習慣決定命運作文800字

　　第一篇：

　　與性格相比，習慣似乎要淺淡一些;與道德品質(zhì)相比，習慣似乎也要輕微得多。“我要一個(gè)壞習慣，就是吃飯比較慢。”她說(shuō)時(shí)，一點(diǎn)也不感到難為情;“我不習慣主動(dòng)與人打招呼。”他說(shuō)時(shí)，完全是一副無(wú)所謂的口氣。是的，每個(gè)人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開(kāi)河，比如說(shuō)三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，也許算不了什么，闖不了大禍，但如果已經(jīng)養成了習慣，那就必定遭到殘酷無(wú)情的報應。

　　據《新聞晚報》報道，2003年是全國研究生入學(xué)考試外語(yǔ)聽(tīng)力成績(jì)首次計入總分。雖然外語(yǔ)考試要14：00正式舉行，但為了保證聽(tīng)力測試的效果，上海市教育考試院明確規定：“考生必須在13：45前進(jìn)入考場(chǎng)，利用這一段時(shí)間進(jìn)行調試收音機和試聽(tīng)等工作，13：45后禁止考生入內。”該規定在考場(chǎng)紀律和考生準考證上均明確寫(xiě)明，各大媒體也都在考前一再提醒。

　　1月18日下午上海市東北片某大學(xué)考點(diǎn)，13：45以后一連來(lái)了4名遲到考生，而這時(shí)13：55都已過(guò)了。當老師告訴他們不得入內時(shí)，這幾名同學(xué)當場(chǎng)傻眼，這才想起看準考證。他們紛紛表示沒(méi)有看清該規定，求監考老師放行。其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機會(huì )吧。”一位考生邊哭邊說(shuō)考官不近人情。這幾名男生遲到的理由，有的竟是因為睡覺(jué)睡過(guò)了頭，有的是因為吃飯晚了，最主要的是他們都忽視了“1：45前入場(chǎng)”這一規定。據說(shuō)，其他幾個(gè)考點(diǎn)也有類(lèi)似情況發(fā)生。正如同濟大學(xué)研究生院一位副院長(cháng)所說(shuō)，任何對自己負責的同學(xué)都不應該有這樣低級的失誤。

　　辛辛苦苦地準備了好幾年，完全有把握考取的，結果就因為遲到而不能進(jìn)入考場(chǎng)，最后被取消資格。遲到的原因也不是無(wú)法避免的突發(fā)事件，只不過(guò)是吃飯晚了，睡過(guò)頭了，你說(shuō)，冤枉不冤枉，倒霉不倒霉!也許就因為這次遲到，就改變這一生的命運。因為每年考研的內容和政策都不一樣，今年考得上，不等于明年也考得上，今年能考，不等于明年也能考。不良習慣對人的懲罰，在這里是夠厲害的了!在埋怨考研制度的無(wú)情時(shí)，是不是更應該嚴厲地譴責一回自己的不良習慣。

　　有些不良習慣，自己已經(jīng)感覺(jué)到要改，但一直沒(méi)有引起重視，直到出現了很大的麻煩，付出了慘重的代價(jià)，才開(kāi)始下決心，可這時(shí)，往往為時(shí)已晚。有一位姓姚的女士，用她自己的話(huà)說(shuō)，每天至少有五分之一的時(shí)間在找東西，特別是鑰匙，更是三天兩頭地找，一會(huì )兒是辦公室里鑰匙落在里面了，一會(huì )兒是車(chē)鑰匙沒(méi)了，一會(huì )兒把丈夫的鑰匙給帶來(lái)了。她丈夫是位科技干部，平時(shí)做事很細心。為鑰匙的事，夫妻倆常常引發(fā)矛盾，有一回，終于闖了大禍。那是一個(gè)休息天，姚女士應同學(xué)相約上街去。關(guān)上家門(mén)后，竟忘記拔出鑰匙，整串鑰匙就這樣明晃晃地掛在鎖孔中。兩個(gè)小時(shí)后，她買(mǎi)好東西準備回家，一摸鑰匙，才記起來(lái)。風(fēng)風(fēng)火火地趕回家，望見(jiàn)鑰匙還在，心里的石頭立即放下了，可進(jìn)得家門(mén)一看，頓時(shí)傻了眼，里面一片狼籍。竊賊已經(jīng)光顧過(guò)了。連忙翻看現金、存款和首飾等，統統不見(jiàn)了。丈夫回來(lái)，發(fā)現損失慘重，知道原委后，兩人又大吵一場(chǎng)。從此感情進(jìn)一步惡化。半年后，終于離了婚。由做事丟三拉四，到造成重大損失，最后發(fā)展到家庭破裂，這也許是姚女士沒(méi)有料到的。但事實(shí)卻是明擺著(zhù)的。這就是不良習慣的魔力。

　　第二篇：

　　今天播下一棵習慣的種子，明天收獲一種命運。習慣會(huì )伴隨我們一生，擁有一種良好的習慣，將會(huì )讓我們受益一生。

　　習慣是由重復練習而鞏固下來(lái)的成為重要的自動(dòng)化的行為方式。

　　習慣有好壞之分。擁有一個(gè)良好的習慣，就能改變我們的命運，讓我們能更好的在這個(gè)社會(huì )中生存下去。那我們應如何養成良好的習慣呢?我們都知道養成良好的習慣對我們自身是很有好處的，但要養成良好的習慣并不是一件輕而易舉的事，因為人不單純地手里性支配，還要受自己思維和行為的習慣的制約。所以要養成良好的習慣，首先需要克服這些慣性作用。如何來(lái)克服這些慣性呢?首先要認識你要養成的良好的習慣的意義，其次要制定習慣養成計劃;第三要為自己養成良好的習慣創(chuàng )造有利的條件;第四要進(jìn)行自我獎懲�？傊�‘三人行必有我師焉，則其善者而從之，其不善者而改之。’

　　晉代的祖狄是個(gè)胸懷坦蕩，具有遠大抱負的人�？伤�小時(shí)候卻是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。它廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖狄是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人。祖狄24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒(méi)有答應，仍然不懈的努力讀書(shū)。后來(lái)，祖狄和幼時(shí)的好友劉琨一同擔任司州主薄。他與劉坤感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。

　　一次，半夜里祖狄在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)公雞的鳴叫聲，他一腳把劉坤踢醒，對他說(shuō)：“別人都說(shuō)認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為了能文能武的全才，技能寫(xiě)一手好文章，又能帶兵打勝仗，祖狄被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

　　從這個(gè)故事當中，我們能深刻感到養成一種良好的習慣是多么重要的事情，他能在不知不覺(jué)中改變我們的命運。

　　讓我們在此播種一粒好習慣的種子吧，我相信我們會(huì )在以后的生活中收獲“命運之果”。

　　第三篇：

　　美國約·凱斯恩說(shuō)過(guò)這句名言詮釋了一種良好的習慣對一個(gè)人的重要性，同時(shí)也深深啟示了我：好的學(xué)習習慣一旦養成，會(huì )讓我們受益終生。所以在長(cháng)期的學(xué)習生活中，我也督促激勵自己養成了一些良好的學(xué)習習慣，主要體現在以下幾個(gè)方面

　　1.上課

　　上課時(shí)學(xué)習活動(dòng)的重要部分，在課堂上我的精神總是很飽滿(mǎn)，抬頭眼隨老師走，腦隨老師的想，緊跟老師的思路，看老師如何提出、分析、解決問(wèn)題，作出簡(jiǎn)要記錄有一次上數學(xué)課，老師叫我們一個(gè)希臘古文字β念“貝特”。我認為是個(gè)難點(diǎn)，便記了下來(lái)。沒(méi)想到過(guò)一會(huì )，老師就提問(wèn)我們，結果，全班大多數同學(xué)都不會(huì )，而我會(huì )，受到了老師的表?yè)P。我變得更加自信了。我上課容易走神，便有了做筆記的好習慣。①認真思考，把老師講課的重要知識點(diǎn)認真記下來(lái)。②我會(huì )做的要記錄下來(lái)，看那個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)掌握好。③做錯的，分析原因，以后引起注意。

　　2.練習

　　做練習時(shí)認真讀題，仔細做題才不會(huì )出錯。練習題中，有許多與課本上的題基本相似，但不相同。我們要細細讀一遍題目要求，不能太略的寫(xiě)上答案，還要看好有幾個(gè)問(wèn)號，分別怎么問(wèn)，要求怎么答，即使是與課本上的題一模一樣，那也不要馬虎，要認真的答上去，所謂“大意失荊州”就是這個(gè)意思。我們可不能重蹈歷史覆轍。

　　3.考試

　　考試時(shí)檢查很重要。我做完題后總會(huì )小心翼翼的去檢查。許多人都是大致看一般就行了，沒(méi)有認真思考，而我卻不是這樣做的。每次檢查時(shí)，我都會(huì )用演算紙把做過(guò)的題蓋上，在紙上重新做一到三遍，在與原來(lái)的答案對一下，檢查結果是否相同。為什么要這樣做呢?我刻骨銘心的記得，有一次考試因馬虎粗心檢查不細致，丟掉了A的成績(jì)，遺憾的得了個(gè)B，讓我懊惱不已。所以我把檢查看得很是重要。

　　4.作業(yè)　課后作業(yè)一定要及時(shí)認真，我回家的第一件事情便是完成作業(yè)。有一句話(huà)說(shuō)得好：一鼓作氣，再而衰，三而竭。所以每次一回家，便埋頭苦干，及時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)還要注意認真書(shū)寫(xiě)，做到美觀(guān)公正，同時(shí)要保證正確性，做完后要認真檢查，不抄襲或草率了事。

　　以上就是我的好的一些學(xué)習習慣，便我知道學(xué)無(wú)止境，應當培養的好的學(xué)習習慣還有很多，諸如有疑必問(wèn)的習慣，有錯必改的習慣，動(dòng)手實(shí)驗習慣，課前預習習慣等等，總之，今后我以后一定繼續培養好習慣，克服壞習慣，走好求學(xué)之路。

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