命運的作文15篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的命運的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
命運的作文1
冬天到了,有許多晶瑩純潔的小雪花,我也是其中之一。
剛掙脫白云姐姐的懷抱,在天空中翩翩起舞的我聽(tīng)北風(fēng)哥哥說(shuō):“你聽(tīng)我說(shuō),一會(huì )兒,你可千萬(wàn)別忘南方飛,那兒比北方熱得多,很容易融化成水,一定要記!”說(shuō)著(zhù),把我吹向了北方。
我在北方的上空,看到了許多小孩子,把我的兄弟姐妹們揉成一團,向對方砸去,對方一彎腰,雪球被扔進(jìn)了還未結冰的'湖里,化了!昂每蓱z!蔽倚睦锇蛋档貫樗麄儽,同時(shí)也希望自己不要和他們的命運一樣;這時(shí),我又看見(jiàn)一位女生,她把雪花們堆在一起變成了一位漂漂亮亮雪人“我真羨慕你們!贝藭r(shí)心里忐忑不安的情緒立即化為烏有,頓時(shí)充滿(mǎn)了對自己命運的完美想象……
飄了好久好久,快落地時(shí),淘氣的風(fēng)又把我吹了起來(lái),讓我有了更長(cháng)的時(shí)間做心理準備。
在空中,我看著(zhù)晶瑩剔透的河面、看著(zhù)化成水的朋友……終于決定了:我去松樹(shù)上吧。這樣即不會(huì )遭到孩子們的襲擊又還可以和朋友們談?wù)勑、聊聊天?/p>
我在空中翩翩起舞,飛向了一棵積雪厚如三層被的松樹(shù)頂上,笑瞇瞇地對松樹(shù)說(shuō):“很高心認識你,我叫小雪花!
天上仍雪花紛飛,我不由自主地想:他們的命運又會(huì )如何呢?
命運的作文2
如果命運叫我選擇,
我不會(huì )在寒冷寂寞的夜空
把烈焰從飛蛾身上奪走
爆出青春的煙火
把生命交給絢爛的瞬間
再投向死亡與黑暗的無(wú)盡頭。
她太美了,
反而更殘忍。
其實(shí)生命的意義不需要華麗的外衣,
因為真摯是她最堅硬的.骨架,
支起她純潔的肉體。
如果命運叫我選擇,
我不會(huì )為了美麗
為了耀眼的光和熱落入艷羨的眼眶
為了盜取烈士的墓碑記入史冊
而去焚燒自己麻木的軀體
把冰冷凝結的血液留在地獄般的黑夜里。
她太美了,
反而更殘忍。
其實(shí)生命的存在不需要榮光的襯托,
因為卑微是她最真實(shí)的身份證,
出示她高尚的靈魂。
如果命運叫我選擇,
我不會(huì )向鴻毛借來(lái)輕盈的翅膀
映著(zhù)月光飛向遠方
為了在夜空映下腳印
帶著(zhù)犧牲的名義
偷偷落入生存的軀殼。
她太美了,
反而更殘忍。
其實(shí)生命的真諦不需要死亡來(lái)詮釋?zhuān)?/p>
因為奉獻是她最貴重的禮物
表達她誠摯的心意。
命運的作文3
在這個(gè)世界上,很多人沒(méi)能成功,并不是因為他們缺少智慧,而是因為他們面對事情的艱難而沒(méi)有做下去的勇氣。
人需要理想,理想如成功的基石。
在美國,曾有人做過(guò)一個(gè)非常有意思的實(shí)驗。他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住,來(lái)觀(guān)察當南瓜逐漸長(cháng)大時(shí)對鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大,最初他們估計南瓜的最大承受壓力大約為500磅。
在實(shí)驗的第一個(gè)月,南瓜承受500磅的壓力,到實(shí)驗的第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力,當它承受到20xx磅的壓力時(shí),工作人員將鐵圈加固,以免南瓜把鐵圈撐破。
到實(shí)驗結束之時(shí),整個(gè)南瓜承受了5000磅的.壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。
當他們打開(kāi)南瓜時(shí),發(fā)現它已經(jīng)無(wú)法再食用了,因為它中間充滿(mǎn)了堅韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈,為了吸收充分的養分,以便于突破限制它城戰的鐵圈,它的根往不同的方向全方位地伸展,最后這個(gè)南瓜獨自地幾乎控制了整個(gè)花園的土壤與資源。
由南瓜的成長(cháng)歷程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破鐵圈努力成長(cháng)的理想,你是否也有想要實(shí)現理想的堅定決心?
只要像小南瓜一樣頑強,就沒(méi)有什么困難能夠阻擋你!
命運的作文4
我是一顆高大無(wú)比的樹(shù),我生長(cháng)在一片綠油油的森林中,在這個(gè)大家園中我們曾經(jīng)很快樂(lè )和開(kāi)心,如今卻……。
從前我還是一顆小樹(shù)的時(shí)候,我有很多的小伙伴,我的兄弟姐妹們快樂(lè )的生活在這片土地上,是那么的和諧,小鳥(niǎo)在我們的身上筑起了它們的家,快樂(lè )的飛來(lái)飛去,自由自在的生活著(zhù),每天唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲為我們解悶。樹(shù)下小動(dòng)物們在綠油油的草地的'上跑來(lái)跑去,看他們多開(kāi)心,美麗的小花開(kāi)的是那么的鮮艷!
突然有一天,小鳥(niǎo)急忙飛來(lái)給我報信說(shuō):“樹(shù)哥哥,昨天晚上有一群人拿著(zhù)斧頭砍走了東邊的很多樹(shù)木,說(shuō)不定明天他們就會(huì )砍到這兒了!”我嚇了一跳急忙說(shuō)道:“快帶著(zhù)你們的孩子離開(kāi)這里吧!換一個(gè)家園生活!”我看見(jiàn)遠處的小草弟弟被他們踩踏的都站不直了,小花妹妹也沒(méi)有了往日鮮艷了,我傷心極了!過(guò)了一會(huì ),果然來(lái)了一群拿著(zhù)斧頭的人,向我們這邊走來(lái),他們有說(shuō)有笑圍著(zhù)我轉了好幾圈說(shuō)到:“這棵樹(shù)要是做成家具,能賣(mài)好多錢(qián)呢!”我明白了他們是要砍掉我去做家具,我害怕極了。
我的命運就這樣的結束了,這片土地沒(méi)有了我們的保護,將很快變成沙漠,人類(lèi)呀!如何保護自己的家園,好好想想吧!
命運的作文5
“你是重慶庶人第八中學(xué)的嗎?”小李問(wèn)道。
王源:耶!我來(lái)自重慶庶人第八中學(xué)!”
小李:那你和我們屬于同一所學(xué)校!
“學(xué)校?你也是重慶庶人第八中學(xué)的.嗎?”王源有點(diǎn)困惑。
小李說(shuō):是的,只是我們在高中二年級甲班!
王源:哦!”小李:順便問(wèn)一下,跟我來(lái)的那個(gè)女孩在哪里?”王源:這是一千個(gè)夜晚!她下樓給你買(mǎi)食物。小李說(shuō):你知道成千上萬(wàn)次了嗎?”王源:嗯,她是茜茜的妹妹!毙±钔蝗幌肫鹆耸裁。她問(wèn)王源:你是學(xué)校的三位校長(cháng)之一嗎?”“是的!蓖踉凑f(shuō)。這時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,幾千個(gè)夜晚回來(lái)了,幾千個(gè)夜晚:小李!你醒了,過(guò)來(lái)吃吧!”小李:嗯!”
從醫院回家“唉,我想出去玩,但我住院了。多么令人失望!”小李一到家就開(kāi)始抱怨!拔易詈萌ニX(jué)!”第二天千夜對小李說(shuō):讓我們去禮堂參加學(xué)校會(huì )議!毙±:嗯!”......
命運的作文6
成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!}記
蒲松齡云:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,二千越甲可吞吳。
這善變的世界本就是不公平的或者說(shuō)沒(méi)有絕對的公平;既然我們不能選擇出身就必須自己用努力的汗水去爭取能夠選擇美好的'人生道路,不能向命運低頭,要用知識、用行動(dòng)去改變命運;人生在世,每個(gè)人都會(huì )遇到困難和失敗,其實(shí)這并不可怕,關(guān)鍵在于如何去面對。將挫折化為成長(cháng)之路上的歷練,把阻礙前行的石頭踩在腳下這才是上策,才是明智之舉。當然,這并不是說(shuō)一說(shuō)就可以做到的,這必須要有永不放棄的決心、堅韌不拔的意志、刻苦鉆研的精神、勇闖難關(guān)的氣魄。只有如此,風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )收獲絢麗的彩虹。
只要目標專(zhuān)一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實(shí)現夢(mèng)想,改變命運。同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去改變命運改變人生吧!
命運的作文7
在千姿百態(tài)的花海中,有一種非常獨特的“美女”,它嬌貴無(wú)比,需要精選的土壤才能栽種;它華麗無(wú)比,幾十朵小花簇擁著(zhù)中心的花桿;它香氣四溢,它的味道是除臭的好原料。它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——風(fēng)信子。
風(fēng)信子獨具一格,十幾甚至幾十朵小花圍著(zhù)主干生長(cháng),每枝花都形成一簇花團。風(fēng)信子色彩斑斕,艷麗無(wú)比,連同一株莖干上的花顏色都不一樣,活像一個(gè)綠色的大棒槌,上面還繡著(zhù)一朵朵小花,實(shí)在令人浮想聯(lián)翩。
這種花極其嬌貴,目前國內一般只用空調大棚種植,并且從發(fā)芽到開(kāi)花,溫度需要保持在10度以上。它對沙土的要求也很苛刻,如果出了差錯,輕則長(cháng)得不好,重則凋謝死亡,很難養活。
尤其讓我吃驚的是,我找遍了學(xué)校附近的花店幾乎找不到風(fēng)信子賣(mài)。直到問(wèn)了老板后才明白,如果風(fēng)信子被切掉根后,很快就會(huì )死去,所以一定得帶土栽培。想想也是,風(fēng)信子的花那么艷麗,香味那么濃郁,一定需要大量的營(yíng)養,沒(méi)有土可怎么存活?
大自然只顧賦予了風(fēng)信子迷人的外表,卻忽略了營(yíng)養的`消耗,使風(fēng)信子的生活環(huán)境極其“刁鉆”。但這株香艷的花已深深地印在了我的心中。
命運的作文8
第二天,小麥早早地起了床,在經(jīng)過(guò)爸爸媽媽同意后,小麥又出門(mén)去玩耍了。其實(shí),小麥心里依然想著(zhù)昨天自己吃的那一小塊黑乎乎的甜甜的東西,所以,今天小麥還是往田野盡頭的方向跑去!鞍,太陽(yáng)照得我真是愜意呢!~”小麥舒服得閉上了眼睛,享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光!芭椤币宦曧懧曮@動(dòng)了小麥。她循著(zhù)發(fā)出聲音的方向一步一步地接近!把!這不是昨天那裝著(zhù)甜甜的東西的`袋子嗎?”小麥說(shuō)著(zhù)。她接著(zhù)又鉆了進(jìn)去!斑?這不是昨天的黑乎乎的東西嗎?”小麥這次咬下了一小塊,把它帶到了陽(yáng)光底下!霸瓉(lái)是巧克力呀!怪不得那么甜呢!毙←湼吲d地說(shuō)。
她又跑回了袋子里,把一整塊巧克力都拖了出來(lái),她帶著(zhù)巧克力高興地跑回了家!靶←,你去哪兒了呢?那么遲才回來(lái)?”“ 媽媽?zhuān)憧次以谔镆暗谋M頭找到了一整塊黑巧克力呢!”“呵呵,是嗎?快去洗個(gè)澡,吃飯了哦!”
命運的作文9
有兩個(gè)孩子,一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà),相當美術(shù)家;一個(gè)愛(ài)好唱歌,相當音樂(lè )家。
不幸得很!相當音樂(lè )家的孩子,耳朵突然聾了;相當美術(shù)家的孩子,眼睛突然瞎了。
兩個(gè)孩子痛哭流涕,埋怨命運的不公。
一天,兩個(gè)孩子正在哭泣。這時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)老人。聽(tīng)到兩個(gè)孩子不幸的遭遇后。先對那個(gè)眼瞎的'孩子說(shuō):“你的眼睛雖然瞎了,但是耳朵很靈敏,你為什么不改學(xué)唱歌呢?”然后又對那個(gè)耳聾的眼睛,用手語(yǔ)對他說(shuō):“你的耳朵雖然聾了,但是你的眼睛還看得見(jiàn),為什么不改學(xué)畫(huà)畫(huà)呢?”
兩個(gè)孩子聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。說(shuō)來(lái)也怪,耳聾的孩子學(xué)了畫(huà)畫(huà)以后,覺(jué)得耳聾漸漸好了,眼瞎的孩子學(xué)了唱歌以后,覺(jué)得唱歌可以使心思無(wú)比集中。
最后,眼瞎的孩子終于成為了音樂(lè )家,名揚四海;耳聾的孩子終于成為了美術(shù)家,飲譽(yù)天下。
一天,兩個(gè)孩子又碰見(jiàn)了那位老人,連連向那位老人道謝。
老人說(shuō):"你們不用謝我,應該感謝你們的努力。事實(shí)證明,當命運阻塞了一條道路時(shí),常常會(huì )留下另一條路!
命運的作文10
很高興地,我走入了命運的那個(gè)輪。如同一個(gè)陷阱一樣越來(lái)越深,卻也許是愛(ài)麗絲的那個(gè)仙境。前途未卜,兇吉不曉。
命運之輪不停旋轉,也許是今天,可能就會(huì )向一個(gè)生命告別,也許是現在,又一個(gè)生命進(jìn)入我的命運中,與我相遇。這個(gè)相遇可能是美麗的,可能是恐怖的?傊,那個(gè)輪還在轉,我的生命就變幻莫測。
也許,你就在命運之輪的那一邊注視著(zhù)我吧?
我把手放在胸口,感受到一絲微熱與咚咚的跳動(dòng),心在跳,命運之輪也必定在轉吧。
一生當中總會(huì )遇到很多人、很多事,一些被銘記,一些隨風(fēng)而逝。望著(zhù)天邊血一樣的殘陽(yáng),我閉上眼,那些命運之輪中匆匆的過(guò)往竟絲毫記不起,被遺忘的'太多……那些被記住的,一些瑣事罷了,母親的絮叨、老師的叮囑、朋友的玩笑,一句句、一件件,構成了那不停轉動(dòng)的命運之輪。與他們的相遇,是不幸還是幸運?那三生石下,我是否也與身邊的某某有約呢?
那些逝去的,那些貫穿我生命的,難道也是命運之輪的精怪?
在命運之輪中,我將守候,注視那些,永遠,永遠……
命運的作文11
一棵老樹(shù),但它以前不是一棵樹(shù)。
它曾經(jīng)是一個(gè)人,一個(gè)的的確確的`男。那個(gè)男人知識淵博,品行端正,可怎么就變成了一棵樹(shù)呢?
原來(lái)在他三十歲生日時(shí),不知怎么糊里糊涂地交了一群狗朋狐友。事后,雖然他知道了卻因不善拒絕而沒(méi)有斷絕關(guān)系。慢慢地,慢慢地,他就跟他們學(xué)了一些不好的習慣:喝酒、吸煙……他原來(lái)挺富有的,現在錢(qián)都沒(méi)有了,房子也沒(méi)有了,只好淪落街頭?墒撬麉s沒(méi)有從中醒悟。
他知道了不能再在這座城市里生活了,便用最后剩下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一些水和干糧,到農村里去。到了農村,他便開(kāi)始欺騙那些村民。本來(lái),農村里沒(méi)有人喝酒、吸煙的,但他一來(lái)所有的人都學(xué)上了。緊接著(zhù),農村變得更窮了。他又到另一座村子,村子窮了又到另一座村子去……眼間,不到一年,就有好幾座村子又變窮了。最后,上帝終于看不下去了,就把他變成了一棵大樹(shù)。
不知過(guò)了多久,那男人終于醒悟了,但上帝也沒(méi)有再給他機會(huì )了。它現在就是一棵老樹(shù),除了思想,其它都不能活動(dòng)。
后來(lái),他就在這里長(cháng)大,長(cháng)大。由于上帝讓他不死且只能站在這,所以他要經(jīng)歷暴風(fēng)、暴雨……希望上帝能饒了他!
命運的作文12
我是一條小河,我為大家講述我的故事。
早先的我碧綠清澈,水下有五顔六色的卵石。我清可見(jiàn)底,綠得像一面碧綠的鏡子。我的懷抱里有游來(lái)游去的小魚(yú),跳來(lái)跳去的小蝦。夏天一只只青蛙停在碧綠的大圓盤(pán)上,好像在演奏樂(lè )曲。老人們在這兒乘涼。我的身旁綠樹(shù)成蔭,空氣是那么清新。
現在的我,沒(méi)有小伙伴,小草被人類(lèi)一棵棵的拔掉,變成了裸露的土地。每年樹(shù)木不斷減少,裸露的'土地不斷擴大,連小樹(shù)也一棵一棵的消失了。我身旁有了一座座工廠(chǎng),碧綠清澈的我變成了臭氣熏天的我,把小魚(yú)和小蝦嚇地不知逃到了何處。人們漸漸地討厭起我來(lái),我成了大家嘴里的“墨水池”。
誰(shuí)能來(lái)告訴我為什么,為什么我會(huì )變成這樣呀......
不知過(guò)了多少年,城市里發(fā)生了不少的變化,人們不再亂砍樹(shù)了。我也有了不少的變化,我從臭氣熏天的墨水池變成了香水池,有時(shí)會(huì )發(fā)出沁入心脾的香氣,小魚(yú)、小蝦又回到了我的身旁,在清澈見(jiàn)底的水上游來(lái)游去。
從現在做起,大家一起來(lái)保護大自然,生活會(huì )更加美好。
命運的作文13
感謝命運,將我投入一個(gè)幸福的家庭當中。
我投在一個(gè)家境一般的家庭當中,有一些事情不可以和別的人相比,一開(kāi)始,我有些抱怨,F在,我并不抱怨命運將我投入這樣的家庭,因為我有慈祥的媽媽?zhuān)瑤洑饽芨傻陌职,美麗善良的姐姐。盡管家境一般,偶爾在金錢(qián)上出現困難,但是我們一起努力戰勝困難,擺脫這一切的一切。
所有的困難都沒(méi)有將我們打垮,而是,我們更加堅強,不管在怎么惡劣的情境當中,我們依然很樂(lè )觀(guān),很幸福。我們堅信,未來(lái)是光明的,美好的。
從小到大,我一直像公主一樣被家人呵護。
現在我長(cháng)大了,我要擺脫這樣的一切,我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了,我要努力,我要成功!
其實(shí),我的成績(jì)很不好,但是我一直在努力,一天24小時(shí)內,我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí),即使我笨,但是我知道:“笨鳥(niǎo)先飛!
擺脫這樣的'一切,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這一切的一切都這的我感謝命運,因為這一切都是由它給予我的,使我有前進(jìn)的動(dòng)力。
命運的作文14
今天下午,我正在聽(tīng)廣播,忽然,廣播員的一句話(huà)吸引了我的注意!安ハ乱环N習慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運,所以說(shuō)習慣決定命運!蔽衣(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛生監督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應聘,他的知識文采震驚了全場(chǎng)所有的官員,這位應聘者已勝券在握了。但當他轉身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的.總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習慣,我的房間和課桌包括書(shū)包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書(shū)桌整齊,書(shū)包整齊。媽媽說(shuō)堅持七天就能養成一個(gè)習慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書(shū)桌上擺放著(zhù)一瓶鮮花,迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。
養成習慣并不難,難得是我們能堅持不懈地養成許多好習慣,成為一個(gè)有教養的孩子。
命運的作文15
水,晶瑩透亮,純潔可愛(ài)。一顆顆水珠在花瓣上跳躍,一股股清泓在山澗演奏歡樂(lè )的樂(lè )章,一道道瀑布從天而降,與石頭碰撞出美麗的水花水在不同的地方以不同的形式快樂(lè )地生活著(zhù),它從山上跑到山下,從樹(shù)葉上鉆進(jìn)地里,笑著(zhù),鬧著(zhù)。
有一天,風(fēng)颼颼地刮著(zhù),花朵將花瓣裹在了一起,大樹(shù)打著(zhù)寒顫,天空中出現了一些雪白的天使---雪花。它們打著(zhù)旋兒地飛舞著(zhù),又像那繽紛的.落英。它們溫柔地與大地擁抱,雪人成了這個(gè)季節的守護者。水的命運在這個(gè)粉妝玉砌的冬季改變了,它成了堅冰,不過(guò)依然透明,依然純潔。冰,水與之不曾相識,不過(guò)還是欣然接受了這一巨大的改變,開(kāi)始了新生活。
冰硬邦邦地佇立在大地上,就像一位沉默的將軍,散發(fā)著(zhù)陣陣寒意。不過(guò)它仍然接,受陽(yáng)光的洗禮,心中有一塊地方屬于陽(yáng)光和溫暖。它堅信陽(yáng)光會(huì )消釋自己的身體,讓自己又做回快樂(lè )的水。所以,它始終保持著(zhù)純潔,不讓灰塵玷污了它的軀體。
陽(yáng)光普照大地,春天到了,萬(wàn)物復蘇---花兒綻放出了天真的笑臉,小草露出了尖尖的腦袋冰也開(kāi)始消融了。是的!它又做回了水,純潔依舊!