【精品】命運作文500字匯總六篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的命運作文500字6篇，歡迎大家分享。

命運作文500字 篇1

　　“一玉口中國一瓦頂成家，都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國一手撐起家，家是最小國國是千萬(wàn)家，在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家�！�。一字一句中包含著(zhù)濃濃情，濃濃的愛(ài)國情。

　　每當五星紅旗冉冉升起時(shí)，我想到了我偉大而可愛(ài)的祖國，想到了國慶閱兵場(chǎng)上昂首闊步跨過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的一個(gè)個(gè)挺拔的身軀;每當嘹亮的國歌奏起時(shí)，我看到了日臻強盛的中國，看到了一個(gè)面對大災大難卻從不屈服的中國。

　　追溯歷史，我們的祖國母親一路走過(guò)的道路坎坷而又艱辛，有輝煌也有失落。漢朝開(kāi)我國盛世先河，“文景之治”使當時(shí)的中國逐步走向強大;唐朝創(chuàng )下了我國歷史上最輝煌的一頁(yè)，“貞觀(guān)之治”“開(kāi)元盛世”一度使中國成為當時(shí)世界上最強大的國家，備受世界的關(guān)注與贊賞。人民也得益于當時(shí)的太平盛世，安居樂(lè )業(yè)，一片祥和景象……但到了清末時(shí)期，統治者死抱著(zhù)“四大發(fā)明”和“文明古國”等早以消逝的光環(huán)自欺欺人，不圖發(fā)展，閉關(guān)鎖國。待百年之后，國人再次看到世界的時(shí)候，我們繁盛的祖國變成了一個(gè)滿(mǎn)目瘡痍的國家。從戰爭到第二次戰爭，從第二次戰爭到英法聯(lián)燒圓明園，再到八國聯(lián)軍侵華……國家和人民飽受摧殘，民不聊生，國破家亡。

　　我們不難看出，“弱肉強食”這一自然規律在世界上生動(dòng)的演現，歷史告訴了我們，“落后就要挨打”只有國家強大了，人民才有真正意義上的幸福。

　　現在，我們的祖國變得愈加強大了。由全國十三億人民共同架起的新中國是那樣的堅不可摧，是那樣的不可動(dòng)搖。

命運作文500字 篇2

　　“知識決定命運，習慣成就人生�！睆V闊的知識海洋，寫(xiě)滿(mǎn)了我對過(guò)去的回憶。銘刻了的我對未來(lái)的遐思，是它讓我成長(cháng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì )了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì )了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識博士，謝謝您�！�

　　生活中總會(huì )有煩惱，總會(huì )有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上二年級的時(shí)候，我總喜歡與別人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著(zhù)我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。

　　此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不禁感嘆起來(lái)，我正在看著(zhù)一本書(shū)，但現在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微不足延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠了，直率了。也許有人會(huì )說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì )改變你嗎？我想我自己也不會(huì )。但隨著(zhù)日積月累，我的知識也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話(huà)語(yǔ)，字里行間傳遞的真情，都會(huì )讓我為知深觸。

　　的確，知識的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著(zhù)，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)的足跡，編著(zhù)了一篇篇高亢的凱歌。

命運作文500字 篇3

　　“謹以此書(shū)奉獻給那些處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！睆撵轫�(yè)上看到這句話(huà)的我，對此書(shū)產(chǎn)生了很大的反感。雖然，我們這一代人有著(zhù)嬌氣的習性，但我何嘗不希望能“改去”身上的這一缺點(diǎn)呢？

　　當我細細的讀完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè)時(shí)，這個(gè)情節曲折的故事卻使我的心靈受到巨大的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮現：如果我是魯濱遜，那么這個(gè)故事還會(huì )那么精彩動(dòng)人嗎？當驚濤打翻了輪船時(shí)，魯濱遜依舊保持鎮定，努力求生；當魯濱遜發(fā)現一群野人在殘殺自己的同類(lèi)時(shí)不禁被嚇了一跳，可是他沒(méi)有驚慌，相反保持沉著(zhù)冷靜，利用自己的勇敢和智慧救出了“星期五”，并和他成為了最好的朋友。

　　如果我是魯濱遜，當船失事后，我也許不會(huì )像他那樣立志遠航，不向命運低頭。我也許會(huì )主動(dòng)放棄求生，最后藏身于大海。

　　如果我是魯濱遜，當看到野人在殘殺自己的同胞時(shí)，我怎會(huì )保持鎮定，冷靜地與野人周旋呢？我會(huì )躲得遠遠的藏起來(lái)，祈禱野人不要發(fā)現我，也不會(huì )挺身而出，救出同胞，因為我沒(méi)有魯濱遜的膽量與魄力呀！

　　當讀完《魯濱遜漂流記》后，我猛然感到自己實(shí)在太渺小了，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)浪，我未曾嚼過(guò)生活的酸甜苦辣這四種滋味的全部，所嘗到的只有甜。我無(wú)法在狂暴惡徒肆虐之際，像他那樣挺身而出，留下一個(gè)偉岸的身影；我無(wú)法遠離這喧囂的社會(huì )，像他那樣怡然自得，享受一個(gè)人的孤獨；我更無(wú)法在遭受不期而遇的滅頂之災后，像他那樣不自暴自棄，不向命運低頭。

　　現如今，在父母的關(guān)愛(ài)下，在老師的培育下，在親人的呵護下，我們就像溫室里的花朵，漸漸喪失了自力更生的能力，無(wú)法像魯濱遜一樣靠自己獨立生存。而這，究竟是幸福，還是悲哀？

命運作文500字 篇4

　　你覺(jué)得生命艱難嗎?你有想過(guò)放棄嗎?你有感到絕望嗎?每當我感嘆生命多不容易時(shí)，就會(huì )想起那個(gè)令我肅然起敬的人——力克·胡哲。

　　力克·胡哲是一個(gè)畸形兒童，他一出生就沒(méi)有雙腿與雙臂。即使這樣，他還是積極地去各地演講，傳播永不放棄的精神。

　　在一次演講中，力克發(fā)表了一個(gè)關(guān)于“站起來(lái)”的觀(guān)點(diǎn)。他說(shuō)：“命運將我推倒在地，就像這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，他慢慢地趴了下來(lái)。隨后，他昂起頭，面帶微笑地對臺下的觀(guān)眾說(shuō)：“因為這樣，我想要站起來(lái)，曾經(jīng)，我嘗試過(guò)100次，卻摔倒了100次，我知道這很難，但如果我放棄，就不可能再站起來(lái)了。于是，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)嘗試，學(xué)會(huì )堅持�，F在，我站起來(lái)了!”話(huà)音剛落，力克便努力掙扎著(zhù)，用頭作為支撐點(diǎn)，重新站了起來(lái)!他一站起來(lái)，臺下的觀(guān)眾掌聲雷動(dòng)、經(jīng)久不息�？吹竭@一幕，我沉默了，力克·胡哲這種樂(lè )觀(guān)向上的精神是多么可貴啊!“站起來(lái)”，不僅是行動(dòng)意義上的站起來(lái)，更是在精神意義上的“站起來(lái)”!現在，力克取得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，他還是兩個(gè)慈善公司的總裁!他去過(guò)32個(gè)國家，做了1600次演講。力克用自己的實(shí)際行動(dòng)，向數十萬(wàn)人傳播著(zhù)永不放棄的`精神，告訴那些與他一樣的殘疾人：“別放棄，站起來(lái)!”

　　雖然力克沒(méi)有雙腿與雙臂，但他始終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上、永不放棄的精神與態(tài)度，作為健全人的我們，有什么理由整天抱怨生氣呢?沒(méi)有雙腿，依然能勇攀高峰;沒(méi)有雙臂，依然能展翅飛翔!

　　謝謝你，力克，是你讓我明白了什么是永不放棄，讓我明白了如何才能在人生路上真正“站起來(lái)”!從今以后，我不僅要像你一樣樂(lè )觀(guān)向上，還要用這種精神感染身邊的人!

命運作文500字 篇5

　　一直以來(lái)，我認為學(xué)習就是地獄，苦不堪言，一張張低分的考卷就是死亡的遺書(shū)。這使人不得不遠離學(xué)習，告別那沒(méi)有樂(lè )趣的學(xué)習。那晦暗的角落沒(méi)有那鮮花與掌聲，只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過(guò)日子。命運走到了懸崖已經(jīng)無(wú)前行了。

　　一次數學(xué)的考試成績(jì)就要發(fā)下來(lái)了。天空灰蒙蒙的，情緒躍落了谷底。組長(cháng)在小組徘徊，我靜靜地等待，等待未知但又令人痛苦的結果。對成績(jì)渺茫的期盼，盼望有個(gè)好的成績(jì)是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來(lái)。數學(xué)考卷發(fā)下，我伸手拿來(lái)那張都是錯誤的考卷。果然，又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上，沉沒(méi)在那喧鬧的班級里。窗外的鳥(niǎo)兒亂叫著(zhù)，飄蕩來(lái)的落葉又送來(lái)一份憂(yōu)愁。從窗外吹進(jìn)一陣風(fēng)吹進(jìn)，刺痛到了心底。

　　教室里同學(xué)們在談?wù)撨@次考卷的成績(jì)，有說(shuō)有笑。心中沉淀的不滿(mǎn)很快就消了，因為我從者考過(guò)什么高分。低著(zhù)頭，垂到了胸前。一個(gè)身影遮住了臉上的陽(yáng)光。我抬起頭看到了看是老師，我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看，我知道老師對我說(shuō)了�？墒抢蠋熃裉靺s一反既住，對我說(shuō)：“這次考試考不好��！得努力�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)聽(tīng)起來(lái)那么的溫暖，勝過(guò)了那鮮花與掌聲。說(shuō)的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂(yōu)郁與擔心。我心中有些澎湃的心情，從前從來(lái)沒(méi)有老師對我說(shuō)過(guò)這類(lèi)話(huà)。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)那么的和藹親切，一下子把我從陰暗的角落中牽了出來(lái)。旅伴似用心唱歌，字字都像鮮花那樣溫柔，一下子打進(jìn)了我的字憶里。

命運作文500字 篇6

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起談笑風(fēng)生，真在用手拿著(zhù)牌砸著(zhù)別人的牌，突然，都沒(méi)了！

　　下午，我拿著(zhù)我的小卡堆，去向左鵬程“挑戰”“左鵬程玩不玩？”“玩玩！我先！”“石頭剪刀布，贏(yíng)了先！”“好吧！石頭剪刀布！我贏(yíng)了！”只見(jiàn)他把牌放在了地上我輕輕一彈，這個(gè)牌在空中轉出了精彩轉出了喝彩，“對不起，這牌歸我啦！”雖然我謙虛的說(shuō)但是，我的表情出賣(mài)了我自己，“繼續！”他不舍的拿出了第二張牌，看他那樣子真滑稽，認認真真的挑出了一張牌，看了看又那拿回去，又找，左找右找終于找出了一張很爛的牌，我不管帶著(zhù)自信用力一翻，“啪”一聲，他的牌像往常一樣在空中翻滾了360度，落地時(shí)突然一下彈了，又回來(lái)了，結果他一帆風(fēng)順，陸續贏(yíng)了我十幾張，突然，他老高興了，耍出了規則中的規則“賴(lài)皮”，我生氣的說(shuō)著(zhù)：“你怎么能賴(lài)皮呢？反正你有沒(méi)虧繼續吧！”哈哈！快快繼續，你就快中了我的激將法了！哈哈！

　　突然！老師來(lái)了，說(shuō)：“一伙都給我！”大家那樣子都是愁眉苦臉的，像是在說(shuō)：“真不該拿出來(lái)玩！”施天佑也沒(méi)逃過(guò)，不甘的沖口袋里掏出了一堆的卡，有些人則幸“災”樂(lè )禍！不管是多么不甘，可還是掏出了“寶貝”

　　這都是命運��！誰(shuí)叫我們在楊老師的眼皮下玩呢！

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