【精品】不同的命運作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的不同的命運作文4篇,希望能夠幫助到大家。
不同的命運作文 篇1
“她看到桌上鋪著(zhù)一塊花緞桌布,上面有上等的瓷碗盤(pán),盤(pán)中盛滿(mǎn)了蘋(píng)果、李子和香噴噴在烤鵝!但更奇妙在是:這只背部插著(zhù)叉和刀的鵝跳下桌子,搖搖擺擺地朝她走來(lái),小女孩趕忙伸出手臂……”讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》的人都知道,這是小女孩燃著(zhù)第二根火柴時(shí)所看到的東西。當我含著(zhù)淚水讀完這篇催人淚下的文章后,對這個(gè)小女孩產(chǎn)生了深深的同情。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個(gè)貧窮的家庭里,父親知道她沒(méi)賣(mài)出一根火柴會(huì )打她,而她最?lèi)?ài)的親人——奶奶,已經(jīng)過(guò)世了,她和父親住在一個(gè)瓦屋頂下的一間閣樓里,屋頂有很多洞,盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫,風(fēng)仍是呼呼地刮進(jìn)來(lái),差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運呢?是因為她生活在一個(gè)窮孩子永遠得不到幸福的社會(huì )里。而我們這些生活在社會(huì )主義新中國的少年兒童,卻從小過(guò)著(zhù)幸福的生活。
小女孩冬天還出去賣(mài)火柴,而我們早就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。小女孩經(jīng)常挨凍、挨餓,而我們這一代大都是獨生子女,在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及,怎么會(huì )舍得讓我們凍著(zhù),餓著(zhù)?
小女孩吃了上頓,沒(méi)了下頓,經(jīng)常餓肚子。而我們雞鴨魚(yú)肉常吃,吃什么都講營(yíng)養?晌覀儾⒉粷M(mǎn)足,還總問(wèn)父母要這個(gè),要那個(gè),我還看到有的人還浪費糧食,曾把一個(gè)吃了一半的饅頭扔了。
小女孩睡也睡不好,風(fēng)很大,她常挨凍。而我們住在房間里,夏天有冷空調,冬天開(kāi)暖空調,夏天不熱,冬天也不冷,真舒服。
小女孩的童年是悲慘的,我們的童年每一天都充滿(mǎn)了歡樂(lè )與溫馨,人人都有一個(gè)幸福的童年,這是多么鮮明的對比啊!
通過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà),我知道了我與小女孩的生活有著(zhù)天壤之別,我們的幸福生活來(lái)之不易,所以我們要珍惜現在的幸福生活,努力學(xué)習長(cháng)大成為建設祖國的棟梁之材!
不同的命運作文 篇2
很久以前,曾經(jīng)有三只小鳥(niǎo),它們一起出生,一起長(cháng)大,等到羽翼豐滿(mǎn)的時(shí)候,一起尋找成家立業(yè)的地方。
它們飛過(guò)了很多高山、河流和叢林,飛到一座小山上。一只小鳥(niǎo)落到一棵樹(shù)上說(shuō):“這里真好,真高。你們看,那成群的雞鴨牛羊,甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里,我們應該滿(mǎn)足了!彼鼪Q定在這里停留,不再往前飛了。
另外兩只小鳥(niǎo)卻失望地搖了搖頭說(shuō):“你既然滿(mǎn)足,就留在這里吧,我們還想到更高的地方去看看!
這兩只小鳥(niǎo)繼續飛行,它們的翅膀變得更強壯了,終于飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起來(lái),它沾沾自喜地說(shuō):“我不想再飛了,這輩子能飛上云端,便是最大的.成就了,你不覺(jué)得已經(jīng)十分了不起了嗎?”
另一只鳥(niǎo)很難過(guò)地說(shuō):“不,我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是,現在我只能獨自去追求了!
說(shuō)完,它振翅翱翔,向著(zhù)云霄,向著(zhù)太陽(yáng),執著(zhù)地飛去……
最后,落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀,留在云端的成了大雁,飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。
麻雀、大雁和雄鷹,它們的命運為什么不同呢?
啟示:
一個(gè)很明確的答案就是:它們對自我的要求不同。麻雀滿(mǎn)足于樹(shù)梢,所以它的世界只有幾丈之高;大雁滿(mǎn)足于云層,所以它永遠都飛不出層層云霧的纏繞;雄鷹則不懈追求,力求最高,所以它的世界闊及宇宙。
三只小鳥(niǎo)不同的生命追求,恰與企業(yè)中的三種人狀況相似。
第一種人如同麻雀。
與他人起點(diǎn)相同,卻飛得最低。這是因為,他們在工作的過(guò)程中,一味地滿(mǎn)足于“差不多就行了”,做事不到位,處處找借口,拖延、倦怠、失責已經(jīng)成為他們的習慣,最后只能成為企業(yè)中的“爛蘋(píng)果”,被企業(yè)踢出去。
這類(lèi)員工若想繼續在職場(chǎng)中立足,必須轉變工作觀(guān)念、端正工作態(tài)度,將目標“拔高”,努力前進(jìn),如此才可能扭轉職場(chǎng)中的不利態(tài)勢,贏(yíng)得發(fā)展先機。
第二種人好似大雁。
對麻雀的“樹(shù)梢高度”充滿(mǎn)了不屑和惋惜,所以他們選擇了繼續高飛,但也僅僅止于表面上斑斕無(wú)比的云層。這些人雖然做事勤懇,能夠盡量將任務(wù)完成,但容易滿(mǎn)足于現狀而失去進(jìn)取心,最后也只能淪落為平庸的員工,時(shí)刻處于被剔除的邊緣地帶,一旦有所松懈,就有可能像“麻雀”一樣被企業(yè)“踢出局”。
這類(lèi)員工若想避免被剔除的厄運,就必須從此刻積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作方式,樹(shù)立更高的工作要求,盡職盡責,忠誠敬業(yè),積極充電,成為職場(chǎng)中的常青樹(shù)。
第三種人猶如雄鷹。
雄鷹志向高遠,它的目標是云霄,是太陽(yáng),是無(wú)止境的高度,所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠。而這樣的員工也就是企業(yè)最需要的人——稱(chēng)職的員工。他們盡職盡責,把工作視為生命的信仰;他們自動(dòng)自發(fā),永遠超出老板的期待;他們做事到位,擁有最完美的執行力;他們追求“功勞”,爭取拿結果來(lái)復命;他們精益求精,讓自己無(wú)可替代;他們做事高效,忙會(huì )忙到點(diǎn)子上;他們精于思考,帶著(zhù)思考來(lái)工作;他們目標高遠,凡事追求最好,是企業(yè)里最受歡迎的人。
你是三種員工中的哪一種呢?
不同的命運作文 篇3
黃山,我最想要贊美的就是松樹(shù)。
剛來(lái)到黃山,就看到錯落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹(shù),人們都視它們?yōu)樨悮だ镩W閃發(fā)光的容顏豐麗的名珠。這些松樹(shù)前一般都站著(zhù)一群人,他們像烏鴉一樣嘈雜,我認為這是松樹(shù)的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹(shù),人們對他是冷漠的,不屑一顧的。
我從觀(guān)日出的山峰上下來(lái),我又看見(jiàn)它們,它們昂著(zhù)頭挺著(zhù)身,在充足的土壤里生長(cháng)。它張開(kāi)雙臂和腳,面向藍天,手上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的小針,樹(shù)上波紋蕩漾,條紋茂密,在綠針后,能看見(jiàn)幾個(gè)小果實(shí),在微風(fēng)中搖晃著(zhù)。
午后,我來(lái)到峽谷,面對這一面面回音壁,傳來(lái)無(wú)數聲響,一個(gè)個(gè)突兀橫起,高不可攀。那里也有松樹(shù),它們奇形怪狀,一個(gè)拱著(zhù)腰,吃力地向前生長(cháng)著(zhù),干瘦的身影,在山峰中顯得異常平靜;一個(gè)用根使勁抱住一塊石頭,使勁吸收洞里缺少的水分,它的身子被炸干了,從一絲絲縫里鉆出來(lái),它扭曲著(zhù),盤(pán)旋著(zhù),果實(shí)只是一個(gè)干巴巴的子,它們努力地生長(cháng),到頭來(lái)還是那么凄涼,可它們沒(méi)有放棄,仍然平淡地生活著(zhù)。
我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹(shù)。
不同的命運作文 篇4
不管黑貓還是白貓,能抓到老鼠的貓就是好貓。
黑貓和白貓同住在一屋檐下,都是主人剛買(mǎi)回來(lái)的。屋內的老鼠實(shí)在是多,主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著(zhù)覺(jué),桶里的米今天裝滿(mǎn),明天就只剩下一點(diǎn),主人對老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎勵:抓到一只小老鼠就獎一條小魚(yú),抓到一只大老鼠就獎勵一條大魚(yú)。黑貓和白貓為了填飽肚子,每天夜晚都守在倉庫里,一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng),倆貓獲得的魚(yú)都不相上下。
一天,白貓在倉庫的角落發(fā)現一只小老鼠,立馬撲上前去,可老鼠年紀越小逃跑就越靈便,白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓在門(mén)外抓住了小老鼠,小老鼠對黑貓說(shuō):“你現在把我呈交給人,就只能得到一條小魚(yú),等我長(cháng)大了吃肥了再來(lái)抓我吧,那樣你可以得到一條大魚(yú)!焙谪埪(tīng)了連連點(diǎn)頭,將小老鼠藏入自己的房間,白貓問(wèn)起了就說(shuō)什么都沒(méi)看到。黑貓每天都從倉庫里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠,在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂,幫助老鼠逃跑。
黑貓把小老鼠養成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功請賞,主人都是點(diǎn)頭稱(chēng)贊,在一個(gè)勁兒夸獎黑貓時(shí)也不忘數落白貓。于是,黑貓每天都有大魚(yú)吃,而白貓卻什么都沒(méi)有的吃,總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現,老鼠就成功逃跑了。
白貓餓得是皮包骨頭,再也沒(méi)有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內點(diǎn)著(zhù)暖和和的蠟燭,窗外大雪紛飛的冬天,盡管白貓趴在地上哭泣著(zhù)訴求,盡管聲音是多么的撕心裂肺,主人毫不猶豫把它扔出門(mén)外!
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