環(huán)境和命運的作文

　　【文章導讀】命運旅途中,每個(gè)人演出的時(shí)間是規定的,冥冥中注定,該離場(chǎng)的時(shí)候,多不舍得,也得離開(kāi)。下面是小編為您整理的關(guān)于環(huán)境和命運的作文，供您參考和借鑒。

　　【篇一】環(huán)境和命運的作文

　　對于這個(gè)斑斕的世界，我只能說(shuō)，我很渺小。我曾為這世界的戰爭而恐慌，我曾為中國的歷史而憤懣，我曾為社會(huì )的不公平而抱怨，我曾為我所處的環(huán)境而不滿(mǎn)……我總是幻想著(zhù)要改變這一切，哪怕用盡我全部的力量。但隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，那幼稚時(shí)代的美好愿望也插上了耀眼的天使翅膀，飛向九霄云外。因為我發(fā)現，要改變這一切有三個(gè)字可以用得上——不可能。

　　我迷惘，我徘徊，無(wú)奈的望著(zhù)窗外的那片黃葉孤零的'飄過(guò)。似乎一切都是安排好的，黃葉飄進(jìn)了火堆，在這荒漠的秋季將希望點(diǎn)燃，把春天孕育。

　　我終于發(fā)現了另一端道路，如果我不能改變世界，那我可以去改變自己。

　　那皚皚的白雪，把自己融成水才澆灌了萬(wàn)物;那生銹的爛鐵，把自己變改成鋼才得到人們的喜愛(ài)。改變自己，不是你容納了世界，而是你才剛剛被世界所接受。

　　在人生的征途上，早就安排了眾多的艱難險阻，曲折而又漫長(cháng)。也許這里有一條并不比原來(lái)那條好走的道路，但這卻是一條捷徑，這條路上有最險峻的大山，有極為寬廣的鴻溝，每一段路都是最絕對的考驗，我們所需要的，恰是最堅強的意志，我們所用的方式是改變自己。

　　改變自己，你可以鏟平那險峻的大山，去填充那寬廣的鴻溝;改變自己，你才能穿過(guò)苦海，最快的到達彼岸�；蛟S改變自己不足以開(kāi)辟走向成功的道路，但足以使你爬上自己人生的峰頂。

　　這個(gè)地球上，有許許多多我們不能改變。有多少人可以太陽(yáng)西升東落?有多少人可以使世界滿(mǎn)地繁星?有多少人可以使真空鮮花絢爛?有多少人可以使大地乾坤逆轉?如果有人說(shuō)：“我可以“，那不能說(shuō)這個(gè)人不自量力，但至少這是個(gè)不知天高的人。越來(lái)越多的人開(kāi)始發(fā)現，開(kāi)始思索，我們有多大能力去改變環(huán)境?或許微乎其微。但是越來(lái)越多的人發(fā)現一道新曙光。

　　既然我們無(wú)法改變環(huán)境，為什么不改變自己呢?

　　【篇二】環(huán)境和命運的作文

　　人在這一生都離不開(kāi)環(huán)境的（包括社會(huì )環(huán)境）,環(huán)境可以影響別人,甚至決定或改變一介人的命運,但是只要人可以適應環(huán)境,就一定可以改變環(huán)境,將其被動(dòng)化為主動(dòng)的.所以,人與環(huán)境看起來(lái)密不可分,可實(shí)際上又千差萬(wàn)別的.

　　環(huán)境可以說(shuō)是“威力”極大,當我們遇到困難時(shí),正處于危險的環(huán)境之中時(shí),有兩種選擇：1、就是心隨風(fēng)動(dòng),走一步算一步,沒(méi)有任何憂(yōu)慮之心；2、就是讓自己適應這個(gè)環(huán)境,并試著(zhù)要改變一下當前的局面.現在既然前者是一個(gè)下下策,而我們又何嘗不去試試后者呢?前者的后果固然失敗,后者的結果也有可能失敗,可至少比前者失敗的概率縮小了呀,只要有一線(xiàn)希望,我勻就應該去極力地去爭取,不能去躲避,更不能不當一回事,而且只有一這要去爭取,因為爭取了便有可能成功,可如果我們想“不變應萬(wàn)變”的話(huà),那后果就是讓環(huán)境去決定了,這正應了那句老話(huà)“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,所以我們做事都要像學(xué)習一樣,心里永遠要敲響著(zhù)警鐘,永遠在內心里烙上一個(gè)詞：不進(jìn)則退!

　　在河南有這么一個(gè)例子,一個(gè)貧困的大學(xué)生因為自己的老母親臥病在床,家里的所有積蓄都花在了為媽媽治病上了,這位大學(xué)生在第二年便再也上不起學(xué)了,他的媽媽也勸他不要再白花錢(qián)了,拿錢(qián)去給自己上學(xué)用吧,那一個(gè)夜晚,那名大學(xué)生是含著(zhù)淚睡覺(jué)的.可是后來(lái)他終究還是沒(méi)有放棄對他媽媽的治療的,他開(kāi)始上街去找職業(yè)去工作賺一點(diǎn)上學(xué)的學(xué)費,開(kāi)始了一段勤工儉學(xué)的過(guò)程,后來(lái),有位老板聽(tīng)了他的這個(gè)故事十分感動(dòng),馬上捐了他一萬(wàn)元的.現金,那個(gè)大學(xué)生十分感激,馬上開(kāi)始補起了以前未讀的過(guò)程,一日復一日,那位大學(xué)生終于修完了所有的大學(xué)課程并攻上了碩士學(xué)位.你們說(shuō)如果他要是當時(shí)不努力,不勤奮讀書(shū),他能獲得碩士學(xué)位,獲得今天嗎?這就一個(gè)“改變自己,改變環(huán)境”的一個(gè)很好的例子.

　　所以說(shuō),環(huán)境決定一個(gè)人的命運,而那個(gè)人也可以主宰自己的命運,這兩個(gè)都是命運的主宰者,至于誰(shuí)是主宰者嘛—那就要看誰(shuí)將其被動(dòng)化為主動(dòng),在這段命運中獲得重生.

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