（必備）明天的作文10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的明天的作文10篇，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　盡管知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞，但又總是很依賴(lài)別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會(huì )很美好，一定會(huì )比今天亮麗，于是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。我們去探望一個(gè)長(cháng)期臥病在床的病人時(shí)常常會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好養著(zhù)，明天會(huì )好起來(lái)的！”其實(shí)我們知道那樣的安慰好無(wú)力，而他盡管在心里也會(huì )感覺(jué)到這個(gè)希望的渺茫，但還是會(huì )很依賴(lài)這句話(huà)帶給他的一線(xiàn)生機。就是一個(gè)“明天”的承諾，讓一個(gè)長(cháng)期承受著(zhù)病痛非人折磨的人，也不曾輕易的去放棄，而在努力的珍惜著(zhù)生命。

　　人生的路上，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì )遇到不如意的事情�？部�、挫折和不幸總是會(huì )在不經(jīng)意間，冷不丁給我們沉重的一擊。我們會(huì )因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒，讓我們在今天，對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿，寒風(fēng)瑟瑟，也許“明天”就會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，所以我們總是懷揣著(zhù)夢(mèng)想，充滿(mǎn)自信的走向“明天”，盡管“明天” 也許會(huì )很遙遠。但“明天”就是今天的希望，生活中很多美好的結局，往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望�！懊魈臁笨偸亲屛覀儓讨�(zhù)于今天，為了“明天 ”，今天，我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂(yōu)傷做最后的封存；為了“明天”，今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復可悲的境地。

　　“明天 ”盡管是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了，倦了，甚至要垮了，所以在當下，我們需要“明天”的出現。哪怕它如彩虹一般，只是在點(diǎn)綴我們空白、無(wú)奈的'心靈。在我們孤獨迷茫，困擾無(wú)助，失去方向的時(shí)候，“明天”就象媽媽永遠為我們敞開(kāi)的懷抱，是我們可以暫時(shí)休憩和�？啃撵`的港灣。它為我們撫平心中的傷痛，安慰溫暖我們的夢(mèng)。它讓昨天的傷痕不再在今天流血，讓“明天”的希望，在今天重新為我們點(diǎn)燃生命的火焰。過(guò)去的眼淚和今天的嘴角無(wú)關(guān)，我們要讓心靈在今天稍作休整之后，笑著(zhù)走向充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限希望的“明天”。

　　“明天”就如一眼流動(dòng)著(zhù)不竭的泉水，總是在今天給我們源源不斷的透支著(zhù)夢(mèng)想。在我們對“明天”的幻想中，它雖然暫時(shí)只是一個(gè)未知，但我們總是喜歡賦予“明天”無(wú)限的遐想。對“明天”的向往，會(huì )讓我們在今天擁有激情，擁有快樂(lè )和幸福。每一顆在今天灰暗等待著(zhù)的心靈，都會(huì )因為“明天”在前方發(fā)出的一絲光亮而心生激動(dòng)。今天，我們不能沒(méi)有對“明天”的憧憬，“明天” 是我們在今天賴(lài)以生存的動(dòng)力和精神支柱。而“明天”的美好，要始于今天的努力，所以我們要拋棄猶豫和彷徨，告別憂(yōu)郁和哀傷，不去在乎是否會(huì )成功，只要我們在今天努力了，“明天”就是我們人生的希望。

　　在心里默默的告訴自己：“明天”會(huì )有陽(yáng)光劃破云翳，藍天依舊會(huì )有白云的纏綿，頭頂也會(huì )有暖暖的風(fēng)愜意的吹過(guò)。

明天的作文 篇2

　　我們總會(huì )遇上一些麻煩，然后感慨，天啊，這是我碰見(jiàn)最倒霉、最困難的事情了。然后我們感到困窘，感到無(wú)奈，甚至失望，就像熬不到明天了。然而，我們卻是在一次次以為熬不過(guò)的時(shí)候都熬過(guò)來(lái)了。咬著(zhù)牙強忍，回頭一望，發(fā)現自己已經(jīng)走得好遠，才知曉，原來(lái)也沒(méi)有想的那么困難，原來(lái)自己是可以做到的。

　　第一次出遠門(mén)，來(lái)到陌生的地方。我拿著(zhù)手機搜索地圖，跟著(zhù)導航繞了一圈才知道地圖上的位置不準確。知道真相的我只能試著(zhù)去問(wèn)路人。很多人都被灌輸，不要和陌生人講話(huà)，問(wèn)路時(shí)被很多人拒絕，我有點(diǎn)心灰意冷。然后還是鼓起勇氣，禮貌的去嘗試。到達目的地的時(shí)候已經(jīng)是晚上了。

　　第一次搭晚上23點(diǎn)的火車(chē)，我22點(diǎn)就到達火車(chē)站了，實(shí)在不敢太晚出來(lái)，一方面是女生不好半夜出來(lái)，太不安全;另一方面是節假日要提前出發(fā)。沒(méi)想到的是那天的火車(chē)晚點(diǎn)，那也是我第一次碰見(jiàn)火車(chē)晚點(diǎn)這種事情。一下子晚了幾個(gè)小時(shí)。本打算在火車(chē)上睡覺(jué)的計劃就這樣泡湯了。我在火車(chē)站卻不敢睡覺(jué)，生怕錯過(guò)了火車(chē)。

　　當你考試沒(méi)有通過(guò)的時(shí)候，你覺(jué)得天要塌下來(lái)了。當你要和你的家人、朋友離別的時(shí)候，你哭了好幾個(gè)晚上。當你失戀的時(shí)候，你傷心的一把鼻涕一把淚。正如盧思浩所說(shuō)，人生有多殘酷，你就該有多堅持�，F在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得沒(méi)什么，你之所以把痛苦看得太重，是因為你經(jīng)歷的不夠多。覺(jué)得難過(guò)的'時(shí)候，不妨告訴自己，現在正是你脫變的契機。當你面對痛苦，咬著(zhù)牙堅持，回頭一看，你已經(jīng)走了很遠，然后發(fā)現，其實(shí)也沒(méi)有你想象中的那么困難。

　　困難讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓我們學(xué)會(huì )了如何面對人生的各種難題，也讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命中的美好。一切都會(huì )過(guò)去，沒(méi)有什么到不了的明天。

明天的作文 篇3

　　一輪皎潔的明月過(guò)后，跟隨來(lái)的便是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊;一場(chǎng)笑談之后的音律，后面必定是無(wú)聲的沉寂。記得九號的那場(chǎng)細雨霏霏，柔雨綿綿的陰霾天色。我帶著(zhù)滿(mǎn)懷喜悅，滿(mǎn)心好奇，還帶著(zhù)一心的感奮去總部逛街，去華龍，去銀座，最后一站還在百姓生活廣場(chǎng)逛了個(gè)夠。以為獨自一人逛街的游樂(lè )情趣應該是雅致的，應該是賦予我最大的精神樂(lè )趣!以為是我意向所愿的靜寂安然之時(shí)。其實(shí)不然，最后收獲的是孤獨，是喧噪，是無(wú)奈的慢拍腳步和空落�？磥�(lái)一個(gè)人逛街的日子是孤寂的，是失莫的，更是神色空茫的感覺(jué)!

　　最近我比較關(guān)心天氣!雖然是獨我專(zhuān)程的去玩吧!多少也比在一個(gè)狹小的空間里打坐要好的多。剛才，看了一下濮陽(yáng)天氣預報。說(shuō)十七號有什么小雨，陣雨之類(lèi)，看后禁不住竊喜。因為我喜歡在陰暗潮濕的氣色中看天，看物，看心情;看景，聽(tīng)風(fēng)，看人生的繁華景致。到了十七號那一天，我會(huì )像風(fēng)一樣破門(mén)而出的翅翼飛翔，我會(huì )像快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣，展翼傲云的去觀(guān)摩大千世界的萬(wàn)般秀色千姿綺麗。一天的時(shí)間足夠，足夠讓我在外瘋玩狂跑，不羈與腳步的深淺，盡情把玩我的十七號�？墒�，若到了十七號的那一天，我還會(huì )不會(huì )像九號的時(shí)光一樣，“在荒寂的雨珠中漫步，在蒼涼的空氣中清苦”。最后收獲的卻沒(méi)有那么多的快意和欣悅呢?

　　不管十七號的那天，它帶給我的是孤獨還是寂寞，我都會(huì )給自己一個(gè)夢(mèng)一個(gè)影一份俏麗的妙曼畫(huà)面�，F在我亟盼時(shí)間快速飛逝，希望每天都是細雨輕輕的從天而降，一絲絲一串串的流瀉在我的發(fā)尖上，隨著(zhù)我的百轉步伐，好讓一身浮塵都洗滌在路后，洗潔出一個(gè)清新的自我。這樣的異想天開(kāi)只是一個(gè)想法。就如自己每天打坐修煉一樣，再怎么努力再怎么奮上，還是兩手塵土一地銹斑，還有滴滴點(diǎn)點(diǎn)的悲憫蜿蜒�？蛇@些，也曾是伏筆的一面鏡月。

　　逛街看天氣，執筆看心情;走路看感覺(jué)，說(shuō)話(huà)看表情。十七號的那一天，不管是何樣陰晴，不論是暴雨還是無(wú)風(fēng)，都是我走出家門(mén)的最佳狀態(tài)。我沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)的意志，沒(méi)有走萬(wàn)里路的韌性，可我愿意在萬(wàn)篇的風(fēng)景起跑線(xiàn)上，雋永出一朵朵奇香異彩的碎花芳香自己的魂靈，哪怕十七號的那一朵是帶傷的啼血杜鵑，我也愿意用最初的純真之情去打撈，去捕獲，去搜集我的那份靈覺(jué)，給自己一份無(wú)悔的短暫之旅。

　　此后，我不再奢望歲月的妙曲有多么浪漫，不再凝望時(shí)光的棧道上有沒(méi)有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有幾許撩人的風(fēng)景，也不再未來(lái)的希冀路上魔化幾許雅趣，夢(mèng)幻幾絲笑意幾成綿長(cháng)。瞬即的曇花一現，只不過(guò)是煙花風(fēng)月里的.一縷云光。在美輪美奐云卷云舒的錦繡今朝，誰(shuí)會(huì )把誰(shuí)珍惜，誰(shuí)會(huì )把誰(shuí)放在心坎上酌量，誰(shuí)又會(huì )為誰(shuí)能夠付出一片真切。浮躁的塵世，空泛的臆想，都在拭目以待的等待那一奇跡出現，都在亙古的棋盤(pán)上寫(xiě)下永恒的不變誓言。那些傳奇的愛(ài)情畫(huà)面只能在書(shū)上，在電視劇的情節上看到�，F實(shí)的多情男女們，都在幻覺(jué)幻夢(mèng)中編織，在自我的幽香園里把玩。算了，不再深挖精神里的那道溝坎，我只過(guò)我的十七號，十七號的那一天，才是我玩吧的自由世界?

　　現在，此時(shí)!我祈禱雨季慢速，好讓我再一次祭奠自己的快樂(lè )和希望，好讓我給自己一次膜拜的機會(huì )，來(lái)一次真正的欣悅之旅!不管十七號是孤魂的游弋，還是自我調整的情趣幽曲，我都會(huì )珍惜生命中的每一天每一步印跡!

明天的作文 篇4

　　把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆。凄惋，都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的.傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì )百花吐艷，后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì )無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次，時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現的期票;只有今天，才是現金，有流通性的價(jià)值之物。

　　把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆。凄惋，都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì )百花吐艷，后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì )無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次，時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現的期票;只有今天，才是現金，有流通性的價(jià)值之物。

明天的作文 篇5

　　一生中，我們有許多日子都空虛度過(guò)。當一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí)，他已經(jīng)開(kāi)始老了。

　　昨天，是那么遙遠而又貼切的時(shí)光�；蛟S有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時(shí)的，不是一世的。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識里，也許那件事會(huì )刻在心中。把難過(guò)留在昨天，當回想起來(lái)時(shí)，是永遠也忘不了的`傷痕……當柳樹(shù)葉子紛飛時(shí)，當花兒枯萎時(shí)，他們的心中只釀造了一個(gè)概念：明年要長(cháng)得更好！這分明是對人們說(shuō)：“惰一時(shí)可諒，墮一世可恨”��！

　　今天，是充滿(mǎn)希望的。一切的一切都從這里開(kāi)始，今天是跑道的開(kāi)頭�！敖袢帐�，今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間，愚惰者等待時(shí)間�！薄�…多少贊美今天的古今名言��！希望從這里誕生，生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的�；蛟S可以這么說(shuō)，人生就像盤(pán)五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過(guò)得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯，全盤(pán)皆輸。

　　明天，永遠也達不到的日子�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！痹�(huà)說(shuō)從前，有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí)，維里魄突然看見(jiàn)，一家快餐店門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)牌子：明日免費！維里魄從流浪到現在，沒(méi)有這么高興過(guò)，第二天，他早早地就來(lái)了。維里魄點(diǎn)了好多東西，抱著(zhù)就想走，女店主一把拉住他，說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)付錢(qián)呢！”維里魄很是奇怪：“不是今天不要錢(qián)嗎？”女店主笑了許久，說(shuō)：“呵呵呵……你自己去看吧！”維里魄一看，店前還掛著(zhù)原來(lái)那個(gè)牌子，似乎明白了什么，一下子灰溜溜地逃走了。

　　時(shí)間是多么的寶貴��！請珍惜吧！

明天的作文 篇6

　　當我們苦苦得來(lái)的幸福和希望都隨風(fēng)而逝時(shí)，思嘉希望于明天：“畢竟，明天又是新的一天�！笔茄�，明天就是希望。

　　還記得那位充滿(mǎn)幻想與追求的女孩嗎？還記得那個(gè)自私但勇敢的女孩嗎？對，她就是思嘉·奧哈拉。

　　一場(chǎng)戰爭，讓這個(gè)女孩變得勇敢，雖然她永遠是那么小孩子氣，那么善良，那么自私，但是她身上的閃光點(diǎn)遠遠要超過(guò)她的缺點(diǎn)。

　　生活在南方的少女思嘉從小深受南方文化傳統的熏陶，但隨著(zhù)戰爭的爆發(fā)，思嘉在受到過(guò)一系列的的挫折后，用自己的雙手創(chuàng )造了短暫的美好生活，但虛榮心在一點(diǎn)點(diǎn)的增強。后來(lái)，她的遭遇像一場(chǎng)噩夢(mèng)：女兒死去，自己又從樓梯上摔下來(lái)，又因為丈夫的離去，使她原本脆弱的心靈變得強大，變的勇敢。

　　看完這本書(shū)，心里一下子涌出許多感想。想想自己以前，只知道考試不好時(shí)心里傷心，沒(méi)有向思嘉一樣受到過(guò)挫折后懷著(zhù)良好的心態(tài)去對待明天，去對待學(xué)習，去對待下一次考試。只知道停下來(lái)在這里傷心一段時(shí)間。

　　每讀完一本書(shū)心里都會(huì )有感悟，以前的感悟都千篇一律，但當我讀完這本書(shū)時(shí)，我卻去關(guān)心它的作者，可能是這本書(shū)寫(xiě)得太打動(dòng)人心了吧，看到書(shū)皮下面寫(xiě)著(zhù)：“《飄》英文名意思為‘隨風(fēng)而逝’，作者在留下最后這部著(zhù)作后橫遭車(chē)禍，也隨風(fēng)而逝�！�

　　多么凄涼��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位作者一生只寫(xiě)了這一部書(shū)，她寫(xiě)的就是自己的'經(jīng)歷。讓我們記住這位作家的名字瑪格麗特·米歇爾。

　　現在的社會(huì )，中小學(xué)生自殺的現象頻頻出現。為什么要自殺呢？學(xué)習成績(jì)下滑，老師批評，家長(cháng)誤會(huì )，被同學(xué)侮辱等等很多種理由。如過(guò)我們都想思嘉那樣堅強，那么這些都不是借口。因為她的境遇比我們要慘得多。沒(méi)有什么理由必須要放棄生活，沒(méi)有人逼你放棄生活。不是生活拋棄了你，而是你選擇了放棄生活。

　　生活本是多姿多彩的，而現在你要讓它變成黑白的�！讹h》時(shí)刻激勵著(zhù)我們要對生活充滿(mǎn)希望，對明天充滿(mǎn)希望。思嘉的故事也告訴我們在困難面前不要選擇退縮，要做好充分準備然后迎面而上。

明天的作文 篇7

　　我的明天會(huì )是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，還是布滿(mǎn)陰森的？以我的直覺(jué)，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場(chǎng)景……

　　一輛黑色的寶馬汽車(chē)，停在一所現代化的學(xué)校前，從車(chē)內走出一位英姿颯爽，充滿(mǎn)活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦�，F在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(cháng)。

　　走進(jìn)校門(mén)，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì )問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍色的，這個(gè)嘛是因為藍色象征著(zhù)希望，而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

　　到了教學(xué)樓里面，你會(huì )很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書(shū)都沒(méi)有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的'電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：原來(lái)現在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著(zhù)個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習題輸到電腦里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。

　　坐著(zhù)電梯來(lái)到了樓頂，發(fā)現這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會(huì )有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

　　……

　　學(xué)校還有許多高科技設施這里就不多說(shuō)了，如果有機會(huì )一定向你介紹。

　　我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)著(zhù)高科技！

明天的作文 篇8

　　翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，許多老照片都隨時(shí)間褪去了它原本的顏色，唯有那張照片吸引了我的眼球，讓我想起了那向明天跨出的一步。

　　天空拉上了帷幕，灑下了黑色的蒼穹，空中依稀可見(jiàn)幾顆星星。剛走出補課班的門(mén)，隨風(fēng)而來(lái)幾滴雨滴打在臉上，接著(zhù)就下起了傾盆大雨。不久，門(mén)口就陸陸續續擠滿(mǎn)了人，花花綠綠的雨傘把我淹沒(méi)在人群中。我四處張望，卻始終不見(jiàn)爸媽的影子。我抬頭看了看天空，那幾顆僅有的星星也被烏云遮住了，此時(shí)我的心也似乎被烏云遮住了。

　　把書(shū)包頂在頭上，大跨步地向前跑著(zhù)，雨勢越下越急，雨越下越大，我不得不來(lái)到一個(gè)屋檐下避雨。忽然間一個(gè)不經(jīng)意的回頭，看到了不遠處的一棵大樹(shù)，樹(shù)下是花花綠綠的花草，但令我驚訝的是，在花團錦簇的大樹(shù)旁竟然還有孤零零的一棵小草屹立在那里，任由暴風(fēng)雨的風(fēng)吹雨打。我不禁笑了笑，嘆了一口氣，它的遭遇不和我一樣嗎？別的人都有爸爸媽媽的保護，而自己的爸媽每次都有不同的理由推脫，那棵小草不也一樣么？我早已對爸媽失去了信心，那棵小草應該也一樣吧。大風(fēng)把它吹彎了腰，但小草卻又竭盡全力的.把自己撐起來(lái)，繼續屹立在風(fēng)雨中。而我，為什么要如此抱怨自己的人生？自己為什么不能像小草一樣勇敢面對呢？

　　我想了很久，心中暗自加油，邁出了堅定的腳步，在我邁出那一步時(shí)自己是如此的滿(mǎn)足�；氐郊抑�，里面沒(méi)有人，不久，爸媽回來(lái)了，說(shuō)：“對不起啊，我們太忙了沒(méi)有去接你�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“在我決定邁出那一步時(shí)，就已經(jīng)選擇獨立，選擇不需要你們的保護�！彼麄兠�了摸我的頭說(shuō)我長(cháng)大了。

　　躺在床上，閉上眼睛，回想起那棵小草，回想起自己邁出的一步，突破了自己，而我，跨出的那一步，將會(huì )擁抱一個(gè)更好的明天。

　　合上了記憶的畫(huà)冊，再次回味那跨向明天的一步，心中充滿(mǎn)了堅定的信念，明天將會(huì )更好。

明天的作文 篇9

　　一想到明天就要告別美麗的校園，?癱鴣?ο啻Φ睦鮮?屯?В?鬧芯陀科鶘釕畹木熗抵?欏；骨宄?募塹茫??昵埃?頤且蕾俗虐職致杪瑁?匙哦匝?５你褲劍?岳鮮Φ木囪鱟囈?Ｔ�。聻┹瓤夳R牟儷。?氨b幾凈的教育室，天真可愛(ài)的同學(xué)，和藹可親的老師們，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。六年的學(xué)習生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊走到操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，那矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)教育。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈。就像棵棵幼苗盡情的'吮吸著(zhù)知識的甘泉。中午15分鐘的寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在線(xiàn)優(yōu)優(yōu)雅的人樂(lè )曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖子，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我感受到了中華文化的博客大精深。每周二次的課外興趣小組活，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的小天地，有的學(xué)習電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生成，有的制作標本……六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到到了不少知認和技能，懂得了極點(diǎn)怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福，母校啊母校。這都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！

明天的作文 篇10

　　向日葵開(kāi)在盛夏，一朵一朵在暗淡的土地上熠熠綻放，那般流光溢彩。

　　院子里的土地濕厚寒涼，葵吮吸著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，舉起蔥蘢的手臂，淺綠的莖桿托起金黃的頭顱迎向太陽(yáng)。這葵竟會(huì )如此繁盛的笑，如此熱情！

　　這葵盛開(kāi)，像夏天一樣的熱烈。卻不知它的明天該是什么樣子？

　　葵不是什么珍貴品種，不需養在盆中嬌慣，印象里葵總是在野地里，一株株從匍匐的雜草中挺立出來(lái)，旋轉起舞。而漫天野地，挺展出金葵，點(diǎn)綴出漫過(guò)天際的燦爛，金色起伏著(zhù)，陽(yáng)光下如同油彩般。

　　葵花大氣，花盤(pán)子飽滿(mǎn)，葉片肥碩。小野花的小巧玲瓏固有美感，可抵不過(guò)葵花的大氣，它挺立在那兒，有美的軀干，威凜的精神氣！

　　而院子里的那些葵，也如同野地葵不受禁錮，它生長(cháng)著(zhù)，積極熱烈，昂著(zhù)頭顱迎著(zhù)太陽(yáng)�？粗�(zhù)如今繁盛的它，我不禁感嘆，它的明天，也會(huì )迎來(lái)枯敗��！

　　萬(wàn)物最美不過(guò)是新生，而有生則有謝，有生的期盼就會(huì )有謝的惋惜。

　　向日葵的明天，也無(wú)非延展出有心人的感嘆惋惜吧！

　　明天的它，會(huì )如同所有美的亦或不美的'事物一樣，枯敗凋零。明天的它，是不是燦爛的花盤(pán)已經(jīng)成為枯黃的臉龐了呢？

　　我想，當盛夏至尾期，繁盛油綠的葉子緩緩蒸發(fā)掉身上的綠意，葵低下頭顱，默看著(zhù)土地，哀婉自己的遲暮之年……

　　葉子也落了，泥土上籠著(zhù)一層薄薄的寒涼，向日葵呢？它擠下最后一滴淚水閉上眼眸等待死亡，它的面龐對著(zhù)黃土地。

　　但，不是這樣的！不是！

　　即使秋霜打葉，葵已盡失燦爛，它的靈魂也依舊在挺立，沒(méi)有了美的軀干，沒(méi)有了威凜的精神氣兒，可它的靈魂依然存在。是的，靈魂！它枯了，謝了，葉片不再肥碩油綠，花盤(pán)不再飽滿(mǎn)，可它的靈魂依舊微笑！

　　當它把一夏的燦爛獻給世人，在寒冷侵襲時(shí)，它孤單的靈魂在傲立，在執著(zhù)！

　　向日葵的明天，是執著(zhù)的延伸！

　　向日葵的明天，有靈魂的力量在支撐！

　　也許我們置身現在，總會(huì )按照當前現實(shí)的發(fā)展去估測未來(lái)，給自己的明天定下基調，就像我望見(jiàn)向日葵明天的凋零。

　　但其實(shí)，我們行走著(zhù)，左手現實(shí)，右手明天。好像河，對岸是呈現的光亮，一切正在發(fā)展的都是無(wú)保留的呈現，對岸是明天的霧靄，我們看不見(jiàn)未來(lái)卻習慣用現在去看未來(lái)。

　　但實(shí)際上，未來(lái)在我們自己手中。明天如何，取決于我們靈魂的力量。而我們無(wú)論行走在何方，一定要如同葵一樣，緊緊契合著(zhù)靈魂的姿態(tài)，只有靈魂的力量，才能讓枯敗的明天，依舊充滿(mǎn)希望。

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