【推薦】明天的作文錦集六篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的明天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　魯訊先生說(shuō)過(guò)：“走的人多了，便成了一條路�！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當有人路過(guò)我身旁時(shí)都會(huì )說(shuō)：“多美麗的綠地��！”而有一種小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過(guò)，走的人多了，便成了一條路。

　　一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過(guò)，難道沒(méi)看“保護綠化，人人有責

　　的”的標語(yǔ)嗎？這是走來(lái)一個(gè)又想從我身上走過(guò)的孩子。又來(lái)了一個(gè)胸前掛著(zhù)“我是環(huán)保小衛士”的女孩，女孩看見(jiàn)了他就叫住了他說(shuō)：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會(huì )怎么樣呢？你踩在小草身上它會(huì )怎么樣呢？女孩嚴肅地說(shuō)，孩子低下了頭，孩子也收會(huì )了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過(guò)，即使女孩今天勸阻了一個(gè)人，那還有很多人將會(huì )來(lái)踩我，真希望世界上多些這樣的“衛士”。

　　近年來(lái)，上海的綠地與日俱增，出門(mén)見(jiàn)綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無(wú)數條理由愛(ài)護綠地，因為它凝結著(zhù)建設著(zhù)的心血，它是我們大都市的“肺”��！

　　大家一起來(lái)環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！

明天的作文 篇2

　　親朋好友們來(lái)到家中做客，母親總會(huì )對著(zhù)發(fā)愣的我輕斥道：“還愣著(zhù)干什么?趕快喊人呀!”我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)，不好意思的低下頭，半天說(shuō)不出一個(gè)字。這時(shí),大人們便笑道：“這孩子啊，長(cháng)大了害羞了……”

　　父母過(guò)生日時(shí)，我遞出精心準備好的禮物與卡片，再做上一頓飯菜，或是平常時(shí)日給父母捶捶背、洗洗腳，總會(huì )得到一句：“我的女兒終于長(cháng)大了…”

　　我總在想：難道對于別人來(lái)說(shuō),一句“長(cháng)大了”就真的那么地“廉價(jià)”嗎?

　　事實(shí)證明，我們每時(shí)每刻都在“長(cháng)大”，身高越來(lái)越高、體重越來(lái)越重、思想越來(lái)越成熟……但是,那個(gè)年幼的女孩,在父母面前撒嬌、無(wú)理取鬧，遇到困難總愛(ài)一個(gè)人抱著(zhù)自己心愛(ài)的布娃娃嚎啕大哭的影子,卻時(shí)常出現在“長(cháng)大”的“我”的身上。這,又是為什么呢?

　　我總聽(tīng)人提起過(guò)一句話(huà)：獨立、懂事、堅強，這,才是一個(gè)真正長(cháng)大的人。再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己吧。愛(ài)哭、貪玩、對著(zhù)每日辛辛苦苦上班、生我們養我們的父母大發(fā)脾氣時(shí)的我們,真正去與“長(cháng)大”這兩個(gè)字相比，是不是有些太牽強了呢?

　　不如明天,起床整理整理自己的被褥，在學(xué)校認真的聽(tīng)講，好好完成當天老師布置的作業(yè)，真心的為勞累的父母端上一杯熱茶，少發(fā)些脾氣，試著(zhù)忍住眼淚，試著(zhù)堅強，少讓父母為我們操心……這樣后,再來(lái)想想,自己,是不是真的長(cháng)大了?

　　從明天起,用微笑面對每一個(gè)人，做一個(gè)真正長(cháng)大了的人。你會(huì )發(fā)現,生活中的很多事物,都好像在對你微笑著(zhù)!

明天的作文 篇3

　　我讀過(guò)很多關(guān)于未來(lái)的書(shū)，很多人都在擔憂(yōu)人類(lèi)的明天是被機器人所控制，懷疑我們人類(lèi)將變成機器人的寵物或是奴隸。當我看到今天的比賽主題是“明天”時(shí)，我猛然想起美國作家馬德林·英格寫(xiě)的《時(shí)間的皺折》。

　　這本書(shū)是一本科幻書(shū)。它描述了人類(lèi)的未來(lái)生活是由一個(gè)機器大腦所控制。所有人的走路速度，說(shuō)話(huà)的節奏，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)，拍皮球，跳繩等一系列日常生活都被設定成標準化模式。人類(lèi)沒(méi)有了自我，沒(méi)有了個(gè)性，所有人都一模一樣，非�？膳�。這個(gè)機器大腦唯一的缺點(diǎn)是它沒(méi)有愛(ài)，它不會(huì )像人類(lèi)一樣擁有愛(ài)的能力。

　　弟子規中這樣寫(xiě)道：泛愛(ài)眾，而親仁。告訴我們要愛(ài)天地，愛(ài)自然，愛(ài)這世界的一切并尊重它。我們學(xué)校門(mén)口常有一位賣(mài)寵物的小商販。同學(xué)們因為好玩去買(mǎi)那些可憐無(wú)助的小魚(yú)，小烏龜，小倉鼠等。玩了一會(huì )兒就覺(jué)得無(wú)趣又將它們丟棄。老師看到了，會(huì )阻止他們，并帶著(zhù)他們去將小魚(yú)或小烏龜放生。老師告訴我們：我們必須尊重大自然，小魚(yú)，小烏龜都是一條鮮活的生命，它們更應該回到大自然。當它們回到大自然后就會(huì )幸福地生活，就能使大自然生態(tài)平衡。這對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最好的禮物了。倘若現在是個(gè)機器人看到了小魚(yú)，小烏龜的不幸時(shí)，它一定不會(huì )主動(dòng)去幫助它們的，因為它的程序里沒(méi)有這樣的設計，它一定不會(huì )對這些小動(dòng)物起憐憫之心，并幫助它們回到大自然的。

　　人類(lèi)因為有愛(ài)，看見(jiàn)不會(huì )走路的人，就想辦法幫助他們，所以發(fā)明了輪椅；因為愛(ài)人類(lèi)，希望大家都能生活在光明中，所以發(fā)明了電燈；因為愛(ài)自然，會(huì )保護瀕臨滅絕的生物，并幫助它們更好地繁衍，以維護大自然的平衡。正因為我們人擁有愛(ài)的能力，所以我們才會(huì )不斷地發(fā)明和創(chuàng )新。而機器人是沒(méi)有這種能力的，即使未來(lái)的機器人學(xué)會(huì )了憎恨，學(xué)會(huì )了惱怒，可它也永遠學(xué)不會(huì )愛(ài)。因為我們有愛(ài)的能力，所以有的人勇敢，有的人膽小，有的人堅強，有的人善良，每個(gè)人都有不同的性格。當發(fā)生事情時(shí)，我們會(huì )根據自己的心之所想而做出行動(dòng)，這也就是人的個(gè)性。愛(ài)就是人類(lèi)明天的希望，有愛(ài)才會(huì )不斷地創(chuàng )新，有創(chuàng )新的人就不會(huì )被機器人所控制。無(wú)須擔憂(yōu)未來(lái)的世界，努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己吧，明天會(huì )更加美好！

明天的作文 篇4

　　讀了《假如給我三天光明》，我被書(shū)中的海倫所深深感動(dòng)，我認為，人的一生就應當像海倫一樣度過(guò)——珍惜時(shí)間，執著(zhù)于夢(mèng)想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費生命。人的一生，如果奮斗過(guò)，即使失敗了，也不留遺憾。

　　我與明天的自己的第一個(gè)約定，珍惜時(shí)間，不浪費生命。

明天的作文 篇5

　　我的家鄉－－－杭州，既有古老的歷史文化景觀(guān)，又有現代化的建筑，還有美麗的西湖，人人都稱(chēng)“天堂”！

　　但是杭州也有一些不盡如人意的地方，如經(jīng)常出現霧霾天氣，馬路上汽車(chē)擁堵，尾氣彌漫，部分街道噪音充斥嚴重……這些問(wèn)題啊，現在杭州市政府正在著(zhù)手大力整治，如大量地植樹(shù)造林，新建和擴建公園，同時(shí)加快城市交通的建設進(jìn)程。只要能堅持這樣下去，用不了幾年，杭州會(huì )變得更美麗。

　　那時(shí)的'杭州，人們出行會(huì )更加順暢，公交、地鐵四通八達，舒適便捷的車(chē)輛穿行在整齊規則的公路上。人行道上，說(shuō)不定還有安裝上電動(dòng)人行道，不用走路就能前進(jìn)，大大地方便行人，是不是很誘人的想法。

　　幾年后要杭州，每條路的中間和兩邊都是花團錦簇的隔離綠化帶。汽車(chē)尾氣、喇叭噪聲將受到很有效的控制，走在大街上，沒(méi)有噪音，只有輕柔的音樂(lè )在播放如同漫步在湖邊一樣。

　　環(huán)境更美了，杭州人也會(huì )變得更加文明，個(gè)個(gè)穿著(zhù)大方得體，人人面帶微笑，逢人就是“你好，你好”，“謝謝，謝謝”……講禮貌重謙讓蔚然成風(fēng)，馬路上不僅車(chē)上人，電瓶車(chē)也井然有序，禮讓行人，杭州成了青山綠水中的文明福地。

　　我希望這個(gè)美好的情景能盡快到來(lái)！

明天的作文 篇6

　　花開(kāi)了，又見(jiàn)春夏，葉落了，寒冬來(lái)臨，原本是時(shí)間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過(guò)往云煙。

　　時(shí)光流逝，打開(kāi)記憶的倉庫，里面儲蓄著(zhù)喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽(yáng)光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場(chǎng)爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨日的喜悅

　　呱呱墜地時(shí)的第一個(gè)世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿(mǎn)了笑容。時(shí)光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書(shū)聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時(shí)，我美美的站著(zhù)享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無(wú)奈，學(xué)習的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋(píng)果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個(gè)神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過(guò)隙，中考把我推向社會(huì )，我還伏在那種感覺(jué)中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時(shí)匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個(gè)迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉來(lái)轉去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會(huì )出現一絲期望、一道彩虹，我成了那樹(shù)葉上的螻蟻，漂泊在無(wú)邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場(chǎng)夢(mèng)，從幼兒、童年到青春期，笑過(guò)、哭過(guò)、迷惘過(guò)，難到這場(chǎng)夢(mèng)滿(mǎn)是悲傷、迷惘嗎？我還繼續當一個(gè)消沉者嗎？人生：‘理應當從困境中站起來(lái)，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。

　　昨日、這天、明天，只但是是過(guò)往云煙、時(shí)間循環(huán)，花謝花又開(kāi)，春去春又回。

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