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命運作文500字

時(shí)間:2022-02-06 20:17:24 命運 我要投稿

精選命運作文500字集合8篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的命運作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選命運作文500字集合8篇

命運作文500字 篇1

  “知識決定命運,習慣成就人生!睆V闊的知識海洋,寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶。銘刻了的我對未來(lái)的遐思,是它讓我成長(cháng),是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識博士,謝謝您!

  生活中總會(huì )有煩惱,總會(huì )有微笑;貞涍^(guò)去的青春年華,我頗感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服,但并沒(méi)有感到羞恥,并沒(méi)感到恐慌,而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜謐的月光灑在我的臉上,我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾,時(shí)而激昂。

  此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,為何我不向他道歉呢?唉!這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái),我正在看著(zhù)一本書(shū),但現在記不太清了,可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友!本瓦@微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠了,直率了。也許有人會(huì )說(shuō),難道就憑這短短的十幾個(gè)字,就會(huì )改變你嗎?我想我自己也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累,我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì )讓我為知深觸。

  的確,知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的,摸不透也看不著(zhù),但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊,時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡,編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌。

命運作文500字 篇2

  窗外,雨下得很大,狂風(fēng)嗚嗚作響,一只飛蛾不畏風(fēng)雨的打擊,死死地依附在一塊玻璃上,狂風(fēng),揮舞著(zhù)大爪、妄圖把它按下;暴雨嚼著(zhù)舌頭,妄圖把它吞噬。但是,不管它們怎樣肆虐,怎樣作威作福,飛蛾總是靜靜立在那里,以不撓的精神給予抵抗。

  飛蛾之所以這么執著(zhù),是因為命運掌握在自己的手中——只有抵擋風(fēng)雨襲擊,生命才能得以延續,飛蛾的精神,就是持之以恒,不畏艱難困難的精神。

  大千世界,蕓蕓眾生,誰(shuí)不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和命運打交道?如果命運的主宰不努力,不思進(jìn)取,那么,命運對他來(lái)說(shuō)就如同一張白紙,只是空心,沒(méi)有輝煌;相反,在人生的旅途中,經(jīng)歷啦坎坎坷坷,懂得啦人生真諦的人,才會(huì )去拼搏、去奮斗,這些才是命運的弄潮兒,才是真正的主宰。

  在《熱愛(ài)生命》一書(shū)中,主人淘金者在阿拉斯加茫茫無(wú)垠的沼澤地和大森林中,伙伴比爾拋棄啦他,他卻以堅定的信念,驚人的求生意志,戰勝啦黑暗、寒冷、饑餓,戰勝啦那條尾隨身后的兇殘的惡狼,終于到達目的地,這是生命和意志的頌歌。

  在《老人與!分,老漁夫桑提亞哥八十三次出海,八十三次空手而歸,第八十四次出海,終于沒(méi)有失望,捕到一條馬林魚(yú),苦斗兩天兩夜,才將魚(yú)殺死,但這條魚(yú)卻遭到鯊魚(yú)的襲擊,等老人將船靠岸時(shí),拖上來(lái)的卻是一架巨大的魚(yú)骨,魚(yú)骨又何妨!這不是生命的又一次勝利嗎?

  作為21世紀的青年,我們要具備主人翁的精神,不怕失敗,不怕荊棘坎坷,腳踏實(shí)地,勇往直前,用自己的雙手去爭取未來(lái),不要妄想身負的鎖鏈會(huì )自動(dòng)變成自由的鑰匙,因為只有“瀟灑走一回”,才能深刻理解命運的含義,才能讀懂它,熱愛(ài)它。

命運作文500字 篇3

  這是一個(gè)出生于新疆的小女孩,叫作“小伊莎”,在她五歲那年,她的父母就在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸身亡了,所以她只好住進(jìn)了姨媽家,年幼的她不知道到底發(fā)生了什么,但是她知道,爸爸媽媽永遠也不會(huì )回來(lái)了。從那以后她變了,變得不愛(ài)說(shuō)話(huà),有時(shí)還會(huì )呆呆的望著(zhù)窗外一整天......

  姨媽非常的疼我,在姨媽的關(guān)愛(ài)中,我有感覺(jué)到了家的溫暖,但這一切,仍舊就不能撫平我幼小的心靈,曾經(jīng)受到的那么大的打擊,我想這個(gè)心靈的創(chuàng )傷是永遠去不掉了的。姨媽為了讓我忘記過(guò)去那段悲劇,帶我來(lái)到來(lái)紹興,在這么一個(gè)人生地不熟的地方,我和姨媽在這落地生根了。

  我背著(zhù)嶄新的書(shū)包,來(lái)到了這所陌生的學(xué)校,這的環(huán)境似乎是那么的優(yōu)雅,我承認:我從心底里喜歡上了這所陌生的學(xué)校!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響起,伴隨這鈴聲的是同學(xué)們熱烈的掌聲,在同學(xué)與老師的鼓舞下,我羞澀地走上了講臺,開(kāi)始了我人生中第一次自我介紹。我好緊張,那顆帶著(zhù)創(chuàng )傷的心“怦怦,怦怦”的跳躍著(zhù),此時(shí)此刻,當年的悲劇,姨媽的疼愛(ài)......早已被我拋到九霄云外,剩下的只有緊張,雖然那么的緊張,但是我又覺(jué)得從來(lái)都沒(méi)有那么輕松過(guò),心間的大石放下了,消失了。

  下課后同學(xué)們來(lái)找我聊天,起先我還是默默不語(yǔ),接著(zhù)便是想啥說(shuō)啥,同學(xué)們知道我的經(jīng)歷后,都深感同情,給予了我安慰與祝福,老師與同學(xué)們對我的熱情,讓我更加喜歡這所學(xué)校了!

命運作文500字 篇4

  總聽(tīng)有人在耳旁感慨命運無(wú)常,現在想來(lái)也只是無(wú)奈一笑,命運這東西,又能決定些什么呢,也許他決定了你的父母、你的生日、你的出生地、你的家境、你的外貌,但不意味著(zhù)他也能決定你的人生。

  就如《銀魂》里主人公所說(shuō):“對于人生,起碼自己是作者,能書(shū)寫(xiě)出屬于自己獨一無(wú)二的篇章!

  在長(cháng)大成人的道路上,我們逐漸擁有知識,逐漸擁有自己的思想,也會(huì )認識各種各樣的人,接觸各種各樣的事或物,也許正是現在,或是未來(lái)的某一天,你遇到了難題,遭受了挫折,是否會(huì )抱怨上天的不公,命運的殘忍,然后從此墜落,變得頹廢不堪,還是滿(mǎn)懷不甘,想要奮起追逐?你是否心懷壯志,為目標付出了極大的努力,卻得不到絲毫回報,因此一度怨恨?你是否感到壓抑和約束,受到旁人排斥,感到無(wú)助彷徨,因而變得自我封閉?

  一度的嘆息,一度的怨恨,一度的抱怨,最終又能得到什么?得到上天施舍的財富?得到憑空而來(lái)的官運?有或者其他?其實(shí)什么也沒(méi)有,有的只是時(shí)間的悄然流逝,有的只是上天對你的訕笑,有的只是旁人看戲的眼神......

  “命運”兩字,被不同的人用不同的方式對待,失敗者把他當成逃離現實(shí)的借口,而成功者,則把“命運”虛心當為成功的原由,那么,你是后者還是前者?你是暴躁的雷電,有時(shí)會(huì )遷怒他人,還是安靜的櫻樹(shù),靜對世界,安于未知?無(wú)論你是前者還是后者,相信“命運”二字在你心中都有一定的含義和認知。

  至安于現狀的你,或是為擺脫現狀而奮斗的你:

  所謂命運,僅是掌握在自己手中的名詞,要看你懷著(zhù)怎樣的心態(tài)去看待,明者,心自明,愿,希望與夢(mèng)想伴你左右,愿,不被命運所左右。

命運作文500字 篇5

  25世紀的一天,科學(xué)家向全球發(fā)布一個(gè)重要通知,已經(jīng)在銀河系發(fā)現第二個(gè)地球,而且那里的生存環(huán)境和幾億年前的地球一樣,還有許多珍貴的野生動(dòng)物和植物?茖W(xué)家準備讓所有地球人移民,因為這個(gè)地球實(shí)在是太臟了,沒(méi)法呆下去?茖W(xué)家啟動(dòng)了各國的航天飛機和宇宙飛船,裝著(zhù)80多億人,以最快的速度向新地球駛去。

  到了目的地,新地球果然同最初干凈美麗的.地球一模一樣。為了區分,人類(lèi)把這個(gè)新的星球命名為天球,他們開(kāi)始幸福地生活、繁衍。然而,沒(méi)過(guò)一百年,人類(lèi)又像對待地球那樣對待天球:大肆捕殺珍貴保護動(dòng)物,濫砍濫伐森林;建造了數不清的農藥廠(chǎng)、發(fā)電廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)……這些工廠(chǎng)排放出大量的污水廢氣,天球的臭氧層越來(lái)越稀薄,加上太陽(yáng)黑子的頻繁活動(dòng),臭氧層受到大規模破壞。一條條清澈的河流變得混濁不堪,一片片綠色的森林變成了茫茫沙漠,北極的冰川融化速度加快,每年至少有一個(gè)地勢低的國家被海水淹沒(méi)……

  這時(shí),人類(lèi)才覺(jué)醒,可惜已經(jīng)遲了,科學(xué)家無(wú)論用什么手段都無(wú)濟于事,看來(lái),局面到了無(wú)法挽回的地步了。有些家伙還無(wú)所謂,認為天球臟了,大不了再換一個(gè)星球居住。但是,悲哀的是,整個(gè)宇宙僅有兩個(gè)地球,并不是所有的星球都是適合人類(lèi)生存的家園。

  又過(guò)了五十年,被人類(lèi)糟蹋得不成樣子的天球突然爆炸,人類(lèi)也從此滅亡了。

命運作文500字 篇6

  昨夜聽(tīng)著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的說(shuō)書(shū)版入睡,早晨起來(lái)時(shí),對昨晚的內容,已是有了一些想法。

  聽(tīng)的是第一回。第一回看似講的是發(fā)生在別人身上的大事小事,細想起來(lái)卻是在寫(xiě)“緣”這個(gè)字,或是說(shuō)寫(xiě)的是人的“命運"。我想命運對于人來(lái)說(shuō)真的是無(wú)法控制的,而命亦可能是壞事,也可能是好事。又想起有種叫“命運”的紙牌游戲,和抽簽差不多,可能會(huì )抽到不利的牌,也可能會(huì )抽到有利的牌,但是誰(shuí)都無(wú)法確定,你抽到的是哪張,人生的“命運紙牌”也是如此。就是有人告訴了你你今后的命運,我想,在當今社會(huì ),我們只會(huì )把說(shuō)的那人當作“瘋子”來(lái)看待,不會(huì )去聽(tīng)。

  命運有些時(shí)候還是一種巧合,或許只是如王菲歌中一樣“在人群中多看了你一眼”,就因此人生得到了轉折;或許是什么都沒(méi)做,無(wú)緣無(wú)故的傾家蕩產(chǎn)。因為命運的不同,我們似乎會(huì )羨幕別人的幸運,對自己的人生不滿(mǎn);因為命運的不同,世界變得五彩繽紛;因為命運的不同,人才會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )。有人為命運的不同而喜悅,也有人為命運的不同而悲傷。

  命運是無(wú)法控制的,我又想到了這句話(huà),也想到了許多人對命運的抱怨。有個(gè)典型的例子是某部電視劇上說(shuō)的:“隔型鄰居每天有管家豪車(chē)接送,我卻得一大清早的去擠地鐵!”這只是財運上的不同,還有失去親人的這種概率,更可怕的是生活時(shí)期的不同,百姓是安居樂(lè )業(yè)還是處于戰爭,有志向的人是被重用還是惹來(lái)殺身……這都屬于命運。因此命運不會(huì )復制粘貼,每個(gè)人總有不同的苦和樂(lè )。

  我們?yōu)槊\歡笑,我們也為命運哭泣,我們或許無(wú)法改變命運,但是,我們可以學(xué)會(huì )坦然接受,微笑面對命運。

命運作文500字 篇7

  有些人說(shuō):“命運是天生注定的,是改變不了的!钡俏覅s不這樣看,命運就好像是一座橋,而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的,而是需要你自己來(lái)搭建這座通向光明的命運橋。

  這一天,老師要隨機檢查班里一些同學(xué)背課文的情況,而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我,希望我有那好的運氣。但想什么來(lái)什么,老師第一個(gè)檢查的就是我。我站起來(lái),心里想到:“運氣怎么這么差,偏偏第一個(gè)叫的就是我,難道這是我命中注定的?不,不是這樣的!”老師叫我坐下,把課文抄兩遍。而我也明白了,命運這座橋其實(shí)要自己建造。這件事深深地刺痛著(zhù)我,使我懂得,只有自己的努力,才能使命運之橋更加堅固無(wú)比。如果自己不努力,對待學(xué)習三心二意,那橋也會(huì )用同樣的方式來(lái)報答你。

  從這以后,我下定決心要認真地建橋,而不是馬馬虎虎地讓自己的命運之橋成為“豆腐渣”之程,成為別人眼里的笑料,成為自己命運的絆腳石。過(guò)了一段時(shí)間,老師又要檢查我們背的課文,而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,老師又一次叫我站起來(lái)背。這一次,我流暢地背了下來(lái),老師也夸獎我有進(jìn)步。而只有我心里清楚:全是那座“命運之橋”帶給我的好運。

  其實(shí),命運之橋就掌握在我們自己手中,哪怕遇到一些困難、挫折,令這座橋變得千瘡百孔,甚至十分難修,但是我們還要攻克這些難關(guān),向著(zhù)心中的理想進(jìn)發(fā)。因為命運這座橋很長(cháng)很長(cháng),因為我就是這座橋的設計者、建設者和享受者。

命運作文500字 篇8

  耳邊經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà),“江山易改,本性難移”。說(shuō)的就是一個(gè)人的性格決定他/她的一生。

  《三國演義》中的曹操,可謂是有勇有謀,論計謀、軍事才能,其實(shí)并不比諸葛亮差。但曹操有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——生性多疑。用人疑,用計疑。這說(shuō)是他多疑,也說(shuō)明了他的不自信。也正是因為這樣,他在與諸葛亮的多次戰斗中,因為多疑,因為不自信,而落敗。并最終沒(méi)能成就霸業(yè)。

  諸葛亮在這一點(diǎn)上就比曹操做的好,華容道用關(guān)羽攔截曹操,事先他就想到關(guān)羽會(huì )手下留情,放曹操一馬。但他還是堅持用了關(guān)羽。表現了他的果斷,也表現他對手下的絕對信任。以后再讓部下做事,部下不用考慮自己做不好,或是做不到。因為領(lǐng)導者用自己,首先就是對自己能力的一種肯定。讓部下在做事時(shí),無(wú)顧慮、不拘謹,做事才能馬到成功。

  就是這樣,諸葛亮才博得了“足智多謀”的稱(chēng)號。

  再說(shuō)張海迪。她的事跡相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。她在高位截癱人情況下,仍堅強地生活、學(xué)習。這也與她的心性有關(guān)。正是她的意志和雄心,給了她堅持生活、學(xué)習的動(dòng)力。因為她心里想的是自己并不是個(gè)病人,而是一個(gè)健康的人,健康人能做到的事,自己經(jīng)過(guò)努力一定也能做到。事實(shí)證明她真的做到了,并且比某些健康的人做的還好。

  還有人人敬仰的周總理,他在年少時(shí)就在課堂上大聲說(shuō)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大理想和志向。并努力去實(shí)現。最終做了中國的第一任總理。真的為中華之崛起付出了自己的一身。

  以上只是簡(jiǎn)單列舉,現實(shí)中這樣的例子數不用數。歸結起來(lái)就是一句話(huà)——有什么的性格,就決定什么樣的命運和人生。

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