在船后當舵用,保證龍舟穩穩地前進(jìn)。持長(cháng)艄的人,兼做“躥龍頭”的工作。躥龍頭是高難度動(dòng)作,得有極好的彈跳水平和平衡能力。他每一躥都得躥得高高的,這時(shí)龍舟已前進(jìn)幾米,他得計算好這個(gè)距離再穩穩地落下。躥起,落下,再躥起,再落下,那是給龍舟發(fā)力,讓龍舟如虎添翼,飛快地向前射去。司旗之人也絕非尋常。那旗很大,旗桿很長(cháng),還吃著(zhù)風(fēng),照理說(shuō)扛著(zhù)它站立在船頭都困難,可司旗卻還能把旗幟打出花樣,打得獵獵作響。他左邊一劃,右邊一兜,那面旗比一支槳還管用,撥著(zhù)龍舟向前躥去。
龍舟出行,有作獨龍表演的,有雙龍爭強三龍斗勝的,也有四龍五龍戰得難舍難分的。最排場(chǎng)時(shí),十條龍舟齊頭并進(jìn),龍頭高高昂起,龍尾瀟灑飛揚。健兒們奮力地舉槳落槳,動(dòng)作整齊劃一,掀起了驚濤駭浪,水起霧繚得連人影也看不清了。兩岸則人山人海,搖旗吶喊的,歡呼雀躍的,那種盛況可以和世界上最為激烈的競技運動(dòng)相媲美。記得一年端午節回娘家,車(chē)子經(jīng)過(guò)一座公路橋時(shí)忽然走不動(dòng)了,前面是一溜長(cháng)蛇般的車(chē)隊。原來(lái),橋下的龍舟鏖戰正酣,司機們停了車(chē)爭先恐后地撲向橋欄歡呼著(zhù),慶幸自己遇上了這樣壯觀(guān)的場(chǎng)面。
我們的龍舟,的確比別處的要彪悍矯健得多。我在南京秦淮河看到的龍舟,像一口碗,才12把槳,好像一個(gè)還未斷奶的孩子;三亞的龍舟是14把槳,雖然披紅掛綠,卻像是一個(gè)小兒出來(lái)玩玩而已;韶關(guān)的龍舟有20把槳,龍身倒也不短,但總嫌瘦弱纖巧,不堪委以重任;香港的龍舟人數不少,但龍頭龍尾被簡(jiǎn)化了,看上去不太像龍。在其他地方也看到過(guò)24把、28把槳的,有的造型簡(jiǎn)單,色彩灰暗,而且沒(méi)有司旗司鑼?zhuān)@得有些冷清,更沒(méi)有躥龍頭的弄潮兒——請原諒我對自己家鄉的偏愛(ài)!
每年過(guò)了春節,我們的龍舟就會(huì )從“龍舟屋”里給請出來(lái),進(jìn)行一番仔細的檢修。等到農歷四月,龍舟訓練就開(kāi)始了。下水的那天,鑼鼓喧天,炮仗動(dòng)地,人們點(diǎn)香燃燭,祭拜天地以及河神和龍王。有結婚、添丁或考上大學(xué)等喜事的人家,還要扯上兩丈紅綢,給龍頭龍尾披紅掛彩,把龍舟打扮得喜氣洋洋的,祈求快樂(lè )和吉祥。
劃起龍舟來(lái),司鼓是總指揮。來(lái)不及出門(mén)觀(guān)戰的.人,在家里只要聽(tīng)著(zhù)鼓點(diǎn)就知道龍舟們在干什么:咚,咚,咚咚,鼓聲平淡,龍舟只是在趕路;密密的一串長(cháng)音,是龍舟轉槳了——龍舟從不調頭,只是轉槳,健兒們齊刷刷地抬身、轉身、落座,龍尾朝前,逆向前進(jìn);鼓聲越來(lái)越激,如馬蹄,如急雨,我們就知道是斗得如火如荼了;鼓聲如狂飆,如雷霆,那就是我們的龍舟大獲全勝了。我們的龍舟劃到哪里,那里的村民就放起炮仗來(lái)迎接,還用幾個(gè)大盤(pán)子把酒、菜、粽子、香煙等送到河埠頭來(lái),慰勞健兒們。
我們村里有個(gè)豆腐佬阿三,每天總是戴著(zhù)一頂破草帽,挑著(zhù)他的豆腐擔子,走村串巷地叫賣(mài)。在龍舟比賽的日子,他不走大路專(zhuān)走河岸小路,我們村的龍舟劃向哪里,他就跟到哪里。聽(tīng)到有人喊買(mǎi)豆腐,阿三就放下?lián),一邊劃拉豆腐,一邊吹噓我們的龍舟如何如何雄壯?晌覀兊凝堉垡膊⒎前賾鸢賱,贏(yíng)了,豆腐佬就把草帽推到背后,揚起一張意滿(mǎn)志得的臉;輸了,他連豆腐也沒(méi)心思賣(mài)了,把那頂破草帽扣得低低的,灰溜溜地回村來(lái)。所以,我們的龍舟這天在外勝敗如何,只要看豆腐阿三的破草帽就知道了。
劃龍舟的時(shí)節,是村子里最和諧最團結的日子,哪怕恨得幾年不說(shuō)話(huà)的,哪怕剛剛打得頭破血流的,只要上了龍舟便拼盡全力,同仇敵愾。男人在外頭賽龍舟,女人自覺(jué)地做好后勤服務(wù)工作。大太陽(yáng)烤著(zhù),熱吧?一天到晚拼命劃槳,累吧?爭強斗狠,上火吧?還有那坐久了皮開(kāi)肉綻的臀部,發(fā)炎吧?女人就在家里早早地熬好綠豆湯,加了冰糖,放涼了,等丈夫、兄弟或者是兒子們回家,狠灌一氣。
那一天,煥嫂正在臨河的窗下攪著(zhù)一大鍋波浪滾滾的綠豆湯,我們村的龍舟和鄰村的龍舟拼上了,相持著(zhù)不相上下,她的丈夫和兩位弟弟都在船上。煥嫂那個(gè)著(zhù)急啊,她一邊揮舞著(zhù)勺子,一邊吶喊:加油!加油!再再加油!龍舟是劃過(guò)去了,可一大鍋綠豆湯也全被她潑到地上了……
如今,我們的龍舟劃向了全國,劃出了國門(mén),并在各種大賽中屢屢獲獎。這就是我們的龍舟,可愛(ài)的龍舟,驕人的龍舟!
民俗作文 篇6
吃元宵
正月十五吃元宵,“元宵”作為食品,在我國也由來(lái)已久。宋代,民間即流行一種元宵節吃的新奇食品。這種食品,最早叫“浮元子”后稱(chēng)“元宵”,生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異?蓽、油炸、蒸食,有團圓美滿(mǎn)之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中"滾"成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團團圓圓。
元宵放燈的習俗,在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市,當時(shí)的京城長(cháng)安已是擁有百萬(wàn)人口的世界最大都市,社會(huì )富庶。在皇帝的親自倡導下,元宵燈節辦得越來(lái)越豪華。中唐以后,已發(fā)展成為全民性的狂歡節。唐玄宗(公元685——762)時(shí)的開(kāi)元盛世,長(cháng)安的燈市規模非常大,燃燈五萬(wàn)盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀(guān)。
走百病
元宵節除了慶;顒(dòng)外,還有信仰性的活動(dòng)。那就是"走百病"又稱(chēng)"烤百病""散百病"參與者多為婦女,他們結伴而行或走墻邊,或過(guò)橋過(guò)走郊外,目的是驅病除災。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,元宵節的活動(dòng)越來(lái)越多,不少地方節慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。
正月十五元宵節還有一些鮮為人知已經(jīng)失傳的民間活動(dòng),這里列舉二三。祭門(mén)、祭戶(hù)古代有“七祭”,這是其中的兩種。祭祀的方法非常簡(jiǎn)單,把楊樹(shù)支插在門(mén)戶(hù)上方,在盛有豆粥的碗里插上一雙筷子,或者直接將酒肉放在門(mén)前。
逐鼠
這項活動(dòng)主要是對養蠶人家所說(shuō)的。因為老鼠常在夜里把蠶大片大片地吃掉,人們聽(tīng)說(shuō)正月十五用米粥喂老鼠,它就可以不吃蠶了。于是,這些人家在正月十五熬上一大鍋粘糊糊的粥,有的還在上面蓋上一層肉,將粥用碗盛好,放到老鼠出沒(méi)的頂棚、墻角、邊放嘴里還邊念念有詞,詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不好死。
迎紫姑
紫姑是民間傳說(shuō)中一個(gè)善良、貧窮的姑娘。正月十五,紫姑因窮困而死。百姓們同情她、懷念她、有些地方便出現了“正月十五迎紫姑”的風(fēng)俗。每到這一天夜晚,人們用稻草、布頭等扎成真人大小的紫姑肖像。婦女們紛紛站到紫姑常做活的廁所、豬圈和廚房旁邊迎接她,象對待親姐妹一樣,拉著(zhù)她的手,跟她說(shuō)著(zhù)貼心話(huà),流著(zhù)眼淚安慰她,情景十分生動(dòng),真實(shí)的反映了勞苦民眾善良、忠厚、同情弱者的思想感情。
民俗作文 篇7
民俗是文化的原生態(tài),是生活中最真的底片;民風(fēng)是未飄散的詩(shī)歌,是人心中最甜的方糖;民族文化是越放越香醇的美酒,是全世界不可多得的瑰寶。什么時(shí)候,底片消失了?什么時(shí)候,方糖融化了?什么時(shí)候,瑰寶也漸漸被人們淡忘了?民族的民俗、民風(fēng)成了全世界遺失的瑰寶,卻不去尋找?不!底片依舊在,方糖仍舊甜,瑰寶也會(huì )失而復得。隨我們去,找尋民俗,找尋生活,也去找尋離我們漸行漸遠的文化!
中國古代是一個(gè)輝煌的時(shí)代。它有五彩的瓷瓶,有傳統的美食,更有愛(ài)國詩(shī)人屈原投江自盡的端午節、中秋吃月餅、賞月的美說(shuō),還有特有的新年。
不妨談?wù)劧宋。它因?ài)國詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的。人們在汩羅江瘋狂地尋找他,駕著(zhù)船向河里投灑米飯,因為害怕米飯散而包成三角狀,用艾葉及繩索綁起來(lái),從而才形成了劃龍舟、吃粽子的傳統,傳承了屈原投河的故事。
說(shuō)起中秋節,許多地方還保留著(zhù)賞月、吃月餅的習俗。中秋是因為嫦娥而產(chǎn)生的。嫦娥因為吃了仙丹而飛上寒冰宮,終日守著(zhù)寒冷的宮殿,思念著(zhù)地下的親人。而丈夫也思念著(zhù)妻子,終日望著(zhù)天空,望著(zhù)月亮。因為嫦娥與丈夫未能相聚,為了象征團團圓圓,所以制出月餅,它是圓形的,剛好象征了團團圓圓的寓意,聽(tīng)說(shuō)就連那天的月亮也是格外的圓。所以吃月餅、賞月就成了團圓的象征。
中國民俗的精粹我想必定屬于新年了。據說(shuō)以前有個(gè)年的怪物,在大年三十常常進(jìn)入村莊傷害村民,村民年年上山逃難,回來(lái)后一切總是要從頭再來(lái)。突然有一年來(lái)了一位老人,他告訴人們不必害怕。人們見(jiàn)他穿紅大褂,手上拿一串鞭炮,半信半疑地留下來(lái)了!澳辍眮(lái)時(shí),老人點(diǎn)燃鞭炮,開(kāi)亮家家戶(hù)戶(hù)的燈,人人穿紅衣,果真“年”再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。后來(lái)一年接一年放鞭炮,穿紅衣也成了大年三十的習俗,寓意為紅紅火火。后來(lái)又有了發(fā)壓歲錢(qián)的習俗,意為壓“年”之意。
或許這些民俗漸漸被人們淡忘,讓我們重拾歷史,融入生活,挑起保護中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重擔吧!民俗是中國人的驕傲,是中國人的瑰寶,讓我們擁有最淳樸的民風(fēng),找回那些珍貴的民族文化吧!中國的歷史文化永遠不能忘記,它必須深深印入我們的心里,記住這些燦爛的文化是每個(gè)中國人的應盡的義務(wù)。
請牢記:雅語(yǔ)雅思雅行,俗語(yǔ)俗思俗習!
民俗作文 篇8
隨著(zhù)城市的建設飛速發(fā)展和新農村的住建完善,許多人都告別了大雜院,相繼搬進(jìn)了高聳如云的樓房。以前,那種端著(zhù)飯碗去串門(mén)的情形越來(lái)越少了;以前,芝麻糖、年糕等年貨都是自己做,小孩可以整夜不睡覺(jué)等著(zhù)吃那第一口美食,可現在什么都能買(mǎi)到,什么時(shí)候都能買(mǎi),不用親自動(dòng)手,也不用盼到過(guò)年再吃;以前初一一直到初十五都在拜年,現在幾乎都被電話(huà)或手機信息所代替了。所以總聽(tīng)大人說(shuō)年味兒越來(lái)越淡了。
今年我又來(lái)到老家過(guò)年,原本以為只是在家看看電視吃吃零食,沒(méi)想到今年村里組織了串馬燈的活動(dòng)。
馬燈?我們城里小孩甚至大人可能都不太了解。它是蕪湖民間在春節間搞的一種帶有游玩形式的演出活動(dòng),它還被列為安徽省重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!
馬燈里面的人物全是“三國演義”與“楊家將”等戲里的英雄,我在里面扮演的是岳飛的兒子——岳云。馬燈的走法也是有講究的,是按照孫子兵法演變而來(lái)的。我們這些小孩都得提前一周,由大師傅帶領(lǐng)著(zhù),每天要訓練好幾個(gè)小時(shí)呢!否則你一人走錯,會(huì )影響整支隊伍的。
到了正月初一,我們凌晨三點(diǎn)起床,開(kāi)始準備。要花上京劇的妝容,戴上華麗的戲帽,身上套著(zhù)假馬,穿著(zhù)戲服,褲子上系著(zhù)兩個(gè)鈴鐺。一直忙到9點(diǎn),我們在鞭炮聲中開(kāi)始了“表演之旅”。
我們要去關(guān)系比較好的鄰村表演,每到一處,我們都會(huì )選一處空曠的地方表演,我們隨著(zhù)鑼鼓點(diǎn),變換陣勢,包括:八卦陣、四馬親嘴、荷花出水、龍蝦戲水……
到了午時(shí),村里都會(huì )準備豐盛的佳肴招待我們。這里的門(mén)道也很多:進(jìn)門(mén)不能踩門(mén)檻;安排好你坐在朝門(mén)的長(cháng)凳上,坐了就不能隨意走動(dòng);不能自己夾菜,進(jìn)門(mén)就不能說(shuō)話(huà),不要就擺擺手;吃完飯得圍著(zhù)他們家的餐桌和床繞一圈,雙方圍繞對方繞一圈,然后才能走。
就這樣我們一直忙到晚上八九點(diǎn)才能到家,一天下來(lái)要走四五十里路,雖然十分辛苦,但是我嘗到了馬燈的樂(lè )趣。
在串馬燈中,我感受到人與人之間久違的親切感,鄰里之間熱情的招呼,鄉村之間濃濃的鄉情,同時(shí)也體驗到民俗——馬燈的魅力和它的文化內涵。
今年我的中國年,過(guò)得很有年味兒!