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明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文（通用17篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 1
從小到大，我們最常接觸的時(shí)間就是今天和明天，就如同你我所知的——今天便是"現在“所存在的那段時(shí)空，即使是小孩子也能準確指出什么時(shí)候屬于”今天“。而”明天“就理所當然會(huì )在”今天“結束后到來(lái)吧！
錯了！明天是任何人都無(wú)法跨越的時(shí)空，試想看看：在你一覺(jué)起來(lái)后，口中說(shuō)的是“今天早餐要吃什么呢？”而不是“明天早餐要吃什么呢？”怎么一回事？沒(méi)錯，我們所謂的“明天”只不過(guò)是另一個(gè)尚未到來(lái)的“今天”罷了�！懊魈臁笔亲畛Ｒ�(jiàn)不過(guò)、最稀松平常的小事，卻也是一輩子可望不可及的這樣一個(gè)存在。
我是這種人——凡事都要拖一下，苦差事越晚做越好，因此我最常對自己說(shuō)一句話(huà)：“不用急著(zhù)現在就受罪，反正還有明天嘛�！奔词共幌氤姓J，但如此得過(guò)且過(guò)的態(tài)度的確讓我吃盡苦頭。曾經(jīng)有一次，我取得了國外教育旅行的資格，就只差填完表格并交錢(qián)這臨門(mén)一腳了，但我“明天再說(shuō)”的毛病又犯了，日子一天又一天的過(guò)去，催促的信也一封又一封的寄來(lái)，我卻絲毫沒(méi)有想行動(dòng)的意思，直到那一天，什么信件都不再寄來(lái)，我才有了點(diǎn)危機意識，把資料傳了過(guò)去，卻收到了“已逾期”這樣的'通知，當時(shí)內心碎裂的聲音頓時(shí)充斥在我腦中。
“把握當下”或許可說(shuō)是最常聽(tīng)到的一句話(huà)，但它也是支撐起全世界的唯一真理。只有現在是最真實(shí)的，未來(lái)什么的都是空談，因此好好珍惜當下吧，寧可今天花點(diǎn)心思，也不要明天再來(lái)懊悔自己為什么沒(méi)有把它完成。
改變未來(lái)，不是指在“未來(lái)”那段時(shí)間做了什么，而是“現在”要怎樣做才能產(chǎn)生改變。改變現在，便是改變未來(lái)的“現在”！
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 2
幼時(shí)，總覺(jué)得明天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的存在。遇到不想完成的作業(yè)，便想著(zhù) “明天再做”；碰到難做的事情，也安慰自己 “明天還有時(shí)間”�？僧斘衣L(cháng)大，經(jīng)歷了許多事，才真正明白，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能把握的只有當下。
記得上學(xué)期期末考試前，我制定了詳細的復習計劃，打算每天復習一門(mén)學(xué)科。第一天，我復習了語(yǔ)文，完成得還算順利�？傻搅说诙�，我覺(jué)得反正還有那么多明天，今天就先放松一下吧。于是，我打開(kāi)電視，沉浸在精彩的節目中，把復習拋到了九霄云外。接下來(lái)的`日子，我總是重復著(zhù)這樣的想法，一天推一天，總想著(zhù)明天再復習。
直到考試前一天晚上，我才慌了神，看著(zhù)堆積如山的知識點(diǎn)，不知從何下手。那晚，我熬夜復習，困得眼皮直打架，可還有很多內容沒(méi)看完。第二天考試時(shí)，我大腦一片空白，很多題目都似曾相識，卻怎么也想不起答案。最終，我的成績(jì)一落千丈�？粗�(zhù)那滿(mǎn)是紅叉的試卷，我懊悔不已，要是當初不把事情都推到明天，認真復習，也不會(huì )是這樣的結果。
生活中，這樣的例子比比皆是。我們總是習慣拖延，把希望寄托在明天，卻忘了明天之后還有明天。就像種樹(shù)，今天不種，明天不種，永遠都不會(huì )有綠樹(shù)成蔭的那一天；學(xué)習也是如此，今天不努力，明天不努力，知識的大廈永遠無(wú)法建成。
從那以后，我明白了時(shí)間的寶貴，不再把事情留給明天。每天放學(xué)回家，我會(huì )第一時(shí)間完成作業(yè)，然后復習當天的知識，預習明天的課程。我知道，只有把握好當下的每一分每一秒，才能離自己的目標更近一步。
明天永遠是虛幻的，它如同鏡中花、水中月，看似觸手可及，實(shí)則遙不可及。而今天，才是真實(shí)存在的。讓我們珍惜當下，用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩，不要讓 “明天” 成為我們失敗的借口。因為，明天永遠不會(huì )到來(lái)，能抓住的只有此刻。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 3
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的臉上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，又開(kāi)始了新的一天�？擅慨斆鎸W(xué)習和生活中的困難時(shí)，我的腦海里總會(huì )冒出 “明天再說(shuō)吧” 的念頭。直到那一次，我才真正領(lǐng)悟到，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們必須珍惜當下。
那是一次學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽，我對自己的繪畫(huà)能力很有信心，便毫不猶豫地報名參加了。比賽的主題是 “我的家鄉”，我想著(zhù)這么簡(jiǎn)單的主題，隨便畫(huà)畫(huà)就能拿獎，便沒(méi)有立刻動(dòng)手。第一天，我告訴自己：“明天再畫(huà)也來(lái)得及，今天先玩一會(huì )兒�！� 于是，我和小伙伴們在操場(chǎng)上盡情玩耍，把比賽的事拋到了腦后。接下來(lái)的幾天，我依舊以各種理由拖延，不是說(shuō)作業(yè)太多，就是說(shuō)沒(méi)有靈感。
直到比賽截止日期的前一天，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始慌慌張張地準備繪畫(huà)。我拿起畫(huà)筆，卻發(fā)現大腦一片空白，完全不知道該怎么畫(huà)。我著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗，胡亂地在紙上涂抹著(zhù)，可畫(huà)出來(lái)的.作品慘不忍睹。最終，我沒(méi)有獲得任何獎項，看著(zhù)其他同學(xué)拿著(zhù)獎狀開(kāi)心的樣子，我心里充滿(mǎn)了失落和懊悔。
這件事讓我深刻反思自己。我總是把事情推到明天，總以為時(shí)間還很多，可當真正到了最后關(guān)頭，才發(fā)現自己什么都沒(méi)準備好。就像農民種地，如果只想著(zhù)明天播種，卻不把握當下的時(shí)機，到了收獲的季節，只能空手而歸。
從那以后，我努力改掉拖延的毛病。老師布置的作業(yè)，我當天就完成；制定好的學(xué)習計劃，我嚴格執行。我不再把希望寄托在明天，而是專(zhuān)注于眼前的每一件事。我知道，只有珍惜當下，才能在有限的時(shí)間里做更多有意義的事。
明天，是一個(gè)美麗的夢(mèng)，可如果我們只活在夢(mèng)里，不去行動(dòng)，那么夢(mèng)想永遠不會(huì )成真。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一刻，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能把握的只有今天。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 4
在成長(cháng)的道路上，我們總是在和時(shí)間賽跑。而我，曾經(jīng)是一個(gè)總愛(ài)把事情推到明天的人，總覺(jué)得明天還有很多時(shí)間，可經(jīng)歷了那件事，我才明白，明天永遠不會(huì )到來(lái)，珍惜當下才是最重要的。
去年暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，希望我能學(xué)會(huì )游泳。剛開(kāi)始，我對游泳充滿(mǎn)了期待，可到了游泳池邊，看著(zhù)那深深的池水，我心里突然害怕起來(lái)。第一節課，我在教練的幫助下，勉強在水里撲騰了幾下，可嗆了幾口水后，我就再也不敢下水了。我對教練說(shuō)：“我今天不想學(xué)了，明天再練吧�！� 教練無(wú)奈地搖了搖頭。
從那以后，每次去游泳班，我都找各種借口逃避練習，不是說(shuō)身體不舒服，就是說(shuō)太累了。我總想著(zhù)，明天再練也不遲，反正暑假還有那么長(cháng)時(shí)間。就這樣，整個(gè)暑假過(guò)去了一大半，我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。
臨近開(kāi)學(xué)，媽媽問(wèn)我游泳學(xué)得怎么樣了，我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)�？粗�(zhù)媽媽失望的眼神，我心里很不是滋味。我開(kāi)始后悔自己當初的拖延，如果每天都認真練習，說(shuō)不定早就學(xué)會(huì )了。
于是，我決定抓住暑假最后的幾天時(shí)間，努力學(xué)習游泳。我不再害怕，每天都跟著(zhù)教練認真練習，即使喝了很多水，我也沒(méi)有放棄。終于，在開(kāi)學(xué)前，我學(xué)會(huì )了游泳。那一刻，我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的`是自己終于學(xué)會(huì )了游泳，難過(guò)的是如果當初不拖延，我本可以更早學(xué)會(huì )，還能享受整個(gè)暑假游泳的樂(lè )趣。
這件事讓我明白，時(shí)間不會(huì )因為我們的拖延而停留，明天永遠是一個(gè)未知數。我們不能總是把希望寄托在明天，而忽略了當下的努力。就像花朵，如果不在今天綻放，明天可能就會(huì )錯過(guò)最美的時(shí)光。
從那以后，我時(shí)刻提醒自己，不要把事情留給明天。今天能做的事，一定要今天完成。因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，只有珍惜當下，才能讓生活更加充實(shí)，讓夢(mèng)想早日實(shí)現。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 5
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！� 這首詩(shī)從小就耳熟能詳，可真正理解它的含義，卻是在經(jīng)歷了那件事后。我終于明白，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能把握的只有今天。
那是一次班級的演講比賽，老師讓我們提前準備演講稿。我覺(jué)得自己口才還不錯，就沒(méi)把這件事放在心上。離比賽還有一個(gè)星期時(shí)，我想著(zhù)時(shí)間還早，等明天再寫(xiě)演講稿也不遲。就這樣，一天又一天過(guò)去了，我總是找各種理由拖延。
直到比賽前一天晚上，我才開(kāi)始著(zhù)急。我坐在書(shū)桌前，絞盡腦汁地想演講稿的內容，可越是著(zhù)急，越?jīng)]有思路。我看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心里充滿(mǎn)了焦慮。最后，我只能匆匆忙忙寫(xiě)了一篇粗糙的演講稿，連背都沒(méi)來(lái)得及背熟。
第二天比賽時(shí)，我站在講臺上，看著(zhù)臺下同學(xué)們的目光，緊張得手心直冒汗。我結結巴巴地講著(zhù)，腦子一片混亂，很多準備好的內容都忘得一干二凈。演講結束后，我羞愧地走下講臺，知道自己肯定不會(huì )取得好成績(jì)。果然，比賽結果出來(lái)，我名落孫山。
這次失敗讓我深受打擊，也讓我深刻反思自己。我總是習慣拖延，把事情都推到明天，卻不知道，明天看似很近，實(shí)則遙不可及。就像爬山，如果總是想著(zhù)明天再爬，永遠也無(wú)法到達山頂；學(xué)習也是一樣，如果總是拖延，知識的山峰永遠無(wú)法攀登。
從那以后，我徹底改變了自己的習慣。無(wú)論是學(xué)習還是生活中的事情，我都會(huì )第一時(shí)間去完成，不再把希望寄托在明天。我知道，只有珍惜當下，才能在有限的時(shí)間里實(shí)現自己的目標，創(chuàng )造屬于自己的'精彩。
明天，是一個(gè)美好的幻想，可如果我們只停留在幻想中，而不付諸行動(dòng)，那么一切都將成為泡影。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一分每一秒，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能抓住的只有現在。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 6
生活中，我們常常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)：“明天再做吧”“等明天再說(shuō)”�？僧斘覀冹o下心來(lái)想一想，就會(huì )發(fā)現，明天永遠是一個(gè)未知的存在，它永遠不會(huì )真正到來(lái)，我們能把握的只有當下。
記得有一次，我和好朋友約好周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。周五晚上，我想著(zhù)明天還有一整天的時(shí)間，先玩一會(huì )兒游戲放松一下。于是，我沉浸在游戲的世界里，不知不覺(jué)就到了很晚。第二天早上，我又因為睡懶覺(jué)，錯過(guò)了和朋友約定的時(shí)間。等我趕到圖書(shū)館時(shí)，朋友已經(jīng)等得很不耐煩了，我們之間還因此產(chǎn)生了一些小矛盾。
這件事讓我很后悔，如果我不把時(shí)間浪費在游戲和睡懶覺(jué)上，按時(shí)赴約，就不會(huì )讓朋友失望，也不會(huì )影響我們之間的友誼。我總是習慣把事情推到明天，卻不知道，每一個(gè)明天都在不知不覺(jué)中溜走，而我們錯過(guò)的，可能是重要的機會(huì )、珍貴的友誼，甚至是美好的`夢(mèng)想。
就像農民播種，如果不抓住春天的時(shí)機，今天推明天，明天推后天，那么到了秋天，就只能收獲一片荒蕪；學(xué)習也是如此，如果今天不努力，總是拖延，那么知識的果實(shí)永遠不會(huì )成熟。
從那以后，我學(xué)會(huì )了珍惜當下的每一分每一秒。每天早上，我會(huì )按時(shí)起床，規劃好一天的學(xué)習和生活；老師布置的任務(wù)，我會(huì )盡快完成；和朋友的約定，我也會(huì )準時(shí)赴約。我不再把希望寄托在明天，因為我知道，明天永遠不會(huì )到來(lái)，只有把握好今天，才能讓生活更加充實(shí)，讓未來(lái)更加美好。
讓我們告別拖延，珍惜眼前的時(shí)光，用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。因為，明天永遠只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，而今天，才是我們創(chuàng )造奇跡的舞臺。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 7
在時(shí)光的長(cháng)河中，我們常常會(huì )把希望寄托在明天，認為明天會(huì )更好，明天有更多的時(shí)間去完成想做的事。然而，現實(shí)卻告訴我們，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能抓住的只有當下。
上初一后，課程增多，學(xué)習任務(wù)也變得繁重起來(lái)。我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，很多作業(yè)和復習任務(wù)都完成得很匆忙。有一次，數學(xué)老師布置了一些難題作為課后作業(yè)，我看著(zhù)那些題目，覺(jué)得很難，心想：“先放一放吧，明天再慢慢研究�！� 就這樣，我把作業(yè)放在一邊，去做其他相對簡(jiǎn)單的作業(yè)了。
第二天，老師要檢查作業(yè)，我才發(fā)現自己根本沒(méi)有時(shí)間去研究那些難題。我急得像熱鍋上的`螞蟻，可無(wú)論怎么著(zhù)急，也無(wú)法在短時(shí)間內完成。最后，我只能向老師承認自己沒(méi)有完成作業(yè)，心里充滿(mǎn)了愧疚和自責。
這件事讓我明白，把事情推到明天，不僅會(huì )讓自己陷入被動(dòng)，還會(huì )影響學(xué)習效果。就像蓋房子，如果今天不把地基打好，明天不繼續往上搭建，房子永遠也建不起來(lái)；學(xué)習也是一樣，如果今天不把知識學(xué)扎實(shí)，明天不繼續積累，成績(jì)永遠也不會(huì )提高。
從那以后，我改變了自己的學(xué)習態(tài)度。遇到難題，我不再逃避，而是主動(dòng)去思考，查閱資料，向老師和同學(xué)請教。當天的學(xué)習任務(wù)，我也會(huì )認真完成，不再拖延到明天。我知道，只有珍惜當下的學(xué)習時(shí)間，努力充實(shí)自己，才能在學(xué)習的道路上不斷進(jìn)步。
明天，是一個(gè)美好的憧憬，但如果我們只憧憬明天，而不珍惜今天，那么一切都將成為空談。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一刻，用實(shí)際行動(dòng)去追逐夢(mèng)想，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能把握的只有此刻。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 8
小時(shí)候，我總是盼望著(zhù)明天的到來(lái)，總覺(jué)得明天會(huì )有更有趣的事情發(fā)生�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸發(fā)現，明天永遠都是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我們能真正擁有的，只有今天。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我原本計劃和爸爸一起去公園放風(fēng)箏�？稍缟掀鸫埠�，我看到窗外溫暖的陽(yáng)光，就想先在床上多躺一會(huì )兒，等一會(huì )兒再去。過(guò)了一會(huì )兒，我又覺(jué)得肚子餓了，要先吃早餐。吃完早餐后，我又被電視節目吸引住了，完全忘記了和爸爸去公園的約定。
爸爸幾次提醒我，我都不耐煩地說(shuō)：“等一會(huì )兒，等一會(huì )兒，明天再去也來(lái)得及�！� 爸爸無(wú)奈地搖了搖頭，不再說(shuō)話(huà)。等我看完電視節目，才發(fā)現天色已經(jīng)暗了下來(lái)，根本沒(méi)辦法去放風(fēng)箏了。我看著(zhù)爸爸失望的眼神，心里充滿(mǎn)了愧疚。
這件事讓我明白，我們總是習慣把事情推到明天，卻不知道，每一個(gè) “明天” 都在我們的拖延中悄然溜走。就像花朵，今天不綻放，明天可能就會(huì )凋謝；夢(mèng)想，今天不努力追逐，明天可能就會(huì )破滅。
從那以后，我學(xué)會(huì )了珍惜當下。每天，我都會(huì )認真完成自己計劃好的事情，不再找借口拖延。我知道，時(shí)間是寶貴的，它不會(huì )因為我們的拖延而停留，也不會(huì )因為我們的后悔而倒流。只有珍惜當下的每一分每一秒，我們才能讓生活更加充實(shí)，讓自己的`人生更加有意義。
明天，永遠是一個(gè)未知數，而今天，才是我們實(shí)實(shí)在在擁有的。讓我們告別拖延，珍惜當下，用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能把握的只有此刻。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 9
在我們的生活中，“明天” 是一個(gè)經(jīng)常被提起的詞。我們總是想著(zhù)明天再做這件事，明天再完成那個(gè)任務(wù)，可我們卻忘了，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能抓住的只有當下。
那是一次英語(yǔ)背誦比賽，老師提前一周就布置了背誦任務(wù)。我覺(jué)得自己記憶力還不錯，就沒(méi)把這件事放在心上。第一天，我想著(zhù)時(shí)間還早，明天再背也不遲；第二天，我又因為和同學(xué)出去玩，把背誦的事拋到了腦后。就這樣，一天又一天過(guò)去了，我總是把背誦任務(wù)推到明天。
直到比賽前一天晚上，我才開(kāi)始著(zhù)急。我拿起英語(yǔ)課本，看著(zhù)那密密麻麻的單詞和句子，頭都大了。我拼命地背誦，可因為時(shí)間太緊，很多內容都記不住。第二天比賽時(shí)，我站在臺上，緊張得結結巴巴，背誦得斷斷續續，最終取得了很差的成績(jì)。
這次失敗讓我深刻反思自己。我總是習慣拖延，把事情都推到明天，卻不知道，時(shí)間不等人，機會(huì )也不會(huì )因為我們的拖延而停留。就像種子，如果今天不播種，明天不澆水施肥，永遠也不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；學(xué)習也是一樣，如果今天不努力，明天不積累，知識的寶庫永遠也不會(huì )充實(shí)。
從那以后，我徹底改變了自己的習慣。無(wú)論是學(xué)習還是生活中的事情，我都會(huì )第一時(shí)間去完成，不再把希望寄托在明天。我知道，只有珍惜當下的每一分每一秒，才能在有限的時(shí)間里實(shí)現自己的'目標，讓自己的夢(mèng)想成真。
明天，是一個(gè)美麗的幻想，但如果我們只停留在幻想中，而不付諸行動(dòng)，那么一切都將成為泡影。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一刻，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能把握的只有現在。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 10
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在我們不經(jīng)意間悄然流逝。而我們，常常在 “明天” 的幻想中虛度光陰，卻不知道，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能把握的只有當下。
那是一次學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，我報名參加了 800 米長(cháng)跑比賽。比賽前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己平時(shí)有鍛煉，肯定能取得好成績(jì)�？僧敱荣愓嬲齺�(lái)臨的.時(shí)候，我卻因為緊張而退縮了。我對老師說(shuō)：“我今天狀態(tài)不好，能不能明天再比？” 老師嚴肅地看著(zhù)我，說(shuō)：“沒(méi)有明天，只有今天，你必須勇敢面對�！�
在老師的鼓勵下，我站在了起跑線(xiàn)上。發(fā)令槍響后，我?jiàn)^力向前跑去。剛開(kāi)始，我還能跟上其他同學(xué)的步伐，可跑了一會(huì )兒，我就覺(jué)得體力不支，想要放棄。我又開(kāi)始想著(zhù)，如果是明天比賽，說(shuō)不定我就能發(fā)揮得更好。但我知道，沒(méi)有明天了，我只能堅持跑完今天的比賽。
最終，我雖然沒(méi)有取得很好的成績(jì)，但我堅持跑完了全程。這次經(jīng)歷讓我明白，我們不能總是把希望寄托在明天，因為明天是虛幻的，而今天才是真實(shí)的戰場(chǎng)。就像戰士，如果在今天的戰斗中退縮，想著(zhù)明天再沖鋒，那么等待他的只有失��；學(xué)習和生活也是如此，如果我們總是拖延，把事情推到明天，那么我們永遠也無(wú)法收獲成功的果實(shí)。
從那以后，我學(xué)會(huì )了珍惜當下，勇敢面對每一個(gè)挑戰。無(wú)論是學(xué)習上的難題，還是生活中的困難，我都會(huì )告訴自己：不要等明天，今天就去解決。因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能抓住的只有此刻，只有把握好今天，我們才能在人生的道路上不斷前進(jìn)。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 11
明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠。明天，多么熟悉的字眼。明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì )更輕，天會(huì )更藍嗎？如果還有明日，又會(huì )是怎樣的一番風(fēng)景呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì )有什么，我在想：如果，沒(méi)有明天，在今天，我又會(huì )干什么呢？
回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉，我的歸宿，我該怎么報答這份恩情呢？懂事了，也多了幾分憂(yōu)愁。想起，我的生命，我的輝煌，我想長(cháng)大，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我應不應該努力奮斗，創(chuàng )造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？想起，那一張一張熟悉的'笑臉，那一日復一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎么面對溫暖的陽(yáng)光？
腦海中，回放著(zhù)電影，一幕幕的浮現，是害怕？還是不舍？如果沒(méi)有明天，怎么辦？那么，我一定要做有意義的事，把握今天的時(shí)光。
在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的，痛苦的，奇妙的，憂(yōu)傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡�，F在，一起涌現到了眼前，耳畔，如一般一般跌巖起伏的音律。
揮一揮頭上的愁云。這終究是如果，我相信，一定會(huì )有明天。明天，是屬于我的燦爛。那些，我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對你們說(shuō)：“有你們，真好！
明晨，天會(huì )塌下來(lái)吧？傳聞的審判，馬上來(lái)吧？這末日理論，有數百種講法，難分真假！
如果，禍與福都躲不過(guò)，就每天當沒(méi)明天，做每天必修功課，無(wú)憾地生存過(guò)。如果，沒(méi)有明天，別讓恐慌擊倒我，就算知歲月無(wú)多，平凡地生存，好好過(guò)！
莊子曰：“巧者勞，智者憂(yōu)，無(wú)能者能無(wú)所求。人生在世，幾多人能夠不憂(yōu)不勞呢？如果無(wú)能者能無(wú)所求，那么會(huì )有人愿意做無(wú)能者嗎？相信沒(méi)有人承認自己是無(wú)能的。遺憾的是：無(wú)論是偉人還是庸人，到頭來(lái)還是化為生埃。任風(fēng)踐踏在空中。
如果沒(méi)有明天，我照樣得在陽(yáng)光中活過(guò)來(lái)，為今天而活，活得瀟灑恣意。把今天永遠留在記憶中！
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 12
幼時(shí)，總覺(jué)得明天是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的百寶箱，里面藏著(zhù)無(wú)盡的希望與可能。遇到不想完成的作業(yè)，便托著(zhù)腮幫子想 “明天再做”；碰到難做的事情，也會(huì )自我安慰 “明天還有大把時(shí)間”�？僧敋q月的列車(chē)載著(zhù)我駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)站臺，經(jīng)歷了許多事，我才真正讀懂，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能緊緊握住的，唯有當下這轉瞬即逝的時(shí)光。
記得上學(xué)期期末考試前，我曾滿(mǎn)懷壯志地制定了詳細的復習計劃，信誓旦旦地打算每天攻克一門(mén)學(xué)科。第一天，我確實(shí)按計劃復習了語(yǔ)文，完成得還算順利，心中滿(mǎn)是成就感。然而到了第二天，清晨的陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)房間，舒適的床鋪仿佛有著(zhù)無(wú)形的魔力，將我牢牢 “困住”。我想著(zhù)反正還有那么多明天，今天就先放松一下吧。于是，我打開(kāi)電視，沉浸在精彩的節目中，那些原本計劃復習的知識點(diǎn)，早已被我拋到了九霄云外。接下來(lái)的日子，我像是陷入了一個(gè)怪圈，每天都重復著(zhù)這樣的想法，一天推一天，總想著(zhù)明天再復習也不遲。
直到考試前一天晚上，我看著(zhù)堆積如山的未復習知識點(diǎn)，才如夢(mèng)初醒，慌了神。那晚，我強撐著(zhù)困意，熬夜復習，眼皮像是被灌了鉛，沉重得幾乎睜不開(kāi)，可還有大量?jì)热輿](méi)看完。第二天考試時(shí)，我坐在考場(chǎng)里，大腦一片空白，很多題目都似曾相識，答案卻像調皮的精靈，躲在記憶的角落不肯出來(lái)。最終，我的成績(jì)一落千丈�？粗�(zhù)那滿(mǎn)是紅叉的試卷，懊悔與自責如潮水般將我淹沒(méi)。如果當初不把事情都推到明天，認真按照計劃復習，也不會(huì )是這樣令人失望的結果。
生活中，這樣的例子比比皆是。我們總是習慣拖延，把希望寄托在明天，卻忘了明天之后還有明天。就像種樹(shù)，今天不種，明天不種，永遠都不會(huì )有綠樹(shù)成蔭的那一天；學(xué)習也是如此，今天不努力，明天不積累，知識的大廈永遠無(wú)法穩固建成。
從那以后，我終于明白了時(shí)間的寶貴，不再把事情留給明天。每天放學(xué)回家，我會(huì )第一時(shí)間完成作業(yè)，然后認真復習當天的`知識，預習明天的課程。我知道，只有把握好當下的每一分每一秒，才能離自己的目標更近一步。
明天永遠是虛幻的，它如同鏡中花、水中月，看似觸手可及，實(shí)則遙不可及。而今天，才是真實(shí)存在的。讓我們珍惜當下，用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩，不要讓 “明天” 成為我們失敗的借口。因為，明天永遠不會(huì )到來(lái)，能抓住的只有此刻跳動(dòng)的時(shí)光脈搏。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 13
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙，在地板上灑下一片片金色的光斑，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，又開(kāi)始了新的一天�？擅慨斆鎸W(xué)習和生活中的困難時(shí)，我的腦海里總會(huì )不自覺(jué)地冒出 “明天再說(shuō)吧” 的念頭。直到那一次學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽，才讓我真正領(lǐng)悟到，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們必須珍惜當下，才能抓住機會(huì )綻放自己的光彩。
那次繪畫(huà)比賽的主題是 “我的家鄉”，我對自己的繪畫(huà)能力很有信心，便毫不猶豫地報名參加了。我想著(zhù)這么簡(jiǎn)單的主題，隨便畫(huà)畫(huà)就能拿獎，便沒(méi)有立刻動(dòng)手創(chuàng )作。第一天，我告訴自己：“明天再畫(huà)也來(lái)得及，今天先和小伙伴們在操場(chǎng)上盡情玩耍吧�！� 于是，我在操場(chǎng)上奔跑嬉戲，把比賽的事完全拋到了腦后。接下來(lái)的幾天，我依舊以各種理由拖延，有時(shí)說(shuō)作業(yè)太多，有時(shí)又說(shuō)沒(méi)有靈感。日子就在這樣的拖延中一天天溜走，我卻渾然不覺(jué)。
直到比賽截止日期的前一天，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始慌慌張張地準備繪畫(huà)。我拿起畫(huà)筆，坐在書(shū)桌前，卻發(fā)現大腦一片空白，完全不知道該從何處下筆。我著(zhù)急得滿(mǎn)頭大汗，手也微微顫抖，胡亂地在紙上涂抹著(zhù)，可畫(huà)出來(lái)的作品慘不忍睹，完全無(wú)法展現出家鄉的美麗與特色。最終，我沒(méi)有獲得任何獎項，看著(zhù)其他同學(xué)拿著(zhù)獎狀開(kāi)心的樣子，我心里充滿(mǎn)了失落和懊悔。
這件事讓我深刻反思自己。我總是把事情推到明天，總以為時(shí)間還很多，可當真正到了最后關(guān)頭，才發(fā)現自己什么都沒(méi)準備好。就像農民種地，如果只想著(zhù)明天播種，卻不把握當下的時(shí)機，到了收獲的季節，只能空手而歸，徒留遺憾。
從那以后，我努力改掉拖延的毛病。老師布置的作業(yè)，我當天就認真完成；制定好的學(xué)習計劃，我嚴格執行，不再給自己找借口。我不再把希望寄托在明天，而是專(zhuān)注于眼前的每一件事。我知道，只有珍惜當下，才能在有限的時(shí)間里做更多有意義的'事，才能不錯過(guò)生活中每一個(gè)寶貴的機會(huì )。
明天，是一個(gè)美麗的夢(mèng)，可如果我們只活在夢(mèng)里，不去行動(dòng)，那么夢(mèng)想永遠不會(huì )成真。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一刻，用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能把握的只有今天這實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 14
在成長(cháng)的道路上，我們總是在和時(shí)間賽跑，而我，曾經(jīng)是一個(gè)總愛(ài)把事情推到明天的人，總覺(jué)得明天還有很多時(shí)間，今天稍作休息也無(wú)妨�？山�(jīng)歷了去年暑假學(xué)游泳的那件事，我才真正明白，明天永遠不會(huì )到來(lái)，珍惜當下才是通往成功的唯一捷徑。
去年暑假，媽媽給我報了一個(gè)游泳班，希望我能學(xué)會(huì )游泳，掌握一項新技能。剛開(kāi)始，我對游泳充滿(mǎn)了期待，想象著(zhù)自己在水中自由自在地暢游�？僧斘艺驹谟斡境剡�，看著(zhù)那深深的池水，心中突然涌起一陣莫名的恐懼。第一節課，我在教練的幫助下，勉強在水里撲騰了幾下，可不小心嗆了幾口水后，我就像一只受驚的.小鳥(niǎo)，再也不敢下水了。我可憐巴巴地對教練說(shuō)：“我今天不想學(xué)了，明天再練吧�！� 教練無(wú)奈地搖了搖頭，眼中滿(mǎn)是失望。
從那以后，每次去游泳班，我都會(huì )絞盡腦汁找各種借口逃避練習，不是說(shuō)身體不舒服，就是說(shuō)太累了。我總想著(zhù)，明天再練也不遲，反正暑假還有那么長(cháng)時(shí)間。就這樣，整個(gè)暑假過(guò)去了一大半，我依然沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳，還在岸邊當 “旱鴨子”。
臨近開(kāi)學(xué)，媽媽問(wèn)我游泳學(xué)得怎么樣了，我支支吾吾，臉漲得通紅，說(shuō)不出一句話(huà)�？粗�(zhù)媽媽失望的眼神，我心里很不是滋味，像被無(wú)數根小針扎著(zhù)。我開(kāi)始后悔自己當初的拖延，如果每天都認真練習，說(shuō)不定早就學(xué)會(huì )了，還能享受整個(gè)暑假游泳的樂(lè )趣。
于是，我決定抓住暑假最后的幾天時(shí)間，努力學(xué)習游泳。我不再害怕，每天都跟著(zhù)教練認真練習，即使喝了很多水，鼻子和耳朵都難受極了，我也沒(méi)有放棄。在一次次的嘗試和失敗中，我慢慢掌握了游泳的技巧。終于，在開(kāi)學(xué)前，我學(xué)會(huì )了游泳。那一刻，我既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是自己終于克服了恐懼，學(xué)會(huì )了游泳；難過(guò)的是如果當初不拖延，我本可以有更多的時(shí)間享受游泳的快樂(lè )。
這件事讓我明白，時(shí)間不會(huì )因為我們的拖延而停留，明天永遠是一個(gè)未知數。我們不能總是把希望寄托在明天，而忽略了當下的努力。就像花朵，如果不在今天綻放，明天可能就會(huì )錯過(guò)最美的時(shí)光，凋謝在無(wú)人問(wèn)津的角落。
從那以后，我時(shí)刻提醒自己，不要把事情留給明天。今天能做的事，一定要今天完成。因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，只有珍惜當下，才能讓生活更加充實(shí)，讓夢(mèng)想早日照進(jìn)現實(shí)。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 15
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！� 這首耳熟能詳的詩(shī)，曾經(jīng)只是我書(shū)本上的文字，直到經(jīng)歷了那次班級的演講比賽，我才真正理解了它深刻的含義。我終于明白，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能把握的只有今天，只有珍惜當下，才能避免讓時(shí)光虛度，讓夢(mèng)想落空。
那次班級演講比賽，老師提前一周就布置了任務(wù)，讓我們準備演講稿。我覺(jué)得自己口才還不錯，在班級里也經(jīng)常發(fā)言，就沒(méi)把這件事放在心上。離比賽還有一個(gè)星期時(shí)，我想著(zhù)時(shí)間還早，等明天再寫(xiě)演講稿也不遲。第一天，我放學(xué)后就和同學(xué)去打籃球了，把寫(xiě)演講稿的事拋到了九霄云外。第二天，我又被一本精彩的小說(shuō)吸引，沉浸在故事情節中無(wú)法自拔，再次忘記了演講比賽。就這樣，一天又一天過(guò)去了，我總是找各種理由拖延，總覺(jué)得明天還有時(shí)間。
直到比賽前一天晚上，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)空白的'稿紙，才開(kāi)始著(zhù)急。我絞盡腦汁地想演講稿的內容，可越是著(zhù)急，越?jīng)]有思路。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心里充滿(mǎn)了焦慮和懊悔。最后，我只能匆匆忙忙寫(xiě)了一篇粗糙的演講稿，連背都沒(méi)來(lái)得及背熟。
第二天比賽時(shí)，我站在講臺上，看著(zhù)臺下同學(xué)們期待的目光，緊張得手心直冒汗，心跳快得像是要從嗓子眼蹦出來(lái)。我結結巴巴地講著(zhù)，腦子一片混亂，很多準備好的內容都忘得一干二凈。演講結束后，我羞愧地走下講臺，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。果然，比賽結果出來(lái)，我名落孫山。
這次失敗讓我深受打擊，也讓我深刻反思自己。我總是習慣拖延，把事情都推到明天，卻不知道，明天看似很近，實(shí)則遙不可及。就像爬山，如果總是想著(zhù)明天再爬，永遠也無(wú)法到達山頂，欣賞到那壯麗的風(fēng)景；學(xué)習也是一樣，如果總是拖延，知識的山峰永遠無(wú)法攀登，成功的喜悅永遠無(wú)法品嘗。
從那以后，我徹底改變了自己的習慣。無(wú)論是學(xué)習還是生活中的事情，我都會(huì )第一時(shí)間去完成，不再把希望寄托在明天。我知道，只有珍惜當下的每一分每一秒，才能在有限的時(shí)間里實(shí)現自己的目標，創(chuàng )造屬于自己的精彩。
明天，是一個(gè)美好的幻想，可如果我們只停留在幻想中，而不付諸行動(dòng)，那么一切都將成為泡影。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一刻，用實(shí)際行動(dòng)去追逐夢(mèng)想，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能抓住的只有現在這寶貴的時(shí)光。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 16
生活中，我們常常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)：“明天再做吧”“等明天再說(shuō)”。這些話(huà)就像一個(gè)個(gè)溫柔的陷阱，讓我們在不知不覺(jué)中陷入拖延的泥沼。當我靜下心來(lái)仔細思考，才發(fā)現，明天永遠是一個(gè)未知的存在，它永遠不會(huì )真正到來(lái)，我們能把握的只有當下這實(shí)實(shí)在在的每一分每一秒。
記得有一次，我和好朋友約好周末一起去圖書(shū)館看書(shū)，共同探索知識的海洋。周五晚上，我早早地回到家，原本打算先完成一部分作業(yè)，然后為第二天的圖書(shū)館之行做些準備�？僧斘掖蜷_(kāi)電腦，看到一款新出的游戲，便忍不住玩了起來(lái)。我想著(zhù)只玩一會(huì )兒，明天還有一整天的時(shí)間，先放松一下沒(méi)關(guān)系。然而，時(shí)間在游戲的歡樂(lè )中飛速流逝，不知不覺(jué)就到了很晚。第二天早上，我又因為前一晚熬夜，賴(lài)在床上不想起來(lái)，錯過(guò)了和朋友約定的時(shí)間。等我匆匆忙忙趕到圖書(shū)館時(shí)，朋友已經(jīng)等得很不耐煩了，我們之間還因此產(chǎn)生了一些小矛盾。
這件事讓我追悔莫及，如果我不把時(shí)間浪費在游戲和睡懶覺(jué)上，按時(shí)赴約，就不會(huì )讓朋友失望，也不會(huì )影響我們之間的友誼。我總是習慣把事情推到明天，卻不知道，每一個(gè)明天都在我們的拖延中悄然溜走，而我們錯過(guò)的，可能是重要的機會(huì )、珍貴的友誼，甚至是美好的夢(mèng)想。
就像農民播種，如果不抓住春天的時(shí)機，今天推明天，明天推后天，那么到了秋天，就只能收獲一片荒蕪，所有的期待都將化為泡影；學(xué)習也是如此，如果今天不努力，總是拖延，那么知識的果實(shí)永遠不會(huì )成熟，我們也無(wú)法品嘗到成功的甘甜。
從那以后，我學(xué)會(huì )了珍惜當下的每一分每一秒。每天早上，我會(huì )按時(shí)起床，規劃好一天的學(xué)習和生活；老師布置的'任務(wù)，我會(huì )盡快完成；和朋友的約定，我也會(huì )準時(shí)赴約，不再讓信任我的人失望。我不再把希望寄托在明天，因為我知道，明天永遠不會(huì )到來(lái)，只有把握好今天，才能讓生活更加充實(shí)，讓未來(lái)更加美好。
讓我們告別拖延，珍惜眼前的時(shí)光，用行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。因為，明天永遠只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，而今天，才是我們創(chuàng )造奇跡的舞臺，是我們實(shí)現夢(mèng)想的起點(diǎn)。
明天永遠不會(huì )到來(lái)初一作文 17
在時(shí)光的長(cháng)河中，我們常常會(huì )把希望寄托在明天，認為明天會(huì )更好，明天有更多的時(shí)間去完成想做的事，去實(shí)現未完成的夢(mèng)想。然而，現實(shí)卻像一位嚴厲的老師，用一次次的教訓告訴我們，明天永遠不會(huì )到來(lái)，我們能抓住的只有當下。
上初一后，課程一下子增多了，學(xué)習任務(wù)也變得異常繁重。我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，很多作業(yè)和復習任務(wù)都完成得很匆忙。有一次，數學(xué)老師布置了一些難題作為課后作業(yè)，我看著(zhù)那些密密麻麻的題目，腦袋都大了，心里想著(zhù)：“這些題太難了，先放一放吧，明天再慢慢研究�！� 就這樣，我把作業(yè)放在一邊，去做其他相對簡(jiǎn)單的作業(yè)了。
第二天，老師要檢查作業(yè)，我才發(fā)現自己根本沒(méi)有時(shí)間去研究那些難題。我急得像熱鍋上的螞蟻，在座位上坐立不安，可無(wú)論怎么著(zhù)急，也無(wú)法在短時(shí)間內完成。最后，我只能硬著(zhù)頭皮向老師承認自己沒(méi)有完成作業(yè)，那一刻，我的臉漲得通紅，心里充滿(mǎn)了愧疚和自責。
這件事讓我明白，把事情推到明天，不僅會(huì )讓自己陷入被動(dòng)，還會(huì )影響學(xué)習效果。就像蓋房子，如果今天不把地基打好，明天不繼續往上搭建，房子永遠也建不起來(lái)，即使建起來(lái)也會(huì )搖搖欲墜；學(xué)習也是一樣，如果今天不把知識學(xué)扎實(shí)，明天不繼續積累，成績(jì)永遠也不會(huì )提高，知識的大廈也會(huì )轟然倒塌。
從那以后，我改變了自己的學(xué)習態(tài)度。遇到難題，我不再逃避，而是主動(dòng)去思考，查閱資料，向老師和同學(xué)請教。每天的學(xué)習任務(wù)，我都會(huì )認真完成，不再拖延到明天。我知道，只有珍惜當下的學(xué)習時(shí)間，努力充實(shí)自己，才能在學(xué)習的.道路上不斷進(jìn)步，離自己的目標越來(lái)越近。
明天，是一個(gè)美好的憧憬，但如果我們只憧憬明天，而不珍惜今天，那么一切都將成為空談。讓我們告別拖延，珍惜當下的每一刻，用實(shí)際行動(dòng)去追逐夢(mèng)想，因為明天永遠不會(huì )到來(lái)，能把握的只有此刻這正在流逝的時(shí)光，只有抓住當下，我們才能書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌篇章。
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