實(shí)用的明天作文400字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的明天作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天作文400字 篇1

　　舊中國過(guò)去了，幾十年也過(guò)去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng )造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛(ài)代替了仇殺，生之快樂(lè )代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！

　　我們是新一代接班人，我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血。肩負著(zhù)振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來(lái)！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧，為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻！來(lái)，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧！

　　把現在的快樂(lè )留給美好的明天，讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑！

　　把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿(mǎn)了美的`氣息！

　　把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著(zhù)幸福的微笑！

　　把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！

　　把豐富的知識留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的！

　　把優(yōu)良的傳統美德留給明天，讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣！

　　把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎、我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱(chēng)贊！

　　把……留給明天……

　　讓我們用行動(dòng)做出回答吧！

明天作文400字 篇2

　　我們在走向明天的道路上，難免會(huì )有一些意外和麻煩。一但遇到意外的話(huà)該怎么辦？影片《關(guān)愛(ài)明天》以一個(gè)中學(xué)生的行動(dòng)為主線(xiàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事告訴我們，如果遇到意外，要采用正確的急救方案，才能轉危為安。

　　許多小故事中，給我印象最深的就是騎英雄車(chē)。兩個(gè)同學(xué)先是雙手不扶把，后來(lái)又勾肩搭背的騎，忽然來(lái)了一輛大貨車(chē)，兩人分別向兩邊跑，去因為慌亂，兩人都摔倒了，把頭磕破了，住進(jìn)了醫院。

　　這時(shí)我想起了兩年前真實(shí)的一幕。那年天降大雪，由于溫度低，雪已凍住了。一位高年級同學(xué)在騎車(chē)下坡時(shí)，將雙手插進(jìn)口袋里取暖。這時(shí)后面一個(gè)人叫他，一回頭的功夫車(chē)子一下子撞到了前面的一個(gè)同學(xué)，自己和自行車(chē)也掉進(jìn)了旁邊的溝里。幸虧溝不是很深，否則后果將不堪設想了。

　　這部電影所說(shuō)的現象很貼近我們的生活，如游泳溺水，電梯出現故障等。使我們學(xué)會(huì )了不少自我保護的方法，如當電梯出現故障被困電梯，首先要鎮靜，電梯內若有工作人員，一定要聽(tīng)從他的指揮。他們都是受過(guò)專(zhuān)門(mén)訓練的.，都有處理這種情況的辦法。如果電梯里沒(méi)有工作人員，可以采用多種救護方法：可以用電梯內電話(huà)或對講機求救，可以按標盤(pán)上的警鈴，可以脫下鞋拍門(mén)。如果無(wú)人回應，一定要耐心等待，保持體力，等待營(yíng)救，不能強行扒門(mén)等。

　　我們青少年是祖國的花朵，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，將來(lái)要擔負起建設祖國的偉大重任，所以我們一定要掌握自我保護的常識，從我做起，從小事做起，將來(lái)為祖國建設做出貢獻。

明天作文400字 篇3

　　放學(xué)回家的路上，我突然發(fā)現了那片已經(jīng)干枯的草地，仔細回想，曾經(jīng)那里不就是我經(jīng)常玩耍的地方嗎?

　　草地原本有著(zhù)綠油油的外衣，飽滿(mǎn)纖美的小草直挺挺的矗立在那“綠毯子”上，微風(fēng)吹過(guò)，猶如泛起了一波波凌光，它們“咯咯”的笑著(zhù)，歡樂(lè )的笑容永遠擺在它們的臉上。我和伙伴們最喜歡到這里嬉戲，每次看到那些翠綠的小草，我們的心情都會(huì )很愉悅。在心情不好的時(shí)候，躺在那軟綿綿的草地上，抬眼望著(zhù)天空，耳朵里回蕩著(zhù)曾經(jīng)彈奏的鋼琴曲，內心中的烏云猶如魂飛魄散，一片晴空……

　　日復一日，年復一年。我在早些年前離開(kāi)了那個(gè)地方，來(lái)到了新的社區生活，我也就隨之離開(kāi)了那片帶著(zhù)童年回憶的草地，再也沒(méi)有去那里玩耍過(guò)。而如今，我走到這里來(lái)，看到這片草地已經(jīng)露出了大片的黃土，小草已變的不再油亮、不再挺拔…..

　　我的心情很復雜，我失去了一個(gè)兒時(shí)的“家”，一時(shí)之間，我發(fā)現我的昨天永遠停留在綠草坪上，而明天的我，又會(huì )在哪里。

　　若，今日的`人們能珍惜起環(huán)境，珍惜起那些同樣珍貴的生命，那么明天，我會(huì )不會(huì )在一個(gè)美麗清新的家園?我的草地——兒時(shí)的家會(huì )不會(huì )“復活”在我眼前?我只想呼吁起大家，保護環(huán)境不是什么難事，因為那是在保護我們自己的家，難道對自己的家都要好不負責的去破壞嗎?

明天作文400字 篇4

　　昨天

　　昨天，我擁有著(zhù)童年；昨天，我還是個(gè)兒童；昨天，我的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　昨天的我是那么幼小，可以牽著(zhù)媽媽的手，在大街上大聲唱兒歌，不管別人用怎樣的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸強壯有力的肩膀上，隨著(zhù)爸爸在人群中玩，爸爸邊走邊說(shuō)：“扛小豬了，扛小豬了�！倍�我在人群中顯得那么“高人一等”。在人群中威風(fēng)十足，還沖人大喊。想起昨天，在幼兒園里，在這個(gè)大家庭里，我與小朋友們一起學(xué)習，下課了還能玩些幼稚的游戲，我們還去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快樂(lè )，多么自在！昨天好多人夸我可愛(ài)，親友們十分疼愛(ài)我，送我好多小禮物。

　　今天

　　今天，我擁有的童年已經(jīng)離我而去了，困擾著(zhù)我的是學(xué)習成績(jì)。進(jìn)入六年級預示著(zhù)我沒(méi)有自由，只有沉重的負擔。

　　我家中貼越多獎狀，我的負擔就越重。親人們希望我考進(jìn)“樹(shù)德”，父母還要我考進(jìn)“一中”。今天，我無(wú)法松懈，每次考試都必須要名列前茅。

　　今天，我不能與自由零距離接觸了，我與自由。童年的距離越來(lái)越遠。我要“減負”，我需要自由，清醒的.頭腦去學(xué)習，要在大自然中學(xué)習，這樣我才會(huì )學(xué)到更多知識。

　　明天

　　明天離我好遙遠，現在都度日如年，怎么能熬到明天呢？可我還是期待明天的到來(lái)，我好希望明天可以輕松學(xué)習，減少沉重的負擔與壓力。我要快快樂(lè )樂(lè )生活，輕輕松松學(xué)習。我期待明天能享受少年所擁有的激情！

　　明天，我有更多心愿，我不會(huì )只顧讀書(shū)，我會(huì )全面發(fā)展。

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