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明天的作文

時(shí)間:2023-08-18 15:37:50 明天 我要投稿

[通用]明天的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的明天的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[通用]明天的作文

明天的作文 篇1

  “這是哪里呀?還是去我奶奶家嗎?”我疑惑的回頭問(wèn)了問(wèn)身后的爸爸媽媽。下了火車(chē),走在既熟悉又陌生的街上,望著(zhù)一幢幢拔地而起的高樓大廈,我驚呆了。在我的印象中,通往我奶奶家的路不是這樣的。曾經(jīng),這條路是多么的狹窄,道兩旁也是光禿禿的,像垂暮的老人,沒(méi)有一點(diǎn)生氣,兩旁的房屋全是矮小的、落滿(mǎn)灰塵的黑黑的平房。

  而現在,這條路是這么寬、這么干凈。道兩旁也全是一排排充滿(mǎn)生機的.行道樹(shù)!肮?xún)鹤,這當然是要去你奶奶家了!卑职直晃业脑(huà)逗樂(lè )了,笑著(zhù)對我說(shuō)。我不說(shuō)話(huà)了,安靜的跟著(zhù)爸爸媽媽走,我想這兒的變化也太大了,才幾年沒(méi)來(lái),這里就有這么大的變化。我們現在社會(huì )真的是日新月異!曾經(jīng),農田里到處是趕著(zhù)牛犁地,而現在農田里到處是操作機器在工作,以前,一般的家庭連電腦是什么都不知道,而如今,幾乎每個(gè)家庭都有一臺電腦,連我都會(huì )使用電腦,與同學(xué)聊天,查資料;曾經(jīng),有一輛自行車(chē)已經(jīng)是很值得驕傲的了,而現在自行車(chē)是一種普通的交通工具了;就連轎車(chē)都已經(jīng)很普及了,甚至有人擁有私人飛機了。

  是的,時(shí)代在更新,我們的偉大祖國也在變化,我們現在更應該好好學(xué)習,天天向上。長(cháng)大后,用自己的聰明才智為祖國創(chuàng )造更美好的明天。

明天的作文 篇2

  把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆。凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負擔。

  只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì )百花吐艷,后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

  清醒的人生可能是一種不幸,因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì )無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次,時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價(jià)值之物。

  把握好生命中的每一分鐘 時(shí)間,如天上的云彩,翩然而來(lái),又飄然而去。這便有了昨天,今天和明天,也便有了人生的多姿多彩,生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果,明天的花,無(wú)論昨天是激越、寧靜,還是唉嘆。凄惋,都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬,但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻,夢(mèng)幻縱然令人流連忘返,但清醒之后只能空留惆悵,成為一種心理負擔。

  只有今天,才是真正存在的時(shí)段。在今天的.人生軌道上,昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡,今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕,讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子,明天就會(huì )百花吐艷,后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

  清醒的人生可能是一種不幸,因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘,卻是一種意志的磨練,坎坷是通向平坦的路,泥濘是成功前的黑暗,只要我們清醒的認識自己,磨練自己,在清醒中奮斗拼搏,人生就會(huì )無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。 因為生命屬于大家只有一次,時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái),以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間,也就是今日和現在。例如,我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度,那么它將一去不返,所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”,不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講,得以生存的只有現在——過(guò)去早已消失,而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天,是張作廢的支票;明天,是張尚未兌現的期票;只有今天,才是現金,有流通性的價(jià)值之物。

明天的作文 篇3

  一叢低矮的花草,幾竿婆娑的翠竹,嶙峋的怪石,走廊上蔓延的迎春花,草地上莘莘學(xué)子讀書(shū)的雕塑,當我漫步于舜水中學(xué)美麗的校園時(shí),不禁驚詫了。

  你的名字是以余姚“四先賢”之一的朱舜水命名的。朱舜水不僅是一個(gè)愛(ài)國學(xué)者,還是一個(gè)儒學(xué)大師,和黃宗羲、王夫之、顧炎武、顏元一起被稱(chēng)為明末清初中國五大學(xué)者。先生不求功名利祿,而“熱衷于關(guān)心社會(huì )民生,包天下以為量。在天下則憂(yōu)天下,在一邦則憂(yōu)一邦,惟恐民生之不遂”的精神像一座燈塔,時(shí)時(shí)照耀著(zhù)每一位舜中學(xué)子,讓他們向著(zhù)明天的太陽(yáng),從此奮飛。

  文明,是舜中人的品牌。

  “今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎” “不學(xué)禮,無(wú)以立”學(xué)校的'墻壁上,隨處可見(jiàn)的溫馨語(yǔ)言點(diǎn)亮了我們的心燈。文明是一朵嬌嫩的花,需要我們用行動(dòng)去澆灌,用心去呵護!水龍頭邊、綠草地上、餐廳、操場(chǎng)、教室、小賣(mài)部,同學(xué)間、師生間、父子母女間,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在書(shū)寫(xiě)著(zhù)工整與潦草,文明與粗俗。文明是一種習慣,文明是一種精神,文明是一條絲帶,穿綴著(zhù)所有美德的珍珠沒(méi)有文明,就會(huì )使一個(gè)人顯得無(wú)知,甚至是野蠻!拔拿,是舜中人的品牌!倍潭叹艂(gè)字,概括了我們必須擁有的品質(zhì)——文明,我們要做一個(gè)文明的舜中人。

  自信,是“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的氣概;自信,是“天生我材必有用”的豁達;自信,是“俱往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝”的豪邁,不自信,就是不相信自己,連自己都不相信的人,怎能成功呢?相信自己,相信我是最棒的,對自己說(shuō):“我非常聰明,我潛力無(wú)窮!

  從古至今,不論是軍隊還是國家,不論是家庭還是朝廷,紀律,都是一個(gè)非常重要的因素,俗話(huà)說(shuō)得好,“家有家規,校有校規”。是啊,沒(méi)有紀律,將會(huì )變得混亂。鬣狗身體上無(wú)法與獅子抗衡,可它們的捕獵能力卻非常高,這是為什么?因為它們有紀律,各做需要做的事,配合隊友;在成功獵殺后,從不你爭我?jiàn)Z,而是有條不紊的分配。這,使它們在遼闊的草原上有了立足之地。動(dòng)物尚能總結出這樣的規律,我們又何嘗不能?

  “業(yè)精于勤,荒于嬉:行成于思,毀于隨”,“少壯不努力,老大徒傷悲”“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”……許許多多古老的諺語(yǔ),都告訴著(zhù)我們這樣一個(gè)道理——一勤天下無(wú)難事!天下沒(méi)有免費的午餐,成績(jì),只能靠自己的勤奮、努力拼搏出來(lái)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,就沒(méi)有可以鍛造出天堂的力量,沒(méi)有流過(guò)血的手指,就無(wú)法彈出世間絕唱。

  讓我們做一個(gè)文明、自信、守紀、勤奮的舜中學(xué)子吧,為舜中增光,為舜中添彩。

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