實(shí)用的明天的作文9篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的明天的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

明天的作文 篇1

　　乘著(zhù)未來(lái)的時(shí)光穿梭機，我便來(lái)到了10年后的家鄉。20xx年，科技和事業(yè)的發(fā)展真是是超乎我們的想象��！

　　首先，我來(lái)到了江濱西大道。最醒目的建筑就是“閃亮”大風(fēng)車(chē)了。大風(fēng)車(chē)在晚上不僅能發(fā)亮，還能提供食物呢!無(wú)論什么時(shí)候，只要你在大風(fēng)車(chē)的.面前，一個(gè)機器人會(huì )給你未來(lái)的、你沒(méi)吃過(guò)的食物，味道一定美極了!接著(zhù)，我來(lái)到了新建的人工沙灘。沙灘上沒(méi)有一塊塊石頭，而是有許多花和草，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，真是漂亮極了。每到一個(gè)節日，江面上富陽(yáng)大橋的兩座巨大拉索就會(huì )出現一些關(guān)于這個(gè)節日的傳說(shuō)和介紹呢！

　　接著(zhù)，我又去了我們的學(xué)�！�—富春五小。那里的教室1~6樓是用水晶連接而成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好壯觀(guān)呀！操場(chǎng)中央有每個(gè)班上體育課的位置用各種顏色區分，非常醒目，非常漂亮�；▔�中央有一個(gè)大魚(yú)池，里面的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，揮動(dòng)著(zhù)它的魚(yú)鰭，時(shí)不時(shí)的排成長(cháng)隊，又忽然變成各種形狀，好像在歡迎我們呢！綠化帶里種滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人，把成群的蜜蜂和蝴蝶都引過(guò)來(lái)了呢。

　　最后，我在大自然中呼吸著(zhù)清新的空氣，��！空氣是水果口味的呢！白天，天上的白云變成了一只只、一對對可愛(ài)的小動(dòng)物，自由自在地漂浮在天空中。夜晚，天上的星星正在那里調皮的向你眨眼睛，好像在稱(chēng)贊家鄉的美麗！

　　突然，我被一聲催促聲給驚醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了�！鞍�！”我輕聲的嘆了口氣，感到非常失望，原來(lái)這是在做夢(mèng)��！

明天的作文 篇2

　　“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì )更好……”這是歌曲《明天會(huì )更好》的一段。是啊，我們已升上六年級，即將離開(kāi)我們親愛(ài)的母�！�—蓬山小學(xué)。我們的明天和未來(lái)無(wú)限燦爛，校園的明天也無(wú)限輝煌燦爛。

　　回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂(lè )，難過(guò)，開(kāi)心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園往事如浮光掠影在眼前呈現：校運會(huì )，讀書(shū)節，數學(xué)節……我們創(chuàng )建的輝煌無(wú)可比擬，無(wú)法超越。在即將離開(kāi)校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？

　　還記得剛剛結束的第22屆運動(dòng)會(huì )嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早貪黑地練，每天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始跑步，做準備活動(dòng)，打算先來(lái)個(gè)熱身，好發(fā)揮自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰袍”生龍活虎的'。雄赳赳，氣昂昂，緊張感出來(lái)了�！案骶臀�，預備——砰”隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭向前飛馳。四班24匹“駿馬”在賽道上飛馳，那場(chǎng)面雖然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀(guān)！我感覺(jué)身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天練習的結果出來(lái)了！此刻我的心中充滿(mǎn)了自信，感覺(jué)第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過(guò)了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對手……。一圈兩圈……我毫不減速，因為我的心中充滿(mǎn)了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結了這次2400米越野跑，以技壓群雄的勝利結束了這次比賽，獲得了第一名……

　　頭頂飄來(lái)的一片落葉，打斷了我的思路，是��！天下沒(méi)有不散的宴席，我們終歸是要離開(kāi)我們親愛(ài)的校園，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們在校園中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的生活。但那一件件刻骨銘心的校園往事將永遠在我的腦海中揮之不去，畢竟，我們曾經(jīng)擁有過(guò)。

　　“輕輕的我走了，真如我輕輕的來(lái)了，我輕輕地揮手，作別西天的云彩……”或許我們真的沒(méi)有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來(lái)的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì )更好！

明天的作文 篇3

　　明天，我是主角

　　我在不停仰望別人，是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢？

　　——題記

　　我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中。告別了昨日的喧囂，無(wú)奈，欣喜，張狂，今日的余暉還在念念不忘中映澈，揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng)，不知不覺(jué)中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們，讓我無(wú)地自容，痛心疾首般，更加地難以言喻，此時(shí)的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。

　　我說(shuō)，我沒(méi)俯視過(guò)別人。相反，我在不停抬頭仰望，從未到達的'高度，不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已。

　　他們說(shuō)，看不出你的難過(guò)，你的眼中只是過(guò)于自信的光芒。

　　我不知所措，站在原地駐足徘徊，風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢。此時(shí)的我，一臉的空洞與茫然。然而，不會(huì )有人看出，我站在低遂的山腳正死死的盯制著(zhù)那個(gè)遙不可及的高度。

　　這個(gè)世界就是那么的不公。一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著(zhù)縹緲的青春。不知不覺(jué)中，青春的祭奠中，我漸漸懂得，也在悄悄蛻變，那雙羽翼，正在變換著(zhù)奇異或是成熟的色彩。

　　改變，只是怕被改變。

　　青春的流轉中，我們的人生航向與我們的目標追求，甚至我們的坐標原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變。

　　尋找一個(gè)點(diǎn)。我們的坐標原點(diǎn)。在比較中明白得失，在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣。我，一個(gè)傻傻的90后呆瓜，是否不知道這個(gè)點(diǎn)，有可能將我推向深淵的邊緣，一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢？

　　艷羨著(zhù)別人取得的成就。

明天的作文 篇4

　　依稀記得，曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的時(shí)光！

　　我漫無(wú)目的的圍著(zhù)操場(chǎng)走，倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血，我不知所措的站起來(lái)。你恰巧經(jīng)過(guò)，“沒(méi)事吧?"然后帶我去醫務(wù)室消毒。我輕聲問(wèn)道：“你叫什么�！薄袄钭涯��！编�，人如其名，美。

　　從那天開(kāi)始，命運將我們攏在一起。

　　我寧肯早起十分鐘，也偏要繞路叫你一起上學(xué)，你也總會(huì )給我捎一個(gè)精致小巧的點(diǎn)心。我們一直用最真摯的感情相互對待。

　　你看到我被幾個(gè)男生欺負，裝大姐頭說(shuō)些什么聽(tīng)實(shí)其虛的東西把他們嚇走了，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“冉你別怕，我會(huì )保護你的.。"“籽沫，你要是個(gè)男的以后我就嫁給你�！睕](méi)想到她個(gè)蛇精病卻含情脈脈的看著(zhù)我：“是你說(shuō)的�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，什么心理啊你？

　　上天也夠殘忍的，兩年就這么過(guò)去了。

　　開(kāi)學(xué)前一天，你說(shuō)要回南京。我詫異：別逗了，我心臟承受能力不好。你說(shuō)：我用人格發(fā)誓，喬冉，我要回南京。我想了許久，在鍵盤(pán)上敲下；好好的。那晚我輾轉反側無(wú)法入睡。

　　因為你走得太突然，我覺(jué)得自己從天堂被打進(jìn)了萬(wàn)劫不復之地。沒(méi)有你的笑容，我仿佛失去了天空。你說(shuō)過(guò)我們生死都是好姐妹，都要在一起，可怎么消失在人海里。

　　每晚我都發(fā)說(shuō)說(shuō)，我知道你會(huì )看見(jiàn)�！�離歌濃烈，風(fēng)消云變，淚色半尺見(jiàn)。往事如煙，思念難解，愁上眉梢間。銅鏡破幾片，發(fā)釵折半邊�！�‘離歌難言，一曲眷戀，啼音昆侖遍。往事弦斷，無(wú)聲有念，情殤江湖前�；仨�轉千年，我此生不倦�！�

　　你說(shuō)‘如果有一天，我消失在遠方。請不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì )笑著(zhù)抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的陽(yáng)光�！�

　　是的，我們就這樣傻傻的記掛著(zhù)彼此。雖然不知哪天能再見(jiàn)，但我知道只要她在我心里面，就不會(huì )不再見(jiàn)。

明天的作文 篇5

　　春暖大地，光照萬(wàn)物，小草偷偷的鉆了出來(lái)，嫩芽探出緑色的腦袋，花朵展開(kāi)燦爛的笑容，整個(gè)世界迎來(lái)盎然生機。

　　夏響大地，雷鳴四起，炎炎日光直射萬(wàn)物，緑色脫去了稚嫩的外套，換上了濃緑的新裝，整個(gè)世界煥然一新。

　　秋紅大地，落葉紛飛，紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴著(zhù)蕭條的秋樹(shù)。逍遙的大雁，緩緩的南行，裝潢著(zhù)整個(gè)世界，充實(shí)而溫馨。

　　東飄大地，雪花飛舞，淡淡的陽(yáng)光溫暖著(zhù)冰涼的世界。幽幽的梅香彌漫，飛揚┈┈深情的世界靜靜的沉思，充滿(mǎn)詩(shī)意。

　　四季如畫(huà)、如詩(shī)、如夢(mèng)，形象的展示了自然的特點(diǎn)、風(fēng)韻。她有溫暖的'陽(yáng)光，清澈的甘泉，偉大的臂膀。她如母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們、滋潤著(zhù)我們，保護著(zhù)我們，讓我們在她的懷抱里茁壯的成長(cháng)。

　　她的愛(ài)市那么的無(wú)私，深情�？墒撬�的愛(ài)換來(lái)的是人們一味的索取，一味的破壞，一味的傷害。河水被污染了，悠閑地淡水資源在不斷的枯竭；生態(tài)環(huán)境被破壞了，物種在不斷的被滅絕；溫室效應造成氣溫日益升高；還有能源問(wèn)題，化石資源在不斷的消耗。如果人類(lèi)不能及時(shí)的開(kāi)發(fā)新能源，世界將在下一秒終停止。

　　這一切都是人類(lèi)的自私和貪婪，對大自然的無(wú)節制掠奪，造成了環(huán)境的破壞，是人類(lèi)選擇了享受在前，吃苦在后。自己種下的苦果就必須自己承擔著(zhù)，并且得到相應的懲罰。

　　地震、雪災、洪水、龍卷風(fēng)相距而來(lái)，造成了大量的財產(chǎn)和人員損失，那是自然的警示屬。人們啊，到了該清醒和反思的時(shí)候，生活絕不僅僅是享受┈┈。

　　危機的爆發(fā)取決人們意識和觀(guān)念的改變，因為我們只有一個(gè)地球，矚目大地，盎然生機，冰清玉潔了。美好的家園。我們應該好好的珍惜她，所以我們應該行動(dòng)起來(lái)保護、重建我們的美好家園。雖然這項工程很遙遠、很困難，但只要我們每人都出一份力，那么這項偉大的工程就會(huì )離成功更近一步。所以我們不能怕苦怕累，不能做縮頭烏龜，為了我們美好的家園，慈祥的母親，幸福的生活。我們應該同心協(xié)力，朝著(zhù)那一個(gè)遙遠的地方奮力前進(jìn)。

　　那么幸福的生活將從明天開(kāi)始。

明天的作文 篇6

　　人生總是與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。

　　人生的價(jià)值，不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以見(jiàn)到茂密的森林，我只愿無(wú)愧地做森林中最挺拔的一棵；見(jiàn)到群芳爭艷的花園，我只盼無(wú)愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無(wú)際的大海，我只要無(wú)愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。

　　奮斗，是改變現實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民共攀現代化高峰的堅定階梯。沒(méi)有理想的人，活在世界上就沒(méi)有意義，冷冷清清，沒(méi)有活力。

　　人生如登山，只要高峰還在前頭人的`腳步就不能停下，以自己為對手，戰勝自己，超越自己，才會(huì )有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于戰勝自己，要為了我們的明天，做出貢獻。通往未來(lái)的路是驚奇的，只有趁你還年輕的時(shí)候，奮發(fā)拼搏，才會(huì )有所成就。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如流水匆匆而過(guò)，我們要把握好每一分每一秒，向前奮斗，不然到老時(shí)后悔都來(lái)不及了。

　　所以，同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗！

明天的作文 篇7

　　一切都在隨著(zhù)時(shí)間的推移而變化，在時(shí)間的長(cháng)河中，流淌出了人類(lèi)的文明。也流淌出了人類(lèi)的兇殘。

　　隨著(zhù)人口的增長(cháng)，人們?yōu)榱松�存，為了爭得屬于自己的天空。他們開(kāi)始侵略式的開(kāi)墾。以前綠茵茵的草地成了他們的農田，幼嫩的小草成了羊牛足下的地毯，一棵棵的樹(shù)木成了他們房子的支架，火爐的營(yíng)養，消失在一抹煙云之中。這兒開(kāi)墾的農田變的貧脊，那兒再開(kāi)墾，那兒的農田變貧脊。又到別處去尋找。讓肥沃的土壤隨著(zhù)河流淌到下游�？耧L(fēng)一起，失去束縛的沙子無(wú)慮的起飛。

　　人們生活水平提高的同時(shí)，帶來(lái)了讓地球難以消化的東西，世界成了塑料的`主宰，微生物不敢親近，塑料不以此為恥，反以此為榮。掛在那一棵棵孤獨的小樹(shù)上迎風(fēng)招展，讓鳥(niǎo)兒失去了棲息的地方。氟利昂，也奈不住寂寞，悄然地跑出來(lái)，探察周?chē)�的世界，卻讓球的保護傘受害，導致各種怪病在世上作亂。

　　為了我們的家園，為了我們的黃土地，我們應該拉起手來(lái)，讓這個(gè)荒涼的高原恢復原來(lái)的生機。

明天的作文 篇8

　　――致青春與迷失的我們：

　　時(shí)間還是那么快，容不得多停留一會(huì )兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開(kāi)了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。

　　畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認識了。單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，怎么可能？一些美好的詞語(yǔ)，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來(lái)越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開(kāi)頭與光明的結尾，在心中、在腦海里蕩漾著(zhù)兒時(shí)畫(huà)面。

　　輕嘆，被黑夜吞噬時(shí)，還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著(zhù)一旁看著(zhù)蠟燭發(fā)光發(fā)熱，突然，意識到時(shí)光過(guò)的如此之快，蠟燭開(kāi)始融化著(zhù)自己的身軀，融化的很快，很快，快到我都追不到了。暗自?xún)A想著(zhù)，我已經(jīng)浪費了多少時(shí)間，而在這個(gè)過(guò)程里我已經(jīng)失去了很多，曲終人散了我們都分開(kāi)了，刺痛了，燭光沒(méi)有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷�！皣@世間錢(qián)為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰(shuí)知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。

　　依稀記得，曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看著(zhù)老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著(zhù)。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里�，F在……呵呵不由的感到好笑。見(jiàn)了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑，但是沒(méi)有利用價(jià)值時(shí)，就像陌生人一樣擦肩而過(guò)，其實(shí)就算是一個(gè)招呼，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候也好。我的心開(kāi)始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話(huà)來(lái)當我掩飾的'紅裝，見(jiàn)到我的人，只認為我的樂(lè )觀(guān)與幼稚，卻永遠看不見(jiàn)我傷心欲絕的心靈。

　　眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著(zhù)。

　　寂寞過(guò)后才會(huì )懂得寂寞的苦楚。

　　失去過(guò)后才會(huì )懂得珍惜的重要。

　　傷心過(guò)后才會(huì )懂得快樂(lè )的流逝。

　　友誼也開(kāi)始流逝了，時(shí)間也飛速的離開(kāi)了。我們沒(méi)有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì )來(lái)臨，但是總會(huì )有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光

　　我們的明天將會(huì )是什么，誰(shuí)也無(wú)法防備，但我們心里都知道，我們見(jiàn)證了屬于我們，獨一無(wú)二的，誰(shuí)都無(wú)法代替的——成長(cháng)......

明天的作文 篇9

　　當那太陽(yáng)剛剛升起，當那小鎮的公雞叫醒沉睡中的人們，新的一天開(kāi)始了。

　　校園的早晨是個(gè)令人沉醉的早晨。初升的旭日照亮了校園的每一個(gè)角落。陣陣和風(fēng)吹來(lái)，翠綠的柳條搖動(dòng)著(zhù)纖柔的.腰肢，在和風(fēng)中跳起舞來(lái)�；▔�中的花苞笑了，任由露珠弟弟在臉龐上嬉戲�！昂呛�，呵呵呵......”同學(xué)們臉上流露出快樂(lè )的笑容。

　　小草說(shuō)：“校園是我們成長(cháng)的家園�！闭翗�(shù)說(shuō)：“校園是我們知識的源泉�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“校園是打開(kāi)我們心靈的大門(mén)�！�......我們在校園里學(xué)習，讓知識打開(kāi)我們的眼界，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)。知識就像養份，我們就像含苞欲放的花朵，隨著(zhù)我們如饑似渴地吸取養份，花苞以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。我們吸取的養份越多，花開(kāi)得就越旺盛。連香氣也能十里飄香。

　　公元3013年，校園變了。

　　校園就像一個(gè)龐大的機械人。變得更加大了；校園里的人了；校園更加美麗、美好了。所有的一切一切都變了，變得更好了。

　　校園更大了。約2、5公頃的校園變成了9公頃的校園，人也增多了。人口近約3、0萬(wàn)人。中午咿咿呀呀的讀書(shū)聲，仿佛是從廣播中傳來(lái)，震耳欲聾。難怪人們常說(shuō)：“壇小真是藏龍臥虎、人才輩出��！”

　　校園更美好、美麗了�；▔�里的小草更加翠綠了；花朵的花瓣更加潤澤透明了；柳條變得更加柔了。清晨的露珠給萬(wàn)物一片生機勃勃。使校園的景色更加迷人了。

　　“喔喔喔！”“吱吱，吱吱......”“汪汪汪！”“喵”......世間的動(dòng)物同時(shí)奏響了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)，旋律委婉連綿、此起彼伏的晨曲。給校園的早晨增添了一番特有情趣，讓人覺(jué)得校園的早晨是個(gè)充滿(mǎn)情趣的早晨。

　　學(xué)校有美好的今天，更有美好的明天。雖然是一位平凡的俞氏創(chuàng )建的學(xué)校，但它也有百年的歷史，是個(gè)百年的“老學(xué)�！�。我希望能夠把壇小發(fā)展成舉世聞名的大學(xué)校，我想讓全世界都知道：這是一個(gè)舉世無(wú)雙的學(xué)校。

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