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明天的作文300字10篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的明天的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文300字 篇1
明天就要考試了,可是我復習的可不怎么扎實(shí),所以我只有祈禱明天的考題不會(huì )太難吧!可是,我起碼掌握了一些知識,我要把它發(fā)揮到最大,發(fā)揮到極限,才有可能考滿(mǎn)分,先來(lái)看看我在考場(chǎng)時(shí)怎么過(guò)去的吧!:
來(lái)到學(xué)校,當“開(kāi)始答卷”這句話(huà)響起時(shí),就代表著(zhù)我們的'語(yǔ)文開(kāi)考了:我作為“別字大王”來(lái)說(shuō),必須認真寫(xiě)好每一個(gè)字,考試時(shí)間很多,我要慢慢寫(xiě),寫(xiě)一句話(huà)檢查一句話(huà),寫(xiě)一個(gè)詞檢查一個(gè)詞,寫(xiě)一個(gè)字檢查一個(gè)字,這才不會(huì )再讓我犯這等壞毛病了。剩下的地方,就看你日積月累或者是課文內容的熟悉情況了。作文上,只要不跑題,我就一定要努力掙得滿(mǎn)分!
數學(xué)上面,我幾乎對他要無(wú)語(yǔ)了,不是沒(méi)讀好題就是沒(méi)讀懂題,沒(méi)讀完題,不理解題意就下筆去做,計算也要認真算,填空題和應用題一定要小心“陷阱”,如果學(xué)會(huì )這幾點(diǎn),想不考95分以上都難了。
英語(yǔ)方面,無(wú)非也就是背會(huì )詞組,了解句子形式,知道單詞漢語(yǔ)這幾方面,聽(tīng)力部分也需要好好聽(tīng),認真聽(tīng),爭取全部聽(tīng)寫(xiě)對!只有這樣,才會(huì )考上98分。
明天的作文300字 篇2
當丑小鴨被譏笑,被厭惡時(shí),他還是堅持不懈地追求自己的理想。
當木蘭無(wú)長(cháng)兄時(shí),她還是代父從軍并立下功勞。
當霍金被診斷出無(wú)可救藥的疾病時(shí),他還是堅持地活了幾十年,并發(fā)表出著(zhù)作。
丑小鴨的人生,是不斷地追求,努力進(jìn)取得到的。他即使身處逆境,也不忘自己最初的`夢(mèng)想。有夢(mèng)想,才有機會(huì ),進(jìn)一步的靠奮斗!笆墙鹱涌倳(huì )發(fā)光的”,但是機會(huì )是自己爭取的。所以我們要——堅持不懈、把握機會(huì )、努力學(xué)習!
木蘭的人生是被后人所贊譽(yù)的,因為她勇敢,她孝順,她堅毅。木蘭告訴了人們“女子未必不如男”,她也告訴我們要——忠孝兩全、勇敢堅毅、勤勞孝順!
霍金的人生不甘墮落,正是笑傲疾病的頑強精神,為他贏(yíng)得了世界性的聲譽(yù)。他憑著(zhù)堅毅不屈的意志,與疾病搏斗,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。當看到這個(gè)故事時(shí),我們就該——意志堅強、自強不息、戰勝困難!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。每個(gè)人都有缺點(diǎn),那么我們就更應該全力以赴,克服困難,升華優(yōu)點(diǎn)。
命運賦予我們不同的角色,與其怨人憂(yōu)天,不如全力以赴。再小的角色也有可能成為主角!讓我們一起把握好明天的風(fēng)箏線(xiàn),讓它飛的更高,更遠!
明天的作文300字 篇3
今天的早晨,總讓人覺(jué)得缺少了什么。
尋著(zhù)這份疑惑,我走到大街上。今天什么都奇怪,街上空蕩蕩的,偶爾有點(diǎn)風(fēng),好像還帶著(zhù)些什么。眼前朦朦朧朧一片,看不見(jiàn)前方的景色。
或許是小屋子,或許是樹(shù)木,不過(guò)確是不能斷定的。
薄薄的衣服遮掩下,身體有些反感。我就干脆回家,頓時(shí)又好些了。
看向窗外,天空中隱約泛著(zhù)點(diǎn)光芒—哦,原來(lái)是陽(yáng)光。今天陽(yáng)光沒(méi)有照進(jìn)來(lái),所以才感覺(jué)有點(diǎn)不對勁吧。
“媽?zhuān)?yáng)光哪去了?”我問(wèn)。
“我想,如果再這樣下去的話(huà),他會(huì )回家的!
“?我不要陽(yáng)光回去,我要他陪我—”
“那你就得學(xué)會(huì )怎么挽留他了!
“哦,我會(huì )努力的!
—我想,不僅我努力,大家也會(huì )努力的.—為了明天的蔚藍!
明天的作文300字 篇4
在21世紀的今天,人類(lèi)將環(huán)境糟蹋的天不再藍了,水不再清了,整個(gè)地球烏煙瘴氣,環(huán)境一團糟,我的家鄉也不例外。
從前聽(tīng)大人們說(shuō),20多年前家鄉有很多樹(shù),到處都有田地,到處都有花草,從前的山遠遠望去就像一團綠霧。從前家鄉的水清澈的可以把河床上的`小石子看的清清楚楚,喝一口十分清甜。
而現在的家鄉車(chē)很多,排放出的尾氣污染了空氣;工廠(chǎng)排出的廢水,污染了水源;伐木工人亂砍濫伐,一片片森林消失的無(wú)影無(wú)蹤。以前遠看如綠霧般的大山如今變得光禿禿的,裸露出大片大片的黃土,走出家門(mén),抬頭看天,不見(jiàn)以前的湛藍深遠,只能看見(jiàn)灰蒙蒙的一片。這不是我的家鄉嗎?20年前的家鄉和如今的家鄉差距如此之大,20年后人們富有了,環(huán)境卻變差了,難道這是我希望的嗎?
我希望以后的家鄉環(huán)境有很大的改善,天變得更藍,水變得更清,山變得更綠,樹(shù)更多了,沒(méi)有工廠(chǎng)排出的污水,沒(méi)有汽車(chē)排出的尾氣,處處都有花草,到了那時(shí)候,一切都會(huì )像20多年前那樣美好。
那么我們應該為家鄉的環(huán)境做些什么呢?大事都是由小事開(kāi)始、由細節開(kāi)始,讓我們從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從現在做起,從每個(gè)人、每個(gè)行為做起,保護環(huán)境,還自己一個(gè)碧水藍天!
明天的作文300字 篇5
山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)!
哈哈,你動(dòng)了,你動(dòng)了,輸了吧!
不算不算,我們再來(lái)!
我靠著(zhù)冰冷的墻,透過(guò)用柵欄圍住的窗,悄悄地望著(zhù)這個(gè)小房間以外的那個(gè)似乎不屬于我的世界,空氣中,彌漫著(zhù)一股悲傷的味道。小明,干什么呢?都初三了,別老像個(gè)沒(méi)事人一樣,快去看書(shū),為了你的明天!我苦笑,是啊,為了我的明天。
阿姨,小明在嗎?
我們找她出去打羽毛球!
不好意思,她要看書(shū)!
又代替我拒絕她們了嗎?呵,都司空見(jiàn)慣了呢!媽媽是為了你好,看書(shū)去吧,為了你的'明天嗯,我知道我轉身,是啊,為了我的明天。
放學(xué)啦!
回家嘍!
要不去挖蚯蚓吧,明天去釣魚(yú)!
原來(lái)是對面的小學(xué)放學(xué)了呀,我側著(zhù)耳朵聽(tīng),他們可真幸福!唉,如今,高中生向往中學(xué)生,中學(xué)生羨慕小學(xué)生,這都成自然規律了呢!小明,想什么呢?不要開(kāi)小差,努力學(xué)習,為了你的明天!我無(wú)言,是啊,為了我的明天。
太多太多,太久太久為了那所謂了明天,我舍棄了昨日的歡樂(lè ),舍棄了今日的好友,也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道,這么多的舍棄,是否會(huì )給那所謂的明天帶去更多的美好!可我知道,這就是生活,為了那所謂的不知名的明天而無(wú)奈地生活的生活!
明天的作文300字 篇6
回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
昨天,永遠屬于過(guò)去,過(guò)去不管成功或失敗,永遠屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過(guò)天際,來(lái)不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的`心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì )有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧。
明天的作文300字 篇7
明天的海西,我愿意她是森林。
古老的森林,記載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的故事,有著(zhù)動(dòng)人的傳說(shuō),不朽的神話(huà)。渲染著(zhù)神秘的色彩,雀躍在海西的記憶與生活里。
明天的海西,我愿意她是一方草地。
那是一方凈土,點(diǎn)綴著(zhù)花香與甜蜜,飄逸著(zhù)的柔草,飛舞著(zhù)的碎葉,牽引著(zhù)蜂蝶翩飛。草留著(zhù)淡雅的.芬芳,芳香中浸潤著(zhù)雨水的味道,充滿(mǎn)每角落,飄滿(mǎn)每一處有陽(yáng)光的地方。
明天的海西,我愿意她是一叢花朵。
我愿那是一叢野生野長(cháng)的花,堅強獨立,不要人百般呵護地照顧,只要獨自迎接陽(yáng)光與風(fēng)雨,永遠生活在自己的世界里,不食人間煙火;ò陼(huì )風(fēng)遠行,把堅韌的氣質(zhì)送給。
明天的海西,我愿意她是一座高山。
山,乃仁者。山收容每一塊巖石,不論其大小,所以雄壯;山收容每一塊草地,不論其富瘠,所以寬闊;山收容每花叢,不論其艷萎,所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足,山聚集了妙物。
海西,難道不是?
海西之美,質(zhì)樸無(wú)華,卻飽含生機。海西純潔的面貌。身處海西,擁抱海西的美,日新月異的海西,似明珠,在東方的,放出奇異而不張揚的光芒。
明天的作文300字 篇8
愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì )合理利用時(shí)間,著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習,正在努力改正自己的.缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的,F在,我有著(zhù)值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿(mǎn)希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
明天的作文300字 篇9
這個(gè)美好的明天不是光等就能來(lái),而是需要我們用辛勤的雙手去創(chuàng )造。
我以前是一個(gè)非常懶惰的人,習慣把今天應該完成的事情推到明天。剛上初一時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生,白天上學(xué)已經(jīng)很累了,晚上還要寫(xiě)作業(yè),我就會(huì )把作業(yè)推到明天,我的明天是為了完成今天的任務(wù)而存在的,正因為有這種想法,我的成績(jì)一天比一天差,不懂的題也越來(lái)越多,最后壓得我抬不起頭來(lái)。
但是,人畢竟要長(cháng)大的,上初三后,我感到了一種前所未有的危機感,我痛下決心,一定要做到“今日事,今日畢!泵魈觳⒉皇菫榱搜a償今天而存在的,當天事一定要當天完成,其中最重要的一條就是及時(shí)、認真地完成作業(yè)。因此,我盡自己最大的努力去完成今天應該完成的任務(wù),但是懶惰并不是說(shuō)到就能改的,有時(shí),還是把一些事情推到了明天,不過(guò),在自我監督之下,終于漸漸有了起色,我的成績(jì)也逐步提高了。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“只要你把今天過(guò)得充實(shí),不依賴(lài)明天,那你的.明天是無(wú)比美好的!蔽覟榱嗣篮玫拿魈,每天都盡自己最大的努力去完成今天應該做的事情,為了美好的未來(lái),我今天正在積極地努力著(zhù)……
明天的作文300字 篇10
未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預知,重要的是把握現在
——題記
早上睜開(kāi)朦朧的睡眼,拉開(kāi)窗簾,一縷縷陽(yáng)光從窗縫里擠進(jìn)來(lái),讓我睜不開(kāi)眼,一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉,新的一天開(kāi)始了。
慢悠悠地洗漱完,悠閑地吃起了早餐,仿佛時(shí)間還很充足。等我拿起筆準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝,怎么時(shí)間過(guò)的那么快,看了看那些只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè),我開(kāi)始認真的思考。放假的時(shí)候,老師布置的文言文我就寫(xiě)了兩篇,原因是我一直拿著(zhù)上輔導班沒(méi)時(shí)間的借口來(lái)逃避。我又在逃避什么呢?逃避自己的慵懶嗎?那是在逃避未來(lái)。老師讓背的我背過(guò)了嗎?默寫(xiě)的也默寫(xiě)了嗎?我一遍一遍的質(zhì)問(wèn)自己,我很內疚。
我也曾失敗過(guò),迷茫過(guò),也曾對自己的未來(lái)充滿(mǎn)未知的恐懼,我不知道自己的目標是考上那所好的大學(xué),我只想在現在能有個(gè)好成績(jì),不要幻想自己的明天是否美好,要相信明天自己就一定會(huì )感激現在努力的自己,相信自己不會(huì )讓父母和老師失望!
創(chuàng )造明天的是今天,創(chuàng )造將來(lái)是眼前,當你癡癡地坐等將來(lái)的'時(shí)候,將來(lái)就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來(lái)。未來(lái)無(wú)法預知,重要的是把握現在,看著(zhù)桌子上的紙和筆,我充滿(mǎn)信心的朝著(zhù)他們笑了笑,對自己說(shuō):我的未來(lái)我做主!
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