關(guān)于命運
關(guān)于命運1
始終相信前世今生的傳說(shuō)，傳說(shuō)中那些美麗的故事，前世總是有一些斬不斷的情思牽絆到今生，牽絆上不愛(ài)自己的人，那是上輩子欠他的情，你總是要把欠他的相思帳補齊。有一種眼神，風(fēng)起時(shí)，拂起紛紛擾擾的長(cháng)發(fā)，抬眼間，擦肩的瞬間，似乎穿過(guò)了千年萬(wàn)年。千年萬(wàn)年的情愫，在陌生的眼波流轉中，你千千萬(wàn)萬(wàn)長(cháng)長(cháng)短短的黛絲烏髻可在何生何世在他修長(cháng)的指尖懶懶的滑過(guò)。
總會(huì )有段感情如“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”，總會(huì )有個(gè)人“紅酥手，黃藤酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳”。轟轟烈烈的煙花般的愛(ài)情過(guò)后，轟轟烈烈的離開(kāi)。我是一個(gè)不甘寂寞的女子，指尖纏繞著(zhù)前生后世的所有情劫，繁繁復復的長(cháng)發(fā)蕩起多少的輪回，有誰(shuí)會(huì )驀然回首？你可曾記重門(mén)深鎖的王府所有鶯鶯燕燕后的.一雙幽怨？你可曾記滄海江湖情真意切后錯刺一劍下的飄紅與白發(fā)？你可曾記廊橋昏柳洋裝旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人？……
“夢(mèng)回山枕隱花鈿，卻已淚漣漣”
命運將你刻入我的骨頭，那就讓我帶你一起沉睡，一起化為泥土。一如長(cháng)門(mén)宮，那個(gè)幽怨的女子化作所有的青煙彌漫，最后一次纏繞在你懷中，讓你帶著(zhù)所有的悔恨記住我�？墒�，總是記得了今生，記不到來(lái)生�？偸且健按喝缗f，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書(shū)難托。莫、莫、莫�！�
關(guān)于命運2
有人說(shuō)：“一個(gè)人的命運取決于他所付出的多少與努力�！庇腥讼嘈琶\，相信她會(huì )給他帶來(lái)什么，也許是財富，權利，又或者是一生的悲慘與孤獨，可我不相信命運，不相信在世俗中有過(guò)多的美麗，也許，命運是生命中的束縛。但是往往在這些束縛中會(huì )有命運的產(chǎn)生。
一朵美麗的嬌艷的花，總是要在含苞開(kāi)放時(shí)，才會(huì )經(jīng)歷最后的苦難，但在凋零時(shí)卻渾然不知�；ㄩ_(kāi)花謝，好像一直沿著(zhù)自古的軌跡運行，也是她生命中的注定，永遠初在這兩個(gè)極端，開(kāi)始時(shí)，萌發(fā)的芽，并不能使人看出她的美麗，但一旦表露，卻使人沉醉，這就是所謂的命運吧，永遠注定的平衡。
看天上飄揚的雪花，紛飛的有些凌亂，可感覺(jué)卻是靜止的，無(wú)盡頭般，染的天地都有些蒼白，卻這么美，是神的祝福？還是冬女的嘆息？誰(shuí)也不知道，只知道在冬天，她就會(huì )飄落。落在溫暖上，就會(huì )消逝，無(wú)論她多么寒冷。來(lái)的`快，去的快。也許……誰(shuí)知這是雪的使命呢？
命運，永遠不能像花或雪那樣，始終是在同一時(shí)間，同樣的宿命，去過(guò)完她們的一生，永遠的回顧自然�？晌覀�，卻不是那樣的注定，而是自由的爭取，自己的命運，要由自己掌握，即使是處在極端，也要完美的命運。
關(guān)于命運3
青春就如同一本臺歷，開(kāi)始時(shí)，總期待翻過(guò)沒(méi)一頁(yè)的精彩，回首凝望，才發(fā)現它已殘破不堪。那些散落的日子就如同我記憶中的青春，飛逝得遙不可及，終于難以再拼湊完整。
這就是命！命運根本沒(méi)給我們任何可以選擇的機會(huì )，只有不住地揮霍著(zhù)，揮霍著(zhù)，那花一般的青春。就算我們再怎么固執，始終拗不過(guò)宿命。
我信命！
如果不是命運，又如何會(huì )在茫茫人海中偏偏讓我與青春四目相視，然后讓我毅然決然地陷入了青春，那雙深邃得哀婉的眸子中，像被卷入漩渦一樣地不可自拔？
如果不是命運，又如何會(huì )使我對青春沒(méi)有了防備，以至被傷得慘不忍睹，卻依然不曾短暫的駐足、放手？
如果不是命運，又如何會(huì )使我與青春逃不開(kāi)那陷阱一般，千篇一律的結局？
只因為年輕？
年輕是以付出青春為代價(jià)的。上帝不允許誰(shuí)可以不為年輕而犧牲。
青春只不過(guò)是年輕的籌碼而已。曾經(jīng)，上帝給了你一大堆的青春做賭注，任你在年輕的賭坊里司儀地揮之若土。你沒(méi)一把都輸，因為對手是宿命，沒(méi)有人有資格與他較勁。盡管如此，你卻依然樂(lè )此不疲地把青春毫不憐惜地拋出去。
我想，上帝居住的天堂，定是個(gè)很美的`地方，那里該是堆放著(zhù)許多青春。那是用來(lái)派送給那些渴望用青春來(lái)賭年輕的孩子們的。
其實(shí)，青春就是一方冰磚，要不為何當我用一顆熾熱的心去擁?yè)�，它卻匆匆消融，繼而藏匿無(wú)蹤了？只有一雙凍得冰涼的小手和一臉的茫然可以證明，青春，確實(shí)來(lái)過(guò)。
青春只是上帝一個(gè)調皮的玩笑，我卻太認真，所以我哭了。輕輕的抽泣聲是我為青春譜成的葬曲。
關(guān)于命運4
這是發(fā)生在一個(gè)男生與一個(gè)女生之間的故事，男生13歲，女生12歲，這件事是同學(xué)和我說(shuō)的，我聽(tīng)完都哭了……
這件事發(fā)生在暑假里的一天，那天8月16號的`晚上那個(gè)男孩向女孩表白了，女孩二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了，并且這個(gè)女孩發(fā)誓，只要和這個(gè)男孩處一天，就要讓他快樂(lè )一天，即使自己難過(guò)也不要讓這個(gè)男孩看見(jiàn)，這個(gè)諾言很多女孩都做不到，可是這個(gè)女孩卻做到了……
8月16號到8月27號他們是特別特別的好，女孩知道開(kāi)學(xué)了也意味著(zhù)快分手了，因為男孩上初一，女孩才上六年級，女孩沒(méi)有讓男孩向她保證神馬，開(kāi)學(xué)不久后果然他們兩人便分手了，不到一個(gè)星期男孩向女孩提出和好，女孩答應了，但是他們兩個(gè)的感情卻沒(méi)有原來(lái)好了，變得淡淡的，這是為什嗎呢？因為這個(gè)男孩喜歡上了一個(gè)初三的一個(gè)女孩，誰(shuí)都認為這個(gè)單純的女孩神馬都不知道，哈哈這個(gè)女孩卻是第一個(gè)知道他喜歡這個(gè)初三的女孩，女孩都知道她喜歡誰(shuí)了還是遵守那個(gè)承諾，并且初吻也給了那個(gè)男孩，聽(tīng)到這里你們會(huì )認為她很傻，其實(shí)我也這摸認為的，女孩很愛(ài)這個(gè)男孩，我問(wèn)她，你喜歡他就要把他的心牽住了，加油，她回了我一句這句話(huà)讓我很驚訝：有種愛(ài)叫做放手，既然他喜歡那個(gè)女生我就應該放手，尊總他的選擇，既然他不喜歡我了，留也留不住，退一步海闊天空，我是還喜歡他但是我尊重他的選擇……
這個(gè)女孩遵守了他的諾言，至今這個(gè)女孩還沒(méi)有忘記這個(gè)男孩，女孩默默地祝福她，幫助他……
關(guān)于命運5
真不知道命運是誰(shuí)安排的，多少次無(wú)聲的嘆息也不過(guò)只是萬(wàn)里的蒼茫，偉大執著(zhù)的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微�？傁嘈庞幸惶鞎�(huì )雨過(guò)天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。
常�？粗�(zhù)古代詩(shī)人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動(dòng)，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時(shí)還是現代，人終究還是人，享受命運無(wú)時(shí)的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著(zhù)一段傷心而欣喜的故事呢？
路邊的草木也許沒(méi)有人愿多看一眼，然而，正是他們沒(méi)有人的呵護，狂風(fēng)暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關(guān)愛(ài)，雖然他們沒(méi)有語(yǔ)言，但至少我們的愛(ài)會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)窮的信念。
向南遷徙的鳥(niǎo)兒，何嘗不受命運的左右？當疲倦了，勞累了，他們會(huì )找到樹(shù)枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著(zhù)緋紅的夢(mèng)，廖望著(zhù)未來(lái)的`旅途，也許他們有自己的語(yǔ)言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話(huà)，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩(shī)人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會(huì )情隨事遷，總是萬(wàn)物左右著(zhù)我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運指引著(zhù)我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著(zhù)那改變不了的命運……
關(guān)于命運6
一個(gè)人從出生就開(kāi)始了他的命運。是坎坷、平坦、崎嶇，還是陽(yáng)光大道，只有自己做得了主，自己才有權利選擇。每個(gè)人都想做強者，但必須通過(guò)努力才能獲得，不通過(guò)努力就想成為生活的強者，那只能是天方夜譚。作為一個(gè)中學(xué)生，我深深懂得自己所擔負著(zhù)的重任，父母的希望全在我們身上。如果我們不去挑戰，不去奮斗，就不可能取得勝利，給予父母的只有失望，甚至是絕望。既然父母已經(jīng)給了我們一個(gè)生命，我們?yōu)槭裁匆屗速M掉，白白地葬送自己的一生，為什么不去奮斗，不去挑戰。
翻開(kāi)歷史的史冊，我們可以看到古今中外的英雄、名士、專(zhuān)家學(xué)者，他們哪一個(gè)人的命運是平坦的。有人覺(jué)得自己很笨，自己再努力也成不了什么大氣。其實(shí)，世上并沒(méi)有聰明和愚笨的區別，只有勤奮與懶惰的不同。命運像一面鏡子，只要你對它笑，它也會(huì )對你笑。成為生活中的強者，是每個(gè)人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飛翔的'鷹，鼓動(dòng)著(zhù)堅強有力的翅膀向藍天搏擊，飛向那些生活中的強者。
頹廢是一生，挑戰也是一生，我們?yōu)楹尾蝗ヌ魬鹱约旱拿\，為自己的一生感到無(wú)怨無(wú)悔；呼嘯是前行，沉默也是前行，我們何不呼嘯著(zhù)前行，讓自己的命運有充沛的意義。我理解命運永遠會(huì )對強者微笑。因為，我是一個(gè)強者。
關(guān)于命運7
春風(fēng)拂面，又到了播種的季節。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時(shí)節收獲累累的果實(shí)。但是我發(fā)現因為插秧的習慣不同，收獲也是因人而異的。
我家附近住著(zhù)一位李伯伯和王伯伯，他們種著(zhù)一樣的田，但是每到收獲的季節的時(shí)候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的`好奇心，我就開(kāi)始細心觀(guān)察起兩位伯伯的種田過(guò)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我終于弄明白了其中的原因。
聽(tīng)我慢慢來(lái)說(shuō)，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機會(huì )。這樣，不同的插秧習慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均，導致有的秧苗肥料過(guò)多，就吃撐了；有的秧苗肥料過(guò)少，就營(yíng)養不良了。而王伯伯的秧苗則不會(huì )出現著(zhù)這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。
從這件小事中，我受到了很大的啟發(fā)，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個(gè)好的習慣可以改變人的命運，使生活過(guò)得愉快、幸福；相反，一個(gè)壞的習慣就可能使生活一塌糊涂，命運也從此改變�？v觀(guān)古今杰出的人物，他們也是因為從小就有一個(gè)好的習慣，才奠定了他們成功的基礎。
我們現在正是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，所以趁早的播種一個(gè)好的習慣，才能創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
關(guān)于命運8
命運掌握不了心態(tài)，但心態(tài)卻掌握得了命運。許多人心態(tài)不一樣，所以有時(shí)侯，他們的命運也不一樣。
心態(tài)其實(shí)和自信很像，在考場(chǎng)上，心態(tài)好的人就如同有自信，最終會(huì )取得好成績(jì)，而心態(tài)不好的人，總是不相信自己，不努力爭取，最終就不會(huì )取得好成績(jì)，其實(shí)生活和學(xué)習都是這樣的，心態(tài)可以說(shuō)能決定許多事物，甚至命運。我們時(shí)常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，“要放平心態(tài)”是��！心態(tài)總是時(shí)刻刻在命運的身旁徘徊。大家肯定都有過(guò)這樣的'感受，在考場(chǎng)上，越是緊越寫(xiě)不出來(lái)，甚至有些簡(jiǎn)單的題也寫(xiě)不出來(lái)，怎么想也想不起來(lái)。這種例子就是典型的心態(tài)問(wèn)題，沒(méi)有調整好心態(tài)，沒(méi)有放端正心態(tài)，精神有點(diǎn)麻木。但如果你在想，我不想寫(xiě)，反正也考不好的話(huà)。你就永遠也學(xué)不好，也考不好。
命運決定于心態(tài)，每個(gè)人的心態(tài)都是不一樣的，但成功的人和不成功的人的心態(tài)又是不一樣的，這兩種心態(tài)有著(zhù)天壤之別。你究竟要選擇哪個(gè)，是一種很簡(jiǎn)單的事，但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)做到這一點(diǎn)卻很難。有時(shí)心態(tài)也和你個(gè)人或是身邊的環(huán)境有關(guān)系，心態(tài)可以決定成敗，如果你失去了一個(gè)很好的心態(tài)，那么你是很難再找回來(lái)的。因為心態(tài)是猜不透也買(mǎi)不來(lái)的，它的重要性是無(wú)法去衡量的。所以我們要用正確而又積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)來(lái)面對每一天，有人說(shuō)過(guò)，你對生活微笑，生活就對你微笑，你對生活垂頭喪氣，愁眉苦臉的，生活對你也會(huì )垂頭喪氣，愁眉苦臉的。生活就像一面鏡子，它處處反映著(zhù)你的心態(tài)，命運亦是如此，它不會(huì )偏愛(ài)某一個(gè)人，也不會(huì )冷落某一個(gè)人，它會(huì )用最公平，最公正的方法來(lái)對待你，它們之間都是成正比例的。
所以，有一個(gè)良好端正的心態(tài)是使你擁有美好命運，走向成功道路的基礎。
關(guān)于命運9
每一個(gè)人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話(huà)：“知識改變性格，性格扭轉品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！笨梢�(jiàn)知識是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開(kāi)你的心胸，開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè )天堂的途中深有體會(huì )。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候，并沒(méi)有深入的了解古箏，也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè )曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂(lè )曲按部就班的彈奏出來(lái)，老師也總是批評我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，沒(méi)有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候，每次去還課，老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道：“你沒(méi)有深入的明白這首曲子，更不用說(shuō)演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂(lè )曲的背景，作者創(chuàng )作時(shí)所處環(huán)境，再來(lái)演奏它，也許效果會(huì )更好一些的�！�
我聽(tīng)后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料，并仔細的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律，細細聆聽(tīng)。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂(lè )的.認知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號；在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續；有了知識，我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。
關(guān)于命運10
放假期間,我品讀了一本名為《誰(shuí)的命運都能改變》的書(shū),文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.
書(shū)中講述了一位以色列的行為學(xué)家在年輕的乞丐中搞了一次施舍活動(dòng),施舍物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學(xué)家做了一個(gè)統計,統計結果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點(diǎn)幾的乞丐要了蒲公英.結果10年后,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍領(lǐng)或白領(lǐng),要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據結果,行為學(xué)家作出了解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收獲,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的`形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求并抓住自己人生發(fā)展的機遇.
看了之后感觸很深,最后者的精神正如我們教學(xué)中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿(mǎn)堂灌,把學(xué)生訓練成只會(huì )接受,不會(huì )思考的知識上的乞丐.因為這種教學(xué)方式只會(huì )讓學(xué)生想到收獲,不會(huì )想著(zhù)怎么付出,而這些知識只要一不用,時(shí)間一久就會(huì )全部被遺忘.所以我們教師就應該想著(zhù)怎么在自己的教育教學(xué)中施予學(xué)生"蒲公英",這種"蒲公英"是學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )探究等綜合能力,只有學(xué)生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發(fā)展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個(gè)真正知識和精神都富裕的人.
關(guān)于命運11
半山腰上有兩棵青松。一棵的根扎在泥土里，另一棵的根扎在巖石縫里。根扎在泥土中的那顆青松得意地對另一棵說(shuō)：“我的運氣好，在這松軟的土地里落腳生根，長(cháng)得枝繁葉茂。而你，卻在狹小的巖縫中掙扎著(zhù)生存。你的運氣很不好，不感到自卑嗎？”
長(cháng)在巖石縫中的青松微微一笑，說(shuō)：“我感到的不是自卑，而是自豪，因為我可以自己努力，克服了貧瘠，干旱和風(fēng)雨的襲擊，頑強的活了下來(lái)，我是勝者！”
游人來(lái)到半山腰，都喜歡和長(cháng)在巖石縫中的青松合影留念。好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人敬佩！
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不要放棄，要堅持不懈。俗話(huà)說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
生活中還有許多事例。例如：劉偉，他失去了雙臂，但卻充滿(mǎn)了夢(mèng)想。在生活中，他有許多的不便，但它卻能一一克服。終于功夫不負有心人，他在殘疾人游泳中有了重大的突出，他本想在殘疾錦標賽上取得金牌�？擅\的抗爭沒(méi)有到此為止。殘疾束縛了他游泳的夢(mèng)想，去束縛不住他拼搏的心。他開(kāi)始練習用腳彈鋼琴，并最中取得了不錯的成績(jì)。
劉偉說(shuō)：“我只有兩條路，要么去死、要么精彩的活著(zhù)！”劉偉有自己遠大的目標，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的'感動(dòng)溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律。劉偉是堅強中的感動(dòng)。
現在，有一些人因情所困，只求一死來(lái)獲得解脫，有人為生計所擾。為幾萬(wàn)元就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，想用一死來(lái)獲得解脫。
劉偉這個(gè)用精神成就人生的人，獲得了生的希望，而那些軟弱的人只能過(guò)煉獄般的生活。
愿人人都堅強，不管身在何處，只要有夢(mèng)想，就一定有生的希望。
關(guān)于命運12
三毛，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運。
三毛的命運是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘，他獨自一人四處流浪，四海為家。
盡管他的命運是黑暗的，但他有不屈服于命運的精神。他做過(guò)清潔工、賣(mài)過(guò)煤、做過(guò)義工……他以他的勤勞的雙手養活自己，他用他的奮斗來(lái)改變他的命運。
一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著(zhù)，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì )被無(wú)情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來(lái)是那么地堅定。
類(lèi)似這樣的事數不勝數，在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運。
三毛的故事無(wú)人不知，它告訴我們：人的命運不是以身具來(lái)的，不是上天決定的`，每個(gè)人的命運都是把握在自己的手中的。
如果說(shuō)生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符；如果說(shuō)生命是一片大海，那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；只有搏擊長(cháng)空，才能展翅飛翔；只有辛勤耕耘，才能得到豐收；只有努力奮斗，才能取得成功。
我們要學(xué)習三毛，要有不屈服于命運的精神，用努力奮斗，來(lái)反轉未來(lái)的命運。
關(guān)于命運13
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我不禁佩服起里面的主人公保爾柯察金，無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他也沒(méi)有也屈服，沒(méi)有低頭。 保爾一開(kāi)始因為一個(gè)小小的惡作劇令神父大發(fā)雷霆，并被趕出了學(xué)校。后來(lái)保爾的媽媽為保爾找了一份勞力活，“洗碗”。有一天，他在池塘邊散步，偶爾和正在釣魚(yú)的冬妮亞成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。后來(lái)，在朱赫來(lái)的引導下，加入了紅軍，成為了一名布爾什維克戰士。 在戰斗中，保爾曾多次跨過(guò)死亡的門(mén)檻，起死回生，他頑強的生命力令我十分敬佩。最后他終于癱瘓、雙目失明，于是，開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。
后來(lái)，《暴風(fēng)雨的兒女》成功出版，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，保爾的`心怦怦直跳，因為他日夜盼望、夢(mèng)寐以求的理想終于實(shí)現了！ 我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想或多或少有一些難度。但如果你命中注定不能完成這個(gè)夢(mèng)想，那么我想你也會(huì )和保爾一樣去拼，去努力，去追求，去創(chuàng )造命運。不知道為什么，夢(mèng)想總給人一種無(wú)法放棄的吸引力，讓人勇敢的去追逐，去實(shí)現�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦含來(lái)�！边@句千古流傳的名句，真是說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！泵總�(gè)人的夢(mèng)想都離現實(shí)有著(zhù)一段遙遠的距離，怎樣才能縮短它們之間的距離呢？那就是努力。只有努力才能完成你的夢(mèng)想。
而保爾的夢(mèng)想就是保衛祖國，為祖國盡自己最大的一份力量�！跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！北栒沁@樣心存國家的人。 讓我們一起去為了夢(mèng)想去追逐，去努力，去創(chuàng )造屬于我們自己的未來(lái)。
關(guān)于命運14
命運是一張白紙，能否繪出色彩斑斕的圖畫(huà)，取決于你的心態(tài)。
——題記
心態(tài)如果不同，命運就會(huì )迥異，人生的航線(xiàn)永遠沒(méi)有燈塔的顧盼。哪怕一個(gè)小小的閃念，便注定了你一生的改變。
蘇軾與柳永，兩個(gè)才學(xué)相當的詞人，同樣是面對失敗，不同的態(tài)度造就了兩段不同的人生。在屢次遭遇科考落榜后，“忍把浮名，換了淺斟低唱”的柳永，從此浪跡于青樓紅粉之地，以賣(mài)詞為生，死后僅靠東京的歌女捐財獻物，才得以安葬。而在政治上失意被貶黃岡后，“一蓑煙雨任平生”的蘇軾，卻苦修文學(xué)，詩(shī)詞的造詣越來(lái)越高，最終成為千古垂青的大文豪，為人敬仰。
有人說(shuō)棋局像人生，在我看來(lái)還不如說(shuō)是人生如棋局。如果凡事都有丟車(chē)保帥的心態(tài)，便會(huì )呈現出另一番別有洞天的局面。
同為《三國演義》中的名將，在遭遇諸葛亮的羞辱后，氣量狹小的周瑜最終禁不住內心的憤怒，吐血墜馬而亡。而魏國的大將司馬懿，面對諸葛亮的故技重施，卻能安之若素，遇辱不怒，按兵不動(dòng)，最終巧破蜀軍，保住了城池。
俗話(huà)說(shuō)：“心態(tài)決定習慣，習慣決定行動(dòng)，行動(dòng)改變命運�！泵總�(gè)人都應養成一種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。人生之路必定布滿(mǎn)荊棘，唯有積極的心態(tài)，方能變換成一把利劍，砍落雜草，披荊斬棘，伴你逆風(fēng)前行。
良好的心態(tài)，會(huì )讓你與人融洽相處；良好的心態(tài)，會(huì )教你如何獲得成功；良好的心態(tài)，會(huì )使你終身受益；良好的'心態(tài)，會(huì )改變你的命運。擁有良好的心態(tài)吧！你的命運將不再是一張普普通通的白紙，而會(huì )變成一幅獨一無(wú)二的絢麗奪目的畫(huà)卷！
關(guān)于命運15
人的一生總要面臨各種困難，用怎樣的心態(tài)對待，會(huì )決定一個(gè)人是否能走向成功，獲得幸福，說(shuō)得大一點(diǎn)，心態(tài)可以決定命運。
有不少人把世界上的人分為了兩類(lèi)：成功的人和失敗的人，可我卻認為這兩種人在本質(zhì)上并無(wú)差別，只是他們在處理事情時(shí)的心態(tài)不同而已。很多人之所以能夠成功，并不是因為他們的人生道路有多么平坦，也不是他們的能力有多么超群，僅僅是他們善于控制自己的.情緒，調整好自己的心態(tài)，他們能從狂風(fēng)暴雨中看到彩虹，在困難挫折中看到希望，他們不會(huì )因為一時(shí)的失敗而沮喪，更不會(huì )為摔了一跤而從此一撅不振。反之，許多人之所以失敗也并非他們缺乏機會(huì )，或是運氣不佳，更不是老天爺不長(cháng)眼，給他們的眷顧不夠，真正的原因是他們沒(méi)有樂(lè )觀(guān)向上的精神，心態(tài)不好而已。
我的心目中，想要成功首要條件是具有良好的心態(tài)，心態(tài)好事則成，心態(tài)壞事則敗。良好的心態(tài)能促使我們實(shí)現人生的自我價(jià)值，消極的心態(tài)只會(huì )阻礙我們前進(jìn)的步伐。一個(gè)陽(yáng)光的人，無(wú)論是生活上的小事還是工作上的大事，他都會(huì )積極去面對，而一個(gè)整天抱著(zhù)消極心態(tài)的人，他熱衷于怨天尤人，怨這怨那，很少付之行動(dòng)去改變現實(shí)。有人說(shuō)的好，積極樂(lè )觀(guān)，心態(tài)好的人在挫折中看到希望;消極低落，心態(tài)壞的人在勝利中看到陰影。
境由心生，心造幸福，要想擁有快樂(lè )幸福的人生，必須具有一個(gè)良好的心態(tài)。因此，讓我們培養良好的習慣，保持樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的心格，從而擁有良好的心態(tài)，使自己過(guò)上甜美的幸福生活。
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