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明天作文集合(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的明天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
明天作文 篇1
今天,我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀,還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著(zhù),那株高高的木棉;永記著(zhù),那間一樓角落的教室;永記著(zhù),那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺;永記著(zhù),母校的一切一切。所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了,老師們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的.親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴格的指導;忘不了,數學(xué)老師衷心的表?yè)P;忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評;忘不了,老師們的一怒一笑。所以,我要感謝老師們,感謝他們對我的淳淳教導,就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。
明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著(zhù),操場(chǎng)上的瘋跑;想念著(zhù),成功時(shí)的歡笑;想念著(zhù),失敗時(shí)的扶持;想念著(zhù),同學(xué)們的所有所有。所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè ),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì )更加美好!
明天作文 篇2
別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對他給予“盛啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)”的高度評價(jià)。但她卻不肯評價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。
留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的.臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天,把希望和對生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑,數十年如一日奮筆疾書(shū),對權貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂(lè )觀(guān)豁達,所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō),當法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的教訓;當風(fēng)路過(guò)樹(shù)林,留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉;當雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應該留點(diǎn)什么給明天?
明天作文 篇3
如果明天是蛇日,該會(huì )發(fā)生什么事呢?于是,我就在家里的小黑板寫(xiě)道:明天是蛇日,時(shí)間為9:00~12:30分。
第二天,我9:15分醒來(lái),發(fā)現自己身邊竟睡著(zhù)一條蛇。我起床了,蛇也起床了,我決定給它起一個(gè)名字——小悅。難道我在小黑板上寫(xiě)的蛇日成真了嗎?
我帶小悅走出房間,到了客廳,準備做早餐。而小悅卻搶先一步,它拿出一根魔法棒,說(shuō)了一聲“變”,變出了兩條小蛇。一條戴著(zhù)廚師帽,一看就是蛇家族的廚師。而另一條則穿著(zhù)一身清潔服,一看就是一條清潔工小蛇。它們各忙各的,不一會(huì )兒的功夫,就做好了,這兩條小蛇也消失了?蛷d一下子變得干凈整潔,早餐也做得特別香。最有趣的是,饅頭的形狀都變成了一條條蛇,有的蛇像一條盤(pán)繞在圣誕樹(shù)上的小蛇;有的像在放鞭炮的`花蛇;還有的像剛出生還戴著(zhù)奶嘴的小寶寶。大家都各姿各態(tài),真有點(diǎn)不舍得吃!這時(shí),我好奇地問(wèn)小悅:“為什么這些蛇都會(huì )做人能做的事情呢?”小悅告訴我:“我們是魔法蛇家庭,每一條蛇一出生就會(huì )魔法,我們聽(tīng)說(shuō)人間今天是蛇日,我們決定來(lái)這里慶祝慶祝。于是,我帶著(zhù)其中最優(yōu)秀的幾條蛇來(lái)到你的家。我還聽(tīng)說(shuō),你在十二生肖中屬蛇,所以我就帶上了魔法棒,讓你感受屬蛇的快樂(lè )!”我想了想,說(shuō):“那你能帶我去摘楊桃嗎?”“當然可以!”它說(shuō)道,即拿出魔法棒,說(shuō)了一聲“變”,一棵棵楊桃樹(shù)出現在我眼前。我一看,每一個(gè)楊桃仿佛都是一條蛇的形狀。有的像一條在學(xué)走路的小蛇;有的像在吃東西的小蛇;還有的像兩姐妹,似乎長(cháng)得一模一樣。讓人摘了又想摘,不知不覺(jué)中,到了12:25分。小悅著(zhù)急的說(shuō):“我要準備回到我的家了,我先把你送回家吧!”它又說(shuō)了一聲“變”,我回到了自己的家,它把兩大袋楊桃放在了我的家。然后對我說(shuō):“小朋友,現在快到12:30分了,我要走了。明年的蛇日我們再見(jiàn)吧!”這時(shí),它在我眼前消失了。
蛇日真有趣!我恨不得每天都在小黑板上寫(xiě)道:明天是蛇日,時(shí)間為9:00~12:30分。
明天作文 篇4
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,那么究其最重要的原因就是人在經(jīng)歷過(guò)文學(xué)的洗禮后,多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質(zhì)的很大部分,自信可以使我們在生活的起起伏伏中保持一顆穩定的心態(tài),自信可以給我們助一份力,自信可以使我們贏(yíng)得整個(gè)世界!
有自信的人不一定成大事,但成大事的人一定有自信。我給大家舉個(gè)例子:在第一次世界大戰期間,戰火紛飛,死傷無(wú)數,英國的一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的士官帶領(lǐng)著(zhù)一支還未經(jīng)歷過(guò)真正戰斗洗禮的小隊,去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革,攻占大馬士革幾乎是不可能的,這是一個(gè)易守難攻的地盤(pán),況且還有重軍把守,炮臺上密布著(zhù)炮火和重武器。大馬士革一面臨海,若想從這進(jìn)攻無(wú)疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地,如果想從陸地進(jìn)攻,那么就要穿越被當地人稱(chēng)為“死亡地帶”的沙漠,考慮到這個(gè)因素,大馬士革的兵力也沒(méi)有在陸地分布太多。這名英國士官最終決定穿越“死亡沙漠”,打敵人個(gè)出其不意攻其不備。就這樣,他們向著(zhù)目的地出發(fā)了,在穿越“死亡沙漠”的過(guò)程中,他們歷經(jīng)千難萬(wàn)險,在穿越完“死亡沙漠”之后,他們的隊伍人數減半,但在之后,隊伍行軍一路平川,沒(méi)有任何阻擋,像一把尖刀插入了大馬士革的心臟,導致大馬士革所有炮臺上的炮臺無(wú)法使用,易守難攻的'大馬士革在一支小隊面前舉槍投降。這個(gè)士官,就是勞倫斯,在西方,他被稱(chēng)之為奇跡的代名詞,被人民傳頌。
勞倫斯帶領(lǐng)他的小隊穿越“死亡沙漠”的時(shí)候,正是因為勞倫斯的信心感染到了小隊當中的每一個(gè)人,才使他們破除千難萬(wàn)阻,最終取得了這場(chǎng)以少勝多的戰役。信心,讓勞倫斯取得勝利!
生活中,一些行業(yè)的佼佼者,在他們的身上都有一個(gè)特性:自信心。如果沒(méi)有自信心,那么如何在百萬(wàn)人面前演講呢?如果沒(méi)有自信心,如何去做一個(gè)讓整個(gè)行業(yè)都會(huì )為之動(dòng)容的抉擇呢?信心,在你成功的道路上必不可少。信心,會(huì )讓人創(chuàng )造奇跡,會(huì )創(chuàng )造未來(lái),會(huì )改變世界!
明天作文 篇5
今天是8月31日,也是暑假的最后一天。9月1日就要正式升入高二。
其實(shí)高一期末考試結束后由于補課的原因我們已經(jīng)提前進(jìn)入高二了,高一以一個(gè)無(wú)比糟糕的成績(jì)結束了,時(shí)間真的是很快,感覺(jué)高一的新鮮感還沒(méi)全部消失,就已經(jīng)是高二的學(xué)姐了,看著(zhù)高一軍訓的新生們好象很嫩的樣子。
明天就是一個(gè)真正的高二生了,這樣算起來(lái)高考似乎離我好近,剛升入高中的時(shí)候感覺(jué)高考是3年以后的事,不需要這么急,可一年已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了。
由于高一的成績(jì)太爛,對前途有很大的威脅。所以高二我決定洗心革面,重新做人。上課要一絲不茍的聽(tīng)課,不能開(kāi)小差,課后要認真完成作業(yè),參考書(shū)要認真研究,緊跟教材全部做完。說(shuō)起來(lái)做好學(xué)生也就這么簡(jiǎn)單,可為什么總不能按照自己的想法執行呢?也許這就是優(yōu)等生與差等生的差距了吧。
說(shuō)起來(lái)好簡(jiǎn)單,好輕松,但執行起來(lái)卻是一種精神,一種煎熬,一種讓自己覺(jué)得很難受的'過(guò)程。所以我的行為總是和想法慢那么半拍,等到考試結果出來(lái)時(shí)才后悔莫及。等到一天的瘋玩之后,晚上回家后才覺(jué)得不應該把時(shí)間浪費而應該爭分奪秒的學(xué)習。但玩的時(shí)候從沒(méi)考慮過(guò)要有節制。
明天就高二了,不知道會(huì )不會(huì )很緊張,不管怎樣自己一定要緊張,迎頭趕上。好好的努力學(xué)習,然后考一所好的大學(xué),瘋狂的玩。不會(huì )有老爸和老媽的管束,想怎么玩就怎么玩,想幾點(diǎn)回家就幾點(diǎn)回家,再也不用看父母的臉色,受父母的壓迫,聽(tīng)父母的嘮叨了。不過(guò)我是獨生女,沒(méi)有我在身邊他們會(huì )不會(huì )孤單呢?哈哈,那也沒(méi)辦法了。
這是我注冊后發(fā)表的第一篇,隨便寫(xiě)寫(xiě),有什么不足之處還望見(jiàn)量。也以此來(lái)開(kāi)起我的高二生活。
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