【熱門(mén)】明天作文匯編九篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的明天作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天作文 篇1

　　小時(shí)候，心中有個(gè)五彩的夢(mèng)；稍大些，心中有個(gè)海藍色的夢(mèng)；再大些，心中有個(gè)白衣天使的夢(mèng)。夢(mèng)想是明天的瓊漿，夢(mèng)想是明天的翅膀，夢(mèng)想是明天的珍珠。圓夢(mèng)需要百倍的付出，付出了才會(huì )有成功；付出得越多，明天就越發(fā)精彩。

　　明天，不是媽媽手中遞給的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品嘗，不斷體會(huì )；明天，就好象是傳說(shuō)中的木魚(yú)石，需要跋山涉水，無(wú)盡尋覓。對明天，有人選擇了敷衍，便一直走不出生活的沼澤地，使人坐失良機；對明天，有人選擇了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；對明天，有人選擇了放棄，便等于坐以待斃，終就一事無(wú)成。相反，有的人選擇了付出，卻得到了一個(gè)個(gè)殷實(shí)的回報。

　　明天，不要責怪自己夢(mèng)想得太多，只是怕我們今天付出得太少；明天，并不存在與虔誠的祈禱里，也不存在于日復一日的坐待中。如果沒(méi)有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一舉得高中的喜悅；如果沒(méi)有臺下十年功的辛勞，哪來(lái)臺上一刻鐘的精彩。

　　明天，這個(gè)閃光的字眼，充滿(mǎn)著(zhù)誘人的'魅力。它孕育在夢(mèng)想的人生里，誕生在辛勤的勞動(dòng)中，成長(cháng)于較量的命運前，幸福在跳動(dòng)的分秒時(shí)。人人都喜歡談?wù)撁魈�，如果僅僅將明天作為自己詞匯表中的一個(gè)裝飾品，或僅僅將明天當作自己夢(mèng)想中的一個(gè)幻影，那便是對明天這個(gè)美好字眼的褻瀆。明日復明日，明日何其多。如果我們沒(méi)有今天的無(wú)盡付出，那就不會(huì )去擁有五光十色的美麗明天。

　　夢(mèng)是人生的階梯，夢(mèng)是人生的星宿，夢(mèng)是人生的輝煌，讓我們去采擷夢(mèng)想，讓我們來(lái)拼搏未來(lái)，讓我們與人生較勁，讓我們?yōu)槊魈旌炔剩?/p>

明天作文 篇2

　　如果還有遺憾，

　　又怎么樣呢？

　　上天給予過(guò)我們快樂(lè )或悲傷，給予過(guò)我們一些值得我們去珍惜的東西。那么，我們是否珍惜了呢。

　　年幼時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不懂什么是累。

　　年少時(shí)，我們開(kāi)始為自己的夢(mèng)想所努力，那時(shí)，我們累并快樂(lè )著(zhù)。

　　年輕時(shí)，我們?yōu)槭聵I(yè)打拼著(zhù)，建立著(zhù)屬于自己的家庭。

　　年老時(shí)，我們享受著(zhù)生命帶給我們的一切，害怕著(zhù)死亡的降臨。

　　或許，有人早已離開(kāi)人世，人生不會(huì )那么一帆風(fēng)順。

　　如果生命只剩下一天了，我的'內心滿(mǎn)是不舍，舍不得那些人，那個(gè)夢(mèng)想。我好想好好的活著(zhù)啊，生命為什么要到快結束時(shí)才曉得珍惜。就像一些人，一些事，失去了才曉得珍惜，才后悔。

　　如果......如果......幸好只是假設，就算沒(méi)有明天，今天，我們也要好好的活著(zhù)。

明天作文 篇3

　　人生有無(wú)數個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì )被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，由于今天的奮斗將塑造明天的希望。

　　人的明天總是漫長(cháng)的，一生中有數萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝，但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng )造明天？

　　依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計其數的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。

　　我細細觀(guān)察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動(dòng)著(zhù)。不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的.翅上，一朵又一朵……

　　我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔。而要辛苦的擺弄花粉呢？何等的愚蠢！這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了�？�，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心！一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力而頑強地奮斗著(zhù)。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著(zhù)，即使只剩十天生命……

　　下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜！也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有；也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾

　　沒(méi)有停息，由于它為大地創(chuàng )造奇跡的時(shí)間只有十天……

　　我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng )造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng )造奇跡，我又何嘗不如此呢？

明天作文 篇4

　　昨天

　　雨，淅瀝淅瀝地下著(zhù)，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。

　　從窗外望去，只見(jiàn)樹(shù)葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見(jiàn)滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。

　　真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想，早就跟伙伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了！真討厭。無(wú)奈，我只好百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗邊，其實(shí)心里好想出去啊，但是窗外寒風(fēng)呼嘯，家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。

　　雨，繼續下，好像不忍心離開(kāi)這里而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過(guò)去了。

　　今天

　　雨似乎還不愿離開(kāi)，在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。

　　窗外樹(shù)上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣凈濕新鮮怡人。

　　新的一天來(lái)了啊，我要充實(shí)地過(guò)這一天呢！我想。就算是下著(zhù)雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿(mǎn)了無(wú)限的動(dòng)力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的`。

　　青春啊，動(dòng)起來(lái)吧！

　　這一天，在青春的沸騰中過(guò)去了。

　　明天

　　風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了，溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。

　　窗外大樹(shù)的葉子在經(jīng)歷雨后，被打落的已經(jīng)飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長(cháng)出了嫩芽。

　　“長(cháng)江后浪推前浪”，縱使后輩是多么青出于藍勝于藍，但如果沒(méi)有先輩的種樹(shù)，有哪得后人的乘涼呢？已經(jīng)拼搏過(guò)的人啊，不會(huì )蒼涼，因為他們正在享受自己勇闖風(fēng)浪后的甜果呢！

　　在以后的永遠，這棵大樹(shù)會(huì )一直為孩子們遮風(fēng)擋雨。

　　人生擁有許多個(gè)昨天今天明天，這些日子，為了探知活著(zhù)的意義價(jià)值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨后才有太陽(yáng)。請珍惜自己的人生。

明天作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想。我的理想是當一位科學(xué)家，為人類(lèi)造福。

　　明天，假如我是科學(xué)家，我會(huì )為人們設計一種新型的房子。這種房子是圓形的，采用理想的新型建筑材料“泡沫式鋼鐵”建成，輕巧、堅硬、防水、耐高溫。房子里面有防盜裝置，進(jìn)門(mén)時(shí)，只要主人說(shuō)一聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。門(mén)打開(kāi)后只有主人和主人的親人朋友才能進(jìn)去。如果壞人一旦跨入，就會(huì )被強大的超音波擊昏。房子的.設計很先進(jìn)。如果你想吃東西，只要你按一下紅色鍵，立刻就會(huì )出現一個(gè)飯廳。飯桌上有西餐，有中餐，各種菜式應有盡有，你只管心情地吃個(gè)痛快吧！

　　如果你想睡覺(jué)，只要你按一下白色鍵，一間豪華的臥室立刻就出現在你面前。這樣，你就可以舒舒服服地睡上一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)啦！

　　如果你想看電視，只要你按一下藍色鍵，一部超大的“萬(wàn)能電視機”就會(huì )出現在你眼前。這部電視機你說(shuō)開(kāi)就開(kāi)，你說(shuō)關(guān)就關(guān)，你想看什么電視節目，只要說(shuō)一聲就行了，你只管心情地看個(gè)夠吧！

　　明天，假如我的真的成為科學(xué)家，那該多好呀！我一定會(huì )為人們設計出這種新型的房子，讓人們過(guò)上幸福、美好的生活。

明天作文 篇6

　　曾經(jīng)我生活在一個(gè)溫暖的水域，但現在我在這里，明天我會(huì )在哪里。

　　——題記

　　我是一只魚(yú)，家人是我的一切。我們生活在同一個(gè)地方，可能偶爾會(huì )被水草纏繞，但是因為彼此溫暖的呼吸，相信都不會(huì )是死結。我曾經(jīng)以為我和家人會(huì )一直很好、很幸福地生活下去，我們永遠都不會(huì )分開(kāi)。即使分開(kāi)了，喝過(guò)這里喝水的魚(yú)，終究會(huì )回到這里。這是母親曾對我說(shuō)過(guò)的。

　　20xx年的新年真的很漫長(cháng)，地面上好像很冷，慶幸的是我們在水里，水底還是那么溫暖。我們在水里看著(zhù)搓著(zhù)手、吐著(zhù)白氣的人類(lèi)，她們穿得很厚很厚，都遮住了臉。我對他們產(chǎn)生了一絲憐憫，我也想做些什么�？墒悄赣H卻對我說(shuō):不用去可憐那些人類(lèi)，他們兇狠，他們惡毒。我不明白為什么，但我始終相信母親是對的，她一定經(jīng)歷過(guò)什么。

　　誰(shuí)能想到，人類(lèi)究竟做了什么。

　　那已經(jīng)是第二年了，這條河依然生機勃勃，直到有一天的到來(lái)。

　　這一天，許多人來(lái)到了河邊，他們在商量著(zhù)什么，偶爾用手撥動(dòng)以下河水，嘴角似乎還帶有意思笑意，我清楚地看到，那就是賺了便宜之后的表情，我并沒(méi)有在意什么，就當他們是在欣賞這條河的美麗。幾天后，一陣吵鬧聲打破了這條河的.寧靜，我的家人們惶恐不安，母親對我說(shuō)：人類(lèi)要來(lái)破壞我們的家了，就是之前還在被你可憐著(zhù)的人類(lèi)！幾艘很大的船，從河底挖出一筐又一筐的泥沙，他們就是兇殘的掠奪者，我們生活了那么久的家被毀得破敗不堪，我們相擁著(zhù)、哭泣著(zhù)。我們沒(méi)有那么大的能力，我們根本不能和人類(lèi)對抗，我們是多么弱小，我們可憐到看著(zhù)家園被毀壞都只能無(wú)動(dòng)于衷。

　　這之后很久，掠奪者們每天都會(huì )過(guò)來(lái)，每天都是一陣陣吵鬧聲，我望著(zhù)我的家一點(diǎn)一點(diǎn)地支離破碎。但我不想走，我不能離開(kāi)生活了那么久的家。人類(lèi)，他們永遠都無(wú)法想象得到現在的我們是多么痛苦。

　　不久，掠奪者們來(lái)的次數越來(lái)越少，這條河似乎沒(méi)有多少利用價(jià)值了，我和家人們終于松了一口氣。

　　落后就要被淘汰，我竟然忘了這句話(huà)。

　　這幾天的河水似乎越來(lái)越渾濁了，我游到河流的上游，看看能發(fā)現些什么。河邊的景象都變了，花、草、大樹(shù)，他們都像沉睡了一般，再也沒(méi)有了生機。終于到了上游，我看到了一個(gè)很大很大的工廠(chǎng)，屋頂上冒著(zhù)黑煙，地上連著(zhù)一根很不協(xié)調的黑色管道。天哪，他們把烏黑的臟水排到了河水里。是啊，這條和已經(jīng)沒(méi)有多少價(jià)值了，這條河落后了，這條河就要被人美淘汰了。

　　這次，母親沒(méi)有聽(tīng)我的，她執意地拖著(zhù)我搬家了，我戀戀不舍地親吻著(zhù)和我一起生活過(guò)的水草、我賴(lài)以生存的河水。

　　即使分開(kāi)了，喝過(guò)這里河水的魚(yú)，終究會(huì )回到這里�，F在，我走了，卻再也回不來(lái)了。

　　明天我又會(huì )走到哪里，我又能待多久。

明天作文 篇7

　　“是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)間短暫，是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)光易逝，”我在等待下課的鈴聲時(shí)發(fā)出這樣的抱怨。

　　當我重復著(zhù)上課睡覺(jué)，在上課在睡覺(jué)的生活時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著(zhù)。

　　高中的主旋律是學(xué)習，毫無(wú)規律的學(xué)習。

　　我們期待著(zhù)假期的到來(lái)，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢(mèng)想的假期，可卻等來(lái)了又一次補課，還是得呆再學(xué)校。于是我知道上天是專(zhuān)門(mén)和我們作對的`，所以我們做了個(gè)明智的決定，下次我們要誠心的祈求上帝帶給我們學(xué)習的良好機會(huì )。

　　又是無(wú)聊的政治晚自習，我對著(zhù)窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見(jiàn)的卻只是漆黑。我想到了自己，現在我已經(jīng)面目全非，我還是那個(gè)媽媽的好孩子老師的好學(xué)生嗎？怎么我不認識自己了。以前我不會(huì )空虛，不會(huì )不想聽(tīng)課，不敢逃課，而現在呢？

　　應該寫(xiě)作業(yè)了，所以我拿出筆和作業(yè)本。但當我正準備寫(xiě)時(shí)，這樣一個(gè)念頭：明天就放假了，有大把大把的時(shí)間讓我去揮霍，所以沒(méi)必要急于現在，有什么放假在再說(shuō)。于是心安理得玩起來(lái)。

　　當我坐在計算機寫(xiě)下這些文字時(shí)，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我幾乎昏了過(guò)去。

　　難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒(méi)有來(lái)到，或許來(lái)了，但它沒(méi)有向“今天”打招呼，它生氣了。

　　明天從為到來(lái)，或是說(shuō)早已無(wú)聲無(wú)息的遠去�？傊�，意識里從未有過(guò)明天。

　　把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著(zhù)你永遠的失去。

　　“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”聽(tīng)起來(lái)好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應該把丟了的全部找回來(lái)不是嗎？

　　明天永遠只是明天。

明天作文 篇8

　　明天，你好。突然有很多話(huà)想對你說(shuō)，于是寫(xiě)了這樣的一封信。不知道該寄往哪里，卻想寫(xiě)給你聽(tīng)，也想，寫(xiě)給未來(lái)的自己聽(tīng)。

　　現在是初秋，我一個(gè)人坐在窗邊，月光輕吻著(zhù)我的睫毛，散落在書(shū)案上，落在筆尖，發(fā)出沙沙的聲音。我的影子在淺淺的燈光里一直退到墻角，爬上了天花板。于是這樣夜深人靜的夜晚，仿佛多了個(gè)陪伴我的人。

　　那天是倒計時(shí)第256天，放學(xué)的時(shí)候，我站在教學(xué)樓前定定的看著(zhù)這個(gè)數字，心上仿佛長(cháng)出了野草�？偸怯X(jué)得距離某一天還很遠，卻不想早已戰鼓呼鳴，馬蹄聲愈逼愈近，猝不及防的，我就被擁進(jìn)了兵荒馬亂的沙場(chǎng)。突然我就慌亂了。一直以來(lái)，我就像一只看不見(jiàn)的蜂蟲(chóng)，胡亂的，沿著(zhù)高考的大潮順流而下，只知道要考大學(xué)，什么都不去想，什么都不敢想，沒(méi)有目標，沒(méi)有希望。有時(shí)候抬頭望望天，看著(zhù)這座小城在漫天落葉里蕭瑟，就想著(zhù)只要能離開(kāi)這個(gè)地方，不管飄到哪里，都好�？墒窃搧�(lái)的總會(huì )來(lái)，如白駒過(guò)隙。于是冥冥中像是一種宿命，我竟然，一步一步的，向著(zhù)某條路走去。

　　可當我回家的時(shí)候，我看見(jiàn)我的媽媽蜷在沙發(fā)里輕輕地打鼾，柔軟的發(fā)絲滑過(guò)臉頰，我的心就開(kāi)始抽噎了。我一直以為自己漂在孤島上，卻忘記自己從不是一個(gè)人。這條路固然艱辛，但卻不孤單，因為我愛(ài)的人都陪著(zhù)我。我覺(jué)得是該全力以赴了。

　　日子在一天天的期盼里茫茫無(wú)期，每一天都重復著(zhù)昨天的痕跡。眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的時(shí)候就埋在書(shū)垛題海里，左手捧書(shū)，右手執筆，嘴里咬著(zhù)面包皮。躺在床上的時(shí)候還想著(zhù)斑駁的數學(xué)題。周考，月考，大考，�？�，無(wú)盡的考試像是一個(gè)巨大的漩渦，一圈一圈的旋轉著(zhù)我們的元氣，打磨著(zhù)我們的勇氣。老師說(shuō)，忍忍就過(guò)去了，人的一輩子就只有這一次，當然，你也可以選擇逃避，亦或是多走幾遭，但既然選擇了，就該好好走下去。

　　選擇的路，不管怎么樣都要走下去。我總這樣對自己說(shuō)。晚上定鬧鐘到六點(diǎn)，咬著(zhù)牙也要從夢(mèng)里拔出來(lái)。說(shuō)好了不會(huì )放棄，我就要一直奔跑。青春就該拼搏，全力以赴的搏擊，就算結果不盡人意，可我們至少努力過(guò)，而不是以后回憶起來(lái)充滿(mǎn)悔恨與痛惜。站在十幾歲的尾巴上，我們彷徨著(zhù)，憧憬著(zhù)，跌倒又爬起，爬起再跌倒，淚水在風(fēng)過(guò)云缺中失了痕跡。我想，如果以后想起來(lái)，我的青春里都是遍地的向日葵，火熱而陽(yáng)光。這些青春的日子里的淚水與汗水，都可以擲地有聲。

　　我把我的夢(mèng)想填在墻上，遙望著(zhù)，盼望著(zhù)，我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，一遍遍地勾描著(zhù)，深深地銘刻烙印。倒計時(shí)還在一天天的更新，我站在樓下看著(zhù)，卻不再害怕，因為我相信，我在路上。

　　我想對明天的自己說(shuō)，謝謝你，一直努力，不肯放棄。因為你，我愿意每一天都做更好的自己，一步一步的，朝著(zhù)你的方向走去。我想到？阿甘正傳？里的一句對白：

　　—你想過(guò)以后要成為什么嗎？

　　—難道我以后就不是我了嗎？

　　—你還是你，可那是另一個(gè)自己。

　　所以明天，請你一定要很好。請你一定要站在時(shí)光的那一端等我。

　　現在，我仿佛看見(jiàn)你拿起這封信的`樣子，我知道，你從不后悔，一年前的自己選擇的道路，并且還會(huì )矢志不渝的走下去。

　　我擱下筆，倒在鋪滿(mǎn)月光的床上。然后我做了個(gè)很好的夢(mèng)，夢(mèng)里都是明天的樣子。我夢(mèng)見(jiàn)大片寧靜的村莊和一望無(wú)際的原野，溪水潺潺，繁星滿(mǎn)天，映著(zhù)村口的蔭路，美好而明亮，如同張愛(ài)玲在？忘不了的畫(huà)？寫(xiě)到的：一條小路，銀溪樣的流去，兩棵小柏樹(shù)，生出許多黃枝子，各各抖著(zhù)，仿佛天剛亮。

　　而夢(mèng)里的我，站在這端向你揮手，明天，你好啊。

明天作文 篇9

　　早在上個(gè)禮拜星期五，班干部就傳出風(fēng)聲，這個(gè)周末大放假。

　　全班沸騰了，同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結果是：不清楚，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)。

　　唉！這能怪我們嗎？我們每周只放一天假，而那每周兩天的假期已成了可望而不可及的夢(mèng)想，多想再擁有一天的自由，哪怕被堆成山的作業(yè)壓死也無(wú)所謂。

　　星期五--歷史性的關(guān)鍵一天，在我們各種各樣的心情的期盼下，準時(shí)到來(lái)。

　　英語(yǔ)老師把書(shū)放在講臺桌上，說(shuō)：“今天我們講評考卷，把考卷拿出來(lái)�！薄懊魈旆偶賳�？”某位不怕死的仁兄說(shuō)出了所有人心中的渴望。老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“現在我就放你假，你敢回去嗎？”頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲。

　　有了這位仁兄的慘痛教訓后，對于下一個(gè)老師，我們不得不采取“迂回戰術(shù)”。

　　第二節下課后，一位“智多星”向物理老師發(fā)出了“醉翁之意不在酒”的`詢(xún)問(wèn)：“明天上課講什么？”

　　“明天？”物理老師受寵若驚，這可是我們首次關(guān)心第二天上課的內容�！暗綄�(shí)驗室上課�！�

　　“噢，不！”班上一半以上同學(xué)發(fā)出垂死掙扎般的哀號，另一半則昏倒在課桌上。

　　終于，權威性的人物——班主任邁進(jìn)了門(mén)口，來(lái)到了講臺桌前，臉上沒(méi)有任何風(fēng)雨前的征兆……

　　這堂課，我們在希望與絕望中度過(guò)，倍受愛(ài)與恨的煎熬。

　　終于下課了，班主任走出了門(mén)口，把門(mén)關(guān)上了。然而令人意料不到的是，他又返回來(lái)了。他說(shuō)：“對了，這周星期六大家休息一天�！�

　　“噢……”57張嘴不約而同地吐出了相同的字。

　　假期，愛(ài)你沒(méi)商量!

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