【熱門(mén)】命運作文500字集錦8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的命運作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
命運作文500字 篇1
這句話(huà)是中忍考試時(shí)玄間對著(zhù)天空的說(shuō)的。中忍考試，是寧次生命的一個(gè)轉折點(diǎn)，鳴人的一番話(huà)把身處于黑暗中的寧次拉回到了光明中，讓這個(gè)對于身邊的一切都已無(wú)畏的少年，重新認識了生活。
我們想到寧次，就會(huì )想到“命運”這一個(gè)詞。命運，看上去多么深奧的一個(gè)詞，好像沒(méi)有人能參透它的真諦。幾年前的一場(chǎng)變故，讓寧次的腦海里種下一個(gè)很深的意念：人定不可能勝天，命運的安排是不可能違背的。命運的陰影從此籠罩在寧次的心中。
火影中有很多的悲劇色彩的忍者，寧次也是其中的一個(gè)。但是，寧次的悲劇讓鳴人結束了。就是那一場(chǎng)比賽，那一場(chǎng)與鳴人對決的比賽，寧次重新認識了一切，他也知道了當年父親死去的真相。從此，寧次的生活大大的改變了。
寧次知道了，做人，不能一直跟著(zhù)命運的軌跡行走下去，做命運的傀儡，做命運的仆人。我們要自己掌握自己的命運，我們來(lái)做命運的主宰者。我們要掙脫命運的繩索的捆綁，要坐回我們自己，自己主宰自己，同時(shí)主宰命運。擺脫了命運的束縛后的寧次，變得比以前更強了，也是我們真正喜歡的寧次了。
一開(kāi)始，寧次也屬于被抓住的鳥(niǎo)兒，但是，他不夠聰明，只是聽(tīng)從上天的安排。但是他遇到了鳴人，鳴人教會(huì )了要用自己的力量去掙脫命運的束縛，讓寧次再次燃起了在天空中自由翱翔的希望��！
命運作文500字 篇2
有些人說(shuō)：“命運是天生注定的，是改變不了的�！钡俏覅s不這樣看，命運就好像是一座橋，而這座橋不是從出生就已經(jīng)搭好的，而是需要你自己來(lái)搭建這座通向光明的命運橋。
這一天，老師要隨機檢查班里一些同學(xué)背課文的情況，而那天晚上我正好忘了背那篇課文。我希望老師不要檢查到我，希望我有那好的運氣。但想什么來(lái)什么，老師第一個(gè)檢查的就是我。我站起來(lái)，心里想到：“運氣怎么這么差，偏偏第一個(gè)叫的就是我，難道這是我命中注定的？不，不是這樣的！”老師叫我坐下，把課文抄兩遍。而我也明白了，命運這座橋其實(shí)要自己建造。這件事深深地刺痛著(zhù)我，使我懂得，只有自己的努力，才能使命運之橋更加堅固無(wú)比。如果自己不努力，對待學(xué)習三心二意，那橋也會(huì )用同樣的方式來(lái)報答你。
從這以后，我下定決心要認真地建橋，而不是馬馬虎虎地讓自己的命運之橋成為“豆腐渣”之程，成為別人眼里的笑料，成為自己命運的絆腳石。過(guò)了一段時(shí)間，老師又要檢查我們背的課文，而我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，老師又一次叫我站起來(lái)背。這一次，我流暢地背了下來(lái)，老師也夸獎我有進(jìn)步。而只有我心里清楚：全是那座“命運之橋”帶給我的好運。
其實(shí)，命運之橋就掌握在我們自己手中，哪怕遇到一些困難、挫折，令這座橋變得千瘡百孔，甚至十分難修，但是我們還要攻克這些難關(guān)，向著(zhù)心中的理想進(jìn)發(fā)。因為命運這座橋很長(cháng)很長(cháng)，因為我就是這座橋的設計者、建設者和享受者。
命運作文500字 篇3
白天的溫度和傍晚時(shí)分差距還是很大的，瑟瑟的北風(fēng)中，讓人恍惚的覺(jué)得即將迎來(lái)的不是夏天而是秋天。
然而這一天還是來(lái)了，來(lái)的有些突然。我以為，怎么也能見(jiàn)你一面吧，見(jiàn)過(guò)面之后不管怎樣，你說(shuō)什么，做什么我都坦然接受。沒(méi)想到，在約定的日期還未到來(lái)之前一切美好的期待就這樣夭折在半路上。
從什么時(shí)候開(kāi)始我變的這么固執，自己也不是很清楚，凡事不能只求結果�；蛟S，心理準備還是不夠充分吧。從一開(kāi)始的淡然，到后來(lái)的誠然，到現在的恍然，最后一切都將釋然吧。只是，這樣一個(gè)過(guò)程需要時(shí)間去沉淀。具體需要多少時(shí)間我也不知道。還有不到20天，我一個(gè)人會(huì )把它走完。
已經(jīng)月半有余不曾聯(lián)系，這期間多少讓我習慣了沒(méi)有你的日子�，F在唯一不同的是，若干天后我能等到你。而今可以確定你不會(huì )再回來(lái)了。至少，不會(huì )回來(lái)我身邊�；蛘�，你從未停留過(guò)，只是我天真的把你放在了心底某個(gè)角落。那些被應驗的，不只是夢(mèng)境、預言和小說(shuō)的構思，還有華仔那首經(jīng)典永存的《練習》。不知道為什么每次去KTV都要點(diǎn)這首歌，或許一直在暗示自己，要習慣沒(méi)有你的日子，要懂得一個(gè)人生活也不錯，要明白人世無(wú)常凡事看開(kāi)才能灑脫。那些大大小小的猜想都應驗了，可是最美好的愿望不曾應驗。你不會(huì )回來(lái)了。
如果，車(chē)子能夠一直開(kāi)下去永遠不會(huì )停多好。繞著(zhù)山路，順著(zhù)江堤，轉過(guò)村落，越過(guò)鐵道，就這樣一直開(kāi)一直開(kāi)，開(kāi)到未知的明天，開(kāi)過(guò)瑣碎的往事，開(kāi)過(guò)繁花靜默，開(kāi)過(guò)夕陽(yáng)墜落。然而車(chē)子還會(huì )停下來(lái)，在它該停下來(lái)的地方。車(chē)子不會(huì )一直往前開(kāi)，它知道它的終點(diǎn)在哪，正如我們的生活，沒(méi)了你，還是要好好生活�！斑z憾無(wú)法說(shuō)，驚覺(jué)心一縮�！比松蝗缫馐司�，看來(lái)這都是命運的安排。
命運作文500字 篇4
真不知道命運是誰(shuí)安排的，多少次無(wú)聲的嘆息也不過(guò)只是萬(wàn)里的蒼茫，偉大執著(zhù)的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微�？傁嘈庞幸惶鞎�(huì )雨過(guò)天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。
常�？粗�(zhù)古代詩(shī)人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動(dòng)，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時(shí)還是現代，人終究還是人，享受命運無(wú)時(shí)的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著(zhù)一段傷心而欣喜的故事呢？
路邊的.草木也許沒(méi)有人愿多看一眼，然而，正是他們沒(méi)有人的呵護，狂風(fēng)暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關(guān)愛(ài)，雖然他們沒(méi)有語(yǔ)言，但至少我們的愛(ài)會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)窮的信念。
向南遷徙的鳥(niǎo)兒，何嘗不受命運的左右？當疲倦了，勞累了，他們會(huì )找到樹(shù)枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著(zhù)緋紅的夢(mèng)，廖望著(zhù)未來(lái)的旅途，也許他們有自己的語(yǔ)言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話(huà)，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩(shī)人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會(huì )情隨事遷，總是萬(wàn)物左右著(zhù)我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運指引著(zhù)我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著(zhù)那改變不了的命運……
命運作文500字 篇5
唯有知識才能改變命運，唯有知識才能使人生有意義，唯有知識才能讓生活過(guò)得幸福、美滿(mǎn)�？梢�(jiàn)，知識是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學(xué)習，我國古代著(zhù)名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習應抱正確的態(tài)度。
知識不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習得來(lái)的。作為正處于學(xué)習知識的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習更多的知識。但是正在學(xué)習知識的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習成績(jì)還得要有好的學(xué)習方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(cháng)。未曉不妨權放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗和教訓來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習離不開(kāi)方法”。
讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養成珍惜時(shí)間的習慣，俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái)；今天已經(jīng)和我們在一起但也會(huì )過(guò)去；明天即將來(lái)臨，但也會(huì )過(guò)去；人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗告訴我們學(xué)習的態(tài)度與方法。知識決定命運，只有學(xué)習才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，永遠不會(huì )被人遺忘，他們創(chuàng )作的經(jīng)典、輝煌，永遠都會(huì )被世人飽讀和繼續傳承下去。
唯有知識才能改變命運，只有知識才能使我們的未來(lái)更加美滿(mǎn)。
命運作文500字 篇6
人生苦短，短短數十載，萬(wàn)物都有其發(fā)展規律，或生或死，都是命中注定。
人的生死雖無(wú)法改變，但命運卻掌握在自己手中，由自己去譜寫(xiě)。有的人生而平凡，死也平凡，這就是所謂的凡夫俗子，他們的命運已被人算定，活著(zhù)無(wú)非于坐著(zhù)等死。而有些人雖然死了，但他們的精神卻仍存于世間，讓人們難以忘懷。這就是所謂的“了凡”，他們的生命并非能揣度，而是把握在自己手中，正因為如此，他們的生命才絢爛繽紛，輝煌無(wú)比！
人是卑微的，正因為如此，應該謙遜有禮，多行善積德，為社會(huì )做貢獻，才不枉此生。為了把握好現在，我們應該不斷改正自己的缺點(diǎn)，不被一點(diǎn)小挫折所打倒、所打敗，更不能因為一點(diǎn)小挫折就怨天尤人。人生在世，不要為了一個(gè)理由而計較太多，要學(xué)會(huì )多多寬容別人�！叭藷o(wú)完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我們應該多多忍讓?zhuān)灰驅捜菀彩且环N美德，寬容別人，同時(shí)也是寬恕了自己。
“命由我作，福自己求”此乃立命之學(xué)，我們的命運不會(huì )被他人牽絆著(zhù)，而是掌握在自己手中。從善積德，我們還要多反省、多思考，使自己更加完善，最主要的是要懂得并且學(xué)會(huì )做人的道理！
命運掌握在自己手中，主要是看人如何提筆揮寫(xiě)命運的是去是從，是好還是壞。所以我們要好好珍惜現在，珍惜正在倒計時(shí)的生命。
命運作文500字 篇7
一天晚上，萬(wàn)籟俱靜，小主人早已誰(shuí)著(zhù)了，書(shū)本和文具盒說(shuō)起悄悄話(huà)來(lái)。咱們快去聽(tīng)聽(tīng)吧！
文具盒瞧著(zhù)傷痕累累的書(shū)本，驚訝地問(wèn)：“書(shū)本大叔，原來(lái)你那么英俊，怎么開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，就變成這副模樣了？”書(shū)本嘆了口氣，滿(mǎn)面愁容地說(shuō)：“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)！”“到底是怎么回事？書(shū)本大叔，快告訴我吧！”文具盒的好奇心開(kāi)始起作用了。
“開(kāi)學(xué)初，我來(lái)到了小明身邊。那時(shí)，小明對我可好了，無(wú)微不至地‘照顧’我，把我當作掌上明珠，珍若視寶�？珊镁安婚L(cháng)，不久，我的悲慘命運就開(kāi)始了
“一天下課，小明與他的同學(xué)去打羽毛球，沒(méi)有球拍，就把我當作球拍。他們打得可高興了，可我呢？被打得全身青一塊，紫一塊，可真是慘不忍睹呦！我真想對小明大吼一聲：請不要把你的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上！還好，上課鈴將我從苦海中解救出來(lái)�；氐浇淌�，我已在課桌上灘成一團爛泥，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。
“又有一回，天空下起了瓢潑大雨，小明索性把我當作雨傘，頂在頭上，回家了。當時(shí)是三九嚴寒，北風(fēng)呼嘯，他竟還給我沖‘涼水澡’�；氐郊�，他毫發(fā)無(wú)損，我卻成了‘落湯雞’，差點(diǎn)感冒。小明見(jiàn)我渾身濕漉漉的，便用電吹風(fēng)把我吹干。我一下子變成了一個(gè)‘白發(fā)蒼蒼’的老人，臉上布滿(mǎn)了橫一道，豎一道的‘皺紋’。我天天生活在水深火熱之中，好慘！”書(shū)本說(shuō)完，文具盒同情地嘆了一口氣，書(shū)本淚如雨下。
小明還躺在床上，不知他聽(tīng)到書(shū)本說(shuō)的話(huà)了沒(méi)？如果聽(tīng)到了，他會(huì )怎么想？怎么做？
命運作文500字 篇8
假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人——納德
常人會(huì )重視生命的長(cháng)度，而偉人注重于生命的密度。很少有人去思考生命的價(jià)值，許多人認為生活只是在單一地享受生命，而不知道生活，就是實(shí)現生命的價(jià)值的過(guò)程。
我們的生命都具有自己的特性，我們的性格千姿百態(tài)。人無(wú)完人，性格也會(huì )有它的缺點(diǎn)，但所謂的缺點(diǎn)往往又是自己的優(yōu)點(diǎn)。美國作家羅杰？安德生在《每一種性格都能成功》的書(shū)中寫(xiě)道：每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一味去彌補性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡；而發(fā)揮性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類(lèi)拔萃。的確，生活中這樣的實(shí)例很多。
動(dòng)物一般都能明白自己的特性，都會(huì )有理性的自知之明，而人往往卻是不知趣，受到愚蠢與自負天性的左右，對于潛力無(wú)法能及的事情，依然會(huì )去無(wú)謂地堅持。盲目下的頑固，使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。
人生是獨一無(wú)二的，但走過(guò)的路卻是類(lèi)似的，我們都同樣在走生到死的旅程，誰(shuí)都不能例外。而這個(gè)旅程不斷地讓我們選擇是與否，使人生成為一連串選擇的過(guò)程，最終，選擇的累積影響著(zhù)人生的結果。
我們不該嫌棄殘缺的性格，不要丟失充滿(mǎn)風(fēng)格的個(gè)性，命運不是與生俱來(lái)就已注定，而是它跟著(zhù)我們選擇的路，一直走向人生的終點(diǎn)。
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