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探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
澤雅嶼山村重陽(yáng)節作文 500 字 10 篇
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 1
九月初九清晨，薄霧籠罩著(zhù)澤雅嶼山村。隨著(zhù)陽(yáng)光灑落，村子熱鬧起來(lái)，重陽(yáng)節登高的.序幕緩緩拉開(kāi)。
村民們備好行囊，背著(zhù)米酒、糕點(diǎn)，手持茱萸香囊，向青山進(jìn)發(fā)。我跟隨家人走在蜿蜒的山路上，腳下金黃落葉沙沙作響。一路上，孩子們嬉笑采花，老人們邊走邊講著(zhù)重陽(yáng)故事。
登頂瞬間，美景令人驚嘆。遠處山巒層林盡染，紅、黃、綠交織如畫(huà)；山腳下，村子炊煙裊裊，宛如世外桃源。大家席地而坐，分享美食，談笑風(fēng)生。有人在山頂插上茱萸，祈求平安。這一刻，不僅賞到了秋景，更感受到濃濃的鄉情與節日的溫暖。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 2
重陽(yáng)節在澤雅嶼山村，是充滿(mǎn)溫情的敬老日。
天剛亮，年輕人便忙碌起來(lái)，挨家挨戶(hù)為老人送禮物，有新鮮水果、手工布鞋和熱氣騰騰的重陽(yáng)糕。村委會(huì )院子里，“長(cháng)壽宴” 的菜肴香氣四溢，老人們穿著(zhù)整潔，笑容滿(mǎn)面地赴宴。
宴席前，孩子們表演朗誦、民謠，用稚嫩的聲音傳遞敬愛(ài)。入席后，年輕人為老人夾菜、盛湯，關(guān)懷備至。一位老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“這節過(guò)得比蜜甜！” 飯后，老少?lài)�，分享人生故事，溫馨�?氛圍中，尊老愛(ài)幼的美德代代傳承。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 3
澤雅嶼山村的重陽(yáng)節，民俗活動(dòng)趣味十足。
廣場(chǎng)上，手工藝品與美食琳瑯滿(mǎn)目，重陽(yáng)糕最是誘人，點(diǎn)綴著(zhù)紅棗、核桃，引得孩子們駐足。廣場(chǎng)中央，舞龍舞獅精彩上演，金龍、雄獅活靈活現，掌聲不斷。
民間游戲區熱鬧非凡，投壺者瞄準壺口投擲，猜燈謎者絞盡腦汁。村子一角，老人們教年輕人制作茱萸香囊，不一會(huì )兒，精美香囊便佩戴在大家身上。這些活動(dòng)，讓傳統文化在歡樂(lè )中得以延續。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 4
重陽(yáng)節，澤雅嶼山村滿(mǎn)是祥和。平日忙碌的村民，在這一天相聚。
午后，老槐樹(shù)下，老人們搖著(zhù)蒲扇，講述著(zhù)山間勞作的'艱辛與豐收的喜悅，也說(shuō)起村子的變化。年輕人圍坐聆聽(tīng)，不時(shí)提問(wèn)。
院子里，女人們做著(zhù)針線(xiàn)活，交流育兒經(jīng)驗與生活瑣事。孩子們在村中追逐嬉戲，偶爾湊到老人們身邊學(xué)童謠。田野里，村民們收割莊稼，談?wù)撌粘�，規劃未�?lái)。重陽(yáng)節，成了大家增進(jìn)感情的美好時(shí)刻。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 5
又逢重陽(yáng)，我隨家人在澤雅嶼山村登高，回憶涌上心頭。
兒時(shí)，爺爺總會(huì )牽我手一同登高。那時(shí)的我充滿(mǎn)好奇，爺爺則邊走邊講重陽(yáng)傳說(shuō)，說(shuō)登高可避災祈福。登頂后，他指著(zhù)村莊、山脈，講村里故事，教我認山識路。
如今，爺爺雖已離去，但他的話(huà)語(yǔ)仿佛還在耳邊。站在山頂，望著(zhù)熟悉的一切，我默默思念爺爺。重陽(yáng)登高，不僅是習俗，更是對過(guò)往的`懷念與對未來(lái)的期許。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 6
重陽(yáng)節，澤雅嶼山村愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)。村里組織志愿者照顧行動(dòng)不便的老人，幫他們打掃、理發(fā)、修剪指甲，老人們感動(dòng)不已。
文化禮堂里，“敬老文藝匯演” 熱鬧非凡。村民們唱歌、跳舞、演小品，為老人送上祝福。老人們笑容滿(mǎn)面，掌聲不斷。演出后，村里發(fā)放保暖衣物、生活用品和長(cháng)壽糕點(diǎn)，老人們熱淚盈眶，這一天，他們感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 7
節日里，澤雅嶼山村張燈結彩�！爸仃�(yáng)民俗巡游” 中，敲鑼打鼓的壯漢走在前列，吸引眾人目光。后面身著(zhù)傳統服飾的表演者，扮成神話(huà)人物、歷史名人，邊走邊演，展示傳統文化魅力。
空地上，竹編藝人巧手編織竹籃，剪紙藝人剪出栩栩如生的'作品。美食節上，烤紅薯、麻糍、豆腐腦等小吃香氣撲鼻，大家邊吃邊欣賞表演，沉浸在傳統文化的博大精深中。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 8
重陽(yáng)節，澤雅嶼山村成了歡樂(lè )天地。
廣場(chǎng)上，孩子們穿著(zhù)新衣玩套圈、跳房子、滾鐵環(huán)，贏(yíng)了歡呼雀躍，輸了也不氣餒。另一邊，“重陽(yáng)運動(dòng)會(huì )” 激烈進(jìn)行，拔河比賽吶喊聲震天，跳繩比賽繩子飛舞。
老人們也不閑著(zhù)，聚在一起舉辦 “重陽(yáng)詩(shī)詞大會(huì )”，背誦著(zhù)與重陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)詞，用詩(shī)句表達對節日和生活的熱愛(ài)，整個(gè)村子都沉浸在歡樂(lè )之中。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 9
站在澤雅嶼山村山頂，望著(zhù)四周，思緒萬(wàn)千。
重陽(yáng)登高，不只是習俗，更是心靈的洗禮。腳下的村莊，承載著(zhù)我的成長(cháng)回憶；遠方的'山脈，恰似我追尋的夢(mèng)想，雖遠，但只要堅持就能到達。
微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)花香與泥土氣息。我閉眼感受美好，默默許愿：愿村子越來(lái)越好，家人平安，自己能實(shí)現夢(mèng)想。重陽(yáng)登高，讓我對生活充滿(mǎn)希望。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 10
在澤雅嶼山村，重陽(yáng)節是文化傳承的重要時(shí)刻。老人們將重陽(yáng)習俗和知識傾囊相授，制作重陽(yáng)糕時(shí)講寓意，登高時(shí)說(shuō)傳說(shuō)，民俗活動(dòng)中示范傳統技藝。
年輕人和孩子認真學(xué)習，用手機記錄，積極參與活動(dòng)。學(xué)校也開(kāi)展重陽(yáng)主題活動(dòng)，教學(xué)生做手抄報、寫(xiě)作文。重陽(yáng)節就像橋梁，連接過(guò)去與未來(lái)，讓傳統文化在代代傳承中煥發(fā)生機。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 11
每年的農歷九月初九是傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節。今天爸爸帶我去澤雅老家——嶼山村探訪(fǎng)家鄉重陽(yáng)節民俗，我還當了一回小記者，采訪(fǎng)當地的老人有關(guān)重陽(yáng)節的民俗，收集了很多重陽(yáng)節民俗的照片和資料，家鄉的重陽(yáng)節活動(dòng)可真是豐富多彩呢!
我們先去了嶼山村星光老年之家，有老人在這里下棋、看電視。在這里我了解到全村有一千多人口，村里60歲以上老人有223人。星光老年之家里面有老年電視大學(xué)、文化娛樂(lè )室、健身活動(dòng)室、老年衛生室、老年理發(fā)室等等，村里的老人可以在這里喝茶、聊天、下棋、看電視、健身等娛樂(lè )活動(dòng)，老年人可以在這里過(guò)幸福的晚年生活呢!
然后我們去了爺爺家里，我陪爺爺聊天，問(wèn)了爺爺很多關(guān)于村里老人節的民俗活動(dòng)。爺爺告訴我,每年的老人節都很熱鬧，村里有能力有孝心的人自發(fā)組織了一個(gè)叫“嶼山聯(lián)誼會(huì )”的.愛(ài)心組織，巳經(jīng)有會(huì )員一百多人，專(zhuān)門(mén)為村里的老人服務(wù)、獻愛(ài)心。每年重陽(yáng)節，組織聯(lián)誼會(huì )會(huì )員開(kāi)展“孝暖重陽(yáng)、愛(ài)在重陽(yáng)”活動(dòng)，由會(huì )員個(gè)人出錢(qián)，大擺“孝敬酒”，給老人發(fā)紅包，還邀請甌海三醫的醫生免費為老人體檢送藥。村里有很多爺爺輩的理發(fā)師傅，村里人稱(chēng)他們?yōu)椤疤觐^老司”，在每年的老人節免費為老人理發(fā)。爺爺說(shuō)今年的老人節擺了28桌酒，可熱鬧了，還給每位老人發(fā)了紅包，老人們可開(kāi)心了，都夸這個(gè)聯(lián)誼會(huì )辦得好，夸聯(lián)誼會(huì )的叔叔阿姨有孝心，讓老年人感受到家的溫暖。
我想我以后也要向聯(lián)誼會(huì )的叔叔阿姨學(xué)習，學(xué)習他們尊老、敬老、愛(ài)老的傳統美德，做一個(gè)有孝心有愛(ài)心的人。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 12
九月初九的清晨，澤雅嶼山村被薄霧籠罩，宛如一幅淡雅的水墨畫(huà)。隨著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起，村子漸漸熱鬧起來(lái)，重陽(yáng)節登高的習俗在這一天又拉開(kāi)了帷幕。
村民們早早地準備好行囊，有背著(zhù)竹簍裝滿(mǎn)自家釀的米酒和糕點(diǎn)的，有手持自制茱萸香囊的，老老少少都穿上輕便的衣裳，向著(zhù)村子附近的青山進(jìn)發(fā)。我也跟隨家人加入了登高的隊伍。
山間的小路蜿蜒曲折，鋪滿(mǎn)了金黃的落葉，踩上去發(fā)出 “沙沙” 的聲響。一路上，歡聲笑語(yǔ)不斷，大家互相攙扶，互相鼓勵。孩子們在前面蹦蹦跳跳，采摘著(zhù)路邊的野花；老人們則慢悠悠地走著(zhù)，講述著(zhù)過(guò)去重陽(yáng)節的故事。
登上山頂，眼前的景色令人陶醉。遠處的山巒連綿起伏，層林盡染，紅的似火，黃的如金，綠的像玉。山腳下，澤雅嶼山村錯落有致，炊煙裊裊升起，宛如世外桃源。村民們紛紛拿出帶來(lái)的.食物，席地而坐，分享著(zhù)美食，欣賞著(zhù)美景。大家喝著(zhù)米酒，吃著(zhù)糕點(diǎn)，談笑風(fēng)生，空氣中彌漫著(zhù)幸福的味道。
有人還會(huì )在山頂插上茱萸，祈求平安健康�？粗�(zhù)漫山遍野的茱萸在風(fēng)中搖曳，仿佛也在為大家送上美好的祝福。在這登高望遠的時(shí)刻，人們不僅欣賞到了秋天的美景，更感受到了濃濃的鄉情和親情，重陽(yáng)節的意義也在這歡聲笑語(yǔ)中得到了升華 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 13
重陽(yáng)節在澤雅嶼山村，不僅是登高的日子，更是敬老愛(ài)老的特殊時(shí)刻。
天剛蒙蒙亮，村子里的年輕人就忙碌起來(lái)了。他們挨家挨戶(hù)地走訪(fǎng)，為村里的老人們送上精心準備的禮物。有的提著(zhù) freshly 采摘的`水果，有的拿著(zhù)自己親手做的布鞋，還有的端著(zhù)熱氣騰騰的重陽(yáng)糕。
村委會(huì )更是熱鬧非凡，大家齊心協(xié)力，將院子布置得溫馨又喜慶。桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的菜肴，這是為村里的老人們準備的 “長(cháng)壽宴”。老人們陸續到來(lái)，他們穿著(zhù)整潔的衣服，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
宴席開(kāi)始前，村里的孩子們表演了精彩的節目。他們有的朗誦重陽(yáng)詩(shī)詞，有的演唱民謠，用稚嫩的聲音表達著(zhù)對老人們的敬愛(ài)之情。老人們看著(zhù)孩子們的表演，笑得合不攏嘴，眼中滿(mǎn)是欣慰。
隨后，大家邀請老人們入席。年輕人紛紛為老人們夾菜、盛湯，噓寒問(wèn)暖。一位年近九旬的老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“現在的日子越來(lái)越好，孩子們也越來(lái)越孝順，這個(gè)重陽(yáng)節過(guò)得比吃了蜜還甜！”
飯后，老人們圍坐在一起，分享著(zhù)自己的人生經(jīng)歷和生活感悟。年輕人則認真聆聽(tīng)，不時(shí)提出問(wèn)題，現場(chǎng)氣氛溫馨而融洽。
在澤雅嶼山村，重陽(yáng)節的敬老活動(dòng)，讓老人們感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)和尊重，也讓尊老愛(ài)幼的傳統美德在一代又一代的傳承中熠熠生輝 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 14
澤雅嶼山村的重陽(yáng)節，充滿(mǎn)了獨特而有趣的民俗活動(dòng)。
一大早，村里的廣場(chǎng)上就擺滿(mǎn)了各式各樣的手工藝品和特色美食。最引人注目的是重陽(yáng)糕攤位，一塊塊重陽(yáng)糕造型精美，上面點(diǎn)綴著(zhù)紅棗、核桃等干果，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。孩子們圍著(zhù)攤位，饞得直流口水，大人們則笑著(zhù)為孩子購買(mǎi)。
廣場(chǎng)中央，一場(chǎng)別開(kāi)生面的民俗表演正在進(jìn)行。舞龍舞獅隊伍率先登場(chǎng)，只見(jiàn)那金龍和雄獅在表演者的操控下，時(shí)而翻騰跳躍，時(shí)而搖頭擺尾，活靈活現。精彩的表演贏(yíng)得了陣陣掌聲和歡呼聲。
緊接著(zhù)，是傳統的民間游戲環(huán)節。有投壺游戲，參與者手持箭矢，瞄準遠處的壺口投擲，投中的人可以獲得一份小獎品；還有猜燈謎，紅紅的'燈籠下掛著(zhù)一張張寫(xiě)滿(mǎn)謎題的紙條，大家絞盡腦汁，爭相競猜，猜對的人臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。
在村子的一角，幾位老人正在教年輕人制作茱萸香囊。他們一邊耐心地講解制作方法，一邊手把手地示范。年輕人學(xué)得認真，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)精美的茱萸香囊就制作完成了。大家將香囊佩戴在身上，既美觀(guān)又能辟邪祈福。
這些豐富多彩的民俗活動(dòng)，不僅增添了重陽(yáng)節的歡樂(lè )氛圍，更讓傳統文化在澤雅嶼山村得以傳承和發(fā)揚，讓每一個(gè)人都沉浸在濃濃的節日氣氛中 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 15
重陽(yáng)節這天，澤雅嶼山村沉浸在一片祥和溫馨的氛圍中。
平日里，村民們各自忙碌，難得有時(shí)間聚在一起。而重陽(yáng)節，就像是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，將大家都吸引到了一起。
午后，陽(yáng)光正好，村子里的老槐樹(shù)下坐滿(mǎn)了人。老人們搖著(zhù)蒲扇，慢悠悠地講述著(zhù)過(guò)去的故事。他們說(shuō)起年輕時(shí)在山間勞作的艱辛，也說(shuō)起豐收時(shí)的喜悅；說(shuō)起村里的老風(fēng)俗，也說(shuō)起這些年村子的變化。年輕人圍坐在一旁，聽(tīng)得入神，不時(shí)提出一些好奇的問(wèn)題，老人們便耐心地解答。
女人們則聚在院子里，一邊做著(zhù)針線(xiàn)活，一邊嘮著(zhù)家常。她們談?wù)撝?zhù)自家的孩子，分享著(zhù)育兒經(jīng)驗；也交流著(zhù)生活中的瑣事，互相出謀劃策。歡聲笑語(yǔ)中，一塊塊布料在她們手中變成了精美的`衣物。
孩子們更是歡快無(wú)比，他們在村子里追逐嬉戲，玩著(zhù)捉迷藏、踢毽子等游戲。偶爾，他們也會(huì )湊到老人們身邊，聽(tīng)一段故事，學(xué)一首童謠。
遠處的田野里，幾個(gè)村民正在收割著(zhù)成熟的莊稼。重陽(yáng)節的到來(lái)，也意味著(zhù)豐收的季節到了。他們臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，談?wù)撝?zhù)今年的收成，計劃著(zhù)未來(lái)的生活。
在澤雅嶼山村，重陽(yáng)節不僅僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)讓大家相聚、交流、增進(jìn)感情的美好時(shí)刻。在這一天，村里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了濃濃的人情味 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 16
又到了重陽(yáng)節，我跟隨家人再次踏上了澤雅嶼山村的登高之路。一路上，看著(zhù)熟悉的景色，我的思緒也回到了過(guò)去。
記得小時(shí)候，每年重陽(yáng)節，爺爺都會(huì )牽著(zhù)我的手，帶我去登高。那時(shí)的我，總是蹦蹦跳跳地走在前面，對山上的一切都充滿(mǎn)了好奇。爺爺則在后面慢慢地跟著(zhù)，一邊走一邊給我講述著(zhù)重陽(yáng)節的來(lái)歷和傳說(shuō)。他說(shuō)，在古代，人們認為九月初九是吉祥的日子，登高可以避災祈福。
登上山頂后，爺爺會(huì )帶我找一塊平坦的石頭坐下，一起欣賞周?chē)拿谰�。他指�?zhù)遠處的村莊，給我講村子里發(fā)生的故事；指著(zhù)連綿的山脈，告訴我哪座山最高，哪座山最險。那時(shí)候，我覺(jué)得爺爺就像一本百科全書(shū)，知道的事情可多了。
如今，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他的話(huà)語(yǔ)和笑容卻永遠留在我的心中。這次登高，我仿佛又看到了爺爺的'身影，聽(tīng)到了他的聲音。我站在山頂，望著(zhù)遠方，默默地在心里說(shuō)：“爺爺，我想您了�！�
時(shí)光飛逝，但重陽(yáng)節登高的傳統卻一直傳承了下來(lái)。它不僅是一種習俗，更是一種情感的寄托，讓我們在登高的過(guò)程中，回憶過(guò)去，珍惜現在，展望未來(lái) 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 17
重陽(yáng)節，是澤雅嶼山村最溫暖人心的節日之一，因為在這一天，整個(gè)村子都沉浸在敬老愛(ài)老的濃厚氛圍中。
村里組織了志愿者隊伍，專(zhuān)門(mén)為行動(dòng)不便的老人提供幫助。志愿者們一大早就來(lái)到老人家中，幫他們打掃房間、整理衣物，還為老人理發(fā)、修剪指甲。一位老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“孩子們就像我的親孫子、親孫女一樣，對我這么好，我心里暖烘烘的�！�
在村子的文化禮堂里，還舉辦了一場(chǎng) “敬老文藝匯演”。村民們紛紛上臺表演節目，有唱歌、跳舞，還有小品、戲曲。演員們用精彩的表演，為老人們送上節日的祝福。老人們坐在臺下，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，不時(shí)報以熱烈的掌聲。
演出結束后，村里還為老人們發(fā)放了節日禮品，有保暖的衣物、實(shí)用的生活用品，還有象征長(cháng)壽的糕點(diǎn)。老人們拿著(zhù)禮品，激動(dòng)得熱淚盈眶，不停地說(shuō)著(zhù)感謝的.話(huà)。
在澤雅嶼山村，重陽(yáng)節的敬老活動(dòng)，讓老人們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)和溫暖，也讓尊老愛(ài)老的傳統美德在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，讓這個(gè)節日變得更加有意義 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 18
澤雅嶼山村的重陽(yáng)節民俗活動(dòng)，就像一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，展現著(zhù)獨特的鄉村風(fēng)采。
節日當天，村子里張燈結彩，熱鬧非凡。最具特色的要數 “重陽(yáng)民俗巡游” 了。隊伍最前面是敲鑼打鼓的壯漢，他們精神抖擻，鼓聲、鑼聲震耳欲聾，吸引了眾多村民的目光。后面跟著(zhù)的是穿著(zhù)傳統服飾的表演者，有的`扮成神話(huà)人物，有的扮成歷史名人，還有的扮成可愛(ài)的小動(dòng)物。他們邊走邊表演，向村民們展示著(zhù)傳統文化的魅力。
在村子的空地上，正在進(jìn)行著(zhù)傳統的手工藝展示。有竹編藝人現場(chǎng)編織竹籃、竹筐，他們的雙手靈巧地穿梭在竹條之間，不一會(huì )兒，一個(gè)精美的竹制品就誕生了；還有剪紙藝人，一把剪刀、一張紅紙，在他們手中上下翻飛，很快，一幅幅栩栩如生的剪紙作品就呈現在大家眼前。
此外，村里還舉辦了重陽(yáng)美食節。除了重陽(yáng)糕，還有各種特色小吃，如香噴噴的烤紅薯、軟糯的麻糍、鮮美的豆腐腦等。大家一邊品嘗著(zhù)美食，一邊欣賞著(zhù)民俗表演，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
這些豐富多彩的民俗活動(dòng)，不僅展示了澤雅嶼山村的獨特文化，也讓村民們在歡樂(lè )中感受到了傳統文化的博大精深 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 19
重陽(yáng)節的澤雅嶼山村，成了歡樂(lè )的海洋。
一大早，孩子們就穿上漂亮的新衣服，來(lái)到村子里的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上已經(jīng)布置好了各種游戲設施，有套圈、跳房子、滾鐵環(huán)等。孩子們排著(zhù)隊，興高采烈地玩著(zhù)游戲，贏(yíng)了的孩子拿著(zhù)獎品，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容；輸了的孩子也不氣餒，重新排隊，準備再次挑戰。
在村子的另一邊，一場(chǎng)別開(kāi)生面的. “重陽(yáng)運動(dòng)會(huì )” 正在進(jìn)行。有拔河比賽，村民們分成幾個(gè)小組，大家緊緊握住繩子，憋足了勁往后拉，旁邊的觀(guān)眾大聲地加油助威；還有跳繩比賽，選手們輕盈地跳躍著(zhù)，繩子在空中飛舞，讓人看得眼花繚亂。
老人們也不甘示弱，他們聚在一起，舉辦了一場(chǎng) “重陽(yáng)詩(shī)詞大會(huì )”。大家你一言我一語(yǔ)，背誦著(zhù)與重陽(yáng)節有關(guān)的詩(shī)詞，從王維的 “遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人” 到李清照的 “佳節又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透”，老人們用詩(shī)詞表達著(zhù)對重陽(yáng)節的喜愛(ài)和對美好生活的向往。
整個(gè)村子沉浸在一片歡樂(lè )的氛圍中，重陽(yáng)節讓大家忘卻了煩惱，盡情享受著(zhù)節日的快樂(lè ) 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 20
站在澤雅嶼山村的山頂上，望著(zhù)四周的美景，我的心中感慨萬(wàn)千。
重陽(yáng)節登高，不僅僅是一種習俗，更是一種抒發(fā)情懷的方式。在這秋高氣爽的日子里，遠離城市的喧囂，親近大自然，讓人的心靈得到了凈化。
看著(zhù)腳下的村莊，那是我成長(cháng)的地方。這里的一草一木、一磚一瓦都承載著(zhù)我的回憶。曾經(jīng)，我在村子里的小路上奔跑嬉戲；曾經(jīng)，我在田間地頭幫助家人勞作；曾經(jīng)，我在老槐樹(shù)下聽(tīng)老人們講故事。如今，村子發(fā)生了很大的變化，但那份濃濃的.鄉情卻始終沒(méi)有改變。
再望向遠方，連綿的山脈仿佛沒(méi)有盡頭。我想起了自己的夢(mèng)想，就像這山脈一樣，雖然遙遠，但只要我堅持不懈地努力，一步一個(gè)腳印地前行，終有一天能夠到達。重陽(yáng)節登高，讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
此時(shí)，微風(fēng)拂面，帶來(lái)了陣陣花香和泥土的氣息。我閉上眼睛，靜靜地感受著(zhù)這美好的一切，心中默默地許下心愿：愿澤雅嶼山村越來(lái)越好，愿家人平安健康，愿自己能夠實(shí)現夢(mèng)想 。
探訪(fǎng)澤雅嶼山村重陽(yáng)節民俗作文 21
重陽(yáng)節在澤雅嶼山村，是傳承傳統文化的重要時(shí)刻。
村里的老人們肩負著(zhù)傳承的重任，他們將自己知道的重陽(yáng)節習俗和文化知識，毫無(wú)保留地傳授給年輕人和孩子們。在制作重陽(yáng)糕的時(shí)候，老人們會(huì )一邊做一邊講解制作的方法和寓意；在登高的路上，老人們會(huì )講述重陽(yáng)節的來(lái)歷和傳說(shuō)；在民俗活動(dòng)現場(chǎng)，老人們會(huì )親自示范傳統技藝的操作方法。
年輕人和孩子們也都非常認真地學(xué)習，他們知道，這些傳統文化是祖先留給我們的寶貴財富，一定要傳承下去。他們用手機記錄下老人們的'講解和表演，以便日后學(xué)習；他們積極參與各種民俗活動(dòng)，親身體驗傳統文化的魅力。
學(xué)校也非常重視重陽(yáng)節文化的傳承。在重陽(yáng)節前夕，老師們會(huì )給學(xué)生們講述重陽(yáng)節的知識，組織學(xué)生們開(kāi)展重陽(yáng)節主題活動(dòng)，如制作手抄報、寫(xiě)作文等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生們更加深入地了解重陽(yáng)節的文化內涵。
在澤雅嶼山村，重陽(yáng)節就像一座橋梁，連接著(zhù)過(guò)去和未來(lái)，讓傳統文化在一代又一代的傳承中不斷發(fā)揚光大 。
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