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命運作文

時(shí)間:2022-01-06 12:52:25 命運 我要投稿

【薦】關(guān)于命運作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于命運作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】關(guān)于命運作文

關(guān)于命運作文1

  我,不平凡

  我,一個(gè)普普通通的人,一個(gè)在世界很渺小的女孩,一個(gè)并不起眼的孩子或許,你不認識我,不了解我,但,在我家人的眼里我是一個(gè)不平凡的孩子,因為我的毅力,我的堅持。

  我,不平凡,或許你并不這么認為,但是,我與我的家人都相信我是一個(gè)不平凡的孩子,或許你不相信一個(gè)一年級至五年級成績(jì)平平的女孩,會(huì )在六年級里閃爍出她的光芒,不錯,那就是我!現在,就來(lái)翻翻我那五彩斑斕的人生畫(huà)冊吧!在那里,你便可以看見(jiàn)我的不平凡

  小時(shí)候,還不滿(mǎn)六歲的我就已經(jīng)是一名小學(xué)生,當時(shí)我不但是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,而且成績(jì)也是一塌糊涂,語(yǔ)文數學(xué)幾乎都在及格的邊緣,或許,你會(huì )納悶,小學(xué)一年級成績(jì)就如此的女孩,怎么會(huì )考上重點(diǎn)中學(xué)呢?的確,我是笨,但是我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),所以二年級時(shí)的我,成績(jì)就已經(jīng)在好轉了,一年,一年我每一年都在努力,每一年我都執著(zhù),但是,一直到五年級時(shí),我的成績(jì)還是不穩定,不冒尖,但我的家人告訴我:不要放棄,相信自己!這句話(huà)至今我都記得,還記得當時(shí)他們是語(yǔ)重心長(cháng)地給我說(shuō)的,那天晚上我久久不能入睡,我望著(zhù)夜空,這時(shí)我才發(fā)現夜晚的天空是幽藍而迷人的。夜空就像是一塊深青色的天鵝絨,上面或掛在皎潔如銀盤(pán)的大月亮,或綴滿(mǎn)璀璨如珍珠的小星星。仰望幽藍的夜空,我可以將所有的憂(yōu)愁和煩惱全部忘記,去感受夜的神秘當時(shí),我就暗下決心笨鳥(niǎo)先飛,只要堅持不懈,就一定能成功!從此,無(wú)論什么事,我都不言放棄,即使在補習班上到晚上十點(diǎn)多鐘;即使一周只休息半天;即使再苦,再累,我也不曾放棄!一年,整整一年,我過(guò)了一年這樣的生活,,但我從未感到過(guò)后悔,因為我努力過(guò),我沒(méi)有半途而廢終于,我成功了。當我拿到錄取通知書(shū)的那天,我哭了,喜悅的淚水像珍珠一串一串地流了下來(lái),我激動(dòng)地說(shuō):太好了,辛苦總算沒(méi)有白廢!

  我,不平凡;我就如水滴,看上去那么不起眼,那么渺小,但我與它一樣,堅持不懈,持之以恒!毅力,知道嗎?就是毅力和堅強,可以讓我自豪地說(shuō):我,不平凡!

關(guān)于命運作文2

  隨著(zhù)生活內容的豐富多彩,有不少概念所包含的內容也跟著(zhù)多樣化。比如命運。命運兩個(gè)字起源于宗教范圍。指人的生死、貧富和遭遇,宗教里講人的命運是天生注定。過(guò)去人們相信迷信也信這種命運論。

  可是隨著(zhù)人們意識思想的進(jìn)步命運的內涵已逐漸改變。人們的意識形態(tài)由消極變?yōu)榉e極。過(guò)去相信命運注定而認命的,改變成相信:自己的命運自己把握。這豈不是人類(lèi)思想史上的一次進(jìn)步嗎?有人說(shuō):性格決定命運。性格能不能完全決定命運,那是另當別論。但總比信迷信而認命進(jìn)步多了。

  什么是命運?決定命運的因素有那些?這是每個(gè)人都值得思考的命題。我想命運該是客觀(guān)條件和主觀(guān)意識(和行動(dòng))相結合的產(chǎn)物。在現實(shí)中,每個(gè)人的條件有天生的區別。如:遺傳、基因、物質(zhì)基礎與文化環(huán)境....等。如果說(shuō)有天注定的命運因素那就指這些吧。對于一個(gè)人來(lái)講,客觀(guān)的條件不是想改就能改。但是這種因素不能對命運起決定性作用。人好比是個(gè)車(chē)頭。機器質(zhì)量雖然有著(zhù)天生的區別,但也可以修補,改善。重要的是走的方向、速度,更是作用!如果再高級的機器發(fā)揮不好作用---那就是廢鐵一堆。

  我想決定命運的主要因素不是上面所說(shuō)的客觀(guān)條件,而是人們的意識形態(tài)方面的因素。比如:信心、超前意識、勇氣.....正確的選擇,正確的方向、方法和方式。人們常常喜歡說(shuō):功夫不負苦心人。其實(shí)這句話(huà)不完全對,不完整。因為人光靠努力是遠遠不夠的。努力需要正確的方向、方式與方法;蛟S命運就是成功率。是發(fā)展程度和速度。要發(fā)展或成功有個(gè)更基本點(diǎn):那就是做人要地道。

  命運是結果,而不是原因或過(guò)程。更不是未來(lái)。所以人們把過(guò)去用《命運論》也會(huì )講得通的。

  從哲學(xué)的角度說(shuō),客觀(guān)條件是外因,而主觀(guān)意識是內因?陀^(guān)是基礎,主觀(guān)是動(dòng)力?腕w和主體的最佳結合乃是命運也。

  我,相信命運。相信命運是辨證的整體。而不是固定的定義。

  我認為要寫(xiě)有關(guān)命運做題材的文章,關(guān)鍵不在于素材而是認識,前提是有關(guān)命運的正確認識。這里認識是方向。如果選錯方向,那么走的越遠損失越大,那不是進(jìn)步。

關(guān)于命運作文3

  張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命很痛,但痛我也要活著(zhù),我要活得好好的。我還要活出生命的詩(shī)意”。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,沒(méi)有上過(guò)學(xué),可是她以頑強的心態(tài)成就了一番作為改變了一生。所以,心態(tài)可以改變命運。

  心態(tài),是改變人一生的關(guān)鍵。海倫·凱勒她是一名盲聾女作家,她改變了心態(tài);從此,她成功了。每個(gè)人的心態(tài)都應是積極的,而不該是墮落的,不管生活有多么不美好,你都應該積極地面對生活,因為,心態(tài)可以改變命運。

  命運是什么?命運是一艘在水上航行的輪船,稍有不慎,就會(huì )翻船。而積極的心態(tài)就像是命運的向導,命運就會(huì )安全航行。改變自己的心態(tài),是十分重要的。

  一棵青春長(cháng)在平坦的地上,而另一棵松樹(shù)長(cháng)在石縫中,那棵從石縫出鉆出來(lái)的樹(shù)受到了人們的贊賞,因為他克服困難勇敢的精神讓人欽佩,我相信,只要你擁有堅強勇敢的心態(tài),沒(méi)有什么是做不成的。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年青人來(lái)到一片綠洲,碰到一位老者,年青人便問(wèn):“這里風(fēng)景如何?”老者反問(wèn)說(shuō):“你的家鄉如何?”年青人回答:“糟透了!我很討厭!崩险呓又(zhù)說(shuō):“那你快走,這里和你的家鄉一樣糟!焙髞(lái)又來(lái)了一位年青人問(wèn)相同的問(wèn)題,老者仍然反問(wèn),年青人回答說(shuō):“我的家鄉很好,我很想念我家鄉的人、風(fēng)景、花、樹(shù)木……”老者便說(shuō):“這里同樣美!”旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異,問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢?老者說(shuō):“你要尋找什么?你就會(huì )得到什么?”當你以一個(gè)積極的心態(tài)去看事情時(shí),你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn),而你持以批評的心態(tài)時(shí),便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)?梢钥闯,心態(tài)多重要啊!

  一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)是他真正的主人”。一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師”。其實(shí)心態(tài)并不值錢(qián),但你堅持下去,它就迅速升值,讓我們都調適好自己的心態(tài),擁有積極的心態(tài)創(chuàng )造自己的成功的人生。

關(guān)于命運作文4

  人的一生是多姿多彩的,可能是困苦的、貧窮的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、完美的……但是,這一切都源于心態(tài)。

  給大家講一個(gè)故事:

  半山腰上有兩棵青松,一顆的根扎在泥土里,另一顆的根則扎在巖石縫里,根扎在泥土中的那一顆青松得意地對另一棵青松說(shuō):“我的運氣好,在這松軟的土地里落腳生根,長(cháng)得枝繁葉茂:而你,卻在狹小的巖石縫中掙扎著(zhù)生存,你的運氣很不好,不感到自卑嗎?”

  卡在巖縫中的青松微微一笑,說(shuō):“我感到的不是自卑,而是自豪,因為我可以以自己的努力克服了貧瘠干旱和風(fēng)雨的襲擊,頑強地活了下來(lái),我就是勝利者!

  游人來(lái)到半山腰,都喜歡和張在半山腰中的青松合影留念。這也告訴我們,好的運氣令人羨慕,而戰勝厄運則令人欽佩!

  消極的心態(tài)是失敗、痛苦的源流,而成功的心態(tài)是成功、快樂(lè )的保證!

  積極向上的心態(tài)可以使人抓住每一個(gè)大大小小的機遇,而消極低迷的心態(tài)只能使人生中的一個(gè)一個(gè)機遇無(wú)聲無(wú)息流失。

  同樣的半杯水,不同心態(tài)的人就有不同的想法。同樣在上班領(lǐng)1000元工資,積極心態(tài)的人持感恩心理、促使自己工作加倍努力,最終世界用成功回報于他;而持消極心態(tài)的人認為自己付出大于收入、從而消極對待工作,他的選擇只能是得過(guò)且過(guò)的生活。

  所以要想成功,必須培養成功的心態(tài),以使你的生命按照自己的意圖提供報酬,沒(méi)有成功的心態(tài)就無(wú)法成就什么大事。記住,你的心態(tài)是你惟一能完全掌握的東西,練習控制你的心態(tài),并且利用成功心態(tài)來(lái)導引你的行動(dòng),堅持下去,你的奮斗就一定能夠成功。

  所以,心態(tài)決定你的成功與失敗。

  想要掌握你的命運,首先掌握自己的心態(tài)!

  拿破侖·希爾說(shuō):你是對的,則世界就是對的!

  所以,保持積極的心態(tài),就是把握了成功的命運!

關(guān)于命運作文5

  不同的行為決定了其不同的習慣,不同的習慣會(huì )決定我們將來(lái)要走的道路。

  撒切爾夫人說(shuō):“現在人們總是關(guān)注‘感覺(jué)’而不在乎真正的思想!彼f(shuō):“問(wèn)我在想什么?不要問(wèn)感覺(jué)如何。思想決定語(yǔ)言;語(yǔ)言決定行動(dòng);行動(dòng)決定習慣;習慣決定性格;性格決定命運。所以我們的思想決定我們的一切!

  但我們的思想又由什么決定呢?其實(shí)我們的思想決定于我們的心態(tài),我們因為開(kāi)心、快樂(lè )、難過(guò)、失望……等不同的心情決定了我們不同的思想,快樂(lè )的人想要更快樂(lè ),消沉的人卻更消沉。

  語(yǔ)言決定我們的行動(dòng)?鞓(lè )的人能帶給別人快樂(lè ),消沉的人卻會(huì )讓周?chē)娜艘煌?鞓?lè )的人的語(yǔ)言是積極的、向上的,消沉的人卻連語(yǔ)言都是悲觀(guān)的、失落的?鞓(lè )的人做事總是積極的,能努力完成自己所做的事;消沉的人總是認為自己做不好,結果就真的做不好了。

  行動(dòng)決定習慣。每個(gè)人的行動(dòng)決定了其不同的習慣,有的人認真負責、有的人盡職盡責、有的人油腔滑調、有的人懶惰閑散……不同的行為決定了其不同的.習慣,不同的習慣會(huì )決定我們將來(lái)要走的道路。在人生的道路上,認真盡職盡責的人總能得到更多的發(fā)展機會(huì ),那些懶散的人則注定無(wú)法成大業(yè)。

  習慣決定性格。每個(gè)人都有不同的性格,有些人很受歡迎,有些人卻惹人討厭,這都是因為我們的性格的原因。每個(gè)人的性格都與他人不同,是獨一無(wú)二的,我們只有真正了解自己,才能決定自己的習慣,進(jìn)而決定自己的命運。

  性格決定命運。我們的性格決定了我們的人際關(guān)系、他人對我們的感覺(jué)。一個(gè)惹人生厭的人,周?chē)娜硕紩?huì )排斥他,一個(gè)他人都排斥的人,可想而知會(huì )有怎樣的下場(chǎng);一個(gè)討人喜歡的人,周?chē)娜硕枷矚g她,必然能成大業(yè)。

  所以說(shuō),我們的心態(tài)決定了我們的命運。好的命運不是靠上天賜予的,而是后天努力得到的。擁有一個(gè)好的心態(tài),就是擁有了一個(gè)好的思想;擁有了一個(gè)好的思想,就擁有了好的語(yǔ)言;擁有了好的語(yǔ)言,就擁有了好的行動(dòng);擁有了好的行動(dòng),就擁有了好的習慣;擁有了好的習慣,就擁有了好的命運。

關(guān)于命運作文6

  陽(yáng)光很暖,但畢竟還是初春,透著(zhù)絲絲涼意的風(fēng),吹的人有些冷意。

  一時(shí)興起,便與家人拿著(zhù)球拍站在公園里打羽毛球。風(fēng)很調皮,吹的球不受了控制。久了,對面的姐姐便有惱意了,風(fēng)卷起了姐姐額上的秀發(fā),有幾根長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲纏繞在姐姐的唇邊,讓她吃進(jìn)了嘴里,她扔掉球,用原拿球的手將發(fā)絲繞到耳后。隨后,又用手背撫了撫眉間,將自己因懊惱而蹙起的眉展開(kāi),同時(shí),也擦去了點(diǎn)點(diǎn)的汗水。她抬起了頭,似是看著(zhù)無(wú)形的風(fēng),斥責它的不是時(shí)候,便拿著(zhù)球拍放到了我的手里,之后便獨自離開(kāi)了。

  我向來(lái)愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)將世間的一切看的仔仔細細的。我會(huì )因為四季交換而感懷時(shí)間的迅速,我會(huì )因為草木榮枯而感傷生命的脆弱,我會(huì )因為凌雪寒梅而感嘆自然的頑強,我會(huì )感知,我更感性。于是那一刻,我對著(zhù)一顆被姐姐拋棄的羽毛球,而感悟到了自己的迷茫。

  暖暖的陽(yáng)光照在羽毛球的羽毛上,已經(jīng)沾染污漬,也有些破損的羽毛,因為陽(yáng)光突然的寵幸而變得有光澤了,泛著(zhù)的淡淡的柔意。忽而,又是一陣風(fēng)吹過(guò),旁邊的樹(shù)刷刷的作響,地上的羽毛球似是要隨風(fēng)起舞,在地上翻滾了幾個(gè)圈之后,便又回到了地上。風(fēng)一陣一陣的吹,球就一圈一圈的滾,漸漸的離得我遠了,我跑過(guò)去,欲揀起它,只是,還未等我碰到,它又隨風(fēng)遠去了。

  那一剎那,我不該說(shuō)是偶然,因為我寧愿相信羽毛球是有生命的,它在努力爭取自己的命運,即使它動(dòng)不了絲毫,但它卻執著(zhù)的把握自己的命運,試圖用自己的力量去改變命運,哪怕最后它還是借助了風(fēng)的力量。對,我就是要這樣想,只有這樣想,我才能有勇氣。我要記得,連一顆羽毛球都在拼命與命運抗爭,我為什么不能呢?

  我一直在迷茫呢,是這個(gè)年紀該有的迷茫,不知道怎么把書(shū)讀好,不知道怎么走人生的路,不知自己將來(lái)是怎樣的。那種迷茫,是一種糾結,卻是一種連自己也說(shuō)不清道不明的糾結,我只知道自己在迷茫,卻從不清楚為什么迷茫,迷茫了會(huì )怎樣。有時(shí)候會(huì )如姐姐一樣眉間會(huì )打結,努力的想去撫平,卻怎么也撫不平。這個(gè)年紀,就愛(ài)多愁善感。只是,想到那顆羽毛球的時(shí)候,多愁善感仿佛成了一個(gè)笑話(huà),笑著(zhù)自己的愚笨,那一剎那,迷茫便沒(méi)有了。

關(guān)于命運作文7

  我最瞧不起鄉下人了,他們土里土氣,既沒(méi)檔次又沒(méi)品位。每次趕集人非常擁擠的時(shí)候,或在街上閑誑的時(shí)候,只要我看見(jiàn)鄉下人,總會(huì )冷冷地白他幾眼。然而最近發(fā)生的一件事在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,令我從此改變了對他們的態(tài)度。 1月1日元旦節,一個(gè)鄉下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉巴佬”:頭發(fā)亂得像雞窩,衣服穿得皺巴巴的,說(shuō)著(zhù)一口鄉音土話(huà),他的一舉一動(dòng)都顯的那么笨拙。我感到很厭惡,皺著(zhù)眉頭,一臉的不耐煩。他剛要進(jìn)屋,我便要他先換鞋;他剛要翻書(shū),我便要他先洗手。隨即我又給他講了許多注意事項。

  一會(huì )兒,他問(wèn)我成績(jì)如何,我輕蔑地說(shuō):“比起你們鄉里的呀,當然要好得多啦!你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才?”他沉思了片刻,對我說(shuō)道:“我們山里的孩子都很愛(ài)學(xué)習,渴望知識。但是就怪我們窮,窮!有的人家供不起孩子讀書(shū),只能讓孩子回家干活!彼D了頓,低緩地繼續講道:“有一個(gè)男孩子,成績(jì)一直是班上拔尖的,但是就在他8歲那年,他爸爸得了重病,不能起床,他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的村去了。他的爺爺年紀大了,既要干活,又要照顧癱瘓的爸爸,很是吃力。他是個(gè)懂事的孩子,看到家里這種情況,決定退學(xué),幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的那一天,他早早地來(lái)到學(xué)校,把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí),他聽(tīng)得那樣認真,生怕漏掉一句。下課了,同學(xué)們都走了,他依依不舍地撫摸著(zhù)黑板。桌椅!敝v到這兒,鄉下親戚已泣不成聲,我也情不自禁流下了熱淚。他有說(shuō)道:“這些孩子之所以這樣刻苦,是英文他們知道只有知識才能改變命運呀!”鄉下親戚的這番話(huà)讓我醒悟了,是呀。

  人都是一樣的,只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩是多么渴望上學(xué),如果他生在富裕人家里,也許是另外一種情況。而我們生在城鎮里的孩子,卻對今天的生活那么不珍惜。這使我想起了一句名言:逆境中出人才。我將儲錢(qián)罐里的錢(qián)全部拿了出來(lái),裝在一個(gè)袋子里,讓這位親戚帶給那位小男孩。從此,我再也不嘲笑鄉下人了,每當見(jiàn)到鄉下人,就想起了那個(gè)小男孩,想到他的那雙渴望知識的眼神。

關(guān)于命運作文8

  一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!}記

  如果雄鷹沒(méi)有頑強的心態(tài),就沒(méi)有鷹擊長(cháng)空的神話(huà);如果大海沒(méi)有包容的心態(tài),就沒(méi)有海納百川的壯美;如果河流沒(méi)有進(jìn)取的心態(tài),就沒(méi)有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。

  心態(tài)能決定一個(gè)人對事物的態(tài)度和做法。用積極的心態(tài)去追求,用堅持的心態(tài)去等待,成功便不是鏡中花。

  成功需要執著(zhù)的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年,煢煢孑立,相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍,與寒霜飛雪作伴,多少個(gè)與寒星相擁的夜晚,他點(diǎn)燃信念的火焰;十九個(gè)孤獨的春秋,他執著(zhù)地履行使命。是他堅定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬,讓他完成使命回到久別的故鄉。

  成功需要頑強的心態(tài)。作為一個(gè)音樂(lè )家,貝多芬雙耳失聰,世上最大的悲哀莫過(guò)于此?蔁o(wú)聲的世界無(wú)法阻擋音符的飄蕩,雙耳失聰無(wú)法讓英雄沉淪,貝多芬用頑強的毅力給這悲哀有力地回擊。他用十指在黑白鍵上起舞,用雙手編起華麗的交響,一曲《命運》,一曲《英雄》,向世人展示一個(gè)不臣服于命運的靈魂。

  成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用曾經(jīng)傷中自己一箭的管仲,曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳,唐太宗任用長(cháng)與自己唇槍舌刀的魏征為相……終于,齊桓公成為春秋五霸之首,曹操統一了北方,唐太宗開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步,鑄造了他們他們輝煌的一生。

  而自負或消極的心態(tài)者只會(huì )遭遇失敗。當項羽被困九里山,當年破釜沉舟的英雄在四面楚歌的悲歌里開(kāi)始崩塌,昔日氣吞山河的雄風(fēng)在虞姬橫刀的一刻開(kāi)始萎散。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的關(guān)公卻因自負失荊州,拿破侖因自負被困愛(ài)爾巴島……這樣的例子比比皆是。

  可見(jiàn),心態(tài)決定成敗。只有用積極的、陽(yáng)光的心態(tài)去追求,收獲成功便不再是虛幻。

關(guān)于命運作文9

  人生與命運之間存在著(zhù)兩種恒古不變的關(guān)系,要么勇者戰勝命運,不然命運控制弱者.文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身,他們一個(gè)喜歡彈琴,想當音樂(lè )家;一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà),想當美術(shù)家,但殘酷的命運卻剝奪了他們實(shí)現美好愿望最重要的一樣東西,雖然這樣,但他們在老人的領(lǐng)導下還是站了起來(lái),重新立定志向."不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?"這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處,使自己更專(zhuān)注.還比如那大漠弱士,在荒無(wú)一人的大沙漠中,他因為看不到過(guò)路人,就用子彈結束了自己的生命,"同是天涯淪落人"難道他就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了,他面對困難退縮了,他是一個(gè)徹底的失敗者,所以他只能被命運擺布!人們常說(shuō);"不同的環(huán)境培育出不同的人."可同一環(huán)境怎么又會(huì )培育出兩種不同的人呢?維尼曾說(shuō)過(guò):"平凡的人聽(tīng)從命運,只有強者才是命運的主宰."

  居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦學(xué)習,兩次獲得了"諾貝爾獎".體操運動(dòng)員桑蘭,因在一次試跳時(shí)墜馬受傷,致使下半身癱瘓,行動(dòng)困難.但怒毫不氣餒,樂(lè )觀(guān)地面對人生的重重困難,當隊友來(lái)看望她時(shí),她不顧自己身上的疼痛,急切地詢(xún)問(wèn)比賽情況,她樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度贏(yíng)得了無(wú)數人的敬佩,雖然她至今還沒(méi)站起來(lái),但她依然不向病魔屈服,我相信,堅強的她,必定能用堅定的意志來(lái)戰勝命運.

  生活中還有很多這類(lèi)的故事,它們都告訴我們了:我們要珍愛(ài)生命,不要向困難低頭,要與命運作斗爭.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí),不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo),它不停地擺動(dòng)著(zhù)翅膀,希望能再次飛起來(lái),雖然這是一件小事,但對我的觸動(dòng)卻很大,連鳥(niǎo)兒都樣珍愛(ài)生命,更何況我們人呢?

  命運是殘酷的,但它卻是可以改變的,當命運堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì )留下另一條道路.這使我不禁想起貝多芬的"命運交響曲".讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對人生每次寒冷!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起戰勝殘酷的命運.

關(guān)于命運作文10

  很多人批評過(guò)中國的應試教育,說(shuō)那太絕對、也太片面,但我從來(lái)不討厭考試。老師總說(shuō),不要把分數看得那么重要,要學(xué)會(huì )從錯誤中改進(jìn)。

  可是“分分分,學(xué)生的命根”,危機意識從小就植入我們的靈魂里面。每一個(gè)分數就像鐫刻在人生回憶里的細節,再無(wú)法改變;每一場(chǎng)考試就像我們不能重新開(kāi)始的生命,再沒(méi)有多一次的機會(huì )?荚嚨呐R近讓我們有了緊迫感,有了一個(gè)為之努力的短期目標;考試的內容對我們學(xué)過(guò)的知識做了一次系統的概括;考試的時(shí)間限制鍛煉我們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和腦力的靈活性;安靜而嚴謹的考場(chǎng)不就象征了我們莊嚴的生命處處都是重要的一筆嗎?

  考試是一種鍛煉,無(wú)言的訓練。在空氣中漂浮著(zhù)的紙墨味刺激著(zhù)我們有秩序的思維,活躍了厚積薄發(fā)的大腦神經(jīng),激發(fā)著(zhù)我們的仔細、耐心和智慧。

  高二對很多人來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)開(kāi)始繁忙的時(shí)期了,可是時(shí)間和勤奮成了反比,我的成績(jì)從第一次月考的班級全十名降至最后一次月考的全班三十幾名。后果就是,被班主任叫去,給我逐個(gè)分析科目成績(jì)。其實(shí)在最后一次月考,我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都進(jìn)步了,而且還有較大的進(jìn)步空間,這讓我有了極大往下努力的信心。數學(xué)一直就差,但我也不打算得過(guò)且過(guò),就在發(fā)下那個(gè)畫(huà)著(zhù)紅色圈圈的數學(xué)試卷的當天,我就翻出了大量的數學(xué)題,而且定下了下一次期末考試的目標。從班主任那里回來(lái)以后,我的激情和決心又上升了一個(gè)臺階,我用汗水和努力筑成把無(wú)限的希望,而下一個(gè)希望就是期末考試,它給了我一次美麗邂逅的機會(huì ),也讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。

  中考的時(shí)候,我以?xún)煞种顭o(wú)緣于重點(diǎn)班,而進(jìn)了普通班。周?chē)娜硕荚谔嫖疫z憾。有時(shí)候,一分半分真的就決定了今后的路,但我也并沒(méi)有后悔,我全然接受這樣的結果,也接受那個(gè)分數帶給我的以后再普通班的生活。說(shuō)真的,在普通班很快樂(lè ),學(xué)期開(kāi)始不久就和同學(xué)們打成了一片,還在軍訓中留下了美麗的回憶。其實(shí)在什么樣的班級倒不是特別重要的,重要的是自己是否能在各種環(huán)境里堅持自己。假如當初那兩分沒(méi)有丟失,進(jìn)了重點(diǎn)班,前景會(huì )是怎么樣的呢?也許在那里壓力會(huì )驟然變大、也許有些同學(xué)不好相處……我們不能預料如果得事,但可以欣然大方地接受一場(chǎng)由分數決定的決定……

關(guān)于命運作文11

  為什么我們的生活中會(huì )有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(cháng)大之后將會(huì )成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運的......

  為什么我們的生活中會(huì )有富與貴,貧與賤之分呢?而決定一個(gè)人長(cháng)大之后將會(huì )成為怎樣的一個(gè)人的關(guān)鍵又是什么呢?其實(shí),這決定一個(gè)人的命運的關(guān)鍵就是“心態(tài)”。下面是分享的態(tài)度決定命運800字,希望你喜歡! 第1篇 心態(tài)決定命運550字

  人的一生總要面臨各種磨難,用怎樣的心態(tài)對待,會(huì )決定一個(gè)人是否能走向成功,獲得幸福,說(shuō)得大一點(diǎn),心態(tài)可以決定命運。

  有不少人把世界上的人分為了兩類(lèi):成功的人和失敗的人,可我卻認為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)差別,只是他們在處理事情時(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功,并不是因為他們的人生道路有多么平坦,也不是他們的能力有多么超群,僅僅是他們善于控制自己的情緒,調整好自己的心態(tài),他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹,在困難挫折中看到希望,他們不會(huì )因為一時(shí)的失敗而沮喪,更不會(huì )為摔了一跤而從此一撅不振。反之,許多人之所以失敗也并非他們缺乏機會(huì ),或是運氣不佳,更不是老天爺不長(cháng)眼,給他們的眷顧不夠,真正的原因是他們沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向上的精神,心態(tài)不好而已。

  我的心目中,想要成功首要條件是具有良好的心態(tài),心態(tài)好事則成,心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現人生的自我價(jià)值,消極的心態(tài)只會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人,無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事,他都會(huì )積極去面對,而一個(gè)整天抱著(zhù)消極心態(tài)的人,他熱衷于怨天尤人,怨這怨那,很少付之行動(dòng)去改變現實(shí)。有人說(shuō)的好,積極樂(lè )觀(guān),心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落,心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。

  境由心生,心造幸福,要想擁有快樂(lè )的人生,必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此,讓我們培養良好的習慣,保持樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心格,從而擁有良好的心態(tài),使自己過(guò)上甜美的幸福生活。

關(guān)于命運作文12

  “你無(wú)法選擇命運,但你可以改變命運”。到底是什么改變了命運?是心態(tài),是的,心態(tài)改變命運,看看那兩棵枝繁葉茂的樹(shù),好的命運著(zhù)實(shí)令人羨慕,但那棵在石縫中生存下去的樹(shù)更令人佩服,佩服它堅韌頑強、樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài),正是這良好的心態(tài),改變了它的命運,相信自己,心態(tài)可以改變命運。

  霍金,一個(gè)大腦,一個(gè)神話(huà),他是著(zhù)名的物理學(xué)家,更是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運、改變命運的勇士。他無(wú)法選擇自己多病的身體,坎坷的命運,但他具備常人所不能及的良好心態(tài),當他從頭到腳只剩下手指可以活動(dòng)時(shí),他并沒(méi)有放棄生命,等待死亡的來(lái)臨,而是積極面對并堅毅的寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,他憑借樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)挑戰了命運并成功改變了命運。作為健全人的我們,又怎能有理由怨天尤人,抱怨命運的不公呢?行動(dòng)起來(lái),培養良好的心態(tài)吧,心態(tài)改變命運。

  馬克·吐溫說(shuō)過(guò),“十九世紀有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒”。海倫·凱勒,一位影響非凡的偉大女性,從她幼年就集聾、啞、盲于一身,但,她并沒(méi)有善罷甘休,她向命運發(fā)起了挑戰,憑借堅韌頑強,她不僅掌握了5種文字,還以?xún)?yōu)異成績(jì)考入哈佛女子學(xué)院,隨后又寫(xiě)下著(zhù)作《假如給我三天光明》。海倫對生命的熱愛(ài),對光明的向往使她具備了樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài),從而改變了她的命運,不是別人去鼓勵她,而是她去鼓勵別人,給別人帶去光明與希望,心態(tài)的力量是巨大的,它可以改變命運。

  “一個(gè)人只要有意志力,就能超越他的環(huán)境”,這句話(huà)出自《馬丁·伊登》,仔細品讀,讓我們想到了貝多芬。這位音樂(lè )巨人,竟然遭遇了耳聾——這個(gè)如晴天霹靂的災難,但他仍堅強的面對生活,終于扼住了命運的咽喉,他譜出了著(zhù)作《命運》,他用心態(tài)改變了命運,那么你呢?何不努力具備一個(gè)好的心態(tài),譜寫(xiě)出自己的命運篇章,創(chuàng )造一個(gè)美好的明天呢?

  你不能改變容貌,但你可以展現笑容,你不能左右天氣,但你可以改變心情。作為中學(xué)生的我們,需要具備不怕吃苦、勤奮鉆研、自信樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光健康的心態(tài),去改變我們可以改變的事物,保持良好心態(tài),迎來(lái)燦爛人生。

  你還在猶豫什么,趕快行動(dòng)起來(lái),具備好的心態(tài),把握自己的命運吧,心態(tài)改變命運。

關(guān)于命運作文13

  陽(yáng)光在沙漠里并不溫柔,他把他所有的憤怒都發(fā)泄了出來(lái)。沙漠干渴著(zhù),一望無(wú)際,悶熱包圍了沙漠。沒(méi)有溫度的夜晚固然寒冷,但是沒(méi)有生命的世界更是凄涼。牛無(wú)力地掙扎在滾燙的沙上,她已經(jīng)絕望了,這個(gè)沙的世界沒(méi)有希望。

  她閉上了眼睛,準備就這樣悄無(wú)聲息地慢慢地死去。但是她怎會(huì )拋棄她的孩子呢?就算是再苦,也得撐下去。她強忍著(zhù)眼淚,那是她維持生命的源泉,她知道,水就是沙漠動(dòng)物的一切。太陽(yáng)從來(lái)沒(méi)有給過(guò)她們施舍,他更像是殘暴的統治者,搜刮,剝削,無(wú)情。牛終于癱倒了,她仿佛看見(jiàn)了天堂,天使插著(zhù)翅膀,戲游在蒙蒙的雨簾中,那么自由自在。陽(yáng)光猶是一把鋒利的刀,分裂了牛厚實(shí)的皮膚,也分裂了牛跳動(dòng)的心臟。

  那是多么熟悉的聲音,水車(chē)從遙遠的天國而來(lái),散發(fā)出一種誘人的獨特的氣息。是,她不用多加辨別,那是她一生的渴望。牛頓時(shí)精神振奮,極力睜開(kāi)眼睛,找尋那水。但~~難道連看一眼都是奢求嗎?

  不公平!

  我的生命為何這樣黯淡消沉?受盡了挫折苦難,為何還是找不到我的幸福之光?忠實(shí)于人類(lèi),我得到了什么?快樂(lè ),自由還是輕視!虐待!我可憐的孩子,媽媽讓你受苦了。

  快站起來(lái),去尋找屬于你的曙光,勝利就在眼前!牛已經(jīng)精疲力竭,沒(méi)有水的痛苦是難以忍受的,可也就是這種撕心裂肺的痛,讓她有了動(dòng)力。牛不再畏懼,她毅然地堅立,臉上竟掛著(zhù)一絲微笑!司機著(zhù)實(shí)被嚇了一跳,他愚蠢地發(fā)起脾氣來(lái);“你這畜生!”牛當然不會(huì )理會(huì ),她抬起高傲的頭,諷笑著(zhù)。

  猛烈的陽(yáng)光像是刺骨銀針,毫不留情面地刺穿牛的身體。牛決不哭嚎,她要用毅力來(lái)戰勝苦難。司機暴躁地用皮鞭抽她,鮮紅的血液泉涌而出,早已千瘡百孔的身體爆裂開(kāi)來(lái),露出了那猶如鋼鐵般堅毅的傲骨,她決不嚎叫!風(fēng)卷起了沙狂奔著(zhù)呼號,它也忍受不了了,等不及逃離。牛決不認輸,即使她此時(shí)只能用腳勉強地支撐著(zhù)自己的意志,她真的再也沒(méi)有多余的力氣了。天性的忠誠,但她不得不背叛。

  人群涌來(lái),他們等不及這水。牛拒力地維護著(zhù)她認定的幸福,人們從她的身上踐踏過(guò),牛沒(méi)有生命,它天生就是人類(lèi)的奴隸和食物!牛痛苦地死去了。天空突然發(fā)起了慈悲,大概它良心發(fā)現了吧!牛犢飲著(zhù)雨水,她母親用鮮血換來(lái)的雨水!

關(guān)于命運作文14

  從前,有一個(gè)小女孩。她生性活潑,可愛(ài)善良,喜歡常常幫助別人。外表長(cháng)得也很漂亮可愛(ài)。她最喜歡彈鋼琴,而且彈得好極了!

  可是有一天,很不幸的是,她病了,得了癌癥,雙眼都失明了,腿也不能下床走路。她的世界幾乎都是黑暗的。

  有一天,她正在準備睡覺(jué)時(shí),忽然聽(tīng)到醫生和她媽媽的對話(huà),醫生說(shuō):“這孩子,這次患了這么嚴重的病,恐怕走一步路都要趴下,我看是不能走路了,一輩子只能呆在輪椅上!”她一聽(tīng),暗暗發(fā)誓,她一定要學(xué)會(huì )走路,而且還要會(huì )跑步!并且成為一名優(yōu)秀的鋼琴家!

  從那以后,她每天試著(zhù)下床走路,有時(shí)剛下床就跌倒了,但她沒(méi)氣餒,繼續試著(zhù)走,每次摔了的時(shí)候,她都咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。終于,她能走路了!她開(kāi)始試著(zhù)跑步,一開(kāi)始跑的時(shí)候,腳一扭,“噗通!”摔得可慘了,青一塊紫一塊的,她都哭出淚來(lái)了,但是她一想到自己定下的目標,馬上渾身抖數,振作起來(lái),繼續努力的試著(zhù)。有一天,她能跑了,而且跑得比平常人還快!她能做各種各樣的動(dòng)作,而且很靈敏。

  練好了腿之后,她開(kāi)始彈鋼琴。她一天天練,說(shuō)來(lái)也奇怪,女孩感到眼睛失明了更好,因為它可以不受任何視線(xiàn)影響,提高專(zhuān)心度和注意力。終于,這位女孩成了聞名天下的鋼琴音樂(lè )家,名揚四海。

  一天,她接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候,有一名記者問(wèn)道:“這位女孩,你之前不是不能走路了嗎?眼睛也看不見(jiàn)了嗎?為什么能獲得這么巨大的成功呢?請你告訴一下我們好嗎?”女孩抿起嘴,笑了一下,說(shuō):“我能獲的這么巨大的成功,就是:“自從醫生說(shuō)的那段話(huà)刻起,我就下定決心,朝著(zhù)我的夢(mèng)想奮斗去,你們可以相信命運,但是我不相信,這就是我能獲得成功的最重要一部分原因!”

  是啊,我們可以相信命運,但是她卻不相信,從而獲得了成功!

關(guān)于命運作文15

  夏日炎炎,蟬鳴陣陣。三年級的我去學(xué)游泳。教練教了我們基本動(dòng)作,自救常識,便讓我們自己練習。我來(lái)到淺水區。水一寸寸地滋潤我的肌膚,一點(diǎn)點(diǎn)地褪去我的暑熱,我愜意地享受著(zhù)。

  殊不知,危險悄悄地降臨……

  幾位在淺水區嬉鬧的孩子邊笑邊跑來(lái),越來(lái)越近,我只覺(jué)得背后受了一腳,有一股沖勁使我向前,耳邊的風(fēng)匆匆掠過(guò),我下意識地閉上眼睛,想尖叫,可剛剛發(fā)出的一個(gè)音便被水吞沒(méi)……突然,耳邊沒(méi)了聲音,時(shí)間仿佛靜止不動(dòng),一切都凝固了。呃……什么情況?我睜開(kāi)雙眼,撩開(kāi)散在臉上的發(fā)絲,周?chē)潜趟{色的池壁,微微抬頭,四周是瑩瑩的池水,我的身子正緩緩下墜。陽(yáng)光照進(jìn)水池,因水的波動(dòng),池底光輝綽綽。

  我這是掉進(jìn)深水池里了嗎?一瞬間,我意識到了問(wèn)題的嚴重性,手腳用力地劃動(dòng),想逃離這兒,可這并不能改變什么。這……這……怎么辦?來(lái)人吶!誰(shuí)來(lái)救救我!今天,我命該如此了嗎?我害怕極了,張張嘴,水仿佛有生命似的,瞅準了空兒,一股腦兒往我嘴里鉆,又順著(zhù)喉道進(jìn)了肚子,冰冰涼涼,我連忙閉了嘴。啊,透不過(guò)氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了,徹底絕望了。我……我應該……應該離死亡不遠了吧。在我面前,死神之門(mén)緩緩開(kāi)啟,死神站在一旁,笑容陰森森的。

  我閉上雙眼。我這是在等死嗎?等著(zhù)命運終結者的到來(lái)嗎?任由命運擺布?真的沒(méi)有希望了嗎?不能繼續活在這世上了嗎?還是說(shuō),我已經(jīng)放棄生命了?生無(wú)可戀了嗎?我就這樣離開(kāi)人世?不!我不甘心!我還沒(méi)看盡人間繁華,還沒(méi)享盡人間溫情,還沒(méi)等來(lái)我的白馬王子,世間還有東西值得我留戀,值得我期待,我不能就這么離去!向命運屈服?可笑!我是不會(huì )向命運屈服的!不會(huì )!我倏地張開(kāi)雙眼,告訴自己:鎮定,鎮定,再鎮定!腦中閃過(guò)教練教我們的自救常識,我伸直雙手,垂直身體,仰著(zhù)頭,放輕松。身體慢慢往上浮。終于,我呼吸到了新鮮的空氣,隨著(zhù)水漂到了淺水區。我無(wú)力地坐著(zhù),心中的欣喜不可言喻……

  三年前溺水的我在一念之間脫離死亡,雖然只有短短幾秒鐘,但三年后的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路,誰(shuí)都難免遭遇各種失意或厄運,我們不應該聽(tīng)天由命,讓命運做自己的主人,而應該做命運的主人!

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