命運的作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的命運的作文，希望對大家有所幫助。
命運的作文1
她影響了命運，命運影響了她。
即使前路飄搖，我依舊不畏遠眺。命運的殘酷，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步。
她出生在一個(gè)的家庭，她沒(méi)有朋友，無(wú)法上學(xué)，所有的歡樂(lè )都留在了過(guò)去。是什么，成就了她，圓了她的哈佛夢(mèng)？又是什么，改變了她的一生？
母愛(ài)，有或沒(méi)有？
她有一個(gè)的母親，她甚至不知道，自己的母親是否愛(ài)自己。在母親被戒毒所抓去后，她仿佛失去了所有，失去了所有珍貴的東西。那時(shí)，她才發(fā)現，她不是母親的寶貝，母親，才是她的寶貝。誰(shuí)又曾想到，那個(gè)時(shí)候的她，還沒(méi)有成年。
友情，真或不真？
在豆蔻年華，她遇到了自己的好朋友，一個(gè)壞女孩。她們逃離家庭，逃避現實(shí)，離開(kāi)了自以為再也不會(huì )回來(lái)的家。她賭博，抽煙。而她每次都在天臺的小角落中讀書(shū)，那一刻，再混亂的世界都安靜了……她沉浸在書(shū)中，她在書(shū)中看到了自己的命運，看到了自己改變命運的道路。
她回來(lái)了，她還是回來(lái)了，她放不下自己的母親，放不下曾經(jīng)在這個(gè)屋子里發(fā)生的一切。
就在那一天，一個(gè)意想不到的`夜晚，當她滿(mǎn)含熱淚地對常年的母親說(shuō)"ILoveyou"的時(shí)候，她的母親，含笑離開(kāi)了世界，離開(kāi)了她……明明她知道這個(gè)結局，明明她知道這是命中注定，明明……
這一次，她哭了，哭的撕心裂肺，她失去了自己唯一的寶貝，唯一珍貴的人。
內心的悲痛，逼著(zhù)她站起來(lái)，逼著(zhù)她尋找改變的機會(huì )。
她收到了一封來(lái)自哈佛的推薦書(shū)，她的好友知道后，霸道地嘶吼著(zhù)，要讓她將這個(gè)機會(huì )讓給自己。但她知道，她需要這一切，她需要去到哈佛，她需要擁有一個(gè)不一樣的人生。她不得不放開(kāi)好友緊握的雙手，她不得不面對生活，她不得不在好友與命運之間選擇，她不得不幫助自己的姐姐，她不得不戰勝命運！
“如果說(shuō)是什么改變了我，迫使我一路前行，那就是命運。命運永不會(huì )留情�！�
是母親那亦有亦無(wú)的愛(ài)
是朋友那亦真亦假的情
是命運那亦好亦壞的安排
如果母親沒(méi)有去世，她不會(huì )見(jiàn)證命運的殘酷
如果朋友沒(méi)有背叛，她不會(huì )下定決心
如果命運沒(méi)有安排，她不會(huì )考上哈佛
命運，迫使她前進(jìn)
而她自己，逆天改命
成為了整場(chǎng)命運游戲的贏(yíng)家。
她就是莉絲默里，一個(gè)最貧窮也最勇敢的哈佛女孩。
命運的作文2
德雷克斯說(shuō)：知識是人類(lèi)的靈魂；知識是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習再去實(shí)踐，才能獲取知識才能改變一生的命運。
名人尚且如此，我們這些普通人不是更應該重視知識的力量嗎？在我們身邊不乏用知識來(lái)改變命運的人，也不乏因沒(méi)有知識而毫無(wú)建樹(shù)的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧！
我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)表哥在認真地做題。轉眼到了晚上，我們都在吃飯，而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著(zhù)資料。當我們都吃完后，他才開(kāi)始吃飯。只見(jiàn)他雙手拿著(zhù)筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí)，資料書(shū)上的筆墨還沒(méi)有干呢！媽媽讓我學(xué)習表哥這種勤奮學(xué)習的精神，我誠懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光荏苒，表哥大學(xué)畢業(yè)了，在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作，經(jīng)常得到公司領(lǐng)導的認可和嘉獎。
而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮，叮�！钡穆曇�，我向發(fā)出聲音的地方走去，一看，原來(lái)是堂哥在玩手機QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后，堂哥繞到我身后輕聲說(shuō)：“東弟，走，我們去網(wǎng)吧，我請你。聽(tīng)說(shuō)ＣＦ又出新人物了，走，走吧！”我暗暗地笑了笑說(shuō)：“好，但是就怕大姑不讓去，算了，哥，你先去，我一會(huì )兒就到，你先玩！”堂哥二話(huà)不說(shuō)，一溜煙跑了。
很快到了傍晚，堂哥滿(mǎn)面春風(fēng)，一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你去干嘛了？”堂哥看了看我說(shuō)：“我……我去和朋友打乒乓球了�！贝蠊谜f(shuō)：“怎樣沒(méi)看見(jiàn)你拿乒乓球拍呀？”大姑的.話(huà)句句緊逼著(zhù)堂哥。隨后大姑又說(shuō)：“人不能沒(méi)有文化，因為文化可以改變你一生的命運，難道你還想走媽媽的老路嗎？媽媽就吃了沒(méi)文化的虧�！碧酶缡裁丛�(huà)也沒(méi)說(shuō)，貓著(zhù)腰進(jìn)了屋。
堂哥聽(tīng)了大姑的話(huà)，但并沒(méi)有繼續上學(xué)，而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間，堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”，再三忍耐下終究沒(méi)能抵擋住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。
在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當他回到公司時(shí)，老板正到處找他。問(wèn)清事情原委后，老板雖沒(méi)有開(kāi)除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢(qián)。
一個(gè)人不能沒(méi)有知識，因為知識可以改變你一生的命運；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的心態(tài)，因為一個(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題；一個(gè)人不能沒(méi)有良好的習慣，因為良好的習慣可以成就未來(lái)！
命運的作文3
在現實(shí)生活中就有很多這樣的“樵夫”，他們過(guò)分追求完美，而其代價(jià)往往就是將稍有瑕疵的“寶玉”也追求沒(méi)了。人們往往因為堅持完美而扔掉了一些他們原本可以擁有的東西，但他們是不可能擁有完美的，盡管他們還在永遠找不到完美的地方到處搜尋。想追求完美無(wú)缺的事物，本是無(wú)可厚非的，然而，這種愿望一般情況下是不可能實(shí)現的.，落空是必然的結局�！皟�(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)齊飛，長(cháng)處共短處一色�！弊钔昝赖氖亲詈玫�，但是最好的卻不等于就是最完美的�！鞍子駸o(wú)瑕”是基本不可能的，“瑕不掩瑜”才是正常的心態(tài)。
記得回老家時(shí)，家里做一桌正式點(diǎn)的菜，總是很講究。一定要有這么三樣菜：韭菜，代表“永久”；面，代表“長(cháng)壽”；雞蛋，代表“圓滿(mǎn)”……其實(shí)這是家里人的一種祝愿與心意，是人生的追求、美好的愿望、積極向上的精神狀態(tài)的體現。但我們必須明白，所謂“完美”，僅僅存在于理想之中，現實(shí)生活中從未產(chǎn)生過(guò)，將來(lái)也不可能有。我們的古人早告訴我們這個(gè)道理了，人無(wú)完人，金無(wú)足赤“，水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，不可求全責備“，不必吹毛求疵”，“全則必缺，極則必反，盈則必虧”等等，這一條條的名言雋語(yǔ)，說(shuō)的都是這個(gè)意思。
我們可以發(fā)現，有時(shí)我們越要求“完美”失誤越多，常常因此而失去機遇，導致失敗。比如我們經(jīng)常有幾年舉辦一次的高中同學(xué)或者大學(xué)同學(xué)聚會(huì )，如果要求計劃中的全班同學(xué)在某一時(shí)刻全到場(chǎng)，常常會(huì )“不齊不聚”，拖延又拖延，最后致使聚會(huì )“泡湯”，但如果把“求全”降一格，改為“求多”，即超過(guò)半數就聚，則肯定能辦成。畢竟，個(gè)人的發(fā)展空間不一樣，有的遠在海南島，有的跑到黑龍江，哪能在同一時(shí)間每個(gè)人都來(lái)呢？
我們經(jīng)常說(shuō)“三七開(kāi)”，這句話(huà)有很深的哲理，蘊含著(zhù)科學(xué)的理論觀(guān)點(diǎn)。其科學(xué)之處，就是對一切事物都采取一分為二的分析態(tài)度，分清主流和支流。講成績(jì)時(shí)不掩蓋缺失，講問(wèn)題時(shí)不抹殺成績(jì)。世上只有相對的真理，沒(méi)有絕對的真理。凡事只要利大于弊，成功大于失誤，就應給予充分肯定。而如果說(shuō)成“完美無(wú)缺”、“百分百正確”，那肯定是說(shuō)過(guò)了頭。相比之下，“三七開(kāi)”更接近于真理。
總之，“完美無(wú)瑕”是我們不可能做到的，在這個(gè)世界上也是不存在的。任何事物的發(fā)展、任何人物的成長(cháng)過(guò)程中都有缺失，“十全十美”不可能，“美中不足”才是常態(tài)。
命運的作文4
愁思，似乎連綿不斷的流水，流不盡；愁思，似乎密密麻麻的針線(xiàn)，理不清。
一個(gè)不幸的小女孩，支撐她堅強活在這個(gè)世界上的原因，到底是什么？
――題記
是啊，全部都是我的錯，是我的錯，行了吧！
無(wú)論我做什么事都是錯的。我的誕生本來(lái)就是一個(gè)錯誤。我不應該來(lái)到這個(gè)世界。我的出生，只能給這個(gè)家帶來(lái)麻煩。就連我自己也感到我的人生，是那樣的迷惘。
我曾經(jīng)無(wú)數次的想要自殺，想離開(kāi)這個(gè)世界。因為在這個(gè)世界上，實(shí)在有太多的悲傷與失意。生活過(guò)得毫無(wú)意義。不停地工作學(xué)習，學(xué)習工作。這樣，就過(guò)完了一生。那是多么的無(wú)聊��！
難道我們的人生都要這樣度過(guò)？
我們不顧一切地競爭，為的只是金錢(qián)與名利。但回過(guò)頭來(lái)，我們失去的會(huì )更多。就算可以風(fēng)風(fēng)光光地過(guò)完一生，那又有什么意義呢？終有一天，我們會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界；終有一天，這個(gè)世界也會(huì )滅亡。我們只能赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去。我們只是生活中的一個(gè)過(guò)客。沒(méi)帶來(lái)什么，也帶不走什么。
我討厭這個(gè)社會(huì )的你爭我斗，我也害怕它。我不想涉足于這個(gè)社會(huì )，因為我經(jīng)不起競爭的.殘酷。我渴望的只是像五柳先生那樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的寧靜生活。跟我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人一起平平淡淡地過(guò)完一生。
但夢(mèng)，始終是一個(gè)夢(mèng)�，F實(shí)，并不能這樣。
如果我選擇的是逃避，轟轟烈烈地離開(kāi)這個(gè)世界。那我身邊的人，會(huì )怎樣呢？奶奶，媽媽肯定會(huì )很傷心。奶奶辛苦了大半輩子，她希望的只是爸爸能有出息�？上О职植粻帤�，讓奶奶所有的希望都灰飛湮滅。深深地刺痛了她的心。
我不能也讓她失望。我不想傷害到任何愛(ài)我的人。因為她們實(shí)在為我付出太多太多了。
所以，我決定堅強的活下去！
為了她們，我踏進(jìn)了這場(chǎng)人生的競爭中。我下定決心，要讓她們?yōu)槲腋冻龅�，能有些回報。就算不能帶走所有的一切，也能在這段人生中留下美好的回憶。
后記：但我還是好怕，好怕。好怕踏進(jìn)大人的世界。
捱世界，好玩嗎？人情世故，兇險吧！求你告訴我不算可怕。
命運的作文5
日日杯深酒滿(mǎn)，朝朝小圃花開(kāi)，自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)拘無(wú)礙。今人古人都向往幸福，如同鴻雁向往藍天，游魚(yú)向往大海，雄獅向往草原。幸福，像深埋于綠洲里的金礦，要我們在生命的瀚海里，用渴望去捕捉綠的訊息，用足跡延伸追求的道路。
然而，并非所有的快樂(lè )都是幸福，好像所有發(fā)光的東西并非都是金子。酒池肉林，鹿臺星樓，殺人如麻，殘害忠良，商紂王暴戾臨天下，權傾朝野，榮華富貴，一人之下，萬(wàn)人之上，胡惟庸斗膽犯君王；滿(mǎn)州偽國，日寇足下，摧眉折腰，賣(mài)國求榮，宣統帝再披龍袍。當他們的權欲被滿(mǎn)足時(shí)，他們無(wú)疑是快樂(lè )的，可是這種骯臟的快樂(lè )，真得是幸福嗎？毋庸多言，那具焚毀的尸體，那場(chǎng)泣天的屠殺，那次丟人的鬧劇已經(jīng)作出了否定。有時(shí)候，人們看到的“幸�！逼鋵�(shí)是命運編造的謊言，讓我們在無(wú)知愚昧中蹉跎一生的是它，讓我們在生命的黃昏后悔不迭的也是它。如果我們心中失去了天平，我們就看不清幸福的內涵，辨不清幸福的真諦。
和|，曾經(jīng)叱咤滿(mǎn)清的一代權臣，翻手為云，覆手為雨，暗結黨羽，假公濟私，在乾隆的盛世下家財萬(wàn)貫，可謂絕世的陰謀家。方其盛時(shí)，舉天下豪杰，莫能與之爭，及其衰也，抄家封戶(hù)，身首異處，為天下笑�？鞓�(lè )的確降臨過(guò)，但幸福從未青睞過(guò)和中堂。小人長(cháng)戚戚，伴君如伴虎的憂(yōu)慮像魔鬼一樣縈繞在和|心上，痛苦的到來(lái)，像日出日落一樣理所當然。想和|聰明絕頂，卻不知幸福的真諦，可見(jiàn)命運的.謊言多么難以識破��！
“富而無(wú)驕”，子貢如是言，他亦用行動(dòng)和智慧踐行他的道。出眾的口才，天才的經(jīng)商能力，使子貢富甲一方，威震五國王廷�？鬃痈F畢生未盡之業(yè)，得子貢傳承。他是幸福的，君子愛(ài)財，取之有道，其心之遠，其志之毅，其目之明，今人喟嘆。聞達于諸侯，得越王掃道相迎，豈不壯哉？
君子坦蕩天地間。問(wèn)心無(wú)愧，我們就不會(huì )被海市蜃樓般的快樂(lè )迷惑，我們就不會(huì )在茫茫沙瀚中迷失方向。酒入豪腸，七分月光，三分劍氣，李太白恢宏了半個(gè)盛唐；竹杖芒鞋，錦帽貂裘，浩然亭上，蘇東坡高唱大江東去；中流擊楫，四渡赤水，雄關(guān)漫道，毛澤東笑看今朝豪杰。高山仰止，景行行止，把握幸福的重量，揭穿命運的謊言，幸福就會(huì )花落無(wú)聲地降臨。
命運的作文6
因為爸爸媽媽的工作，我的幼兒園是在廣東上的。每天上學(xué)放學(xué)，我總是獨自來(lái)回，穿過(guò)一條人潮涌動(dòng)的街道，回到我們不起眼的出租屋。
幼兒園畢業(yè)前夕，老師幾乎拜訪(fǎng)了每個(gè)孩子的家，通知大家參加畢業(yè)演出。我十分畏怯。雖然老師一再安慰不用擔心，卻絲毫沒(méi)有減輕我的不安。一下課，幾個(gè)大個(gè)子就來(lái)到我面前，用手指戳著(zhù)我的腦袋，大笑著(zhù)說(shuō)我會(huì )當場(chǎng)出丑。是啊，我六歲了，卻還有六歲之前的后遺癥：尿褲子。每次沒(méi)來(lái)得及去廁所，我就又知道該回家換褲子了。一想到尿褲子之后接連不斷的嘲諷聲，我決定放棄參加演出。
回家路上，看著(zhù)同學(xué)身邊個(gè)個(gè)都有為他們護航的父母，我比平日里更多了一份自卑，幾乎抬不起頭來(lái)。
母親還是知道了這件事。我一進(jìn)門(mén)，她就把我的書(shū)包卸下，關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，你真的不去嗎？”我十分惱怒：“我就不去，你們都想讓我出丑！”我不堪再一次回想，仇恨與無(wú)奈化作淚滴，被衣袖重重抹下。
媽媽的臉色略有些黯淡，她對我說(shuō)：“你必須去�！�
難得見(jiàn)母親如此嚴肅，我自不敢再違背�？粗�(zhù)窗外在晚風(fēng)中吹動(dòng)的床單，上面還留著(zhù)一些尿斑。
僅有的一點(diǎn)勇氣從內心深處冒了出來(lái)：拼一次！
我按照計劃練完了表演的節目，到了十一月，我們登臺了。
舞臺很大，平時(shí)排練的教室還不及它的十分之一。眼前就是觀(guān)眾席，一排排座椅看得我頭暈目眩。慶幸的是，我們的節目排在第一個(gè)，速戰速決吧。父母們蜂擁而至，接頭接耳的'，個(gè)個(gè)都挺高興。見(jiàn)到自己家長(cháng)的同學(xué)也開(kāi)始歡呼，場(chǎng)面熱鬧異常。我卻在心里期盼著(zhù)媽媽還是不要來(lái)了，我不想因此讓她也成為全場(chǎng)的笑柄。
“好了，各位家長(cháng)安坐，請安靜欣賞……”我一顫，不好，又想尿了！我使勁憋住，臉漲得快跟舞臺的燈光一色了。不知母親在哪兒，喊出了讓我至今難忘的話(huà)：“亮亮，加油！”這打破了平靜的喊聲惹得全場(chǎng)的人紛紛扭頭、瞪眼。我看見(jiàn)了，母親一臉毫不在意的神情，對我豎起了大拇指。
表演結束，我幾乎不敢相信，我竟然順利完成了表演，還受到了大家的夸贊。想起演出前，羞怯的母親竟然在這么多人面前毫無(wú)顧忌地為我加油，我心里很感激。那一刻，在一個(gè)母親的眼里，沒(méi)有了自己，沒(méi)有了熱鬧的人群，只有她的兒子！
這以后，我還是獨自穿過(guò)熙熙攘攘的街道，往返于學(xué)校和出租屋之間，但我已習慣昂著(zhù)頭，因為那個(gè)迎接我的熟悉身影——用愛(ài)守護著(zhù)我的母親。
命運的作文7
我和我的小主人，已經(jīng)和睦相處了很長(cháng)的時(shí)間了，我們一起經(jīng)歷過(guò)喜、怒、哀、樂(lè )的每一件事情，度過(guò)了我們許多幸福的時(shí)光。
我們有個(gè)不錯的開(kāi)始。我穿著(zhù)一件金燦燦的外衣，頭上嵌著(zhù)一顆閃閃發(fā)光的“鉆石”，在燈光下光芒四射，美麗極了。我陪小主人第一天上學(xué)時(shí)，就體會(huì )到了：容貌漂亮，是多么愉快、多么幸福、多么令人自豪的事。小主人剛讓我露面，同學(xué)們就一蜂窩地涌上來(lái)嘖嘖地贊美著(zhù)：“哇！好美呵！”“一定很名貴吧！”“在哪兒買(mǎi)的？”同學(xué)們你一言我一句地追問(wèn)著(zhù)。小主人揚起頭，自豪地說(shuō)：“當然啦！是美國名牌，價(jià)值五佰元，在香港買(mǎi)的�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都投來(lái)羨慕的目光。很長(cháng)一段時(shí)間，我和我小主人都被幸福包裹著(zhù)，我們的感情也與日俱增。每天放學(xué)后，小主人總會(huì )把我輕輕地擦幾遍，擦得干干凈凈，幾乎是一塵不染。寫(xiě)字時(shí)也小心翼翼，生怕把我掉到地上碰花或摔壞了。小主人每天晚上完成作業(yè)后，總會(huì )把我送進(jìn)文具盒最底層的“貴賓室”里，讓我好好休息，讓我享受最好的待遇。
然而，有一件不幸的事情發(fā)生了徹底地改變了我的命運。那次小主人用我做試卷，錯題多了點(diǎn)，結果整張試卷被擦得變了樣。老師看了很生氣，不僅扣了十分卷面分，還點(diǎn)名批評了小主人，并且規定她以后不準用鋼筆寫(xiě)字。就這樣，我被打入了“冷宮”，小主人把我丟棄在書(shū)桌最陰暗的角落里。我從此過(guò)上了暗無(wú)天日的生活，陪伴我的只有孤獨和黑暗。我終日以淚洗面，總覺(jué)得那日子過(guò)得好漫長(cháng)好漫長(cháng)。在那潮濕的`夜晚，蟑螂在我身上爬來(lái)爬去，臭氣熏天，我難受極了。我開(kāi)始憎恨我的小主人，日夜咒罵她。歲月的流逝使我漸漸淡忘了小主人。在兩年后的一天，我終于結束了我的“冷宮”生涯。小主人升上高年級了，老師要求用鋼筆寫(xiě)字。我終于可以逃出 “人間地獄” 重見(jiàn)天日了。小主人又把我拿出來(lái)洗得干干凈凈，我依然光芒四射。就這樣，我又天天陪伴在小主人身邊。一連幾天，老師都贊揚小主人字寫(xiě)得好，小主人非常開(kāi)心，又把我當成寶貝看待了。
我現在雖然被小主人百般呵護著(zhù)，但我還是高興不起來(lái)，兩年的“地獄生活”給我留下了很大的陰影。我多么渴望這種幸福生活能持續下去，但我只是一枝鋼筆，我實(shí)在無(wú)法掌控我自己的命運。
命運的作文8
胡延楣先生說(shuō)：沒(méi)有錢(qián)并不可怕，可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確，從廣義來(lái)說(shuō)：思想是人的內在愿望的體現;從狹義上來(lái)講：思想決定了一個(gè)人怎樣去認識問(wèn)題和看待問(wèn)題;從而可以得出一點(diǎn)：思想決定了一個(gè)人一生的成敗。
人，沒(méi)有錢(qián)的概率很大：投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災不得不用盡家財。但，如果他在這種情況下，依舊保持著(zhù)一種崇高美麗的思想，他的人生不一定是失敗的，反而這些小挫折小磨難對他來(lái)說(shuō)更是一種財富，確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是經(jīng)驗，而這種經(jīng)驗就是失敗與思想共同“反應生成”的，或許下一次面對相同性質(zhì)的事情，他會(huì )做得更加出色，這就意味著(zhù)成功。反而言之，如果他的思想是極度貧乏的，那么他的人生注定是失敗的，也許他沒(méi)有勇氣去面對生活中必要的一道道坎，他的內心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力，不可避免就會(huì )失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著(zhù)行為的交替，而行為則慢慢養成習慣，由此而言：習慣源于人的思想。
英國大思想家培根說(shuō)：習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。換言之：習慣可以改變命運。一個(gè)人具有良好的習慣，便意味著(zhù)有良好的行為、良好的思想，而習慣所折射出來(lái)的往往是一個(gè)人的興趣愛(ài)好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛(ài)好應該是極為富饒的，這就暗示著(zhù)他發(fā)財、成功之道很多、很廣，所以這種人的命運就輕而易舉地掌握在自己手中。相反，一個(gè)人具有不良的習慣，那么他將很容易被甩出“社會(huì )”這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子，沒(méi)有他人的幫助、鼓勵，企圖獨當一面的命運可想而知，無(wú)疑是困苦不堪的。其實(shí)，習慣對于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對“性格”有著(zhù)明確的`定義：性格是人對現實(shí)穩定的態(tài)度和習慣化的行為方式的總和。
性格的差異，對人的未來(lái)發(fā)展有著(zhù)迥然不同的結果，對人的一生的成敗影響極為深遠，從這個(gè)意義上講，就是性格成就了未來(lái)�，F實(shí)是美好與殘酷并存的，這不可否定。性格好的人，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對現實(shí)，即使面對的是殘酷，也能安貧樂(lè )道，這種人的未來(lái)將是五彩繽紛的;與之相反，面對殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人，面對美好又不滿(mǎn)足的人，如此秉性，未來(lái)永遠充滿(mǎn)哭泣，永遠是低谷。其實(shí)，當我們審視自己的思想、習慣、性格時(shí)，另有一點(diǎn)不容忽視，正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說(shuō)：健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習慣改變命運、習慣成就未來(lái)，但是一切的一切都基于有一個(gè)強健的體魄，否則什么都是空談。
命運的作文9
陽(yáng)光很暖，但畢竟還是初春，透著(zhù)絲絲涼意的風(fēng)，吹的人有些冷意。
一時(shí)興起，便與家人拿著(zhù)球拍站在公園里打羽毛球。風(fēng)很調皮，吹的球不受了控制。久了，對面的姐姐便有惱意了，風(fēng)卷起了姐姐額上的秀發(fā)，有幾根長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲纏繞在姐姐的唇邊，讓她吃進(jìn)了嘴里，她扔掉球，用原拿球的手將發(fā)絲繞到耳后。隨后，又用手背撫了撫眉間，將自己因懊惱而蹙起的眉展開(kāi)，同時(shí)，也擦去了點(diǎn)點(diǎn)的汗水。她抬起了頭，似是看著(zhù)無(wú)形的風(fēng)，斥責它的不是時(shí)候，便拿著(zhù)球拍放到了我的手里，之后便獨自離開(kāi)了。
我向來(lái)愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)將世間的一切看的仔仔細細的。我會(huì )因為四季交換而感懷時(shí)間的迅速，我會(huì )因為草木榮枯而感傷生命的脆弱，我會(huì )因為凌雪寒梅而感嘆自然的頑強，我會(huì )感知，我更感性。于是那一刻，我對著(zhù)一顆被姐姐拋棄的羽毛球，而感悟到了自己的迷茫。
暖暖的陽(yáng)光照在羽毛球的羽毛上，已經(jīng)沾染污漬，也有些破損的.羽毛，因為陽(yáng)光突然的寵幸而變得有光澤了，泛著(zhù)的淡淡的柔意。忽而，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的樹(shù)刷刷的作響，地上的羽毛球似是要隨風(fēng)起舞，在地上翻滾了幾個(gè)圈之后，便又回到了地上。風(fēng)一陣一陣的吹，球就一圈一圈的滾，漸漸的離得我遠了，我跑過(guò)去，欲揀起它，只是，還未等我碰到，它又隨風(fēng)遠去了。
那一剎那，我不該說(shuō)是偶然，因為我寧愿相信羽毛球是有生命的，它在努力爭取自己的命運，即使它動(dòng)不了絲毫，但它卻執著(zhù)的把握自己的命運，試圖用自己的力量去改變命運，哪怕最后它還是借助了風(fēng)的力量。對，我就是要這樣想，只有這樣想，我才能有勇氣。我要記得，連一顆羽毛球都在拼命與命運抗爭，我為什么不能呢？
我一直在迷茫呢，是這個(gè)年紀該有的迷茫，不知道怎么把書(shū)讀好，不知道怎么走人生的路，不知自己將來(lái)是怎樣的。那種迷茫，是一種糾結，卻是一種連自己也說(shuō)不清道不明的糾結，我只知道自己在迷茫，卻從不清楚為什么迷茫，迷茫了會(huì )怎樣。有時(shí)候會(huì )如姐姐一樣眉間會(huì )打結，努力的想去撫平，卻怎么也撫不平。這個(gè)年紀，就愛(ài)多愁善感。只是，想到那顆羽毛球的時(shí)候，多愁善感仿佛成了一個(gè)笑話(huà)，笑著(zhù)自己的愚笨，那一剎那，迷茫便沒(méi)有了。
命運的作文10
人生是什么？我們一無(wú)所有的來(lái)到這個(gè)世界，究竟是人生的安排還是命運的選擇？
多少個(gè)夜晚我無(wú)數次獨自走在都市的大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，繁華的大街。我不禁的問(wèn)自己我來(lái)到這個(gè)世界究竟為了什么？
命運一次又一次的給我開(kāi)著(zhù)玩笑，一次又一次的讓我失望又給我希望！一次又一次的打擊著(zhù)我但是我始終沒(méi)有認輸，始終沒(méi)用低下我高傲的頭顱！命運的摧殘沒(méi)有打敗我內心深處的那一絲傲氣！
或許父母給不了我想要的那種家庭，可是我卻從來(lái)沒(méi)用責怪過(guò)他們反而更感激他們！感激他們從小培育我教育我！因為我家里并不富裕所以我并沒(méi)用都市人的嬌氣！
父母文化不高但是他們從小卻教會(huì )了我誠實(shí)，勤勞，堅韌。曾經(jīng)在青春期的時(shí)候逆反心理讓我反感過(guò)他們！反感他們不能像別的家庭給我想要的東西給我想要的.生活！可是逐漸長(cháng)大了逐漸明白自己那時(shí)候有多過(guò)分！
在那段時(shí)間里經(jīng)常因為一點(diǎn)小事和他們大吵大叫，他們卻始終保持沉默，不斷的呵護我照顧我，因為無(wú)論怎么樣無(wú)論我有多過(guò)分我始終是他們的孩子始終是他們的希望！
我既然不能選擇家庭那么就讓我來(lái)改變家庭！父母的貧窮是我們沒(méi)辦法選擇的那么我們?yōu)槭裁床桓淖兏改傅呢毟F呢？
在我身邊有很多朋友同事他們大多數都和我一樣來(lái)自農村家里一樣不富裕，一樣沒(méi)讀過(guò)大學(xué)一樣都是初中高中就退學(xué)出來(lái)打工，可是他們辛辛苦苦一個(gè)月的工資都交給了網(wǎng)吧，ktv，游戲，到月底沒(méi)有錢(qián)吃飯就打電話(huà)給家里要！他們連自己都養不活以后結婚生子還能做什么？每天呼朋喚友大吃大喝到以后自己的孩子長(cháng)大了難道還要像自己一樣背井離鄉出來(lái)打工？
在城市里無(wú)論你和誰(shuí)關(guān)系有多好有多鐵你沒(méi)錢(qián)了沒(méi)有人會(huì )可憐你沒(méi)有誰(shuí)去幫你！這個(gè)社會(huì )造就了人才也毀壞了人才！見(jiàn)過(guò)太多太多從學(xué)校走出來(lái)有文化有能力的人才可是最后卻不適應這個(gè)社會(huì )被淘汰！
不要想著(zhù)改變這個(gè)社會(huì )因為社會(huì )不會(huì )因你而改變而且想著(zhù)去適應這個(gè)社會(huì )！我曾經(jīng)經(jīng)歷了各種各樣的失敗各種各樣的難堪困窘，可是我卻從來(lái)沒(méi)有去抱怨過(guò)什么因為我知道抱怨并沒(méi)有什么用一切只能去靠自己去努力爭取的！
命運的作文11
從前，在一個(gè)村莊里生活著(zhù)一只可惡的怪物，它力大無(wú)窮；長(cháng)相相當的難看，它有一身綠毛；五米高；頭上長(cháng)著(zhù)一對梅花鹿的角；腿是馬的腿；尾巴是兔子的尾巴——他叫多多。
自從多多來(lái)到村莊，這里的人們都沒(méi)有好好地睡一覺(jué)，好好的吃一頓飯；這里的人們都怕他，因為他經(jīng)常吃人。在這里的一位小伙子是整個(gè)村最聰明的人，這位小伙子忍不住了，他決定要有自己的智慧去殺死多多。他和家里的人告別，就開(kāi)始往多多的家里走去，對于多多來(lái)說(shuō)一步便可到達，但對于正常人來(lái)說(shuō)最起碼要走一年。
小伙子走了半年了，村里人十分地想念他，小伙子也一樣。他走走停停，這一天，當他休息時(shí)，他發(fā)現遠處有一個(gè)身影正緩緩地向他這個(gè)方向走來(lái)，小伙子心想：在這荒郊野外哪會(huì )有人��？莫非他也是來(lái)殺那可惡的怪獸的？他急忙跑去，問(wèn)了問(wèn)，果然他也是來(lái)殺多多的。他們互相介紹，那個(gè)人叫武干他從小就練武，現在已經(jīng)有一身好武藝了！小伙子一聽(tīng)大笑，說(shuō)道：在村里我是最聰明的，我們倆可是非常搭檔呀！
在他們倆離開(kāi)的時(shí)間里，多多不再吃人了，還經(jīng)常幫人們干活，原來(lái)窮得叮當響么的村子一下子富裕了起來(lái)。人們建立起深厚的'感情了。
一年過(guò)去了，武干和小伙子終于到達了多多的老巢，一進(jìn)巢小伙子和武干就發(fā)現多多的老巢里到處都是小動(dòng)物，它們開(kāi)興地談著(zhù)話(huà)等多多回來(lái)。天色漸漸變暗了，多多剛回到老巢武干便拿起12米的繩子費盡全力把多多綁了起來(lái)，小伙子和武干高高興興地回了家。三年過(guò)去了！
急促的敲門(mén)聲驚醒了村莊里的所有人，原來(lái)小伙子和武干回來(lái)了他們準被當著(zhù)所有人的面把多多給殺了。就在刀下去的那一秒一個(gè)名叫慧星的小女孩焦急地跑了出來(lái)對武干說(shuō)：“哥，我不想你殺他，他是我們所有人的好朋友�！闭f(shuō)這就哭了。突然躺在地上的多多變從成了一為英俊瀟灑的人，隨著(zhù)他的出現所有的秘密都解開(kāi)了。
原來(lái)那位認識一個(gè)國家的王子，叫金貴。在他15歲那年他把一個(gè)壞女巫給惹怒了她把他變成一個(gè)丑八怪，并告訴他你只要得到真誠的眼淚才能恢復原樣。女巫覺(jué)得這還不夠，便控制了他。后來(lái)他把秘密告訴了慧星，她聽(tīng)了以后就開(kāi)始改變多多了。在場(chǎng)的人都哭了，武干放下了刀……
金貴在村莊里生活了下來(lái)，幫助人們干活……
命運的作文12
我們是不是總是說(shuō)要聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽?zhuān)蠋熀团笥训囊庖?jiàn)再說(shuō)。我們是不是老是人云亦云，亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無(wú)措，首先先到的是求人幫助。
如果是，這多半是由于我們的生活過(guò)于依賴(lài)他人，我們是有心理依賴(lài)的人。習慣等候拉扯一把、等著(zhù)運氣降臨的人不能夠有成就大事。對于生活，要依靠自己，我們要能做命運的主人。
愛(ài)默生說(shuō)；‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去�！覀儺斨胁簧偃擞捎诟改傅哪鐞�(ài)和過(guò)于包辦，把我們培養成了溫室里的花朵，導致了生活上沒(méi)有了生命自理的能力，一經(jīng)外界的風(fēng)霜雨雪就可能垂頭喪氣，以至于凋落。中央電視臺就曾報道了‘神童’魏永康的獨特經(jīng)歷。從小到大，母親對魏永康的唯一要求是專(zhuān)心學(xué)習。魏永康13歲考上大學(xué)，17歲到中國科學(xué)院，獲得碩博連讀的機會(huì )。然而，由于生活中的事情完全由母親包辦，魏永康不懂得如何與周?chē)娜私煌�；讀研后，因為甚或長(cháng)期不能自理，知識結構不能適應中科院的研究模式，被學(xué)校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴重后果。
也許有人認為家里富有可以高枕無(wú)憂(yōu)，認為不用努力也能生存。實(shí)際上，我們應該把家庭周?chē)约撼砷L(cháng)成才的沃土，而不是一種羈絆和負擔。依賴(lài)他人獲得的成功，是他人的成功，自己仍然是不會(huì )自理的失敗者，一旦失去他人，自己一無(wú)所有�！蕾�(lài)的習慣，是阻止你不想成功的絆腳石，要想成大事你必須把它們一個(gè)個(gè)踢開(kāi)�！虼宋覀円l(fā)覺(jué)自己的潛在能力和優(yōu)勢，像海燕一樣自由的飛翔，面對困難勇敢拼搏。
自立要立志，有了遠大的志向，才能付出自己能力，去面對學(xué)習和生活。自立要勇于實(shí)踐，消除身上的惰性，依賴(lài)自己，而不是依賴(lài)別人、依賴(lài)組織、依賴(lài)親人。做好功課的同時(shí)，利用課余時(shí)間做些力所能及的事，一步一個(gè)腳印的.去做，如自己裝修自行車(chē)，修理小家電，到外面參加義務(wù)勞動(dòng)或者通過(guò)在飯店刷盤(pán)子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護老人等掙自己的學(xué)費；自立需要正視自己的困難，不把遇到的不如意完全歸結到外界的原因上面。
人生的道路上確實(shí)有不少的溝溝坎坎，跌倒時(shí)需要我們自己爬起來(lái)，而不是在那里東張西望，嚎啕大哭，尋找可以依托的力量。入深海者的蛟龍，歷淺灘者得魚(yú)蝦。命運掌握在自己手中，依靠自我去開(kāi)創(chuàng )人生的那一片地！
命運的作文13
海邊的貝殼要接受砂礫無(wú)數次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠，天上的彩虹要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才會(huì )有剎那的美麗，路旁的大樹(shù)要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折，讓我們的人生更加精彩！
平平淡淡的人生沒(méi)有輝煌的剎那，接受挫折洗禮的人生才會(huì )綻放出美麗的光輝。
接受挫折，猶如握住了成功大門(mén)的鑰匙。
承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發(fā)出了對生命的感慨：死亡是一個(gè)必然降臨的節日，我們要健康的活著(zhù)，恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創(chuàng )造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。
試問(wèn)，假如史鐵生沒(méi)有接受挫折，沒(méi)有接受挫折的洗禮，又怎么會(huì )有《我與地壇》問(wèn)世呢？
接受挫折，猶如站上了激起海浪的'礁石。
世界著(zhù)名畫(huà)家凡高也曾在畫(huà)室里對著(zhù)失敗的作品而傷心垂淚，他對著(zhù)靜靜的畫(huà)室一次又一次的長(cháng)嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起，在驕陽(yáng)散發(fā)出的光和熱里，發(fā)現了絢麗的色彩。經(jīng)過(guò)堅持不懈的嘗試，終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術(shù)的原野上。
試問(wèn)，如果凡高沒(méi)有接受一次次失敗的打擊，不接受挫折的洗禮，又怎么會(huì )有《向日葵》的璀璨與浪漫呢？
接受挫折，猶如走進(jìn)非凡人生的華章。
偉大的音樂(lè )家貝多芬，一個(gè)被“命運捉弄的人”，他在身體與精神的雙重折磨下，發(fā)出了“我要緊緊握住命運的咽喉，讓挫折成為自信”的生命感慨，他的作品被世人贊美、傳頌，他的痛苦卻無(wú)人問(wèn)津。他用不凡的意志力和精神動(dòng)力，創(chuàng )造出了《命運》、《第九交響曲》、《歡樂(lè )頌》等傳世之作，他真正做到了將挫折轉化為力量，他是命運“眷顧的人”。
試問(wèn)，假使貝多芬沒(méi)有接受挫折的洗禮，他怎么會(huì )成為“命運的寵兒”，又怎么會(huì )創(chuàng )作出一曲曲的優(yōu)秀作品呢？
平平淡淡的人生怎么會(huì )有如此輝煌的成就呢？他們都接受了挫折，他們都是挫折與磨難的孩子。
雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇，他們都是被命運眷顧的人。
人生就像一塊未經(jīng)雕琢的美玉，“玉不琢，不成器”，而挫折就是雕琢美玉的工具，接受一次次的打擊、一次次的歷練之后，美玉才能綻放出絢麗的光芒，人生才會(huì )變得光彩奪目！
命運的作文14
飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個(gè)突破口；滴水之所以能穿石，除了它鍥而不舍之外，就是因為它有一個(gè)明確的目標；種子之所以能茁壯成長(cháng)，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心；兩根雕之所以會(huì )有不同的命運，除了雕刻者的雕刻之外，就是因為它們從一開(kāi)始就選擇了自己的形狀。所以說(shuō)，命運是掌握在自己手中的。
命運由自己掌握就是活出自我。
莊子雖然一生淡泊名利，主張修身養性，清靜無(wú)為，在他的內心深處則充滿(mǎn)著(zhù)對當時(shí)世態(tài)的悲憤與絕望，從他退隱、不爭、率性的哲學(xué)表象上，可以看出莊子是一個(gè)對現實(shí)世界有著(zhù)強烈愛(ài)恨的人。正因為世道污濁，所以他才退隱；正因為有黃雀在后的經(jīng)歷，所以他才與世無(wú)爭；正因為人生有太多不自由，所以他才強調率性。莊子主張精神上的逍遙自在，提倡順從自然的法則，安時(shí)處順，重視內在德行的修養，流露出一種自足的精神的力量。
命運由自己掌握才能追求自由率真的生活。
入任為官，達濟蒼生是陶洲明的`初衷，鄙棄官場(chǎng)，歸隱田園詩(shī)他的覺(jué)醒，淡泊名利、閑適自在是他的追求，躬耕田園詩(shī)他的努力實(shí)踐，樂(lè )天知命、追求自由是他的人生真悟。他的灑脫恬淡、質(zhì)樸真率、超塵脫俗，他對超然物外的自由生活和獨立人格的追求向往，他的崇高自然的天性和努力實(shí)踐，他對人生所做的哲學(xué)思考，連同他的作品一起，為后人筑起了一個(gè)了“巢”，一個(gè)精神家園。陶洲明是超時(shí)代的，他永遠是守衛心靈凈土的一盞明燈。
命運由自己掌握就要把握時(shí)機。
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就舉幽素科，后得劉祥道舉薦授朝散郎，十六歲做沛王府侍讀。二十余歲是，他赴交織探望父親，路過(guò)洪州，當時(shí)都閻某在新修的騰王閣上大宴賓客，王勃也應邀出席宴會(huì )。閣都督事先已要其女婿做好了序文。但為了表示謙恭，假意請眾賓客作序，大家都謙遜推辭，唯獨王勃毫不客氣，提筆揮豪，頃刻而就，寫(xiě)成了《滕王閣序并詩(shī)》，滿(mǎn)座皆驚。閻都督讀到穩重“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”時(shí)，驚奇地從座位上站起來(lái)連說(shuō)：“真是天才啊�！薄峨蹰w序》從此成為古今傳誦的名著(zhù)。
人生旅途并不是一帆風(fēng)順的，逆境失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們，但是命運是把握在自己的手中的，只要我們能把好自己的命運，終能收獲精彩的人生！
命運的作文15
又是一聲震耳欲聾的轟響！
在無(wú)數次反反復復的炮彈聲后，我的身體變得疲軟無(wú)力．視線(xiàn)模糊，卻隱約可以看到遠處的海面上一條船沉了下來(lái)．接著(zhù)第二條，第三條……什么也聽(tīng)不清楚了，血液從眼中緩緩流過(guò)我的臉頰，化為海里的一滴水……
�。保故兰o９０年代的冬天，天氣非常寒冷．我的出生讓媽媽難產(chǎn)而死，因此伙伴們都說(shuō)我是掃把星，克死了媽媽?zhuān)院罂隙〞?huì )給這片海帶來(lái)災難．
我出生在威海衛，在我降生后的幾年里，這里陸續增多了許多戰艦．聽(tīng)說(shuō)，這是李鴻章創(chuàng )建的北洋艦隊，不久以后將會(huì )發(fā)動(dòng)戰爭．伙伴們更加堅信無(wú)疑了，我就是災難！
那一天，大家都在海里快樂(lè )地玩耍著(zhù)．突然有條紅尾魚(yú)過(guò)來(lái)大喊：”戰爭爆發(fā)了，大家快逃呀！”說(shuō)罷海里便開(kāi)始震動(dòng)搖晃，他們都落荒而逃，惟獨我卻朝相反的方向游去．
果然，我還沒(méi)游一會(huì )兒，就聽(tīng)到大炮轟炸的`聲音．我瞟向船頂的標志，是日本的戰艦！那些猖狂的穿著(zhù)日本們軍服的大胡子男人，發(fā)泄一樣瘋狂地攻擊．我親眼目睹一顆顆大炮彈如火箭般直直地飛去出在遠出炸開(kāi)血色的浪花，但始終不見(jiàn)中國海艦的還擊．一個(gè)軍官模樣的日本中年人捋捋胡須，露出狡詐的笑容．
中年人的笑容還沒(méi)完全綻放開(kāi)來(lái)，一顆炮彈不偏不倚正好打在這艘船上使之著(zhù)實(shí)猛地一震，幾個(gè)小兵腿部受傷．我歡呼著(zhù)，鄧世昌帶領(lǐng)北洋艦隊出海迎戰了！中年人把夾在食指與中指間的煙頭往地上一扔，用腳使勁踩了踩．零星的火花立即滅了．他下令不鏟平北洋，誓不退軍．
雙方堅持了幾小時(shí)的交戰，中方出現了危機．然而火上澆油的事情發(fā)生了．我拼命從這邊游到北洋艦隊那邊去準備為自己的祖國吶喊助威時(shí)，聽(tīng)到有人報告說(shuō)：”這里的炮彈裝的是全是沙，有的還是空心！”鄧世昌親自裝上了幾個(gè)炮彈，連打幾發(fā)都對日艦毫發(fā)未傷．他沉重地嘆了口氣，與中國海軍一同挺起胸膛站在甲板上高喊：”愿與艦隊同存亡！為國捐軀死而無(wú)憾！”喊聲逐漸淹沒(méi)在炮響轟隆里……
零星的希望之火還是熄滅了，當我看到一個(gè)個(gè)勇敢的男兒最終倒在血泊里，隨船只一起沉入海底時(shí)，流下了痛惜的血淚．受屈辱的中國人民啊，又將簽訂一個(gè)不平等條約！
我也被大片的紅色浪潮吞噬了．希望我的死能將災難帶走，希望冬天快些過(guò)去，春天就要到了．
【命運的作文】相關(guān)文章：
命運的命運作文01-30
命運的作文：挑起命運01-28
關(guān)于命運的作文：掌握命運01-27
關(guān)于命運的作文：花的命運750字-命運作文01-18
有關(guān)命運的作文：誰(shuí)來(lái)掌握命運01-28
習慣決定命運優(yōu)秀作文精選-命運12-22
★把握命運，做命運的主人作文07-15
命運人生作文 人生與命運作文09-04
命運的作文01-26