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昨天,今天,明天作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的昨天,今天,明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
昨天,今天,明天作文1
昨天,已經(jīng)成為過(guò)去;今天,還在繼續;明天,就要到來(lái)。
熱愛(ài)生活的人,他的人生一定會(huì )繽紛多彩。
我們總喜歡回憶昨天的沾沾自喜與成就,苦惱今天的挫折,而擔心明天的'到來(lái)。這樣的生活不但不會(huì )繽紛多彩而且還會(huì )乏味至極。正如小鳥(niǎo)不能重復單調的曲子,人不能永遠的眷戀昨天,昨天的輝煌成就已成過(guò)去,我們應該讓今天或明天比昨天更加成功,而努力奮斗。
你留戀昨天,擔心今天,害怕明天嗎?
時(shí)光不能倒流,昨日也不會(huì )重來(lái),而今日的生活還要繼續,明天的一切還要上映。有一首歌這樣唱道:昨天我已拋諸腦后,因為成為過(guò)去,而不再逗留。今天,我還在快樂(lè )里面,因為心中有愛(ài),一卻都那么美好,而我也不向明天低頭,因為我自信。所以,我不怕失敗......是的,正如我所說(shuō),我們大部分人總活在留戀、擔心、害怕中,如果這樣一輩子,那么人生便失去了意義。因而,變得毫無(wú)生機。這樣的生活在感嘆中度過(guò),即使不苦也累。
讓我們不要留戀我們的昨天,好好把握,努力抓住今天,把夢(mèng)想交給明天。
昨天,今天,明天作文2
一個(gè)心地善良、活潑開(kāi)朗的小女孩,
她的一舉一動(dòng)都非常得體,
她是家里人的掌上明珠,
她喜歡問(wèn)“為什么”,
一天,
這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光氣息的小女孩,
笑著(zhù)問(wèn)母親:
“媽媽?zhuān)阌X(jué)得昨天、今天、明天中,那一天最值得去珍惜?”
“小古怪!蹦赣H笑著(zhù)摸摸她的.頭,“昨天值得回憶,今天值得把握,明天值得期待,你說(shuō)呢?親愛(ài)的?”
“今天!”她不假思索地說(shuō),“今天就像一支蠟燭,等待著(zhù)它燒盡,這一天就會(huì )成為過(guò)去,所以我們一定要把握它。昨天就像一條緩緩流淌的河流,一去不復返;明天就像一個(gè)童話(huà)王國,里面有無(wú)窮的樂(lè )趣,讓你去探索!
“對!”
她累了,
閉上了眼睛,
微笑著(zhù),
進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
昨天,今天,明天作文3
懷念
不經(jīng)意的一瞥,我看到了七年級的學(xué)弟學(xué)妹們正穿著(zhù)軍訓服在操場(chǎng)跑步,這一幕是何等的熟悉?我不禁嘴角微微一翹。一年前,我也與他們一樣,在太陽(yáng)的炙烤下努力奮斗著(zhù),帶著(zhù)激動(dòng)的心情踏入這所學(xué)校。坐在嶄新的教室里,感受著(zhù)周?chē)婷畹淖兓扇缃,門(mén)前的梔子花開(kāi)了又敗,一年的時(shí)光早已逝去,腦海中只留有星星點(diǎn)點(diǎn)殘缺的記憶,懷念卻漸漸填滿(mǎn)了心房。
挑戰
如今,我已是一名八年級的學(xué)生了,隨著(zhù)課程難度的提高,我們需要接受的挑戰也越來(lái)越多。但我認為,最重要的便是敢于挑戰自己,并努力戰勝自己,戰勝成長(cháng)路上的挫折、困難,我認為這才是一個(gè)中學(xué)生應具有的精神。
憧憬
“未來(lái)”,一個(gè)多么抽象的.詞!“未來(lái)”一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被時(shí)間禁錮的住詞語(yǔ),也許就在兩年后的那場(chǎng)中考,就決定了你我大家的命運;也許更遠,當我們進(jìn)入“社會(huì )”這個(gè)大家庭時(shí),我們的未來(lái)才會(huì )展示它的“廬山真面目”,也許永遠找不到未來(lái)就此迷惘!拔磥(lái)”……一切都還是未知數。憧憬著(zhù)美好的未來(lái)并為之堅持不懈的努力奮斗,保持一種良好的心態(tài),這才是我們需要做的。
人生亦是如此,從今天起,從現在起,做一個(gè)自立自強的人。不要讓自己所做的每一件事都令自己后悔。
昨天,今天,明天作文4
人生漫漫,度過(guò)多少春夏秋冬,多少日日夜夜。年復一年,日復一日,積累了多少個(gè)昨天,都已經(jīng)過(guò)去了。向往著(zhù)充滿(mǎn)希望的明天,而我們能好好把握的只有今天。
昨天,我們因為年幼無(wú)知,做了很多可笑而幼稚甚至是錯誤的事情,在父母與老師的包容與教誨下,我們漸漸董事,慢慢成長(cháng)。
明天,一切都是未知的。你面對的可能是風(fēng)平浪靜,也可能有驚濤駭浪。生活不可能事事順心,一帆風(fēng)順。正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?命運要靠自己掌握,機會(huì )也要憑自己爭取。命運的畫(huà)板上將呈現的顏色,也同樣需要自己去努力調配。
今天,踏過(guò)了風(fēng)雨昨天,面臨未知明天,是我們唯一可以好好把握的`時(shí)光。我已經(jīng)不再歪歪扭扭的寫(xiě)“人”字,而開(kāi)始感悟著(zhù)寫(xiě)“人”字,懂得了人生道路上有成功也會(huì )有失敗。踏著(zhù)昨天的基石,我們要加緊掌握更多的本領(lǐng),向明天的高峰攀去。
朋友,請把握好自己的人生,踏過(guò)消逝的昨天,認真對待今天,敞開(kāi)胸懷,迎接美好燦爛的明天!
昨天,今天,明天作文5
小時(shí)候,我走進(jìn)這校園,它充滿(mǎn)著(zhù)神秘感,讓我去探索它。漸漸地,我和它已經(jīng)很熟悉了,漸漸地,我也長(cháng)大了,開(kāi)始對這種上了學(xué)放學(xué),放了學(xué)又上學(xué)的生活方式產(chǎn)生了反感。每天,我巴不得時(shí)間走得飛快,從我一進(jìn)學(xué)校坐在凳子上的那一刻起,我就眼巴巴地盼著(zhù)放學(xué)。日復一日,年復一年,慢慢地,我懂事了很多。我開(kāi)始覺(jué)得這樣的學(xué)習生活并不枯燥,每天都會(huì )上演很多的故事,一樣的故事,不同的故事。這樣的生活雖然重復,卻也讓我感覺(jué)到有條不紊。
現在,我和小時(shí)候的.想法截然不同了。我真的希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn)兒,再慢一點(diǎn),最好能夠停下來(lái)。距離升學(xué)考試沒(méi)幾天了,我不再眼巴巴地盼著(zhù)下課,盼著(zhù)放學(xué),因為——我希望時(shí)間能夠停下,多看一眼和我們朝夕相處的教室,多看幾眼我們敬愛(ài)的老師。
我的未來(lái)會(huì )怎樣呢?不論別人怎么說(shuō),我堅信,我堅信我的未來(lái)一定是美好的,我會(huì )變得更堅強,更勇敢,更懂得感恩...我一定會(huì )成功,因為,我對自己有信心!
昨天,今天,明天作文6
用心靈演繹過(guò)去,用努力詮釋著(zhù)今天,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想飛往明天。
昨天我們一起努力,今天即將離別,我們將踏上一樣的旅程,飛往明天。
昨天我們一同歡笑,一同暢想未來(lái),今天面對離別的我們,一切都顯得那么尷尬,明天我們將獨自奔波自己的前程。
昨天我們坐在一起講故事,今天我們要跨出這個(gè)學(xué)校,迎接明天的太陽(yáng)。
昨天的格式還未講完,今天我們帶著(zhù)最好的祝福,踏上未知的彼岸,心想著(zhù)故事的結局,懷著(zhù)重逢的.希望,給自己的青春畫(huà)上完美的圓圈。
為了明天,昨天和今天我們都在努力;
為了明天,昨天和今天都在突破;
為了明天,昨天和明天的每一天都不肯放棄。
這個(gè)蒼茫的夏季,我們要說(shuō)再見(jiàn)了,這個(gè)特殊的日子,我們是群幸福的孩子,相信明天,也將是晴天·····
昨天我們很弱小,今天我們不斷拼搏,明天我們就可以擁抱大地。
明天的陽(yáng)光,璀璨而又奪目;
明天的天空,清澈而又光明。
昨天的風(fēng)雨,換來(lái)今天的自信,今天的自信,換來(lái)明天的輝煌!
昨天,今天,明天作文7
昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來(lái)還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒(méi)有人還在回味一段發(fā)生在昨天的告白那些灰飛了的無(wú)奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧
所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過(guò)誰(shuí)知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢(mèng)夢(mèng)醒了,轉個(gè)身子不再遙望遠去的痛苦經(jīng)歷把那些沒(méi)有完成的理想扛在肩膀到秋野里來(lái)放飛
今天,讓我們一起去觀(guān)賞剛剛離去的夏天布置的美麗風(fēng)景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著(zhù)紅了整個(gè)相牽的臉龐
是誰(shuí)在秋霞映紅的江面撒著(zhù)魚(yú)網(wǎng),打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚(yú)兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的'水生靈就成了漁夫的歡笑
今夜,月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著(zhù)屬于他們的瘋狂醉了好去夢(mèng)里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著(zhù)的夢(mèng)去明天又把今天翻唱
每一個(gè)昨天都成了今天的記憶每一個(gè)今天都成了明天的昨天每一個(gè)明天都成了今天的起跑線(xiàn)我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個(gè)今天里踏著(zhù)昨天的足跡走向明天每一個(gè)明天都是清醒后的今天所以,人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾
昨天,今天,明天作文8
昨天,從原子大爆炸形成宇宙,再到人類(lèi)的崛起,經(jīng)過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)間。今天我們主宰了地球,創(chuàng )造了人類(lèi)文明,那明天又會(huì )發(fā)生什么?
昨天,人類(lèi)學(xué)會(huì )了馴化動(dòng)物、植物,冶鐵等技術(shù),經(jīng)歷了冰期、瘟疫、工業(yè)革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奮斗,也有人游手好閑,這是為什么?也許是為了名,為了利,為了錢(qián),或是為了瞬間耀眼的閃光,但我覺(jué)得更多人是在為了我們的今天而拼搏奮斗。昨天,或許為我們帶來(lái)了輝煌,帶來(lái)了恥辱,帶來(lái)了成功,還有失敗。也許昨天是遺憾的,但我們不可能回到昨天,改變它,只有在今天拼搏奮斗,創(chuàng )造出最美好的未來(lái)。但如果你今天不努力,只是在抱怨過(guò)去或幻想未來(lái),那么你的未來(lái)也只能是暗淡無(wú)光的,只有今天的汗水才能換來(lái)美好的'明天。
明天會(huì )發(fā)生什么?也許是風(fēng)平浪靜,是波濤洶涌,但都不會(huì )是注定的命運。明天,我們也許是成功的,也許是失敗的,一切皆有可能,它取決于你今天的努力。明天到了,今天和昨天就都煙消云散,那么就讓我們一起以期盼的心情再次迎接下一個(gè)美好明天!
昨天,今天,明天作文9
昨天,是一張積滿(mǎn)塵土的畫(huà)卷,
亦好亦壞,亦悲傷亦高興,
但都已成定局,無(wú)法改變。
今天,是正在發(fā)光發(fā)亮的燈,
是英語(yǔ)中的`正在進(jìn)行時(shí),
由我們自己決定,正握在手中。
明天,是充滿(mǎn)未知的遠方,
我們不知道將面對什么,
但肯定的是,今天是明天的伏筆。
回憶昨天,正值今天,遙望明天。
昨天的我,今天的我,明天的我,
是三個(gè)不同的個(gè)體,永遠不可能遇見(jiàn),
不可能面對面說(shuō)話(huà),
但卻彼此了解,彼此明白。
也許昨天的我很傻,很笨,
可是那又怎樣?
昨天的已經(jīng)過(guò)去了,今天才是正道,
在明天,我必會(huì )站在所有人面前,
驕傲的抬起頭,說(shuō):“謝謝昨天!”
所以告訴自己,別去想昨天了,
今天,好好的努力吧,
終會(huì )迎來(lái)美好的明天。
昨天,今天,明天作文10
感覺(jué)自己好長(cháng)一段時(shí)間都沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西了。似乎,現在的自己越來(lái)越愛(ài)壓抑自己的內心想法了,不在去為過(guò)多的心事而煩惱而使自己不快;蛟S,現在的生活就是我所追求的吧。
習慣性的去想感知這個(gè)社會(huì ),到底有多“凄涼”,有多“悲劇”?晌以囍(zhù)去努力,再努力,到最后總是抵不過(guò)現實(shí)的.“殘忍”,每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”,自己內心深處的港灣。每每這時(shí)總有那么幾首歌為我而歌唱!段业奈磥(lái)不是夢(mèng)》的確,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
懷想起一年前的今天,一年前這個(gè)時(shí)光,為高考而奮戰,為明天而幻想。那時(shí)的自己多么的豪情萬(wàn)丈,多么地激情四射。那時(shí)的幻想,幻想自己能上什么什么學(xué)校,怎樣怎樣的努力。覺(jué)得幸福就那么的簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就是隨便幻想!呵呵……可現在覺(jué)得當時(shí)的自己好天真,好幼稚,好空洞;蛟S多年后的自己,偶爾想起現在的自己也會(huì )是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之!感謝那天安慰我的人,幫助我的人,謝謝你們!祝福那些為高考奮戰的朋友,兄弟,你們加油!還有……考好了別忘請我!
經(jīng)歷過(guò)二十年歲月的自己,似乎有那么點(diǎn)明白了現實(shí)是個(gè)什么東西。一花一木,一朝一夕,呵呵……
昨天,今天,明天作文11
女:老師,每一縷陽(yáng)光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一片白云是我對您深深的思念。
男:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;明天,您仍然是我的老師!
女:今天,您用真理和智慧把我們塑造,明天,我們要用滿(mǎn)腔熱血投身祖國懷抱。
男:昨天,我以您為榮;明天,您將以我為豪,我將踏著(zhù)您的足跡,為祖國和人民奉獻我的青春。
女:在人生的.漫漫旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。謝謝您,我敬愛(ài)的老師!您的目光,給了我無(wú)比的勇氣和信心!
男:人生旅程上,您為我們點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增長(cháng)我們的智慧和才干,謝謝您,老師!
女:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿(mǎn)懷感謝之情。
男:老師您對學(xué)生的影響是永恒的,我們會(huì )永遠記得您的諄諄教誨。
女:在這個(gè)美好的節日里,讓我用您教我寫(xiě)的字,用您教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)!
男、女(合):在這特別的日子里,謹向您致以我們誠摯的感激之情。
在這里,衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節日快樂(lè )!萬(wàn)事如意!
昨天,今天,明天作文12
愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì )合理利用時(shí)間,著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習,正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的`鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活,體驗生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的,F在,我有著(zhù)值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿(mǎn)希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
昨天,今天,明天作文13
回首童年,那些不勝枚舉的趣事,好象電影一般回放著(zhù)……
童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂(lè )的歌;童年的我,是天真、幼稚、活潑的我……
小時(shí)侯的我,是被父母寵著(zhù),被長(cháng)輩捧著(zhù);
小時(shí)侯的我,一言一行都牽動(dòng)著(zhù)父母的心;
小時(shí)侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得
……
品析現在,一些煩惱纏繞著(zhù)我,但快樂(lè )總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;
青春期的我,總會(huì )在意自己的'言行,給人留下美好的印象;
青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……
展望未來(lái),我將又如何呢?
未來(lái)的我,成為一名老師,陪著(zhù)學(xué)生尋找春天;
未來(lái)的我,成為一名導游,為游客講解祖國的大好河山;
未來(lái)的我,成為一名記者,為觀(guān)眾播報別開(kāi)生面的趣事
……
不管未來(lái)的我如何
終要歸于現在的我
我在學(xué)習上的每一步是否踏實(shí)?
我在學(xué)習上的每一環(huán)是否緊密?
我在學(xué)習上是否真正揮灑過(guò)汗水?
……
這一切的一切
都將決定著(zhù)我未來(lái)的命運!
昨天,今天,明天作文14
這幾天想了很多,想起曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)上網(wǎng)的我,整天有事沒(méi)事就朝網(wǎng)吧鉆,十足的一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)。那時(shí)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,一進(jìn)網(wǎng)吧就是十幾個(gè)小時(shí),甚至一兩天。吃飯睡覺(jué)都在里面,也不覺(jué)得累,可能是年輕的緣故吧!呵呵。。。直到游戲維護才依依不舍的離開(kāi),臉上沾滿(mǎn)了油膩、寫(xiě)滿(mǎn)了頹廢。每當從網(wǎng)吧走出來(lái),總會(huì )不自覺(jué)的呼吸幾口新鮮空氣,精神會(huì )好很多。悄悄回到家洗漱完,站在鏡子前擠擠剛冒出來(lái)的.青春痘,然后倒在床上就睡了。完全把醒來(lái)即將面臨的斥罵拋于腦后。
這就是以前的我,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。
可是現在不同了,懵懂的我已經(jīng)長(cháng)大了,我再也不是以前的那個(gè)成天只知道玩、什么都不在乎的孩子。不能再像以前那樣渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)。我學(xué)會(huì )了思考問(wèn)題,什么事該做什么事不該做,要面對的東西很多。比如父母、工作、感情。青春里有太多太多的故事,它總是給我們編制了一個(gè)又一個(gè)的美夢(mèng)。生命里不斷的有人闖進(jìn)來(lái),也有人,不得不離開(kāi)。這期間有些人和事成為我懂事的轉折點(diǎn)。謝謝一直以來(lái)關(guān)心我的朋友。
想著(zhù)將來(lái)那個(gè)無(wú)形的包袱,壓力好大,但越是這樣,我才更該努力去解開(kāi)包袱。
收拾心情,為不讓自己以后留下遺憾,奮斗吧!
昨天,今天,明天作文15
昨天,是小時(shí)侯坐在竹椅上仰頭數星星的沉醉。深藍的夜幕,綴滿(mǎn)了顆顆小星星,有著(zhù)鉆石一樣的華美光澤,有著(zhù)珍珠一樣閃爍的神韻,給人一種美好,華麗,高貴和幾分的神秘。那時(shí),真是太喜歡星星了,把頭仰得發(fā)痛也不肯收回目光。
今天,是在朦朦朧朧中度過(guò),是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀,當媽媽走進(jìn)來(lái)時(shí),隨手從書(shū)架上抽一本課內書(shū)做掩飾的竊喜。今天寫(xiě)滿(mǎn)了太多的藍色憂(yōu)郁,在夢(mèng)幻與現實(shí)的邊緣不斷徘徊,傻傻望著(zhù)蔚藍色的蒼穹等待奇跡的出現。
明天,是一個(gè)大大的未知數。是拿著(zhù)冰淇凌,坐在窗臺上,慢慢吃一小口,然后閉眼對著(zhù)陽(yáng)光,任甜膩在唇齒之間滋生的感覺(jué)。迷茫地望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的.人群。每一個(gè)人都是一個(gè)故事,然后演繹得太快,匆匆從眼簾消逝,留下一個(gè)大大的問(wèn)號。泡泡,五彩的泡泡,在陽(yáng)光的照射下升起,飛向遙遠的天國......
昨天,今天,明天,三個(gè)人生片段詮釋著(zhù)一個(gè)人的故事,是長(cháng)大了,還是變老了。
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