鼓勵學(xué)習的名言（通用570句）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對名言都再熟悉不過(guò)了吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。名言的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵學(xué)習的名言，希望能夠幫助到大家。
1、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。司馬遷
2、繩鋸木斷，水滴石穿。羅大經(jīng)《鶴林玉露》
3、命為志存。朱熹
4、有志者事竟成�！逗鬂h書(shū)耿列傳》
5、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。曹植《贈白馬王彪》
6、讀書(shū)百遍，其義自現�！度龂尽�
7、若要功夫深，鐵杵磨成針。曹學(xué)《蜀中廣記上川南道彭山縣》
8、智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
9、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
10、堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也�！毒毐鴮�(shí)紀剛復害》
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
12、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
13、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
14、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》
15、時(shí)危見(jiàn)臣節，世亂識忠良。鮑照《代出自薊北門(mén)行》
16、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睹献痈孀酉隆�
17、當你懈怠的時(shí)候，請想一下你父母期待的眼神。
18、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
19、不為模糊不清的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的現在努力。
20、精誠所至，金石為開(kāi)�！逗鬂h書(shū)光武十王列傳》
21、少壯不努力，老大徒悲傷。漢樂(lè )府古辭《長(cháng)歌行》
22、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
23、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。杜甫
24、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
25、會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫《望岳》
26、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯觿駥W(xué)》
27、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
28、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
29、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
30、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人�！肚f子漁夫》
31、不傲才以驕人，不以寵而作威。諸葛亮
32、天道酬勤。
33、冰凍三尺非一日之寒。
34、付出，不一定會(huì )有收獲；不付出，卻一定不會(huì )有收獲，不要奢望出現奇跡。
35、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。杜甫
36、成功源于不懈的努力。
37、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾
38、在你內心深處，還有無(wú)窮的潛力，有一天當你回首看時(shí)，你就會(huì )知道這絕對是真的。
39、鍥而不舍，金石可鏤。荀子勸學(xué)
40、業(yè)精于勤，荒于嬉。韓愈《進(jìn)學(xué)解》
41、志當存高遠。諸葛亮《誡外生書(shū)》
42、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！陡裱月�(lián)璧處事》
43、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
44、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾
45、天下興亡，匹夫有責。顧炎武
46、憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身�！缎挛宕妨婀賯餍颉�
47、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
48、百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè )府《長(cháng)歌行》
49、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
50、傲不可長(cháng)，欲不可縱，樂(lè )不可極，志不可滿(mǎn)。魏徵
51、歲寒，然后知松柏之后凋也�！墩撜Z(yǔ)子罕》
52、不患人之不己知，患不知人也�？鬃�
53、天行健，君子以自強不息�！吨芤浊蟆�
54、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來(lái)。
55、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐《赴戎登程口占示家人》
56、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水�！盾髯觿駥W(xué)》
57、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！队査走z規》
58、積土而為山，積水而為海�！盾髯尤逍А�
59、志不強者智不達�！赌有奚怼�
60、岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
61、尺有所短；寸有所長(cháng)。物有所不足；智有所不明。屈原《卜居》
62、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤�！秴问洗呵镎\廉》
63、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
64、少壯不努力，老大徒傷悲。
65、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游
66、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開(kāi)始就提醒自己，世上沒(méi)有后悔藥吃。
67、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉備
68、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
69、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
70、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！对鰪V賢文》
71、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險就減弱了一分。
72、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
73、傳不習乎？---《學(xué)而》
74、知之為知之，不知為不知，是知也。---《為政》
75、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。---《里仁》
76、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。---《述而》
77、學(xué)問(wèn)對人們要求最大的緊張和最大的熱情。---巴甫洛夫
78、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì )意，便欣然忘食。---陶淵明：《五柳先生傳》
79、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。---托爾斯泰
80、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
81、為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。
82、知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)。
83、知之為知之，不知為不知，是知也。
84、善學(xué)者，假人之長(cháng)以補其短。
85、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
86、學(xué)如不及，猶恐失之。
87、疑而能問(wèn)，已得知識之半
88、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
89、世界會(huì )向那些有目標和遠見(jiàn)的人讓路
90、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
91、人之所以能，是相信能。
92、旁觀(guān)者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
93、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
94、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
95、莫找借口失敗，只找理由成功。
96、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
97、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
98、堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的。
99、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
100、挫折其實(shí)就是邁向成功所應繳的學(xué)費。
101、自古成功在嘗試。
102、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
103、成功的法則極為簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。
104、只有不斷找尋機會(huì )的人才會(huì )及時(shí)把握機會(huì )。
105、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創(chuàng )意、樂(lè )意。
106、智者一切求自己，愚者一切求他人。
107、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
108、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。
109、當一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
110、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
111、如果我們做與不做都會(huì )有人笑，如果做不好與做得好還會(huì )有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！
112、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
113、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節約。
114、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養的信心。
115、青年應當有朝氣，敢作為�！斞�
116、工欲善其事，必先利其器�！鬃�
117、誰(shuí)把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時(shí)節，他只能望著(zhù)空枝嘆息。
118、松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
119、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
120、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
121、上游，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn)，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
122、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
123、如果圓規的兩只腳都動(dòng)，永遠也畫(huà)不出一個(gè)圓。
124、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
125、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(cháng)久激蕩。
126、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
127、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
128、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
129、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
130、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)。
131、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
132、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
133、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
134、只會(huì )在水泥地上走路的人，永遠不會(huì )留下深深的腳印。
135、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)。
136、海浪的品格，就是無(wú)數次被礁石擊碎又無(wú)數閃地撲向礁石。
137、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
138、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。
139、勿將今日之事拖到明日。
140、學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
141、學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
142、幸�；蛟S不排名次，但成功必排名次。
143、學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？
144、請享受無(wú)法回避的痛苦。
145、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能?chē)L到成功的滋味。
146、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
147、現在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
148、今天不走，明天要跑。
149、投資未來(lái)的人是，忠于現實(shí)的人。
150、教育程度代表收入。
151、一天過(guò)完，不會(huì )再來(lái)。
152、即使現在，對手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
153、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲
154、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。
155、如果圓規的兩只腳都動(dòng)，永遠也畫(huà)不出一個(gè)圓。
156、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
157、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。
158、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
159、讓生活的句號圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
160、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì )有蜜蜂忙碌的身影。
161、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著(zhù)奮斗和希望之歌。
162、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
163、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
164、機會(huì )只對進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠無(wú)法光顧.
165、天助自助者，你要你就能。
166、一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求貪多。
167、天才無(wú)非是長(cháng)久的忍耐，努力吧！
168、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
169、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
170、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
171、年少從他愛(ài)梨粟，長(cháng)成須讀五車(chē)書(shū)。
172、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
173、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
174、生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。
175、成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話(huà)。
176、是雄鷹就搏擊長(cháng)空，是猛虎就聲振山谷。
177、人有坎，失于盛年；猶當晚學(xué)，不可自棄。
178、傲不可長(cháng)，欲不可縱，樂(lè )不可極，志不可滿(mǎn)。
179、有志者自有千方百計，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
180、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰(shuí)與爭鋒？
181、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。
182、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。
183、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。
184、生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
185、種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
186、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
187、只要站起來(lái)的次數比倒下去的次數多，那就是成功。
188、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
189、空談家用空談來(lái)裝飾自己，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
190、我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄，與天斗，其樂(lè )無(wú)窮。
191、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
192、我現在只想踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)開(kāi)心心地做好手頭的每一件事。
193、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會(huì )鋒利。
194、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎。
195、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
196、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！w樹(shù)理
197、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
198、多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障�！_曼·羅蘭(法)
199、學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書(shū)吧！——契坷夫(俄)
200、貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！醢彩�
201、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化�！柨�(英國作家)
202、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！钊舳U
203、良書(shū)即益友，今明永如斯�！�(英國)
204、書(shū)是我們時(shí)代的生命�！獎e林斯基
205、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)�！獝�(ài)迪生
206、學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬�！旯�
207、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機智，作文使人準確�！喔�
208、書(shū)籍——當代真正的大學(xué)�！旭R斯·卡萊爾
209、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂尽�
210、千里之行，始于足下�！献�
211、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索�！�
212、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！障＝�
213、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹颉ね袪査固�
214、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
215、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！旯�
216、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師�！郀柣�
217、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
218、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少�！R梭
219、不讀書(shū)的人，思想就會(huì )停止�！业铝_
220、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
221、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�
222、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也�！懎嘯清]
223、不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！髯�
224、學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎！——孔丘
225、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì )自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì )自負。
226、人事有代謝，往來(lái)成古今。
227、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
228、目標，是黑夜里的明燈指引我們前行，無(wú)論是海上陸地，向著(zhù)航標的方向前行才能達到目的的。沒(méi)有目標就失卻了方向，漫無(wú)目的，跌跌撞撞，磕磕碰碰，最后傷痕累累。沒(méi)有目標是可怕的，同學(xué)們，制定好自己的目標，為之奮斗，砥礪前行，終將達成，創(chuàng )造人生幸福！
229、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。
230、別灰心，別放棄，機會(huì )正向我們招手呢！
231、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
232、孩子，你為青春拼搏，老師在你身后。
233、誰(shuí)和我一樣用功，誰(shuí)就會(huì )和我一樣成功。
234、夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
235、幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
236、不要等待機會(huì )，而要創(chuàng )造機會(huì )。
237、近水知魚(yú)性，靠山識鳥(niǎo)音。
238、閱讀，給我帶來(lái)了太多的快樂(lè )，讓我在享受文字的美妙時(shí)，也懂得了人生道理：讓我坐在椅子上懂得深刻的人生道理，靠在沙發(fā)上暢游書(shū)的海洋，吸取書(shū)中的精華。
239、要快樂(lè )，要幸福，就來(lái)閱讀吧，當你提高了閱讀能力將會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
240、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
241、在無(wú)人喝彩的時(shí)候，我們不要放棄努力，要學(xué)會(huì )為自己鼓掌。
242、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
243、世間唯有讀書(shū)好，天下無(wú)如吃飯難。
244、讀書(shū)對于智慧，就像體操對于身體一樣。
245、閱讀與思考是我們平常就該做的事情，而且只要常常閱讀與思考，一定會(huì )讓我們的學(xué)業(yè)成績(jì)進(jìn)步，人際關(guān)系融洽。
246、不管你出身如何，長(cháng)得怎樣，父母是誰(shuí)，只要你成績(jì)足夠好，你就有機會(huì )上好的大學(xué)，過(guò)上相對好的生活。在成績(jì)面前，人人平等，這是你改變命運的重要一環(huán)。所以，當你站在不如他人的起跑線(xiàn)上時(shí)，你就沒(méi)有退路，只有竭盡全力往前跑。
247、不要問(wèn)別人為你做了什么，而要問(wèn)你為別人做了什么。
248、以后的路還很長(cháng)，只要努力就會(huì )成功！
249、或許，現在的他很平凡，但誰(shuí)能說(shuō)平凡中不孕育著(zhù)偉大呢？
250、登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于海。
251、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思，毀于隨。
252、善不可失，惡不可長(cháng)。
253、有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識，總是認為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去上進(jìn)心。
254、時(shí)間漸漸的逝去，可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長(cháng)，在閱讀中展示自我吧！
255、不逼自己一下，還不知什么叫殘忍。
256、不驕不躁，忙而不盲。
257、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。
258、外在壓力增加時(shí)，就應增強內在的動(dòng)力。
259、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
260、沒(méi)有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人！
261、只有不努力的學(xué)生，沒(méi)有讀不了書(shū)的學(xué)生。
262、聰明的人決不等待機會(huì )，而是創(chuàng )造機會(huì )，運用機會(huì )，征服機會(huì )。
263、攻城不怕堅，讀書(shū)莫為難，科學(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。
264、知識是一種快樂(lè )，而好奇則是知識的萌芽。
265、先做該做的事，再做喜歡的事。
266、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆閱讀一本書(shū)。
267、人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數。
268、成功的道路上，肯定會(huì )有失��；對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì )更失敗。
269、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
270、好學(xué)的人必成大器。
271、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
272、任何事情不可能一蹴而就，同樣優(yōu)秀的人也是要通過(guò)不斷努力，辛勞地付出才能成功。
273、長(cháng)留天地無(wú)窮趣，最?lèi)?ài)書(shū)田不老春。
274、錯過(guò)了昨天，你還可以擁抱今天。
275、不鳴則已，一鳴驚人。
276、讀書(shū)眾壑歸滄海，下筆微云起泰山。
277、如果你被幸運之神遺忘，請不要悲傷，相信陽(yáng)光總會(huì )有一天會(huì )照耀在你的身上。
278、孩子，你要務(wù)必相信，成功永遠只垂青那些勤于努力的人。
279、榕樹(shù)因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會(huì )越長(cháng)越茂盛。稗子享受著(zhù)禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
280、你并不笨，只要你能不斷努力，一定會(huì )學(xué)得很出色。
281、滿(mǎn)懷希望，就會(huì )所向披靡。
282、深入淺出，易學(xué)易記。
283、我信我拼，壯志在心；我想我做，成功在握！
284、即使在黑暗中，也能創(chuàng )造光明。
285、所謂的天才，就是簡(jiǎn)單的事重復做。
286、用自己的不懈努力，證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
287、我相信我的人生字典里不會(huì )是“輸”的滋生地。
288、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。
289、讀千賦者善賦，觀(guān)千劍者曉劍。
290、平凡不平庸，做最好的自己！
291、少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數人想要改革這個(gè)世界，卻不曉得即時(shí)從小事做起。
292、你富有創(chuàng )造力和智慧，你很有天賦，讓我們找到它。
293、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
294、含淚播種的人一定能含笑收獲。
295、如果你頗有天賦，勤勉會(huì )使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì )補之不足。
296、莫找借口失敗，只找理由成功。
297、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
298、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。
299、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
300、如果今天不走的話(huà)，明天就要跑。
301、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
302、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
303、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
304、如果你認為學(xué)校里的老師過(guò)于嚴厲，那么等你有了老板再回頭想一想。
305、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現夢(mèng)想才是一種能力。
306、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。
307、靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，靠自己永遠不倒。
308、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
309、世界青睞有雄心壯志的人。成功所依靠的惟一條件就是思考。當你的思維以最高速度運轉時(shí)，樂(lè )觀(guān)歡快的情緒就會(huì )充斥全身。沒(méi)有人能在消極的思維火光中做好一件事。一個(gè)人最完美的作品都是在充滿(mǎn)愉快、樂(lè )觀(guān)、深情的狀態(tài)下完成的。
310、學(xué)習不是人生的全部，但是，連學(xué)習都征服不了，你還能做什么？
311、付出就要贏(yíng)得回報，這是永恒的真理，自古以來(lái)很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報，那么他一定會(huì )得到得更多。
312、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
313、讀書(shū)是最好的學(xué)習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
314、學(xué)問(wèn)是特別珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
315、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
316、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
317、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
318、學(xué)問(wèn)是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
319、有了知識不運用，等于耕耘播種。
320、欲知權力帶來(lái)的痛苦，去問(wèn)那些當權者；欲知權力帶來(lái)的樂(lè )趣，去問(wèn)那些追逐權勢者：權力帶來(lái)的痛苦是真實(shí)的，而權力帶來(lái)的樂(lè )趣只不過(guò)是憑空想象的。
321、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事。
322、只有平日多學(xué)習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng )作�！蹊骼�
323、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
324、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
325、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
326、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。作者：（宋）劉彝
327、決不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機會(huì )。為了你們自己的歡樂(lè )和今后你們工作所屬社會(huì )的利益，去學(xué)習……
328、知識的主要問(wèn)題不在于博，而在于精。約米尼
329、構成我們學(xué)習障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
330、這世界太多秘密我喘不過(guò)氣小小的我愿意付出大大的真心。
331、把夢(mèng)想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
332、經(jīng)不起實(shí)踐檢驗的理論，是毫無(wú)用處的，甚至是有害的。
333、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著(zhù)不是為了知識，正如活著(zhù)不是為了吃飯一樣。
334、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個(gè)知心朋友，其中一個(gè)死去，剩下的人也痛不欲生。
335、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)學(xué)習，永遠不晚。
336、好人的天生欲望是知識。
337、我可以很確定的告訴大家：沒(méi)有人真正了解量子力學(xué)。
338、玉不磨礱難作器，人非問(wèn)學(xué)豈成賢。
339、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
340、要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)，長(cháng)大了，就應該懂事了�！植�
341、每個(gè)孩子都是世界的奇跡，因為每一個(gè)孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習的目的應該是發(fā)現他們的潛能；行動(dòng)的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能�！獥罴t櫻
342、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中的所得的一切來(lái)造就己。
343、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統的博學(xué)家�！_爾文
344、學(xué)習不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽(tīng)到令自己傷心的答案�！獜埿�
345、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理�！�
346、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
347、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運，他得非我賢。
348、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長(cháng)也�！鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
349、只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)習就會(huì )變成得很輕松。
350、來(lái)者不拒，拒者不來(lái)。一個(gè)大師的風(fēng)范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來(lái)，這才是大學(xué)真正的學(xué)習風(fēng)范。
351、學(xué)習寫(xiě)作必須按部就班，勤于動(dòng)筆；切忌眼高手低，光說(shuō)不練。
352、學(xué)習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
353、做單子，最怕的是不知道自己為什么會(huì )贏(yíng)，也不知道自己為什么會(huì )輸？做銷(xiāo)售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時(shí)刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學(xué)習，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來(lái)越厲害了。
354、僅學(xué)習某門(mén)派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟，而非以做觀(guān)念上的俘虜�！钚↓�
355、保持和培養每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。作者：蘇霍姆林斯基
356、其實(shí)你不該約我來(lái)這學(xué)習，你不知道嗎，這里是很多情人約會(huì )的地方。
357、書(shū)本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。作者：茅盾
358、學(xué)習如何使用大腦，是學(xué)習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來(lái)無(wú)解的問(wèn)題——什么都不會(huì )的人，或者只會(huì )極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會(huì )的人，無(wú)論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個(gè)基本事實(shí)：這人沒(méi)用。
359、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱�。作者：蘇霍姆林斯基
360、那些不和別人比較，專(zhuān)注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè )趣，這一樂(lè )趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂(lè )趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現實(shí)世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿(mǎn)足相比，心靈富足是真正快樂(lè )的源泉。
361、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)。作者：鄒韜奮
362、播種一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
363、汽車(chē)離開(kāi)了大路就會(huì )停止運轉，輪船離開(kāi)了誰(shuí)就不能再航行了，飛機離開(kāi)了天空就不能再飛翔了，人離開(kāi)了知識就寸步難行了�！獥钭佑�
364、學(xué)然后知不足�！�
365、目標既定，在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學(xué)習和奮斗，如此才會(huì )有所成就，而到達自己的目的。
366、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
367、若學(xué)習是攀登，則興趣就是動(dòng)力。
368、學(xué)習就是搶鏡頭，有努力就會(huì )有看頭。
369、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實(shí)自己。
370、患難可以試驗一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
371、學(xué)習永遠不晚。
372、也要向敵人學(xué)習，只要這敵人是聰明的。
373、學(xué)習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
374、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
375、人必須學(xué)習以變化氣質(zhì)，正如同樹(shù)木須經(jīng)修剪始能成形。
376、不知道自己的無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
377、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
378、要建設，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習。頑強地，耐心地學(xué)習。
379、須知凡一種思想，總是拿他的時(shí)代來(lái)做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
380、念書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金"。
381、韜略終須建新國，高昂還得讀良書(shū)。
382、學(xué)到許多對象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對象�！蹇�
383、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
384、進(jìn)修猶如農夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒(méi)有人瞬間饋贈給你一個(gè)豐收。
385、活著(zhù)為了學(xué)習，而不是為了學(xué)習活著(zhù)。
386、智慧從不停留在已知的真理上，而總是向著(zhù)未知的真理前進(jìn)。
387、學(xué)習和行動(dòng)原本是有機地聯(lián)系在一起的，學(xué)習一定要想明白，想透了就行了，看自己是否真的掌握在手中。否則即使讀得多，也只是成為一個(gè)死圖書(shū)館。
388、愛(ài)情是不可缺少的，但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作、學(xué)習的絆腳石。
389、讀書(shū)忌死讀書(shū)，死讀書(shū)鉆石喇叭。
390、整個(gè)過(guò)去的靈魂都在這本書(shū)里。
391、我們學(xué)得越多，就越感到貧窮。
392、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，一定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好老師，一個(gè)可愛(ài)的伙伴，一個(gè)溫暖的安慰者。
393、知識是寶石的結晶，文化是寶石的光澤。
394、社會(huì )主義是科學(xué)的、文化的社會(huì )。要成為社會(huì )主義社會(huì )的一員，就應該努力工作，努力學(xué)習，獲得大量的知識。
395、書(shū)籍是最有耐心、最有耐心、最令人愉悅的伴侶。它永遠不會(huì )在困難的時(shí)候拋棄你。
396、書(shū)本上的知識，也是從生活中獲得的生活知識。
397、書(shū)籍是改造靈魂的工具。人所需要的是陶冶的養料。而讀書(shū)，正是這種營(yíng)養。
398、閱讀是最好的學(xué)習方式。
399、讀書(shū)是學(xué)習，使用也是學(xué)習，而且是更重要的學(xué)習。
400、讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。
401、吃飯不能一天吃，睡覺(jué)不能一天睡，讀書(shū)不能一天不讀。
402、讀書(shū)最大的理由就是擺脫平庸，早一天過(guò)上精彩的生活；一天比一天更庸庸碌碌的執著(zhù)。
403、學(xué)習是極其寶貴的東西，從任何源泉汲取都不可恥。
404、只要你的心還在跳，就要努力學(xué)習。
405、任何突然的靈感都不能代替很長(cháng)一段時(shí)間。
406、你學(xué)的時(shí)候不就是這么說(shuō)的嗎？
407、生活是一種語(yǔ)言，它向我們傳達一些真理；如果我們用另一種方式學(xué)習它，我們將無(wú)法生存。
408、書(shū)籍是我們這個(gè)時(shí)代的生命。
409、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！难�
410、構成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西�！悹柤{
411、地球上充滿(mǎn)奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
412、只有平日多學(xué)習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng )作�！蹊骼�
413、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習。
414、努力向學(xué)，尉為國用。作者：孫中山
415、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（漢）徐干
416、好學(xué)而不勤問(wèn)，非真能好學(xué)者也�！獎㈤_(kāi)
417、理無(wú)專(zhuān)在，而學(xué)無(wú)止境也，然則問(wèn)可少耶。
418、要想成為強乾，決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。
419、我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮謹慎誠實(shí)的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。
420、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習便是肥料和耕耘�！捾�
421、天編織的雙翼，決定著(zhù)明天騰飛的高度。
422、不是不滿(mǎn)，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說(shuō)的真理會(huì )是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來(lái)的第一次，上課師傅一起學(xué)習的同學(xué)，也第一次知道論語(yǔ)是那么好看的書(shū)。這么說(shuō)的話(huà)，都是你，你那，托你的福，覺(jué)得今天特別得謝謝你。
423、夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！龂ぶT葛亮《誡子書(shū)》
424、許多人說(shuō)，忙碌是忘掉憂(yōu)傷的良藥，我倒覺(jué)得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒(méi)有用"克服"這兩個(gè)字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經(jīng)過(guò)長(cháng)夜的痛哭，是不了解人生的，我們將這些苦痛當做一種功課和學(xué)習，直道有一日真正的感覺(jué)成長(cháng)了時(shí)，甚而會(huì )感謝這些苦痛給我們的教導。
425、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。作者：愛(ài)默生
426、這種生吞活剝式的學(xué)習方法，到底會(huì )有多少效果，值得大家考慮。
427、科學(xué)需要人的全部生活。
428、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
429、我們一直在學(xué)習著(zhù)如何去微笑，然后······然后就忘記了應該怎么去哭。
430、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
431、如果學(xué)習只在于模仿，那么我們就不會(huì )有科學(xué)，也不會(huì )有技術(shù)。
432、上西天的話(huà)只能說(shuō)抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
433、勤于學(xué)習的人才能樂(lè )意施教�！獑疼�
434、踩著(zhù)別人的腳印走雖然然容易，但始終會(huì )落在別人后面�！钼�
435、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長(cháng)久的�！w子競
436、恨公不讀數百卷書(shū)�！�
437、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道�！�
438、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
439、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
440、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會(huì )和財富只青睞于善于學(xué)習的人。
441、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實(shí)自己。
442、知識是一座城堡，每個(gè)人都應為它增磚添瓦。
443、患難可以試驗一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節；風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時(shí)候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
444、學(xué)習是終身職業(yè)。在學(xué)習的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。
445、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
446、學(xué)習并不等于就是模仿某種東西，而是掌握技巧的方法。
447、發(fā)憤宜思真品格，念書(shū)須盡苦工夫。
448、念書(shū)也像開(kāi)礦一樣"沙里淘金"。
449、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢(qián)身的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會(huì )，并把它轉化本錢(qián)身的機會(huì )，你就會(huì )成為優(yōu)秀者。學(xué)最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績(jì)本身，此乃成功之道。
450、中國留學(xué)生進(jìn)修后果往往比一起進(jìn)修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動(dòng)手本領(lǐng)和締造精力強。
451、學(xué)者觀(guān)書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣�！獜堓d
452、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
453、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
454、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
455、不向前不知道路遠，不學(xué)習不明白真理�！V語(yǔ)
456、在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢�！�
457、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！獏顷�
458、惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
459、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)
460、作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應該學(xué)到老�！�
461、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
462、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。
463、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。
464、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)。
465、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
466、生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
467、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話(huà)。
468、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
469、浪費別人的時(shí)間是謀財害命，浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。
470、把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。
471、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
472、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。
473、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
474、重復是學(xué)習之母�！掖雀�
475、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
476、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
477、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。
478、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
479、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
480、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
481、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
482、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
483、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
484、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
485、一日不書(shū)，百事荒蕪�！钤�
486、三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味�！焖此�
487、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
488、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！髯�
489、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
490、雖天才雋朗，而實(shí)須墳誥以廣知�！鸷�
491、學(xué)雖然不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明�！祆�
492、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本�！獨W陽(yáng)修
493、非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
494、讀書(shū)何所求，將以通事理�！獜埦S屏
495、開(kāi)卷有益�！w光義
496、當以讀書(shū)通世事�！咴�
497、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
498、讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng )造�！獏顷�
499、讀書(shū)，人才更加像人�！獓牢木�
500、書(shū)，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和斗爭�！獏沁\鐸
501、六經(jīng)三史，諸子百家，非無(wú)可觀(guān)，皆是為治�！K軾
502、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳�！佒�
503、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！鸷�
504、士欲宣其義，必先讀其書(shū)�！醴�
505、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
506、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！鸥�
507、不敢妄為些小事，只因曾讀數行書(shū)�！兆趦x
508、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└隊�
509、格天功業(yè)有本源，誰(shuí)謂讀書(shū)記名姓？——歸莊
510、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益�！惒�
511、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚�！獎⑿奈�
512、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去�！獎e林斯基
513、任何時(shí)候我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是讀書(shū)，就越是深刻的感到不滿(mǎn)足，越是感到自己的知識貧乏�！R克思
514、外國語(yǔ)是人生斗爭的一種武器�！R克思
515、學(xué)習這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！ú紶�
516、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！鸥�
517、別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師�！鸥�
518、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾
519、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
520、不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！盾髯印�
521、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
522、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！罄�
523、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號，我們大部分的偉大發(fā)現都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
524、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
525、青年是學(xué)習智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期�！R梭
526、聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！A羅庚
527、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖�！喔�
528、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
529、重復是學(xué)習之母�！掖雀�
530、有教養的頭腦的第一個(gè)標志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
531、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章�！苎┣�
532、學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
533、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人�！抉R遷
534、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己�！璧�
535、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步�！A羅庚
536、知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢�
537、揮汗讀書(shū)不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長(cháng)聊以銷(xiāo)憂(yōu)。讀書(shū)，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
538、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識�！罄�
539、沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！郀柣�
540、少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
541、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
542、要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！A羅庚
543、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的�！狟.V
544、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
545、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
546、學(xué)習是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
547、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好�！s貝勒斯
548、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
549、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！ｎD堡
550、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸趁早歌》
551、春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒。作者：《對聯(lián)集錦》
552、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
553、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察多吃苦多研究�！臃苿�
554、夫學(xué)須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
555、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)�！陡裱月�(lián)璧》
556、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過(guò)競爭對手的學(xué)習能力�！w亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
557、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習�！珴蓶|
558、做學(xué)問(wèn)的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì )對人體有益�！砧T
559、我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|
560、惜時(shí)專(zhuān)心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
561、在尋求真理的長(cháng)河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng )造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺�！A羅庚
562、好好學(xué)習，天天向上�！珴蓶|
563、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
564、研卷知古今；藏書(shū)教子孫�！秾β�(lián)集錦》
565、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
566、學(xué)者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
567、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人�！渡裢�(shī)勸學(xué)》
568、讀書(shū)如行路，歷險毋惶恐�！肚逶�(shī)鐸讀書(shū)》
569、學(xué)而時(shí)習之，溫故而知新�！墩撜Z(yǔ)》
570、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。作者：《神童詩(shī)勸學(xué)》
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