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明天的作文合集(10篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文10篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
回思中，回思中，很久很久以前，山清水秀，樹(shù)茂草綠，成群的牛羊哼歌啃草，也許這就是那時(shí)的生活吧，樹(shù)綠是因為有大地的培育，花香是因為有雨滴的灌溉，天藍是因為有大地的光芒四射，自然很美，生活很美，這世界才會(huì )美。時(shí)間在流逝，水在流淌，地球也在灰溜溜的轉動(dòng)，世界跨時(shí)代，時(shí)代跨速度，速度卻永遠也跨不了自然，自然不是他統治人類(lèi)，而是人類(lèi)統治自然。
暇想以前苦果和享受
聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前的生活加自然不等于現在，生活過(guò)得心酸，日子一天一天的慢慢熬，時(shí)間永遠滴答滴答的響著(zhù)，靜悄悄，冷颼颼的，讓人寒磣，爸媽的生活就像個(gè)苦果吧，苦苦的生活，苦苦的日子，苦苦的'那段記憶，享受，享受應該是那時(shí)的自然吧！水是那么的清，潺潺的流著(zhù)，山是那么的綠，瑩瑩的看著(zhù)，清新的空氣，慢慢的允吸著(zhù)，入鼻是一種奇妙的享受，韻量中，韻量中，意境可想而知。只有身處其中才能感到酣暢淋漓��！
跨步時(shí)代，不到退嗎！
世界進(jìn)步很快，樣樣發(fā)明，一掘出世，炫天的的煙火，奔放的廣場(chǎng)，駕馭的汽車(chē)，一道又一道美好風(fēng)景，讓人可觀(guān)可泣，人們大聲歡呼，人們放歌鳴炮，人們煙火沖天，人們洋溢激情喜悅，每個(gè)高興的臉蛋閃著(zhù)高興的金邊絲紋，精神抖擻，神彩飛弈的人們，你們想過(guò)沒(méi)，世界在進(jìn)步而時(shí)代在退步��！環(huán)境在直線(xiàn)下降��！跨步時(shí)代，是在倒退��！我們長(cháng)沙市環(huán)境污染，大家也來(lái)瞧瞧吧!雨花境內湘江一級支流瀏陽(yáng)河黎托段和穿境流入瀏陽(yáng)河的圭塘河，由于黎托區大量的生活污水和工業(yè)廢水的排入，圭塘河、瀏陽(yáng)河水質(zhì)惡化，達不到相應水質(zhì)功能要求，也直接影響到瀏陽(yáng)河下游和湘江的水質(zhì)。有記者跟隨聯(lián)合執法人員來(lái)到位于黎托鄉潭陽(yáng)村周詩(shī)勇廢舊塑料加工廠(chǎng)，這家塑料加工場(chǎng)沒(méi)有辦理任何手續，主要從事塑料顆粒加工，因生產(chǎn)工藝落后，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、廢水對環(huán)境污染嚴重。執法人員表示，經(jīng)過(guò)監測，塑料加工場(chǎng)含有大量懸浮物的工業(yè)廢水不經(jīng)任何處理就直接排入附近的瀏陽(yáng)河，嚴重威脅瀏陽(yáng)河的水質(zhì)，周?chē)牟说睾娃r田也深受其害。這就是我們生活的地方��！八分高度，十分警惕��！喔喔喔喔喔……再看看下面我周?chē)沫h(huán)境吧！
暢想未來(lái)與夢(mèng)想勾手
唉，我周?chē)F在環(huán)境可用四個(gè)字形容“一塌糊涂”湖水一眼望去，水不見(jiàn)底��！水面白色垃圾翩翩起舞，那水淺淺的綠色讓人心顫啊!汽車(chē)飛馳，塵埃飛舞，沙石爆滾，空氣污濁，現在人們生活條件有點(diǎn)悲哀啊!未來(lái)會(huì )更糟嗎！還是會(huì )回到以前呢，相信我們，世界會(huì )更好的，人們同心協(xié)力，共創(chuàng )明天，明天會(huì )是最好的，與夢(mèng)想手勾手，暢想未來(lái)美好生活吧！
那個(gè)夢(mèng)想持到永遠.永遠吧!炫耀的今天，脫軌的明天，飛舞騰云，跨，跨，跨時(shí)代吧！
明天的作文 篇2
風(fēng)雨俱靜，天山共色，水與藍天的結合，乃天下獨絕。
水，你擁有母親的胸懷，魚(yú)兒是你的小寶貝，而你現在，已不再像以往那樣，那么寵你的小寶貝了……
水，是我們的母親，你以前是那樣的美麗，可現在，丑陋已成了你外貌的全部。你的臉上飄滿(mǎn)了白色的垃圾袋，你原本芳香的氣息已經(jīng)消失了，取而代之的而是一陣陣的臭氣，原本清澈的'湖水已混濁不清，你已經(jīng)不再是原來(lái)的你。
曾經(jīng)的你，是那樣的美麗，魚(yú)兒和蝦兒在你懷抱中暢游，他們是那么的快樂(lè )……人們也在河中嬉戲，一切都是那樣的美好。你那白凈的面孔上沒(méi)有一絲污垢，美麗得讓人著(zhù)迷，使人情不自禁地想要贊美你。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，你便露出了恬靜的微笑，甜甜的酒窩讓人陶醉，你的兒女歡快地游著(zhù)，魚(yú)兒躍出水面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，這是多么和諧的畫(huà)面。
但是現在，你的臉上漂浮著(zhù)魚(yú)蝦的尸體，湖面上飛著(zhù)一大片蚊子和蒼蠅，湖水是那樣的渾濁，浮萍肆虐地生長(cháng)著(zhù)，以至于造成了魚(yú)蝦的死亡。這一切的罪魁禍首是誰(shuí)？是誰(shuí)讓我們的母親淪落至此？是你自己?jiǎn)�？當然不是，是可惡的人�?lèi)，是我們自己傷害了我們的母親，看，很多廠(chǎng)家，為了節省資金，把污水排入了河中；人們也把你們當成了垃圾箱，隨意拋灑垃圾，一陣陣的臭氣，引來(lái)了一大群一大群的蚊子和蒼蠅，人類(lèi)呀，我們居然做出了如此傷天害理之事。
原本活潑的魚(yú)蝦已奄奄一息，魚(yú)兒翻著(zhù)白色的肚皮，蝦兒拼命掙扎，最終也沒(méi)能從死神那兒逃回來(lái)，看著(zhù)他們的尸體，一陣心酸涌上心頭……
人類(lèi)呀，醒悟吧，讓湖水恢復往日的清澈，讓魚(yú)蝦回到母親的懷抱，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護水資源，讓放生的魚(yú)苗得到健康的成長(cháng)，讓他們暢游、繁衍后代，讓我們的明天更加美好！
明天的作文 篇3
浮云人生，坦然來(lái)去;莞爾一笑，淡看人生。
——題記
晚風(fēng)輕輕走過(guò)，溫柔地拂過(guò)我的臉頰;湖面蕩起陣陣漣漪，草兒搖曳著(zhù)疏影。湖邊的垂柳兒仿佛嫵媚多姿的美少女，在夜空之下，舒展著(zhù)自己嬌美的腰姿
皓月無(wú)幽意，清風(fēng)有激情。清風(fēng)與月兒，又相約在這一刻
信步走在夢(mèng)幻般的夜空之下，我的思緒猶如千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，勾連著(zhù)現實(shí)與夢(mèng)境，編織出一
片詩(shī)意的天地。
好美的夜色，好美的'月空，我情不自禁地感嘆——好美的人生!
生命，猶如月夜星空般美好;人生，宛若晨曦朝霞般絢彩。
人生，本應活出精彩，活出生命的價(jià)值。
親愛(ài)的自己，為何墜落于憂(yōu)郁的深淵之中，而不嘗試著(zhù)救出自己往日豪爽奔放的你，如今身在何方漫漫人生路，免不了跌倒與碰撞;旅程也許辛酸或者坎坷，但請把它當作人生的考驗，作為馳騁的動(dòng)力。坦然面對這一切，一笑而過(guò)，方知人生情韻。
人生不如意之事常一二，明媚之日常八九。也許明天的路依然坎坷艱辛，但請記住——人生沒(méi)有永遠的黑夜，生活中沒(méi)有永遠的風(fēng)雨;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，它終將掃去烏云，送給你我最美的虹橋之禮。
把今天的傷悲過(guò)濾成明日的淡然;讓瀟灑奔放的心花吸附憂(yōu)郁的殘渣;蒸餾出最純凈的快樂(lè )心靈。
親愛(ài)的自己，如果失敗，請重整旗鼓，輕松上路;如果失意，請莞爾一笑，淡然處之。不要迷惘，不要彷徨，黎明大路必通未來(lái)。背起追夢(mèng)的行囊，直往漫漫人生路，與明天的自己定下約定
當晨曦初現的那一刻，你，要微笑著(zhù)迎接。
明天的作文 篇4
太陽(yáng)依舊會(huì )升起，升起的太陽(yáng)也許會(huì )更亮麗，更絢麗，帶著(zhù)熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會(huì )更好。
初中時(shí)，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時(shí)，我幾乎一有空閑就回去想"明天"，想多了就覺(jué)得"明天"一片黑暗，我對"明天"也開(kāi)始彷惶。"——，作業(yè)寫(xiě)了么？"快下課時(shí)，語(yǔ)文老師走至我的面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個(gè)……我還沒(méi)寫(xiě)呢！"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)，雖然我成績(jì)不算優(yōu)異，但平時(shí)作業(yè)我都會(huì )按時(shí)交上，可是，我上課開(kāi)小差，就給忘了，"這節課就是讓寫(xiě)作業(yè)的.，上課你干什么了？下課后來(lái)我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續寫(xiě)了手頭沒(méi)寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)，盡量去放學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)交了。
下課后，我進(jìn)到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫(xiě)完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯，現在都初三了，你應該更用功學(xué)習，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)始勸解我。"我知道應該學(xué)習，可是我不知道上哪個(gè)高中，壞的不想上，好的分數又太高。"我誠實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中，那你也得好好學(xué)習，只要最后你努力了，將來(lái)也不會(huì )后悔，至少你現在努力了，行了，回去，好好學(xué)習吧。"
也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會(huì )后悔，只要自己努力了，也許明天會(huì )更好。
明天的作文 篇5
以后我會(huì )是什么樣呢？我是做什么的呢？世界又會(huì )是什么樣呢……作為一個(gè)夢(mèng)女孩的我總是對明天充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想。
每當夜深人靜，躺下后總是會(huì )幻想明天會(huì )發(fā)生的事，活在夢(mèng)里，在幻想中遨游也挺有趣。
如果以后我成了一名外交官，我面對各種膚色的人種與他們交流。穿著(zhù)洋氣的西服出入每個(gè)國家，想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……
背著(zhù)一個(gè)公文包，穿著(zhù)一身西服，戴著(zhù)一副墨鏡出現在機場(chǎng)，身邊有幾個(gè)和我穿的很想人一起坐上飛機，飛到冰島。到了冰島一刻也沒(méi)有休息，立馬開(kāi)著(zhù)汽車(chē)到冰島外交官安排好的會(huì )議室商談。這次我們討論的問(wèn)題是關(guān)于冰島向我國征要在空中培養蔬菜糧食的技術(shù)的有關(guān)條件，我方要求冰島國要付我國五千萬(wàn)個(gè)億并且不得以任何手段任何條件向任何一個(gè)國家泄露一點(diǎn)技術(shù)。冰島國十分爽快地答應了。由于他國的爽快節省了不少時(shí)間，因此我能夠用剩下的時(shí)間去好好玩一玩，好好參觀(guān)參觀(guān)。
第一站我來(lái)到海邊。與朋友一起享受陽(yáng)光的溫度。我們一起在沙灘上打排球，拾貝殼，玩得可歡呢。第二站我們在冰島國的有關(guān)人員地安排下來(lái)到這個(gè)國家的鮮花培植基地�？次孱伭孽r花，讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色，粉紅色，藍色，紫色，十分養眼。參觀(guān)完之后，又來(lái)到購物街。我瘋狂地挑選著(zhù)我喜歡的東西。有幫我姐姐買(mǎi)的，我外婆，外公的，我爸我媽的。十分高興和享受。經(jīng)過(guò)兩天的冰島之旅又登上了回國的飛機。下了飛機一刻也沒(méi)有耽誤就去匯報這次的情況，剛剛回家洗了澡，手機響了，又要開(kāi)始玩得孟加拉國之行了……“懶豬起床，懶豬起床……”鬧鐘響了。哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)��！
幻想很有趣，可以讓我們體驗到不可能會(huì )體驗到的'來(lái)。明天的世界一定充滿(mǎn)新意吧！一定會(huì )有許多稀奇古怪的事吧！總是這樣問(wèn)自己。
對明天的遐想，充滿(mǎn)無(wú)限好奇的人總會(huì )幻想和預料吧！
對明天的遐想，無(wú)法預知的未來(lái)總會(huì )出現在夢(mèng)女孩的思想中吧！
對明天的遐想，抬頭望著(zhù)蔚藍的天空幻想吧！
明天的作文 篇6
窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。那封層的相片，回過(guò)頭，還在那里�！}記
甜，好久都沒(méi)有收到你的禮物了耶，以前你送我的那些卡片，都在那里呢。好像，真的好久不見(jiàn)了。記得以前我們一起在操場(chǎng)唱歌，那時(shí)你最?lèi)?ài)牛奶xx。因此，連我都會(huì )唱他們的許多歌了。
以前，你總是班里最討老師喜歡的，你也很喜歡唱歌。我也喜歡。原來(lái)人生中的知己，失去了才發(fā)現多么難得。
人家說(shuō)離別永遠是讓人傷感的，可是想一想，我們的最后一次見(jiàn)面，連一句再見(jiàn)也沒(méi)有。不過(guò)也難怪，那時(shí)我們還小嘛。那天，天氣很好，很暖和。我們什么也沒(méi)說(shuō)，就此分道揚鑣。人家說(shuō)再見(jiàn)永遠是最難的，沒(méi)錯啊。一年了，都沒(méi)再見(jiàn)過(guò)……
不知道是不是每一個(gè)人的生命里都會(huì )有那么一個(gè)你，會(huì )陪我犯二，會(huì )安慰我，會(huì )想念我，很想念很想念。
以前，我總是笑，海綿寶寶和派大星一對瘋友。原來(lái)我們就是他們的翻版。有一句話(huà)叫做：朋友就是，明知道你在犯二，還陪你一起犯二。不是嗎?
以前還笑過(guò)胡圖圖和刷子，兩個(gè)喜歡惡作劇的.小孩。原來(lái)我們就是這樣的分不開(kāi)，做什么事，我會(huì )叫上你，你會(huì )陪著(zhù)我。有一句話(huà)叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。不是嗎?還有阿貍和桃子……
原來(lái)以前我們坐在電視機前看的那些動(dòng)畫(huà)片，全都是后來(lái)的我們。海綿寶寶有一個(gè)派大星;胡圖圖有一個(gè)刷子;阿貍有一個(gè)桃子……好慶幸，我有一個(gè)你。
明天的作文 篇7
看《飄》有好幾次了！有幾句話(huà)印象特別深，一句是結尾時(shí)思嘉說(shuō)：“畢竟，明天是另一個(gè)嶄新的日子�！绷硪痪湓�(huà)是，思嘉回到Ta ra時(shí)，對天發(fā)誓：“上帝做證，即使去偷、去殺人，我也再也不要挨餓了！”
《飄》一直是我比較喜歡的一本書(shū)，雖然看過(guò)好多次了，但，每次的感覺(jué)都各有不同。而昨天，我終于看到了聞名已久的《亂世佳人》。
在每次看過(guò)一篇文章或者電影后，我都喜歡把自己幻想成主人公，或者與主人公換位去體驗那份快樂(lè )。
思嘉，愛(ài)上一個(gè)不該去愛(ài)的人(如果，那可以算是愛(ài)的話(huà))，最后卻發(fā)現真正值得自己愛(ài)的人卻是瑞德�？蔀闀r(shí)已晚，特別遺憾！其實(shí)，很多人都是這個(gè)樣子！當然也包括我，不過(guò)我還沒(méi)有找到我的“瑞德船長(cháng)”。
我愛(ài)的女孩，叫小鶴。比我大一歲，也比我成熟。高中剛畢業(yè)，就要去那個(gè)紫禁城邊上的大學(xué)讀書(shū)了，而我卻還是個(gè)“不容旁騖”的高三小子。愛(ài)上她有一年零10天了，苦苦追求了她一年，用盡了我所有能用的辦法，一如思嘉對維希禮。
我的朋友們分成兩派，一派，比較感性，看到了我的痛苦，很支持我，要我“將革命進(jìn)行到底”；另一派，比較理性，看到了她的痛苦，勸我放棄，免得耽誤人家一輩子。就這樣，在放棄與繼續的彷徨中，大半年過(guò)去了！這段時(shí)間，一直斷斷續續的，憋屈。一直嘲笑自己是一個(gè)不夠堅定的人，而現在，我就更鄙視自己了！
相比之下，思嘉就要堅強多了，第一次看《飄》時(shí)，對她發(fā)誓以后不在挨餓時(shí)的印象特別深。昨天，在看《亂世佳人》是時(shí)，特別留意那個(gè)畫(huà)面，只見(jiàn)到一個(gè)人影夕陽(yáng)中對天起誓，然后鏡頭往后拉，越拉越遠，越拉越遠……很有感覺(jué)，不得不佩服導演60年前的電影，現在還那么有感覺(jué)，不容易��！也許有一部分是《飄》的魅力吧！
有點(diǎn)跑題，不好意思，這就回去！
說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)意志不夠堅定的人，對她總是不能狠心地放棄，明明上一秒還說(shuō)，放棄了，不再喜歡她了；下一秒卻又沖到樓上只為見(jiàn)她一面，安慰自己思念的心，�！按馈钡�！
曾經(jīng)，問(wèn)過(guò)一個(gè)很受傷的朋友：“傷得那么深，下次還敢愛(ài)嗎？”結果，他頭也沒(méi)抬，就說(shuō)了一句特郁悶的話(huà)：“我沒(méi)那么瞧不起自己，沒(méi)有下次了，我會(huì )愛(ài)她一輩子！”因為這話(huà)，我一直到現在都特瞧不起自己！
他的話(huà)聽(tīng)起來(lái)雖然曼妙，可未來(lái)究竟會(huì )怎樣，沒(méi)有人知道！
不過(guò)，我真的`不后悔，在Blog里我對她說(shuō)過(guò)：“到是應該感謝你，雖然沒(méi)能更深的了解你，但是猛的發(fā)現那些有你的日子竟那么的充實(shí)。因為你，這一年，我很高興�！逼鋵�(shí)，愛(ài)，是不可以后悔的！
不記得在哪里見(jiàn)過(guò)一句話(huà)：“青春里的傷痛是不該用值和不值來(lái)判斷的的吧！那么多的傷痛，一一的經(jīng)歷過(guò)了，便構成了我們成長(cháng)的軌跡。盡管黯然、常常帶著(zhù)苦澀和掙扎。但從中走過(guò)了，而且，慢慢成熟了，知道怎么樣保護自己了。在自己的無(wú)所謂的付出中學(xué)會(huì )了微笑面對，便已足夠！”
算了，高三了。也許也該學(xué)習了。常常問(wèn)：為什么要學(xué)習？媽媽會(huì )一次次的告訴我：為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。是��！“為自己”是世界上最真實(shí)、最樸實(shí)、最有力的一句話(huà)！為了未知的明天放棄了今天，萬(wàn)一理想沒(méi)有實(shí)現，我就一起丟了今天和明天！特郁悶，不過(guò)沒(méi)有辦法！
明天，明天是什么樣子的？
明天，明天，要到了才知道！
那未來(lái)呢？未來(lái)？要我們做了才知道吧！
畢竟，明天是一個(gè)斬新的日子呢！
明天的作文 篇8
人生仿佛一葉輕舟，總是從一個(gè)起點(diǎn)始向終點(diǎn)，從一段旅程繼續下一段旅程�；蛟S有波濤洶涌，又或許云淡風(fēng)輕。一�？荚嚱Y束了，我們也將開(kāi)啟新一輪復習，開(kāi)啟新一輪征程。
若想要開(kāi)始你的航行，你首先得確定你的目的地，你想去往何方？這樣的航行才有了方向，你才可以為此準備。面對下次二模，面對即將來(lái)臨的中考，或許有的人計劃名列前茅，或許有人決定在某方面多加努力，亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然，我認為最重要的應是：做好做過(guò)的每一件事，腳踏實(shí)地。以此作為新的目標，領(lǐng)導我下一階段的學(xué)習。
當你知道航行的目的地后，你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難，我丞待解決的問(wèn)題。就像我一位老師說(shuō)的，你們學(xué)的都是一樣的知識，為什么成績(jì)有高有低，那在于你們知識的漏點(diǎn)有多少。我們現在所要做的，就是把我們的漏點(diǎn)能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心，這樣才不至于讓我們在航行過(guò)程中出現大大小小的問(wèn)題。
既已確定了目的`地，制定好了計劃，接下來(lái)我們還需要一艘結實(shí)的船，老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營(yíng)造一種善學(xué)，樂(lè )學(xué)的氛圍，努力吸取知識，豐富自身，這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑，你得吸取更多的知識，才能不懼風(fēng)浪。
小小的船已承載了我的目標，我的計劃，以及老師對我們的期待。但有時(shí)還可以增添一些東西，比如指南針和航海圖，就像父母的指導和旁人的經(jīng)驗，都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我，面朝大海，春暖花開(kāi)。
明天的作文 篇9
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現，身邊真的能稱(chēng)上朋友的，是那么的屈指可數。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì )變長(cháng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。
總是望著(zhù)曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開(kāi)了，
離開(kāi)的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負擔，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì )淡然。
在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì )望著(zhù)手機，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵的話(huà)語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的'歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì )讓我更沉默，只會(huì )讓我想要哭泣，只會(huì )讓我責備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì )淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說(shuō)了太多的話(huà)，
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì )想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉眼，過(guò)的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
明天的作文 篇10
不管怎么說(shuō)，明天就要開(kāi)學(xué)了，我不知道高中生活是如何的，只是在這個(gè)時(shí)候心里總有一些說(shuō)不出的感覺(jué)，是在留戀初中的好？還是對于暑假的不舍？也可能是對新生活的迷茫!
心里很空關(guān)門(mén)開(kāi)機登Q——仿佛一切都沒(méi)有變化，看著(zhù)那些明天和我一樣要開(kāi)學(xué)的人，心里總有一些安慰吧，他們的頭像都是灰的，但是我知道他們其實(shí)都在線(xiàn)，隱身了而已，大概他們這時(shí)也和我一樣在對著(zhù)電腦發(fā)呆吧!
媽媽還說(shuō)明天去了多帶幾瓶奶，這樣可以省點(diǎn)兒錢(qián)�！班��！蔽乙仓牢沂寝r民的兒子，家里不會(huì )有太多錢(qián)，我也總是很小心的花。明天我去了一定好好干，不為別的，就為媽媽的叮囑。
五歲的`妹妹說(shuō)，等到我下次回來(lái)，帶點(diǎn)好吃的�！班��！泵妹每偸沁@樣，就愛(ài)吃。我多希望我是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子那會(huì )怎樣呢？大概也是天天吃或者睡吧——不行還是長(cháng)大好，這樣才有味道。明天我去了一定要好好干，不為別的，就為妹妹那正在長(cháng)大的心。
爸爸依然沉默，依然過(guò)著(zhù)自己勞累但充實(shí)的生活，我已習慣，和爸爸之間的代溝不知什么時(shí)候消失，這種隔閡很容易讓人受傷的。明天我去了一定好好干，不為別的，就為爸爸有愛(ài)卻不知如何表達的無(wú)奈。
一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，哥們要好好加油啊�！班��！蔽覀儍蓚�(gè)聊得很和，他很相信我，給了我電話(huà)號，說(shuō)我有設么事可以打。明天我去了一定好好干，不為別的，就為在虛擬世界中，能給我這么大信任和關(guān)心的人。
明天我去了一定要!
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