命運初二作文550字（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的命運初二作文550字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
命運初二作文550字1
人們常說(shuō)知識可以改變人生。就像這次征文主題一樣，學(xué)好了知識就可能改變命運，要想改變命運首先就要養成良好的學(xué)習習慣。養成良好的學(xué)習習慣只是第一步，還要經(jīng)過(guò)持之以恒的努力才會(huì )有所收獲。
我的姐姐沒(méi)讀完七年級就去外地打工了。起初，她臉上顯露興奮的表情，她告訴我她已經(jīng)厭煩了學(xué)習。一段時(shí)間后，姐姐回來(lái)了，她清瘦了許多，她偷偷的和我說(shuō)她后悔輕易放棄了學(xué)習的機會(huì )并留下了眼淚。
我的哥哥在小學(xué)時(shí)的成績(jì)不是太理想。但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于在每次的考試中取得好成績(jì)。那時(shí)，我總以為哥哥的成績(jì)持續不了多久，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，哥哥以實(shí)力證明了自己。最終，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了理想的大學(xué)。后來(lái)，我慢慢的發(fā)現，他們倆的學(xué)習習慣大不相同，姐姐在學(xué)習過(guò)程中遇到不會(huì )的題目她也不去請教別人，課堂上聽(tīng)懂了課后也不去復習。她認為只要在課上聽(tīng)懂就行，課后不去復習也沒(méi)關(guān)系。久而久之，她總是學(xué)了新的知識就忘了舊的知識。成績(jì)也就下降的快，自然而然也就不想學(xué)習了。哥哥在學(xué)習過(guò)程中遇到不會(huì )的題目，他立即會(huì )去請教老師或同學(xué)。哥哥有一份學(xué)習計劃表并嚴格按照表格的計劃學(xué)習。因此，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
知識對個(gè)人的影響很大，對國家的影響更大。封建時(shí)期的中國，曾一度以地大物博自詡實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。若干年后，中國被外國的武力轟醒了。于是，中國不再沉睡，她開(kāi)始實(shí)行開(kāi)放政策，派遣國人到外國去引進(jìn)先進(jìn)的知識與科技，努力追趕時(shí)代的腳步。試想，若是中國不學(xué)習新知識、新科技，她會(huì )有今天嗎？
個(gè)人也好，國家也罷，都不能脫離新知識。對個(gè)人而言，更要在學(xué)習過(guò)程中形成良好的學(xué)習習慣。因為“知識改變命運，習慣成就未來(lái)”。
命運初二作文550字2
性格，可以是先天繼承的，也可以是后天形成的。性格可以是懦弱、膽小、剛斷，每個(gè)人都有自己不同的性格。
當上帝要想成就一個(gè)人，必定先去磨練他；魔鬼想毀滅一個(gè)人必先放縱他。巴爾扎克就很好的詮釋了這一句話(huà)。巴爾扎克可以說(shuō)一生都在一個(gè)小閣樓度過(guò)，閣樓咫尺見(jiàn)方，夏天熱氣騰騰，冬天冷嗖嗖。他的生活沒(méi)有白天沒(méi)有黑夜，更沒(méi)有娛樂(lè )，總是不停的在書(shū)寫(xiě)。在與書(shū)商打交道時(shí)也常常被騙。他一生出版了90多本書(shū)但卻一生貧苦，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果不是我的母親賦予我忍耐的性格，我就不會(huì )成功出版這么多書(shū)，而且是在黑書(shū)商人的壓榨下。
性格決定人生命運，擁有好的性格就會(huì )擁有好的命運。假如，你是懦弱的性格又怎么會(huì )有前途的命運呢？
富蘭克林在他的自傳中是這樣說(shuō)的：“我們在改變自己的歷程中再沒(méi)有一種像克服驕傲那么難的了。雖然極力藏匿它、克服它、消滅它，但無(wú)論怎么樣，它在不知不覺(jué)之間仍然顯露�！�
年輕時(shí)候的富蘭克林非常的驕傲自滿(mǎn)，而造成這樣性格的`是他的父親對他的極其溺愛(ài)。從不對富蘭克林的過(guò)錯斥罵。而最終是他的一位好友對他嚴厲批評，使得富蘭克林能夠改過(guò)。富蘭克林性格是后天形成的，最終也成就了富蘭克林的輝煌。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！倍巳绾问固旖等斡谒谷�？也必須擁有一個(gè)好的性格。而怎么成就好的性格？不是被動(dòng)承受，是主動(dòng)迎接。面對這負擔，這苦與勞，無(wú)論多么冗長(cháng)有痛楚，無(wú)論要經(jīng)歷怎樣的傷害與誣陷，無(wú)論有多少次心灰意懶。都務(wù)必堅持到底。而在完成之前，只字不提。
命運初二作文550字3
我不知道我的運氣如何，也無(wú)法預測未來(lái)。我的命運會(huì )如何，我無(wú)法知道，也不想知道。
我已經(jīng)畢業(yè)了，面對著(zhù)升學(xué)，面對著(zhù)時(shí)間的飛逝，我好迷茫。
站在著(zhù)個(gè)交叉口上，我不知道應該向哪走。我不想走錯，不想后悔。 但是，壓力真的很大。老師告訴我，只要努力了，無(wú)論考到哪間學(xué)校都應該無(wú)怨無(wú)悔了。但是，我真的很怕很怕，很怕盡了力，還是不能如愿，我不想努力了，結果還是一樣！想起朱自清的《匆匆》：“我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界……”古訓：“光陰似劍，日月如梭�！睍r(shí)間真的好快，好快��！快得讓我措手不及。拿起書(shū)，腦子里亂亂的。
我知道老師對我們說(shuō)的話(huà)，無(wú)非都是最后無(wú)奈的安慰，我也知道，現在考不上好的中學(xué)，前面的路就會(huì )很困難，很坎坷，要很努力，很努力！一切就要重新開(kāi)始，重新努力。我不想重來(lái)，不想重新努力。
“你必須努力，對自己有信心！不要相信目前，要改變目前，為自己盡力�！敝艺�，非媽媽也。媽媽看出我這幾天“心神不定”，便很認真地對我說(shuō)。
我知道我已無(wú)退路，我現在只有靠自己！靠自己改變命運！聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運》，那重重的曲子，如一盆冷水潑在我的心上，潑醒了我。我想貝多芬當時(shí)一定也是很無(wú)奈的吧。
命運，不是注定的，只要你肯努力，要相信自己，就會(huì )改變命運！
命運初二作文550字4
在這個(gè)世界上有著(zhù)許多人，他們每個(gè)人的命運都不相同。
有的人的命運十分好因為他們掌握了方向明確了目標，有的人命不好不是因為他們沒(méi)有掌握好而是被貪婪給迷惑住了。
命運就像一首交響曲有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)確令人高深莫測......
有時(shí)命運就是非常殘冷的這是一位女孩的故事：這是一位美麗的女孩兒，但是她背負著(zhù)殘冷的命運，在她讀完大學(xué)之后她變換上了霍奇金惡性淋巴腫瘤，她得知之后并沒(méi)有傷心也沒(méi)有告訴父母，而是她坦然的面對，命運就沒(méi)有對她善罷甘休而是更加殘忍的讓她躺臥在病床上，她從即將逝世時(shí)就訴說(shuō)著(zhù)從她教書(shū)到現在的故事，直到逝世......
也許大家可能都知道人死的時(shí)候很難看很難看，但這位平凡的女孩卻不同她死時(shí)告訴自己的父母說(shuō)不要傷心，她就逝世了，她是帶著(zhù)天使般的微笑走的，她活的非常痛苦但是她卻忍受下來(lái)了，她戴著(zhù)燦爛的微笑走了......
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半顆草去，人死了什么都沒(méi)了，她走了......
命運對人的不公，殘忍，又誰(shuí)會(huì )知道呢？
我們都是人，命運是不一樣的，有的人生在好的家庭有些人卻會(huì )嫉妒，懷有嫉妒是不行的，因為生在好的家庭是靠他祖祖輩輩的.勞作得來(lái)的不是說(shuō)有就有的.
人的命運就像小舟掙扎在波濤洶涌之中如果一不小心掉下去后果可能很?chē)乐?.....
命運初二作文550字5
命運總是喜歡捉弄人，我就是被他捉弄過(guò)的人之一。有些人為自己的命運感到苦楚，甚至傷心或抱怨上帝的不公，但是你有沒(méi)有想到：你已經(jīng)很幸福了。
如果你是富家子弟，抱怨自己的生活太平庸，太無(wú)趣，那你應該看看那些連吃穿都是問(wèn)題的窮人；如果你是小康家庭，抱怨自己沒(méi)有榮譽(yù)，那你應該看看那些在堅強與痛苦中活下的人；如果你是窮人，抱怨自己連吃喝都是問(wèn)題經(jīng)常吃了上頓沒(méi)下頓，那你應該想想賣(mài)火柴的小女孩和凡卡吧。
不是命運捉弄人，而是人在自己捉弄自己，其實(shí)命運很公平，他從不偏愛(ài)任何一個(gè)人，最起碼，他沒(méi)有把你現在擁有的東西奪走，這已經(jīng)是很幸運了，大家都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》吧，文中有一句話(huà)使我難忘終身：在最不幸的時(shí)侯，你也可以把自己的不幸與幸列一個(gè)對表，從而找到一個(gè)聊以慰藉的事情。當然魯賓遜的情況是世界少有的，但是誰(shuí)又能說(shuō)這句話(huà)是錯的呢？既然這樣，我們就不應該埋怨上帝與命運，而是好好的活著(zhù)，好好的生存，感謝那些積極或消極的東西。你會(huì )知足常樂(lè )的，即使在最不幸的時(shí)候，也要知足安命。
在這個(gè)世界上我們不僅要學(xué)會(huì )生存，還要學(xué)會(huì )感恩，感恩我們的父母、我們的家人、我們的老師這也是命運的安排天生注定。
事實(shí)證明我們無(wú)法改變命運，但我們可以選擇更好的活。