明天敘事作文6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的明天敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天敘事作文1
失去的，還在眼前，可是畢竟已經(jīng)抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步過(guò)程，回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷，回想起那一件一件完好或損壞的設備，回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途，就感到?jīng)]來(lái)由的心慌意亂。
我常常想，如果再有一次抉擇的機會(huì )，我是不是還會(huì )毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路，在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落，再細細體會(huì )這一次次的累與傷痛�？墒�，在經(jīng)歷一次，風(fēng)景還會(huì )如此靚麗耀眼嗎？“天下沒(méi)有不散的筵席”我經(jīng)常聽(tīng)到這句話(huà)，也明白這句話(huà)的意思，可是我做不到，我只能在某個(gè)黑夜，突然想起，然后傷心，最后失眠。
可是，有一件事，讓我心情好轉，我課間站在樓道里，“嫂子”過(guò)來(lái)，我們相互調侃了幾句，讓我覺(jué)得我失去了一部分，我離開(kāi)的只是“它們”，可是“它們”還在我身邊，我們還是朋友，還是隊友，永遠的，可是這種心態(tài)沒(méi)持續幾天，又感到不適。
過(guò)來(lái)幾周之后，我看書(shū)，下面寫(xiě)了一段話(huà)，大概意思就是放棄昨天，把我今天，奔向明天，讓我豁然開(kāi)朗，不放棄昨天，怎么看到美好的明天，明天才會(huì )更好。
所以我決定了，嘗試忘記昨天，忘記明天的昨天，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)彩虹奔跑！而昨天的記憶，我要永遠保留，保留在昨天，在當我以后回想起來(lái)的時(shí)候，還記得有這么豐盛的宴席，有這么美好的昨天。
可是現在我要向著(zhù)明天出發(fā)！
向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
讓我們的笑容中充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，讓我們期待明天更美好！
一道一道的風(fēng)景線(xiàn)，在我們奔跑的途中，迅速往后撤，但我們不能停下腳步去欣賞過(guò)去的風(fēng)景，我們應該向那個(gè)叫“明天”的目的地，出發(fā)，沖刺！
明天敘事作文2
夕陽(yáng)西下，秋風(fēng)習習，正是農民伯伯結束一天辛勤勞作，坐在搖椅上乘涼的時(shí)間。三五個(gè)鄉里鄉親湊在一塊，便成了一場(chǎng)輕松愉快的“經(jīng)驗交流會(huì )”。你聽(tīng)，他們又聊上了……
村里的農民王大爺先開(kāi)了口：“曉得不？俺閨女在城里開(kāi)公司，做起生意咧！準備回我們農村蓋房子呢！”
眾人吃了一驚，大家都認識老王的女兒，也不過(guò)是個(gè)普普通通的鄉下丫頭罷了。有人耐不住好奇，問(wèn)王大爺：“老王啊，你閨女年紀輕輕的，為什么不在城里買(mǎi)房？”
老王哈哈大笑，補充道：“俺也問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)現在有錢(qián)人都往農村來(lái)，空氣新鮮，房前屋后可以種瓜栽花，可寬敞了！”
這時(shí)，小李一拍腦袋，恍然大悟道：“怪不得城里人個(gè)個(gè)都羨慕我們農村人�！�
老張也插話(huà)道：“聽(tīng)你們這么一說(shuō)，我倒是想起來(lái)了，前些天，我那娃兒打來(lái)電話(huà)，說(shuō)是申請的新型農具已經(jīng)投入生產(chǎn)，手頭小有盈余，還專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了棟房子，問(wèn)我什么時(shí)候搬進(jìn)城里��？”
眾人紛紛“老張有福了，養了個(gè)孝順的好兒子�！�
老張擺了擺手，謙虛地說(shuō)：“我吩咐他，咱鄉下人離不開(kāi)土地，也住不慣大城市，他就想個(gè)法子，索性將工廠(chǎng)移到咱們村來(lái)。到時(shí)候，大家在種地時(shí)都能用上最新的工具嘍！帶動(dòng)我們村的農業(yè)發(fā)展�！�
聽(tīng)到這兒，大家七嘴八舌議論開(kāi)了，連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句：“現在正是城市包圍農村了！”
老王喜不自勝地贊嘆道：“我們這些人有福嘍，跟著(zhù)改革開(kāi)改的腳步走向新生活，黨的領(lǐng)導就是好，我們自豪地擺脫了貧窮與落后，將迎來(lái)更美好的明天�！�
大伙兒聽(tīng)到這話(huà)，異口同聲點(diǎn)頭稱(chēng)贊直叫好。
明天敘事作文3
我有一個(gè)怪癖——喜歡把自己藏在“角落”里。這個(gè)“角落”沒(méi)有限制。如出門(mén)在外，與人結伴，她們總是說(shuō)我走著(zhù)走著(zhù)就丟了，可一回頭，人就在后面。然后會(huì )拉著(zhù)我，并叮囑“要跟好，不要亂跑”。其實(shí)，我不是亂跑，也不是跟丟了，相反，我跟得很好。我只是，習慣性地走到角落里，默默地跟著(zhù)。
在家時(shí)，我總是喜歡窩在房間里。每次，媽媽要進(jìn)我房間，都會(huì )被門(mén)所阻擋。門(mén)被我鎖上了。媽媽對此抗議了無(wú)數次�？蓻](méi)有辦法，我就喜歡這樣，或許有些冥頑不化。
我不喜出門(mén)。我總是無(wú)法理解那些喜歡出門(mén)玩的人。我一位要好的小學(xué)同學(xué)，經(jīng)常在周末約我出門(mén)去玩。她已邀了數次，我卻無(wú)一次應允。不是我不愿陪她，而是她總邀我去人多的地方，對于人群密集的地方，我總有著(zhù)莫名的抵觸。
如若你與我交往，或許會(huì )發(fā)現，我們所聊的東西，經(jīng)常不在一個(gè)“頻道”上，甚至可以說(shuō)，我不善于交際。
有一次，我和怡萱在車(chē)站等車(chē)，我們有一搭沒(méi)一搭地聊著(zhù)。旁邊走來(lái)了一位同年段的女生。我們互不相識，但怡萱卻走上前去：“嗨，妹子，你坐什么車(chē)��？”之后，她們就聊起來(lái)了。怡萱把我拉進(jìn)了她們的交談，我卻一句話(huà)都說(shuō)不出。我有想試試，但，放棄了。
我好羨慕怡萱，為什么她可以這么容易地和他人聊開(kāi)來(lái)？為什么她的人際關(guān)系這么好？這一切的一切，都是我想知道的，也是我所感興趣的。
我的朋友圈不似怡萱廣泛，且與她恰恰相反。每當空閑下來(lái)，拿起手機，翻看通訊錄，少許的停頓，而又繼續滑動(dòng)，此番數次，一個(gè)個(gè)名字“落選”，才發(fā)現，原來(lái)無(wú)一人可以交談。
我知道，這一切都是我的性格使然。我想變，卻有著(zhù)說(shuō)不出的煩躁�？晌遗�，這會(huì )使我成為離群的羔羊。我不想，因我的性格，讓一切的歡聲笑語(yǔ)成為過(guò)去。
導火線(xiàn)已燃，靜候那一聲轉變。
明天，我不想封閉自我。
這一過(guò)程，或許會(huì )很長(cháng)，請給我時(shí)間，我想，我可以的！
明天敘事作文4
我的明天會(huì )是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，還是布滿(mǎn)陰森的？以我的直覺(jué)，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場(chǎng)景……
一輛黑色的寶馬汽車(chē)，停在一所現代化的學(xué)校前，從車(chē)內走出一位英姿颯爽，充滿(mǎn)活力的`年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦�，F在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(cháng)。
走進(jìn)校門(mén)，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì )問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍色的，這個(gè)嘛是因為藍色象征著(zhù)希望，而學(xué)校正是教書(shū)育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會(huì )很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書(shū)都沒(méi)有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：原來(lái)現在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書(shū)本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著(zhù)個(gè)大書(shū)包來(lái)回轉了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習題輸到電腦里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著(zhù)電梯來(lái)到了樓頂，發(fā)現這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會(huì )有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。
……
學(xué)校還有許多高科技設施這里就不多說(shuō)了，如果有機會(huì )一定向你介紹。
我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，充滿(mǎn)著(zhù)高科技！
明天敘事作文5
有句諺語(yǔ)叫：回首明天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。明天是什么樣子的呢？明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
明天是無(wú)止境的，從前有一個(gè)故事：一個(gè)非常聰明的人在家開(kāi)了一家飯店，因為覺(jué)得這樣錢(qián)來(lái)的太慢，就想出一個(gè)辦法：在自己家飯店的牌子上寫(xiě)上“明天在本店吃飯全免費招待”正巧，那天一個(gè)乞丐從飯店路過(guò)，看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)“明天在本店吃飯全免費招待�！钡诙焖麃�(lái)到那家飯店，飯店的老板問(wèn)乞丐來(lái)干什么的？并叫他拿錢(qián)來(lái)。乞丐說(shuō)：“昨天你們店牌子上不是寫(xiě)著(zhù)明天吃飯全免費嗎？”飯店老板氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“你現在去外面看看，牌子上寫(xiě)著(zhù)什么？”乞丐突然想起明天，有無(wú)數個(gè)明天，明天指今天的明天，到了明天是指明天的明天�？傊�，明天是無(wú)止境的
明天是美好的，明天是新的開(kāi)始；今天所失去的東西明天也許會(huì )回來(lái)。今天的朝霞過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的時(shí)間過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的快樂(lè )時(shí)光過(guò)去了，明天又回來(lái)了；今天的……明天孩子們的笑聲如溪水緩緩流淌；明天老人們的微笑如陽(yáng)光般燦爛；明天那頑皮的小草像小孩似的在你手心來(lái)來(lái)回回；明天……讓明天的孩子更加的快樂(lè )健康；讓明天的老人得到家人及社會(huì )的關(guān)愛(ài)；讓明天的小草得到人們的愛(ài)惜與珍惜，讓明天的……
明天是充滿(mǎn)自信和信心的，人們說(shuō)生活是需要自信和信心的，當你失去自信與信心時(shí)，比失去任何東西都重要。當你今天在某場(chǎng)比賽中失敗了或沒(méi)得到名次，鼓起信心，明天再次站上那個(gè)舞臺，你會(huì )取得更好，更優(yōu)異的成績(jì)。當你自己都不喜歡自己時(shí)，別人還會(huì )喜歡你嗎？不會(huì )的。即使自己的缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少也要充滿(mǎn)自信，這樣別人才會(huì )喜歡你，當你……
明天是……
��！明天是無(wú)止境的；明天是充滿(mǎn)美好的；明天是充滿(mǎn)自信和信心的；明天是……
明天敘事作文6
今天，我們再次站在這里，目視著(zhù)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過(guò)的一九xx，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟繁榮，政局穩定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自己雄厚的經(jīng)濟實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(cháng)江抗洪，億萬(wàn)軍民團結奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開(kāi)改二十年，我國經(jīng)濟持續增長(cháng)，綜合國力顯著(zhù)增強。這一切都足以讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
xx年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰性的x年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀的最后一頁(yè)。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲，人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì )是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！
這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會(huì )被時(shí)代淘汰，才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對的挑戰會(huì )更多，但今天我們就要面對最現實(shí)的挑戰——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰的戰場(chǎng)，戰勝了自己也就戰勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)迎接新世紀的到來(lái)，為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為社國，為明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！
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