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【經(jīng)典】實(shí)用的明天作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的明天作文9篇,歡迎大家分享。

明天作文 篇1
昨天的已經(jīng)無(wú)法挽回,明天的卻無(wú)法預知,那么,我們唯有珍惜今天!}記
莊子曾說(shuō):“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!睍r(shí)間太過(guò)匆匆,此時(shí)此刻正悄然無(wú)聲在我筆下流走,并且如東逝水般一去不返。聽(tīng)時(shí)鐘上的秒針“滴答”一聲,一秒便已飛逝;看雄鷹在蒼穹下自由翱翔,數分鐘便在你的震撼中走掉了;享受著(zhù)泛舟湖上的愜意,時(shí)針已在不知不覺(jué)中轉過(guò)了十五度角。少年時(shí)的歡愉偷走了早已遠去的童年時(shí)光,十五歲的花季已過(guò),我送走了珍貴的成長(cháng)歲月。以后還有多少時(shí)光讓我揮霍?有多少青春讓我虛度呢?
時(shí)間太過(guò)恐怖。它是車(chē)輪,碾出父母臉上一條條鮮明的皺紋;它是氯水,將父母的發(fā)絲和青春漂白。青春,是多么可貴的記憶!時(shí)間,將那昔日繁茂的大樹(shù)變成枯枝,將那一座座沉淀著(zhù)歷史的老房子和古堡變成廢墟,隨之消失的,還有那游子的思念。這一切都是昨天的往事,時(shí)間不會(huì )回頭,歷史不會(huì )被改寫(xiě)。
明天是個(gè)未知數。古代的人誰(shuí)會(huì )想到現在的人竟有孫悟空的本領(lǐng),上天入地,無(wú)所不能;又有誰(shuí)會(huì )想到現在的人已集千里眼、順風(fēng)耳——望遠鏡、手機于一身。變化太快,誰(shuí)能料想,今日的花好月圓,明天將是天涯海角呢?今日的饑寒交迫,明天或許是錦衣富貴呢?沒(méi)有誰(shuí)敢對明天說(shuō)肯定,明天是一個(gè)永遠沒(méi)有答案的謎。
既然,昨天的'已經(jīng)無(wú)法挽回,明天的卻無(wú)法預知,那么,我們唯有珍惜今天。一秒,我們可以用攝像機記錄下一個(gè)難忘的瞬間;一分,我們可以用筆寫(xiě)下由衷的祝福;一小時(shí),我們可以用行動(dòng)回報父母那無(wú)私的恩情。然而,今天是多么短暫,稍縱即逝。世間萬(wàn)物因珍惜今天而倍顯婀娜,春的生機盎然,夏的姹紫嫣紅,秋的碩果飄香,冬的純潔亮麗,F在的我們,應在有限的時(shí)間多做有意義的事,思索自己的未來(lái)之路,堅定自己腳下的步伐。即使未來(lái)迷茫,也應該始終堅信路會(huì )越走越清晰。今天,不能讓我們的青春碌碌無(wú)為,更不能讓我們的一生無(wú)所作為。珍惜今天,為青春增添一道美麗的風(fēng)景!
我們不能改變昨天,但應珍惜今天;我們不能預測明天,但能珍惜現在!
明天作文 篇2
美好的明天,讓人有無(wú)限的遐想,讓人充滿(mǎn)憧憬,讓人眼前頓時(shí)一片光明。而現在呢?人們對明天想到的只有垃圾、污染等。我們的明天,究竟是怎樣的呢?這是一個(gè)無(wú)人知曉的問(wèn)題,但最起碼我知道,明天的好與壞,全掌握在自己的手中。
你的'明天想在什么樣的環(huán)境中度過(guò)呢?難道是到處布滿(mǎn)垃圾精靈的城市,還是到處“烏煙瘴氣”的小鎮?我想:不會(huì )有人在那種地方度過(guò)吧!那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們地球的明天,保護它吧!
現在的地球,到處都是污染,可想而知以后的地球又是什么樣子?雖然人類(lèi)已經(jīng)實(shí)施了個(gè)種方法來(lái)制止人們對地球的污染,可是人們還是不斷污染地球。
在學(xué)校里,每到午飯時(shí)間,各種方便袋和零食袋像是長(cháng)了翅膀似的,散落在各個(gè)地方,像一只只正在宿營(yíng)的小綿羊。大風(fēng)一刮,他們有如柳絮般隨風(fēng)起舞。學(xué)校多次強調要把垃圾放到垃圾桶內,可是有的人偏不這樣做。
這些污染,是我們賴(lài)以生存的地球久病不好,而可以治病的藥方只有我們知道。讓我們去追逐地球的明天,讓我們的明天更加美好,讓我們賴(lài)以生存的地球更加美麗!
明天作文 篇3
明天,是嶄新的一切,明天,是對未來(lái)的希望與幻想,明天,將是我們美好的珍藏,明天,是每一個(gè)記憶深刻的人。
明天會(huì )更好,明天你也許要和你的朋友去郊游,明天你也許要參加某科補習。而我的明天,是去輔導班,還是去打羽毛球呢?不,這都不是我的明天。我的明天是去觀(guān)賞夏季獨一無(wú)二的荷花。每一朵荷花的風(fēng)格都不一樣。我獨自撐把傘,走進(jìn)高州磅村荷花園,靜靜地欣賞已經(jīng)開(kāi)了花的荷花,已經(jīng)開(kāi)了一半的荷花,還有正在生長(cháng)(萌芽)的荷花。真是高州荷花別映紅!有好幾朵荷花挨得特別近,既像一對情侶(CP),又像形影不離的.好姐妹(兄弟)一樣。真是大開(kāi)眼界!看得我眼花繚亂,頭暈眼花。再中上那光芒四射的太陽(yáng),照得荷花們既像在哭泣,又像在太陽(yáng)底下嬉戲、玩耍。再看看對面,可以看見(jiàn)有兩座磚搭成的石橋。水面倒映著(zhù)石橋,真是美麗無(wú)比呀!那清澈的河流,如同一面玉鏡,照耀著(zhù)我們。再擰過(guò)身看看,美味的食品無(wú)處不在,叫賣(mài)聲一刻不停。那酸甜苦辣的味道(佳肴)無(wú)處不在。此時(shí)的我,早已陶醉在那荷花中,陶醉在那酸甜苦辣的味道(佳肴)中。
明天,你好!明天會(huì )更好,讓我們認真對待明天,因為明天是我們美好的珍藏。明天!你好!
明天作文 篇4
有些人對明天充滿(mǎn)希望;有些人對明天是麻木不仁;有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人,不一樣的性格,對“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天,它很遙遠,也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨,我背著(zhù)我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著(zhù)名的兒童醫院,我是一位護士長(cháng),工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴,它們有的會(huì )唱歌,有的會(huì )跳舞,有的會(huì )講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們,我們的`平時(shí)工作就輕松了許多,經(jīng)常會(huì )在休息時(shí)間到醫院的花園里散步、聊天,有時(shí)候小病人比較多,我們就前去幫忙。有一次,我和同事們在花園里討論工作,聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲,我便急忙尋聲跑了過(guò)去,看到了一位新來(lái)的小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血,小女孩的靜脈很細,再加上生病時(shí)候的哭鬧,總是扎不準孩子的靜脈,小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕,我心急如焚,急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作,馬上拿起對講機,叫來(lái)了會(huì )講故事的“小米”機器人,小女孩聽(tīng)著(zhù)“小米”繪聲繪色故事,不知不覺(jué)得停住了哭鬧,認真地聽(tīng)了起來(lái),似乎忘記了生病的疼痛,沉浸在“小米”的故事中,我趁機握著(zhù)小女孩的手,又快又準地扎到了小女孩的靜脈,等到小女孩反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長(cháng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護士長(cháng)。
看!這就是我的“明天”,也就是二十年后的我,一個(gè)工作認真、富有愛(ài)心的護士長(cháng)。為了早日實(shí)現我的“明天”,今天的我更要努力學(xué)習知識,做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。
明天作文 篇5
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
題記
沒(méi)有無(wú)數個(gè)明天,只有無(wú)數個(gè)不懈奮斗的明天。轉念一想,其實(shí)不然,明天會(huì )是多姿多彩。
有時(shí),明天是紅色熱情、活力。今天跟同學(xué)約好,明天一起玩耍。你會(huì )憧憬,晚上,翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。想著(zhù)明天,是多么快活,騎著(zhù)自行車(chē),一隊人馬飛馳在路上,在公園里奔跑嬉戲,或坐在亭子里侃侃而談,天南海北,盡數都聊;蜓刂(zhù)湖邊,靜靜散步,找塊石頭,打起了水漂。一切都是如此活力四射。下午,騎著(zhù)車(chē)往更遠的地方去,沒(méi)錯,這時(shí)的明天早已渲染了紅色的特點(diǎn)。
有時(shí),明天是黃色光明、希望。在戰火并沒(méi)有停止的地區,突然傳來(lái);鸬南。陷于苦難的人們,熱淚盈眶,他們看到了明天的希望。明天,他們的生活可以恢復,親人可以團聚。不再每天被黑暗籠罩。明天,是他們的生命之光,生活之希望。明天,不再想今天和昨天的痛苦,在他們眼里,明天猶如冉冉升起太陽(yáng),照亮前方的路。
有時(shí),明天是綠色青春、和平。明天是平昌冬奧會(huì )開(kāi)幕式。我們可以想象五環(huán)旗幟緩緩升起,肅穆,莊嚴。象征五大洲圓環(huán),一環(huán)扣一環(huán),緊密,團結。當得知朝鮮和韓國會(huì )一起進(jìn)場(chǎng),不由驚嘆,這就是奧運的力量。明天,曾經(jīng)似乎水火不容的.兩個(gè)國家,如今要穿一樣的衣服,手持一樣的朝鮮半島旗幟,這就是和平的代表。明天,他們伴著(zhù)音樂(lè ),打著(zhù)節拍,舉著(zhù)國旗,青春洋溢。臉上是自信的微笑,他們已打算好盡顯風(fēng)采。
明天是彩色的,在不同的時(shí)光里,我們會(huì )嘗到酸甜苦辣咸回頭看昨天的我們走遠了,曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在互道祝福后都將走散。
“君看白日遲,何益弦上箭!泵魈,你好。無(wú)論聲音多渺小,卻提醒我們勇敢向前。還等什么,去追逐你的明天吧!
明天作文 篇6
“明天”,多么一個(gè)富有哲理的名詞,“明天”會(huì )有好多好多的事發(fā)生!懊魈臁币苍S會(huì )有驚喜,也許會(huì )有喜悅,也許有悲傷,但有時(shí)也會(huì )遇到暴風(fēng)雨的襲擊。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,于是這又一個(gè)明天的到來(lái),天空總是很藍,每次總是不由得望著(zhù)它發(fā)呆,那時(shí),總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多,總會(huì )在那時(shí)思考著(zhù)人生,思考著(zhù)生活中的種種……
經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的我,不知道自己的以后該怎么辦,自己的`路該怎么走,不知道自己的明天會(huì )是什么樣子?可我始終相信:要成功就得努力。
經(jīng)過(guò)慎重的選擇,我選擇了源匯高中這所學(xué)校,在這里,我每天都掛著(zhù)一張笑臉,心情總是很愉快,在高興之余,還會(huì )忙碌著(zhù)學(xué)習,忙碌著(zhù)許多許多有趣的事,曾經(jīng)的自己?jiǎn)?wèn)過(guò)爸爸:“爸,你說(shuō)我以后要干什么?”爸爸聽(tīng)了,沒(méi)有回答,只是微笑地看著(zhù)我,用手撫摸著(zhù)我,而現在我仿佛已找到了答案,找到了屬于自己的明天。
周末無(wú)聊時(shí),總喜歡在家看電視,看著(zhù)上面的明星,有體面的人,心里總會(huì )掀起幾層波瀾,想起父母為我辛苦的疲憊的身影,我想要改變,改變現在的狀況,改變一切的一切,為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活,我會(huì )努力,會(huì )努力拼搏的。
“明天”,我已找到你,在以后的日子里,我會(huì )擁有你,我會(huì )享受你,而你準備好了嗎?
明天作文 篇7
長(cháng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著(zhù)淚微笑,你教給我,勇敢是什么
——題記
成長(cháng)不可避免,既然不能逃過(guò),那就只能微笑面對,對著(zhù)明天說(shuō)一聲:“你好!”
幼兒園畢業(yè)那天,當我背著(zhù)陳舊的書(shū)包踏出校門(mén)時(shí),我滿(mǎn)心歡喜,驕傲地大聲高呼:“我要上小學(xué)了!我長(cháng)大了!”相比我的歡喜,爸爸似乎太過(guò)于嚴肅了。他鄭重地對我說(shuō):“你長(cháng)大了……要記住,幼兒園只有一次,人生不可能重來(lái)!”我愣了神,連似懂非懂地點(diǎn)頭也沒(méi)有,便苦鬧著(zhù)要吃東西。爸爸的神情又恢復如常,笑著(zhù)給我買(mǎi)吃的,但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話(huà),是我怎么也忘卻不了的。
小學(xué)畢業(yè)那天,當我再次背著(zhù)那不再嶄新的書(shū)包,最后一次踏過(guò)那一道門(mén)檻時(shí),我輕輕地呢喃:“我要上初中了,我長(cháng)大了……”沒(méi)有了上小學(xué)時(shí)的歡喜,只多了一份離別的哀傷。爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),我已經(jīng)明白,這是不可能重來(lái)的`;叵胫(zhù)小學(xué)同學(xué)的笑臉,我獨自黯然神傷,久久不能平靜。但即便如此,那份對成長(cháng)的期待,依舊壓過(guò)了這份離別的哀傷。振振衣襟,我笑著(zhù)向初中的校園奔去。
時(shí)光已逝,我上初中了。時(shí)間也太快了,快得讓人恐懼。七年級,一晃而過(guò),八年級,也已過(guò)半。我有些慌了,成長(cháng)怎么這樣可怕。不像幼兒園時(shí)對成長(cháng)的期待,也不像小學(xué)時(shí)對成長(cháng)的淡淡憂(yōu)愁,只有不愿?墒,這一切,能夠逃避嗎?爸爸說(shuō),我能懂得這些,就已經(jīng)是成長(cháng)了。我心中又是一陣震顫,這已經(jīng)算是成長(cháng)了嗎?腦里一陣痛,我便不再去想。突然,我仿佛明悟了,順其自然,坦然面對,不就是最好的答案嗎?當親人一個(gè)個(gè)離去,當擔子砸在肩上時(shí),成長(cháng),便已經(jīng)到來(lái)了。那一瞬,我發(fā)現,我,長(cháng)大了。我卻不再恐懼,不再抗拒,默默注視著(zhù)那個(gè)慢慢成長(cháng)的男孩。
我釋然,溢出一絲莫名的笑,默默地在心中說(shuō)了一句:“明天,你好!
雖然有風(fēng)雨,但,彩虹總會(huì )出現。
明天,你好!
明天作文 篇8
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊,許多老照片都隨時(shí)間褪去了它原本的顏色,唯有那張照片吸引了我的眼球,讓我想起了那向明天跨出的一步。
天空拉上了帷幕,灑下了黑色的蒼穹,空中依稀可見(jiàn)幾顆星星。剛走出補課班的門(mén),隨風(fēng)而來(lái)幾滴雨滴打在臉上,接著(zhù)就下起了傾盆大雨。不久,門(mén)口就陸陸續續擠滿(mǎn)了人,花花綠綠的雨傘把我淹沒(méi)在人群中。我四處張望,卻始終不見(jiàn)爸媽的'影子。我抬頭看了看天空,那幾顆僅有的星星也被烏云遮住了,此時(shí)我的心也似乎被烏云遮住了。
把書(shū)包頂在頭上,大跨步地向前跑著(zhù),雨勢越下越急,雨越下越大,我不得不來(lái)到一個(gè)屋檐下避雨。忽然間一個(gè)不經(jīng)意的回頭,看到了不遠處的一棵大樹(shù),樹(shù)下是花花綠綠的花草,但令我驚訝的是,在花團錦簇的大樹(shù)旁竟然還有孤零零的一棵小草屹立在那里,任由暴風(fēng)雨的風(fēng)吹雨打。我不禁笑了笑,嘆了一口氣,它的遭遇不和我一樣嗎?別的人都有爸爸媽媽的保護,而自己的爸媽每次都有不同的理由推脫,那棵小草不也一樣么?我早已對爸媽失去了信心,那棵小草應該也一樣吧。大風(fēng)把它吹彎了腰,但小草卻又竭盡全力的把自己撐起來(lái),繼續屹立在風(fēng)雨中。而我,為什么要如此抱怨自己的人生?自己為什么不能像小草一樣勇敢面對呢?
我想了很久,心中暗自加油,邁出了堅定的腳步,在我邁出那一步時(shí)自己是如此的滿(mǎn)足;氐郊抑,里面沒(méi)有人,不久,爸媽回來(lái)了,說(shuō):“對不起啊,我們太忙了沒(méi)有去接你!蔽倚α诵,說(shuō):“在我決定邁出那一步時(shí),就已經(jīng)選擇獨立,選擇不需要你們的保護!彼麄兠嗣业念^說(shuō)我長(cháng)大了。
躺在床上,閉上眼睛,回想起那棵小草,回想起自己邁出的一步,突破了自己,而我,跨出的那一步,將會(huì )擁抱一個(gè)更好的明天。
合上了記憶的畫(huà)冊,再次回味那跨向明天的一步,心中充滿(mǎn)了堅定的信念,明天將會(huì )更好。
明天作文 篇9
明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿(mǎn)未知變數,也許是安穩,也許是挑戰;明天是打開(kāi)結局,解開(kāi)謎底,接受現實(shí)的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因為,每天清晨睜開(kāi)雙眼,發(fā)現歲月還給我機會(huì ),慶幸時(shí)光還眷顧于我,我高興、我歡樂(lè ),任陽(yáng)光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線(xiàn)上,重新開(kāi)始生活,向新的目標出發(fā)。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會(huì )成為探索未來(lái)的羈絆,辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗自己的承受能力。今天的過(guò)失,我要明天去彌補,不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒(méi)來(lái)的及展示的才情,明天要一顯身手。
我明白,明天的`路有坎坷,明天的生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心,有接受挑戰的勇氣,有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂(lè ),我要歌唱;是羞辱,給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來(lái)結束惡夢(mèng),我走我的陽(yáng)關(guān)大道,你走你的獨木橋
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