【實(shí)用】明天作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的明天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天作文 篇1
連續幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂(yōu)愁，我是一名兒科醫生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因為發(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解，明天會(huì )更好。
每次查房，當我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì )堅持練字，她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書(shū)法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機會(huì )要簽名，那天，她很認真的在我的筆記本上寫(xiě)下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當到了她的床邊的時(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著(zhù)床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅強的孩子，詢(xún)問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫生叔叔，等到我病好了，我會(huì )努力練習寫(xiě)字，爭取早點(diǎn)成名，500字作文《明天會(huì )更好作文500字》。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫(xiě)過(guò)出院?jiǎn)魏�，我現在病房樓外看著(zhù)她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著(zhù)那支桂花。
明天會(huì )更好，只要我們快樂(lè )堅強面對。
明天作文 篇2
明天，是未知的，我們無(wú)法預料明天將會(huì )發(fā)生什么，但是，我們仍應大聲地向它打招呼：“明天，你好！”
--題記
勇敢地向前，不要畏懼。
記得那是在九年前，小小我被父母強行地拉上了車(chē)把我帶出了那個(gè)留下許多快樂(lè )記憶的地方--外婆家。我哭著(zhù)，鬧著(zhù)，喊著(zhù)想要回去，卻仍發(fā)現車(chē)外的.青山在與我遠去，溪水的潺潺聲也漸漸地消失在耳畔。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做�！癤X，明天你就要上小學(xué)一年級了，高不高興啊!”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿(mǎn)淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴。小小的我心里十分畏懼，擔心害怕著(zhù)明天將會(huì )發(fā)生什么�！懊魈�，意味著(zhù)你就是一個(gè)真正的小小讀書(shū)郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽(tīng)悅耳的兒歌，它仿佛將委屈的我帶入了一個(gè)充滿(mǎn)好奇的世界，此時(shí)，心中的委屈，擔心，害怕不知不覺(jué)地變成了對明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述小學(xué)生活的狀況，那些都是我聞所未聞的。小小的我臉上浮現出一絲笑容，對著(zhù)窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車(chē)子越駛越遠，，進(jìn)入了市區。我已經(jīng)做好了準備，去勇敢的接受新事物。小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱著(zhù)，仿佛在對我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的!”
忘掉舊傷，迎接新的一天
那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著(zhù)臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷--是一張布滿(mǎn)紅叉叉的考卷!望著(zhù)考卷，聽(tīng)著(zhù)窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著(zhù)傾盆大雨。我意識到這已經(jīng)是我第幾次考差了!想到這兒，自責源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現屋里似乎改變了些什么，原來(lái)家中的那盆枯樹(shù)已經(jīng)扶成了一盆生機盎然的新樹(shù)，它蒼翠、挺拔，像一個(gè)近衛軍昂首挺立著(zhù)，“考差了沒(méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵我，安慰我，“從頭再來(lái)，明天是全新的!”父母的眼中飽含溫情，使我心中的堅冰漸漸融化，烏云漸漸散去。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機，在陽(yáng)臺上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠去。夜里，雨停了，一輪明月掛在夜空，十分皎潔。還有數不盡的星斗，向我眨著(zhù)眼睛。呼吸著(zhù)雨后新鮮空氣，我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì )更新自己的！”張望夜空，那么寧靜，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠方說(shuō)道。
明天，無(wú)論會(huì )發(fā)生什么，我們都應向它勇敢地打招呼：“明天你好！”新的一天，總會(huì )帶給我們新的體驗和感受。我們應當敞開(kāi)胸懷，快樂(lè )地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！
明天，你好！
明天作文 篇3
金、琴、敏、玲四姐妹，金是個(gè)有趣的女子，喜歡戴閃亮的飾品，是個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女子；琴喜歡音樂(lè )，她想考音樂(lè )學(xué)院，父母卻希望她考醫學(xué)院；敏永遠充滿(mǎn)活力，她最擅長(cháng)的是體育，短跑是她的強項；玲最喜歡數學(xué)，無(wú)論在什么時(shí)候，她都會(huì )啃著(zhù)難題，似乎除了書(shū)本，其余都與她無(wú)關(guān)！四小女子相約“明天也要作伴！”
金出生在一個(gè)普通家庭，父母是工薪階層，她是家里的掌上明珠，她喜歡的，父母都會(huì )盡量滿(mǎn)足她，因為，她從小體弱多病，按她媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)：“你的命是從死神手里奪過(guò)來(lái)的，你要珍惜你自己，好好生活！”金還是爭氣的，考試從來(lái)就是名列前茅的！只是，金的興趣比較特殊，她喜歡閃的東西，她愛(ài)收藏所有閃的飾品，花費還是挺多的，但她愛(ài)，有什么辦法呢！其余三姐妹都建議金自己打工，自己再買(mǎi)這些飾品，為父母減輕點(diǎn)壓力！又到暑假，金就要去打工了，這是種好的生活態(tài)度！
琴的生活永遠是忙碌的，沒(méi)有空閑的時(shí)候，鋼琴考級，舞蹈考級，她喜歡音樂(lè )，可以說(shuō)無(wú)樂(lè )不歡！但琴其實(shí)是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的，可是，她喜歡一個(gè)歌手，就這么在音樂(lè )的道路上，越走越遠了！琴的愿望就是考和她偶像同樣的音樂(lè )學(xué)院，更有一天會(huì )見(jiàn)到他！琴是個(gè)很有運氣的女孩，即使平時(shí)不是很努力復習，她總能在班里拿到高分！音樂(lè )考級，更是琴拿手的了！琴的父母一直在支持著(zhù)琴，只是，父母希望幫琴開(kāi)個(gè)音樂(lè )公司，不想琴在外奔波，也是啊，這是父母濃濃的愛(ài)！
敏擅長(cháng)體育，她喜歡短跑，喜歡速度帶給自己的刺激，仿佛置身于非洲草原，跟豹在比著(zhù)速度！敏小小年紀身上已經(jīng)有了很多傷了，她這樣的毅力，讓她克服了很多的困難，她要照顧病重的奶奶，父母都是農民，每天都是早出晚歸，而奶奶就是她來(lái)照顧的，她會(huì )背起奶奶出外曬太陽(yáng)，敏一次次告訴自己，不能放棄，生活再艱難，她都要練習體育，考上體校，這是對父母最大的回報，更是為減輕家里的經(jīng)濟壓力！
玲喜歡數學(xué)，數理化都喜歡，只是偏愛(ài)數學(xué)，腦子特活絡(luò )，她參加了全國大大小小的數學(xué)競賽，都取得了不俗的成績(jì)，按她的名言：下次會(huì )更好！她不斷地鼓勵著(zhù)自己，往更高的榮譽(yù)殿堂沖刺！玲渴望留學(xué)，學(xué)習國外的教育，然后回國，為社會(huì )服務(wù)！父母是百分百支持的！
這些不同特點(diǎn)的女生，組成了一個(gè)組合：美麗奇跡，她們參加了大學(xué)校級的街舞比賽，取得了很好的名次，她們青春，美麗，動(dòng)感，帶給了評委絢爛的視聽(tīng)盛宴！她們互相鼓勵，積極生活，在街舞中收獲了生活的甘甜，更收獲的幸福！這樣的團體，早晚會(huì )在更高的舞臺綻放光芒！她們的共同誓言：明天也要作伴！期待著(zhù)她們登上更高的領(lǐng)獎臺！
明天作文 篇4
人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信與失落，幸福和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否如水般靜，是否已為明天做好準備，留給明天的陰云密布還是錦繡前程，全看你自己的了。
留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明燈點(diǎn)亮心窗，需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因為自信打破中國的記錄，超級女生因為自信，展放歌喉，勇敢追求理想，唱紅整個(gè)中國乃至風(fēng)靡全球。我因為自信，走進(jìn)了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人；我要將“不可能”變成“不！可能！”。
留給明天的我――樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)是失敗之后的鎮靜；樂(lè )觀(guān)是平凡中的曠達；樂(lè )觀(guān)是挫折后的不屈。退一步，是為了進(jìn)兩步！失敗是為成功所做的鋪墊，就像是高潮前的低潮。樂(lè )觀(guān)是在100次失敗后，又開(kāi)始了101次你的嘗試。樂(lè )觀(guān)使心里的陰霾散去，使我的心情爽朗。愉快。
留給明天的我――真誠。真誠是感情的紐帶，人與人之間交往的橋梁。傾聽(tīng)他人的真心，回給他一個(gè)真誠的微笑，你收獲的是友情。真誠待人，用心感悟，用行動(dòng)付出，讓真誠之水澆灌理解之花。
留給明天的我――勤奮。機會(huì )總是留給有準備的頭腦，高考永遠垂青勤奮的學(xué)生。天才都不曾只因為天賦而成就偉大，天賦還需要勤奮作伴，才能使一個(gè)人成為人上人。
朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開(kāi)步伐，站穩腳跟，帶著(zhù)你的自信，樂(lè )觀(guān)，真誠，以自己的勤奮努力向理想起航。
流星雨的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，美好的明天來(lái)自今天的創(chuàng )造。
留給明天一個(gè)蛻變的美麗……
明天作文 篇5
星期一的晚上，小明在客廳里玩兒玩具，媽媽拿著(zhù)他的作業(yè)本走過(guò)來(lái)溫和地說(shuō)：“你怎么滿(mǎn)篇錯題還沒(méi)改呀？你這樣遲早會(huì )被老師批評的。你什么時(shí)候改呀？”小明漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我明天改正�！贝谝慌缘柠W鵡聽(tīng)到了小明說(shuō)的這句話(huà)，轉頭看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下樓去玩兒，被媽媽叫住了，媽媽有些不高興地說(shuō)：“你說(shuō)今天改錯題的，你怎么還不改呀？”小明拍著(zhù)胸脯保證說(shuō)：“我明天改正！”待在一旁的鸚鵡又聽(tīng)到小明昨天說(shuō)的那句話(huà)，它認真地聽(tīng)著(zhù)。
第三天晚上，小明正在房間里打電腦游戲，正在他玩得入迷時(shí)，媽媽卻走過(guò)來(lái)把電腦關(guān)了。她生氣地說(shuō)：“都拖了三天了，這些錯題還沒(méi)改，你到底改不改 了？”小明抓耳撓腮，結結巴巴地擠出一個(gè)字：“我---”這時(shí)，鸚鵡突然說(shuō)了一句話(huà)：“我明天改正！”媽媽和小明吃了一驚，尤其是小明，他慚愧地低下了 頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢ㄕJ真學(xué)習，做完作業(yè)仔細檢查，發(fā)現錯題及時(shí)改正，做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子！”
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