精選明天的作文匯總9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的明天的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們高原的明天一定是一個(gè)綠意濃濃，百花爭艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實(shí)的“塞外江南”。

　　為了一個(gè)生活的家園，他們會(huì )用心獻出行動(dòng)的雙手。

　　在政府政策的引導下，以及人們意識的轉變，他們在那一片片的荒地上種草、種樹(shù)、種出一道道的防風(fēng)護沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。

　　在科技高度發(fā)達的今天，人們科學(xué)地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類(lèi)服務(wù)后的殘兵——塑料。開(kāi)發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。

　　高原是我們的家，高原的兒女，用行動(dòng)的雙手設計高原的`明天，創(chuàng )建一個(gè)綠色的高原。托起高原賦予我們的責任。

　　一個(gè)人一天少用一個(gè)塑料袋，一個(gè)人多種一棵樹(shù)或一株花草，高原會(huì )成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報家園的責任。

　　高原人啊，心存一片愛(ài)，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開(kāi)滿(mǎn)花，充滿(mǎn)綠，讓高原的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓明天的高原成為一個(gè)真正的綠洲。

明天的作文 篇2

　　節約是一種習慣，是一種美德。節約就是把自己現在不必使用的東西留到必須使用的時(shí)候。有時(shí)候節約只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但它卻能讓東營(yíng)的明天更美好。
　　我想，我們應該為家園做點(diǎn)什么?水是生命之源，任何動(dòng)植物的生存都離不開(kāi)水。地球如果沒(méi)有水，就不會(huì )出現生物，更不會(huì )進(jìn)化出像人類(lèi)這樣的智能生物。水是生命的必需品之一�？墒堑厍蛏线m合人類(lèi)飲用的淡水十分稀少，而且水是難以再生的，因此節約用水顯得尤其重要。用水龍頭后，我們應該仔細的`把水龍頭擰緊。洗手，洗菜，淘米的水可以給花草樹(shù)木澆水，通過(guò)一水多用的方式，既節約用水，又使澆花的水富含米的營(yíng)養，使植物茁壯成長(cháng)。真是一舉兩得。
　　電與現代工業(yè)、電子業(yè)息息相關(guān)�，F代化的生產(chǎn)線(xiàn)路需要電，機械和電子設備也需要電做能源，像電燈、電視、電腦、空調、電風(fēng)扇、電冰箱等，都離不開(kāi)電。目前的發(fā)電方式有，火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電等，其中最主要的是火力發(fā)電，但火力發(fā)電需要大量的燃料，還會(huì )放出有害環(huán)境的氣體，所以節約用電也極其重要。夏天，不到最熱時(shí)不開(kāi)空調；冬天，不到最冷時(shí)也不要開(kāi)空調。用完電器后，一定要關(guān)掉電源，不要讓它們繼續浪費電。除了陰天時(shí)，白天不要開(kāi)燈。放學(xué)后，自覺(jué)地關(guān)掉教室內的各種電器。選用節能環(huán)保、用電量較低的家電。多進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，少待在家里，既可以少用電器，又可以鍛煉身體。
　　節約是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累而成的。如果大家一起為節約而努力。我們就能創(chuàng )造家園的美好明天，創(chuàng )造中國的美好明天，創(chuàng )造世界的美好明天。

明天的作文 篇3

　　看著(zhù)成績(jì)單，并不理想，但我心中卻無(wú)徜徉若失，只是多了一份堅定。明天，我還有一份努力，母親的話(huà)依然縈繞耳畔。

　　記得上次期末考試，暖暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，照在每一位考生身上。我并不緊張，反而，很快樂(lè )，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏進(jìn)考場(chǎng)。我并沒(méi)有想到這次的失敗，自信地對母親說(shuō)，我很成功。之后的這幾天，我很興奮，得意忘形，想象著(zhù)母親的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，老師的欣慰，一切是那么美好。我總以為會(huì )一路明亮走向遠方。成績(jì)出來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)老師告訴我：“不理想�！�

　　天轉涼了，窗戶(hù)壁上結了一團又一團的霧氣，看不見(jiàn)外邊的世界，很近，不遠，只有一片白色的朦朧。剛聽(tīng)到這個(gè)結果時(shí)，我怔住了，也不知為什么，我不鬧也不哭，感覺(jué)只是聽(tīng)了一句話(huà)那樣簡(jiǎn)單，面對眼前這個(gè)成績(jì)，莫名平靜。坐在沙發(fā)上，獨自望向窗外，很黑暗——就像是遠方那片黑暗。

　　一陣腦電波打破了我的平靜，突然混亂了，“沒(méi)考好”，“又沒(méi)有打全A，”“在班級算是中等偏下”，“真失望”……他們說(shuō)過(guò)的.一句句話(huà)語(yǔ)堵滿(mǎn)了我的大腦，我用力抓著(zhù)頭，想擺脫這一切，卻又無(wú)能為力——我不知道怎樣面對明天，面對下一次考試。母親走進(jìn)悲憤的我，看著(zhù)我直到稍微平靜，臉上已覆滿(mǎn)了淚水。我抬起頭，顫抖地說(shuō)：“媽?zhuān)�我真沒(méi)用，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)考試，努力了那么久，竟然還沒(méi)有考進(jìn)全A�！蹦赣H沉默，過(guò)了很久，才告訴我：“不，你的努力我們都看見(jiàn)了，誰(shuí)不是一步一個(gè)腳印?誰(shuí)沒(méi)有摔倒過(guò)?別灰心，這次已經(jīng)過(guò)了，”母親頓了頓，繼續說(shuō)：“你要伴隨著(zhù)風(fēng)雨走向遠方，相信我，明天還在�！�

　　像是一米陽(yáng)光照進(jìn)我黑暗的心房，照亮了遠方，照亮了明天。我再次抬起了頭。

　　即便是暴雨吞蝕，遠方只剩一絲光亮，我都明白，明天還在。

明天的作文 篇4

　　假若明天

　　假期感覺(jué)略顯匆忙，在消極的生活中安度一時(shí)，腦袋像是被掏空了，沒(méi)有任何東西。

　　雖說(shuō)漢中的冬天還是有些陰冷，可是長(cháng)久在外離鄉背井的歸心總是讓人感覺(jué)很開(kāi)心，天氣也成人之美，暖和的讓人都不想動(dòng)彈，瞇睡著(zhù)眼什么都不想，就單單的享受著(zhù)生活在此刻的美麗，多想就此兮兮而過(guò)。第二天早早的起床，好友買(mǎi)來(lái)了路上備吃的餐點(diǎn)，重重的行囊拖拉著(zhù)我們倆緩緩的前行，車(chē)站，人群，吵雜，還有懶惰的太陽(yáng)，匆忙打上從漢中開(kāi)往西安的'長(cháng)途汽車(chē)，略顯欣喜也略帶疲憊。

　　車(chē)疾馳而過(guò)的漢城寶地，或許很難有人會(huì )想到漢中會(huì )有如此平坦的低田，空曠的鋪撒在秦巴之間，盡管冬日沒(méi)有遍地稻田萬(wàn)里香的盛景，但灰土地里囊藏著(zhù)柔弱的油菜花幼苗，思緒幻想，遍地黃花，白墻紅瓦，想必再沒(méi)有一個(gè)地方像這里樣的爛漫了。

　　在這條路上已經(jīng)穿梭多次，熟悉的陌生的，有過(guò)萬(wàn)路千險為秦巴，做客漢中盡是憂(yōu)，漢中在車(chē)與山的纏繞中已經(jīng)成為了下一站。

　　家就在前面，車(chē)駛出大山，駛出清新淳樸的山澗，駛過(guò)高樓聳立的西安，未停留，或許西安再也不會(huì )讓我留戀吧，我只能背對著(zhù)它說(shuō)，西安這座城，不是我的歸土。

　　漸漸的這座城消失在暗沉的陰霾里

　　從漢中到家坐了整整一天的車(chē)，疲憊使得人沒(méi)有精神，拖拉著(zhù)一切，也背著(zhù)夢(mèng)想。

　　我不知道明天是否會(huì )依舊燦爛，但我知道生活沒(méi)有假若。假若明天，假若生活。

　　倘若真有假若，那就假若明天吧！

明天的作文 篇5

　　這個(gè)世界，對于有的人荒冷到寸草不生；對于有的人，卻是繁華熱鬧，每一說(shuō)話(huà)行走，都會(huì )有草木花開(kāi)，果實(shí)飄香。

　　一直以來(lái)，我都以為我是第二種人，便是所謂的幸運兒，被耶穌庇佑被上帝疼愛(ài)的小孩。我有健全的身體，愛(ài)我的父母和和睦的家，我的人生似乎太過(guò)走運，沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，甚至都掀不起一絲波瀾。于是我一直以為我是一個(gè)很走運的小孩、

　　可能是我太過(guò)幸運，連上帝都看不過(guò)去了，于是就掀起風(fēng)浪，把我卷進(jìn)一個(gè)漩渦里，我掙扎過(guò)，但也無(wú)奈越陷越深。

　　那個(gè)旋渦便是中考了，那是我不太愿意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早，踏著(zhù)月亮去上學(xué)，在操場(chǎng)上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓，精疲力盡。坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)夏日聒噪的蟬鳴，做著(zhù)數不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了，我好像盡力了吧，說(shuō)實(shí)話(huà)我不太清楚自己到底有沒(méi)有不遺余力的去搏一把，但我知道，那段日子，我是真的努力過(guò)了。如果說(shuō)這是一場(chǎng)博弈的話(huà)，那我輸了，輸的很徹底的玩家。但，這又是怎可以以輸贏(yíng)來(lái)衡量的呢？我辜負了那個(gè)我，那個(gè)拼命刷題的我，那個(gè)很努力的我。成績(jì)剛出來(lái)的那一晚，我一夜未眠，起初是不相信，一遍一遍復查過(guò)后，只剩下失望和灰心。我愣愣的望著(zhù)黑漆漆的天花板，任思緒飛揚。往昔的一切，如浮雕一般凸顯在眼前，清晰得讓我惶恐。過(guò)往的時(shí)光拖著(zhù)時(shí)光而來(lái)，有奔騰而去。我在想，上帝是不是不愛(ài)我了。那時(shí)我以為我成了第一種人，不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛(ài)的小孩，被這個(gè)世界荒冷以待的人。

　　那個(gè)暑假我過(guò)得渾渾噩噩，反反復復的想自己錯在哪為什么上帝為什么要如此待我。原來(lái)，我只是個(gè)普通人，我沒(méi)我自己想象的那么幸運，我也很脆弱，脆弱到不堪一擊我不太走遠的人生也從來(lái)不缺心碎，我被我所相信的'上帝辜負過(guò)�；蚴钦f(shuō)，我被自己欺騙過(guò)，我告訴自己你已經(jīng)夠努力了，停下來(lái)歇歇也可以的，考砸了之后，也告訴自己，你已經(jīng)夠好的了，是這次卷子出難了，不是還有很多人比你差嗎？我一直都是這樣，抱著(zhù)自我安慰的態(tài)度一直活在自己的認為中，以為自己足夠好，以為自己很優(yōu)秀，但現實(shí)呢，卻給了我重重一擊，打碎了我的幻想與不切實(shí)際。

　　現在的我已步入高中了，我不想再重蹈覆轍，可能現在還為時(shí)不晚吧，我想成為我自己所喜歡的那一種人。

　　答應自己的事少一件都不算數。我不怕我做不到，我怕我不去做。其實(shí)等待可能也沒(méi)有那么長(cháng)，是我自己一直待在原地把未來(lái)變得遙遙無(wú)期。辜負自己太容易，借口總比行動(dòng)多，安慰自己對現實(shí)妥協(xié)�？晌疫�年輕，我不想妥協(xié)，不想對任何人任何事妥協(xié)，我想去試一下，去試著(zhù)與現實(shí)對抗，試著(zhù)去做一些讓自己刮目相看的事。我想養成一個(gè)很棒的習慣，比之前堅持的更久些，對放棄酷炫的說(shuō)不。過(guò)去的每一天，所看的每一本書(shū)，所結識的人都在一點(diǎn)一滴組成我的現在，現在又組成未來(lái)。我相信，上帝會(huì )愛(ài)那個(gè)很努力的笨小孩。

　　那些曾經(jīng)山遙水遠，遙不可及的也都會(huì )實(shí)現，那些放棄了的也就別羨慕了承擔自己所選擇的，不會(huì )猶豫也沒(méi)有后悔。我相信，那會(huì )是我最好的樣子。

　　無(wú)論你覺(jué)得冬天是否過(guò)去了，天終究還是會(huì )亮。閉著(zhù)眼睛永遠是天黑，你要學(xué)會(huì )拉自己一把，心里的冬天才會(huì )走。

　　你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。

明天的作文 篇6

　　安靜的黑夜，沒(méi)有繁星滿(mǎn)天，少了點(diǎn)浪漫；沒(méi)有車(chē)水馬龍，多了份安寧。嗖嗖地冷風(fēng)被我用窗戶(hù)隔絕在外，耳朵里塞著(zhù)耳機，思緒亦隨著(zhù)音樂(lè )而飄渺……

　　一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)過(guò)往的日記，只有在這樣的夜，我才能好好地整理過(guò)去的所有。

　　其實(shí)我的日記都不長(cháng)，有的時(shí)候僅僅只是一兩句話(huà)，可是這里面卻匯聚著(zhù)我的笑、我的淚、我的夢(mèng)……

　　日記中的那個(gè)依雯，傻地讓人想笑，瘋地令人抓狂、悲地使人欲哭……

　　沒(méi)錯��！我一直都覺(jué)得自己是矛盾的化合體——可以瘋到似乎全世界只剩下我一個(gè)，也可以安靜到好像從地球上消失了一般；可以做大家的笑話(huà)大王，也會(huì )一個(gè)人靜靜地想好多好多……

　　我想，一個(gè)像我這樣的人，是不是上帝開(kāi)的一個(gè)玩笑，或者說(shuō)，是上帝的一個(gè)挑戰？我這樣有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人以后會(huì )是什么樣子？確實(shí)是個(gè)問(wèn)題！

　　我又想，也許我也僅僅只是一個(gè)平凡的個(gè)體，也許這世界像我一樣的人太多太多了，他們也都平平靜靜地度過(guò)了一生。像搖曳在蒼茫大海的一葉扁舟，一個(gè)被湮沒(méi)在茫茫人海的無(wú)名之輩；一個(gè)從來(lái)不曾接觸鎂光燈的歌者……

　　是的，小舟仍會(huì )前進(jìn)，可它永遠追不上游輪；人仍舊能夠活下去，可是他將永遠暗淡；歌者仍然歌唱，可是沒(méi)有人聽(tīng)得到他的心聲！一切都這樣平凡的`度過(guò)，可是我，不甘于平凡��！

　　有首歌說(shuō)“我很丑可是我很溫柔”，我卻說(shuō)“我很丑更加不溫柔”！可是那又怎么樣？我仍然不要平凡！我要唯吾獨尊��！我要做一個(gè)不平凡的人�。�！

　　讓全世界記住的人有兩種，一是一出生就被包裹在榮耀里的，像英國的威廉王子；而是出生像丑小鴨一樣的人們，這類(lèi)人很多很多，在成功的道路上吃盡了各種各樣的苦頭。

　　我并沒(méi)有任何辦法選擇前者，因為我不可能讓我的爸爸變成國王或者使我的媽媽成為王后。

　　我也無(wú)法選擇后者，因為較他們相比，我已然過(guò)去了十幾年的人生應屬幸福的了。所以我在這十幾年中并沒(méi)有接受什么太大的挫折，相應的，也就少了太多鍛煉的機會(huì )。

　　又是矛盾！難道注定我這種“三明治夾心”一般的人不會(huì )有所作為嗎？

　　我不知道。幾年前的我更加“狂妄”，我曾在我的心情語(yǔ)錄中寫(xiě)道：只要我愿意，世界隨時(shí)可以因我而改變。后來(lái)偶然讀及，感覺(jué)真是應了那句話(huà)——人不輕狂枉少年��！今天的我感慨以前，恍然覺(jué)得我說(shuō)的好對！

　　好多人不正是改變了世界嗎？牛頓——因一個(gè)蘋(píng)果改變世界的人；哥倫布——因一雙眼睛而改變世界的人；居里夫人——因不懈的努力而創(chuàng )下奇跡的人；海倫·凱勒——因堅強的毅力而戰勝，命運的人……

　　的確呀！不是世界造就了人類(lèi)，而是人類(lèi)改變了世界��！

　　誰(shuí)會(huì )是下一個(gè)改變世界的人？我不知道，但是我當然希望那個(gè)人是我。

　　“野心勃勃”的我又在這個(gè)深夜寫(xiě)下了自己的狂想，其實(shí)我只希望自己的明天能過(guò)得像一首歌一樣暢快，而這首歌是歡快、是悲傷……我無(wú)從知曉，等待我去譜曲、期待我去填詞。

明天的作文 篇7

　　許明天，我會(huì )到達這條路的終點(diǎn)。這條路，一直向前延伸，又有許多的岔道，盡頭，是最美的風(fēng)景。

　　——題記

　　我被擲于一個(gè)迷宮之中，四面漆黑，恍惚之間，一盞指明燈亮了，我的思想隨指明燈向前，我的軀體隨著(zhù)思想向前。嘣！我碰壁了。

　　我醒了，這是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的迷宮，完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當然，在恰當的時(shí)候，它會(huì )升起燈。那是希望，也可能是騙局。我不得不提高警惕，這條路，隨時(shí)有危險，但也有希望。

　　我小心地扶著(zhù)墻一步一步地走，驀然，升起一盞燈，讓我看清前面的危機，當我在暗自得意時(shí)，那盞燈，又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面，有一個(gè)岔道，我不得不面臨殘酷的選擇。我明白，當我選擇那條道路時(shí)，我可能錯過(guò)的`、失去的是不可估量的。在我絕望時(shí)，那盞燈又出現了，我朝著(zhù)燈的方向走，卻發(fā)現那是條死胡同。頓時(shí)，我明白，那盞燈，不可以完全信賴(lài)，我必須慎重考慮。

　　我依然艱難地行走著(zhù)，不停地碰壁，我不斷地進(jìn)行抉擇，我的思想成熟了。我開(kāi)始懂得，也許明天會(huì )到達出口，我不再悲觀(guān)，不再絕望。我謹慎地選擇前進(jìn)的方向。

　　驀然，我看到越來(lái)越多盞燈，路也越來(lái)越平坦。我洋洋得意時(shí)，燈開(kāi)始次第熄滅了。我趕快調整心態(tài)，那些燈又次第亮起來(lái)了。

　　我慢慢地、謹慎地走，前面的燈越來(lái)越多，而且分開(kāi)得非常多。我依舊走著(zhù)、走著(zhù)。我相信，也許就是明天，我會(huì )到達……

明天的作文 篇8

　　20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)是一名火星希望中學(xué)的數學(xué)老師了。雖然我要教學(xué)火星上的學(xué)生，但是我并不需要到火星上面去，我只需要在家里打開(kāi)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)上教學(xué)就可以了。

　　今天的第一節課是六年級(1)班的數學(xué)課。我按時(shí)來(lái)到了“火星希望中學(xué)六年級(1)班教學(xué)平臺”，發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)登陸完畢。于是，我對著(zhù)麥克風(fēng)講起課來(lái)：今天我們來(lái)學(xué)習“分數的基本性質(zhì)”……到了提問(wèn)的時(shí)間，我問(wèn)學(xué)生們：五分之三化成分母為100的分數是什么?一位同學(xué)把手舉了起來(lái)。于是我把鏡頭切給了他。他回答：答案是一百分之六十。由于他回答正確了，我便發(fā)了一個(gè)大拇指給他。我又問(wèn)：二十一分之十二化成最簡(jiǎn)分數是什么?一位同學(xué)說(shuō)：“是二分之一�！蔽艺f(shuō)：“不對，你再想想看�！边@位同學(xué)想了一會(huì )兒，回答道：“應該是七分之四�！蔽乙舶l(fā)了一個(gè)大拇指給他……接下來(lái)該同學(xué)們做作業(yè)了，我便把今天要做的練習通過(guò)平臺發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們做好后又發(fā)給了我，我批改好后再發(fā)給了同學(xué)們。這堂課快要結束了，我便把相關(guān)的'筆記發(fā)給了同學(xué)們。我看時(shí)間差不多了，就對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，下課�！币惶谜n就這樣結束了……

　　看到這兒，你肯定以為這是我做的一個(gè)夢(mèng)。不，這不是我的夢(mèng)，這是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。希望不久的將來(lái)，能圓我的這個(gè)夢(mèng)。

明天的作文 篇9

　　上海這兩天一直下雨，一直下，一直下.....

　　其實(shí)讓我再想起他是一個(gè)晚上，我和分開(kāi)已久的好朋友談起我已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間的愛(ài)情。好友滿(mǎn)是驚訝，天啊，你多久沒(méi)有談戀愛(ài)了，你終于脫單了。我......

　　說(shuō)起我的愛(ài)情，我有些迷茫和困惑，我說(shuō)：我和他終究是缺了點(diǎn)什么......好友沉默了許久，說(shuō)：你還是忘不了他吧......我的心狠狠地震了一下，就好像平靜的水面突然有人狠狠的朝里面扔了一大大塊石頭，濺起了水花，波動(dòng)了沉淀水底的淤泥。我的心平靜不了了，一股濃濃的悲傷由內而外的散發(fā)。忽然間，淚水滿(mǎn)眶......

　　我為什么不能和自己最?lèi)?ài)的人在一起？無(wú)意間看到這句話(huà)，就聽(tīng)了幾晚的雨聲。腦海里想的全是，我遇到非禮時(shí)向他求救，我半夜流浪街頭時(shí)想到的是他，我好朋友輟學(xué)時(shí)他盡力的想辦法，，我撒嬌時(shí)我寵溺的叫我丫頭，我向他表白時(shí)他盡力的避開(kāi)我，......大概是我年少輕狂，我用盡力氣去愛(ài)他。而他早已理智成熟，他的拒絕讓我覺(jué)得，是輕輕地，無(wú)痕的，小心翼翼的我都快要懷疑他是不是真的存在過(guò).....

　　記得，一次看小說(shuō)，劇情是萬(wàn)年不變的老梗，我卻哭的一塌糊涂，朋友們很不解，說(shuō)不是很感人，還是萬(wàn)年不變的老梗，你怎么被感動(dòng)的這樣厲害？我不想解釋?zhuān)�不是小說(shuō)感人，只是.....我想找個(gè)理由哭罷了......然后好友就說(shuō)：你安靜的時(shí)候眼中總是有濃郁的憂(yōu)傷，好像什么都化不開(kāi)。

　　30歲離20歲有多遠，我們就有多遠。浙江離四川有多遠，我們就有多遠。是的'，從12年的冬天遇見(jiàn)到16年的懷念，我一直愛(ài)著(zhù)你。

　　我猜，你應該過(guò)得很幸福，有她，有孩子，有家。我也學(xué)著(zhù)開(kāi)始新的感情，他很好，燒的一手好飯，熬得一手好湯，無(wú)限度的寵我，愛(ài)我，在努力的化解我眼中的憂(yōu)傷......

　　有時(shí)我想，這.....也許，現在是我們最好的狀態(tài)。

　　hey,你知道嗎，我猜明天是晴天，雖然現在還下著(zhù)雨，但我相信明天是晴天。

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