掌握命運作文(常用15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的掌握命運作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掌握命運作文1

　　我天生算不上美，有著(zhù)和普通人一樣的臉，和普通人一樣的家庭，有著(zhù)和普通人一樣的身材背景，可能我的平凡讓所熟悉我的人都認不出我。

　　但這只不過(guò)是一些無(wú)法改變的事實(shí)，而我所要改變的是我的命運，所有人的命運是靠自己掌握的，也只有這樣說(shuō)，無(wú)論你現在是怎樣的背景，那么只要你努力了，他會(huì )給予你回報，你做過(guò)多少的努力的，那么事實(shí)就會(huì )給你多少回報。也許我所說(shuō)的你不會(huì )聽(tīng)，那么試著(zhù)去努力，無(wú)論你做到還是沒(méi)做到，這都是你努力的結果，即使別人再怎莫抱怨你，你也盡力了，如果你連試都沒(méi)試，那么即使別人不抱怨你，你也許會(huì )有一天會(huì )抱怨自己，那已是為時(shí)已晚，你不可能再去重過(guò)歷史，世上也沒(méi)后悔藥，只有現在掌握自己的命運，把握好自己的命運，后悔藥吃不得，從現在起，把所有的事做到最好，盡自己最大的努力。

　　從前的我應該用無(wú)知的'少女來(lái)形容，但人總是會(huì )變，以前的我只是一個(gè)只知道犯錯的人吧，那時(shí)的我很天真、活潑、好動(dòng)、愛(ài)哭人人都討厭得人吧，但現在的我骨子里有了一份冷漠，一份無(wú)情，一份沉默�，F在的我比以前多了一份沉默，一份自信。

　　我相信我能掌握自己的命運，把過(guò)去變?yōu)闅v史，重新展現一個(gè)新的我，我的未來(lái)將在我的手中掌握。

　　我會(huì )盡我最大的努力好好學(xué)習，不給自己留下遺憾。

掌握命運作文2

　　在一個(gè)美麗的地方，有一個(gè)小村莊。這個(gè)村莊雖然沒(méi)有城市里的房子那么豪華，可是它有很多年的歷史和故事。

　　小學(xué)六年級的那年，我的一個(gè)表姐考上了大學(xué)。去上學(xué)的前幾天，她來(lái)到我們家，說(shuō)了他的情況。我們要她在我家里住一個(gè)晚上。

　　第二天，她為了畫(huà)日出，天濛濛亮，她就起床了。我也跟著(zhù)她一起起床，和她去山上畫(huà)畫(huà)。太陽(yáng)升起來(lái)了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。她支起畫(huà)夾，專(zhuān)注的畫(huà)著(zhù)，等她畫(huà)完我們就坐在一起聊天。

　　我們邊走邊聊，突然，我們看到石巖下面生長(cháng)著(zhù)一朵美麗的小花。那地巖石像伸出的檐房一樣，嚴嚴實(shí)實(shí)地遮擋住了陽(yáng)光，但小花竟然綻放開(kāi)了。陽(yáng)光雖然沒(méi)有直接照射到小花的身上，但小花的心里已經(jīng)感受到了陽(yáng)光的存在，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)余光。

　　是呀，我們不能夠選擇自己出生的時(shí)間和地點(diǎn)，但我們可以堅強的選擇自己的命運。在艱苦的`環(huán)境下，我們一樣能夠茁壯成長(cháng)。就像那朵長(cháng)在石巖下的小花一樣。

　　這個(gè)社會(huì )有冷漠，有斤斤計較。但同樣有愛(ài)、有信任。

　　學(xué)習于生活一樣，永遠有著(zhù)很多值得回憶的事情，在最快樂(lè )的最高興的日子里，在最富有和最貧窮的日子里，在最好和最壞的時(shí)光里。我們都會(huì )學(xué)到很多有用的東西。無(wú)論在何時(shí)何地，無(wú)論遇到多么困難的事。我們都要堅強的走下去，絕對不能放棄自己的夢(mèng)想，更不能放棄自己的人生。

掌握命運作文3

　　嘗試，一個(gè)人生的關(guān)鍵，它使多少人“一躍沖天”，它又使多少人“名落孫山”。

　　曾有一個(gè)故事這么講到：一個(gè)大富翁，他去世之前，對他的女兒說(shuō)：“你用我的遺產(chǎn)，買(mǎi)下一輛寶馬車(chē)，然后將它轉賣(mài)出去，只賣(mài)一元錢(qián)�！闭f(shuō)完便歸天了。他的女兒十分驚訝，但這是她父親的遺愿，便買(mǎi)了一輛，然后在網(wǎng)上發(fā)廣告，過(guò)了好久，沒(méi)有一人來(lái)買(mǎi)，看見(jiàn)的人都說(shuō)：“哪個(gè)人開(kāi)這種玩笑，想耍我，沒(méi)門(mén)�！庇诌^(guò)了兩三天，一位年輕的美國人走進(jìn)了她家，對她說(shuō)：“這是一元錢(qián)，這輛寶馬是我的了�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)給了她便開(kāi)著(zhù)車(chē)走了。這就是美國強大的原因，他們有一顆敢于嘗試的心，他們不管結果是好，是壞，是勝利還是失敗，他們都去嘗試，即使失敗也從不灰心。因此，他們才會(huì )成為世界上百萬(wàn)富翁的聚集點(diǎn)，有500萬(wàn)個(gè)左右。

　　為什么我國還不是最強、富翁最多的'國家呢？許多人都會(huì )說(shuō)：“因為我們人多嘛�！逼鋵�(shí)這是一個(gè)天大的借口，是那些灰心喪氣，沒(méi)有信心，不愿去嘗試的人才說(shuō)得出口，那些充滿(mǎn)自信，敢于嘗試的人是不會(huì )為自己找借口的。這是為什么呢？因為他們不相信命運的決定，他們要掌握命運，不讓命運控制自己，只有這樣的人才會(huì )有大志，成大器。據記載，百萬(wàn)富翁幾乎有90%是從破產(chǎn)到富翁的，可想而知，這段時(shí)間里，他們經(jīng)歷了多少風(fēng)浪，可是他們沒(méi)有放棄，他們掌握自己的命運，成為了舉世聞名的百萬(wàn)富翁。

　　記住敢于嘗試，自己掌握自己的命運，這樣才會(huì )有輝煌的成就。

掌握命運作文4

　　時(shí)光的流逝如白駒過(guò)隙，我們曾經(jīng)浪費的時(shí)光只留下一幕幕殘缺的回憶，也是一種遺憾。命運是掌握在我們自己手中的，用我們自己堅強的意念決定我們的未來(lái)才是我們最好的選擇。

　　“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”的空嘆，長(cháng)江江水向天咆哮，一瀉千里。誰(shuí)又曾知道長(cháng)江困苦的歲月，才有如今一望無(wú)際的壯闊磅礴的氣勢呢。

　　努力拼搏，綻放自己生命的色彩，讓自己的生命長(cháng)河如長(cháng)江般奔騰不息。

　　前途是光明的，道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩(shī)意與浪漫，我們的人生才會(huì )更加精彩。

　　當劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時(shí)，繞梁不去的鐘聲震撼著(zhù)人們的心靈。從一個(gè)運動(dòng)員到一個(gè)博士生的轉變，這樣的奇跡在鄧亞萍身上發(fā)生了，這也向人們驗證了其實(shí)命運就掌握在我們自己手中。前途和未來(lái)也取決于我們的一念之差。

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，更重要的卻是今天，活在當下，用自己堅實(shí)的腳步走向成功于未來(lái)。不怕山石的阻擋，不貪幽谷的清靜，不戀白鳥(niǎo)的.嫵媚，不要因世俗的紛繁而浪費我們寶貴的時(shí)光。

　　相信命運掌握在我們自己的手中，我們期待已久的夢(mèng)終會(huì )在碧空之下的某個(gè)角落綻放，我們也同樣會(huì )有劍橋的鐘聲為自己響起的那天，我們同樣也能在未名湖畔漫步，于清華園林中吟詩(shī)。

掌握命運作文5

　　陽(yáng)春三月，正是百花齊放的時(shí)侯�？茨呛�苞的花蕾，有的傲然挺立在枝頭，有的嬌滴滴地藏在葉子底下，頗讓人喜愛(ài)。

　　春風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉蛋兒，讓人陶醉。這正也是放風(fēng)箏的好時(shí)光呢！操場(chǎng)上已經(jīng)有了漫天的風(fēng)箏，同學(xué)們奔跑著(zhù)，那些風(fēng)箏隨著(zhù)他們奔跑的節奏快樂(lè )的飛翔著(zhù)。那些風(fēng)箏顏色有紅有綠，圖案錯落有致，可漂亮呢！不知道怎么回事，許多風(fēng)箏從高高的藍天上筆直的栽下來(lái)，也許放風(fēng)箏的人累了吧！

　　我站在樓上，操場(chǎng)上的一切看得清清楚楚。此時(shí)，我的目光被一個(gè)10歲左右的小男孩吸引了，他放的風(fēng)箏是只黑黑的“蝙蝠俠”。只見(jiàn)他把線(xiàn)放得長(cháng)長(cháng)的，仿佛擦著(zhù)了藍天似的，用力一拽，加點(diǎn)速度，風(fēng)箏就被他放得又高又遠，像只小麻雀。風(fēng)箏在空中翱翔，一會(huì )高，一會(huì )低，一會(huì )東，一會(huì )西，特別不穩定，仿佛小男孩一停下來(lái)它便會(huì )從空中摔落下來(lái)。果真，小男孩氣喘吁吁地，迫不得已停了下來(lái)歇口氣，它便從空中急急地墜落下來(lái)，我還沒(méi)有看清是什么時(shí)候掉下來(lái)的，那風(fēng)箏就直愣愣地躺在地上了。

　　望著(zhù)栽下來(lái)的風(fēng)箏，我不禁聯(lián)想到了自己。我雖然不能在空中翱翔，但我卻能在大地上自由奔跑。風(fēng)箏雖然能在空中飛翔，未來(lái)的去向卻掌握在別人的手上。在這短短的一刻內我明白了一個(gè)人生的`道理：風(fēng)箏雖然能夠在空中飛翔，但是，它的人生卻掌握在別人的手中，它的自由不是真正的自由，而是用內心的煎熬換取了表面的自由。與其飽受精神上的折磨，不如做不能飛翔卻完全自由的自我。

掌握命運作文6

　　每個(gè)人的命運都掌握在自己手里，如果想得到美好的命運，就應該把握機會(huì )。語(yǔ)文課上的一次舉手，使我賺到了生命里第一筆錢(qián)。

　　一堂語(yǔ)文課上，老師突然問(wèn)我們，誰(shuí)能來(lái)朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚，這完全與課文無(wú)關(guān)呀，老師到底要干什么呢？老師繼續說(shuō)到：“選出讀的'最好的兩位同學(xué)，去參加比賽，如果到區里比賽，還有獎金拿呢！”全班立即沸騰了，“第一桶金！要不試試�！薄八懔税�，你讀的那么差�！庇懻撝畷r(shí)，學(xué)習委員自信的走上臺，朗讀那篇文章，老師說(shuō)她讀得不錯，可以當候選人員，經(jīng)過(guò)一番競爭，最終的人選是班長(cháng)和學(xué)習委員。老師說(shuō)再等一分鐘，還可以試一試哦。我糾結極了，不知該不該上去。突然，一句話(huà)閃過(guò)腦子：機會(huì )掌握在自己手里。我堅定地走上臺，朗讀那篇文章，老師說(shuō)我讀得不錯，有感情，表情到位，最終的人選就是我和班長(cháng)。我開(kāi)心極了，心想著(zhù)要努力排練。

　　晚上，我拿著(zhù)紙，聲情并茂地讀著(zhù)。到了比賽那天，我們上臺，輕松地朗讀，由于表情到位，我們可以去區里比賽了。我們對自己的要求更嚴格了，生怕有什么錯誤。臺上，我們熟練地做動(dòng)作，朗誦。當主持人宣布我們得了第三名，并給我們裝著(zhù)100元的信封時(shí)，我十分激動(dòng)，只知道自己為家掙了一百元。

　　“命運是掌握在自己手中”這句話(huà)果然沒(méi)說(shuō)錯，只要把握機會(huì )，抓住機會(huì )，并好好地表現自己，一定要相信一切都掌握在自己手里。

掌握命運作文7

　　當每一個(gè)降生到這個(gè)世界上時(shí)，他就有了掌握命運的機會(huì )，他只能靠他自己掌握，因為別人幫了一回，也只有一回。我介紹的，是與命運頑強奮斗的人。

　　1999年1月16日，一個(gè)名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命，1月17日，《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》播出了為她尋制的《感受堅強》，小姑娘被發(fā)現身患癌癥時(shí)，已經(jīng)是晚期了。她是個(gè)特別愛(ài)笑的姑娘，就算厄運當頭，她仍選擇微笑面對。她每次化療時(shí)都像去旅行，背著(zhù)書(shū)包自己去醫院，像個(gè)英雄一樣漠視自己去醫院，鼓勵別人勇敢起來(lái)。她還幫助出黑板報，病房里總能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲，雖然她沒(méi)有逃過(guò)死亡，但她的微笑必然會(huì )激勵他人求生的勇氣。

　　還有我們大家眾所周知的張海迪。

　　張海迪5歲時(shí)，不幸患病，商位截癱，自我第二胸椎以下就沒(méi)有什么知覺(jué)了，她年紀雖小，卻開(kāi)始勇敢地與命運抗爭。她學(xué)習針灸等醫學(xué)知識，為群眾治病上萬(wàn)次。又自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等多種語(yǔ)言，走上了翻譯和文學(xué)創(chuàng )作的道路。她的譯作有《海邊診所》等，創(chuàng )作有《輪椅上的夢(mèng)》等，她的事跡也深深感染了一大批青少年，給他們以啟迪。

　　像這樣的人有許許多多，也有相反的.。每個(gè)人的命運是不一樣的，有的人幸運，有的人平淡，有的人卻總噩運當頭。不同的命運決定不同的人生，不同的社會(huì )、環(huán)境、性格造成不同命運，但是命運是可以改變的，只要把握機會(huì )，堅持不懈，正如馬基雅利說(shuō)的：“命運只決定我們行動(dòng)的一半，另一半留給我們自己操縱�！�

掌握命運作文8

　　意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。握住自己的人生，沒(méi)有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己，不氣餒，不放棄，才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運。相信吧，命運就掌握在自己手中！

　　彩虹，在與雷電博擊之后才產(chǎn)生，黎明在與黑暗抗爭之后才放出光茫。如果勇敢與困難做斗爭，你也會(huì )成功。只要你像彩虹一樣勇敢，只要你像黎明一樣不畏懼，不放棄，你也有你的光茫。

　　貝多芬，一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )卻無(wú)法正常聽(tīng)到音樂(lè )的.人。上帝打破了他的夢(mèng)想，讓他失去至愛(ài)�？墒�，他不曾放棄過(guò)。在他那充滿(mǎn)荊棘的音樂(lè )路上，他堅持不懈，終于實(shí)現了自己的音樂(lè )夢(mèng)想，創(chuàng )作了不朽的音樂(lè )作品。

　　張海迪，一個(gè)被命運捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑，在不幸面前，她掌握了命運而成為命運的主人，實(shí)現人生價(jià)值。

　　霍金，一個(gè)靠意志生存的人，是意志在支撐他，所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢(mèng)想，于是他依靠?jì)H有的一點(diǎn)力量和堅定的意志創(chuàng )下了光輝的一頁(yè)。

　　意志不倒，生命就永遠挺拔。當我們看不到前景的時(shí)候，我們所要做的就是堅持，不放棄、不氣餒，只能堅持，再堅持，緊緊握住人生。

　　也許你很彷徨，也許你很壓抑，但請不要絕望，請相信希望還有。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì )有一片堅實(shí)的土地。展望明天，我們要信心百倍，相信希望就在前方，它就掌握在我們的手中，只要堅持不放棄，我們就能聽(tīng)到勝利的凱歌。

掌握命運作文9

　　人生苦短，短短數十載，萬(wàn)物都有其發(fā)展規律，或生或死，都是命中注定。

　　人的生死雖無(wú)法改變，但命運卻掌握在自己手中，由自己去譜寫(xiě)。有的人生而平凡，死也平凡，這就是所謂的凡夫俗子，他們的命運已被人算定，活著(zhù)無(wú)非于坐著(zhù)等死。而有些人雖然死了，但他們的精神卻仍存于世間，讓人們難以忘懷。這就是所謂的'“了凡”，他們的生命并非能揣度，而是把握在自己手中，正因為如此，他們的生命才絢爛繽紛，輝煌無(wú)比！

　　人是卑微的，正因為如此，應該謙遜有禮，多行善積德，為社會(huì )做貢獻，才不枉此生。為了把握好現在，我們應該不斷改正自己的缺點(diǎn)，不被一點(diǎn)小挫折所打倒、所打敗，更不能因為一點(diǎn)小挫折就怨天尤人。人生在世，不要為了一個(gè)理由而計較太多，要學(xué)會(huì )多多寬容別人�！叭藷o(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們應該多多忍讓?zhuān)�只因寬容也是一種美德，寬容別人，同時(shí)也是寬恕了自己。

　　“命由我作，福自己求”此乃立命之學(xué)，我們的命運不會(huì )被他人牽絆著(zhù)，而是掌握在自己手中。從善積德，我們還要多反省、多思考，使自己更加完善，最主要的是要懂得并且學(xué)會(huì )做人的道理！

　　命運掌握在自己手中，主要是看人如何提筆揮寫(xiě)命運的是去是從，是好還是壞。所以我們要好好珍惜現在，珍惜正在倒計時(shí)的生命。

掌握命運作文10

　　鷹勇于博擊萬(wàn)丈懸崖，得以傲視九天；竹不畏東西南北風(fēng)，得以蒼翠欲滴；胡楊握手不畏環(huán)境險劣，得以屹立不倒。命運掌握在自己手中。

　　把握成長(cháng)的姿態(tài)，決定生命的美麗。

　　有怎樣的努力就有怎樣的收獲，有怎樣的成長(cháng)就有怎樣的生命。美國女國務(wù)卿賴(lài)斯從小因被阻止進(jìn)入白宮，她便立志努力成長(cháng)，成為黑人女上司。她也曾說(shuō)：我的成長(cháng)付出了比別人多出8倍的努力。由于發(fā)奮苦干，她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授，由于不甘平凡又成為了國務(wù)卿。自此，無(wú)人提及她想到的會(huì )是對黑色人的歧視，而是一個(gè)把握成長(cháng)的不屈靈魂。

　　誰(shuí)說(shuō)黑色人種就注定被命運忽視？注定要受歧視一輩子？一輩子怎樣度過(guò)全由賴(lài)斯決定！賴(lài)斯把握住這種昂揚向上、不向命運妥協(xié)的成長(cháng)姿態(tài)，注定要收獲完善璀璨的人生。

　　掌握命運就別畏懼失敗。

　　成功的'人總是把失敗當作墊腳石，反思總結后繼續向前沖。李白失意于官場(chǎng)，但他轉一角度，繼續走自己的路，終有詩(shī)仙的美譽(yù)和流傳不朽的詩(shī)歌；明朝文人歸有光雖八次落榜，仍發(fā)奮苦讀，終成《震川廣集》四十卷；李時(shí)珍三次落榜，但仍專(zhuān)于學(xué)術(shù)，研究實(shí)踐，走遍祖國河山，終成影響中外的巨著(zhù)《本草綱目》，他的名字也隨著(zhù)這部作品名垂史冊

　　讓失敗掌控自己的情緒，那只會(huì )一直失敗而碌碌無(wú)為，不理睬失敗向更遠的方向邁步才是真正掌握命運。

掌握命運作文11

　　鋪天蓋地的挫敗感朝我用來(lái)，我吶吶的張了張嘴，只覺(jué)得腦袋“嗡”地一聲響，便什么也不知道了。老師的嘴不停地動(dòng)著(zhù)，可我什么也聽(tīng)不到，仿佛一個(gè)機器人，無(wú)意識的，而又拼命的點(diǎn)頭。

　　中午、下午、放學(xué)……我失魂落魄地度過(guò)了這難熬的一天，霜打的茄子似回到家中，一下就把自己鎖到屋子。這一點(diǎn)點(diǎn)可憐的成績(jì)，我怎能拿得出手？我不愿見(jiàn)人！

　　可命運并不垂青我。吃完晚飯，小姨硬拉著(zhù)我去洗碗，無(wú)奈之下，只得陪她一起去。我知道小姨這樣做是為了找機會(huì )安慰我，盡管我和她平時(shí)都是心理來(lái)嘴里去的，但是無(wú)論怎樣都這樣的事實(shí)。我也就無(wú)心聽(tīng)了。

　　“啪——”一只碗從我的手中滑落，在地上開(kāi)了一朵奚落了，蒼白的花。我再也控制不住自己，躲在屋內大哭起來(lái)。我還能有什么用？連洗碗都做不了。命運，那個(gè)一直眷戀我的命運，它無(wú)情的遺棄了我！屋外，小姨不停地敲門(mén)，焦急地安慰我。不一會(huì )兒，母親來(lái)了，她雷鳴般的.聲音透過(guò)門(mén)傳了進(jìn)來(lái)：“不要管她！命運就掌握在自己手中，是她拋棄了自己�！�

　　命運掌握在自己手中！

　　霎時(shí)間，一股暖流充盈了我的全身。我明白了原來(lái)是愚鈍的自己放棄了命運，自己才是決定命運的關(guān)鍵！人生的旅途中，總會(huì )有挫折的存在，而許多則忽略了手中的命運，自怨自艾，抱怨命運的無(wú)情。然而，命運就一直掌握在自己的手中，你放棄，它就會(huì )放棄你，你要成功，它就會(huì )讓你成功。

掌握命運作文12

　　俗話(huà)說(shuō)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運�！币虼宋乙�推翻“命運是上帝安排的”這一理論，其實(shí)命運都掌握在自己手中，看你如何去實(shí)現它的`價(jià)值。

　　命運的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎上，關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時(shí)就全身癱瘓，可他有一種堅定的信念，不相信自己的命運，最終完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，獲得了成功，實(shí)現了他的人生價(jià)值。而有些人為了獲得財富，最終淪落道妻離子散的下場(chǎng)，他的確是腰纏萬(wàn)貫，可那又有什么意義呢？難道他的命運就比霍金成功嗎？他實(shí)現他的人生價(jià)值了嗎？人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。

　　在此，我要對那些因家庭困難而自卑的同胞們說(shuō)：“其實(shí)你們現在很富有，畢竟我們有頭腦、智慧和雙手，他們會(huì )給我們創(chuàng )造財富，如果能認識到這一點(diǎn)，用自己的雙手改變命運，創(chuàng )造奇跡，那成功必定會(huì )屬于你�！彪m然我們付出的很多，回報的卻很少，但我們畢竟努力了，這段經(jīng)歷將會(huì )成為我們改變命運的一大筆財富。

　　一個(gè)人應該珍惜自己所擁有的一切，即使自己擁有的東西都很平凡，但那是我們的財富，憑借自己擁有的財富和自身不懈地努力去改變命運，創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！

　　命運是美好的，是令人奮進(jìn)的，把握好現在的時(shí)光，將來(lái)創(chuàng )造自己不凡的命運。

　　要記得命運始終會(huì )在自己手中！

掌握命運作文13

　　有的人認為命運是由上天掌控的，但是我不這么認為，命運掌握在自己的手中，每個(gè)人的命運都不一樣，但是只要通過(guò)自己的努力，肯定會(huì )獲得不同的收獲，你越努力你就越幸運，這句話(huà)說(shuō)的是一點(diǎn)沒(méi)錯的。

　　命運不一定掌握在上天手里，有氣氛的命運，掌握在自己的手里三分的運氣，這就是命運，命運與每個(gè)人息息相關(guān)，一個(gè)人可以沒(méi)有物質(zhì)，但是不能沒(méi)有自信，沒(méi)有信念，如果沒(méi)有信念，這個(gè)人就是一個(gè)空殼，如果一個(gè)人有了信念并持續努力，那么他就會(huì )成功，信心就像那鼓舞的士氣，一鼓作氣，再而衰，三而竭，只有不斷努力，你才會(huì )越來(lái)越接近成功，就像馬云剛創(chuàng )業(yè)那幾個(gè)月，連續吃了9個(gè)月的`泡面，但是他依舊沒(méi)有放棄這最苦的日子，而是每天堅持工作到很晚，所以最終他成功了，他超越了很多人，雖然每個(gè)人都能吃苦，但是誰(shuí)又能像馬云那樣堅持下來(lái)，所以機會(huì )是留給有準備的人的，只有做好充分的準備，你才會(huì )有可能成功，有的時(shí)候你會(huì )抱怨自己的命運不好，但是命運是先天的，后天的命運還得靠自己來(lái)掌握。

　　所以說(shuō)人在做天在看，要想改變命運，得先改變自信。讓自己更加努力。

掌握命運作文14

　　總有人如是說(shuō)：“我本應該生活得更好�！笔前�！每個(gè)人都會(huì )說(shuō)：如果我當初不選擇這一行業(yè)，或許會(huì )比現在過(guò)得更好。

　　也許這就是命運的安排，但是對一個(gè)熱血青年來(lái)說(shuō)，命運永遠掌握在自己手中，所以，你應該換位思考一下，如果你當初沒(méi)有選擇這一行業(yè)，你或許沒(méi)現在過(guò)得好。處于悲觀(guān)中的人，永遠看不到前途的光明，只會(huì )怨天尤人，顧影自憐。

　　有時(shí)候，我們會(huì )遇到很多矛盾，比如：你想做最容易的工作卻想拿最高的工資，或者說(shuō)你想不工作卻想讓人給你發(fā)工資。前者屬于少勞多得，后者屬于不勞而獲。不論前者還是后者，我想這個(gè)與命運沒(méi)有絕對的關(guān)系，老天從來(lái)都不會(huì )因為你長(cháng)得帥或你的出身好而光顧你，有時(shí)候吃虧也是福。只有不屈服于命運或者不認命的人才會(huì )創(chuàng )造奇跡，世界永遠都是精彩的，只是你行色匆匆，未曾發(fā)現已錯過(guò)的風(fēng)景罷了。

　　一直以來(lái)，總有人想作一支最好的'鉛筆，但是作一支最好的鉛筆是要付出代價(jià)的。首先：你要經(jīng)受刀削的疼痛。其次：你要時(shí)刻被一只手握著(zhù)。再次：你要不斷寫(xiě)下去，直至生命的終止。還有：你有及時(shí)改正錯誤。只有歷經(jīng)了磨難方可成才。所以是怎樣一支鉛筆會(huì )決定你有怎樣的命運，最主要的是命運掌握在自己手中，成功靠自己。

掌握命運作文15

　　一張面值100元的人民幣，無(wú)論是被揉成一團，還是被在腳下踩過(guò)，都會(huì )有人要它。因為它只是外形發(fā)生了些許改變，而并沒(méi)有貶值。一塊被埋在地下的金子，只有在被發(fā)現后，經(jīng)過(guò)打磨、加工才會(huì )放出光芒，體現出它的價(jià)值。

　　每個(gè)人都有自身的價(jià)值，關(guān)鍵在于自己有沒(méi)有信心去挖掘它。自信是什么？從本質(zhì)上說(shuō)，是對人生價(jià)值的自我表現，是對自我能力的堅定信賴(lài)。一個(gè)人，只要有堅定不移的'信念去挖掘自身的潛力，最終會(huì )使自身的價(jià)值得到體現、升值。

　　一個(gè)高中生，喜愛(ài)籃球運動(dòng)，但在�；@球隊里，他的球技并不如人，經(jīng)常被教練批評，有時(shí)被隊友恥笑，有幾次差點(diǎn)被淘汰�？墒�，主教練認為他有潛力，讓他留在隊里，讓他隨隊觀(guān)看比賽，但任務(wù)是為隊友們抱衣服。還鼓勵他說(shuō)；“你很有天分，我相信你”。一年后，他成了校隊的主力，才華終于顯山露水。他，就是美國籃球巨星，邁克爾。喬丹。

　　人生就是這樣，有的人一開(kāi)始便才華畢露，得到重用和關(guān)注。而有些人在成長(cháng)道路上，起初是平庸不起眼的。這就象爆竹，引線(xiàn)短的，它首先在空中炸響，而引線(xiàn)長(cháng)的，則需要等待才能聽(tīng)到。引線(xiàn)長(cháng)的爆竹，它在等待火種的到來(lái)時(shí)，往往讓人難以發(fā)現它的熱烈。但是，只要給它時(shí)間，就會(huì )看到它的燦爛，聽(tīng)到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠，那么就相信你的引線(xiàn)比別人長(cháng)，只要堅持，只要努力，只要讓生命不停的燃燒，終會(huì )在空中炸響，因為命運掌握在自己手中。

【掌握命運作文】相關(guān)文章：

關(guān)于命運的作文：掌握命運01-27

掌握命運的作文「精選」02-03

掌握命運 作文01-28

有關(guān)命運的作文：誰(shuí)來(lái)掌握命運01-28

掌握命運的主題作文02-02

掌握命運作文11-04

[精選]掌握命運作文07-09

掌握命運作文[精選]07-06

掌握命運作文11-16

掌握命運作文01-28