實(shí)用的明天作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的明天作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天作文 篇1
沒(méi)有風(fēng)的秋日，一切都顯得格外安靜。
枝頭的那只瘦小的麻雀揮動(dòng)著(zhù)翅膀在媽媽的帶領(lǐng)下飛往另一棵樹(shù)上；蝸牛背著(zhù)那重重的殼爬向還未成熟的紫葡萄，巷子里葛大爺的孫子在家人的保護下蹣跚學(xué)步�？粗�(zhù)他們，就好像在向我宣告：“看，我可以做到！”
“人生”這個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)只是泛泛而談，“青春”也一度被我荒廢，我以為我就該這樣做一顆細小的塵埃，從未指望卷起一場(chǎng)沙塵暴。
可奶奶卻經(jīng)歷了一場(chǎng)人生，她的那場(chǎng)人生教會(huì )了我——在我們被世俗嘲笑、冷落，在別人等待著(zhù)你倒下，在所有困難壓得你喘不上氣來(lái)時(shí)，要學(xué)會(huì )相信自己。
初一那年，奶奶得了早期癌癥，我隨父母趕回來(lái)。記憶中的奶奶是個(gè)體態(tài)豐腴的老太太。那時(shí)對奶奶的印象就是：哦，我的奶奶啊，愛(ài)笑還很慈祥，總會(huì )給我紅包咧！可那天我推門(mén)而入的時(shí)候，我還以為我走錯了門(mén)，若不是看到阿姨，我定不會(huì )指導臥在病榻上的是我奶奶。她不再膀大腰粗，而是裹著(zhù)一件寬松的衣服，但依然可以看到她那瘦弱的臂膀。黑發(fā)中似故意凸顯的銀絲垂在脖頸，隨著(zhù)呼吸一浮一沉。也許是聽(tīng)到了動(dòng)靜，她張開(kāi)耷拉的眼皮。媽媽扶她靠在椅背上繼續靠著(zhù)。聽(tīng)阿姨說(shuō)，奶奶每天都臥在病榻上，勉強吃些東西卻總是吐了，怕是活不長(cháng)。說(shuō)完聲音哽咽便到門(mén)外去了。
奶奶張了張嘴說(shuō)：“你們這些孩子盡瞎想，我這老了吃得東西自然少了，我還能再活好幾十年咧！”
我站在旁側不說(shuō)話(huà)，只覺(jué)得鼻子一陣酸，桌下一箱箱的牛奶看的我心發(fā)涼。
媽媽一邊禁皺眉頭望著(zhù)病歷一邊讓奶奶放寬心，說(shuō)：“好好的身子骨怎么會(huì )垮，早期癌癥不礙事，別自己嚇唬自己，也別心疼那幾個(gè)錢(qián)。遵著(zhù)醫生的話(huà)來(lái)�！蹦棠炭吹搅宋�，說(shuō)：“蘇蘇，快過(guò)來(lái)坐坐�！蔽颐υ谒砼宰�，將我的手捏得緊，我也握得緊了些。奶奶從褲袋里搜了半天，拿出零零碎碎的錢(qián)來(lái)，往我手里塞，我推脫說(shuō)不要，她生氣的說(shuō)：“一年見(jiàn)不了幾回面，奶奶的心意你不收？”我只好拿著(zhù)錢(qián)，捏出一手汗來(lái)。
我是知道奶奶害怕的，手術(shù)那一天還是來(lái)了，奶奶進(jìn)門(mén)前擠出了一個(gè)大大的微笑，門(mén)關(guān)上的時(shí)候，里外都安靜的連呼吸都不敢太急促。時(shí)間慢慢的走，我只能等。醫生走了出來(lái)，他說(shuō)：“手術(shù)很成功，腫瘤沒(méi)有惡化�！碑斈棠掏瞥鍪中g(shù)室時(shí)，我懸著(zhù)的心也總算放下，任由熱淚溫暖我的胸膛……
命懸一線(xiàn)的時(shí)候，奶奶相信自己能夠挺過(guò)來(lái)，于是她戰勝了死神。我也相信生命的意義在于——明天會(huì )更好。
明天作文 篇2
只有啟程，才會(huì )達到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì )品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現，就看你有沒(méi)有在拼搏、在學(xué)習。我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。
我們每個(gè)人都要樹(shù)立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無(wú)聊，不在迷茫。目只有啟程，才會(huì )達到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì )品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現，就看你有沒(méi)有在拼搏、在學(xué)習。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。
我們每個(gè)人都要樹(shù)立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無(wú)聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼�！冻林蹅扰锨Х^(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春》老的走了，新的來(lái)了。世界等著(zhù)我們去改變，我們要努力拼搏，相信明天會(huì )更好。只有啟程，才會(huì )達到自己理想的目的地；只有拼搏，才有輝煌的'成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會(huì )品味到真正的人生。
我想，像海燕一樣勇敢，像竹根一樣堅固，像水牛一樣忠誠……這些我們每個(gè)人都可以實(shí)現，就看你有沒(méi)有在拼搏、在學(xué)習。
我想讓自己的心胸，像大海一樣寬闊，像偉人一樣如此博大，像小草一樣如此寬容……這些我們都可以做到，就看你怎么去面對事物。
我們每個(gè)人都要樹(shù)立自己的理想，理想是我們的指路燈。有了理想我們的生活，不在無(wú)聊，不在迷茫。目的地就在前方，我們要拼一拼。
《沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春》老的走了，新的來(lái)了。世界等著(zhù)我們去改變，我們要努力拼搏，相信明天會(huì )更好。
明天作文 篇3
在世界的東方，屹立著(zhù)一個(gè)歷史的巨人，她的名字叫中國！這里有高山流水、有燦爛文化、有豐富物產(chǎn)。九百六十萬(wàn)平方公里的國土，創(chuàng )造了無(wú)數個(gè)神話(huà)。從千瘡百孔到改革開(kāi)放，從資源匱乏到繁榮富強。幾代人付出了艱辛的汗水和不朽的精神來(lái)熱愛(ài)這片國土。
還記得嗎？一幅幅美麗的自然風(fēng)光圖倒影在海里的景象！一只只鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中自由翱翔，一撮撮魚(yú)兒在碧波泛起的河流里盡情舞蹈，一匹匹馬兒在廣袤無(wú)垠的草原上歡快奔跑，一群群羚羊在古木參天的森林間閑適成長(cháng)
還記得嗎？家鄉那條母親河昔日的模樣！記憶，細細碎碎，似陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)的枝枝葉葉，打進(jìn)靜謐的心原。在我的記憶中，母親河孝婦河，那楚楚動(dòng)人的倩影還在我的眼前揮之不去。聽(tīng)小橋流水潺潺，賞魚(yú)兒自在遨游。那時(shí)的夏天，是豐富多彩的，人們在孝婦河畔歡聚一堂，男女老少、家家戶(hù)戶(hù)，好似約好一般，前后腳跟趟兒出現在這里。小孩子們提著(zhù)鞋、挽起褲腿在清澈見(jiàn)底的河水里摸魚(yú)；大人們在艷陽(yáng)下拉家常；老人們在樹(shù)蔭下品著(zhù)茶、下著(zhù)棋，享受晚年時(shí)光。
然而，發(fā)展是把雙刃劍，經(jīng)濟的強大卻帶來(lái)了資源的破壞，工業(yè)廢水、濫挖亂建、過(guò)度開(kāi)采，造成水土流失、大氣污染、資源缺乏在國強民富的今天，卻看不見(jiàn)了綠水青山。雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！蹦戏礁珊�、北方大雪、沙塵呼嘯、地震頻發(fā)，這都是大自然對我們的報復！
何時(shí)，能擁你入懷？呼喚你，綠水青山！我們不愿聞見(jiàn)孝婦河邊散發(fā)出陣陣惡臭，我們不愿呼吸嗆鼻的空氣異味，我們不愿看見(jiàn)光禿禿的山梁，像一個(gè)謝了頂的老人，我們不愿聽(tīng)見(jiàn)地震災區同胞們的哀嚎。
何時(shí)，能擁你入懷？呼喚你，綠水青山！我們已經(jīng)覺(jué)醒！我們知道你是我們賴(lài)以生存的根本。我們懂得保護你就是保護我們自己！我們深深地明白我們需要你！“綠水青山就是金山銀山�！蔽覀儾粌H要金山銀山，更要綠水青山！
亡羊補牢，為時(shí)不晚！保護資源，迫在眉睫！我們可以從生活中身邊的每件小事做起：拒絕使用一次性餐具與塑料袋，出門(mén)不忘關(guān)燈、用完水后擰緊水龍頭、生活垃圾分類(lèi)投放、出行少乘車(chē)多步行，節約用紙，減少碳的排放，盡可能的植樹(shù)造林。我相信，不遠的將來(lái)，我們一定能夠擁有綠水青山，擁有一片靜謐與富饒和諧相處的大治景象！
呼喚你，綠水青山！明天，我將擁你入懷！
明天作文 篇4
從來(lái)不曾像今天這樣渴望著(zhù)明天，渴望著(zhù)明天的成功。對于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿(mǎn)期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠的等待，那就是每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。挫折會(huì )來(lái)，也會(huì )過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì )讓我氣餒，因為，我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一生，而明天，終將會(huì )更美好。
此時(shí)，暮色正濃，預示著(zhù)一個(gè)新紀元的開(kāi)始，而我已走到生命的中途。不著(zhù)急，學(xué)會(huì )淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因為前方拐角處，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著(zhù)那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著(zhù)明天的收獲，破涕為笑。
想著(zhù)學(xué)會(huì )感激，對每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè )或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(cháng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販；想著(zhù)學(xué)會(huì )寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統統隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現，上帝讓我學(xué)會(huì )臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅實(shí)。
總有一天，我的心不會(huì )再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì )如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì )灑滿(mǎn)銀色的光暈，總有一天，我會(huì )笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著(zhù)我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？
依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著(zhù)白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天��！
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
明天作文 篇5
明天，是什么樣的？太陽(yáng)幾點(diǎn)升起？大雨會(huì )不會(huì )如約而至？天空有幾朵白云？這些我們都不得而知。而我們能做到的只有：迎接明天。
明天，請忘記過(guò)往的憂(yōu)愁，請忘記昨日的傷疤，留下一些快樂(lè )。在未來(lái)的路上，再多的不快又有什么？明天的太陽(yáng)依然會(huì )升起，當陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切就又能重新開(kāi)始了。明天晚上的月亮將會(huì )告訴你：一天又將結束了，又要迎接新一個(gè)明天了。
我與明天的自己約定：忘記不悅，重新開(kāi)始快樂(lè )的一天。既然這樣，今天的自己就要干完今天的事情。因為明天將又是一天，沒(méi)有了今天的殘渣，明天將是美好的一天。
我與明天的自己約定：好好學(xué)習，積累更多的知識。既然這樣，就讓今天的自己更加認真。強起來(lái)，因為明天的知識將積累的更多，加上自己今天的果實(shí)，明天將是幸福的一天。
我與明天的自己約定：保持健康，讓自己身體強壯。只有這樣，才能做好上面的兩項。那么今天、明天與更多的明天，使自己強壯起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)健康的明天。
明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有約定。明天，她一定比今天的我收獲些什么。明天，我要求自己：忘記不悅、好好學(xué)習、保持健康，在清晨盼望明日的陽(yáng)光。
這就是我與明天的自己的那個(gè)約定，我會(huì )記得。她，也會(huì )記得。
明天作文 篇6
明天是什么？
明天就是今天的后一天。我們所說(shuō)的“明天”，不就是還未來(lái)到的，而“步步逼緊”的那一天嗎？
明天，有點(diǎn)遙不可及而又近在咫尺，我好奇地伸出手，嘗試著(zhù)去觸碰它：“喂！明天，你在哪里呢？”
“我一直在你們身邊��！”她笑著(zhù)這樣回答我，余音久久地縈繞在耳畔。
真的，明天一直都在我們身邊，我們行走的每一天都是“明天”，每一個(gè)今天都是昨天的明天，又將會(huì )匆匆地變成昨天、前天
“只是我也在離去罷了�！绷季弥�，那個(gè)明天又這樣說(shuō)道，“今天，昨天，我的姐妹們，那些已逝的她們，不都曾經(jīng)宛如我般嗎？后天不也一樣會(huì )離去嗎？”她輕嘆了一口氣。
昨天，我們說(shuō)“明天要考試了”，這“昨天”，即曾經(jīng)是后天，也曾經(jīng)是后天，也曾經(jīng)是明天和今天。不過(guò)今天的我，正消耗著(zhù)她今天很快就會(huì )過(guò)去了，消耗殆盡罷了。明天、今天、昨天，那些再也回不來(lái)的日子，就消逝在歷史的長(cháng)河里了。
我沉默著(zhù)，抬頭卻茫然地看不見(jiàn)，在我的一生中，還有多少明天等待著(zhù)消逝？明天還在，但是“明天”她也不再了我們還在等待著(zhù)下一個(gè)明天的到來(lái)，卻再也找不回從前的一天天了。
“你是從哪里來(lái)的？還要到哪去呢？”我望著(zhù)她，不甘心她的離去，這樣問(wèn)她。她微笑著(zhù)，不做回答，沒(méi)有停下腳步。
是從日出的方向慢慢走來(lái)嗎？從太平洋的海風(fēng)吹來(lái)的嗎？從山的那邊來(lái)的嗎？是慢慢鋪臨，還是倏地降臨？亦是從日界線(xiàn)向兩邊走去嗎？
明天是乘著(zhù)黎明而來(lái)的嗎？
也不知道，明天會(huì )披著(zhù)黎明的霞，在森林里撒上金色的粉嗎？葳蕤[wēiru]的草木深處，動(dòng)物和小蟲(chóng)還在酣睡中嗎？亦或描繪出一片燦爛的海水，帶著(zhù)海風(fēng)的闃[q]靜，給返航的船只又帶來(lái)明天的希冀嗎？明天的歸處，我還真是摸不透在腦海中描繪的畫(huà)面又真實(shí)存在嗎？明天到底是從我們夢(mèng)中走來(lái)的，還是我們把她關(guān)在門(mén)外，只到了黃昏時(shí)，才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的遺憾，惋惜明天的再次離開(kāi)嗎？
“我比較喜歡夜里11點(diǎn)到12點(diǎn)，一切都基本塵埃落定，嶄新的一天又到來(lái)了�！蔽覍@句話(huà)甚是喜歡。
在深夜的時(shí)候，靜靜地迎來(lái)明天的洗禮，雖說(shuō)舍不得上一個(gè)“明天”的離去，而在這寂寥的夜晚，等待12點(diǎn)的馬車(chē)把明天接來(lái)，又何嘗不是一種享受。
而現在，明天是又要離開(kāi)了嗎？是否我又徒然地把她消耗了呢？我張開(kāi)雙手，做著(zhù)迎接新一天的到來(lái)的準備那么在遺憾過(guò)后，好好地迎接下一個(gè)明天吧！不要再讓青春蹉跎在迷茫中，從手指間劃走，不要讓“明天”像春宵的夢(mèng)一樣，只是輕輕地拂過(guò)，便又終結了。
不要再讓明天就這樣逝去了
請感謝每一個(gè)明天吧。在你無(wú)謂地遺失了今天的時(shí)候，明天便已站在身后了，在你好好地休息、反省之后，明天給你重新拾起行囊繼續遠征的機會(huì )，因為她是寬容的。你還可以在新的一天重振旗鼓地前行，用明日的努力彌補昨日的遺憾。正因為你還能看見(jiàn)明天，你才會(huì )有“你還活著(zhù)”的感覺(jué)，還可以繼續書(shū)寫(xiě)或改寫(xiě)人生。
我向遠方眺望，盡管一片謐靜，但是我似乎還能聽(tīng)到明天，無(wú)數個(gè)明天的呼喚我們要好好地走過(guò)當下！但是被明天的到來(lái)所點(diǎn)醒的人們，正因為有著(zhù)對明天的不斷渴望，才會(huì )一直愿意去探索那個(gè)明天哪怕令人悲痛也好、失望也好，但是看向明天的目光也總不會(huì )沮喪，一樣地清澈吧！因為對人們，那些愿意奮斗的人們，他們把每一個(gè)“明天”變成踏向未來(lái)成功的階梯。
因為明天承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的希望和夢(mèng)想呢！
眺望著(zhù)前方，我朝著(zhù)明天的方向，邁出了腳步。
又何必畏懼明天的失去呢？只要能讓每一個(gè)“明天”過(guò)得充實(shí)，即使變成昨天，變成歷史，我們也能夠堅定地前行！
看到地平線(xiàn)上黎明的曙光了，我起身向那處亮光走去明天，來(lái)了呢。像一個(gè)輕盈的夢(mèng)，拂過(guò)繁茂的森林和寧靜的海面，點(diǎn)亮了新一天，點(diǎn)醒了新的奮斗，點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)和希望。
明天作文 篇7
“‘明天，明天，還有明天’，人們都在這樣安慰自己；殊不知這個(gè)明天，就足以把他們關(guān)進(jìn)墳墓�！边@是屠格涅夫所說(shuō)的一句話(huà)，細細品味，時(shí)間悄然倒流，停留在那段時(shí)間－－－
x年x月3日。校園漫步，書(shū)聲瑯瑯，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的學(xué)習氛圍，我猛然想起，這周有一次月考，就在星期五舉行。今天已是星期一。想到有月考，我卻不抓緊時(shí)間復習功課，而在津津有味的看小說(shuō)，課間課后，照常不誤。結果，整整一天我都沉浸在小說(shuō)的世界。對此，我不在意把時(shí)間用在看小說(shuō)上，在我看來(lái)，今天不復習，還有明天－－－
x年x月4日。這天，星期二。坐在課堂上，我懶懶散散，無(wú)心學(xué)習：老師對同學(xué)們諄諄誘導，同桌聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，而我心不在焉，思想“開(kāi)小差”；課后同學(xué)們在浩煙如海的書(shū)籍里，埋頭苦學(xué)，我則在看著(zhù)未看完的小說(shuō)；晚自習時(shí)，和一些同學(xué)談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑……總之，我把學(xué)習拋之腦后了，我認為，這天不復習，還有明天——
x年x月5日。很快，星期三就到來(lái)了。臨近月考，同學(xué)們更加努力了。他們奮筆疾書(shū)的背影，拼搏奮斗的姿態(tài)，我一臉的不屑，感到可笑：因為有月考，一開(kāi)始就爭分奪秒的復習功課，惜時(shí)如金一樣。我覺(jué)得沒(méi)必要，時(shí)間是多的，當天不抓緊時(shí)間，還有明天嘛。于是，我依然我行我素，畢竟，還有明天——
x年x月6日。一晃，已到星期四了，而明天就要月考了。我不禁感嘆，幾天的時(shí)光不知不覺(jué)中悄然飄走了。驀然回首，我發(fā)現，我浪費了太多時(shí)間，沒(méi)有把握好時(shí)間，把握好過(guò)去。時(shí)不我待，此時(shí)此刻，該復習了！該努力了！然而，僅僅一天的時(shí)間準備，我就能應付明天的月考嗎？不能。我后悔不已，總是一味的想著(zhù)明天，明天。
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