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小學(xué)三年級名言
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧,名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級名言,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級名言1
1. 志不強者智不達,言不信者行不果。 --墨翟,戰國思想家
2. 內外相應,言行相稱(chēng)。 --韓非,戰國哲學(xué)家、教育家
3. 善不由外來(lái)兮,名不可以虛作。 --屈原,戰國詩(shī)人
4. 真者,精誠之至也,不精不誠,不能動(dòng)人。 --莊周,戰國哲學(xué)家
5. 人背信則名不達。 --劉向,漢朝經(jīng)學(xué)家
6. 偽欺不可長(cháng),空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。 --韓嬰,漢朝詩(shī)論家
7. 以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。 --暢泉,晉朝隱士
8. 人無(wú)忠信,不可立于世。 --程頤,宋朝哲學(xué)家
9. 多虛不如少實(shí)。 --陳甫,宋朝哲學(xué)家
10. 以實(shí)待人,非唯益人,益己尤大。 --楊簡(jiǎn),宋朝學(xué)者
11. 誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。 --德萊賽,英國作家
12. 言忠信,行篤敬。 --論語(yǔ)
13. 欺人只能一時(shí),而誠實(shí)卻是長(cháng)久之策。 --約翰雷,英國學(xué)者
14. 生命不能從謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花。 --海涅,德國詩(shī)人
15. 對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著(zhù)白天,影子隨著(zhù)身形。 --莎士比亞,英國戲劇家
16. 人如失去了誠實(shí),也就失去了一切。 --黎里,英國散文家
17. 誠實(shí)最好的政策。 --弗蘭克林
18. 人若能摒棄虛偽則會(huì )獲得極大的心靈平靜。 --馬克吐溫
19. 業(yè)精于勤,荒于戲。行成于思,毀于隨!n愈
20. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!n愈唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家
小學(xué)三年級名言2
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的!_爾文
5、少壯不努力,老大徒悲傷。
6、不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲
7、鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
8、要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
10、一日無(wú)書(shū),百事荒廢!悏
小學(xué)三年級名言3
一句閃光的名言會(huì )影響和改變你的一生,它富有哲理,耐人尋味,指導著(zhù)你的學(xué)習生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬(wàn)念俱灰;另一出是躊躇滿(mǎn)志!彼怯(zhù)名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說(shuō)的。它的意思也就是說(shuō):人生有兩種不幸的遭遇,一種是一切想法與打算都破滅了,還有一種就是自己對自己的現狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中,懶惰之性總會(huì )冷不防地侵襲你、干擾你,讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前,甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣,半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。
任何人要成就事業(yè),都需要付出堅強的心力和耐性,付出十年、幾十年甚至一生的心血。
另一類(lèi)產(chǎn)生松懈情緒的人們,他們過(guò)去輝煌過(guò)或曾經(jīng)一時(shí)在某一方面取得過(guò)成功,于是躺在輝煌的光環(huán)下不再動(dòng)彈,躺在過(guò)去的功勞簿上不再奮斗。這樣的松懈自己同樣是可悲的,憑過(guò)去獲取榮譽(yù),獲得成功的才華和能力,今天如果繼續發(fā)揮,乘勝前進(jìn),本來(lái)可以爭取取更大的勝利,獲得更大的榮譽(yù)和更大的成功。也許你以為自己的一切都夠了,何必永不知足,何必去貪得無(wú)厭呢?干了前半輩子就此止步,下半輩子輕輕松松,快快樂(lè )樂(lè ),豈不是很好嗎?
人生只是短暫的一瞬,生命的弓弦應該是緊繃不松的。生命不息,奮斗不止,應該是每個(gè)人生存的原則,戰勝了惰性,便是戰勝了自己,而后會(huì )擁有成功與幸福。
積極進(jìn)取,就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷對自己提出新的目標,不斷前進(jìn)。積極進(jìn)取的人為了出現目標,用意克服困難,敢于戰勝自己,持之以恒,不達目標決不罷休。
積極進(jìn)取是個(gè)人健康成長(cháng)的重要因素。我們前進(jìn)的道路上有鮮花和掌聲,也會(huì )有困難和挫折。有了積極進(jìn)取的精神,在生活中就會(huì )奮發(fā)向上,不甘落后,高揚起人生奮進(jìn)的風(fēng)帆!
小學(xué)三年級名言4
1. 一個(gè)女人喜歡一個(gè)男人時(shí),她希望聽(tīng)到謊言;當一個(gè)女人厭惡一個(gè)男人時(shí),她希望聽(tīng)到真理。
2. 如果你借太多的錢(qián)給一個(gè)人,你會(huì )令此人變成壞人。
3. 現代的婚姻是情感的產(chǎn)物,更是競爭的結晶。
4. 敵人變成戰友多半是為了生存,戰友變成敵人多半是為了金錢(qián)。
5. 有所得是低級快樂(lè ),無(wú)所求是高級快樂(lè )。
6. 天才失敗了就是蠢才!
7. 世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數成功人士都源于那1%。
8. 人如果靠吃飯活著(zhù),那飯不叫飯,叫飼料。
9. 中國人學(xué)美國人容易,中國人學(xué)中國人難。
10. 一個(gè)人幸運的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。
11. 人的成長(cháng)要接受4個(gè)方面的教育——父母、老師、書(shū)籍,社會(huì )。有趣的是,后者似乎總是與前面3種背道而馳。
12. 經(jīng)營(yíng)自己的長(cháng)處,能使你人生增值;經(jīng)營(yíng)你的短處,能使你人生貶值。
13. 生命猶如一片綠葉,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈還是那么清晰可見(jiàn)。
14. 把事情變復雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復雜。
15. 如果是棵小草,即使在最好的企業(yè)里,你也長(cháng)不成大樹(shù)。果真如此,不如歷經(jīng)風(fēng)雨,把自己培養成名貴花卉。
16. 21世紀工作生存法則就是:建立個(gè)人品牌,把你的名字變成錢(qián)。
17. 怕爹是孝順,怕老婆是愛(ài)情。
18. 有一種人只做兩件事:你成功了,他妒嫉你;你失敗了,他笑話(huà)你。
19. 笨男人+笨女人=結婚;笨男人+聰明女人=離婚;聰明男人+笨女人=-婚外情;聰明男人+聰明女人=浪漫愛(ài)情。
20. 沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的家長(cháng)。
21. 地球是運動(dòng)的,一個(gè)不會(huì )永遠處在倒霉的位置。
22. 我們可以躲開(kāi)大家,卻躲不開(kāi)一只蒼蠅。生活中使我們不快樂(lè )的,常是一些芝麻小事。
23. 你長(cháng)的很有創(chuàng )意,活著(zhù)是你的勇氣,丑并非是你的本意,只是上帝發(fā)點(diǎn)脾氣。你要勇敢地生活下去,來(lái)襯托出世界的美麗。
24. 一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明內心缺少什么。
25. 一個(gè)人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。
26. 人都有以第一印象定好壞的習慣,認為一個(gè)人好時(shí),就會(huì )愛(ài)屋及烏,認為一個(gè)人不好時(shí),就會(huì )全盤(pán)否認。
27. 人越是得意的事情,越愛(ài)隱藏,越是痛苦的事情越愛(ài)小題大作。
28. 這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權人的世界,它是有心人的世界。
29. 婚姻的殺手有時(shí)不是外遇,而是時(shí)間。
30. 學(xué)習要加,驕傲要減,機會(huì )要乘,懶惰要除。
31. 童年的無(wú)知可愛(ài),少年的無(wú)知可笑;青年的無(wú)知可憐;中年的無(wú)知可嘆,老年的無(wú)知可悲。
32. 人允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡,卻不能容忍一個(gè)身邊人的晉升。因為同一層次的人之間存在著(zhù)對比、利益的沖突,而與陌生人不存在這方面的問(wèn)題。
小學(xué)三年級名言5
1、當我們讀第一遍好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友,當我們再讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。
2、書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的禮物送給一代又一代。
3、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
4、最浪費不起的是時(shí)間。
5、時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。
6、世界是最寬廣的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
7、平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人。
8、千里之行始于足下
9、志當存高遠。
10、海上生明月,天涯共此時(shí)。
11、海內存知己,天涯若比鄰。
12、友誼的臂膀長(cháng)得足以從世界的一頭伸到另一頭。
13、打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的鑰匙是問(wèn)號。
14、不知則問(wèn),不能則學(xué)。
15、為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)也。
16、眾人拾柴火焰高。
17、一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。
18、天時(shí)不如地利,地利不如人和。
19、智慧是倒不了的山,知識是挖不盡的礦。
20、腦袋里的智慧就像打火石里的火花一樣,不去打它是不肯出來(lái)的。
小學(xué)三年級名言6
● 一個(gè)不注意小事情的人,永遠不會(huì )成功大事業(yè)。
──卡耐基
● 一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
──巴爾扎克
● 一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。
──愛(ài)因斯坦
● 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾。
──雨果
● 一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難,然后踏入順境,才覺(jué)得受用,舒服。
──愛(ài)迪生
● 一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益。
──高爾基
● 一切假知識比無(wú)知更危險。
──肖伯納
● 一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的。
──別林斯基
● 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
──茨巴爾
● 勇于探索真理是人的天職。
──哥白尼
● 有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。
──莫扎特
● 越學(xué)習,越發(fā)現自己的無(wú)知。
──笛卡爾
● 在觀(guān)察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦。
──巴斯德
● 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
──愛(ài)因斯坦
● 在知識的山峰上登得越高,眼前展現的景色就越壯觀(guān)。
──拉吉舍夫
● 正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
──托爾斯泰
● 知識就是力量。
──培根
● 知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
──李大釗
● 只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己底意志。
──高爾基
● 走你的路,讓別人去說(shuō)罷!
──但丁
● 最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念。
──羅曼·羅蘭
● 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
──馬克思
● 一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省。
──馬克思
● 利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規律。
──恩格斯
● 浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。
──列寧
● 把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。
──高爾基
● 不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)。
──伏爾泰
● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。
──托爾斯泰
● 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。
──愛(ài)因斯坦
● 讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。
──波爾克
● 讀一切好的`書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
──笛卡爾
● 對一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠遠勝過(guò)責任感。
──愛(ài)因斯坦
● 對自己不滿(mǎn)是任何真正有才能的人的根本特征之一。
──契訶夫
● 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。
──巴而扎克
● 合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。
──培根
● 堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
──馬爾頓
● 金錢(qián)這種東西,只要能解決個(gè)人的生活就行,若是過(guò)多了,它會(huì )成為遏制人類(lèi)才能的禍害。
──諾貝爾
● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
──歌德
● 今天應做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了。
──裴斯泰洛齊
● 浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
──盧梭
● 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
──托爾斯泰
● 立志、工作、成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素
──巴斯德
● 立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登門(mén)入室的的旅途。
──巴斯德
● 靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪(fǎng)懶漢的客人。
──車(chē)爾尼雪夫斯基
● 沒(méi)有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現。
──牛頓
● 沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。
──巴爾扎克
● 沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了。
──屠格涅夫
● 沒(méi)有智慧的頭腦,就象沒(méi)有臘燭的燈籠。
──托爾斯泰
● 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
──魯迅
● 耐心和恒心總會(huì )得到報酬的。
──愛(ài)因斯坦
● 耐心是一切聰明才智的基礎。
──柏拉圖
● 你熱愛(ài)生命嗎?那么么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。
──富蘭克林
● 奇跡多在厄運中出現。
──培根
● 完成工作的方法,是愛(ài)惜每一分鐘。
──達爾文
● 忘掉今天的人將被明天忘掉。
──歌德
● 無(wú)知是迷信之母。
──巴爾扎克
● 先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你。
──屠格涅夫
● 辛苦是獲得一切的定律。
──牛頓
● 天才出于勤奮。
──高爾基
● 天才就是這樣,終身努力,便成天才。
──門(mén)捷列夫
● 天才免不了有障礙,因為障礙會(huì )創(chuàng )造天才。
──羅曼.羅蘭
● 天生我材必有用。
──李白
● 天下興亡,匹夫有責。
──顧炎武
● 最聰明的人是最不愿浪費時(shí)間的人。
──但丁
小學(xué)三年級名言7
1. 使我們不快樂(lè )的,都是一些芝麻小事,我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開(kāi)一只蒼蠅。
2. 所有的人都是平凡的,有些人因知道這一點(diǎn)而真正成了平凡的人。
3. 路的盡頭,仍然是路,只要你愿意走。
4. 失敗并不意味你浪費了時(shí)間和生命。失敗表明你有理由重新開(kāi)始。
5. 人生中有時(shí)不去冒險比冒險更危險。
6. 尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強心劑
7. 有了執著(zhù),生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著(zhù),孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著(zhù),歡樂(lè )可以綻放成滿(mǎn)圓的鮮花。
8. 滴水能穿石,只因為它永遠打擊同一點(diǎn)。
9. 微笑,是春天里的一絲新綠,是驕陽(yáng)下的餓一抹濃蔭,是初秋的一縷清風(fēng),是嚴冬的一堆篝火。微笑著(zhù)去面對吧,你會(huì )感到人生是那樣溫馨。
10. 世上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。
11. 幸運之神的降臨,往往只是因為你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。
12. 失敗發(fā)生在徹底的放棄之后。
13. 所謂敵人,不過(guò)是那些迫使我們自己變得強大的人。
14. 膽怯的人在危險前被嚇住了;懦弱的人在危險中被嚇住了;勇敢的人在危險過(guò)后被嚇住了。
15. 使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
16. 當你想丟點(diǎn)什么的時(shí)候請想想,千萬(wàn)別丟臉。
17. 不要吝惜自己的愛(ài),敞開(kāi)自己的胸懷,多多給予,你會(huì )發(fā)現,你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。
18. 你若不想做,會(huì )找一個(gè)或無(wú)數個(gè)借口;你若想做,會(huì )想一個(gè)或無(wú)數個(gè)辦法
19. 看一個(gè)人的心術(shù),看他的眼神;看一個(gè)人的身價(jià),看他的對手;看一個(gè)人的底牌,看他的朋友。
20. 每個(gè)人都一條拋物線(xiàn),天賦決定其開(kāi)口,而最高點(diǎn)則需后天的努力。
21. 沒(méi)有秋日落葉的飄零,何來(lái)新春綠芽的餓明麗?只有懂得失去,才會(huì )重新?lián)碛小?/p>
22. 就讓昨日成流水,就讓往事隨風(fēng)飛,今日的杯中別再盛著(zhù)昨日的殘痕;唯有珍惜現在,才能收獲明天。
23. 努力奮斗,天空依舊美麗,夢(mèng)想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空,相信自己一定做得更好。
小學(xué)三年級名言8
1、一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗中得來(lái)。--伽利略
2、今天是周天,上午我來(lái)到圖書(shū)館先讀了一些有關(guān)勇敢的名言,又看了一本科普知識的書(shū)。
3、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國!煊眉
4、天使在你左右——關(guān)愛(ài)·寬容
5、我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》
6、對微小事物的仔細觀(guān)察,就是事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣。--史邁爾
7、工作永遠只是一個(gè)過(guò)程,但是在工作過(guò)程中結識的人,才是人生里最寶貴的財富。
8、用一個(gè)十年拉扯自己長(cháng)大,那時(shí)未來(lái)已達,星辰開(kāi)花。
9、“今番良晤,豪興不淺他日相逢,再當杯酒言歡”
10、永遠的飛翔——《彼得潘》
11、特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》
12、書(shū)籍是巨大的力量!袑
13、快樂(lè )著(zhù)你的童年——《笨狼的故事》
14、讓這個(gè)世界更美麗——《花婆婆》
15、雨絲叮叮咚咚的落到積水中,敲打出深沉的琴聲。優(yōu)雅迷人的氣息擴散到你的雙耳,你的大腦,你的心靈。再考慮到現實(shí)的生活中,你會(huì )更好的認識自我,更好的制定你生活近期的目標,會(huì )更好的考慮長(cháng)遠的人生的方向,會(huì )更好的處理與他人的關(guān)系,會(huì )對這一切有一個(gè)思考。
16、永恒的微笑——《媽媽走了》
17、論語(yǔ)適合學(xué)生讀,最好是有翻譯的那種
18、從事律師是我畢生的夢(mèng)想,在這件事上我無(wú)比堅定!嚤
19、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!祆
20、我們在離別里面,可能看到的是遺憾。你總得還有機會(huì ),但是有的離別是不告而別,突如其來(lái),那個(gè)傷感是永遠沒(méi)有辦法去彌補的。
21、細節在于觀(guān)察,成功在于積累。--愛(ài)默生
22、天快黑了,我快步的回家了。這一天,我過(guò)得很充實(shí)。
23、讀書(shū)能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得!兴固胤茽柕
24、喚醒童年的幻想——《魔法師的帽子》
25、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!(美國)富蘭克林
26、游走在生死之間——《天藍色的彼岸》
27、小角馬站不起來(lái)以后,就會(huì )被別的野獸吃掉。
28、不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!业铝_
29、母愛(ài)是一團巨大的火焰。
30、尷尬氣氛下,無(wú)把握破冰不如順其自然。
31、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶
32、《許愼·說(shuō)文序》黃帝之史倉頡初造書(shū)契,依類(lèi)象形,故謂之文,其后形聲相益,卽謂之字。著(zhù)於竹帛謂之書(shū)。書(shū)者,如也。
33、善良與微笑——《橋下一家人》
34、我的心啊在家鄉——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》
35、看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥-朱志鑫
36、吹出我心中的嘹亮——《吹小號的天鵝》
37、隨時(shí)保持九十分的狀態(tài),然后有六十分的謙卑。
38、我喜歡小溪奔跑的聲音,因為它清脆的聲音使煩躁的人們心情愉快;我喜歡人們輕生細語(yǔ)說(shuō)話(huà)的聲音,因為這樣世界就不會(huì )那么吵鬧;我喜歡小鳥(niǎo)清脆的叫聲,因為它告訴我春天來(lái)了;我喜歡花兒開(kāi)放的聲音,因為花兒開(kāi)放了我們也長(cháng)大了;聲音是大自然里的交響樂(lè ),它給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
39、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
40、我已經(jīng)不再是選擇小小角落的小小女孩了,現在的我很自信,我需要一個(gè)平臺!
41、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣
42、要知天下事,須讀古人書(shū)!T夢(mèng)龍
43、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫!獮跎晁够
44、三年級可以讀四大名著(zhù)簡(jiǎn)略版,紅樓夢(mèng)可以不看,但水滸傳和三國演義需重點(diǎn)看【以后考試總會(huì )考】
45、觀(guān)察對于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀(guān)察是智慧的最重要的能源。--蘇霍姆林斯基
46、母愛(ài)是世間最偉大的力量。
47、涂抹童年的本色——幻想·冒險
48、書(shū)是人類(lèi)用來(lái)記錄一切成就的主要工具,也是人類(lèi)交融感情,取得知識,傳承經(jīng)驗的重要媒介,對人類(lèi)文明的開(kāi)展,貢獻非常大。一種記錄、分析、總結、組織、討論及解釋信息的、有插圖或無(wú)插圖的、硬抄或平裝的、加套或不加套的,包含有前言、介紹、目錄表、索引的用以增長(cháng)知識、加深理解、提升并教育人類(lèi)大腦的裝置,該裝置需要視覺(jué)、有觸碰的感官形式存在并使用。
49、站直了,別趴了——勇氣·堅強
50、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人!透B柯
51、我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀(guān)的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美.——諾曼·卡曾斯
52、毅與詩(shī)意并行——《藍色的海豚島》
53、你腦癥蕩嗎-張峻豪
54、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!度龂尽
55、書(shū)籍——舉世之寶!罅_
56、一個(gè)人又要享有速度,又要享有高度,又要享有長(cháng)度的話(huà),他就會(huì )成為真正的時(shí)代巨星。
57、快到中午了,我離開(kāi)了書(shū)店,在街邊的報亭里買(mǎi)了一份今天的報紙。
58、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!羁喽U
59、不要把自己最脆弱的一面亮給對你最有期待的人——何炅
60、最盼望的童年——《長(cháng)襪子皮皮》
61、不能讓外人占了便宜-鄧佳鑫。
62、人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼
63、捧出我真誠的心——分享·接納中年級
64、善良而從容——《奧菲利亞的影子劇院》
65、生存的小品文,必須是匕首,是投槍?zhuān)芎妥x書(shū)一同殺出一條生存的血路來(lái)的東西!斞
66、然后我到文化用品商店,買(mǎi)了一些精美的學(xué)具。又去了農工商超市,買(mǎi)了一箱酸奶。
67、善于發(fā)現問(wèn)題也是一種能力。
68、書(shū)是唯一不死的東西!鹛厍蟹
69、“成年人的世界里,沒(méi)有那么多童話(huà),也沒(méi)有那么多逆襲!薄衤
70、非但不能強制自然,還要服從自然.——埃斯庫曼斯
71、大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾.——惠特曼
72、請各位律師放心,我會(huì )成為一名優(yōu)秀的中國律師!汤ネ
73、你吃的是國家保護魚(yú)邁—左航。
74、真真假假——《絕招》
75、春天來(lái)了——《雄獅·女巫和衣櫥》
76、書(shū)是我們時(shí)代的生命!獎e林斯基
77、欲要看究竟,處處細留心。--宋帆
78、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!障=
79、取法乎上,僅得其中
80、放飛快樂(lè )的青鳥(niǎo)——自信·樂(lè )觀(guān)
81、人生有尺,做人有度。細節之處,都是轉機。
82、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃
83、書(shū)不僅是生活,而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉!獛旆ㄒ
84、書(shū)中橫臥著(zhù)整個(gè)過(guò)去的靈魂!ㄈR爾
85、敢問(wèn)路在何方——堅持·執著(zhù)
86、黑怎么了,曬你家太陽(yáng)了嗎-張澤禹
87、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁
88、人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活!坡辶畏
89、在學(xué)習中成長(cháng)——《小鹿班貝》
90、只有服從大自然,才能戰勝大自然.——達爾文
91、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
92、優(yōu)秀的人都在用自己的方式成長(cháng)。
93、交換的代價(jià)——《出賣(mài)笑的孩子》
94、中午的時(shí)候,我在津津小吃店里吃了一碗炒年糕。
95、謊言與真實(shí)——《伊爾莎出走了》
96、焦躁不安的渴望——《總有一天會(huì )長(cháng)大》
97、緊緊握住你的手——珍惜·感恩
98、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶!獎e林斯基
99、生命是流動(dòng)的河——生存·思索
100、法律是我們內心最后一道防線(xiàn)!窐E
101、大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.——雨果
小學(xué)三年級名言9
1. 死,可以明志;生,卻可踐志。
2. 我雖然不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權力。
3. 如果錯過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你也要錯過(guò)群星了。
4. 要隨波逐浪,不可隨波逐流。
5. 前方無(wú)絕路,希望在轉角。
6. 世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
7. 人生沒(méi)有彩排,每天都是現場(chǎng)直播!
8. 人生來(lái)如風(fēng)雨,去如微塵。
9. 每個(gè)人都想和別人不一樣,結果是每個(gè)人都一樣。
10. 有時(shí)候,不是對方不在乎你,而是你把對方看的太重。
11. 忍無(wú)可忍,就重新再忍。
12. 天使之所以會(huì )飛,是因為她們把自己看得很輕……77對于世界,你可能只是一個(gè)人,但對于某個(gè)人,你卻是整個(gè)世界。
13. 每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng ),可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
14. 世界上只有想不通的人,沒(méi)有走不通的路。
15. 這個(gè)世界上我只相信兩個(gè)人,一個(gè)是我,另一個(gè)不是你。
16. 謊言和誓言的區別在于,一個(gè)是聽(tīng)的人當真了,一個(gè)是說(shuō)的人當真了。
17. 難過(guò)時(shí),吃一粒糖,告訴自己生活是甜的!
18. 養成每天寫(xiě)點(diǎn)什么的習慣,哪怕是記錄,哪怕只言片語(yǔ)。
19. 成功便是站起比倒下多一次。
20. 狀態(tài)是干出來(lái)的,而不是等出來(lái)的。
21. 使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
22. 給猴一棵樹(shù),給虎一座山。
23. 火把倒下,火焰依然向上。
24. 成功就是你被擊落到失望的深淵之后反彈得有多高。
25. 雨是云的夢(mèng),云是雨的前世。
26. 樹(shù)沒(méi)有眼睛,落葉卻是飄落的眼淚。
27. 天將降大任于斯人也,天不降大任,你不還是斯人嗎?
28. 別剛從底層混起,就混得特別沒(méi)底。
29. 有時(shí)候對一個(gè)作家而言,真正的獎賞不是諾貝爾獎,而是盜版。
30. 騰不出時(shí)間娛樂(lè ),早晚會(huì )被迫騰出時(shí)間生病。
小學(xué)三年級名言10
1. 把語(yǔ)言化為行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多!舾郀柣
2. 飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教,則近于禽獸!裘献
3. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
4. 不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!舻业铝_
5. 不經(jīng)巨大的困難,不會(huì )有偉大的事業(yè)!舴鼱柼
6. 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道!敉袪査固
7. 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)!魫(ài)因斯坦
8. 讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!艄
9. 讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!舨乜思
10. 讀書(shū)補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足!襞喔
11. 讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索。這樣的讀書(shū)使我獲益不少◆盧梭
12. 讀書(shū)對于智慧也像體操對于身體一樣!魫(ài)迪生
13. 讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化!舨柨
14. 讀書(shū)給人以快樂(lè ),給人以光彩,給人以才干!襞喔
15. 讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角!羧~圣陶
16. 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
17. 讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機智,作文使人準確!襞喔
18. 讀書(shū)是易事,思索是難事。但兩者缺一,便全無(wú)用處◆富蘭克林
19. 讀書(shū)要三到:心到、眼到、口到。
20. 讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”!糈w樹(shù)理
21. 讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!糁祆
22. 讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談◆歌德
23. 讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!舻芽▋
24. 對一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠遠勝過(guò)責任感!魫(ài)因斯坦
25. 對自己不滿(mǎn)是任何真正有才能的人的根本特征之一!羝踉X夫
26. 多讀書(shū)、多學(xué)習、多求經(jīng)驗,就是前途的保障!袅_曼羅蘭(法)
27. 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)!舭投
28. 行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。
29. 好好學(xué)習,天天向上!裘飨
30. 好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知!籼K軾
31. 合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間!襞喔
32. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!纛佌媲
33. 堅強的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)!赳R爾頓
34. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人!舾璧
35. 今天應做的事沒(méi)有做,明天再早也是耽誤了!襞崴固┞妪R
36. 金錢(qián)這種東西,只要能解決個(gè)人的生活就行,若是過(guò)多了,它會(huì )成為遏制人類(lèi)才能的禍害!糁Z貝爾
37. 浪費別人的時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺!袅袑
38. 浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)!舯R梭
39. 理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!敉袪査固
40. 立志、工作、成功,是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素◆巴斯德
41. 立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登門(mén)入室的的旅途!舭退沟
42. 利用時(shí)間是一個(gè)極其高級的規律!舳鞲袼
43. 靈感——這是一個(gè)不喜歡采訪(fǎng)懶漢的客人!糗(chē)爾尼雪夫斯基
44. 沒(méi)有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現!襞nD
45. 沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才!舭蜖栐
46. 沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了!敉栏衲
47. 沒(méi)有智慧的頭腦,就象沒(méi)有臘燭的燈籠!敉袪査固
48. 哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!趑斞
49. 耐心和恒心總會(huì )得到報酬的!魫(ài)因斯坦
50. 耐心是一切聰明才智的基礎!舭乩瓐D
51. 你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!舾惶m克林
52. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!衾钊舳U
53. 奇跡多在厄運中出現!襞喔
54. 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠!羝障=
55. 少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光!魟⑾
56. 少壯不努力,老大徒悲傷。
57. 生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!赳R克思
58. 時(shí)間就是生命。
59. 世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!趑斞
60. 事非經(jīng)過(guò)不知難!絷懹
61. 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!絷懹
62. 書(shū)籍是巨大的力量!袅袑
63. 書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!粲旯
64. 書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!羯勘葋
65. 書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)!魫(ài)迪生
66. 書(shū)籍是造就靈魂的工具!粲旯
67. 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
68. 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
69. 書(shū)是我們時(shí)代的生命!魟e林斯基
70. 書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!魟⑾
71. 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!魧O洙
72. 貪者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴!敉醢彩
73. 天才出于勤奮!舾郀柣
74. 天才就是這樣,終身努力,便成天才!糸T(mén)捷列夫
75. 天才免不了有障礙,因為障礙會(huì )創(chuàng )造天才!袅_曼.羅蘭
76. 天生我材必有用!衾畎
77. 天下興亡,匹夫有責!纛櫻孜
78. 完成工作的方法,是愛(ài)惜每一分鐘!暨_爾文
79. 忘掉今天的人將被明天忘掉!舾璧
80. 為中華之崛起而讀書(shū)!糁芏鱽(lái)
81. 問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!糁祆
82. 我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!舾郀柣
83. 我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的!暨_爾文
84. 無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
85. 無(wú)知是迷信之母!舭蜖栐
86. 先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你!敉栏衲
87. 辛苦是獲得一切的定律!襞nD
88. 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!艨鬃
89. 學(xué)會(huì )讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬!粲旯
90. 學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗。念書(shū)吧!◆契坷夫(俄)
91. 學(xué)習永遠不晚!舾郀柣
92. 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
93. 一個(gè)不注意小事情的人,永遠不會(huì )成功大事業(yè)!艨突
94. 一個(gè)能思考的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!舭蜖栐
95. 一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么!魫(ài)因斯坦
96. 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華,而不在他的衣飾!粲旯
97. 一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難,然后踏入順境,才覺(jué)得受用,舒服!魫(ài)迪生
98. 一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益!舾郀柣
99. 一切假知識比無(wú)知更危險!粜げ{
100. 一切節省,歸根到底都歸結為時(shí)間的節省!赳R克思
101. 一切真正的和偉大的東西,都是純樸而謙遜的!魟e林斯基
102. 一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生。
103. 一日無(wú)書(shū),百事荒廢!絷悏
104. 應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好!舸陌蜖
105. 勇于探索真理是人的天職!舾绨啄
106. 有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的!裟
107. 與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己!赳R克思
108. 玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。
109. 越學(xué)習,越發(fā)現自己的無(wú)知!舻芽
110. 在觀(guān)察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦!舭退沟
111. 在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆!魫(ài)因斯坦
112. 在知識的山峰上登得越高,眼前展現的景色就越壯觀(guān)!衾岱
113. 正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走!敉袪査固
114. 只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己底意志!舾郀柣
115. 知識就是力量!襞喔
116. 知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭!衾畲筢
117. 走你的路,讓別人去說(shuō)罷!◆但丁
118. 最聰明的人是最不愿浪費時(shí)間的人!舻
119. 最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念!袅_曼·羅蘭
小學(xué)三年級名言11
1、學(xué)然后知不足。
2、冰凍三尺,非一日之寒。
3、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
4、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神
5、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
6、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )呤。
7、讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。
8、滿(mǎn)招損,謙受益。
9、三人行,必有我師焉。
10、尺有所短,寸有所長(cháng)。
11、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
12、與朋友交,言而有信。
13、一言既出,駟馬難追。
14、雄雞一唱天下白。
15、初生牛犢不怕虎。
16、駿馬蹄下無(wú)遙途。
17、生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。
18、人要有毅力,否則將一事無(wú)成。
19、身怕不動(dòng),腦怕不用。
20、人要有三個(gè)頭腦:與生俱來(lái)的頭腦,從書(shū)籍中得來(lái)的頭腦,從生活在得來(lái)的頭腦。
小學(xué)三年級名言12
為快樂(lè )而教學(xué),因教學(xué)而快樂(lè ),學(xué)生的一切,就是我的一切。
啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題比教會(huì )學(xué)生解答問(wèn)題更重要。
交流思想、碰撞聰明、接觸心靈,師生同創(chuàng )平等和諧的教學(xué)環(huán)境,共享成長(cháng)的快樂(lè )。
在課改的過(guò)程中,我們三年級老師共同學(xué)習新課改理念,不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,編寫(xiě)出切實(shí)可行的導學(xué)案。為了把自己的教學(xué)水平提高,我們相互聽(tīng)課,評課,取長(cháng)補短,在實(shí)踐中反思,在反思中成長(cháng),使自己地業(yè)務(wù)水平不斷提高。我們所有成員相互尊重,相互幫助,相互學(xué)習,團結協(xié)作,互勉共進(jìn),整個(gè)集體總保持著(zhù)一種和諧融洽的氣氛,我們覺(jué)得生活、工作在這個(gè)溫曖的集體里,雖然辛苦,但心情卻很愉快。
比如我們組王銀娥老師用自己的愛(ài)澆灌著(zhù)下一代;又象慈母一樣呵護著(zhù)孩子們。作為一個(gè)班主任不管有什么高興事、煩心事,總能心平氣和地走進(jìn)教室。發(fā)現孩子有錯,王老師也不是嚴厲指責,而是循循善誘,語(yǔ)言親切,所以學(xué)生有什么開(kāi)心事、苦惱事都愿意向她傾訴。
陳斐、張月圓、張娟三位老師,雖然孩子很小,但是她們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)生的學(xué)業(yè),能夠舍小家,顧大家,把每一項工作都做的井井有條。
郝玲玲老師對工作充滿(mǎn)著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情,做事雷厲風(fēng)行。他經(jīng)常與學(xué)生促膝相談,做學(xué)生忠實(shí)的聽(tīng)眾,知心朋友,想方設法創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康、茁壯的成長(cháng)。在他的指導下,個(gè)個(gè)求上進(jìn),形成一股相互競爭而又團結合作的喜人班風(fēng)。
陳松枝老師工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不計較自己個(gè)人的得與失,一心撲在工作上,凡事都盡心盡力,付出自己的努力,爭取的成績(jì)。
鄭爽.劉樂(lè )樂(lè )老師工作認真踏實(shí),大膽參與課堂教學(xué)改革。對于后進(jìn)生,總是給予特殊的照顧,課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,憑著(zhù)自己的一顆愛(ài)心來(lái)做好自己的教育工作。
做為三年級的老師面對平凡工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們慶幸生活在六小這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體之中,這里有為我們成長(cháng)提供平臺的領(lǐng)導,有可親可敬的同事。一路走來(lái),有刻苦、有奮發(fā)、也有收獲。我們深信:用愛(ài)播灑孩子的心田,用情演繹教學(xué)的生動(dòng),只要不懈耕耘,就能守望收獲。
小學(xué)三年級名言13
1、如果你沒(méi)有讀足夠的關(guān)于企業(yè)家的書(shū),那也沒(méi)關(guān)系。
2、設定目標,下定決心努力工作,成功定會(huì )與你相逢。
3、自吹自擂是自輕,自滿(mǎn)自滿(mǎn)是智慧的終結。
4、智者的智慧是一種非凡的常識。
5、不勞則無(wú)獲。一門(mén)藝術(shù),應該是一生的努力。
6、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
7、鳥(niǎo)要先飛翅,人要先求上進(jìn)。
8、歲月老了冷,才知松柏凋零后也。
9、夸大是沒(méi)有用的。知識越淺薄,自信心越強。
10、過(guò)去所有時(shí)代中最好的時(shí)代都在書(shū)中。
11、只有心才能繡出花,心才能織出麻。讀書(shū)之路是有路可走的,學(xué)習之海是無(wú)盡的艱辛。
12、吃飯不能一天吃,睡覺(jué)不能一天睡,讀書(shū)不能一天不讀。
13、智慧不是來(lái)自教育,而是來(lái)自一生對知識的追求。
14、時(shí)間如奔騰的激流,一去不復返,一去不復返。
15、加緊學(xué)習,把握中心,而不是精雜,而不是多。
16、智慧是計劃的根,有智慧才有計劃,所以智慧比計劃更重要。
小學(xué)三年級名言14
1、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習要落后。
2、不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚。
3、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
4、不好的書(shū)告訴錯誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知。
5、不能則學(xué),不知則問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(cháng)進(jìn)。
6、不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng )造,再美的青春也結不出碩果。
7、不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習,不明白真理。
8、不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花,它付出了比別的樹(shù)種更長(cháng)久的努力。
9、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現實(shí)生活的大海。
10、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
11、吹噓自己有知識的人,等于在宣揚自己的無(wú)知。
小學(xué)三年級名言15
君子拙于不知己,而信于知己。 ——司馬遷
因為愛(ài)情而割棄公民精神、藝術(shù)、科學(xué)的普遍利益;相反,他們還要把愛(ài)情的一切鼓舞、愛(ài)情的一切火焰帶到這些方面去,而反過(guò)來(lái),這些世界的廣闊與宏偉也滲透到了愛(ài)情里。 ——赫爾岑
愛(ài)情不是花蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語(yǔ),不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強迫,愛(ài)情是建立在共同語(yǔ)言的基礎上的。 ——莎士比亞
忠誠的愛(ài)情充溢在我的心里,我無(wú)法估計自己享有的財富。 ——莎士比亞
我們之所以愛(ài)一個(gè)人,是由于我們認為那個(gè)人具有我們所尊重的品質(zhì)。 ——盧梭
只有驅遣人以高尚的方式相愛(ài)的那種愛(ài)神才美麗,才值得頌揚。 ——柏拉圖
真正的愛(ài)就要把瘋狂的或是近于婬*蕩的東西趕得遠遠的。 ——柏拉圖
意見(jiàn)和感情的相同,比之接觸更能把兩個(gè)人結合在一起,這樣子,兩個(gè)人盡管隔得很遠,卻也很近。 ——柴可夫斯基
人不是僅僅為了愛(ài)而生存的;難道男人的全部目標就是為了控制某一個(gè)女子,而女子的全部目標就是為了左右某一個(gè)男子嗎?從來(lái)不是! ——赫爾岑
我們不應該不惜任何代價(jià)地去保持友誼,從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛(ài),必須犧牲友誼,那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去,那么,它就能真的達到完美的境界了。 ——泰戈爾
山河不足重,重在遇知己。 ——鮑溶
很多顯得像朋友的人其實(shí)不是朋友,而很多是朋友的并不顯得像朋友。 ——德謨克里特
妥協(xié)對任何友誼都不是堅固的基礎。 ——泰戈爾
為門(mén)庭增添光彩的是來(lái)做客的朋友。 ——愛(ài)默生
父親是財源,兄弟是安慰,而朋友既是財源,又是安慰。 ——富蘭克林
于順境中交朋友只需費一舉手之勞;在困厄時(shí)尋找友誼簡(jiǎn)直比登天還難。 ——愛(ài)比克泰德
友誼之于人心其價(jià)值真有如煉金術(shù)上常常所說(shuō)的他們的寶石之于人身一樣。 ——培根
最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對而又息息相通的人。 ——高爾基
友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料,社會(huì )性*的連接物! ——羅·布萊爾
君有奇才我不貧。 -(清)鄭板橋
海內存知已,天涯若比鄰 。 -(唐)王勃
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。 -(唐)白居易
莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識君。 -(唐)高適
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。 -(清)蒲松齡
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。 -(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕。
-(戰國)莊子
近朱者赤,近墨者黑 。 -(西晉)付玄
人生貴相知,何用金與錢(qián)。 -(唐)李白
與朋友交,言而有信。 -(春秋)子夏
布衣之交不可忘。 -(唐)李延壽
君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋 。 -(宋)歐陽(yáng)修
人生樂(lè )在相知心 。 -(宋)王安石
冤家宜解不宜結,各自回頭看后頭。 -(明)馮夢(mèng)龍
于患難風(fēng)豪杰。 -(清)魏禧
萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求 。 -(清)曹雪芹
換我心,為你心,始知相憶深。 -(宋)顧夏
鐘子期死,伯牙終身不復鼓琴。 -《漢書(shū)》
山河不足重,重在遇知已。 -鮑溶
大丈夫處世處,當交四海英雄。
-《三國志.蜀書(shū).劉巴傳》
君子上交不謅,下交不瀆。 -《周易》
若知四海皆兄弟,何處相逢非故人。 -陳剛中
朋友,以義合者。 -(宋)朱熹
衣不如新, 人不如故。 -《漢樂(lè )府》
同心而共濟,始終如一 。 -(宋)歐陽(yáng)修
一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見(jiàn)。 -《史記》
未言心相醉,不再接杯酒。 -(晉)陶淵明
人生交契無(wú)老少,論交何必先同調。 -(唐)杜甫
交心不交面,從此重相憶。 -(唐)白居易
人生結交在終始,莫為升沉中路分。 -(唐)賀蘭進(jìn)明
今日樂(lè )相樂(lè ),別后莫相忘。 -(三國)曹植
相識滿(mǎn)天下,知心能幾人。 -(明)馮夢(mèng)龍
少年樂(lè )相知,衰暮思 故友。 -(唐)韓愈
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