實(shí)用的明天作文600字七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的明天作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文600字 篇1
如果明天就是世界末日，或許我會(huì )開(kāi)始懂得今天這一切的可貴；如果明天就是世界末日，或許我就會(huì )了解光陰的珍貴；如果明天就是世界末日，或許我會(huì )不遺余地的大膽嘗試這一切!
有人說(shuō)人生本來(lái)就是一場(chǎng)旅行，時(shí)間短暫，所以每分、每秒我們都應該去好好珍惜，但是你是否真的有去仔細想過(guò)呢?如果明天就是世界末日，你會(huì )怎么做?大多數的人會(huì )在恐懼的折磨下去迎接這一刻，只有少數的人會(huì )了解，恐懼無(wú)法改變這一切，以樂(lè )觀(guān)的心情去接受。
而 我呢?我會(huì )先去找到所有愛(ài)我的人、及我愛(ài)的人，告訴他們“謝謝你們對我的付出，我愛(ài)你們~”然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并用剩下這些短暫的時(shí)間，輕松自 在的做別人從來(lái)不知道的我，然后再依依地去完成所有我曾經(jīng)想做，卻始終沒(méi)機會(huì )做的事情!如果我能把這些愿望通通完成，那我對于這一切，也沒(méi)有什么好去依依 不舍的了。
人生就像是一篇小說(shuō)，不在長(cháng)，而在好，如果你過(guò)去都不曾好過(guò)，那你更應該好把握今天，讓你的人生不會(huì )留下遺 憾，“花有從開(kāi)日，人無(wú)再少年”，再怎回憶過(guò)去，你也沒(méi)辦法在回到從前的時(shí)光，但是你可以掌握你自己，去微笑面對今天，假如明天真的就是終結之日，那你更 不能讓今天也失去，因為每個(gè)片刻都是獨一無(wú)二的存在，都是不會(huì )再復返的時(shí)光，用心去凝視流過(guò)的每個(gè)瞬間，去體會(huì )他們當下充滿(mǎn)的美，當你細細感受著(zhù)每一個(gè)片刻的獨特，你便不會(huì )再任由任何一刻被輕易忽視。
我們總是想著(zhù)“反正還有明天”，就一直去揮霍你的時(shí)間，一段日子后，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)你什么也沒(méi)做!而到了末日的前一天，心中就會(huì )自然而然的產(chǎn)生恐懼，因為你心中還有好多、好多的事情還來(lái)不及去完成。
生命本來(lái)就有限，只是我們沒(méi)辦法去預料他的長(cháng)短，如果平時(shí)我們就可以提高做事的效率、生活的品質(zhì)，不要總是想著(zhù)“反正還有明天”，并把每一次的機會(huì )都當作是最后一次去珍惜，那就算下一秒世界末日就要到了，我們也就不會(huì )那么擔心了，對吧?
明天作文600字 篇2
成績(jì)出來(lái)了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小聲地數著(zhù)落在臉上又順著(zhù)臉頰滑落的水珠，下雨了？書(shū)包沉甸甸的，整個(gè)天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不見(jiàn)底……腦子里不斷閃過(guò)成績(jì)單落在雙手的那個(gè)瞬間。
為什么會(huì )是這個(gè)樣子？我努力了，我盡力了，為什么還是這樣的成績(jì)？為什么？這是一個(gè)難題，它似乎快要把我推進(jìn)深淵了。
“爸，我……”面對爸那雙有神的眼睛，我十分難受。
“怎么了，沒(méi)考好嗎？就這樣？”就這樣？爸就這樣？
沉默……“是的，又是一次沒(méi)考好，就這樣，我想放棄！我想了片刻。
“放棄？放棄大家日目夜夜的努力？”爸有些惱怒。
“每一次失敗，我都想了很久，我改進(jìn)了很多，可始終解不出這個(gè)‘難題’，所以還是放……”我鼓足最后一點(diǎn)勇氣對爸說(shuō)了這樣一句泄氣的話(huà)。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下這么一句話(huà)走進(jìn)了書(shū)房。此時(shí)，一連串的“為什么”堆積在腦海中，形成一座無(wú)形而更讓人難以翻越的山。
我郁悶地走出房間，坐在院子里的草叢中，看著(zhù)一群孩子嬉戲。不知什么時(shí)候，另外一個(gè)“特殊”的小孩也參與其中。那個(gè)小孩雙手拄著(zhù)拐杖，快樂(lè )地加入了他們的游戲隊伍。一條腿，怎么跑得過(guò)兩條腿呢？只有一條腿的孩子，怎么也會(huì )這么快樂(lè )呢？燦爛的陽(yáng)光照在小孩身上，也灑滿(mǎn)了大地，有些溫和，也有些刺眼。此時(shí)，我似乎明白了什么。
夕陽(yáng)柔和地流淌在草地上。我望著(zhù)遠處的山，雖朦朧仍巍峨。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)拼命地往上飛，然后飛向那座山，它竟然越過(guò)了那座山。哦！原來(lái)那道難題的解，就是自己的不解努力和自信。我望著(zhù)眼前的這兩幅畫(huà)面，心中早巳澎湃不已……是啊，飛越眼前的風(fēng)雨，也許便會(huì )看到前面的太陽(yáng)，我要重新面對自己。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，那小孩、那小鳥(niǎo)也漸漸消失在我的視野里，可我猛然發(fā)現，眼前升起了一輪新的太陽(yáng)。
明天作文600字 篇3
明天的我，也許，是一片朝陽(yáng)；也許，是一夜流星；也許，是一道古徑；也許，只是煙塵幾點(diǎn)……
朝陽(yáng)升起在地平線(xiàn)，他將自己打薄，均勻地鋪上每一寸鄉土；流星劃過(guò)夜的中央，他將自己拉長(cháng)，公平地呈給每一雙駐足的目光；古徑延伸至隆冬的村莊，它將自己碾平，無(wú)言地承受命運的頹唐；煙塵騰起在沙場(chǎng)，洋洋灑灑，迷蒙赤色的夕陽(yáng)……
也許明天，我真是一片朝陽(yáng)，未來(lái)一片輝煌，伸出手來(lái)就可以觸摸到成功的馨香�；仨�，凝視那條不老的地平線(xiàn)，從此記住它的方向，接著(zhù)學(xué)會(huì )慢慢放開(kāi)它的臂膀，帶著(zhù)些許不舍，前行不再彷徨。燦爛會(huì )是我的心情，懷念會(huì )是我的眼光。試想，誰(shuí)都不會(huì )望了曾有那樣一片朝陽(yáng)。
也許明天，我會(huì )是一夜流星，黑暗中，帶去一襲光明，在漆黑、深邃、靜謐的夜晚，襯婆娑搖曳的樹(shù)影，裹深沉華貴的月光。我路過(guò)這一夜，搏得幾句贊賞。驚訝，偶爾的邂逅，竟讓天幕為我沸騰，為我燃燒，為我歌唱。
也許明天，我只是一道古徑，荒煙蔓草，落英繽紛。我竭力托起一串串匆忙前行的腳步，讓它們帶我去尋找信仰，拜訪(fǎng)理想。多年后，再翻閱記憶，“通往幸福的旅途”，字跡依然。我的嘴角欣慰地上揚，于是古徑恬淡地延展。
也許明天，我無(wú)奈成了幾點(diǎn)煙塵，落腳古徑都心有所畏，仰視流星都深感自卑，連沐浴陽(yáng)光都讓我慚愧。沒(méi)有低頭，也沒(méi)有垂淚。我選擇思索，思索我的宿命，感謝上天的恩惠。慢慢的，我沉淀下來(lái)，不遮住別人前行的方向，不迷茫路人滿(mǎn)心的希望……我打掃打掃，將自己聚成一堆，在黑夜白晝不間斷的輪回中風(fēng)化、消逝，飄飄揚揚……
又也許，今天就是完結篇，明天不再有明天，那就收集今天的碎片，用時(shí)間的指尖，為自己刻一張不朽的名片！
明天作文600字 篇4
夜，靜悄悄的，隱隱有腳步聲。只聽(tīng)夜里有嗒嗒嗒的腳步聲。
那是誰(shuí)？
誰(shuí)會(huì )在夜中穿梭？遠遠望去，是掃地大媽?zhuān)∷诟陕�？她在掃地，這是她的工作。雖然工資少，但是她敬職敬業(yè)。站在窗臺上，望著(zhù)那身影，漸漸遠去。
掃地工應該算是社會(huì )底層人員，工資比較少，活兒累！他們沒(méi)讀過(guò)書(shū)，只能這樣。為什么這種盡職人員在眾人的眼里只是一些臟東西，一些底層人呢？可是，他們并沒(méi)有意識到掃地工的重要性。假如沒(méi)有掃地工，世界怎么樣？到處是垃圾，走過(guò)的地方那是垃圾。城市被垃圾掩蓋住，垃圾直上云霄，空氣也被污染了。人滅絕了！可想而知這掃地工對我們人類(lèi)的重要性，難道為人類(lèi)做貢獻還被唾棄嗎？我看見(jiàn)了社會(huì )現象不公平，與人類(lèi)思想的不公平。為什么有錢(qián)人吃香的，喝辣的`，而為人類(lèi)做貢獻的他們卻在日夜奔赴呢？工資少，出力多。你們說(shuō)這就是公平嗎？雖然只是一個(gè)小學(xué)生�？墒�，在我的眼里卻有看見(jiàn)社會(huì )現象的不公。不過(guò)，國家領(lǐng)導還是做得非常好的，因為他們把我們這個(gè)大中國管得井井有條。這些小事可能不會(huì )太在意，所以我希望人們自己把自己管好，不要當貪圖之人。每一個(gè)人都應該為社會(huì )做出有力的貢獻。在我的心里認為只要每人獻出力量幫助社會(huì )，中國就有大進(jìn)步，世界就有大進(jìn)步。讓國家高級委員不費心。俗話(huà)說(shuō)：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！蔽沂菑膬刃恼f(shuō)得！
夜間與早晨掃地工都在干活，總之我無(wú)論多久無(wú)論何時(shí)，起早起晚睡早睡晚，都見(jiàn)他們在工作。我由衷敬佩起了他們。我喜歡看見(jiàn)對社會(huì )有幫助的現象，與勞動(dòng)人民辛勤的影子。我想，他們以后應該會(huì )更好吧！
學(xué)習掃地工，為社會(huì )做貢獻，為人類(lèi)進(jìn)步做貢獻，為世界做貢獻！
希望支持！謝謝！
明天作文600字 篇5
人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信與失落，幸福和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否如水般靜，是否已為明天做好準備，留給明天的陰云密布還是錦繡前程，全看你自己的了。
留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明燈點(diǎn)亮心窗，需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因為自信打破中國的記錄，超級女生因為自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱紅整個(gè)中國乃至風(fēng)靡全球。我因為自信，走進(jìn)了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人；我要將“不可能”變成“不！可能！”。
留給明天的我――樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)是失敗之后的鎮靜；樂(lè )觀(guān)是平凡中的曠達；樂(lè )觀(guān)是挫折后的不屈。退一步，是為了進(jìn)兩步！失敗是為成功所做的鋪墊，就像是高潮前的低潮。樂(lè )觀(guān)是在100次失敗后，又開(kāi)始了101次你的嘗試。樂(lè )觀(guān)使心里的陰霾散去，使我的心情爽朗。愉快。
留給明天的我――真誠。真誠是感情的紐帶，人與人之間交往的橋梁。傾聽(tīng)他人的真心，回給他一個(gè)真誠的微笑，你收獲的是友情。真誠待人，用心感悟，用行動(dòng)付出，讓真誠之水澆灌理解之花。
留給明天的我――勤奮。機會(huì )總是留給有準備的頭腦，高考永遠垂青勤奮的學(xué)生。天才都不曾只因為天賦而成就偉大，天賦還需要勤奮作伴，才能使一個(gè)人成為人上人。
朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開(kāi)步伐，站穩腳跟，帶著(zhù)你的自信，樂(lè )觀(guān)，真誠，以自己的勤奮努力向理想起航。
流星雨的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，美好的明天來(lái)自今天的創(chuàng )造。
留給明天一個(gè)蛻變的美麗……
明天作文600字 篇6
如若明天我即死去，我會(huì )將自己藏在花草的深處，藏在有蟲(chóng)兒嬉鬧的地方，藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去，如同荷葉輕劃過(guò)的湖面，悄然泛起的漣漪，見(jiàn)證了這一切的來(lái)與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息，除了低處的風(fēng)，天邊的云，披在身上的光和俯身相擁的土地。
如若明天我即死去，我會(huì )一直守望頭頂的藍天，從日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何鋪滿(mǎn)了大地，看塵埃怎樣飄落到人間，看微微搖動(dòng)的云朵，何時(shí)被染上了紅裝……但我知道，這些都還不夠，我還要去看看整個(gè)世界，去繼續著(zhù)我的追尋，嘗盡人世的悲歡，悲歡中自有的天意，會(huì )陪我到生命的盡頭。
如若明天我即死去，我會(huì )讓我的竹笛聲再次響起，滿(mǎn)含著(zhù)期待，不再低沉，不再感傷，對著(zhù)雨露，對著(zhù)黃昏。我知道，愈是在時(shí)空極盡的地方，愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì )拍拍身上的塵土，回過(guò)頭來(lái)看看，看看走過(guò)的這些路:路上的花兒，與花兒相伴的草兒，草叢旁一串串的腳印，落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手，笑一笑，也要走了，也沒(méi)有關(guān)系。至少，這里留下了我的痕跡，我是曾經(jīng)來(lái)過(guò)的。
如若明天我即死去，我會(huì )在天色向晚的時(shí)候，去河邊尋一只小舟，就靜靜地坐在上面，不劃槳也不遠望。舟上不要放鮮花，不要攜老酒，什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋著(zhù)幾顆種子，蒲公英的種子。就這樣，我將乘著(zhù)小舟，從黃昏走進(jìn)黑夜，從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里，哪里就是我的歸處。
如若明天我即死去，我的一切亦將不復存在，沿途的風(fēng)會(huì )吹散我的消息，每一片葉子，每一個(gè)樹(shù)洞，每一個(gè)湖泊，每一塊石頭……都會(huì )有我的氣息，至此，我的生命將與它們融為一體。而關(guān)于我的故事，那些已結的與未完待續的，就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲(chóng)們，還有天邊的云霞，讓它們繼續去訴說(shuō)吧。我走了，卻也永遠地留在了這里。
明天作文600字 篇7
太陽(yáng)依舊會(huì )升起，升起的太陽(yáng)也許會(huì )更亮麗，更絢麗，帶著(zhù)熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會(huì )更好。
初中時(shí)，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時(shí)，我幾乎一有空閑就回去想"明天"，想多了就覺(jué)得"明天"一片黑暗，我對"明天"也開(kāi)始彷惶。"——，作業(yè)寫(xiě)了么？"快下課時(shí)，語(yǔ)文老師走至我的面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個(gè)……我還沒(méi)寫(xiě)呢！"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)，雖然我成績(jì)不算優(yōu)異，但平時(shí)作業(yè)我都會(huì )按時(shí)交上，可是，我上課開(kāi)小差，就給忘了，"這節課就是讓寫(xiě)作業(yè)的，上課你干什么了？下課后來(lái)我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續寫(xiě)了手頭沒(méi)寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)，盡量去放學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)交了。
下課后，我進(jìn)到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫(xiě)完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯，現在都初三了，你應該更用功學(xué)習，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)始勸解我。"我知道應該學(xué)習，可是我不知道上哪個(gè)高中，壞的不想上，好的分數又太高。"我誠實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中，那你也得好好學(xué)習，只要最后你努力了，將來(lái)也不會(huì )后悔，至少你現在努力了，行了，回去，好好學(xué)習吧。"
也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會(huì )后悔，只要自己努力了，也許明天會(huì )更好。
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