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走向明天作文（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的走向明天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走向明天作文 1
鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著(zhù)我的衣角央求說(shuō):“姐姐，你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應了。 ，一會(huì )兒，我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》，挑了個(gè)自己認為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著(zhù)上面講起來(lái)。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發(fā)現小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的，但語(yǔ)言深了一些。對了!我把故事改成“童話(huà)故事”再講給他們聽(tīng)，不是很好嗎?
又是一個(gè)星期天，我把小朋友們都叫來(lái)，把改編過(guò)的故事講給他們聽(tīng)。這回，他們都睜大了眼睛，專(zhuān)心聽(tīng)我講。當我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時(shí)，小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。
從此，我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事，有時(shí)還講給大人們聽(tīng)，大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當然，我還學(xué)會(huì )了講生活故事、民間故事……
今年暑假，我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了，就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎。站在領(lǐng)獎臺上，我捧著(zhù)金燦燦的證書(shū)和獎品，又想起了《有趣的動(dòng)物故事》，更想起了伴我成長(cháng)的圖書(shū)館少兒部。
我想:假如孩子們沒(méi)有故事，假如孩子們沒(méi)有書(shū)本，那該是怎樣的'世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈，讓書(shū)本伴隨著(zhù)我們走向燦爛的明天!
走向明天作文 2
當時(shí)光飛逝，我回首從前，驀然發(fā)現，曾經(jīng)的自己是多么的笨，多么的傻～自己已經(jīng)十八…
十八歲的的感悟，猶如這個(gè)季節的雨，來(lái)的既自然而清爽。
十八歲的夢(mèng)想，就像清晨的雨露，既清新而又活潑。
十八歲的昨天，就像堅強而又稚嫩的肩膀，負得起要扛，負不起也要扛。
正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點(diǎn)痛，若是那樣你要學(xué)會(huì )堅強…”昨天的傷口不止一點(diǎn)痛，可能會(huì )留下永難磨滅的傷痕，你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛，然而你最終發(fā)現，淚是咸的，傷痕會(huì )更深，淚是澀的，傷口會(huì )更痛，那么你只有選擇“從容”
“從容”不是退縮，而是失敗后淡然而不失自信的'微笑，“從容”不是放棄，而是銘記傷痛與教訓去爭取今天的撫慰，那么帶著(zhù)從容出發(fā)吧！
如果說(shuō)昨天的傷痛是為了今天的美好，那么今天的奮斗就是為了明天的輝煌！ 明天，每個(gè)人的明天都是未知的，不知道迎接你的是陰霾還是陽(yáng)光，但是每個(gè)人的明天又是已知的，只要你擁有足夠的信心與勇氣，你的未來(lái)就充滿(mǎn)了希望，與星辰攜手，期待明天的陽(yáng)光，未來(lái)的光芒！
如果你已收獲輝煌，那么不要停止，繼續努力，創(chuàng )造是無(wú)止境的。
明天，每個(gè)人的明天都是早晨躍起的太陽(yáng)，只待束縛它的光線(xiàn)被扯斷，自由的翱翔，盡情揮灑自信的光芒。
我相信每個(gè)人都曾絕望過(guò)，痛心過(guò)，但是這有什么重要，不要將頭埋在昨天的傷痛上，抬起頭來(lái)，把傷口涼給別人看，告訴所有的人，也告訴自己，這點(diǎn)傷算什么！
我也曾絕望，但我已經(jīng)醒來(lái)，過(guò)去的永遠是歷史，把握的才是現在，跨世紀的青年努力吧！也許是今天，也許是明天夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
走向明天，做快樂(lè )的自己！
走向明天作文 3
還記得，那種感覺(jué)叫做刻骨銘心，而今卻在漸行漸遠……
還記得，那種情結叫做魂牽夢(mèng)縈，如今卻要煙消云散……
蜚聲中外的文化之鄉——梅州。它的歷史悠久，源遠流長(cháng)，具有獨特的客家文化。梅州人民為人善良，純樸和諧，教育普及，人才輩出。經(jīng)過(guò)人民勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧，構造了這猶如仙境般的文化城。
永遠不會(huì )忘記那首“家鄉好梅州”的歌曲，它驚動(dòng)過(guò)多少人的'肺腑，扣動(dòng)過(guò)多少人的心弦。
梅城擁有安寧和諧，淳樸自然，名山秀水的環(huán)境，它曾引起多少人的青睞與向往……
但歷史的車(chē)輪會(huì )不停地旋轉，社會(huì )會(huì )不斷的變化，環(huán)境也隨之變化。
自改革開(kāi)放以來(lái)，梅州的面貌有了很大變化，原來(lái)低矮的瓦房，被一幢幢摩天大樓掩蓋；原來(lái)寧靜祥和的沃野，被一條條高速公路鋪開(kāi)；原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路，被機動(dòng)車(chē)活活的淹沒(méi)。
走進(jìn)都市生活，總讓人無(wú)法適應，發(fā)展中的梅州，車(chē)太多太多，如同大大小小的螞蟻在搬弄，車(chē)尾不斷噴出的尾氣讓人窒息，那不絕于耳的喇叭聲讓人寢食難安，空氣中也充滿(mǎn)著(zhù)機油味，“心曠神怡”的心情早已消失了。
我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，不要忽視了環(huán)境的保護，保護生態(tài)環(huán)境尤其重要，環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)。因此，我們應該取長(cháng)補短，棄其糟粕，精益求精，讓梅州更亮麗，豐富多彩。梅州正朝著(zhù)“經(jīng)濟繁榮、社會(huì )文明、人民富�！蹦繕诉~進(jìn)，但也別忘了“環(huán)境優(yōu)美，城鄉一體”這個(gè)更重要。
環(huán)境的優(yōu)劣，帶給人的心情會(huì )大相徑庭，誰(shuí)不追求如仙境似的自然景色？那么就需要梅州人民行動(dòng)起來(lái)，踏著(zhù)一步步堅實(shí)的腳印，讓梅州走向美好明天。
看，公路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香復原，給路人、司機帶份好心情，也避免交通事故，真是樂(lè )此不�！�
走向明天作文 4
成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當你經(jīng)過(guò)一番周折之后，達到自己所期待的愿望，那么又將做些什么呢？“惟進(jìn)取也故日新�！�
這就是我最喜歡的格言。有一種人，只是一味的沉浸在昨日的光輝，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來(lái)的代價(jià)會(huì )再次重演，于是，才選擇逃避，安于現狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差，在大敗越國之后，國家達到一定鼎盛時(shí)期，于是整天沉浸于美色之中，并沒(méi)有乘勝追擊，而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個(gè)亡國亡身的可悲下場(chǎng)。
拿破侖恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中，使他漫不經(jīng)心，最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現”在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無(wú)法陷入第二臺階，無(wú)法走進(jìn)明天，就只是“一現”的成功，卻擁有一輩子的失敗。而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功只是個(gè)過(guò)去時(shí)，它只能代表明天�！彼麄儾恢恢共接谧蛉盏妮x煌，而是不停的為下一個(gè)目標奮斗。發(fā)明家愛(ài)因斯坦一生有一千三百多項偉大發(fā)明，如果他只徘徊于第一個(gè)發(fā)明，那他會(huì )取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰后放棄創(chuàng )作，只回憶曾經(jīng)的成功演繹，那他會(huì )在音樂(lè )界上再創(chuàng )一個(gè)頂峰嗎？如果廣大的中國人民沉醉于祖國的解放，而不繼續為明天的經(jīng)濟建設奮斗，我們的祖國能屹立于世界強國之林嗎？
我國的生活不是平坦的道路，它既有荒涼的'沙漠，也有不息的激流。如果只贊嘆自己過(guò)去了沙漠的勇敢，那也許會(huì )迷失在沙漠中；如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中，那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎上有所創(chuàng )新，有所進(jìn)步。這樣社會(huì )才能發(fā)展，人類(lèi)才能從蠻荒步入文明。因此，不論是個(gè)人還是社會(huì )，不斷超越，不斷求新是生存和發(fā)展的前提。生活不可能只停留在昨天，聰明的人會(huì )走向明天，向往未來(lái)，直到生命的最后一刻要知道太陽(yáng)是永遠在拼搏中升騰不息。
走向明天作文 5
混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假，終于要開(kāi)學(xué)了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見(jiàn)到新的校園、新的老師、新的同學(xué)；悲的是，我再也不能像在暑假里那樣賴(lài)床，在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的.學(xué)期總是開(kāi)始了。
走到校門(mén)口，往里看，不禁有點(diǎn)失望，只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去，卻驚奇地發(fā)現道路兩旁的花壇里載滿(mǎn)了月季和桅子！要知道我平素最?lèi)?ài)的話(huà)就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門(mén)，便看見(jiàn)一座雕像，兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)拿著(zhù)課本，一個(gè)拿著(zhù)火箭模型，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞：努力學(xué)習，奮發(fā)向上，為國爭光，向成功前進(jìn)！
我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著(zhù)看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見(jiàn)了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué)，他們都聚在一起講話(huà)，估計是之前在一個(gè)學(xué)校的吧，我有點(diǎn)小落寞，畢竟我一個(gè)人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。
這時(shí)，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊，又走進(jìn)教室，走向講臺。我仔細一看，居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀大了，普通話(huà)也不太標準，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語(yǔ)文老師：張老師。她把嶄新的書(shū)分發(fā)下來(lái)，告訴我們要好好學(xué)習，雖然話(huà)題千篇一律，但我卻聽(tīng)的十分認真。
望著(zhù)周?chē)鷯湫碌囊磺�，我心里自然而然地想起：我已�?jīng)13歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生，我要學(xué)會(huì )管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學(xué)習生活中，我要和大家一起學(xué)習，一起努力，一起奔向美好明天。
走向明天作文 6
在我們身邊有這樣一群孩子，他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周?chē)娜伺c物視而不見(jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他們會(huì )莫名其妙地發(fā)笑，或反復問(wèn)同一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題……他們是自閉癥兒童，像被封閉在只有他們自己的世界里，像黑夜里的星星，孤獨地閃爍著(zhù)，他們被稱(chēng)為“星星的孩子”。
今天，我有幸作為一名小記者參與到這些星星的孩子中間。到了會(huì )議室，老師先給我們簡(jiǎn)單介紹了一下這些孩子們的特點(diǎn)以及要注意的事項，然后就帶我們走進(jìn)了教室。我們發(fā)現這里出奇的安靜，連一根羽毛掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。接著(zhù)我們和這些星兒們舉行了一場(chǎng)扭扭棒手工制作，我們在老師的指導下做了許多造型，有可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，有閃閃發(fā)亮的小兔戒指，還有美麗的花朵，我們把這些作品擺在桌子上，就像一幅美麗的畫(huà)兒。在活動(dòng)中，雖然這些星兒們和我們沒(méi)有任何言語(yǔ)上的交流，但是從他們的眼神里，我看到了他們對融入我們這個(gè)大家庭的`渴望和迫切。
我們的活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我明白了：其實(shí)我們生活中有很多這樣的人需要我們的幫助，只要我們給予他們更多的溫暖和愛(ài)，他們一定會(huì )慢慢打開(kāi)自己封閉的內心，走向更加燦爛美好的明天！
走向明天作文 7
什么是明天?是每個(gè)人都將經(jīng)歷的;是對我們危險的;是對我們有利的�？偠灾�，我們并不知道什么是明天。 但是，設想一下，如果明天一片黑暗，那么你還想去追求嗎?如果明天即將爆發(fā)戰爭，那么你還敢去追求嗎?肯定不想，因為沒(méi)人愿意在動(dòng)蕩與危險中生活。
現在，換一個(gè)角度，如果明天充滿(mǎn)希望，一片光明，那么你想要去追求嗎?一定想，因為每個(gè)人都希望自己活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活得輕松。 可是大家有沒(méi)有想過(guò)付出的代價(jià)?如果想要去那個(gè)更好的明天，所要付出的代價(jià)。 在一部電影中，片中的主人公相信有一個(gè)地方叫做“明天”。在尋找明天的路上一路艱難，主人公和朋友們差點(diǎn)喪命，雖然代價(jià)慘重，可他們最后還是未達到明天。
盡管如此，他們仍感到快樂(lè )，因為他們通過(guò)自己的努力找到了一個(gè)比“明天”更加美麗，也更加愜意的.地方。 也就是說(shuō)，任何成就與夢(mèng)想都要靠自身的努力來(lái)實(shí)現。正如大家都知道的那樣，不論什么事情都要付出努力。 所以，我相信只要付出努力與汗水，就能走向更美好的明天。
走向明天作文 8
還記得，那種感覺(jué)叫刻骨銘心，如今卻漸行漸遠。還記得，那種情結叫魂牽夢(mèng)繞，如今卻煙消云散。節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)在詩(shī)人的筆下，有著(zhù)優(yōu)美的意境“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。同上柳梢頭，人約黃昏后�！痹澋牟薀�，映射著(zhù)鄉里族人的情趣，默默地守候，化為淡淡的哀愁，“露從今夜白白，月是故鄉明”投影下一地細碎的鄉愁，靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思鄉心切的旅人身旁輕輕地吟唱，“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)對新一年的美好的憧憬。
節日是一種民族的文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意的延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮的'活躍，有視覺(jué)沖擊力的，開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的我們更應該珍惜，繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。具有含蓄深沉的特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結。
端午節思賢臣，中秋念佳人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親。這些承載千年的美德，歷久彌新，永不退色，也就是在弘揚民族文化精神。
走向明天作文 9
人生在每個(gè)人心中是多么巨大的一個(gè)詞��！回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。
回顧我的過(guò)去，戰績(jì)是多么輝煌，正是這輝煌的戰績(jì)，使我迷失了自己，終于我失敗了一次，從那以后，我懂得忘卻，忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來(lái)，只有從頭開(kāi)始了。
我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級第一，我心里是特別的興奮。過(guò)年走親訪(fǎng)友時(shí)，每當我聽(tīng)到有人夸贊我時(shí)，我總是一臉漠然，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，其實(shí)我心中早已激動(dòng)不已了。
時(shí)間過(guò)得真快，初二下學(xué)期悄然而至，從這學(xué)期開(kāi)始我就要邁開(kāi)大步從頭開(kāi)始學(xué)習，這學(xué)期是整個(gè)初中學(xué)習的“黃金時(shí)期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己，我當然也不能放松。學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習氛圍也變得緊張起來(lái)，同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習，因此我想要學(xué)得更好，就得對我自己狠點(diǎn)，但強大的學(xué)習量使我一開(kāi)始就有點(diǎn)堅持不下來(lái)，這時(shí)我想到了貝多芬的一句話(huà)“扼住命運的`因喉”，貝多芬的人生經(jīng)歷，與我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到這里，我便咬牙堅持了下來(lái)。
通過(guò)這件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)。不要忘了，你掌控著(zhù)你的人生。
走向明天作文 10
她有一頭風(fēng)環(huán)雨鬢的烏發(fā)，一雙水靈剔透的眼睛炯炯有神，在那端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，那嘴總是笑著(zhù)，露出了里面如牛乳洗過(guò)一般的牙齒。
別看她長(cháng)著(zhù)一副城市大小姐的容貌，但論起拼搏精神，還真沒(méi)幾個(gè)能比過(guò)她。
那是寒冷的一天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。烏鴉在頭頂鳴叫著(zhù)，樹(shù)葉呼啦啦的落了下來(lái)。我們排著(zhù)隊走到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖。老師讓同學(xué)們都站在起跑線(xiàn)上，老師一聲令下，她如一支離弦的箭射了出去，轉眼間便領(lǐng)先了，但當她跑到第二圈，她摔倒了，她倒在了地上，她的眼睛發(fā)紅，嘟著(zhù)嘴，好像要哭出去似的，但我以為她要哭時(shí)，她反而踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，她頭上細細密密的'汗珠沁滿(mǎn)了她的額頭，她的腿蹭破了皮。但她依舊邁起闊步，我們都被她所感動(dòng)，為她歡呼，為她喝彩。終于她跑到了終點(diǎn)，她證明了有拼搏才會(huì )有成功。
這個(gè)班，因為有了她，增添了無(wú)限生機；這個(gè)班，因為有了她，增添了無(wú)窮快樂(lè )；這個(gè)班，因為有了她，我們才懂得了什么叫拼搏。
走向明天作文 11
戰爭給世界，給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的苦難。世界上的鞭炮聲，禮炮聲遠遠負于槍聲，炮聲，爆炸聲。受難者的哀鳴聲使我們寄望著(zhù)明天會(huì )更好，會(huì )是和平。
戰爭，那地獄的使者，它奪掉了多少人的性命，打破了多少人的家庭。不說(shuō)遠的，就說(shuō)慘絕人寰的�！澳暇┐笫顨ⅰ卑�，日本殺害30萬(wàn)的中國同胞，那是何等的慘不忍睹啊!雖然現在的中國可以血洗當年的恥辱，但這又何必呢？冤冤相報何時(shí)了，少一個(gè)人流血，多一傷和平，何樂(lè )而不為呢？
絕大多數人都是盼望和平，希望能有一個(gè)可遮風(fēng)擋雨的家。但那些唯恐天下不亂，野心勃勃的“美洲豹”卻想獨霸天下。
近幾年來(lái)，戰爭的硝煙層層圍著(zhù)石油豐富的中東。尤其是伊拉克，它已經(jīng)被那自稱(chēng)世界老大美國用武力深深地痛去，可憐的'伊拉克人呢，你們無(wú)家可歸，世界人民都為你們感到痛心�？匆�(jiàn)那一片片廢墟，一幅幅搖搖欲墜的樓房，一個(gè)個(gè)雙眼噙滿(mǎn)淚水的孩子，就想起了美利堅的政治野心。你來(lái)說(shuō)說(shuō)，聯(lián)合國總部就設在美國紐約，已經(jīng)40多個(gè)春秋，擺設聯(lián)合國的“鑄劍為犁”人像到現在還未能實(shí)現夢(mèng)想。
走向明天作文 12
明天是什么樣子的？明天會(huì )發(fā)生什么事呢？明天會(huì )有什么驚喜呢？明天，對于明天，你不知道，我不知道所以我們唯有渴望。
如果明天是一場(chǎng)惡夢(mèng)，我們渴望它早點(diǎn)到來(lái)，早點(diǎn)結束；如果明天是一個(gè)驚喜，我們希望它快點(diǎn)來(lái)到，但晚點(diǎn)結束。生活中的我們就是如此，美好的明天就是人們的渴望。
我渴望的明天，它不僅僅是美好的，還有糟糕的。美好的明天可令我享受；糟糕的明天可令我長(cháng)大，勇敢。因為明天有苦有樂(lè )，所以人們才能苦中尋樂(lè )，樂(lè )中思苦。
明天，我的渴望，盡歷了今天，收獲了今天，明天就會(huì )美好，明天就會(huì )更加精彩。
我渴望中的明天會(huì )發(fā)生許多事：我會(huì )更加成熟！我會(huì )被老師夸，被老師批評；我會(huì )和同學(xué)們玩耍，和家人們共餐，我會(huì )......
而最渴望明天的.發(fā)生的事是和家人再一次一塊進(jìn)餐。家人共餐享受的不只是食物的美味，還有家人在一起聊天時(shí)的愉快，一起做一家人最平常的事。但那種溫馨，安寧的生活似乎與我永別了，家中人忙的話(huà)，一點(diǎn)空閑也沒(méi)有，但工作忙完時(shí)，剛要閑下來(lái)，家中的鎖事又在“恭候”著(zhù)。所以，共餐成了我明天最渴望的事，也是一個(gè)心愿。
渴望中的明天，渴望中的溫馨，渴望、希望，離我還有多遠？
走向明天作文 13
我有許多期待，上學(xué)時(shí)期待放假，放假時(shí)期待出門(mén)，出門(mén)時(shí)期待回家，而回到家卻期待開(kāi)學(xué)。這就是我的期待，期總會(huì )期待明天
待著(zhù)一件事，而這件事實(shí)現時(shí)就會(huì )期待另一件事。也正是因為這種期待才讓我前進(jìn)。
每當即將進(jìn)入新的學(xué)期時(shí)，我都會(huì )期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)開(kāi)學(xué)后新的生活，期待著(zhù)那充實(shí)而快樂(lè )的生活。
我并不會(huì )留戀以前的成功，更不會(huì )計較以前的失敗。因為我知道要期待“明天”。
“明天”并不一定是永遠美好的，也許在追逐“明天”的道路上充滿(mǎn)坎坷，但當我越過(guò)坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”，期待的不僅僅是平坦大路，還應該有之前的坎坷。因為沒(méi)有坎坷就不會(huì )有平坦的`大路。
對于我的“明天”我知道會(huì )有許多成功，當然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待，因為“明天”不止一個(gè)，也永遠不會(huì )只有失敗。
“明天”是永遠不會(huì )消失的，因為到了“明天”還會(huì )有“明天”的“明天”。
“明天”是未知的，因此我會(huì )期待，也正是這樣“明天”才會(huì )成功。
也許期待的“明天”會(huì )令我失望，不過(guò)我永遠相信“明天”不會(huì )永遠讓我失望!
走向明天作文 14
對于明天，我曾經(jīng)充滿(mǎn)無(wú)限遐想，然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越發(fā)現現實(shí)與夢(mèng)想相差甚遠，甚至無(wú)法想象。
明天充滿(mǎn)無(wú)限可能，而生命正是因為種種的不知道和種種的可能性，才變得這么絢麗多姿和魅力無(wú)窮。莫在昨日徘徊，沉醉不知歸路，敬請邁開(kāi)腳步，與大鵬一日同風(fēng)氣。
我不想做碌碌無(wú)為、無(wú)所事事的人，我也有我自己的夢(mèng)想，我不能只滿(mǎn)足于吃飽穿暖，也應該去追求夢(mèng)想，向往更燦爛的未來(lái)、更絢麗的遠方。少女的征途是星辰大海，而非煙塵人間。我要暗自努力，讓成功之花開(kāi)在我的努力之上！成功之花，它會(huì )絢麗多彩、五彩繽紛，希望我也能擁有。
天還未亮，整個(gè)操場(chǎng)上已經(jīng)充滿(mǎn)了各個(gè)班級響亮的口號聲；早讀時(shí)，各個(gè)班級書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)激情；自習課上，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上劃過(guò)的.聲音；早中晚飯，只需要五分鐘就能搞定。這一切的努力，是為了什么？是為了能夠擁有一個(gè)美好的明天。
我一直盼望，明天會(huì )是一個(gè)好的開(kāi)始。明天明天還有明天，無(wú)數個(gè)明天都在向我們邁進(jìn)，或許明天十分遙遠，但仿佛又很近。明天不可預期，誰(shuí)知我們還有多少個(gè)明天，沒(méi)有一個(gè)人的身體可以頂住時(shí)間的踐踏。
明日之我，胸中有丘壑，立馬振山海。
走向明天作文 15
每一個(gè)從青澀里走過(guò)的女孩，都注定會(huì )披荊斬棘，受過(guò)生活的傷，愛(ài)過(guò)錯誤的人，流過(guò)長(cháng)夜的淚，然后，在成長(cháng)的迷霧里豁然開(kāi)朗。文藝少女成長(cháng)計劃，為每一個(gè)即將到來(lái)的明天播下種子，愿抽枝散葉，蔥蘢而生，從此人生再無(wú)蕪。
有些姑娘，日光所到之處都有他們亭亭玉立的影子。她們不媚不揚，素雅恬淡，有一顆純粹到不和這個(gè)世界妥協(xié)的心，在清單自持的日子里尋找生活的亮點(diǎn)�？墒�，在最美的年華里，她們曾經(jīng)也不是被所有人看好的姑娘——奮發(fā)學(xué)習后卻得不到理想的成績(jì)，每日忙碌，可想要的結果卻遲遲未能到來(lái)。甚至，命運起初也沒(méi)有給她安排一個(gè)好的生長(cháng)環(huán)境，但值得慶幸的是，成長(cháng)給了她們一定的轉機，她們努力微笑，對一切抱有熱忱，所以他們的青春才能漸入佳境�；蛘叱砷L(cháng)就是這樣：學(xué)會(huì )溫柔，克制樸素，不怨不問(wèn)不記，在安靜中漸漸體會(huì )生命的盛大。
試著(zhù)培養早起一小時(shí)的`好習慣，這樣你不但多了寶貴的時(shí)間及充裕的精力，也一定會(huì )愛(ài)上早晨恬靜清新的感覺(jué)。保持微笑，待人真誠溫和，對生活的美好有細膩的觸感。
走向明天作文 16
早晨看到有人在壇子上求一首“可以讓他哭的歌”，N多人回貼，有人推薦了一首<如果還有明天>，出于對歌名的鐘意，好奇的我DOWN了這首歌，并習慣性地查閱了歌背后的故事，沒(méi)想到卻被這如此陌生的歌憾動(dòng)了：
這是位已故的臺灣搖滾歌手-薛岳，在1990年癌癥末期創(chuàng )作的一首歌《如果還有明天》，算起來(lái)已是14年前的舊事了。
據說(shuō)他曾說(shuō)：“我才剛明白，生命卻已經(jīng)來(lái)不及了……”他流著(zhù)淚唱完了這首歌，將自己的生命劃上了永遠的句號。去日久遠，但我猜想當年的薛岳一定早已料到時(shí)隔數年，當有人聽(tīng)起這首歌時(shí)仍能體會(huì )他對人生波折的感慨，對生命無(wú)法繼續的悲澀，那種心慟何止碎山川。
想想那時(shí)的我即便聽(tīng)到這首歌，也肯定不能理解歌的`涵義，所以上天安排我在對人生最沒(méi)有信念的時(shí)候與它相遇，我反復的聽(tīng)著(zhù)那句“如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)”，感覺(jué)自己似乎也同他一樣站在了生命的盡頭，想再回首已沒(méi)有機會(huì )。
“如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉；如果沒(méi)有明天，要怎么說(shuō)再見(jiàn)；如果還有明天，是否能把事情都做完，是否一切都將煙消云散”我記住了薛岳，一個(gè)和搖滾精神劃上等號的人。
走向明天作文 17
在生活中，我們會(huì )發(fā)現，每一天都擁有一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，每一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)都會(huì )帶來(lái)不同的美好，也讓我們知道生活是充滿(mǎn)光彩的。
夢(mèng)想的開(kāi)始，就意味著(zhù)我們要即刻為明天的美好生活而奮斗。我們要走出每一支艱難的腳步，在蜿蜒的路途上拼盡全力，只為我們在明天可以造就夢(mèng)想，發(fā)出耀眼的光芒。
在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，想要達到終點(diǎn)是非常不容易的。有很多人在半途而廢，回到起點(diǎn)，去走另一條路。但是，我們?yōu)槭裁匆胪径鴱U？他們忘了當時(shí)的初心？忘了要堅持不懈走向前嗎？
所以，想要堅持下來(lái)是很不容易的，夢(mèng)想是非常難以實(shí)現的`，這可不是說(shuō)說(shuō)而已。明天的美好生活，總要犧牲自己娛樂(lè )的時(shí)間來(lái)付出，從現在開(kāi)始，我們只能珍惜時(shí)間，用這些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情。
在之前的歷程中，經(jīng)過(guò)一次次的磨練，我們終于長(cháng)大了。淚會(huì )風(fēng)干，傷會(huì )結痂。我們追尋最初的沖動(dòng)，踏堅定的征程，人生是沒(méi)有極限的，能挑戰一次是一次。一步步走下去，再遙遠也不過(guò)是一念之間了罷。
荒蕪而漫長(cháng)的路途中，執著(zhù)的一次又一次的實(shí)現著(zhù)諾言。勇敢面對夢(mèng)想，自己相信自己是可以做到的。只要堅持，沒(méi)有做不到的事情，只要樂(lè )意，沒(méi)有完不成的事情。
對于明天，我也很期待。
走向明天作文 18
盼望著(zhù)明天，充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……
夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù)，皎潔的月光過(guò)窗臺，直射著(zhù)我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空，無(wú)數顆閃耀著(zhù)，傾訴著(zhù)……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天！明天也許有的人，會(huì )變成富翁；也許有的人，會(huì )變成一無(wú)所有；也許有的人，會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅；也許有的人，會(huì )落在失敗的門(mén)坎上；也許有的人，會(huì )在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明天，明天就要進(jìn)行升中考了，也就是說(shuō)，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時(shí)，心，總想找一個(gè)寄托，可以信賴(lài)，可以依靠；心，總想找一個(gè)窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段，等待明天的.我在安慰著(zhù)自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
明天嗎？你就是明天……哦！
風(fēng)，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著(zhù)飄過(guò)的風(fēng)，在傾訴著(zhù)明天。
夜，再見(jiàn)！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
走向明天作文 19
明天對于大家來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生。明天總會(huì )來(lái)，但又不會(huì )來(lái)。明天可以是美好的，也可以是黑暗的；明天可以是傷心的，也可以是快樂(lè )的；明天可以是大家的，也可以是自己的；明天可以是希望的，也可以是失望的；明天你能活得自在，你就是掌控人生的人；而一天無(wú)精打采，有不做任何事，那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天，打起精神來(lái)挑戰明天吧！
明天要做的事很多，我們的明天無(wú)非就是去上學(xué)，到了校園，人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧？而要有環(huán)境好的教室，并不是那么簡(jiǎn)單的，這要靠大家的.努力。正所謂“保護環(huán)境，人人有責”如果大家都做到了這一點(diǎn)，教室就是知識的樂(lè )園，大家都有愉快的心情，就會(huì )好好的學(xué)習了。
教室是小，也要有人清潔。更不用說(shuō)世界了，如果世界環(huán)境被破壞，人，就如螞蟻，一踩就死。到時(shí)候，我猜想地球的霸主是外星人吧，不在是人類(lèi)，因為，人類(lèi)早滅亡了。
人要臉，樹(shù)要皮，地球當然要環(huán)境！保護環(huán)境，并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。明天的美好，有了環(huán)境的支持，你將精神百倍，讓我們攜起手來(lái)，共建美好明天吧！
走向明天作文 20
小學(xué)最后的那個(gè)六月一完，紅領(lǐng)巾就陪著(zhù)教科書(shū)被遺棄在了三樓。望著(zhù)它蜷伏在那啃灰塵，我不禁笑了笑，笑它那時(shí)的盛氣。
剛踏入小學(xué)那幾個(gè)月，老師就不停地向我們輸送紅領(lǐng)巾的光榮傳統。由于是半輸半送，大部分內容都被我們好意地拒絕了。但第一批人帶上紅領(lǐng)巾后，我們全體對紅領(lǐng)巾的熱情就像98年長(cháng)江泛濫時(shí)水位那般飚升。然后余便開(kāi)始為此發(fā)奮。
明天的明天的明天就是宣布名單的日子-也就是大后天。
“五星紅旗是用烈士的血染紅的，紅領(lǐng)巾便就是這紅旗上的'一角……""。校長(cháng)在站臺上鏗鏘有力地說(shuō)著(zhù)話(huà)-其實(shí)是廢話(huà)，我們唯一想聽(tīng)的只是第2批戴紅領(lǐng)巾的人的名單。
“現在有我來(lái)宣讀名單……""我繃緊了拳頭細心地聽(tīng)著(zhù)名單，可是，可是，一次次的期待都被他人的名字抹滅。最終還是沒(méi)有我的名字。
其實(shí)我想不明白當時(shí)我什么都好，為什么我是第4批掛紅領(lǐng)巾的-也就是LAST QNE 。由于老師太高高在上了，余弗敢問(wèn)也，嗟乎!
走向明天作文 21
一天，我和爸媽一起去酒店��！哇！這間酒店真不一般！有一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)廊，一個(gè)漂亮的西餐廳，一臺安靜的電梯等。特別是那些客房，就連幾間普通客房都比得過(guò)我以前住過(guò)的任何酒店的客房了，我剛上六樓就發(fā)現了一條道子，這道子，通往著(zhù)一間豪華總統套房，豪華總統套房對面是一間叫“6038”的大套房。
當我走進(jìn)我的套房——“6002”時(shí)，我看見(jiàn)了一道門(mén)，打開(kāi)這門(mén)，我看到了一片碧桂園小區的別墅，太棒了，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣美好的.景色呢，太令人驚嘆了，我手里握著(zhù)房卡，僅僅觀(guān)賞了一小會(huì )風(fēng)景，然后關(guān)上了門(mén)。
房間太美了，簡(jiǎn)直是典型的生活呀，套房里還有一個(gè)陽(yáng)臺和小花園。我這期待下次能來(lái)這呢，由于這太美了，我猜，就連普通雙人套房也能比得過(guò)一間蜜月房了。還用說(shuō)總統套房美不美嗎？當然了。我期待，我下次一定能贏(yíng)的一次好機會(huì )。不要被人諷刺諷刺。我此時(shí)想對自己說(shuō)：“加油，相信你一定行�！庇捎凇煽�(jì)。
我期待明天，期待下一次的好成績(jì)——就又可以來(lái)這住了。
走向明天作文 22
“悄悄的我走了／正如我悄悄的來(lái)／我揮一揮衣袖／不帶走一片云彩�！�
告別昨天風(fēng)雨中前進(jìn)的艱難，告別昨天書(shū)山題海的沉重，告別昨天黎明前痛苦的黑暗，我們走向請亮的蔚藍，走向成功的實(shí)現，走向美好的明天！
明天的朝霞更絢麗，明天的陽(yáng)光更燦爛，明天的風(fēng)也溫馨，明天的雨也甘甜！讓我們將心中的'信念點(diǎn)燃，映出六月六七彩的光環(huán)，映出人生風(fēng)景線(xiàn)上大大的圓！
“1、2、3、4！”就這樣，我們走在寬廣的大路上，昂首闊步邁向前。這個(gè)世界沒(méi)有僥幸與偶然，清點(diǎn)亮恒心與真誠的火焰，一定回看見(jiàn)成功之門(mén)離我們并不遙遠。是金子總要發(fā)光，是鐵樹(shù)總要開(kāi)花，我們不能容忍但只能容忍的是時(shí)間。三月是種，四月是苗，五月是葉，六月是花！雙手產(chǎn)捧映紅臉的花朵，讓歡騰的熱淚淋濕盛開(kāi)的笑顏，讓熱烈的擁抱連通彼此的心田……
生命的旅程，有平坦大道也有坡坡坎坎，有喜悅的成功也有悲痛的遺憾。不管未來(lái)是碧空萬(wàn)里還是陰雨連綿，我們都應胸懷一顆晴朗的心，決不辜負青春的誓言！
走向明天作文 23
每個(gè)人都有希望，從古至今科學(xué)家和人們就是靠著(zhù)一股希望，造就出許多得傳千古的事跡，如果沒(méi)有了希望，這個(gè)社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步，也不能像現在科技那么發(fā)達。
既然每個(gè)人都有希望，那么我也不例外，我希望我能夠當上一名色的偵探，當偵探一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想，能夠維護社會(huì )的治安和打擊犯罪，一直都是我所期望的。雖然我的希望聽(tīng)起來(lái)遙不可及，不過(guò)我相信有志者事竟成，只要我努力，相信我以后一定當得上偵探。
人們常說(shuō)人是欲望無(wú)窮的動(dòng)物，所以我也有另一個(gè)希望，那就是去美國大峽谷游游玩，從飛機上看到大峽谷，如詩(shī)如畫(huà)的景象是多么快樂(lè )的事��！為了能達成這個(gè)目標，我現在正在一點(diǎn)一滴地存錢(qián)為以后做準備，為的就是一探大峽谷神秘的面紗，這雖然是我所希望的，可是等我長(cháng)大后，我一定會(huì )去完成這個(gè)我長(cháng)久以來(lái)的'夢(mèng)想。
以上這兩點(diǎn)都是我的希望，大家可能會(huì )覺(jué)得我有點(diǎn)不切實(shí)際，不過(guò)這些都是我最珍貴的夢(mèng)想，我一會(huì )努力完成它。
希望是每個(gè)人邁向成功與不斷進(jìn)步的原動(dòng)力，所以擁有“希望”是非常重要的，如果沒(méi)有了希望，這個(gè)社會(huì )可能還會(huì )是過(guò)著(zhù)原始人的生活，我也要向那些抱著(zhù)偉大希望的人們看齊，因為我也要努力去達成我的希望和夢(mèng)想。
走向明天作文 24
明日復明日，時(shí)間過(guò)得真的很快，在我們生活中，我們有什么事可以忙，除了早上看著(zhù)金黃的朝陽(yáng)，晚上欣賞著(zhù)黑藍的天空。還有什么事更有意義，在一天中又做好了該要做的嗎？難道又要把它推向明天嗎？
匆匆？我們的生活又是怎樣的匆匆？讀了課文，時(shí)間真的像箭一樣，一去不復返。課文講了：作者因為感到時(shí)間的匆匆而鼓勵自己發(fā)憤圖強，做出一些成績(jì)來(lái)。
有時(shí)我真的在想，今天我該做些什么了，可又有一種聲音說(shuō)：“算了，還是明天做吧！”這聲音在心里回蕩，我有多少個(gè)明天��！難道我就這樣渡過(guò)人生嗎？
不！我不可以這樣渡過(guò)自己的人生，藍藍的'天空，幾朵白云，人生這么簡(jiǎn)單？自己的天空任由自己描繪，每個(gè)人都有自己的天空，我們應該把自己的天空變得五彩繽紛，到處都有鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔，這才是我們想要的天空。
金色的朝陽(yáng)是那樣的美麗，黑藍的天空又是那么幽美，在明天太陽(yáng)升起時(shí)，一縷縷金色的朝陽(yáng)灑在大地，時(shí)間不可以再浪費。我們美好的一片天空不再留到明天。人生是短暫的，卻是美好的。
走向明天作文 25
近幾日，一種新型病毒——冠狀病毒以一種擋不住的殺氣席卷而來(lái)，弄得全國人民乃至全世界人民人心惶惶。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，有一群人挺身而出，他們放棄休假，放棄與家人團聚的機會(huì )，奮戰在一線(xiàn)。目的只有一個(gè)——那就是戰勝病魔，還人類(lèi)一方寧靜！只為創(chuàng )造更美好的`明天！
當人們還在與家人噓寒問(wèn)暖的時(shí)候，他們卻在搶救病人；當人們還在走訪(fǎng)親戚的時(shí)候，他們卻在配制解藥；當人們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，他們卻在勞累奔波。他們是白衣天使！
當然，這群白衣天使們是在盡全力醫治�！耙环接须y，八方支援�！敝牢錆h的疫情最為嚴重后，無(wú)數醫護人員前赴后繼地趕去，只為創(chuàng )造更美好的明天！
醫護人員在病房時(shí)，他們五六個(gè)小時(shí)不吃不喝，全心全力地搶救病人們。在每一次搶救結束時(shí)，已是深夜，但他們依舊時(shí)刻準備著(zhù)下一次搶救，就連那一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的休息時(shí)間，也不浪費，依舊時(shí)刻準備著(zhù)，因為他們想創(chuàng )造更美好地明天！所以，我們不能給在一線(xiàn)的工作人員添亂，安安心心地待在家里，就是對他們的最好支持。
相信不久的將來(lái)，我們一定可以在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中取勝！
加油，奮戰在一線(xiàn)的工作人員！加油，武漢！加油，中國！
走向明天作文 26
當春風(fēng)再度吹拂大地；當大雁再度南飛；當樹(shù)木又多了一圈年輪；當太陽(yáng)再度升起；在這改變發(fā)生的一剎那，你是不是會(huì )感到日子的匆匆？
著(zhù)名的作家朱自清說(shuō)過(guò)燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但是昨天卻一去不復反了。時(shí)光老人對每一個(gè)人都是公平的，既不會(huì )少給你一天也不會(huì )多給你一天，重要的是看你怎樣用自己有限的時(shí)間創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，中國古時(shí)候有許多皇帝都想盡一切方法煉長(cháng)生不老藥，迷戀于長(cháng)生不老的神話(huà)中，卻不知自己最想留住的時(shí)間，從自己的身邊毫不留情的.溜走了，留下的只有遺憾，難道這不讓人為他們感到可悲嗎？其實(shí)盡管時(shí)間是易逝的，是挽留不住的，但你只要把握好自己生命中的每一分每一秒做有義意的事，讓自己的昨天沒(méi)有留下遺憾，自然你就會(huì )以一個(gè)更好的心態(tài)去面對明天，著(zhù)名的指揮家托斯卡卡尼尼說(shuō)過(guò)我生命中最重要的事情就是我現在正在干的事無(wú)論是在指揮一個(gè)交響樂(lè )團還是在剝一個(gè)橘子，只要全心全意去做每一件事，并把它當做生命中最重要的事情，你會(huì )發(fā)現時(shí)間流的更慢了。
時(shí)間是匆匆的，是無(wú)情的，我們可以去荒廢它，也可以去珍惜它。
走向明天作文 27
也許明天就該到來(lái)的時(shí)候了。
我還是沒(méi)有找到明天，但我還是有一些憧憬。
明天，我還是會(huì )回到你的懷抱，因為我還記得你那天真無(wú)邪的笑。你還記得那個(gè)曾經(jīng)的我，是多么天真無(wú)邪的樣子�？墒�，現在的我，還記得我們都還是那個(gè)天真無(wú)邪，天真無(wú)邪的樣子。我不知道明天的到底是什么，但我知道，明天的到來(lái)，還有什么不好的。
也許明天就該到來(lái)的.時(shí)候了吧，我還是會(huì )想起你，因為你一直都在我身邊。
我還記得你說(shuō)那個(gè)曾經(jīng)的我，可是我們都還記得那個(gè)曾經(jīng)的我。那么多我想要的東西，可是現在的我只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了，可是你卻永遠的離開(kāi)了我。
我想說(shuō)，我不想說(shuō)話(huà)，但是你我都還是會(huì )回答我的。我不想說(shuō)，但是我不想說(shuō)。
我只是想說(shuō)。
其實(shí)，我很想說(shuō)我想說(shuō)，我想說(shuō)你不是很可愛(ài)嗎，可是我只是想說(shuō)。那么多的我想說(shuō)，但是我都沒(méi)有機會(huì )說(shuō)了。
我很想說(shuō)，但是我不知道你是否會(huì )來(lái)。
我知道你不是不想離開(kāi)了我的懷抱里。我知道你是不想回到我身邊的我，我知道我們之間有多少個(gè)的約定�？墒�，我不想說(shuō)。但是我不會(huì )說(shuō)。
我希望，我不是不想回到以前一樣。我希望，不要回到以前，可是現在我想說(shuō)我不想。
走向明天作文 28
每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)更多關(guān)于你同桌的事！今天，你會(huì )想。
每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)更多關(guān)于你同桌的事！今天，你會(huì )記得你昨天寫(xiě)的日記嗎？真的，你昨天寫(xiě)的東西，你今天不會(huì )去想，也許已經(jīng)過(guò)去了，但是一個(gè)能反思自己行為的.人會(huì )去想昨天發(fā)生的事情。即使是前天，因為他需要過(guò)去，他需要在昨天找到一個(gè)完美的自己。也許在許多歌曲中，過(guò)去可以是創(chuàng )造未來(lái)。你可以聽(tīng)到自己過(guò)去的聲音，尤其是那些老歌，你甚至可以回憶起童年的自己。昨天-也許沒(méi)關(guān)系，歌曲-不聽(tīng)或不聽(tīng)，但在未來(lái)和昨天，歌曲涵蓋了未來(lái)的自己。昨天換的是一個(gè)小男孩。歌曲，一個(gè)富有的老板，昨天已經(jīng)成為過(guò)去的事情，但它可以讓我們明白許多原因，讓我們找到自己的缺點(diǎn)，改變和提高自己，一個(gè)奇跡。我今天會(huì )出現。
今天很多人都這么說(shuō)。這很重要，但我認為昨天比今天更珍貴。沒(méi)有昨天的積累，我今天在哪里？如果我昨天給了，我今天就會(huì )得到獎勵。把握今天，做好昨天，展望明天。那是……你的未來(lái)不是夢(mèng)。
走向明天作文 29
昨天，我只是一個(gè)來(lái)到世界的嬰兒，對世界上的一切都充滿(mǎn)好奇。昨天的我可能還有很多缺點(diǎn)，比如吵鬧、多嘴、注意力不集中、自由散漫、不合理利用時(shí)間，這些都是我的缺點(diǎn)。昨天在羅湖區作文比賽中獲得一等獎。昨天經(jīng)歷的只是美好的回憶，一本值得吸取營(yíng)養，回味無(wú)窮的未完成的書(shū)。
今天，我在努力學(xué)習，努力改正自己的缺點(diǎn)，為明天而努力。
明天，我可能就是國家的棟梁，努力成為一個(gè)富強民主的現代化國家。
明天，我可能會(huì )成為千千一萬(wàn)名普通工人中的一員，但我并不為此感到難過(guò)。我愿做一塊小小的鋪路石，鋪一條寬闊的道路，努力工作，讓人在上面快樂(lè )的行走！
明天，我可能會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而變老，然后面臨死亡。但是，我想用一顆普通人的`心去對待普通的事情，不是怕死，而是勇敢面對，因為我知道，一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，就會(huì )有生與死。我想在短暫的人生旅途中創(chuàng )造人生，體驗人生，充實(shí)自己，讓人生有意義。
現在，我有一個(gè)難忘的昨天，一個(gè)努力的今天，一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天！
我也有一句人生格言，“讓我們從失敗和挫折中吸取‘營(yíng)養’，不斷回憶昨天，感嘆今天，追求明天！”
走向明天作文 30
有人認為遠方是遙遠的地方，也有人認為遠方就是自己夢(mèng)想實(shí)現的地方。在我的心中，遠方是理想中的生活，是美好的未來(lái)。
我希望，遠方是美妙的'。在遠方的明天，孩子可以不用背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，可以自己在家看書(shū)做實(shí)驗，遇到難題時(shí)打開(kāi)電腦就有老師來(lái)教授知識；我希望，在遠方的明天，全世界的孩子都可以有吃不完的食物和穿不完的衣服，不會(huì )再有挨餓的山區小朋友，不會(huì )再有瘦骨嶙峋的非洲孩子。我希望，在遠方的未來(lái)，人們都騎著(zhù)自行車(chē)上班、上學(xué)，一路看盡美麗的景色，一路呼吸清新的空氣；我希望，在遠方的未來(lái)，所有的人都變得更加自覺(jué)，不亂丟垃圾，保護環(huán)境從每一個(gè)人做起，從身邊的每一件小事做起：我希望，在遠方……
我認為，遠方是美好的。遠方的明天，天空是蔚藍的，小鳥(niǎo)在藍天下唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，小朋友在藍天下盡情地奔跑；遠方的明天，河水是清澈的，小魚(yú)在水中跳著(zhù)歡樂(lè )的舞蹈，小伙伴們在河塘里摸著(zhù)魚(yú)抓著(zhù)蝦；遠方的明天，大樹(shù)撐開(kāi)大傘，變幻色彩，向人們訴說(shuō)著(zhù)四季的故事……
多么希望明天早上起來(lái)那個(gè)“遠方”能夠就在眼前，多么希望我們的生活能夠變得更加美好！
走向明天作文 31
破繭成蝶，是結束，亦是開(kāi)始。為了有一天能夠展翅翱翔，奔赴明天，它所經(jīng)受的磨煉又有何人可知，何人可曉！
所謂蟬在地下埋頭苦干四五年，只為在炎炎夏日給我們奉上應有的歌曲，僅短暫一個(gè)月的時(shí)間，它給我們孤獨單調的.夏天增添了多少樂(lè )趣！那么，有人會(huì )問(wèn)：在黑暗的地下埋藏了四年左右，只為一個(gè)月的純真歡樂(lè )，這真的值得嗎？我認為值得。因為它已想好了奔赴明天，奔赴未來(lái)，奔赴那個(gè)夏天……
“無(wú)畏的明天，無(wú)堅不摧的信念……”敢于嘗試，敢于挑戰，敢于拼搏，敢于面對。也許，正是我們這種信念，造就了當今時(shí)代無(wú)數英雄楷模。不去管明天陰天雨天，只堅信未來(lái)藍天白云，晴空萬(wàn)里。
春天來(lái)了，夏天還會(huì )遠嗎？而童年的那聲蟬鳴還在嗎，還會(huì )比以前更多嗎？我仍會(huì )像以往一樣熱愛(ài)明天。最喜歡的一句告別：明天見(jiàn)！這一句明天見(jiàn)，蘊含了多少希望，蘊含了多少不舍，蘊含了多少歡呼。也許，我們就差那一次嘗試；也許，我們就差那一次勇敢，；也許，我們就差那一次奔赴；也許，我們就差那一次……
愿你有前進(jìn)一步的勇氣，亦有退后一步的從容，愿你有前程可奔赴，亦有歲月可回首！
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