【推薦】明天的作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的明天的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

明天的作文 篇1
海西呀,你是多么地婀娜多姿,讓無(wú)數的人愛(ài)上了你!海西呀,你孕育了多少才子,有陳嘉庚,冰心,阮榮登……海西呀,你是多么地令人難以忘懷,不論走到哪里,都能看到你的蹤影……海西的明天究竟是什么樣的呢?我幻想著(zhù),我猜測著(zhù),終于看到了“明日海西”!
明天的海西是個(gè)充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光,美麗的鮮花,溫暖的愛(ài)的家園。有一座“彩虹橋”,從遠處看,就像個(gè)天橋,可從近處看,卻像個(gè)彩虹。原來(lái)這座橋是兩岸人民共同建造的。難怪會(huì )這么美呢!
正是因為有了這座“彩虹橋”,才使得更多大陸人民到臺灣做買(mǎi)賣(mài),同時(shí)臺灣人民也到我們大陸來(lái)經(jīng)商,使得許多人都從中受益。有了這座橋,我們再也不用坐船,坐飛機了,只要走在彩虹橋上就能到達臺灣。我上了橋,我邊走邊欣賞風(fēng)景;突然,我停住了。因為我被那美麗迷人的風(fēng)景吸引住了——白鷺,碧水,翠柳,紅花,所構成的一幅美麗的山水畫(huà)。我似乎被人釘在那,遲遲不肯向前走?墒悄_好像非常不聽(tīng)話(huà),一直帶著(zhù)我跑。跑啊……跑啊……竟然跑到了一個(gè)滿(mǎn)是小精靈的溶洞里。有許多小精靈對我產(chǎn)生了好奇心,我也對它們產(chǎn)生了好奇心。它們問(wèn)我:“你從哪來(lái)?”“廈門(mén)!蔽一卮鸬!澳悄銥槭裁匆竭@里來(lái)?”它們問(wèn)道。我說(shuō):“因為我想來(lái)看一看未來(lái)的海西!薄罢堖M(jìn)吧,我尊貴的客人!”小精靈說(shuō)著(zhù)。我心想:這小精靈改變主意也太快了吧?我半信半疑地跟著(zhù)小精靈。一進(jìn)屋,我嚇驚了:桌子使用水晶做的,椅子是黃金造的,墻壁是一片綠綠的爬山虎……這么奢侈的行為,實(shí)在是令我吃驚。
告別了小精靈們,我又來(lái)到了可愛(ài)堡。其實(shí)可愛(ài)堡就是一個(gè)大大的蘑菇;幸運的話(huà),還能遇到小蘑菇,小雪怪,可愛(ài)虎等小精靈。
我的海西啊,你的明天究竟是什么樣的呢?我知道了,爸爸知道了,媽媽知道了,爺爺奶奶知道了,全世界都知道了,那就是:一個(gè)美麗而迷人的,夢(mèng)幻而令人難忘,溫暖而快樂(lè )的海西家園!
我愛(ài)海西!
明天的作文 篇2
明天,我是主角
我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?
——題記
我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中.告別了昨日的喧囂,無(wú)奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑.我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺(jué)中在心底的一角故自作祟.然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無(wú)地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時(shí)的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈.
我說(shuō),我沒(méi)俯視過(guò)別人.相反,我在不停抬頭仰望,從未到達的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已.
他們說(shuō),看不出你的難過(guò),你的眼中只是過(guò)于自信的光芒.
我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢.此時(shí)的我,一臉的空洞與茫然.然而,不會(huì )有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著(zhù)那個(gè)遙不可及的高度.
這個(gè)世界就是那么的不公.一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著(zhù)縹緲的青春.不知不覺(jué)中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著(zhù)奇異或是成熟的色彩.
改變,只是怕被改變.
青春的流轉中,我們的人生航向與我們的目標追求,甚至我們的坐標原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變.
尋找一個(gè)點(diǎn).我們的坐標原點(diǎn).在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣.我,一個(gè)傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個(gè)點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢?
艷羨著(zhù)別人取得的成就。
明天的作文 篇3
這個(gè)世界,對于有的人荒冷到寸草不生;對于有的人,卻是繁華熱鬧,每一說(shuō)話(huà)行走,都會(huì )有草木花開(kāi),果實(shí)飄香。
一直以來(lái),我都以為我是第二種人,便是所謂的幸運兒,被耶穌庇佑被上帝疼愛(ài)的小孩。我有健全的身體,愛(ài)我的父母和和睦的家,我的人生似乎太過(guò)走運,沒(méi)有什么大風(fēng)大浪,甚至都掀不起一絲波瀾。于是我一直以為我是一個(gè)很走運的小孩、
可能是我太過(guò)幸運,連上帝都看不過(guò)去了,于是就掀起風(fēng)浪,把我卷進(jìn)一個(gè)漩渦里,我掙扎過(guò),但也無(wú)奈越陷越深。
那個(gè)旋渦便是中考了,那是我不太愿意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早,踏著(zhù)月亮去上學(xué),在操場(chǎng)上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓,精疲力盡。坐在教室里,聽(tīng)著(zhù)夏日聒噪的蟬鳴,做著(zhù)數不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了,我好像盡力了吧,說(shuō)實(shí)話(huà)我不太清楚自己到底有沒(méi)有不遺余力的去搏一把,但我知道,那段日子,我是真的努力過(guò)了。如果說(shuō)這是一場(chǎng)博弈的話(huà),那我輸了,輸的很徹底的玩家。但,這又是怎可以以輸贏(yíng)來(lái)衡量的呢?我辜負了那個(gè)我,那個(gè)拼命刷題的我,那個(gè)很努力的我。成績(jì)剛出來(lái)的那一晚,我一夜未眠,起初是不相信,一遍一遍復查過(guò)后,只剩下失望和灰心。我愣愣的望著(zhù)黑漆漆的天花板,任思緒飛揚。往昔的一切,如浮雕一般凸顯在眼前,清晰得讓我惶恐。過(guò)往的時(shí)光拖著(zhù)時(shí)光而來(lái),有奔騰而去。我在想,上帝是不是不愛(ài)我了。那時(shí)我以為我成了第一種人,不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛(ài)的小孩,被這個(gè)世界荒冷以待的人。
那個(gè)暑假我過(guò)得渾渾噩噩,反反復復的想自己錯在哪為什么上帝為什么要如此待我。原來(lái),我只是個(gè)普通人,我沒(méi)我自己想象的那么幸運,我也很脆弱,脆弱到不堪一擊我不太走遠的人生也從來(lái)不缺心碎,我被我所相信的上帝辜負過(guò);蚴钦f(shuō),我被自己欺騙過(guò),我告訴自己你已經(jīng)夠努力了,停下來(lái)歇歇也可以的,考砸了之后,也告訴自己,你已經(jīng)夠好的了,是這次卷子出難了,不是還有很多人比你差嗎?我一直都是這樣,抱著(zhù)自我安慰的態(tài)度一直活在自己的認為中,以為自己足夠好,以為自己很優(yōu)秀,但現實(shí)呢,卻給了我重重一擊,打碎了我的幻想與不切實(shí)際。
現在的我已步入高中了,我不想再重蹈覆轍,可能現在還為時(shí)不晚吧,我想成為我自己所喜歡的那一種人。
答應自己的事少一件都不算數。我不怕我做不到,我怕我不去做。其實(shí)等待可能也沒(méi)有那么長(cháng),是我自己一直待在原地把未來(lái)變得遙遙無(wú)期。辜負自己太容易,借口總比行動(dòng)多,安慰自己對現實(shí)妥協(xié)?晌疫年輕,我不想妥協(xié),不想對任何人任何事妥協(xié),我想去試一下,去試著(zhù)與現實(shí)對抗,試著(zhù)去做一些讓自己刮目相看的事。我想養成一個(gè)很棒的習慣,比之前堅持的更久些,對放棄酷炫的說(shuō)不。過(guò)去的每一天,所看的每一本書(shū),所結識的人都在一點(diǎn)一滴組成我的現在,現在又組成未來(lái)。我相信,上帝會(huì )愛(ài)那個(gè)很努力的笨小孩。
那些曾經(jīng)山遙水遠,遙不可及的也都會(huì )實(shí)現,那些放棄了的也就別羨慕了承擔自己所選擇的,不會(huì )猶豫也沒(méi)有后悔。我相信,那會(huì )是我最好的樣子。
無(wú)論你覺(jué)得冬天是否過(guò)去了,天終究還是會(huì )亮。閉著(zhù)眼睛永遠是天黑,你要學(xué)會(huì )拉自己一把,心里的冬天才會(huì )走。
你要去相信,沒(méi)有到不了的明天。
明天的作文 篇4
當車(chē)輪碾過(guò)花的傷痕,當歲月流淌青春的疼痛,當夢(mèng)想封印在沉重的`過(guò)往……我們困惑,無(wú)助,迷惘。唯有讓時(shí)間定格,擦去人生曾經(jīng)昏暗的主色調,讓青春激情飛揚,讓夢(mèng)想絢爛綻放。
青春,是花季亦是雨季。在芬芳的花季,有溫暖的親情,懵懂的愛(ài)情,誠摯的友情……在悲傷的雨季,有沉重的學(xué)業(yè),頻繁的測驗,殘酷的排名…。;蛟S立足于快樂(lè )與憂(yōu)傷的交織點(diǎn),原本就不夠成熟的我們更有了復雜的心緒,捉摸不定的脾氣,久久地站在原地駐足不前,看夢(mèng)想和自己漸行漸遠…。;蛟S該是時(shí)候,靜下心想未來(lái),定格那時(shí)間,凍結那瞬間,凝望遠方,思索人生的方向。
我們總有那時(shí)候,還在媽媽?xiě)牙锿弁厶淇,“咔嚓”照片定格下我們的天真,我們總有那時(shí)候,擺著(zhù)自以為完美的POSE,“咔嚓”照片定格下我們的張揚,我們總有那時(shí)候,在畢業(yè)典禮上,呈上自信的微笑,“咔嚓”照片定格下我們的成功…。。如果現在的你自以為到了人生最重要的那道坎,如果你自以為你無(wú)法跨越,如果你已灰心覺(jué)得人生支離破碎,不妨翻開(kāi)相冊,看看曾經(jīng)定格下的回憶,那些或許也是你曾經(jīng)以為自己不可能而終于戰勝的瞬間留下的記憶,是屬于你青春的紀念冊,等著(zhù)你再次的跨越為它再添光彩。
若人生沒(méi)有定格,那么再美好的光景也只是昏暗的背景。
黑白的舊照片,泛黃的底色,行色匆匆的路人,冷漠的眼神,麻木的表情……全都定格在一個(gè)冰冷的方框內,沒(méi)有生氣。在當今這個(gè)物欲橫流的世界,如果一個(gè)人只懂追名逐利,只懂權色金錢(qián),只懂庸庸碌碌……那么或許他的結局終逃不過(guò)定格,將自己空白的一生定格在毫無(wú)意義的簿冊上,時(shí)間久了,泛黃了,腐朽了,丟棄了,他好似從未出現過(guò)。
若人生沒(méi)有定格,那么再美麗的邂逅也只是無(wú)奈的等候。
碎雪翻飛的季節總有擦肩錯過(guò)的際遇,即使是在遙望同一片天空的嘈雜人群里。隨人群的緩慢移動(dòng),兩人的距離逐漸拉近,錯身,漸行漸遠……如果時(shí)間能夠倒退,定格在相遇的那一秒,相信那是兩人此生最美的定格。注定的錯過(guò)是一種遺憾,那么就讓定格彌補遺憾,成就完美。
若人生沒(méi)有定格,那么再放肆的笑容也只是偽裝的悲傷。
人總把人生比作調味瓶,或許俗不可耐,但卻是人生的真諦,酸甜苦辣咸,逐一品嘗,逐一領(lǐng)悟;蛟S總有人故作堅強,受了傷也放肆的大笑來(lái)掩飾內心的苦澀,只為了逃避別人虛假的同情,或許時(shí)間只有在夜深人靜的時(shí)候定格,我們才能看清他們的真實(shí)的情感,那流淚的臉龐,那傷痛的眼神,那偽裝的悲傷……
當花瓣支離破碎,當青春光彩不再,當夢(mèng)想折斷雙翼……放開(kāi)不該有的低迷,讓定格留住永恒的回憶,讓定格承載明天的希望!
明天的作文 篇5
帶兒子去看看他姐姐的表演,確實(shí)是個(gè)錯誤!
臺上熱鬧非凡,臺下掌聲如雷,看看我兒子在干什么吧!
他坐在座位間縫地水泥地上,專(zhuān)揀一些別人扔掉的瓶瓶罐罐,壘高,打散,再壘高,再打散,玩得兩手黑黑,玩得不亦樂(lè )乎,開(kāi)心于壘高被打散猛一坍塌的瞬間!醉心于可以隨心所欲做自己喜歡的事!奇怪于今天媽媽專(zhuān)心看表演怎么不講他不講衛生!他玩他的,我看我的,只要不吵不鬧就行,只要不四處亂竄跑丟了就好!大不了一進(jìn)家門(mén)剝下一層皮,徹徹底底地洗個(gè)澡!
我時(shí)而為臺上精彩的表演喝采,時(shí)而看看地上臟兮兮的兒子,時(shí)而激動(dòng)時(shí)而惆悵,看來(lái)兒子這輩子是與音樂(lè )和舞蹈無(wú)緣了!
女孩子天生就有文藝細胞!男孩子又會(huì )對什么很感興趣呢?
我兒子看來(lái)只有學(xué)習文化知識這條通往羅馬的路了!有時(shí)候,我無(wú)端地怕他長(cháng)大了埋怨我,讓姐姐從小學(xué)這學(xué)那,以致于姐姐會(huì )這會(huì )那,他呢?一樣也沒(méi)學(xué),除了認識幾個(gè)字,會(huì )做幾道題,什么都不懂,所以才會(huì )感覺(jué)人生無(wú)趣!
兒子呀!真不是媽媽我不讓你學(xué)這學(xué)那,你看看你,姐姐在臺上表演,你在下面干嘛呢?完全沉浸在玩垃圾的游戲之中,證明你對音樂(lè )舞蹈沒(méi)興趣嘛!強迫你學(xué)你不感興趣的,你一定又很反感,對不對?!
其實(shí),任何文藝只是生活中的點(diǎn)綴,懂點(diǎn)音律,也許生活的色彩要絢麗一些,但終究只是玩樂(lè )!胸有點(diǎn)墨才是最重要的!只有學(xué)富五車(chē),知識淵博,才能站得高,看得遠,才能使你的人生之路更加完美更有意義!
特別是男孩子,長(cháng)大后,往大處說(shuō),要肩負著(zhù)重大使命,為祖國為人類(lèi)做出貢獻,往小處講,要養家糊口,要光宗耀祖,要活得有擔當有血氣!
因此,你不能只是沉浸在玩樂(lè )之中,你必須從現在起就開(kāi)始努力地學(xué)習文化知識,一點(diǎn)一滴積累學(xué)識!
媽媽之所以不支持你學(xué)音樂(lè )舞蹈,也是擔心你玩物喪志!你與姐姐不同,因為你是男人!
明天的作文 篇6
當歲月的激流劃破塵封的痛楚,當歲月的軌跡沒(méi)有分秒的停留,我知道,曾經(jīng)的悲嘆,是它們的凋謝開(kāi)始孕育我明天的花朵。此刻,我知道“歲月深埋在土中,便成琥珀”。
殘花綴在繁枝上,鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿(mǎn)地。誰(shuí)能理解落紅這靜寞地凋零?晌ㄓ兴约褐,這凋零的意義,這生命的真諦。她明了,在她凋零的剎那,她就不再繁華;她更明了,在她輾作塵泥的瞬間,她有了明天的遐想,只為下個(gè)春天的姹紫嫣紅。這凋落不是死亡,不是歸宿,而是為明天的綻放。
杯酒情懷不再,縱游山水之樂(lè )不再,陶潛誤入塵網(wǎng)。名利場(chǎng)上沒(méi)有“采菊東籬下”的悠然,沒(méi)有邀請輕風(fēng)共舞的自由。在這樣的世俗舞臺,陶潛不滅心中的守望,不忘明天的遐想。他的明天在山林間,是隱逸,是自由,是生命活著(zhù)的灑脫。懷揣著(zhù)明天的守望,縱有千萬(wàn)斤重的官場(chǎng)壓力,他也只是把它們作為生命中的匆匆過(guò)客,退去官職開(kāi)始孕育隱逸的歸宿。陶潛不滅明天的遐想,只為一杯酒、一雅性,縱情南山之中,賞黃花之美。
塵世縱有千種萬(wàn)種羈絆,唯有你才能實(shí)現明天的美好。也許你是幼苗一株,或是溪流一條,亦或是雛鷹一只,你都要堅信:你尋求的最美要你去守望。守住明天的遐想,你便守住了整個(gè)生命的不敗。明天的你是最美,哪怕現在你最不起眼。
你可知道戰國赫赫有名的法家韓非子有口吃的毛?口吃,是他身體的缺陷;但他對明天的遐想,是他生命的彩筆,為他填補了那曾經(jīng)的不足。他小時(shí)候,受過(guò)同伴們地欺凌、嘲笑,但這絕沒(méi)有隔斷他對明天的期待,沒(méi)有隔斷他對美的遐想。童年有過(guò)的殘缺流逝,歲月為他留下遐想的成長(cháng)。他深知心里牽伴著(zhù)的生命之花,一定會(huì )在明天開(kāi)出一片絢爛。雨后天晴,彩虹終于展開(kāi),韓非子成為法家集大成者,成為歷史貢獻的見(jiàn)證。
給自己一席空間,去存放明天的遐想,你便實(shí)現生命的期待。年少殘疾的羅斯福沒(méi)有放棄明天的遐想,終成一代偉大的總統;嘗遍百草,跋涉山林間的李時(shí)珍沒(méi)有放棄明天的遐想,歷經(jīng)十余載著(zhù)成醫學(xué)巨獻《本草綱目》;失明的左丘明沒(méi)有放棄明天的遐想,在黑暗的世界完成至今廣為流傳的《春秋左氏傳》。
對過(guò)去,我不再留戀;對風(fēng)雨,我不再退縮?赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,望天上云卷云舒,期待明天的藍天,給自己生命的精彩。無(wú)需駐足曾經(jīng)的得與失,展望明天,去贏(yíng)得滿(mǎn)園花香。
明天的作文 篇7
天黑啦,明天卻是亮的那天陽(yáng)光明媚,我的心卻陰云密布;雖然順風(fēng)柔和,我的心中卻是寒風(fēng)凜冽。這一切,都是因為——考試對我來(lái)說(shuō),考試沒(méi)什么好怕的,考砸啦才叫恐怖,當得知那分數時(shí),仿佛時(shí)間停止啦,一切都被籠罩在黑暗中,恐怖極啦!可偏偏,今天天就黑啦。其實(shí),每次考試時(shí)我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,直到老師報分時(shí),心才會(huì )快速跳動(dòng)。這時(shí),老師報分啦。小明,你98分,小紅,97分……尹櫻落,66分……當我聽(tīng)到這個(gè)分數時(shí),差點(diǎn)暈啦!低,成績(jì)下滑了!嗚嗚,我很是難過(guò),不知不覺(jué),我已經(jīng)熬到下午放學(xué)了。
平時(shí)覺(jué)得吹起來(lái)特別舒服的春風(fēng)已沒(méi)了感覺(jué),倒如無(wú)數張嘴在嘲笑我,我的心頓時(shí)跌入谷底;氐郊,我將門(mén)關(guān)了起來(lái)。腦子里浮現出平時(shí)朋友沒(méi)考好,我安慰她的場(chǎng)景。當想到“堅持就是勝利”這句話(huà)時(shí),我豁然開(kāi)朗。想到這,我拿出作業(yè),習題,逼迫自己努力,堅強起來(lái)…人們總是說(shuō)“當上帝關(guān)掉一扇窗時(shí),總還有一扇窗為你留著(zhù)”是啊,敗怕什么,努力了就會(huì )成功!
天黑啦,明天的曙光卻為你而亮!
明天的作文 篇8
我站在玻璃窗前,向外眺望,看著(zhù)那黑壓壓的如同螞蟻般的人群在大街上“蠕動(dòng)”著(zhù),還有那川流不息的車(chē)子,不停地駛過(guò)來(lái),又駛過(guò)去。各色的街燈立在馬路的兩邊,流光溢彩。
我就這樣靜靜地站著(zhù),思緒卻早就飄到九霄云外去了。
我在想;明天的我究竟會(huì )是什么樣子呢?是一成不變,還是變成另外一個(gè)人呢?
但我心里面明白,如果要弄清楚這個(gè)問(wèn)題,那么就必須得弄明白明天這個(gè)詞的含義。
明天這一個(gè)詞,對我們來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生,既觸手可及有遙不可及。因為任何日子都是——明天!敖裉臁睂τ凇白蛱臁眮(lái)說(shuō),就是“明天”;“明天”對于“今天”來(lái)說(shuō)就是“明天”。但“明天”會(huì )變成“今天”,再變成“昨天”。我的思緒有點(diǎn)兒亂了,便不再想這個(gè)問(wèn)題,就起身,坐一股倔強到了鏡子前。
鏡中的那個(gè)女孩,嘴巴撅嘴,從里到外都透露著(zhù)一股倔強勁。這是,我不由地想起了徐悲鴻大師的一句話(huà):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!蔽矣X(jué)得自己好像就傲骨傲氣都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的人,只不過(guò)平日里未曾表現出來(lái)罷了。所以我有時(shí)覺(jué)得自己有點(diǎn)兒虛偽,仿佛總是在刻意地回避著(zhù)什么。當然這只是我自己認為的,并不代表其他人也是這么想的。
我,不算一個(gè)乖孩子,雖然不知道明天的我會(huì )不會(huì )是一個(gè)乖孩子,但至少現在的我不是。我總是會(huì )脫線(xiàn),大腦不知道為什么有時(shí)會(huì )突然短路,但我卻總認為那是必須的,不然那就不是“我”了。
明天的我,不敢想像也不敢去想,因為天知道會(huì )變成什么樣子呢?是調皮、貪玩,還是沉著(zhù)、穩定?是循規蹈矩,還是調皮叛逆?不知道。
但希望,還是不要變得太多了吧!
明天的作文 篇9
看《飄》有好幾次了!有幾句話(huà)印象特別深,一句是結尾時(shí)思嘉說(shuō):“畢竟,明天是另一個(gè)嶄新的日子!绷硪痪湓(huà)是,思嘉回到Ta ra時(shí),對天發(fā)誓:“上帝做證,即使去偷、去殺人,我也再也不要挨餓了!”
《飄》一直是我比較喜歡的一本書(shū),雖然看過(guò)好多次了,但,每次的感覺(jué)都各有不同。而昨天,我終于看到了聞名已久的《亂世佳人》。
在每次看過(guò)一篇文章或者電影后,我都喜歡把自己幻想成主人公,或者與主人公換位去體驗那份快樂(lè )。
思嘉,愛(ài)上一個(gè)不該去愛(ài)的人(如果,那可以算是愛(ài)的話(huà)),最后卻發(fā)現真正值得自己愛(ài)的人卻是瑞德?蔀闀r(shí)已晚,特別遺憾!其實(shí),很多人都是這個(gè)樣子!當然也包括我,不過(guò)我還沒(méi)有找到我的“瑞德船長(cháng)”。
我愛(ài)的女孩,叫小鶴。比我大一歲,也比我成熟。高中剛畢業(yè),就要去那個(gè)紫禁城邊上的大學(xué)讀書(shū)了,而我卻還是個(gè)“不容旁騖”的高三小子。愛(ài)上她有一年零10天了,苦苦追求了她一年,用盡了我所有能用的辦法,一如思嘉對維希禮。
我的朋友們分成兩派,一派,比較感性,看到了我的痛苦,很支持我,要我“將革命進(jìn)行到底”;另一派,比較理性,看到了她的痛苦,勸我放棄,免得耽誤人家一輩子。就這樣,在放棄與繼續的彷徨中,大半年過(guò)去了!這段時(shí)間,一直斷斷續續的,憋屈。一直嘲笑自己是一個(gè)不夠堅定的人,而現在,我就更鄙視自己了!
相比之下,思嘉就要堅強多了,第一次看《飄》時(shí),對她發(fā)誓以后不在挨餓時(shí)的印象特別深。昨天,在看《亂世佳人》是時(shí),特別留意那個(gè)畫(huà)面,只見(jiàn)到一個(gè)人影夕陽(yáng)中對天起誓,然后鏡頭往后拉,越拉越遠,越拉越遠……很有感覺(jué),不得不佩服導演60年前的電影,現在還那么有感覺(jué),不容易!也許有一部分是《飄》的魅力吧!
有點(diǎn)跑題,不好意思,這就回去!
說(shuō)過(guò)自己是一個(gè)意志不夠堅定的人,對她總是不能狠心地放棄,明明上一秒還說(shuō),放棄了,不再喜歡她了;下一秒卻又沖到樓上只為見(jiàn)她一面,安慰自己思念的心,!按馈钡!
曾經(jīng),問(wèn)過(guò)一個(gè)很受傷的朋友:“傷得那么深,下次還敢愛(ài)嗎?”結果,他頭也沒(méi)抬,就說(shuō)了一句特郁悶的話(huà):“我沒(méi)那么瞧不起自己,沒(méi)有下次了,我會(huì )愛(ài)她一輩子!”因為這話(huà),我一直到現在都特瞧不起自己!
他的話(huà)聽(tīng)起來(lái)雖然曼妙,可未來(lái)究竟會(huì )怎樣,沒(méi)有人知道!
不過(guò),我真的不后悔,在Blog里我對她說(shuō)過(guò):“到是應該感謝你,雖然沒(méi)能更深的了解你,但是猛的發(fā)現那些有你的日子竟那么的充實(shí)。因為你,這一年,我很高興!逼鋵(shí),愛(ài),是不可以后悔的!
不記得在哪里見(jiàn)過(guò)一句話(huà):“青春里的傷痛是不該用值和不值來(lái)判斷的的吧!那么多的傷痛,一一的經(jīng)歷過(guò)了,便構成了我們成長(cháng)的軌跡。盡管黯然、常常帶著(zhù)苦澀和掙扎。但從中走過(guò)了,而且,慢慢成熟了,知道怎么樣保護自己了。在自己的無(wú)所謂的付出中學(xué)會(huì )了微笑面對,便已足夠!”
算了,高三了。也許也該學(xué)習了。常常問(wèn):為什么要學(xué)習?媽媽會(huì )一次次的告訴我:為了自己有一個(gè)好的未來(lái)。是!“為自己”是世界上最真實(shí)、最樸實(shí)、最有力的一句話(huà)!為了未知的明天放棄了今天,萬(wàn)一理想沒(méi)有實(shí)現,我就一起丟了今天和明天!特郁悶,不過(guò)沒(méi)有辦法!
明天,明天是什么樣子的?
明天,明天,要到了才知道!
那未來(lái)呢?未來(lái)?要我們做了才知道吧!
畢竟,明天是一個(gè)斬新的日子呢!
明天的作文 篇10
今天,我們再次站在這里,目視著(zhù)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過(guò)的一九九八,心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年,經(jīng)濟繁榮,政局穩定,讓世人贊嘆!在亞洲金融風(fēng)暴中,中國以自己雄厚的經(jīng)濟實(shí)力和人民幣不貶值的承諾,向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(cháng)江抗洪,億萬(wàn)軍民團結奮斗,龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開(kāi)改二十年,我國經(jīng)濟持續增長(cháng),綜合國力顯著(zhù)增強。這一切都足以讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)自信。
九八年已經(jīng)成為歷史,更具挑戰性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀的最后一頁(yè)。新世紀的曙光已經(jīng)照向九洲,人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì )是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去,我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩(shī)篇,我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!
這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進(jìn)步,世界在發(fā)展。要實(shí)現那些美好的愿望,要求我們掌握的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會(huì )被時(shí)代淘汰,才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對的挑戰會(huì ),但今天我們就要面對最現實(shí)的挑戰——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰的戰場(chǎng),戰勝了自己也就戰勝了一切,把握住機遇,就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)迎接新世紀的到來(lái),為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的,我們的步伐是堅實(shí)的,我們的聲音是最響亮的,光明就在眼前,為了祖國,為了明天,讓我們爆發(fā)全部的激情,沖向理想的彼岸吧!
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