習慣決定命運作文（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的習慣決定命運作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣決定命運作文 篇1
有一句名言是這樣說(shuō)的：播種一個(gè)行為，你就會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你就會(huì )收獲一個(gè)命運。由此可見(jiàn)，習慣往往決定了你的命運。
好朋友夕有一個(gè)很好的習慣，她熱衷于閱讀和戶(hù)外運動(dòng)。她說(shuō)，閱讀使她心靈平靜，運動(dòng)使她滿(mǎn)血沸騰，充滿(mǎn)能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落，她就會(huì )收集下來(lái)，久而久之，已收集有一沓高。學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽的兩百米、四百米，她都是其中的佼佼者。我曾問(wèn)道：你不累嗎？她笑答：當你堅持下來(lái)，其實(shí)累已不重要了。
行為習慣好似指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為習慣長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。中國十大文豪之一的魯迅先生，他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)早字以警醒自己要抓緊時(shí)間，凡事都要早做，長(cháng)時(shí)間的堅持則形成了習慣。
古往今來(lái)，有多少人因為自己的壞習慣含恨終生，又有多少人因為自己的壞習慣找不到人生幸福，更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命�！度龂萘x》中的周瑜縱使有英雄氣概，終究逃不過(guò)氣量狹小惡習的懲罰，被諸葛亮三氣之下，一命歸西。就像我們體訓時(shí)跑步，跑到最后兩圈時(shí)，很多人都堅持不了，停下來(lái)像散步般走完。但如果咬咬牙堅持是否會(huì )有意外的收獲呢？答案是肯定的。沒(méi)有平時(shí)，又何來(lái)的臨時(shí)呢？長(cháng)期堅持的人，考試就像家常便飯，平時(shí)懶惰的人，考試就像地獄魔鬼。
良好習慣是成功的鑰匙，如果你沒(méi)有做偉大事業(yè)的知識，你也沒(méi)有經(jīng)驗，而且你還很無(wú)知，甚至曾怨天尤人，那么你永遠都達不到成功彼岸。
昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣造就我們的明天，管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你就是習慣的奴隸，做主人還是奴隸，全在于自己。
習慣決定命運作文 篇2
《習慣決定命運》這本書(shū)共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習慣，我對其中三個(gè)有較深的感觸，它們就是勤儉的習慣、積極主動(dòng)的習慣和參與的習慣。
養成勤儉節約的習慣隋文帝楊堅在稱(chēng)帝后曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我什么都不擔心，唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍，所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節儉，把國家治理好，百姓才會(huì )擁護我。勤能興家，廉可富國，隋文帝以身作則。相反，隋煬帝的生活是很奢華的，導致其坐吃山空，成為亡國之君。
人人都必須要注重勤儉節約，要知道，再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的資源都被用光了，那會(huì )是什么樣子呢？若不想過(guò)上這樣的生活，我們就應該從現在開(kāi)始，立刻行動(dòng)，為國家節約一點(diǎn)資源，讓未來(lái)更加美好、更加繁榮。
養成積極主動(dòng)的習慣培養積極主動(dòng)的習慣，精髓就在于承諾與責任，一個(gè)敢于承諾、敢于負起責任的人，強烈的自尊心和使命感就會(huì )驅使他采取積極主動(dòng)的方式去達成自己的目標。在不斷的承諾與達成的過(guò)程中，信用、信心以及影響圈都會(huì )持續擴大，從而實(shí)現能力的不斷提升，最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習慣，從中受益終身。
養成參與的習慣在現代社會(huì )中，每個(gè)人都應該重視在團隊工作中的重要性，把自己和團隊結合得完美無(wú)缺，充分發(fā)揮自己在團隊中參與的習慣。要知道社會(huì )就像一個(gè)大機器，必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘，在參與中獲得快樂(lè )。
通過(guò)這本書(shū)讓我體會(huì )到習慣的力量是無(wú)窮的，也發(fā)覺(jué)工作對我而言不僅僅只是體現自身價(jià)值的一個(gè)方面，也是我對生活的一種表現形式。我們應該養成良好的習慣，讓自己變得富有激情，更具效率，享受工作，享受生活。
習慣決定命運作文 篇3
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格；收獲一種命運。
武大靖，霸氣的摘得平昌冬奧會(huì )短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他，不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運亞軍，是38秒584的世界紀錄創(chuàng )造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他，從那一刻起，小男孩告訴自己，我要練短道。剛開(kāi)始練的時(shí)候，凌晨四點(diǎn)多鐘起來(lái)上冰，天氣那么黑還那么冷，訓練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來(lái)，拿著(zhù)冰刀，推著(zhù)自己的小自行車(chē)就出門(mén)了�；鶗r(shí)，連摔了跤也沒(méi)有任何抱怨。到了6點(diǎn)�；丶抑荒軗Q身衣服，吃一口早飯就去上學(xué)了，這樣的生活，讓他早已成為了習慣，如果不是他養成了習慣適應了這樣的生活方式，怎么會(huì )成為今天的他呢？
我小學(xué)的語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生，每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿(mǎn)了笑容。他說(shuō)這個(gè)學(xué)生讀過(guò)很多的書(shū)，積累了很多知識。剛開(kāi)始我們大家都認為沒(méi)什么，我們也看了不少書(shū)呢，也會(huì )不少知識呢！后來(lái)老師說(shuō)，從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習，喜歡玩。后來(lái)他的母親就把家里影響他學(xué)習的電子產(chǎn)品全部都沒(méi)收了。無(wú)奈之下，他只好把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)看，經(jīng)過(guò)日積月累，他養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，每天對書(shū)愛(ài)不釋手。通讀“四大名著(zhù)”十幾遍，可以倒背如流。這下我們才相信，老師又拿出來(lái)他以前的成績(jì)單，語(yǔ)文成績(jì)一直名列前茅�？磥�(lái)多讀書(shū)對我們的語(yǔ)文學(xué)習很有益處。畢竟現在流行這樣一句話(huà)“只要語(yǔ)文學(xué)得好，走遍天下哦都不怕�！笨磥�(lái)這句話(huà)是真的很有道理��！
要想讓自己的命運不那么糟糕，那么就讓我們養成好習慣吧！
習慣決定命運作文 篇4
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；
輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我還覺(jué)得奇怪：一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系呢？再仔細讀小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現詩(shī)里寓意著(zhù)一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會(huì )讓我們受益一生，因為習慣決定命運。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道上課講小話(huà)，可就是改不了�！逼鋵�(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養成了上課講小話(huà)的壞習慣，要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。上課時(shí)，坐姿端正、認真聽(tīng)講、積極思考，多向表現好的同學(xué)學(xué)習，過(guò)一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，你上課講小話(huà)的毛病慢慢地不見(jiàn)了，這樣，良好的習慣就養成了。
同學(xué)們，良好的行為習慣是對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要的作用，“習慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。好的習慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿(mǎn)身惡習的人，是成不了大氣候的；唯有有良好習慣的人，才能實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著(zhù)目標，堅持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
習慣決定命運作文 篇5
人的一生，總會(huì )養成許多習慣，有好的也有壞的，它們會(huì )影響你的一生，好習慣使你受益終生，壞習慣也許會(huì )將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來(lái)京務(wù)工青年，去未開(kāi)放的長(cháng)城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過(guò)圍欄和電網(wǎng)，誤入八達嶺野生動(dòng)物園猛獸區，結果18歲的郭某當場(chǎng)被虎咬死，其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據查訪(fǎng)，這三人平時(shí)都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類(lèi)的舉動(dòng)。這次不顧危險抄近道，導致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過(guò)早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢(qián)回家，而他卻帶著(zhù)無(wú)限的遺憾走了。其他兩人，雖說(shuō)保住了性命，但失去了勞動(dòng)能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴(lài)年邁的父母養活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個(gè)小小的不良習慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時(shí)，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現答題卡沒(méi)涂！高考，是一場(chǎng)命運悠關(guān)、人生轉折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個(gè)不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習慣——粗心！
養成一個(gè)良好的習慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來(lái)自于他的一個(gè)好習慣——細心！所以培養良好的習慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習慣會(huì )影響一個(gè)人的一生，會(huì )決定一個(gè)人的命運
習慣決定命運作文 篇6
習慣決定性格，性格決定命運。自從我讀了《養成好習慣》這篇課文后，我深深的明白了這句話(huà)的含義。
這篇課文主要講了我們要從小養成一個(gè)良好的習慣，將來(lái)在社會(huì )上才會(huì )受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養成了一些不良習慣，就會(huì )處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西，一次、二次、三次……那我們長(cháng)大了也會(huì )去偷東西。俗話(huà)說(shuō)：“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金�！钡侥氵M(jìn)了監獄時(shí)，你就是想改也改不了了。所以說(shuō)在生活中習慣是極為重要的。
如清晨早起是一個(gè)好習慣，為人子弟者“出必告，反必面”，這一點(diǎn)是對長(cháng)輩最起碼的禮貌；而大聲說(shuō)話(huà)打擾別人的寧靜，是一種不好的習慣。同時(shí)珍惜時(shí)間，有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習慣；體驗艱難，棄絕一切奢侈，更是一種好習慣。其實(shí)，習慣是從小養成的，養成一個(gè)良好的習慣會(huì )使我們終生受益。
讀了《養成好習慣》這篇課文，我情不自禁的想到我們這一代人每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，衣服鞋襪臟了本該是自己洗，可疼愛(ài)我們的父母為我們做了，自己的房間本該自己整理，可深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了，我們就在不知不覺(jué)中養成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的不良習慣，導致我們把勞動(dòng)和獨立生活的技能拋之腦后。那么長(cháng)大后的我們會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，肯定是寄生蟲(chóng)。試想，未來(lái)的社會(huì )是個(gè)競爭激烈的時(shí)代，那么誰(shuí)來(lái)養活我們這些“寄生蟲(chóng)”呢？因此在這里，我要告訴小朋友們：“讓我們從今天起，養成一個(gè)個(gè)好的習慣，好習慣會(huì )讓我們終生受益�！�
因為習慣決定性格，性格決定命運！
習慣決定命運作文 篇7
習慣是人之根本，一個(gè)人的習慣如何，常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。好的學(xué)習習慣會(huì )提高學(xué)習效率，它還是成功的開(kāi)始；好的學(xué)習習慣，能讓我們在學(xué)習中游刃有余、事半功倍；好的學(xué)習習慣是學(xué)習過(guò)程中必不可少的過(guò)程。好習慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮�？墒峭瑢W(xué)們，你們知道怎樣才能形成好的學(xué)習習慣嗎？是一個(gè)人反復實(shí)踐，持之以恒的才形成的。良好的學(xué)習習慣會(huì )使人走向成功的彼岸，它是成長(cháng)必經(jīng)的道路，是成才的重要條件，是一個(gè)人素質(zhì)的體現，是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人學(xué)習成績(jì)的基石，好的學(xué)習習慣有助于提高學(xué)習效率，減輕學(xué)習負擔，會(huì )使乏味的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓學(xué)習成為每個(gè)人快樂(lè )的源泉。
人人都想提高學(xué)習成績(jì)，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽(yù)�？墒�，怎樣才能提高成績(jì)呢？不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣幾句話(huà)，“習慣是成功的前提，成功是習慣的積累”。成功必須依靠習慣，而習慣又是什么呢？其實(shí)，習慣不是什么高遠的東西，習慣就在我們身邊，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，只不過(guò)，是有人把他隱瞞了而已，沒(méi)有發(fā)掘，而有的人發(fā)現了習慣的存在，用好的習慣來(lái)管束自己，讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學(xué)習習慣，我們可以從身邊的小事做起，比如課后及時(shí)的預習課文，寫(xiě)字時(shí)遵守三不要，認真完成作業(yè)等等，要想養成學(xué)習習慣并不難，難的是你是否能能堅持，你想不想。養成很好的習慣，自主能力就能提高，讓習慣為自主生活打好基礎。好的學(xué)習習慣是成功的開(kāi)始，是成才的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“千里之行始于足下�！笔前�，人生的旅途還很漫長(cháng)，學(xué)習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好慣開(kāi)始吧！讓好習慣永遠伴我們同行點(diǎn)評：制訂并明確學(xué)習上的目標，以此來(lái)激勵自己，提高了學(xué)習的習自覺(jué)性和主動(dòng)性，并以興趣激活學(xué)生學(xué)習的樂(lè )趣，良好的學(xué)習習慣將為你勇攀知識高峰而助一臂之力。
習慣決定命運作文 篇8
今天下午，我正在聽(tīng)廣播，忽然，廣播員的一句話(huà)吸引了我的注意�！安ハ乱环N習慣收貨一種性格，播下一種性格收獲一種命運，所以說(shuō)習慣決定命運�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛生監督官，在總經(jīng)理的辦公室里，有一位彬彬有禮青少年在應聘，他的知識文采震驚了全場(chǎng)所有的官員，這位應聘者已勝券在握了。但當他轉身離去時(shí)，不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊，因小失大，值得警醒。我也有一些很不好的習慣，我的房間和課桌包括書(shū)包總是亂七八糟的，總是丟東西找東西，媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心，一定要整齊，床鋪整齊，書(shū)桌整齊，書(shū)包整齊。媽媽說(shuō)堅持七天就能養成一個(gè)習慣。果真，慢慢地我的房間不凌亂了，整齊的書(shū)桌上擺放著(zhù)一瓶鮮花，迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。
養成習慣并不難，難得是我們能堅持不懈地養成許多好習慣，成為一個(gè)有教養的孩子。
習慣決定命運作文 篇9
養成一個(gè)好習慣是一件重要的事，習慣形成自然，習慣決定命運，好習慣養成了終身受益，當然如果養成了壞習慣那么你以后的路將不會(huì )走的理想。我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，現在書(shū)就是我的良師益友，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)和朋友兩者缺一不可。
愛(ài)讀書(shū)的習慣要從小養成，毛澤東說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)分三種讀法，泛讀，細讀，品讀。經(jīng)典值得反復誦讀�！彼宰x書(shū)要先廣泛讀各科類(lèi)的書(shū)籍，方法是快速閱讀;第二步是找準自己喜歡的，對于自己有用的書(shū)類(lèi)，細讀，并做好筆記。我就做到了這一點(diǎn)，現在我的手中有一本摘抄本，它是專(zhuān)門(mén)用來(lái)讓我摘錄好詞好句。
俗話(huà)說(shuō)得好：勤奮出天才，只有勤奮好學(xué)、養成愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，才能成為真正的人才。中國有位科學(xué)家焦作竺可楨，他從小就非常勤奮好學(xué)，并且養成了非常好的讀書(shū)習慣。他在平常生活中勤于觀(guān)察，善于思考，還喜歡把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，堅持不懈的寫(xiě)日記長(cháng)達38年之久。因此，我向竺可楨老師學(xué)習，要常讀課外書(shū)，用心觀(guān)察大自然，勤寫(xiě)筆記，鍛煉大腦，養成良好的讀書(shū)習慣。
養成好的讀書(shū)習慣，讓我們闖出好未來(lái)!
習慣決定命運作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？
如果一個(gè)人從小沒(méi)受到正規的教育，滿(mǎn)口臟話(huà)，不懂禮節，使得人人都厭惡他，如果長(cháng)此以往，長(cháng)大后是沒(méi)有出頭之日的；反之，一個(gè)人如果從小受到良好的教育，懂禮節守規矩，人人都喜歡他，長(cháng)期下來(lái)，長(cháng)大后不一定會(huì )出人頭地，但至少會(huì )受到他人的尊重。這樣看來(lái)從小養成一種良好的習慣是很重要的，“播種習慣，收獲命運”這句話(huà)也是非常有道理的。
人們常說(shuō)：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運”，人生風(fēng)光無(wú)限，走過(guò)一座座山峰，迎來(lái)的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。
道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德，我們應該從小養成良好習慣，不說(shuō)謊，不講臟話(huà)，并在同學(xué)與社會(huì )中充當文明禮貌傳播的小天使。
百草競春華，當春乃發(fā)生。我們正值青春年少，人生走到了一個(gè)重要的十字路口，在這個(gè)屬于我們播種的季節里，應該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子，用精心去呵護，用希望去灌溉，用夢(mèng)想去施肥，用人生去經(jīng)營(yíng)。
相信在秋天里來(lái)臨的時(shí)候，一定會(huì )長(cháng)成一片片茂密的森林，他們叫命運！
習慣決定命運作文 篇11
有人說(shuō)：“行為改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運�！倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧�(huà)��！的確，一個(gè)良好的習慣，會(huì )讓你成就大業(yè)，一個(gè)很差的習慣會(huì )讓你錯失良機。
說(shuō)起科學(xué)家，人們不得不提到美國的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他有很多好習慣。其中有一個(gè)習慣就是：只要從事了一項研究，絕不會(huì )半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現在人類(lèi)的必須品——電燈。是��！如果沒(méi)有良好的習慣，牛頓能在一個(gè)常見(jiàn)的現象上發(fā)現了萬(wàn)有引力，居里夫人能發(fā)現新元素——鐳，愛(ài)因斯坦能提出相對論，達爾文會(huì )寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》……
以前我有一個(gè)壞習慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時(shí)。放假還行，可上學(xué)呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術(shù)課，竟手托著(zhù)臉，睡著(zhù)了。從此，“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱(chēng)為經(jīng)典姿勢，而成績(jì)也是直線(xiàn)下降，連續考了幾個(gè)９３點(diǎn)后，我開(kāi)始去刻意去改變這個(gè)習慣。等我完全克服時(shí)，我的成績(jì)開(kāi)始攀升，重新成為班級的尖子生�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實(shí)干家的利器�！迸笥�，讓我們從今天開(kāi)始，用習慣去改變人生，改變命運吧！
習慣決定命運作文 篇12
讓我們擁有一個(gè)好習慣，筑就一個(gè)好的未來(lái)。 ---題記
我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以決定生命偉大的呈度，那么決定生命偉大程度，就需
我們擁有一個(gè)習慣。
在我的成長(cháng)歷程中，有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……
我是一個(gè)要強的男孩，不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄，記得有一次，舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客，我正在做作業(yè)，是我一直不“感冒”的數學(xué)，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便知道我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目，臉上掛著(zhù)不屑的笑容，隨即拿起筆，三下五除二就寫(xiě)好了算式，我一看頓時(shí)恍然大悟，在謝謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容，從那以后我發(fā)奮圖強，拼命多做數學(xué)題，多接觸各類(lèi)題型，現在，我的解題能力有了很大的提高，再也不害怕做數學(xué)題目了，并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿，單憑口算，從不驗算，要么不做，一做就錯的壞習慣，現在，每做一道數學(xué)題，我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算，驗算，這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算能力和正確率，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得大小不一，而且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué)，媽媽說(shuō)了很多次，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫(xiě)的字工整有力，給人一種低氣是足的感覺(jué)，讓人一看就賞心悅目，從那以后，我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度，很認真地把字寫(xiě)好，一直到現在，我的字寫(xiě)得都很工整。
我還是一個(gè)懂事的男孩，我知道爸爸媽媽賺錢(qián)不容易，每次去超市買(mǎi)東西，我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi)，對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，我盡量不買(mǎi)，處處精打細算，弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的，用過(guò)的草稿紙，看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品，呵呵，會(huì )過(guò)日子吧！
我習慣于每天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……
瞧，我的好習慣不少吧！他們可一直陪伴著(zhù)我哦！
習慣決定命運作文 篇13
父子倆住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父親較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦！”。有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事？?jì)鹤影偎疾坏闷浣�。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”
牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。為什么這么說(shuō)呢？因為，習慣形成性格，性格決定命運。養成一個(gè)好的習慣，一個(gè)看似微不足道的習慣，或許都會(huì )影響你一生。
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。在挑選第一個(gè)上太空的人時(shí)，有這么一段插曲:幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林把鞋脫下來(lái)了。加加林覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?加加林的這一動(dòng)作，讓主設計師很感動(dòng)。他想:只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。然而，他這個(gè)微小的舉動(dòng)不過(guò)是從小在家養成的，如今卻賦予了他一生的輝煌�；蛟S在眾多待選宇航員中，加加林不是最優(yōu)秀的，但是他的習慣是最好的。
習慣的力量是潛移默化的，或許你感受不到它對你的影響，但它確是在慢慢改變著(zhù)你。你的成功取決于善于總結，積極進(jìn)取的習慣。你的健康取決于均衡的飲食和堅持鍛煉的習慣。這也就說(shuō)明了為什么往往名人們都具有很好的素養，因為他們是成功人士，因為平時(shí)養成的好習慣而成功。
習慣又是怎么養成的呢？那就要靠你的堅持了，只要你做了，就會(huì )有收獲，用能量守恒來(lái)解釋這一點(diǎn)我想應該是合適的�；蛟S有些學(xué)生要問(wèn)了：“為什么我平時(shí)學(xué)習那么刻苦，每天都堅持練題，擁有這么好的習慣，成績(jì)還是沒(méi)有提高呢？”那么我這樣給你說(shuō)吧，從一方面看你付出了，但是你看不到回報，這似乎違背了能量守恒定律。但是從另外一方面看，你養成了堅持，不放棄的習慣。你所付出的，或許不會(huì )回報在學(xué)習上，但是你有這個(gè)習慣，也就是說(shuō)，總有一天，你會(huì )發(fā)現你的這個(gè)習慣給你帶來(lái)的回報的，不過(guò)只是時(shí)間的長(cháng)短罷了。蒲松齡就是一個(gè)很好的例子。清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過(guò)路行人所講的故事，經(jīng)過(guò)幾十年如一日地辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創(chuàng )作，終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著(zhù)《聊齋志異》。
我們不僅要養成習慣，還要養成好習慣。換言之，就是我們要慎重做每一件事，壞習慣是在不知不覺(jué)中形成的。有的人從小就有拿別人東西的習慣，久而久之，也就變成一個(gè)小偷了，所以他們的習慣決定他們最后的命運就是蹲大牢。我想說(shuō)的是，我所說(shuō)的習慣是有一個(gè)度的，超出了，那么你最后的命運也必定是悲慘的了。
當然，我們也不能一味的依被習慣支配。當你開(kāi)始依照習慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì )因此而喪失，習慣支配著(zhù)那些不善于思考的人們。一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習慣要由習慣來(lái)取代。我想這很容易理解，比如，拴慣了的狗，不能帶去打獵，因為它們習慣了木樁下的生活，突然被主人帶去打獵難免會(huì )不知所措。但如果堅持一周甚至是更久都帶著(zhù)這只狗去打獵的話(huà)，它便會(huì )慢慢適應。人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配自己，不然，這種被習慣支配的習慣最終決定你的命運便是你成為習慣的奴隸。
在當今這個(gè)社會(huì )中，由于每天快節奏的生活，很少有人注重習慣了。因此，更應該謹記：習慣形成性格，性格決定命運。
習慣決定命運作文 篇14
什么是習慣?“習慣”在字典里的解釋?zhuān)洪L(cháng)期重復地做，逐漸養成不自覺(jué)的行為。良好的習慣，是鋪就成功的基石；而惡習則是失敗者的幫兇，使人誤入歧途，危害國家和社會(huì )的利益。
想必大家都知道《孟母三遷》的故事吧。在孟子很小的時(shí)候，孟母帶著(zhù)他居住在墓地四周。孟子經(jīng)常和領(lǐng)居小朋友玩“舉行葬禮”的游戲。他們學(xué)著(zhù)大人的樣子啼哭、跪拜。 孟母認為，在這樣的環(huán)境里孟子是不會(huì )有出息的。于是，她帶著(zhù)孟子搬到熱鬧的集市上去住。在這里，孟子常學(xué)著(zhù)那些做小生意的人，高聲叫賣(mài)、拉攏客人。孟母認為，這個(gè)地方也不適合孟子學(xué)習知識。于是，孟母又一次帶著(zhù)孟子搬了家。他們搬到一所學(xué)校附近，孟子開(kāi)始跟著(zhù)老師學(xué)習知識講禮貌，孟母認為這地方好，于是便住了下來(lái)。后來(lái)，孟子成了偉大的思想家和教育家。
偉人之所以偉大，是得益于“習慣”的鼎力相助。同時(shí)，“習慣”也有可能是罪人的幫兇。
對于那些思想比較早熟的學(xué)生，進(jìn)入初中就想著(zhù)談情說(shuō)愛(ài)。他們?yōu)榱吮憩F自己家財萬(wàn)貫、慷慨大度，騙家長(cháng)的血汗錢(qián)買(mǎi)項鏈、戒指等禮物送人。他們將大量的時(shí)間、心思和精力都用在了是所謂的“愛(ài)情"上。對學(xué)習不聞不問(wèn)，成績(jì)一落千丈。當老師、家長(cháng)追查下來(lái)時(shí)，他們又千方百計地撒謊掩飾。為突向他的忠情和偉大 ，對方若受到欺負，他就會(huì )像個(gè)“大男子漢”似的站出來(lái)，“走，我幫你暴打他一頓！”他們的性格逐漸暴躁起來(lái)，經(jīng)常和父母大吵大鬧，高舉“我要獨立”的旗幟。而貪玩成性的學(xué)生，整日玩電腦游戲。為了不被父母發(fā)現，欺騙父母的血汗錢(qián)上網(wǎng)吧玩游戲。又因結交上不良青年，走上犯罪道路。他們的命運如何?我們可想而知，可能注定碌碌無(wú)為一輩子。
你希望將來(lái)有什么樣的命運?良好的習慣就從現在培養起吧。在人生的舞臺上，腳踏實(shí)地走好每一步。謹慎把握自己人生的航船，愿君早日抵達成功的彼岸！
習慣決定命運作文 篇15
習慣來(lái)源于生活。習慣能決定一個(gè)人命運的好壞，只有養成良好的習慣你才能擁有決定命運的權力。
“習慣形成性格，性格決定命運�！边@是美國一位名叫約。凱恩斯的學(xué)者所說(shuō)的一句話(huà)。正如這句話(huà)，沒(méi)有一個(gè)好的習慣怎樣形成一種好的性格，又怎樣讓性格來(lái)決定命運？所以，要想擁有好的命運，就必須要有一種好的性格，好的性格的基礎就是良好習慣。習慣決定命運，成就輝煌明天！
古時(shí)候的祖逖是一個(gè)胸懷坦蕩，具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候卻不愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)頑皮淘氣的孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感自己沒(méi)有養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，于是他發(fā)奮圖強，努力讀書(shū)，閱讀了大量的書(shū)籍，從中汲取了不少知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔任司州主薄。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，還共同擁有一個(gè)遠大的理想。一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)到雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。
正是養成了這一好習慣，最后祖逖和劉琨實(shí)現了自己建功立業(yè)，復興國家的宏愿。敢問(wèn)，如果他們沒(méi)有養成聞雞起舞的好習慣，他們能取得如此之大的成就嗎？
著(zhù)名思想家馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四架馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@句話(huà)不正是在告訴我們：想要在事業(yè)，生活，學(xué)習上取得成功，就必須要有一個(gè)好的習慣，把事業(yè)，生活，學(xué)習的大廈建立在牢固的基石之上，讓它越壘越高。
“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓�！绷晳T是靠自己腳踏實(shí)地所創(chuàng )造，而不是天生就有的，良好的習慣是靠一個(gè)人后天的努力而產(chǎn)生的結果。
少年時(shí)的魯迅先生，喜歡在繁華熱鬧的大街上看書(shū)學(xué)習，沒(méi)有人知道他是什么用意。結果，魯迅先生是為了讓自己能夠適應在吵鬧的環(huán)境中學(xué)習，養成看書(shū)學(xué)習時(shí)心靜如水的好習慣。
名人的成功來(lái)源于他們擁有許多良好的習慣。他們也是普通的人，他們只是讓習慣幫他們選擇了一個(gè)與別人不同命運，讓習慣改變了他們的命運。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一種性格；播種一種性格，你將收獲一個(gè)與眾不同的命運。良好的習慣不是天生就有的，而是后天靠自己創(chuàng )造的。擁有一個(gè)好的習慣，你將終身受益；擁有一個(gè)好的習慣，你將擁有一個(gè)美好的明天！
讓我們從今天起，播下一顆習慣的種子，養成良好的習慣，讓習慣決定我們的命運，迎接明天的輝煌！
習慣決定命運作文 篇16
好習慣是你的益友，它能使你走向成功；壞習慣是你的損友，他會(huì )害你走向失敗。因此，擁有一個(gè)好習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的
秦朝末年，統治黑暗，民不聊生，眾多農民起義軍起來(lái)反抗暴秦。在眾多的起義軍當中，劉邦、項羽的起義軍是最強大的兩只起義軍，公元前206年，劉邦率領(lǐng)起義軍攻入咸陽(yáng)，建立了大漢王朝，而項羽則在江東建立了楚國。俗話(huà)說(shuō)“一山不容二虎”，于是楚漢之間展開(kāi)了爭霸戰爭。在爭霸的過(guò)程中，劉邦因為養成了謹慎小心和善于汲取失敗教訓的好習慣，而項羽則養成了自負狂傲的壞習慣，最終劉邦因為自己的好習慣統一了天下，開(kāi)創(chuàng )了幾百年的大漢王朝；而項羽因為自己養成的壞習慣落了個(gè)自刎烏江的下場(chǎng)�？梢�(jiàn)，習慣的好壞能決定一個(gè)人的命運。
一代偉人毛澤東，他改變了中國的命運，于1949年10月1日領(lǐng)導中國人民建立了中華人民共和國。毛澤東在領(lǐng)導中國人民進(jìn)行斗爭并取得勝利的原因就是他養成并擁有了自己的好習慣———做事能做到深謀遠慮、處事謹慎、顧全大局，一心為人民謀幸福�？娠L(fēng)光一時(shí)的蔣介石，雖然手握兵權，兵力十足，武器裝備精良，掌握著(zhù)中國大多數的大城市，卻因為他擁有了一個(gè)只顧自身利益，為人奸詐、貪婪、虛偽的壞習慣，最終兵敗大陸，不得不退守臺灣�？梢�(jiàn)，成功的人必定擁有許多好的習慣；而失敗的人一定是由于自己有許多壞習慣。
朋友，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，一個(gè)好的習慣對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，一個(gè)好的習慣讓人終身受益；一個(gè)壞的習慣將會(huì )貽害一個(gè)人的一生。
朋友們，讓我們一起來(lái)摒除我們身上的壞習慣，一起來(lái)播種好的習慣吧！最終，我們收獲的將是一個(gè)好的命運！
習慣決定命運作文 篇17
一個(gè)好的習慣可以改變一個(gè)人的一生，養成一個(gè)好習慣是長(cháng)遠的事，而養成一個(gè)壞習慣只有一時(shí)半會(huì )兒的事，只有養成好習慣命運才會(huì )好，想要改掉壞習慣不是一件容易的事，是需要時(shí)間的磨練。一個(gè)好的命運是由習慣決定的，而習慣不是由命運所能決定的。有一句話(huà)說(shuō)習慣是：習慣之于靈魂猶如血管和脈絡(luò )之于血液，是它流動(dòng)的道路。是啊，習慣決定一個(gè)人的好壞，如果壞習慣不加以抑制，那么他的一生就很孤獨，就像奧古斯丁所說(shuō)的：習慣是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)，只有養成了好習慣才能有光明的前途。比如蘇格拉底和拿破侖的名言：“好習慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急最佳服飾�！焙汀耙粋�(gè)人應養成信賴(lài)自己的習慣，即使在最危急的時(shí)候，也能相信自己的勇氣和毅力�！币粋�(gè)好的習慣可以改變別人對你的態(tài)度。習慣造就了命運，命運點(diǎn)亮了人生。習慣是我們每個(gè)人都有所具備的，是命運的開(kāi)始。我們每個(gè)人都要養成一個(gè)好習慣。只有養成好習慣一個(gè)人的一生才會(huì )更充實(shí)。只有養成了好習慣別人才會(huì )看重你，才會(huì )對你好。一個(gè)擁有壞習慣的人一輩子都沒(méi)有朋友，不會(huì )有好運來(lái)光顧你，好的命運可以帶來(lái)喜和愛(ài)，就像有一句歌詞：好運來(lái)，祝你好運來(lái)，好運帶來(lái)了喜和愛(ài)。有一句話(huà)說(shuō)：播種一種習慣的種子，可以收獲命運的果實(shí)。壞習慣的養成是很容易的，想要養成好習慣是不容易的。只有養成了好習慣，你的一生會(huì )很精彩。習慣不好的人命運就不好，習慣好的人命運就會(huì )好。
習慣改變命運，但命運不能改變習慣；習慣自生就養成的。命運是習慣造就的。
有一句話(huà)：“播下一粒習慣的種子，用辛勤的雨露去灌溉，才能收獲命運的果實(shí)�！庇袔拙湓�(huà)：“習慣之于靈魂就如血管和脈絡(luò )之于血液，是它流動(dòng)的道路”“習慣不加以抑制不久它就會(huì )成為你生活上的必需品�！薄耙粋�(gè)人應養成信賴(lài)自己的勇氣和毅力�！焙汀昂昧晳T是一個(gè)人在社交場(chǎng)合中所能急的最佳服飾�！�
習慣決定命運作文 篇18
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
一天，一位老師與他的學(xué)生一起在樹(shù)林里散步。老師突然停下來(lái)，指著(zhù)四株植物要求學(xué)生將它們拔起來(lái)。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗，學(xué)生用手指輕松地拔出了；第二株植物算得上是挺拔的小樹(shù)苗了，學(xué)生略加力量，把樹(shù)苗連根拔起；第三株植物已然枝葉茂盛，差不多與年輕學(xué)生一樣高大了，學(xué)生用雙手全力以赴，筋疲力盡；第四株植物是一棵巨大的橡樹(shù)，幾乎看不到它的樹(shù)冠，所以他拒絕了老師的提議，甚至沒(méi)有去做任何嘗試。老師嘆了一口氣說(shuō)道：“你的舉動(dòng)恰恰告訴你，習慣對生活的影響是多么巨大��！”
其實(shí)，習慣就像是植物一樣，幼苗很容易拔除，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，越是根深蒂固，越是難以根除。故事中的橡樹(shù)是如此巨大，就像是積久形成的習慣那樣令人生畏，讓人甚至怯于嘗試改變它。還有值得一提的是，習慣與習慣之間也存在著(zhù)不同，其中有些習慣比另一些習慣更難以改變。不僅壞習慣如此，好習慣也不例外。也就是說(shuō)，好習慣一旦養成了，它們也會(huì )像故事中的橡樹(shù)那樣，忠誠而牢固。習慣在這種由“幼苗”長(cháng)成“巨樹(shù)”的過(guò)程中，被重復的次數越多，存在的時(shí)間也就越長(cháng)，它們也就越難以改變。
好習慣是成功的推進(jìn)器，壞習慣是失敗的'劊子手。習慣的力量可以決定命運，但我們不能甘愿被控制命運，自己的人生應該自己做主，應該讓好習慣去改變人生。擁有一個(gè)好習慣，就如同擁有一份寶貴的財富，它不僅能陶冶你的性格情操，還能在你成功的道路上助你一臂之力；擁有一個(gè)壞習慣，無(wú)疑在走向終點(diǎn)的途中多了一份阻礙，少了一個(gè)成功的機會(huì )。
習慣的不同，造就不同的人生，讓我們緊緊抓住習慣，讓它成為你成功的助手，而不是失敗的幫兇，讓我們鏟除壞習慣，播種好習慣，收獲好命運。
習慣決定命運作文 篇19
人的一生，總會(huì )養成許多習慣，有好的也有壞的，它們會(huì )影響你的一生，好習慣使你受益終生，壞習慣也許會(huì )將你送上不歸之路。
我曾在一本雜志上看到了一則消息：三名來(lái)京務(wù)工青年，去未開(kāi)放的長(cháng)城遺址游玩后，在下山途中為抄近道，翻過(guò)圍欄和電網(wǎng)，誤入八達嶺野生動(dòng)物園猛獸區，結果18歲的郭某當場(chǎng)被虎咬死，其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據查訪(fǎng)，這三人平時(shí)都非常懶惰，常有翻墻、跨越護欄之類(lèi)的舉動(dòng)。這次不顧危險抄近道，導致了慘禍的發(fā)生。18歲，如含苞未放的花朵般的年齡，而他卻過(guò)早地凋謝了，也許他是家里的頂梁柱，也許他們的父母還在期盼他掙錢(qián)回家，而他卻帶著(zhù)無(wú)限的遺憾走了。其他兩人，雖說(shuō)保住了性命，但失去了勞動(dòng)能力，也許只能成天坐在輪椅上，或依賴(lài)年邁的父母養活，或靠救濟度日。這悲劇，只因于一個(gè)小小的不良習慣。
還有一位學(xué)生，學(xué)習優(yōu)秀，但非常粗心。在高考時(shí)，答完卷子，就在收卷前的幾分鐘，他發(fā)現答題卡沒(méi)涂！高考，是一場(chǎng)命運悠關(guān)、人生轉折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心，失之交臂。這是多么令人心痛！多少年的寒窗苦讀，多少個(gè)不眠之夜，在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習慣——粗心！
養成一個(gè)良好的習慣是非常重要的。美國的石油大亨洛克菲勒由于節省了一滴焊接油，而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切，都來(lái)自于他的一個(gè)好習慣——細心！所以培養良好的習慣對成功的人生是必不可缺的。
因此，習慣會(huì )影響一個(gè)人的一生，會(huì )決定一個(gè)人的命運
習慣決定命運作文 篇20
習慣在古漢語(yǔ)常用字典中有兩種解釋。一是作名詞，在長(cháng)期里逐漸養成的生活方式，一是不容易改變的行為，傾向或社會(huì )風(fēng)尚。二是作動(dòng)詞，接觸某種新情況而逐漸適應。
前者，印度言語(yǔ)說(shuō)：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。一家月薪兩百萬(wàn)的公司招人，經(jīng)過(guò)層層選拔，只有兩個(gè)人過(guò)關(guān)斬將，闖到最后。面見(jiàn)總裁后的一系列問(wèn)題便是他們最后地考題。但這只是名義上的，真正考題實(shí)質(zhì)上正是他們走到辦公室的路程中的行為舉止。
兩人一前一后，居前者，一臉勢在必得，完全忽視后面的對手。居后者相比下，有點(diǎn)緊張，因為前面的闖關(guān)中，對手明顯略勝一籌。然而就在離開(kāi)辦公室經(jīng)一步之遙時(shí)，前面的人隨手在擦了手的紙扔在地上，而后面的人不顧別人的嘲諷也低頭彎腰隨手檢進(jìn)了垃圾箱。一切總裁都看在眼里，微微一笑，他心里已有了數。最后總裁以前面的人隨手扔了垃圾的壞習慣而不用他，后面的人有隨手拾起垃圾的好習慣而錄用他。
可見(jiàn)，一個(gè)好習慣的重要性。
習慣的意思，保爾·柯蔡全說(shuō)：“一切事情只要習慣了就好了�！�
一回首，我離開(kāi)父母的生活已經(jīng)有三年了。記得那個(gè)時(shí)候，家里擺了許多零食，只要餓了，就可以吃；放假時(shí)，父母會(huì )帶我去名勝古跡參觀(guān)；作業(yè)做完時(shí)，父親會(huì )給我檢查，讓我改正錯誤··········一切都已經(jīng)習慣了�；氐嚼霞液�，餓了便自己煮飯吃；放假時(shí)，觀(guān)光自然，農村景色，作業(yè)做完時(shí)，自己仔細檢查······一晃就是三年，由開(kāi)始的不習慣而變得習慣了。
可見(jiàn)，有些事情，有些生活，必須習慣。
一個(gè)好習慣是成功路上的鋪腳石，一個(gè)壞習慣便是成功路上的絆腳石。因為習慣了，臘梅在寒冬生長(cháng)，蟬待十七年換一個(gè)夏天，牛在田里辛勤工作。同樣也因為習慣了，小偷一次又一次偷竊，吸毒者一次又一次去吸，騙子一次又一次去騙。
人生只有自己支配習慣，而不是由習慣來(lái)支配自己，才能把命運主宰自己手中。
習慣決定命運作文 篇21
與習慣牽手，與命運相伴。
————題記
養成一個(gè)好的習慣，就是為自己塑造一個(gè)好的靈魂。
也許今天我們信誓旦旦，明天就成了閹了的茄子。所以，養成好習慣要堅持。
“細節決定成敗，點(diǎn)滴成就人生�！彼�，注重細節是好習慣的前提。
良好的習慣，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一塊事業(yè)成功的重要基石。
少年時(shí)的楊樂(lè )就對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是，一 直讓楊樂(lè )感到奇怪的是，數學(xué)定理都是以外國人的名字命名的。他感到不平，暗暗地在心里發(fā)誓：一定要把以中國人名命名的數學(xué)定理寫(xiě)在數學(xué)書(shū)上。
為了實(shí)現這個(gè)理想，楊樂(lè )上課專(zhuān)心聽(tīng)講，當堂消化所學(xué)內容。不僅如此，楊樂(lè )還每天下午都做題，一天也不間斷。他還要求自己不但要準確，而且要熟練，熟練到得心應手，好像不經(jīng)過(guò)思考，答案就會(huì )從筆下流瀉出來(lái)似的。大學(xué)時(shí)的楊樂(lè )，更加勤奮了。就是他這種不服輸的精神，為他攀登數學(xué)學(xué)習高峰掃除了一個(gè)又一個(gè)理想的絆腳石、添加了一朵又一朵希望之花。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，楊樂(lè )的知識越來(lái)越淵博，他與張廣厚所發(fā)現的函數值分布論，被人們稱(chēng)為“楊張定理”。 楊樂(lè )用他辛勤的汗水與心血，終于實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，把中國人的名字寫(xiě)在了數學(xué)書(shū)上。
楊樂(lè )的故事告訴我們，養成好習慣要堅持。
魯迅先生從少年時(shí)代起就養成了愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。每次看書(shū)， 他總是先洗手，一旦發(fā)現書(shū)臟了，就小心地把它擦干凈；他還學(xué)會(huì )了釘書(shū)、補書(shū)的本領(lǐng)，備有一套工具，如發(fā)現書(shū)有破損，便及時(shí)細心整理、修補，使之面貌一新。
魯迅先生的故事告訴我們，好習慣要體現在細節上。
一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著(zhù)嚴謹治學(xué)的好習慣，有著(zhù)刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(cháng)期來(lái)此學(xué)習的兩個(gè)腳印，由于他有著(zhù)勤奮學(xué)習、善于鉆研的習慣，才能有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世；藝術(shù)家達·芬奇有著(zhù)堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫(huà)蛋，才有了后來(lái)《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動(dòng)員。但他有個(gè)好習慣：每天堅持訓練10多個(gè)小時(shí)，每次訓練一定要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開(kāi)訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會(huì )上，一人獨得3枚金牌。
他們的故事告訴我們：良好的習慣，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一塊事業(yè)成功的重要基石。
堅持不懈，注重細節，我們的人生道路將會(huì )走得更遠。
習慣決定命運作文 篇22
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣決定命運，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)。習慣對我們的生活有絕大的影響，在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。所以人的命運不可以沒(méi)有好習慣，從某種程度上講，好習慣可以決定我們的命運。
據聞，一大型跨國企業(yè)因新增分廠(chǎng)，急需員工，發(fā)出招聘通知兩天后，面試開(kāi)始了，而面試的場(chǎng)所卻被主考官設計了一番，在門(mén)口，他放了一袋垃圾，而旁邊便是垃圾桶，給應聘者的椅子放在離主考官四米多遠的地方，一切準備好了……
當天來(lái)面試的人中有許多頂級大學(xué)的學(xué)生，而面試的結果卻令人匪夷所思，被錄取的竟然是個(gè)普通大學(xué)生！主考官的解釋讓我們恍然大悟，同時(shí)他的話(huà)也值得我深思一番。他說(shuō)：“在所有的應聘者中，只有他一個(gè)人在進(jìn)來(lái)前把那袋垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，也只有他在面試開(kāi)始前把自己坐的椅搬到了我們較近的地方，這就是我們錄取他的原因，我想我們還用不起那些自命清高的人�！�
而當人們以驚訝的眼神去問(wèn)那位青年是如何做到的時(shí)候，他卻只是淺淺的一笑，說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)有什么，我只是習慣了�！薄拔抑皇橇晳T了的事做起來(lái)就會(huì )很容易，而不習慣的事總會(huì )認為很難，每個(gè)人都是這樣，所以，要養成好習慣必須從小事做起�！蔽覈糯膫ゴ笏枷爰铱鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年若天性，習慣如自然�！闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。
那個(gè)普通大學(xué)生是幸運的，對他來(lái)說(shuō)，他只不過(guò)做了一件他認為很正常的事，而因為這件很平常的事卻給他的命運帶來(lái)了不平常的改變，想必他日后的生活會(huì )像帆船一樣乘風(fēng)破浪直闖天際。
一種好的習慣會(huì )使我們的命運處處充滿(mǎn)奇跡，這像帆船一樣控制著(zhù)各自的命運的方向。我們也許無(wú)法選擇命運，但我們可以改變命運，擁有了好習慣，就擁有了創(chuàng )造命運的工具。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的習慣尤為重要。就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)總是把一些作業(yè)留在星期日的晚上去做完等等。其實(shí)，這完全就是學(xué)習習慣的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習方法或習慣能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。
良好的行為習慣并不是天生的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，讓我們牢記著(zhù)名的心理學(xué)威廉.詹姆士的一句話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運�！�
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
習慣決定命運作文 篇23
人的品德基本上是由習慣組成的。所以說(shuō)不同的習慣有不同的作用。播種一次行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣收獲一種命運。一個(gè)人有怎樣的習慣就會(huì )有怎樣的命運。
世間有許多美好的事物，需要我們用心去尋找，去觀(guān)察，就是一個(gè)自我完善的過(guò)程，好的習慣會(huì )慢慢變成美德，當習慣成為美德的時(shí)候，它就會(huì )像風(fēng)一樣讓世間萬(wàn)物跟它一起搖擺。
許多名人也正是因為有好的習慣出名的，漢朝時(shí)，少年的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，決心一定要把書(shū)讀好。每天他回到家中，就悄悄地勤奮學(xué)習，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。長(cháng)時(shí)間養成好習慣有助于我們學(xué)習的進(jìn)步，對身心的健康也是百益無(wú)害的。反之，一旦我們養成了壞習慣就會(huì )不益于身心健康，對于學(xué)習也是百害無(wú)益的。所以我們要養成好的習慣，一旦發(fā)現自己有壞的習慣就要及時(shí)的改正。不能一步錯而步步錯。不同的習慣有不同的作用，好的習慣可能會(huì )送你達到人生的頂峰，而壞的習慣則會(huì )讓你墜入人生的深淵！
“習慣決定命運，命運決定人生�！边�正是這樣。在我們日常生活中，人們總是自覺(jué)和不自覺(jué)地表現出某些習以為常的行為動(dòng)作，它只是人的不自覺(jué)行為。然而這些不自覺(jué)的行為會(huì )給人們帶來(lái)意想不到的后果，這就是我們口中所說(shuō)的“習慣”。好的習慣會(huì )令人終生受益，壞的習慣則會(huì )令人墜入深淵。
當我們的命運出現抉擇時(shí)，往往是習慣幫我們決定的。當習慣令人墜入深淵時(shí)，正是壞習慣束縛了我們的思維，左右了我們的行動(dòng)。正如魯迅所說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫(xiě)作�！庇谑�，他成為了作家�！傲晳T”就如一棵參天大樹(shù)，他可能會(huì )結出甜美的果實(shí)，也有可能因缺水而死亡，
當你面對人生的考驗，你會(huì )不難發(fā)現，你所擁有的好習慣，能幫你化解險境，讓你順利通過(guò)考驗。
天空因為有白云的裝點(diǎn)才變的如此美麗，鮮花因為小草的陪襯才變得如此鮮艷，人正因為有習慣的陪伴才能成就理想。
習慣決定命運作文 篇24
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；
輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我還真沒(méi)覺(jué)得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系，又讀小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現詩(shī)里寓意著(zhù)一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會(huì )讓我們受益一生，因為習慣決定命運�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好，可就是改不了�！逼鋵�(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習慣，要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。當吃了食品之后，先不要那么著(zhù)急把包裝袋扔掉，走上幾步，看見(jiàn)了果皮箱再扔；隨身帶上衛生紙，如果想吐痰，就讓它派上用場(chǎng)或直接吐在痰盂中，過(guò)一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，即使手里拿著(zhù)廢棄物也絕不會(huì )亂扔了，這樣，良好的習慣就養成了。
人們渴求上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
興趣是最好的老師，但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門(mén)后，能夠讓我們繼續前進(jìn)的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅忍不拔的毅力”是多么的重要，其實(shí)“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”，這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強烈的主觀(guān)色彩，被一個(gè)人視為無(wú)法忍受的“困境”，另一個(gè)人卻常�？梢赃^(guò)得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪(fǎng)四位諾貝爾獎獲得者：朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著(zhù)主持人和觀(guān)眾提出的凝重的問(wèn)題，在提問(wèn)者看來(lái)，那富于挑戰性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的，而在科學(xué)家們看來(lái)，那僅僅是他們習以為常的工作常態(tài)，在提問(wèn)者看來(lái)那是要付出巨大代價(jià)的，而在科學(xué)家們看來(lái)都是習慣后的樂(lè )在其中。
平時(shí)，我們身邊有類(lèi)似的情況，對絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課認真聽(tīng)講，自修課安靜作業(yè)，及時(shí)復習回顧已是一種習慣。但少數學(xué)生并沒(méi)有這樣的習慣。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強調最多的是什么？是聽(tīng)課的方法效率，是自修課的安靜與高效，為的是養成一個(gè)好習慣。
同學(xué)們，良好的行為習慣是對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要的作用，“習慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。好的習慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿(mǎn)身惡習的人，是成不了大氣候的；唯有有良好習慣的人，才能實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著(zhù)目標，堅持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
習慣決定命運作文 篇25
在一個(gè)地方，人們視象為圣物，馴養象時(shí)，他們會(huì )把剛出生不久的幼象用繩子拴在一根鐵桿上，小象總想掙脫繩子的束縛，但每次都以失敗告終。漸漸地小象失去了斗志。幾年后，小象變成大象，能輕而易舉地掙斷繩索時(shí)，它卻不再與這宿敵對抗了。
這其實(shí)就是一個(gè)習慣的問(wèn)題，“少若成天性，習慣成自然”。小時(shí)候就養成了逆來(lái)順受的習慣，長(cháng)大后自然擺脫不了受人奴役的命運。象如此，人亦如此。
每個(gè)人剛出生時(shí)都沒(méi)有差別，那為什么有的變成了“比爾·蓋茨”，有的卻淪落街頭？這與他們小時(shí)候養成的習慣有很大關(guān)系。成績(jì)差的學(xué)生總是抱怨學(xué)習內容太難自己理解不了，卻從不提自己上課睡覺(jué)的事。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們不難發(fā)現，所有偉人都一個(gè)共同之處——擁有使自己走向成功之路的優(yōu)秀習慣。
機會(huì )只會(huì )留給有準備的人，而良好的習慣正是為機遇準備條件。因此，養成一個(gè)良好的習慣對我們來(lái)說(shuō)非常重要，一個(gè)習慣可能會(huì )影響我們一生。然而，知道這點(diǎn)并不難，做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我們每個(gè)人都半途而廢，那么對于個(gè)人來(lái)講是小不幸，而對于整個(gè)民族來(lái)說(shuō)則是大不幸，這樣的遺憾是當今人類(lèi)最大的悲哀；如果我們每個(gè)人都堅定不移，那么對于個(gè)人來(lái)講是走向成功的第一步，對于民族來(lái)說(shuō)是雄于世界民族之林的根基，對國家來(lái)言則是拿到了打開(kāi)繁榮富強大門(mén)的鑰匙。而這些或好或糟的未來(lái)都取決于我們每個(gè)人對習慣的要求。
對中國人來(lái)說(shuō)，我們做的并不夠好。舉個(gè)例子，就讀書(shū)而言，有調查顯示：除課本外，世界上讀書(shū)最多的是猶太人，平均每人每年讀書(shū)63本；而在中國，即使在人均讀書(shū)量最多的上海，平均每人每年也只讀3本。這難道不是習慣的問(wèn)題？而且就發(fā)生在我們身上。中國人現在的確存在著(zhù)許多這樣的問(wèn)題，但不能讓它永遠都是問(wèn)題。解決它靠誰(shuí)？靠我們——這是國家的命運！
播種習慣，收獲命運。你想要一個(gè)怎樣的未來(lái)，取決于你現在的選擇；國家的命運將會(huì )怎樣？取決于我們現在的抉擇。
習慣決定命運作文 篇26
面對同樣的景色，心境不同，感受各異，再美麗的景色，對于失意者，失去親人，遭受不幸的人來(lái)說(shuō)，既無(wú)心賞景，也感受不到風(fēng)無(wú)的宜人之處。這個(gè)時(shí)候，一曲哀傷的音樂(lè )更能引起他們共鳴，更切合此時(shí)的心境的需要，能夠緩解傷痛，排遣內心的郁悶。
面對同樣的境遇，態(tài)度不同，結果迥然。當事業(yè)遭受挫折，生活艱難不堪，人生處于低谷時(shí)，悲觀(guān)脆弱者，要么自暴自棄，一蹶不振，要么低頭認輸，境況越來(lái)越糟；而樂(lè )觀(guān)豁達，直面人生者，能把平凡的日子過(guò)得精彩，能把沉重的生活變得輕松，能把苦難的體驗變得生動(dòng)，能夠不斷去開(kāi)辟人生的新境界，享受生活賦予的一切酸甜苦辣，從而真正去感受人生的真諦和生命的意義。當然，生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)是不公平的，但是，如何對待生活卻給予了我們公平自由的權利。
人生不如意的事十有八九，面對生活關(guān)鍵是看看我們以什么樣的心態(tài)去對待，心意不同，人生的境況也大不同，《阿甘正傳》片尾有句話(huà)：“人生就如同一片輕盈的羽毛，有落下的時(shí)候，而你應該鼓舞自己讓他不斷飄揚而上，向著(zhù)新的高度超越自我�！�
俗話(huà)說(shuō)的好，播下一種心意，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種命運�！叭淌яR，焉知非�！�。時(shí)刻告誡自己，保持一顆平常的心。保持一顆平和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠得不到的，何必要拘泥于一時(shí)之得失，何必要斤斤計較，必要自陷于痛苦的深淵不能自拔。
人生風(fēng)光無(wú)限，走過(guò)一座山峰，迎來(lái)的可能是更加雄奇壯美的景色，人生何嘗不是這樣。有時(shí)看似糟糕透頂的事情后面，往往帶給我們意想不到的快樂(lè )結局。
有什么樣的心態(tài)，往往就會(huì )有什么樣的命運。只要我們直面生活，傲視不幸，笑對痛苦，就一定能攥緊命運的韁繩，活出不一樣的人生。
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
電視里的郭靖忠誠老實(shí)，甚有俠義之心，性格純厚，又極聽(tīng)話(huà)，樸實(shí)和善，心思單純，極少雜念，心地純良，天性厚道，義俠心腸，宅心仁厚，以恕道待人，臨危不忘救人。
正因為郭靖品性高尚，所以在成才的道路上得到了許多德高望重的武林高手的真誠指導和幫助。品德，不僅使自身受益，還會(huì )受益于后人，從而幫助其后人成才。
梅蘭芳的天分并不出色，曾經(jīng)被人譏評“祖師爺沒(méi)給你飯吃！”但其祖父待人仁厚，處處助人，梅蘭芳的老師吳先生也受到其祖父在世時(shí)的無(wú)私幫助，結果梅蘭芳便成了他涌泉相報的對象。為此，梅蘭芳曾深有感觸地說(shuō)：“我能夠有這一點(diǎn)成就，還是靠了先祖一生疏財仗義，忠厚待人，吳先生對我們一番熱忱，就是說(shuō)因為他和先祖的感情好，追念故人，才對我另眼看待�！�
大凡交際能力高的人，就是對他人持有友善、熱情的態(tài)度，而那些交際能力差的人，不過(guò)是對他人所持的是冷漠，被動(dòng)的態(tài)度而已。
形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重復的行為而形成的，這說(shuō)明，塑造的性格絕不能靠傳統的學(xué)習，只能靠習慣。
習慣決定命運作文 篇27
一位年輕的記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得獎?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”這位老科學(xué)家回答：“是在幼兒園�！币�(jiàn)記者愣住了，他耐心地向記者解釋了一番。老科學(xué)家所說(shuō)的話(huà)，如果用一個(gè)詞概括，那就是“習慣”。習慣決定人的一生，習慣鑄就人的未來(lái)。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半就起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開(kāi)始工作。當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)的。好習慣成就好人生。
當一個(gè)人第一次偷東西時(shí)內心惶恐，第二次偷東西時(shí)內心不安，當他第三次成功之后就會(huì )心存僥幸，長(cháng)此以往，習以為常，這就是為什么監獄里的罪犯大多都是二次犯罪？壞習慣毀滅人生。
對于我們也是，同在一個(gè)班級，聽(tīng)同一位老師講課，為什么會(huì )存在優(yōu)生和差生？那就在于我們平時(shí)的習慣，優(yōu)秀的學(xué)生有自己的學(xué)習習慣。不在于時(shí)間長(cháng)短，他每天就做他平時(shí)的事，卻會(huì )收獲一個(gè)好的成績(jì)。我們也會(huì )發(fā)現：成績(jì)名列前茅的學(xué)生始終保持著(zhù)他的成績(jì)，而對于成績(jì)差的學(xué)生，可能他每天都在想今天要完成什么？規劃得井井有條，可是真的到了那個(gè)時(shí)候，內心卻不由自主地干些平時(shí)的事，這就是習慣的力量。
沒(méi)有什么比習慣的力量更強大。我們每天在學(xué)校難道就只是為了考試，為了一個(gè)好的前途，平淡的過(guò)完一生？我們在學(xué)校學(xué)習了很多名言、名句，了解了很多名人、名事，進(jìn)行了很多思想教育�？墒菓{心而論，這對于我每天平淡的生活無(wú)疑是紙上談兵。我常想，如果我從現在開(kāi)始努力，每天背5個(gè)單詞，那么要不了幾年我就能記下所有的單詞。如果我從現在開(kāi)始每天看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，那么以后真的是博覽群書(shū)。如果我像大多成功的人那樣堅持專(zhuān)研某一個(gè)項目，那么以后肯定大有作為。如果……可是，人生沒(méi)有如果。
只是空想有什么用？大家都知道沒(méi)用，道理大家都懂得，可是為什么成功的人卻是極少數？因為當做一件事的時(shí)候，我們給自己減了壓，我們沒(méi)有時(shí)刻鞭策自己，總是心存僥幸，就算存在緊張感，也會(huì )輕易的像霧一樣散了，我們的內心還不夠堅定。
好習慣的養成是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，戒掉壞習慣是痛苦的，就像戒毒一樣，何不讓自己在戒掉壞習慣的同時(shí)培養一個(gè)好的習慣，讓好習慣替換掉壞習慣，讓自己在成就中忘記痛苦。
人不逼自己永遠不知道自己有多大能力。不要認為一切都來(lái)不及了，只要你能下定決心，只要你能堅持，爬過(guò)前面那座山，就是光明。
成功就那么幾步，找一件自己決心要做的事，然后行動(dòng)，每天堅持，自然就形成了習慣，讓它成為你的本質(zhì)，最后你就創(chuàng )造了一個(gè)屬于你自己的命運，那就是成功，難嗎？其實(shí)不難，要看你敢不敢堅持。
播種習慣，收獲命運，看你的！
習慣決定命運作文 篇28
好習慣可以伴我們一生的成長(cháng)。命運掌握在自己手里，播種好習慣，就能收獲自己的命運。
有人會(huì )問(wèn)：“好習慣哪能說(shuō)有就有？”是啊，養成一種好習慣不是那么容易，但只要我們督促自己去養成一些好習慣，慢慢地，習慣成了自然，這便是一生的財富，長(cháng)此以往，我們就能收獲自己的命運。
我們都是一樣的人，對于我們來(lái)說(shuō)，成績(jì)的好壞80%是非智力因素，只有20%是智力因素。學(xué)習成績(jì)好的人，往往都有非常良好的信心、意志、習慣、興趣、性格等，而這些非智力因素中，習慣又占據著(zhù)十分重要的位置。比如很多同學(xué)一放假就打亂了自己的生物鐘，熬夜打游戲、看電視，而他們在做這些的時(shí)候，也有一些同學(xué)和在學(xué)校一樣，嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間安排要求自己，并且在假期溫習、彌補、提高自己的弱勢科目，長(cháng)時(shí)間以后，差距就會(huì )拉大，這就能體現良好的學(xué)習習慣對我們是多么重要。
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。讓我們穿越時(shí)空隧道，來(lái)到1988年1月18日的巴黎，在一間會(huì )議室里聚集了上百人，大家都在熱烈的討論著(zhù)什么，一看橫幅，才知道今天有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會(huì )。這時(shí)，一位年輕的記者站了起來(lái)，走向一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者，開(kāi)始了他的采訪(fǎng)。記者非常恭敬的問(wèn)：“您在哪所大學(xué)哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家回答：“是在幼兒園�！庇浾咩蹲×�，稍停片刻又問(wèn)：“您在幼兒園里學(xué)到了些什么？”科學(xué)家耐心地回答：“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事情要表示道歉；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上�?lái)說(shuō)，我學(xué)到的就是這些�！�
老科學(xué)家所說(shuō)的話(huà)，如果用一個(gè)詞概括，就是“習慣”。習慣決定人的一生，習慣鑄就未來(lái)。
播種信念，收獲行動(dòng)；
播種行動(dòng)，收獲習慣；
播種習慣，收獲性格；
播種性格，收獲命運。
習慣決定命運作文 篇29
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人有60年的生命，前30年供你養成習慣，后30年習慣成就了你�！�
每一個(gè)人都會(huì )有在長(cháng)期生活中不知不覺(jué)養成的各種習慣。一個(gè)，兩個(gè)；好習慣，壞習慣，而我們亦是在不知不覺(jué)中被習慣操控。習慣，能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。
這里有一個(gè)膾炙人口的故事
三國末期，魏國統一了天下。在攻陷蜀國城池之后，有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂，里面供奉著(zhù)諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(cháng)槍便要向塑像刺去，忽然，這個(gè)將軍發(fā)現了塑像前的一本小冊子。他拿起這本小冊子并翻開(kāi)了它。發(fā)現了第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)他即將命喪于此，他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想，覺(jué)得諸葛亮一個(gè)死人了，能有什么能耐？他用手沾了點(diǎn)唾沫，一頁(yè)一頁(yè)的將書(shū)翻開(kāi)，就這么蘸一下，翻一下。越看越生氣，扔掉手中的冊子，拾起長(cháng)槍?zhuān)兇滔蛄怂芟�，槍頭即將挨上塑像時(shí)，他卻口吐白沫，仰面而倒。
原來(lái)，諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國之后，他定會(huì )來(lái)尋自己出氣。于是，諸葛亮放了一本冊子，冊子的邊角涂上毒藥，這位將軍不停地在冊子的邊角上來(lái)回的抹，結果葬送了自己的性命。而害了他的，正是他翻書(shū)時(shí)這個(gè)不起眼的小習慣。
可見(jiàn)，習慣是一種頑強的力量，習慣可以使人的未來(lái)一片光明，也可以使人跌入萬(wàn)丈深淵。
習慣決定命運作文 篇30
習慣決定命運，細節決定成敗
古人云：“不矜細行，終累大德”是說(shuō)不注意微細之行，將會(huì )損及品德。亞里士多德說(shuō)：“一些長(cháng)期的習慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構成美德�！边@些話(huà)便強調了細節的重要性。
決定成敗的不一定是細節，但細節決定人的幸福與否。細節，就是指構成生活的細微末節，也是人的習慣之因。細節使生活血肉豐滿(mǎn)，使生活多姿多彩充滿(mǎn)了陽(yáng)光與色彩。細節蘊含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢(qián)便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠(chǎng)。他去見(jiàn)一家印刷材料供應站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣(mài)給他印刷設備，但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“你有存款嗎？”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢(qián)，他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購買(mǎi)更多的印刷設備。到現在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規模更大，最為成功的一家印刷廠(chǎng)。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節省存錢(qián)的好習慣是分不開(kāi)的。這就說(shuō)明了這本書(shū)的主題《命好不如習慣好》更說(shuō)明了習慣決定命運，細節決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講，從小要養成一個(gè)良好的習慣，做任何事都要從小的細節做起只有這樣才能達到理想的宗旨和實(shí)現自己事業(yè)的遠大理想與結果。
習慣決定命運作文 篇31
與性格相比，習慣似乎要淺淡一些；與道德品質(zhì)相比，習慣似乎也要輕微得多�！拔乙粋�(gè)壞習慣，就是吃飯比較慢�！彼f(shuō)時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情；“我不習慣主動(dòng)與人打招呼�！彼f(shuō)時(shí)，完全是一副無(wú)所謂的口氣。是的，每個(gè)人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開(kāi)河，比如說(shuō)三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經(jīng)養成了習慣，那就必定遭到殘酷無(wú)情的報應。
據《新聞晚報》報道，2003年是全國研究生入學(xué)考試外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)首次計入總分。雖然外語(yǔ)考試要14：00正式舉行，但為了保證聽(tīng)力測試的效果，上海市教育考試院明確規定：“考生必須在13：45前進(jìn)入考場(chǎng)，利用這一段時(shí)間進(jìn)行調試收音機和試聽(tīng)等工作，13：45后禁止考生入內�！痹撘幎ㄔ诳紙�(chǎng)紀律和考生準考證上均明確寫(xiě)明，各大媒體也都在考前一再提醒。
1月18日下午上海市東北片某大學(xué)考點(diǎn)，13：45以后一連來(lái)了4名遲到考生，而這時(shí)13：55都已過(guò)了。當老師告訴他們不得入內時(shí)，這幾名同學(xué)當場(chǎng)傻眼，這才想起看準考證。他們紛紛表示沒(méi)有看清該規定，求監考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會(huì )吧�！币晃豢忌吙捱呎f(shuō)考官不近人情。這幾名男生遲到的理由，有的竟是因為睡覺(jué)睡過(guò)了頭，有的是因為吃飯晚了，最主要的是他們都忽視了“1：45前入場(chǎng)”這一規定。據說(shuō)，其他幾個(gè)考點(diǎn)也有類(lèi)似情況發(fā)生。正如同濟大學(xué)研究生院一位副院長(cháng)所說(shuō)，任何對自己負責的同學(xué)都不應該有這樣低級的失誤。
辛辛苦苦地準備了好幾年，完全有把握考取的，結果就因為遲到而不能進(jìn)入考場(chǎng)，最后被取消資格。遲到的原因也不是無(wú)法避免的突發(fā)事件，只不過(guò)是吃飯晚了，睡過(guò)頭了，你說(shuō)，冤枉不冤枉，倒霉不倒霉！也許就因為這次遲到，就改變這一生的命運。因為每年考研的內容和政策都不一樣，今年考得上，不等于明年也考得上，今年能考，不等于明年也能考。不良習慣對人的懲罰，在這里是夠厲害的了！在埋怨考研制度的無(wú)情時(shí)，是不是更應該嚴厲地譴責一回自己的不良習慣。
有些不良習慣，自己已經(jīng)感覺(jué)到要改，但一直沒(méi)有引起重視，直到出現了很大的麻煩，付出了慘重的代價(jià)，才開(kāi)始下決心，可這時(shí)，往往為時(shí)已晚。有一位姓姚的女士，用她自己的話(huà)說(shuō)，每天至少有五分之一的時(shí)間在找東西，特別是鑰匙，更是三天兩頭地找，一會(huì )兒是辦公室里鑰匙落在里面了，一會(huì )兒是車(chē)鑰匙沒(méi)了，一會(huì )兒把丈夫的鑰匙給帶來(lái)了。她丈夫是位科技干部，平時(shí)做事很細心。為鑰匙的事，夫妻倆常常引發(fā)矛盾，有一回，終于闖了大禍。那是一個(gè)休息天，姚女士應同學(xué)相約上街去。關(guān)上家門(mén)后，竟忘記拔出鑰匙，整串鑰匙就這樣明晃晃地掛在鎖孔中。兩個(gè)小時(shí)后，她買(mǎi)好東西準備回家，一摸鑰匙，才記起來(lái)。風(fēng)風(fēng)火火地趕回家，望見(jiàn)鑰匙還在，心里的石頭立即放下了，可進(jìn)得家門(mén)一看，頓時(shí)傻了眼，里面一片狼籍。竊賊已經(jīng)光顧過(guò)了。連忙翻看現金、存款和首飾等，統統不見(jiàn)了。丈夫回來(lái)，發(fā)現損失慘重，知道原委后，兩人又大吵一場(chǎng)。從此感情進(jìn)一步惡化。半年后，終于離了婚。由做事丟三拉四，到造成重大損失，最后發(fā)展到家庭破裂，這也許是姚女士沒(méi)有料到的。但事實(shí)卻是明擺著(zhù)的。這就是不良習慣的魔力。
有些習慣往往決定命運，自然，有些良好的習慣還可能給人更多的轉機，帶來(lái)美好的前景。有這么一則被人廣泛傳誦的軼事：有家外企公司招聘高級管理人員，一群應聘者去復試。一個(gè)個(gè)頗為自信地回答了考管非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可他們都沒(méi)有被錄取。輪到最后一個(gè)人了，他走進(jìn)房門(mén)時(shí)，發(fā)現干凈的地毯上扔著(zhù)一個(gè)紙團。一絲不茍的習慣使他很自然地彎腰撿起了紙團。這時(shí)，考官說(shuō)：“請看看你撿起的紙團�！边@位應聘者打開(kāi)紙團，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“熱忱歡迎你到我們公司來(lái)任職�！焙髞�(lái)這位應聘者成了一家大公司的總裁。這么一個(gè)小小的習慣，竟給自己帶來(lái)了這么大的福音。在讓人激動(dòng)不已之際，也讓人感慨萬(wàn)千：良好的習慣，簡(jiǎn)直就是無(wú)限的財富。
英國哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！绷晳T的力量是偉大的，但任何好的習慣都不是與生俱來(lái)的，而是靠著(zhù)長(cháng)期的艱苦訓練養成的。這種訓練往往帶有某種強制性。比如，你說(shuō)話(huà)語(yǔ)速比較快，而你要練得語(yǔ)速適中，達到清清楚楚說(shuō)話(huà)的目標，就得通過(guò)反復練習，努力做到不論是在哪種場(chǎng)合、哪種情況下，也不論自己是激動(dòng)還是著(zhù)急，都要努力做到咬字清晰，把每句話(huà)說(shuō)清楚。這種訓練，更多地要靠自己頑強的毅力去完成。訓練一遍不行，兩遍；兩遍不行，三遍。只要你持之以恒，一定能養成良好的習慣。
習慣決定命運作文 篇32
習慣隨時(shí)隨地與我們相伴，從我們出生時(shí)到我們死去時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到它。用好了，它將改變我們的命運;用壞了，它將毀了我們的一生。
——題記
人生出來(lái)是對男是女，是由基因決定;長(cháng)大后最好是壞，由習慣決定�？峙麓蠹衣�(tīng)過(guò)“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金”這個(gè)故事吧。小時(shí)候愚昧無(wú)知養成了偷東西的習慣，如果當時(shí)那個(gè)母親去制止這種習慣的滋生，那她的兒子長(cháng)大后也不會(huì )因為從小養成的不良習慣去坐牢啊!習慣是養成的，好的習慣會(huì )助你一生，壞的習慣會(huì )毀你一世!現在的中小學(xué)生中，普遍存在著(zhù)一種很?chē)乐氐默F象，那就是無(wú)論做什么事總是先甜后苦，完全違背了祖先留下來(lái)的先苦后甜的優(yōu)秀傳統。就拿做作業(yè)這個(gè)很小的事來(lái)說(shuō)吧，你可以去問(wèn)問(wèn)學(xué)生們，是否有無(wú)玩后做作業(yè)這個(gè)習慣，肯定會(huì )有80% —— 90%的學(xué)生回答：我有這個(gè)現象!這個(gè)現象的確是普遍存在的，學(xué)生們總愛(ài)在大部分的時(shí)間里玩，而用小部分的時(shí)間趕作業(yè)，而且質(zhì)量很差。這也是與孩子們從小養成的習慣有所關(guān)聯(lián)。在科技、經(jīng)濟高速發(fā)展的21世紀，生活質(zhì)量與水平提高了很多，父母們溺寵孩子，視孩子如掌上明珠，比以前的皇帝的待遇還好。在孩子第一次出現這種狀況時(shí)，大人們總會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，長(cháng)大了以后總會(huì )改變的!”這樣，壞習慣就存活了下來(lái)并迅速繁殖。當孩子們想改變這種習慣時(shí)已經(jīng)太晚了，已經(jīng)改變不了，這樣，又滋生了一個(gè)壞習慣：做事無(wú)信心，未做先棄。所謂“習慣環(huán)環(huán)相扣啊!”
曾經(jīng)在X國的某一個(gè)小鎮上，發(fā)生了一件平凡小事，但卻成就一個(gè)不凡的人。某個(gè)乞丐去一戶(hù)人家丐討，是一位老太太開(kāi)了門(mén)。這位老太太沒(méi)有大發(fā)慈悲的給他錢(qián)，而是叫這個(gè)可憐人去自己家做工掙錢(qián)，當這個(gè)可憐人做完工時(shí)，他感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的快樂(lè )，這種快樂(lè )是發(fā)自他內心的快樂(lè )，是他擺脫丐討這種習慣的快樂(lè )。他知道，他并不是一無(wú)是處的人，人知道了他不應該再丐討了，他改變了習慣，他走了。當他回來(lái)時(shí)，他成了一位大富翁。當人們問(wèn)老太太為什么當初不直接拿錢(qián)給他時(shí)，她說(shuō)“我當時(shí)雖然可以給他一時(shí)的溫暖，卻給不了他永久的財富!”老人給他暫時(shí)的溫飽，卻不能給他一輩子的溫飽，她只能讓他養成自食其力的習慣，去除他丐討過(guò)日的習慣。
兩種不同的習慣，改變著(zhù)兩種人的命運，一類(lèi)走向光明，一類(lèi)走向墮落。習慣，他悄然地改變著(zhù)命運。
習慣決定命運作文 篇33
英國著(zhù)名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去�！�
人的任何一個(gè)舉措都有可能成為以后影響人生的習慣。譬如：有人不喜歡干活，怕累，漸漸地便成為習
慣性的懶惰；有的人一遇到小麻煩，就會(huì )唉聲嘆氣，愁容滿(mǎn)面，漸漸地便成為習慣性的憂(yōu)慮；有的人總是
遇事害怕，漸漸地就便成為習慣性的膽怯......
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，她從小就愛(ài)讀書(shū)，而且學(xué)習非常專(zhuān)心。即使她讀書(shū)時(shí)波蘭人成了亡國奴，也用自己國家的語(yǔ)言，偷偷地學(xué)習。不管周?chē)趺闯臭[，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專(zhuān)心地看書(shū)。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì )倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。這個(gè)女孩就是日后的一個(gè)曾獲得兩項諾貝爾獎的偉大科學(xué)家——居里夫人。
人生是一種優(yōu)勝劣汰的競爭，在追求成功的道路上，良好的習慣常常是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的好習慣，也會(huì )給人帶來(lái)意想不到的收獲。曾有一位大學(xué)生，去一家有名的企業(yè)公司應聘。面試時(shí)，外邊有很多人，看起來(lái)個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，每一個(gè)都穿得光鮮亮麗，都在大聲地說(shuō)話(huà)，只有這位大學(xué)生，安靜地坐在那里。應試者一個(gè)個(gè)被叫到經(jīng)理辦公室，一個(gè)個(gè)又表情嚴肅地走出來(lái)。當叫到他時(shí)，他沒(méi)有像別人那樣慌忙推門(mén)而進(jìn)，而是從容不迫地輕輕敲門(mén)問(wèn)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”經(jīng)理說(shuō)了聲“可以”，他才進(jìn)去。進(jìn)門(mén)后，他又輕輕地關(guān)上了門(mén)。他輕輕地把簡(jiǎn)歷放在辦公桌上，禮貌地說(shuō)：“經(jīng)理，這是我的簡(jiǎn)介�！苯�(jīng)理滿(mǎn)意地笑了笑，說(shuō)：“恩，可以，你可以走了�！彼芫趩�，還是禮貌性的說(shuō)了聲：“謝謝�！睅滋旌�，他被意外地聘用了。兩年后，他工作出色，升為業(yè)務(wù)主管，與經(jīng)理接觸的機會(huì )多了，才把心中的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“當初有人學(xué)歷比我高，經(jīng)歷比我豐富，為啥要聘用我？”經(jīng)理說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)，你哪一條都不比別人強，我就看中你進(jìn)門(mén)時(shí)很有禮貌，懂禮貌說(shuō)明你有教養，有教養的人，先不說(shuō)能在公司有多大的作為，起碼不會(huì )給公司制造亂子�！笨梢�(jiàn)好習慣處處受人歡迎，能使自己受益無(wú)窮。那些衣著(zhù)光鮮下只是沒(méi)有禮貌，不懂禮儀，沒(méi)有好的習慣的丑陋事實(shí)而已。
習慣成自然，自然成人生，這里面隱藏著(zhù)人類(lèi)本能的奧秘。因為習慣的養成不只是動(dòng)作的重復，也是腦神經(jīng)指令的積累。一件事你做的次數越多，腦神經(jīng)所受的刺激和記憶就越深，人的反應也會(huì )越來(lái)越熟練，到一定時(shí)候習慣就會(huì )自然形成。那樣你就是一個(gè)完美的人！
習慣，影響人生，影響命運，影響太多太多......
習慣決定命運作文 篇34
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；
折了一匹戰馬，傷了一位騎士；
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；
輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
剛剛讀到這首小詩(shī)，我還覺(jué)得奇怪：一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系呢？再仔細讀小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現詩(shī)里寓意著(zhù)一個(gè)宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會(huì )讓我們受益一生，因為習慣決定命運。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我也知道上課講小話(huà)，可就是改不了�！逼鋵�(shí)，這位同學(xué)已經(jīng)養成了上課講小話(huà)的壞習慣，要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起，還要有毅力。上課時(shí)，坐姿端正、認真聽(tīng)講、積極思考，多向表現好的同學(xué)學(xué)習，過(guò)一段時(shí)間后，你就會(huì )驚奇的發(fā)現，你上課講小話(huà)的毛病慢慢地不見(jiàn)了，這樣，良好的習慣就養成了。
同學(xué)們，良好的行為習慣是對成就事業(yè)有著(zhù)極其重要的作用，“習慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達，一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。
良好的行為習慣并非天生具有的，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養，讓我們牢記著(zhù)名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。好的習慣對于以后是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化，滿(mǎn)身惡習的人，是成不了大氣候的；唯有有良好習慣的人，才能實(shí)現自己的目標。
同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌，必須要有良好的習慣；要想有良好的習慣，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著(zhù)目標，堅持下來(lái)，才能成功。為了燦爛的明天，讓我們從培養每一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧！
習慣決定命運作文 篇35
我是一個(gè)不太愛(ài)讀書(shū)的人，但自從學(xué)校開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)，我也漸漸地開(kāi)始讀書(shū)了，大多讀一些小說(shuō)或雜志等，很少讀有關(guān)教育方面的讀。前幾天我看到一個(gè)朋友讀《習慣決定孩子命運》這本書(shū)，這本書(shū)的名字就吸引了我，我讀后感觸很深，收獲也不少。因此，想把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。
現在的孩子難教呀，當過(guò)老師的都有這種體驗。說(shuō)的并不是孩子的智力，而是孩子的品德、行為和習慣。心理不健康的青少年越來(lái)越多，自殺的和殺人的青少年也在頻繁出現，這不得不反思我們的家庭教育和學(xué)校教育。過(guò)去的老師、家長(cháng)一味追求孩子的成績(jì)而很少關(guān)注孩子的心理感受，導致出現了一系列的問(wèn)題，而現在部分家長(cháng)又過(guò)于尊重孩子的個(gè)性，過(guò)于溺愛(ài)，又造成了一些好習慣難以養成。教育的核心不是傳授知識，而是培養健康人格。培養健康人格最好的選擇是從培養習慣做起，而兒童時(shí)期是養成習慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們很有必要一點(diǎn)一滴地培養孩子的誠信，培養他們各種優(yōu)良的習慣和品質(zhì)。書(shū)中有這樣一個(gè)現象：蛾子，就是會(huì )飛的蝴蝶，在它破繭而出之前，很痛苦，一次一次的去撞擊那個(gè)出口，撞一次掉下來(lái)，又撞一次又掉下來(lái)，這個(gè)時(shí)候就有的人好心，哎呀，它這么痛苦，老撞呀，撞得頭破血流，干脆我拿剪刀剪開(kāi)得了。結果發(fā)現，這樣出來(lái)的蛾子不會(huì )飛。為什么呢？專(zhuān)家們發(fā)現蛾子在撞擊，是在練習飛行。讓它的翅膀有力量，它必須自己撞來(lái)撞去，當它破繭而出的時(shí)候，它的翅膀是有力的。所以我們不能總是呵護孩子，要有一點(diǎn)狠心，讓孩子承擔一些責任，懂得要對自己的過(guò)失負責。這樣孩子體驗越多感受越深。因為孩子的責任心不是天生的，而是需要培養的。只有讓孩子去體驗責任才能體驗成長(cháng)。
我們要培養學(xué)生熱情，有責任心，會(huì )關(guān)心別人，不怕困難，不怕委屈。在班里，凡是孩子能做的事情，我都讓他們去做。我有一個(gè)奇想：能否讓每個(gè)孩子輪流做一天班主任？這樣是否更有利于班級管理？我認為我們教學(xué)上的首要任務(wù)應該是引導每位孩子都熱愛(ài)學(xué)習，如果孩子養成了愛(ài)學(xué)習的習慣，就一切都好辦了。好的學(xué)習成績(jì)來(lái)自于好的學(xué)習習慣，學(xué)習好的孩子一定有很多好的學(xué)習習慣。學(xué)習不好的孩子肯定有很多不良的學(xué)習習慣�！皭�(ài)學(xué)是萬(wàn)善之源�！弊x了這句話(huà)，我一直在思考：我們老師怎樣做才能讓孩子天天快樂(lè )健康成長(cháng)而又有所收獲？我們布置每科的作業(yè)能否都少點(diǎn)而又不降低教學(xué)質(zhì)量？我們不難發(fā)現，孩子在開(kāi)心的時(shí)候記憶力最強，學(xué)習效率最高，如果我們在學(xué)新知識的時(shí)候，能把每位孩子的情緒調到最快樂(lè )的時(shí)候，那他們的學(xué)習效率肯定很高。
“三分教，七分等，我們要耐心等待�！焙⒆映砷L(cháng)是要一個(gè)過(guò)程的，我們要多一份寬容。但寬容并不是要對孩子百依百順。我非常認同孫云曉同志的觀(guān)點(diǎn)——教育懲戒是培養心理健康的良方。因為我知道有一些學(xué)生經(jīng)受不起批評，這是很危險的。(讀后感 )我對這個(gè)問(wèn)題也很擔憂(yōu)，要知道，承受不起挫折的人不是一個(gè)健康的人。對孩子只有表?yè)P沒(méi)有批評不僅是錯誤的，甚至是不負責任的。雖然民主的教育是最有益于孩子成長(cháng)的教育，但表?yè)P與批評、獎勵與懲罰，都是民主教育過(guò)程中不可缺少的要素。懲罰的核心是讓孩子對自己的過(guò)失負責，其原則是尊重孩子。我也認為：只能有表?yè)P獎勵不能批評懲罰的教育，是一種放棄責任的教育，也是一種制造隱患的教育。以上是我讀了《習慣決定孩子命運》這本書(shū)的點(diǎn)滴感受，下面我把我認為一些比較精彩的句子摘錄下來(lái)與大家共享�！耙粋�(gè)家庭如果不重視習慣的養成，就談不上家庭教育；一個(gè)幼兒園、一個(gè)小學(xué)、一個(gè)中學(xué)，如果不重視習慣的養成，就談不上教育教學(xué)�！薄叭瞬畔纫扇�，其次才是成才�！薄拔覀兲匾暫⒆拥墓φn怎么樣，分數怎么樣，實(shí)際上一個(gè)人的習慣怎么樣可能更重要�！薄澳闳绻B成了好的習慣，你會(huì )一輩子享受不盡它的利息；要是養成了壞習慣，你會(huì )一輩子都償還不完它的債務(wù)�！泵绹睦韺W(xué)家威廉.詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！薄坝辛撕昧晳T的孩子是走遍天下都可以放心的孩子，一身壞習慣的孩子會(huì )讓你一生都不能放心，不得安寧�！薄芭囵B好習慣用加法，改正壞習慣用減法�！笨桌戏蜃诱f(shuō)的好：“少成若天性，習慣如自然�！薄凹彝ナ橇晳T的學(xué)校，父母是習慣的教師�！薄八膫�(gè)學(xué)會(huì )：學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )共處，學(xué)會(huì )做人�！�
習慣決定命運作文 篇36
不同的人有不同的習慣，不同的習慣也會(huì )造就不同的人生。一個(gè)好習慣可能會(huì )使人流芳百世，而一個(gè)壞習慣可能就會(huì )毀掉人生、遭人唾棄。
一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會(huì )。一個(gè)記者訪(fǎng)問(wèn)了一諾貝爾獎得主：“您能獲得諾貝爾獎，也一定養成了不少的好習慣吧！是在哪所大學(xué)養成的呢？”那位諾貝爾獎得主說(shuō)：“是在幼兒園，在那里老師教我，東西要與人分享，吃飯前要洗手，不罵人，不騙人……”
華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的，堪稱(chēng)美德典范的總統，他誠實(shí)的故事家喻戶(hù)曉，他不管去哪里總是帶著(zhù)一本書(shū)《與人交談和相處時(shí)必須遵守的文明禮貌規則110條》。
米斯拉爾說(shuō)：“許多需要的東西我們可以等待，但是學(xué)生不能等，她的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育，對學(xué)生我們不能說(shuō)明天，他的名字是今天�！�
上面三則名人故事告訴我們：播種行為，收獲習慣、播種習慣、收獲性格、播種性格、收獲命運。性格決定命運。形成性格，要靠習慣。
英國皇宮的廁所里寫(xiě)著(zhù)：“請便后沖水”而且還是故意用漢語(yǔ)寫(xiě)給中國人看的。
在法國一個(gè)教堂里，也故意用中文寫(xiě)著(zhù)：“請不要大聲喧嘩”
在新加坡的每一個(gè)公園里都用漢語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：“請不要隨地吐痰”
從以上三個(gè)標語(yǔ)中可以看出中國人的習慣是多么的不良好。我們作為下一代一定要改掉這些壞習慣。
從以上幾個(gè)故事中我們不難看出，習慣對人的影響是多么的巨大。
威廉姆斯說(shuō)過(guò)；“種下一種行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。
讓我們從今天做起，從小事做起，在生活上培養一個(gè)又一個(gè)好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功！走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)精彩的階梯吧！
習慣決定命運作文 篇37
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：習慣改變命運，細節決定成敗。
這句話(huà)或許說(shuō)的有些絕對，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jì)優(yōu)秀，但往往只注意到分數這個(gè)結果，而認識不到這個(gè)結果是綜合素質(zhì)良好的集中體現，是注重細節和各種良好習慣養成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jì)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程，看不到非智力因素對學(xué)習的巨大影響�；蛘咭部吹搅说褪亲霾坏�。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習品質(zhì)和習慣，高二抓學(xué)習方法，高三抓學(xué)習心態(tài)。良好的習慣可以說(shuō)是掌握自己命運的基礎，只有不斷的和自己作斗爭，對自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來(lái)越激烈的競爭中掌握自己的命運。
細節決定成敗，這句話(huà)是我一直跟學(xué)生強調的，學(xué)習是一個(gè)考驗耐心、用心、認真程度的過(guò)程。有些知識點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽(tīng)懂，但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題：有些是沒(méi)有認真審題、有些是考慮不全面，終歸說(shuō)來(lái)是細節把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計算機等級考試的人會(huì )深有體會(huì )，因為機試的時(shí)候要么得滿(mǎn)分，要么得零分，完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細節的把握。
“習慣改變命運，細節決定成敗”大家共勉！
習慣決定命運作文 篇38
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有太多的修飾，王校長(cháng)的談話(huà)親切而深刻，讓我們感受著(zhù)一個(gè)為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛(ài)，讓我們感受著(zhù)她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹此為自己今后的工作帶來(lái)良多的受益。
細節決定成敗。王校長(cháng)說(shuō)，“班主任就像家里的媽媽�！笔聼o(wú)巨細，樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹(shù)立威信，以身作則，讓學(xué)生從內心尊敬愛(ài)戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀(guān)察每一位學(xué)生細微的舉動(dòng)，注意培養學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計的放大他們的優(yōu)點(diǎn)，在班內形成燎原之勢，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的幸福指數，構建和諧向上的班集體。試問(wèn)，如此的班級其結果怎會(huì )不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jì)當然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jì)分數掛在嘴邊，二話(huà)不談，除了以分數論高低，就是以成績(jì)定好壞，那么也許會(huì )有短暫的春天，但更遠的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
習慣改變命運。葉圣陶說(shuō)：“教育無(wú)非是良好行為習慣的培養�！比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋�(zhù)許多事情，天長(cháng)日久，日積月累而生成習慣，伴其一生。壞習慣貽誤一生，好習慣受益終身，所以我們要通過(guò)教育培養良好的習慣，勞動(dòng)習慣，紀律習慣等也一定會(huì )影響其紀律習慣，因此我們要通過(guò)培養這些細節行為習慣，使其優(yōu)勢轉化，放射力量。習慣是行為的自動(dòng)化，是一種頑強而巨大的力量，平時(shí)對這些細節行為習慣的強化會(huì )使其內化成自覺(jué)，形成動(dòng)力，變成習慣，改變命運。
最后王校長(cháng)說(shuō)：“做班主任工作，不是會(huì )不會(huì )，而是想不想�！敝灰眯慕�(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！
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