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明天作文9篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的明天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
前一刻心里還是郁悶的，因為喜歡的運動(dòng)員從賽場(chǎng)上被淘汰了，不過(guò)，現在的我，握著(zhù)筆寫(xiě)字的我，想明白了很多事情。
世界上有很多人會(huì )在我們的視線(xiàn)中出現，他們可能與我們相遇、相識、相知，但也有很多是我們終生無(wú)法企及的緣份，只是一段時(shí)間，錯過(guò)了就不會(huì )再出現，有許多的人會(huì )許諾永遠，但最后的一句歌詞這樣問(wèn)：“永遠到底有多遠？”我也曾經(jīng)輕言永遠，還發(fā)過(guò)可笑的誓言，現在回想，只是莞爾一笑，笑自己的輕言無(wú)知，笑自己的年少天真。
我們曾經(jīng)喜歡過(guò)的人，討厭過(guò)的人，請都祝福他們，他們教會(huì )我們成長(cháng)，參與了我們的人生。想起一個(gè)人——紀佳松，我只在電視上見(jiàn)過(guò)他，不足五次，卻特別喜歡他，因為他只是個(gè)音樂(lè )人的關(guān)系，我幾乎無(wú)以知曉他的半點(diǎn)訊息，但一年后的今天，我依舊喜歡那個(gè)去年此時(shí)見(jiàn)過(guò)的他，即使都記不清他的容貌，卻依舊喜歡，喜歡那時(shí)候從他身上感覺(jué)到的藍天的味道。
我的記性很好，小時(shí)候的'許多事都記得非常清楚，有時(shí)候一個(gè)人的記性太好也很難過(guò)。我會(huì )記住自己做的許多過(guò)份的事情，自己覺(jué)得羞愧；會(huì )記得很多同學(xué)的名字，讓自己懷念；會(huì )記得一個(gè)死去很久的人的容貌，會(huì )記得很多個(gè)可愛(ài)的自己。
有一個(gè)該恨的人，我卻對他毫無(wú)知覺(jué)，是真正的毫無(wú)知覺(jué)，我從未把他與自己做過(guò)任何聯(lián)系，一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人我何必費心去恨他。恨著(zhù)別人的人，痛苦的還是自己，我想要快樂(lè )和幸福，所以我不想去恨什么人。
我對生活沒(méi)有抱怨，上天拿走了我與大多數人享受一樣幸福的權力，他一定會(huì )給我另外的，所以我謝謝我的外婆，謝謝她在我人生的十八個(gè)春夏秋冬里所給予我的愛(ài)，還有要謝謝那個(gè)離我遠去再也不回來(lái)的人，我堅信你是愛(ài)我的，如同我愛(ài)你，不！勝過(guò)我愛(ài)你，我不怨恨你在我人生中的缺席，我知道你有無(wú)奈，我會(huì )帶著(zhù)你延續于我的生命，繼續張揚。拋棄了我的人請你幸福地生活，不要再讓我聽(tīng)到你的任何訊息，也不要打擾我的生活，我不恨你，但也不可能愛(ài)你，我們再無(wú)瓜葛，如果有一天，我還是不小心打擾到你，請原諒那絕非我本意，我需要把你欠我的以某種形式取回，雖然你永遠補償不了。
祝愿北京奧運的天空永遠燦爛。
祝愿所有我認識的人，一切安好。
祝愿我自己能遇見(jiàn)幸福，goodnight!
明天作文 篇2
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì )是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負責的好老師。
我對學(xué)生不存在偏見(jiàn)，我不主觀(guān)地認為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學(xué)不認真聽(tīng)講，在下面畫(huà)畫(huà)呀、睡覺(jué)啊，講小白話(huà)啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現以后，不會(huì )一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽(tīng)，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導他們，并鼓勵他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
我會(huì )把學(xué)生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì )覺(jué)得老師離他們很遠、很遠。如此一來(lái)，學(xué)生們就會(huì )告訴他們的心里話(huà)，以便于我及時(shí)了解他們的思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。
明天，當我成為一名農民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！
明天，當我成為一名醫生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當我成為一名設計的時(shí)候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、拼出一片天地。明天，不久的'將來(lái)，當你見(jiàn)到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強不息、頑強奮斗的我，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠不會(huì )說(shuō)放棄！
明天作文 篇3
昨天的我，也許還存在著(zhù)許多不足，愛(ài)哄鬧，愛(ài)講話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，自由散漫，不會(huì )合理利用時(shí)間，著(zhù)可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我，有著(zhù)珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶，一本值得汲取營(yíng)養和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。
今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習，正在努力改正自己的缺點(diǎn)，為著(zhù)明天的到來(lái)而努力奮斗。
明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著(zhù)。
明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！
明天的我，也許會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而日益衰老，然后面臨的.就是死亡。但是，我要以一個(gè)平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng )造生活，體驗生活，充實(shí)自己，這樣的人生才是有意義的。
現在，我有著(zhù)值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿(mǎn)希望的明日！
我自己也有一句人生格言"讓我們從失敗和挫折中汲取'營(yíng)養'不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！"
昨天
昨天，我在天際遨游時(shí)，發(fā)現了一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周?chē)\罩著(zhù)一層薄薄的水藍色的紗衣。啊，宇宙間竟還有如此美麗的星球！我拍了一張照，交給我們星球的球長(cháng)，球長(cháng)驚奇地說(shuō)：“讓我們到這個(gè)美麗的星球去看看吧！“他按下超速連接器，電腦屏幕上就出現了那個(gè)星球的“內幕“：連綿起伏的山巒披著(zhù)碧綠的地毯，高貴而典雅；山間的一條條河流歡快地流淌著(zhù)，不時(shí)濺起晶瑩的水花；河里的魚(yú)兒吮吸著(zhù)甘露，自由自在地游來(lái)游去；陸地上翻騰著(zhù)萬(wàn)頃綠浪，好一片生機勃勃的景象！接著(zhù)，我們看到了和我們長(cháng)得差不多的生物，這就是這個(gè)星球的主宰者――人吧！只見(jiàn)人們日出而作，日落而息，他們和睦相處，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。但是文明程度比我們星球差得遠。不久，智能計數器顯示出日期：公元1004年。然后，我們給這個(gè)星球取名D球。
今天
今天，我從家里打開(kāi)電腦，按下超速連接器，準備欣賞D球的美景。但屏幕上的景象讓我大吃一驚：天空中下著(zhù)雨，那原本高大的山不知被誰(shuí)揭去了美麗的外衣，光禿禿的，孤零零地呆立在雨中；原本清澈透亮的河水被攪渾了，水面上還飄浮著(zhù)白色的垃圾，死魚(yú)的尸體，旁邊是一家工廠(chǎng)，排放著(zhù)污水，煙囪排出的濃煙，像魔鬼張牙舞爪地向人們獰笑著(zhù)；莊稼無(wú)精打采地搭拉著(zhù)腦袋；人們都緊張地忙碌著(zhù)，患上了疲勞綜合癥。D球是怎么了，那里的人類(lèi)是怎么了我點(diǎn)擊著(zhù)鼠標，尋找解釋。不一會(huì )兒，屏幕上出現了一行字：D球
啊，原來(lái)D球人縱容了自己貪婪的本性，為一點(diǎn)地盤(pán)，你爭我?jiàn)Z，爆發(fā)了戰爭；人們貪圖一時(shí)的利益而亂伐森林，亂排廢氣……D球人嚴重地破壞了自己生存的環(huán)境！
明天
雖然明天還沒(méi)有到，但是我已經(jīng)急著(zhù)去街上買(mǎi)了未來(lái)探測儀連接屏幕，屏幕上出現了兩行字幕：1，如果人類(lèi)不思悔改，則D球連山上的石頭都會(huì )腐朽，只剩下黑乎乎的荒土，一片荒涼腐敗的景象，人類(lèi)生存受到了嚴重的威脅，而且，后天有可能變?yōu)镈球的遠古時(shí)代……2，人類(lèi)如果馬上停止對D球的破壞，齊心協(xié)力地保護D球的生態(tài)環(huán)境，則在不久的將來(lái)，D球上不僅科技發(fā)達，而且又會(huì )恢復到前天的美麗。
明天作文 篇4
天可補，�？商�，南山可移，日月既往而不可復追。對未來(lái)，我們充滿(mǎn)了期待，可未來(lái)卻充滿(mǎn)難以確認與把握的變數，我們真正能把握的，唯有當下。
每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光。那段時(shí)光，是付出了很多努力，卻得不到果實(shí)的日子，我們把它稱(chēng)之為扎根。努力是我們通往成功的必由之路。在這條路上所遇到的一切風(fēng)景，或許讓人感動(dòng)，或許讓人喜悅，又或許令人沮喪，令人感到遭受打擊，但當我們走出一段距離之后，再回首那些刻骨銘心的經(jīng)歷，又不禁感到懷念。
對未來(lái)該如何規劃，基本上貫穿了我整個(gè)高中三年。但其實(shí)在高一時(shí)我便有了一個(gè)較為清晰的規劃，但隨著(zhù)時(shí)間的推移及經(jīng)歷的豐富，我的規劃不斷地被自我懷疑與否定，對未來(lái)的想法也不斷被推翻與重構。于是當終于要面對人生選擇的重要時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，我陷入了迷茫。高考的.臨近，學(xué)業(yè)的日益繁重讓我不再去花時(shí)間思考未來(lái)；更多的時(shí)間是埋身于題海中。日復一日的機械學(xué)習使我更難去琢磨我為什么學(xué)習，因什么而學(xué)習。這種學(xué)到麻木的感覺(jué)一度讓我對應試教育深感不滿(mǎn)�？蓱嚱逃�，無(wú)論你怎么蔑視它、攻擊它，它就在那里。你必須跨過(guò)它，才能鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；跨不過(guò)去，只能落馬下水，跌入到社會(huì )的河流，摸爬滾打，一身泥濘。
后來(lái)我明白，高考是為了讓未來(lái)?yè)碛懈噙x擇。我也漸漸清楚，學(xué)習并不痛苦，學(xué)而無(wú)所得才是痛苦的，人們往往混淆這一點(diǎn)。學(xué)習讓我們得以窺探更多未知的疆域，擁有更廣闊的視野與格局，從而不會(huì )輕易被當下的挫折束縛注局限祝經(jīng)�？梢钥吹礁呖紩�(huì )出現“黑馬”�！斑\氣好”成為他們的自謙之詞，但我更相信的是厚積薄發(fā)的力量。我不再被一次次或大或小的考試左右情緒，只把它們當作可以更全面地認清與完善自己的機會(huì )。機會(huì )就是機會(huì )，它有時(shí)表現得很困難，有時(shí)過(guò)程看起來(lái)丑陋難熬，有時(shí)它的結果注定讓你感到難過(guò)，但總之，還是要努力抓住每一次機會(huì )。畢竟，很多事情，往往是在認真去做的時(shí)候，我們才能找到真正的意義。
對未來(lái)充滿(mǎn)信心的同時(shí)要腳踏實(shí)地，保持初心，堅持夢(mèng)想。我已經(jīng)目睹這世間山河的滄桑與磨難，我也看到過(guò)彗星的閃耀與星辰大海。但我也深諳亂石下花草的堅韌，明白弱小的生命里有著(zhù)驚濤拍岸的力量。希望歷經(jīng)滄桑之后，我的眼中依然有光輝和意氣風(fēng)發(fā)。
做好自己，剩下的結果交給明天作證。所謂光輝歲月，并不是以后閃耀的日子，而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對夢(mèng)想的偏執。
明天作文 篇5
2100年，地球環(huán)境徹底破壞，北南兩極迅速融化，大批動(dòng)物走向滅絕。人類(lèi)對他們的行為后悔不已。
“該死！”普特博士敲著(zhù)老套木桌。這些年來(lái)普特博士想阻止地球的毀滅，但毫無(wú)結果……“必須找到新能源，不然……”普特博士可是絞盡腦汁，可樂(lè )觀(guān)的菲利博士卻認為他們能盡快找到新能源，人類(lèi)可以延續下去。
“看來(lái)，只能去地外找找了�！逼仗夭┦肯�。他是美國最權威的博士，只要一句話(huà)他能讓地球改變，菲利博士是他的助手，但人們不這么認為。地球現在已經(jīng)和外星生命取得聯(lián)系，C68星云的卡菲人告訴人類(lèi)：在第二平行宇宙的地球上可謂能源齊全，但人類(lèi)第一次想利用蟲(chóng)洞穿越宇宙可有點(diǎn)行不通，他們的飛船可能隨時(shí)被巨大的引力吸引，陷入黑暗的蟲(chóng)洞。但人類(lèi)只能冒險一搏了，在地球最后的時(shí)刻，各國停止戰爭，共同尋找新能源延續人類(lèi)的生命。
菲利博士對普特的這個(gè)意見(jiàn)很贊成，找來(lái)了中國新研發(fā)的冰影宇航員，他對飛船很了解，但對于穿越蟲(chóng)洞卻堅決抵制，因為……他的妹妹就是因此犧牲的……
“噌噌……”“嘿地球人�！睔W萬(wàn)利說(shuō)，“我們可以借你們架687，是那個(gè)什么來(lái)著(zhù)，哦對了，你們叫它UFO哈�！薄翱梢源┰狡叫杏钪鎲�？”冰影焦急的說(shuō)，地球的生死在他們手里了……“理論上沒(méi)錯，但是它違背了你們的物理學(xué)，你能控制它嗎？”卡菲人有點(diǎn)懷疑�！靶枰脑�(huà)我現在就可以把687傳送過(guò)來(lái)，給你的大腦順便下載上687的一切�！薄皼](méi)問(wèn)題！”普特博士接茬。菲利博士在一旁不言語(yǔ)，像是在想些什么。
瞬間，UFO被傳送過(guò)來(lái)，冰影被電了一下，那是在下載687的操控和注意事項。冰影走上UFO�！昂⒆�，地球的生死在你手里了……”博士大聲喊。冰影已經(jīng)操控UFO快要沖出地球了，菲利博士大跌眼鏡：“這玩意……已經(jīng)快得超乎想象了……”
冰影在UFO上，覺(jué)得無(wú)聊。突然，看到了有一個(gè)安裝程序，安裝后，出現了一個(gè)K7O的程序，不可思議的是，它有自己的思想……“嘿，冰影�！北皣樍艘惶骸罢l(shuí)，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”“是我，你可以叫我Lisa姐�！北胺磻^(guò)來(lái)：“哇，電腦也會(huì )說(shuō)話(huà)啊，卡菲人怎么沒(méi)告訴我這個(gè)東東……”“為了防止飛船操縱者無(wú)聊，我會(huì )重復播放地球20xx年的`《超獸武裝》，絕對不會(huì )讓你無(wú)聊的�！薄靶辛�，這個(gè)什么姐來(lái)著(zhù)，哦Lisa姐，什么時(shí)候能趕到第二平行宇宙的地球啊�！薄斑@個(gè)嘛，蟲(chóng)洞通道只需五天，慢慢飛需要5年�！薄癓isa姐，五年后地球都死翹翹了……”“那你穿越蟲(chóng)洞唄，不相信我們的技術(shù)你慢慢飛吧�！薄澳蔷痛┰较x(chóng)洞吧�！薄斑@個(gè)……飛船現在的能量無(wú)法制造蟲(chóng)洞�！薄翱ǚ迫艘策@么不靠譜啊……那怎么辦？”“除非……”“Lisa姐，別除非了，再除非地球也被除了……”“利用操縱者自身能源，冒險的話(huà)可是會(huì )碟毀人亡啊……”“沒(méi)事，來(lái)吧，為了地球我承受的住�！薄澳銏桃庖@樣，我也沒(méi)辦法，3……2……1�！蓖蝗�，冰影頭頂上出現了一道藍光，他的能量一點(diǎn)點(diǎn)傳送給UFO。
“飛船……”Lisa姐還沒(méi)說(shuō)完，一道光線(xiàn)直射UFO，瞬間，飛船失去控制，即將……掉進(jìn)宇宙深淵……
明天作文 篇6
筆者寫(xiě)作從來(lái)不講究什么書(shū)房，搬一個(gè)小板凳，在客廳茶幾上鋪開(kāi)紙便可行筆。有時(shí)坐在炕上看電視，忽然悟到幾句拙句，忙把枕頭放在盤(pán)著(zhù)的腿上，隨手拿本書(shū)墊在枕頭上便成了書(shū)桌，把自己想到的拙句記下。這種習慣就像圪蹴在板凳上吃飯的老農，吃飽飯是硬道理，僕以為這就是樸實(shí)的板凳情懷。若坐在軟綿綿的豪華老板椅上，鋪紙于寬大的寫(xiě)字臺，手端香茗，沾沾孤傲，自以為獨具慧眼，憑一己在經(jīng)歷，便可冷眼洞察人世間之冷暖世故，寫(xiě)幾篇無(wú)病呻吟孤芳自賞之詩(shī)詞散文，乃知可笑乎。
板凳情懷它具有甘愿任人“坐”的大度。小板凳自然不會(huì )是主人的傳家之寶，主人也不會(huì )把它擺在顯要的位置，但它從來(lái)不怕壓力、寂寞、怠慢、侮辱和低看，從不自暴自棄，就是被放在陰暗的角落，它也會(huì )悠然地生存在人間�！懊鼮R”的它也不會(huì )去和“太師椅”爭寵，主人也不會(huì )擔心它被風(fēng)吹日曬、蟲(chóng)蛀、碰磕，也不會(huì )接受到主人心愛(ài)的撫摸。不論是主人心情喜悅還是哀愁，總是順手提上它出了門(mén)，它會(huì )陪著(zhù)主人坐在院子曬太陽(yáng)，它會(huì )陪著(zhù)主人坐在街頭拉呱兒。它可能見(jiàn)證了幾代人的滄桑人生，論輩分或許主人該叫它老爺爺吧。主人從會(huì )走就把它當成了玩伴，從爬在它上面吃飯，到把它當木馬騎，頑皮的小主人高興時(shí)扔翻了它，不高興發(fā)脾氣首先是踢倒了它，在院子里風(fēng)吹日曬淋雨披雪是家常事，它從來(lái)不會(huì )居功自傲為了名利費勁地去求的人們的重視。
麻雀雖小也是鳥(niǎo)，不求比翼雄鷹高。既然是麻雀出身，何求長(cháng)出鳳凰的羽毛。人之一生尊卑高貴，靠出身只是短暫的一現，關(guān)鍵看你是否做出來(lái)有價(jià)值的事。板凳雖簡(jiǎn)陋，但卻是離不了的'物件，時(shí)刻給人以方便，這就是板凳平凡的價(jià)值。
牡丹花因花團錦簇被人稱(chēng)之為國花，但有一種長(cháng)在草叢中開(kāi)著(zhù)微小的紫蘭花，它能每天開(kāi)著(zhù)碎花兒去迎接太陽(yáng)的升起，微笑著(zhù)報答每一位路人的欣賞，這就是渺小而心存夢(mèng)想的勿忘我小花兒。古往今來(lái)，有許多人自以為懷才不遇而憤世妒俗，非要“掙扎”著(zhù)去出人頭地，難以認識到自己只具有飛麻雀的高度，一輩子掙扎著(zhù)，掙扎了一輩子。他自愚難識，一生就像猴子在爬樹(shù)，爬的越高禿紅的屁股暴露的就越明顯�！叭嗣嫣一ㄟ�出去，桃花依舊笑東風(fēng)”，就算你掙扎到了“人上人”，能與日月同輝嗎？不論你明年存在與否，大自然的桃花在春日里依舊盛開(kāi)。
板凳情懷它具有被褐懷玉的胸懷。養尊處優(yōu)昂貴的楠木太師椅，它在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)失寵就受不了啦，普普通通的小板凳在生活中遇到不公平從來(lái)不自卑。天生萬(wàn)物，適者生存，才與不才，自在天賦。有坐轎者，自有抬轎夫；有吃席者，自有掌勺人；有做官者，自有種地農；有吃肉者，自有喂牛人 。山不同高，水不同深，花不同艷，季不同溫，大自然到處存在著(zhù)差異，何況人的才能可均平乎。
人的志趣不可求同，人的才能不可求同，但人的品德可以求高吧。斯文難以偽裝，禮數多學(xué)無(wú)妨，“太師椅 ”不一定見(jiàn)多識廣，“小板凳”也有強項�！靶“宓省焙螒旨业乐新淞T官免職，遍嘗人間之酸甜苦辣，不求甜也不避苦，得寵不會(huì )神志不清，清貧不會(huì )有志不伸。命是“勿忘我”不求“賽牡丹”，不去高攀，何懼下跌。步行走身健，擠公交坦然，握鋤頭踏實(shí)，汗水錢(qián)樂(lè )哉，余時(shí)讀古書(shū)，閑遐寫(xiě)拙篇，保天真心，成自然品，能吃飽飯何嘗不是一種夢(mèng)想，潛心一志每天朝著(zhù)自己心中的目標前進(jìn)就是一種大人生。
板凳情懷它具有不怕磕碰的韌性。誰(shuí)不是凡胎俗骨血肉之軀，誰(shuí)愿在嚴寒酷署中勞作流汗，經(jīng)不起世態(tài)炎涼的沖刷，受不得半點(diǎn)委屈磕碰，焉能看清楚世態(tài)人情的丑惡嘴臉。能把人世間的是是非非，當成是在看著(zhù)一場(chǎng)戲，榮辱不驚，得失不顧，焉能不是大境界。
板凳的平凡成就了生存，太師椅的珍貴讓賊縈懷�？磥�(lái)大自然所創(chuàng )之物，越是珍貴之物越難存在。平凡之人不必偽裝成超凡脫俗，整容只能掩蓋表面的丑陋，自愚不識式的滿(mǎn)足是多么的可笑。
無(wú)論如何，具有“小板凳”情懷，做踏實(shí)事，去做靠譜人，并不比華而不實(shí)的“太師椅”遜色。
小板凳的情懷，永遠是明天做的比今天好。
明天作文 篇7
讀到這個(gè)題目也許你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書(shū)中主人翁
思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對自己說(shuō)的話(huà)，也是簡(jiǎn)·愛(ài)在磨難前對自己鼓勵的話(huà)。而現在，我想把這句話(huà)“明天又是新的一天了”送給每一個(gè)人。
ト松在世，難免會(huì )有諸多不能承受之重。無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代都不容易，大蕭條時(shí)期也好，鼎盛時(shí)期也罷。這句話(huà)都適用于每一個(gè)人面對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應這個(gè)世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱(chēng)為強者。
在面對失去情人的時(shí)候她沒(méi)有委靡不振，在面對戰爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時(shí)，她沒(méi)有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重擔積極地生活，她不會(huì )像其他人那樣整天沉迷于過(guò)去悠閑生活而不愿接受殘酷現實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現狀。其實(shí)，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為，思嘉麗沒(méi)有陶醉于過(guò)去美好生活而不可自拔。戰爭是殘酷的，但有很多人都不能適應這一改變而無(wú)法重新振作起來(lái)，生活中也有很多這樣的`人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒(méi)有自怨自艾，甚至在面對失去最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子，最好的一個(gè)朋友，失去最?lèi)?ài)的人時(shí)她也總會(huì )對自己說(shuō)，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強者。
那分就在于對生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會(huì )有不同的結果，積極地活著(zhù)能點(diǎn)亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰，能使我們充實(shí)快樂(lè )的生活，而消極地活著(zhù)只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。
當我們在承受苦難的時(shí)候何不對自己大聲說(shuō)：“明天又是新的一天”。一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇和無(wú)限魅力的一天��！
明天作文 篇8
昨天，這兒是詩(shī)人舉樽對月，把酒當歌的人間天堂；今天，滾滾的煙塵已擋住了太陽(yáng)的光芒，遮蔽了明媚的星光；明天……
――題記
如果可以，明天的陽(yáng)光不要太強烈，因為這樣人們才有好的心情去欣賞剛從土里探出頭的小草、剛抽出新枝的楊柳和“春風(fēng)又綠江南岸”的美景；明天，最好還有輕風(fēng)，這樣至少還有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，至少還能看到一池碧綠的水，隨著(zhù)微風(fēng)蕩起層層漣漪，池中盛開(kāi)的荷花與花蕾左右的擺動(dòng)，淡淡的幽香沁人心脾，頑皮的孩子在池邊歡快的游戲；明天，金黃色的田野還可以像海洋一樣翻滾，農民的臉上還能露出燦爛的笑容；明天還能看到廣袤的原野上“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，天空中雪花翩翩起舞，讓人置身于一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。
可是，這些何嘗不是人類(lèi)對自然貪婪的奢求呢？
我們手里丟著(zhù)垃圾、舊電池，嘴里卻冠冕堂皇說(shuō)著(zhù)要愛(ài)護環(huán)境；我們打著(zhù)無(wú)污染的旗幟卻不斷向河里排污；為了一點(diǎn)蠅頭小利，我們砍伐著(zhù)樹(shù)木，卻說(shuō)這一根兩根不算什么。地球母親的血液里被我們強行注入廢液、廢渣。我們厚顏無(wú)恥地刈割著(zhù)母親的肺葉，母親的身體已千瘡百孔，母親的的容顏已蒼老憔悴。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孩子這么對待自己的母親，這樣拼命地向母親索��？我們貪婪的.欲望，像魔爪般緊緊扼住了地球母親的咽喉！
明天，也許淡水干了，花謝了，草枯了�？諝庵袥](méi)有一絲濕潤的氣息，濁臭的氣味讓人頭暈目眩，干燥的風(fēng)把皮膚吹得像是皸裂的樹(shù)皮。明天，也許氣溫會(huì )變暖，兩極冰川融化，海水暴漲，淹沒(méi)了山川與良田�？耧L(fēng)肆虐，吹起漫天沙塵，一片片綠洲將被風(fēng)沙掩蓋，黃河、長(cháng)江水渾濁惡臭并漸漸干涸。拍買(mǎi)無(wú)污染空氣，也不再是新聞！明天，也許就連七月七日為牛郎織女搭橋相會(huì )的喜鵲也因無(wú)家可歸而瀕臨滅絕。讓世人自豪和驕傲千百年的文化，也許再也無(wú)法傳承，這是自然對人類(lèi)的懲罰。也許，“世界上的最后一滴水，就是我們的眼淚！”我不禁猜想：難道人類(lèi)還要像幾千萬(wàn)年前的恐龍一樣再發(fā)生一次大滅亡嗎？
我們都希望明天風(fēng)和日麗，明凈的陽(yáng)光透過(guò)純凈的空氣，照耀在清澈的河流上，折射出五彩的光環(huán)；茫茫原野，野花遍地，充溢著(zhù)醉人的氣息；茂密的森林，綠浪滾滾；蒼翠的山巒，綿延千里。一個(gè)個(gè)“環(huán)境友好型，資源節約型”的企業(yè)蓬勃興起，給神州大地注入永不枯竭的活力！
明天，希望有一片光明的藍天，有和諧的春風(fēng)吹拂大地，有尖端的科技推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，有動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著(zhù)幸福的笑靨……
明天作文 篇9
學(xué)習可能是一杯苦澀的茶，但你以執著(zhù)的勇氣和持之以恒的耐心把它喝完，杯中剩余的就是最清靜的茶香。而這也是一種樸素無(wú)痕，但卻以美麗無(wú)比的方式告訴我們，即使成為一顆渴望的樹(shù)，但終究也會(huì )綻放出一樹(shù)最繁盛的生命之花。
經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)小挫折不算什么，因為這只是對我們的'考驗，天賜食于鳥(niǎo)，而不投食與巢。也許，每次會(huì )讓很多同學(xué)失望，不要灰心，把歷史忘掉，從今天開(kāi)始，努力學(xué)習，奮發(fā)向上；也許學(xué)校嚴格的制度會(huì )讓你很緊張，不要害怕緊張，放松心情，因為有同學(xué)一起陪伴著(zhù)你�！八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！倍嗝疵篮玫母柚{啊，我們也要學(xué)習水手那樣，不怕挫折，奮勇向前。
為自卑的心靈注入一股清泉，給陰霾的生活添一縷陽(yáng)光，望同學(xué)們不畏學(xué)習的困惑努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
同學(xué)們，今日之事勿留明天。只有把握好生活的每分每秒，生命才不會(huì )虛度，人生才會(huì )熠熠生輝。
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