（熱）關(guān)于命運的作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于命運的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于命運的作文1
仰天一望，一棵參天大樹(shù)穩穩地屹立在山頂上，一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)威武的將軍在俯瞰大地。正在人們感嘆它的魁梧是，又有誰(shuí)知道它以往經(jīng)歷的一切呢？
在它還是一粒種子的時(shí)候，它有一名很要好的朋友，它們一起生活在土壤肥沃，陽(yáng)光充足的山頂上，它們一起你說(shuō)我笑的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“童年”。
但好景不常在，天漸漸熱了，山頂上的土壤也不比當年，土干了，失去了原有的水分，而兩顆小樹(shù)苗正像熱鍋上的螞蟻不停地哭嚎著(zhù)，可惜沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)，也不可能有人會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。于是一棵小樹(shù)苗仰天長(cháng)嘯，用無(wú)助的眼神企盼著(zhù)雨水的來(lái)臨，而另一棵小樹(shù)苗卻使勁地往地底下扎根，它認為只有自己從土壤深處吸水才是唯一的選擇，它就憑著(zhù)這一堅定的信念一直往下扎根。一天過(guò)去了，天是晴的，兩天過(guò)去了，天仍然是火辣辣的？就著(zhù)樣連他們也不知道過(guò)了多少天。
一日，天終于打了個(gè)陰，下了場(chǎng)雨，那整天祈求下雨的樹(shù)苗欣然煥發(fā)展開(kāi)了翠綠的枝葉，而那一棵整天扎根的樹(shù)苗卻因為過(guò)渡消耗體力和沒(méi)找到水源以變得蕭條如材？大地嘲笑它，小孩嘲笑它，連它最要好的朋友（整天祈求雨水的樹(shù)苗）也嘲笑它，而它卻總是不帶任何悔意的笑對大家，因為它一直堅定“付出終有回報”。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，兩棵樹(shù)苗已長(cháng)成了兩棵高大的樹(shù)木，人們還不時(shí)在樹(shù)蔭下嬉戲玩耍。但風(fēng)雨難測，晝夜的臺風(fēng)無(wú)情的.席卷而來(lái)，帶走了石粒，帶走了灰塵，也帶走了那棵整天祈求雨水的參天大樹(shù)；留下了垃圾，留下了石粒，也留下了一棵橫臥在大地上的參天大樹(shù)。
第二天，天放晴了，在山頂上只有了一棵大樹(shù)――整天扎根的大樹(shù)，而另一棵卻變成了人們灶爐里的材火？
后記：此作文話(huà)題是語(yǔ)文書(shū)上的單元作文，為了不浪費資源，就傳在了網(wǎng)上，寫(xiě)完作文一看，突然很想對一個(gè)人說(shuō)“付出總有回報，只不過(guò)是在不知不覺(jué)中，努力吧，江峽�！�
關(guān)于命運的作文2
羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家，他的作品是人們巨大的精神支柱。讀了他的《名人傳》，我深有感觸�！睹藗鳌穼�(xiě)的是貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒(méi)有屈服，在生命的最后一秒，仍不屈不撓地抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。
這也告訴了我們一個(gè)道理：困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！在這三位偉人當中，給我留下最深印象的'是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )造了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌，充滿(mǎn)了幻想，但災難還是無(wú)情地降臨到了他的頭上。在18XX年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )造了！鍺石多么大的打擊��！但他卻能頑強地與命運抗爭，這也許就是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧！這種對生活、對命運永不妥協(xié)的精神，正是我們應該學(xué)習的。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)頑強意志的人。她的生活也是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達自己的想法。但命運的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍地努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難，但他們卻有著(zhù)同樣的精神——永不向命運屈服！這不禁讓我敬佩，也引發(fā)了我深深的思考。作為二十一世紀的一名小學(xué)生，社會(huì )的競爭更加激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習上的困難也隨之增多，面對重重困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到困難時(shí)，在成績(jì)下降時(shí)……讓我們“借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛”。用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)現理想。
關(guān)于命運的作文3
有人說(shuō)，一切都是命中注定，你沒(méi)有權利去住在，也沒(méi)有權利去改變，以命運為話(huà)題的作文。這是很多人的真實(shí)想法。但如果你真這么想，你就真的錯了。
我是一個(gè)學(xué)習不怎么樣，長(cháng)相不怎么樣，家境不怎么樣的女孩，在老師面前，我無(wú)言以對，甚至在脾氣不好時(shí)還于老師頂撞，在同學(xué)面前，當別人在玩的高高興興實(shí)，我因為臉上的太極二五眼抬起頭，我不知道同學(xué)們回不回去嘲笑我，但是我都不敢去試，我怕他們鼓勵我，我也不想去聽(tīng)他們對我的各種譏諷，有一次上生物課，老師給我們播放了一些天花患者的圖片，被天花傳染的皮膚，讓人看著(zhù)都起雞皮疙瘩，話(huà)題作文《以命運為話(huà)題的作文》。小時(shí)候我臉上就開(kāi)始起痘痘，現在都已經(jīng)初中了，臉上的痘痘更是泛濫，長(cháng)得慢慢的，還是揚揚的，疼疼的。再加上那塊黑乎乎的胎記看起來(lái)倒與那天花患者有幾分相像，這是班長(cháng)便開(kāi)始帶頭起哄，呀，這不是那誰(shuí)么！說(shuō)著(zhù)便把目光投向我.我頓時(shí)臉紅紅的，都無(wú)地自容了，恨不得找個(gè)地縫來(lái)轉進(jìn)去。哎
但是，又一次，老師私下找我，說(shuō)，你真的打算一輩子就這模樣了？你腦子不差，為什么非要暗地里一個(gè)人自卑呢？你之前也有普壞過(guò)共舞，老師知道你是無(wú)形的，你沒(méi)有地方發(fā)泄啊。相信老師，相信你自己，小時(shí)候，老師也是一個(gè)自卑的'孩子，撒旦是聽(tīng)了我爸爸的一番教導后我也想清楚了，我決心好好學(xué)習..........老師希望你可以做第二個(gè)我，加油哦！
其實(shí)并沒(méi)有什么命中注定，只要你是自信的
你努力做了，最起碼你的樣子會(huì )比現在這樣好，你就是你心目中最好的知道嗎？
關(guān)于命運的作文4
許多人總在哀怨命運待他忒薄，為什么樹(shù)上的蘋(píng)果沒(méi)有砸到他頭上，為什么地圖上隱藏的板塊漂移他沒(méi)有發(fā)現……。這樣看來(lái)，人生似乎出現了那么多偶然，如同玩撲克牌一樣，飄忽不定。真是這樣嗎？
著(zhù)名航海家哥倫布發(fā)現他所謂的“印度”后回到了歐洲。資助他一行的西班牙國王舉行了隆重的慶典，慶祝他一行的成功，到場(chǎng)慶功的人絡(luò )繹不絕。其中不乏有嫉妒他功績(jì)的，說(shuō)道：“大陸本來(lái)就在那里，只是被他碰巧撞見(jiàn)了罷！”哥倫布不動(dòng)聲色，把一個(gè)雞蛋放在他面前，“先生，請您把它立起來(lái)好嗎？”那個(gè)嫉妒者費了好半天功夫，也沒(méi)能成功，不屑地搖了搖頭，哥倫布拿住雞蛋，“啪”向桌子上一摔，雞蛋立住了。
大陸就在那里，但你沒(méi)有勇氣去探險；方法就在那里，但你沒(méi)有智慧去展現。
電磁感應現象是著(zhù)名的物理學(xué)家法拉第發(fā)現的，他用了十幾年的時(shí)間，完成了這一創(chuàng )舉，開(kāi)拓了第二次工業(yè)革命，促進(jìn)人類(lèi)走進(jìn)電氣時(shí)代，而在他著(zhù)手于這試驗的十二年前，一位年輕有為的學(xué)者著(zhù)手了這一試驗，他為了排除干擾把電路開(kāi)關(guān)和小磁針?lè )旁诹藘蓚�(gè)不同的.房間。他打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，跑到了那個(gè)房間，發(fā)現小磁針沒(méi)有轉動(dòng)，其實(shí)那是轉動(dòng)后的指向，殊不知，他要是找一個(gè)助手幫忙試驗，那這一發(fā)現就劃到他的名下了。
有人總說(shuō)“命運戲弄了他”，我卻想說(shuō)“事在人為”，有人總說(shuō)“上帝可不是一視同仁的”，我卻想說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。有人總說(shuō)“命運是一把偶然的牌局”，我卻想說(shuō)“命運負責洗牌，玩牌的卻是我們自己！”只有把握住命運，才能在茫茫人海中走出你無(wú)悔的，有價(jià)值的人生。
關(guān)于命運的作文5
命運不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運，休論公道�！疯F生
命運有時(shí)是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈，但更是“路漫漫其修遠兮”的渺茫。命運有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘，但更是“長(cháng)江破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那謇�。
君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。若能坦蕩的面對人生的命運，就是造極的大境界。
無(wú)獨有偶，著(zhù)名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì )留下”為勵志名言，決心通過(guò)自己的一切努力去改變命運，創(chuàng )造奇跡。他堅守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà)，最終倒在畫(huà)架旁。命運沒(méi)有向他妥協(xié)，但一切的付出已受到世人的肯定。
尼克-胡哲的誕生引起了無(wú)數人的驚恐。因為他是一個(gè)天生的畸形兒，沒(méi)有四肢，只有一條小雞腿兒。然而這條獨腿卻發(fā)揮著(zhù)異常重要的作用。它可以幫助胡哲寫(xiě)信，畫(huà)畫(huà)，甚至當他跌倒時(shí)，支撐他站起來(lái)。在最開(kāi)始的.時(shí)候，很多人同情，憐惜他要背負如此悲慘的命運，認定他一定會(huì )放棄自己，自生自滅�？伤闳徽褡�，接受命運帶給他的缺陷，成為世界上罕見(jiàn)的演說(shuō)家，身體力行的激勵著(zhù)無(wú)數的人。他所展現在大家面前的，并不是命運帶給他的殘缺，而是面對命運，不放棄自我的精神之光。
面對命運，心的本色該入此，困境之中，仍水滴石穿，匯流入海，有“窮且益堅，不墜青云之志”的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的堅強不屈。朗月照花，深潭微澗之時(shí)，仍不滿(mǎn)足于成敗順差，不斷前行，用璀璨的精神之光將命運點(diǎn)亮。正如卡梅隆不想平凡的隱沒(méi)在眾星之中，他投入巨資，震撼推出經(jīng)典力作《3D泰坦尼克號》，再續經(jīng)典傳奇，將成功推向了命運的高峰。
成功的定義不在于你打敗命運，而是在于你接受命運的同時(shí)，達成你的夢(mèng)想。
關(guān)于命運的作文6
命運是一張白紙，能否繪出色彩斑斕的圖畫(huà)，取決于你的心態(tài)。
——題記
心態(tài)如果不同，命運就會(huì )迥異，人生的航線(xiàn)永遠沒(méi)有燈塔的顧盼。哪怕一個(gè)小小的閃念，便注定了你一生的改變。
蘇軾與柳永，兩個(gè)才學(xué)相當的詞人，同樣是面對失敗，不同的態(tài)度造就了兩段不同的人生。在屢次遭遇科考落榜后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”的柳永，從此浪跡于青樓紅粉之地，以賣(mài)詞為生，死后僅靠東京的'歌女捐財獻物，才得以安葬。而在政治上失意被貶黃岡后，“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，卻苦修文學(xué)，詩(shī)詞的造詣越來(lái)越高，最終成為千古垂青的大文豪，為人敬仰。
有人說(shuō)棋局像人生，在我看來(lái)還不如說(shuō)是人生如棋局。如果凡事都有丟車(chē)保帥的心態(tài)，便會(huì )呈現出另一番別有洞天的局面。
同為《三國演義》中的名將，在遭遇諸葛亮的羞辱后，氣量狹小的周瑜最終禁不住內心的憤怒，吐血墜馬而亡。而魏國的大將司馬懿，面對諸葛亮的故技重施，卻能安之若素，遇辱不怒，按兵不動(dòng)，最終巧破蜀軍，保住了城池。
俗話(huà)說(shuō)：“心態(tài)決定習慣，習慣決定行動(dòng)，行動(dòng)改變命運�！泵總�(gè)人都應養成一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。人生之路必定布滿(mǎn)荊棘，唯有積極的心態(tài)，方能變換成一把利劍，砍落雜草，披荊斬棘，伴你逆風(fēng)前行。
良好的心態(tài)，會(huì )讓你與人融洽相處；良好的心態(tài)，會(huì )教你如何獲得成功；良好的心態(tài)，會(huì )使你終身受益；良好的心態(tài)，會(huì )改變你的命運。擁有良好的心態(tài)吧！你的命運將不再是一張普普通通的白紙，而會(huì )變成一幅獨一無(wú)二的絢麗奪目的畫(huà)卷！
關(guān)于命運的作文7
落雁歸巢時(shí)，看著(zhù)它們低低徘徊的身影，時(shí)間在此刻，對我來(lái)說(shuō)仿佛失去了存在的意義，任憑它流去，我多么希望，我也是大雁中的一員，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
我從來(lái)不相信大人口中所說(shuō)的命運，我認為，命運是虛擬的，本態(tài)才是真的。有時(shí)我會(huì )想，命運是什么，命運是萬(wàn)事萬(wàn)物已經(jīng)為宇宙規律所完全預定了的從生到滅的軌跡。每個(gè)人都會(huì )有這自己的命運，我也不利外，對于我來(lái)說(shuō)，命運的存在與不存在一個(gè)樣，因為我一定會(huì )打破這個(gè)規律，突破這個(gè)平凡的命運。
我一直都是一個(gè)不會(huì )遵守規律的人，在我的生活里沒(méi)有規律，任何事都是順著(zhù)自己的本意去做，就這樣，也不時(shí)的被父母批評，父母口中所說(shuō)的話(huà)，讓我覺(jué)得很納悶，什么，要定制一個(gè)生活規律呀，還有，不要不遵守規律，胡作非為呀。我覺(jué)得，自由自在的生活不是很好嗎，為什么要遵守那個(gè)規律呢？規律，有它的好處，也有壞處，不知一年后的你會(huì )怎樣去選擇，去遵守。
這年來(lái)，經(jīng)歷過(guò)許多事，體驗過(guò)許多不平凡的時(shí)間段，生與死，勝與敗，愛(ài)與恨都會(huì )存在于這人生當中，人生不會(huì )注定平凡，你可以打破這個(gè)平凡，達到你想要的境界。如今，已不像從前那個(gè)弱肉強食的社會(huì )，現在不管你是老總，是富二代，還是窮娃，都可以去發(fā)展，去創(chuàng )造你想要的，想得到的'，不管有多久，哪怕是等十年，等二十年都值得，直到某天，你成功了，或者失敗了你要記住，勝者為王，敗者為寇，這句話(huà)，你不去要相信它，你勝了，就為自己的成就而去諷刺別人，嘲笑別人，你敗了，不要歸終看不起自己，你要相信，失敗乃成功之母，失敗了就吸取經(jīng)驗再度創(chuàng )造輝煌。
愛(ài)自己，呵護自己，學(xué)會(huì )去感恩，學(xué)會(huì )去珍惜可以珍惜的一切，沒(méi)付出就沒(méi)有回報，不求別人回報給你，只求別人記住你的好，從心里去感謝你。
一年后的你，應該更強大，應該去創(chuàng )造你想要的，想成就的。命運與人生的抉擇，你那個(gè)都用不去選，去遵守，你只要知道，堅持不懈，成就輝煌，突破平凡，創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)！
關(guān)于命運的作文8
青春就如同一本臺歷，開(kāi)始時(shí)，總期待翻過(guò)沒(méi)一頁(yè)的精彩，回首凝望，才發(fā)現它已殘破不堪。那些散落的日子就如同我記憶中的青春，飛逝得遙不可及，終于難以再拼湊完整。
這就是命！命運根本沒(méi)給我們任何可以選擇的機會(huì )，只有不住地揮霍著(zhù)，揮霍著(zhù)，那花一般的青春。就算我們再怎么固執，始終拗不過(guò)宿命。
我信命！
如果不是命運，又如何會(huì )在茫茫人海中偏偏讓我與青春四目相視，然后讓我毅然決然地陷入了青春，那雙深邃得哀婉的眸子中，像被卷入漩渦一樣地不可自拔？
如果不是命運，又如何會(huì )使我對青春沒(méi)有了防備，以至被傷得慘不忍睹，卻依然不曾短暫的駐足、放手？
如果不是命運，又如何會(huì )使我與青春逃不開(kāi)那陷阱一般，千篇一律的結局？
只因為年輕？
年輕是以付出青春為代價(jià)的。上帝不允許誰(shuí)可以不為年輕而犧牲。
青春只不過(guò)是年輕的籌碼而已。曾經(jīng)，上帝給了你一大堆的青春做賭注，任你在年輕的.賭坊里司儀地揮之若土。你沒(méi)一把都輸，因為對手是宿命，沒(méi)有人有資格與他較勁。盡管如此，你卻依然樂(lè )此不疲地把青春毫不憐惜地拋出去。
我想，上帝居住的天堂，定是個(gè)很美的地方，那里該是堆放著(zhù)許多青春。那是用來(lái)派送給那些渴望用青春來(lái)賭年輕的孩子們的。
其實(shí)，青春就是一方冰磚，要不為何當我用一顆熾熱的心去擁?yè)�，它卻匆匆消融，繼而藏匿無(wú)蹤了？只有一雙凍得冰涼的小手和一臉的茫然可以證明，青春，確實(shí)來(lái)過(guò)。
青春只是上帝一個(gè)調皮的玩笑，我卻太認真，所以我哭了。輕輕的抽泣聲是我為青春譜成的葬曲。
關(guān)于命運的作文9
人的一生是多姿多彩的，可能是困苦的、貧窮的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、完美的……但是，這一切都源于心態(tài)。
給大家講一個(gè)故事：
半山腰上有兩棵青松，一顆的根扎在泥土里，另一顆的根則扎在巖石縫里，根扎在泥土中的那一顆青松得意地對另一棵青松說(shuō)：“我的運氣好，在這松軟的土地里落腳生根，長(cháng)得枝繁葉茂：而你，卻在狹小的巖石縫中掙扎著(zhù)生存，你的運氣很不好，不感到自卑嗎？”
卡在巖縫中的青松微微一笑，說(shuō)：“我感到的不是自卑，而是自豪，因為我可以以自己的努力克服了貧瘠干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強地活了下來(lái)，我就是勝利者�！�
游人來(lái)到半山腰，都喜歡和張在半山腰中的青松合影留念。這也告訴我們，好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人欽佩！
消極的心態(tài)是失敗、痛苦的源流，而成功的心態(tài)是成功、快樂(lè )的保證！
積極向上的`心態(tài)可以使人抓住每一個(gè)大大小小的機遇，而消極低迷的心態(tài)只能使人生中的一個(gè)一個(gè)機遇無(wú)聲無(wú)息流失。
同樣的半杯水，不同心態(tài)的人就有不同的想法。同樣在上班領(lǐng)1000元工資，積極心態(tài)的人持感恩心理、促使自己工作加倍努力，最終世界用成功回報于他；而持消極心態(tài)的人認為自己付出大于收入、從而消極對待工作，他的選擇只能是得過(guò)且過(guò)的生活。
所以要想成功，必須培養成功的心態(tài)，以使你的生命按照自己的意圖提供報酬，沒(méi)有成功的心態(tài)就無(wú)法成就什么大事。記住，你的心態(tài)是你惟一能完全掌握的東西，練習控制你的心態(tài)，并且利用成功心態(tài)來(lái)導引你的行動(dòng)，堅持下去，你的奮斗就一定能夠成功。
所以，心態(tài)決定你的成功與失敗。
想要掌握你的命運，首先掌握自己的心態(tài)！
拿破侖·希爾說(shuō)：你是對的，則世界就是對的！
所以，保持積極的心態(tài)，就是把握了成功的命運！
關(guān)于命運的作文10
一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！}記
如果雄鷹沒(méi)有頑強的心態(tài)，就沒(méi)有鷹擊長(cháng)空的神話(huà)；如果大海沒(méi)有包容的心態(tài)，就沒(méi)有海納百川的壯美；如果河流沒(méi)有進(jìn)取的心態(tài)，就沒(méi)有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。
心態(tài)能決定一個(gè)人對事物的態(tài)度和做法。用積極的心態(tài)去追求，用堅持的心態(tài)去等待，成功便不是鏡中花。
成功需要執著(zhù)的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪作伴，多少個(gè)與寒星相擁的夜晚，他點(diǎn)燃信念的火焰；十九個(gè)孤獨的春秋，他執著(zhù)地履行使命。是他堅定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的.故鄉。
成功需要頑強的心態(tài)。作為一個(gè)音樂(lè )家，貝多芬雙耳失聰，世上最大的悲哀莫過(guò)于此�？蔁o(wú)聲的世界無(wú)法阻擋音符的飄蕩，雙耳失聰無(wú)法讓英雄沉淪，貝多芬用頑強的毅力給這悲哀有力地回擊。他用十指在黑白鍵上起舞，用雙手編起華麗的交響，一曲《命運》，一曲《英雄》，向世人展示一個(gè)不臣服于命運的靈魂。
成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用曾經(jīng)傷中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳，唐太宗任用長(cháng)與自己唇槍舌刀的魏征為相……終于，齊桓公成為春秋五霸之首，曹操統一了北方，唐太宗開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步，鑄造了他們他們輝煌的一生。
而自負或消極的心態(tài)者只會(huì )遭遇失敗。當項羽被困九里山，當年破釜沉舟的英雄在四面楚歌的悲歌里開(kāi)始崩塌，昔日氣吞山河的雄風(fēng)在虞姬橫刀的一刻開(kāi)始萎散。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的關(guān)公卻因自負失荊州，拿破侖因自負被困愛(ài)爾巴島……這樣的例子比比皆是。
可見(jiàn)，心態(tài)決定成敗。只有用積極的、陽(yáng)光的心態(tài)去追求，收獲成功便不再是虛幻。
關(guān)于命運的作文11
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我不禁佩服起里面的主人公保爾柯察金，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他也沒(méi)有也屈服，沒(méi)有低頭。 保爾一開(kāi)始因為一個(gè)小小的惡作劇令神父大發(fā)雷霆，并被趕出了學(xué)校。后來(lái)保爾的媽媽為保爾找了一份勞力活，“洗碗”。有一天，他在池塘邊散步，偶爾和正在釣魚(yú)的冬妮亞成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。后來(lái)，在朱赫來(lái)的引導下，加入了紅軍，成為了一名布爾什維克戰士。 在戰斗中，保爾曾多次跨過(guò)死亡的門(mén)檻，起死回生，他頑強的生命力令我十分敬佩。最后他終于癱瘓、雙目失明，于是，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
后來(lái)，《暴風(fēng)雨的兒女》成功出版，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，保爾的心怦怦直跳，因為他日夜盼望、夢(mèng)寐以求的理想終于實(shí)現了！ 我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想或多或少有一些難度。但如果你命中注定不能完成這個(gè)夢(mèng)想，那么我想你也會(huì )和保爾一樣去拼，去努力，去追求，去創(chuàng )造命運。不知道為什么，夢(mèng)想總給人一種無(wú)法放棄的吸引力，讓人勇敢的去追逐，去實(shí)現�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦含來(lái)�！边@句千古流傳的名句，真是說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！泵總�(gè)人的.夢(mèng)想都離現實(shí)有著(zhù)一段遙遠的距離，怎樣才能縮短它們之間的距離呢？那就是努力。只有努力才能完成你的夢(mèng)想。
而保爾的夢(mèng)想就是保衛祖國，為祖國盡自己最大的一份力量�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！北栒沁@樣心存國家的人。 讓我們一起去為了夢(mèng)想去追逐，去努力，去創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)。
關(guān)于命運的作文12
今天，是堂哥結婚的日子，酒席就擺在我家。由于有很多的菜要弄，早晨四點(diǎn)多鐘，大、中、小三個(gè)舅舅和幾個(gè)表哥就已經(jīng)趕到我們家。小孩子最?lèi)?ài)湊熱鬧，聽(tīng)到聲音，我也跟著(zhù)起來(lái)了。
小舅舅拎出一只麻袋，手伸進(jìn)麻袋抓出一只鵝�？礃幼御Z大哥要先行一步了。鵝似乎也知道自己命難保矣，伸長(cháng)脖子叫了幾聲，似在交代后事。只見(jiàn)小舅舅刀往鵝脖子上一抹，額脖子上的血馬上流了出來(lái)。小舅舅倒提鵝腳，把血滴干。就這樣小舅舅一連殺了四只鵝。接下來(lái)要給鵝拔毛，拔毛前得先燙燙。沒(méi)想到幾只鵝一碰開(kāi)水竟“飛”了出來(lái)，小舅舅只能手忙腳亂地把它們重捉回來(lái)，在開(kāi)水里燙了幾個(gè)來(lái)回，幾只鵝才一沒(méi)聲息了了。
大表哥在殺魚(yú)，這魚(yú)我叫不上名兒。表哥說(shuō)殺它時(shí)得格外小心，因為它嘴里長(cháng)著(zhù)刺，魚(yú)鰭也是有一根一根的`刺排列，魚(yú)皮連著(zhù)。如果不小心被魚(yú)嘴刺著(zhù)，可疼了。瞧，魚(yú)一點(diǎn)也不老實(shí)，被表哥按在地上還想掙扎，魚(yú)尾巴一擺，身子一扭，盡管大表哥十分小心，還是被刺著(zhù)了。表哥火起來(lái)用板子狠狠地敲了它幾下，它才不動(dòng)了。
烏魚(yú)老老實(shí)實(shí)地呆在水里，可一撈出來(lái)，就憑著(zhù)個(gè)大，向我們這些殘暴地高等動(dòng)物反抗，還指揮著(zhù)其他危在旦夕的動(dòng)物，黃鱔就受了“烏魚(yú)思想主義”的影響，排出黏液抵抗，但是到頭還是白費力氣。最舒服的要數螃蟹了，不但沒(méi)缺胳臂少腿，還洗了個(gè)澡，雖然蝦和它是一類(lèi)，但是被剪須抽筋，沒(méi)落下個(gè)全尸。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰斗，所有可吃的生命被消滅，黑土地變成了名副其實(shí)的紅土地，工具上還往下滴著(zhù)紅色的液體……
關(guān)于命運的作文13
每一個(gè)人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話(huà)：“知識改變性格，性格扭轉品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！笨梢�(jiàn)知識是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè )天堂的途中深有體會(huì )。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏，也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè )曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂(lè )曲按部就班的彈奏出來(lái)，老師也總是批評我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的明白這首曲子，更不用說(shuō)演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂(lè )曲的背景，作者創(chuàng )作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì )更好一些的�！�
我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料，并仔細的`研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律，細細聆聽(tīng)。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂(lè )的認知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號；在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續；有了知識，我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。
關(guān)于命運的作文14
半山腰上有兩棵青松。一棵的根扎在泥土里，另一棵的根扎在巖石縫里。根扎在泥土中的那顆青松得意地對另一棵說(shuō)：“我的運氣好，在這松軟的土地里落腳生根，長(cháng)得枝繁葉茂。而你，卻在狹小的巖縫中掙扎著(zhù)生存。你的運氣很不好，不感到自卑嗎？”
長(cháng)在巖石縫中的青松微微一笑，說(shuō)：“我感到的不是自卑，而是自豪，因為我可以自己努力，克服了貧瘠，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強的活了下來(lái)，我是勝者！”
游人來(lái)到半山腰，都喜歡和長(cháng)在巖石縫中的青松合影留念。好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人敬佩！
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不要放棄，要堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
生活中還有許多事例。例如：劉偉，他失去了雙臂，但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想。在生活中，他有許多的不便，但它卻能一一克服。終于功夫不負有心人，他在殘疾人游泳中有了重大的突出，他本想在殘疾錦標賽上取得金牌�？擅\的抗爭沒(méi)有到此為止。殘疾束縛了他游泳的夢(mèng)想，去束縛不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習用腳彈鋼琴，并最中取得了不錯的成績(jì)。
劉偉說(shuō)：“我只有兩條路，要么去死、要么精彩的活著(zhù)！”劉偉有自己遠大的目標，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉是堅強中的感動(dòng)。
現在，有一些人因情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，有人為生計所擾。為幾萬(wàn)元就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的'打擊，想用一死來(lái)獲得解脫。
劉偉這個(gè)用精神成就人生的人，獲得了生的希望，而那些軟弱的人只能過(guò)煉獄般的生活。
愿人人都堅強，不管身在何處，只要有夢(mèng)想，就一定有生的希望。
關(guān)于命運的作文15
“知識改變命運，命運成就未來(lái)�！钡拇_如此，現在這個(gè)時(shí)代不讀書(shū)就沒(méi)知識，沒(méi)知識在社會(huì )上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現在這個(gè)年紀不讀書(shū)又沒(méi)文化出去能干嗎？奮斗才能改變命運，不奮斗的人生何以生存，要勇于向命運發(fā)出挑戰。
我們每個(gè)人的命運都是掌握在自己手里的，而決定命運的是自己的思維和行動(dòng)。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰是需要時(shí)間去戰斗的。命運之門(mén)是為有準備的人而開(kāi)的，而我們絕不能向命運妥協(xié)，絕不能因為日子的艱苦而放棄。因為不參加高考的人生是殘缺的人生，所以我們不要把命運神秘化了。
征服命運的往往是那些不甘等待機會(huì )恩賜的人，因此我們要抓住機會(huì )，不要一次次的錯過(guò)。而命運并非機遇，而是一種選擇，我們不該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng )造命運。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運，因而改變命運。當然命運也是個(gè)怪物，愿意的`人，命運領(lǐng)著(zhù)走，不愿意的人，命運拖著(zhù)走，然而卻忽略了和命運結伴同行。
自己的命運本應由自己創(chuàng )造，有人認為這世界不公平，每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界直至離去，命運對他都不公平，憑什么別人一出生就是含著(zhù)金鑰匙的小皇帝、小公主，而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運對任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子，任那比它還強的靈魂隨意變轉和應用，因為靈魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。
命運變化如同月亮的陰晴圓缺，無(wú)損智者大雅。確實(shí)如此，人的命運就是這樣。例如我們在學(xué)校違反了校規，沒(méi)有被發(fā)現那是你幸運，然而被發(fā)現了那才是你的命運�；蛘哒f(shuō)在你踏入社會(huì )以后找工作時(shí)或許就因為你哪個(gè)小細節沒(méi)做好就被炒魷魚(yú)了，這才是你的命運。
命運不僅僅是抓住機會(huì )才能改變命運，然而習慣也可以改變命運，習慣不僅是生活中的一個(gè)小細節，還可以是原則和態(tài)度。只要認定了就去做，這樣形成習慣也可以改變一個(gè)人一生的命運。所謂“習慣改變命運，習慣鑄就未來(lái)�！�
這就是命運。