【精選】明天作文匯編六篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的明天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

明天作文 篇1

　　生命如花芳香四溢，我們是誰(shuí)？我們是被賦予了生命的人，是中華民族一個(gè)大家庭的一份子，我們的生存，為了祖國的明天。

　　蕭瑟的秋風(fēng)冷酷無(wú)情的舉起了利劍，砍削著(zhù)大樹(shù)枝頭那殘存著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，樹(shù)葉悄悄地、靜靜地告別了相依相伴的樹(shù)枝，如蝴蝶一般飛旋，舞蹈，直到飄落。雖然無(wú)奈和不舍，另他猶豫，但是，他還是選擇了飄落，因為它知道自己的責任，為了明年大樹(shù)的蒼翠挺拔，它必須放手離開(kāi)。

　　當裸露的枝頭含著(zhù)淚對葉子說(shuō)：“你怎能拋棄了我，我們有著(zhù)同樣的血脈，你怎能留下我獨自去享受大自然的慰藉？你是否還記得我們在春風(fēng)中一起立下誓言？難道你忘記了我們陽(yáng)光下的嬉戲？”

　　面對枝頭的連串的反問(wèn)，樹(shù)下的葉子無(wú)語(yǔ)，每當暴雨降臨，你不顧自己剛剛長(cháng)出的嬌媚容顏，毅然為我遮風(fēng)擋雨，相待這些，我的內心就洋溢著(zhù)難言的溫暖，但你為什么要離開(kāi)呢？

　　葉子淚水奪眶而出，依舊無(wú)語(yǔ)。

　　裸露的葉子急切的搖動(dòng)著(zhù)身軀，似乎想挽起地上的葉子：“對了，你還記得那場(chǎng)大旱嗎？我們的鄰居們早已花容失色，萎靡不振，唯獨我們團結一起，安全的度過(guò)了那場(chǎng)罕見(jiàn)的干旱，如今，你有為什么非要選擇離開(kāi)呢？”

　　聽(tīng)你枝頭的訴說(shuō)，葉子眼中的淚流的更快了。

　　樹(shù)下的葉子想了想，回答道：“對，你是我們家族的希望，我的成長(cháng)是為了你的強壯，春分里，我為你增加了威嚴；烈日中，我的成長(cháng)為你積蓄力量；秋風(fēng)中，我們飄落的是為你增加養料；冬風(fēng)里，我為你防寒取暖，為的都是你明年的茁壯成長(cháng)�！�

　　落紅不是無(wú)情物，化作春分更護花。

　　我們的出生是為了祖國的明天。

　　有人無(wú)外地留學(xué)，那是為了學(xué)習更多的知識回國報效祖國。

　　我們齊心協(xié)力保衛祖國的疆土那是因為沒(méi)有了祖國這枝粗壯的樹(shù)枝，怎能有我們這些枝繁葉茂的葉子呢。

　　我們與祖國團結一致共同發(fā)展，那是因為我們是祖國名族精神的傳承者，我們始終是中華民族的捍衛者。

　　落葉歸根，為了大樹(shù)次年的茁壯，我們的成長(cháng)，為了祖國更好的明天。

明天作文 篇2

　　“今天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì )惦記，漸經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”

　　這是一首大家熟悉的歌，簡(jiǎn)單明了的歌詞，洋溢著(zhù)昔日同學(xué)濃濃的友情。每當我唱起這首歌時(shí)，就像品嘗一杯香醇濃郁的咖啡，那股濃濃的氣息總在無(wú)形中誘惑著(zhù)我，沉醉、沉醉……

　　可如今一切都發(fā)生了變化，有一些甚至是質(zhì)的變化。也難怪，在這物欲橫流的世界里一些東西變了也很自然。但令人感到由衷的惋惜的是，連這份感人至深的友情了開(kāi)始了徹底的改變！朋友之間不再真誠相待，同學(xué)之間也不能再用這一首溫馨的歌來(lái)表達，曾經(jīng)，你可能會(huì )對班上貧困的同學(xué)心生同情，你或許會(huì )用鼓勵的目光望著(zhù)他真誠地說(shuō)一句“貧困不代表一生！”可如今呢，你還會(huì )這樣做嗎？我想你甚至連正眼都不會(huì )瞧他們一下，更別談送了那些令人泣遞的話(huà)語(yǔ)了。

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，妒忌成為了由競爭產(chǎn)生的進(jìn)步的嚴重阻礙，猜疑取代了同學(xué)之間真誠坦率的交往，謊言迷蒙兩顆原本充溢著(zhù)善意的心！

　　或許他經(jīng)常沖著(zhù)你微笑，可暗地里有關(guān)你的流言便是他的創(chuàng )作；或許他說(shuō)你做得真棒，可他心里卻苦著(zhù)臉抱怨你的所為實(shí)在過(guò)分；又或許人在同意你做一些事情后又告訴別人是你在胡作非為！也許你會(huì )不在意，也許你會(huì )抱怨，甚至生很大的氣，可這一切都阻止不了純凈的世界被污染熏黑！

　　我實(shí)在不忍打斷老人們因激動(dòng)而微微顫抖的聲音傾述當年那一份感之至深的同學(xué)情；我也實(shí)在于心不忍告訴他們在我周?chē)�的同學(xué)情被污染摧殘得如何面目全非，我更不愿將那份自己曾經(jīng)對老人眼中閃爍的真情的執著(zhù)與憧憬長(cháng)埋心中，從此不愿涉及。

　　我深深地厭惡這些污質(zhì)：金錢(qián)、勢力、妒忌、猜疑、謊言……我乞求能用冰山上的'雪水將這丑惡的污質(zhì)徹徹底底的洗去，因為純潔的友情禁不住它們的點(diǎn)染！

　　如果這一切仍在繼續，敢問(wèn)這份同學(xué)情，明天的你是否會(huì )懷念！

明天作文 篇3

　　清晨，隨著(zhù)叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開(kāi)潔白無(wú)暇的窗戶(hù)，伸著(zhù)舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著(zhù)霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說(shuō)：“今天將會(huì )是美好的一天�！�

　　你背著(zhù)沉甸甸的紅色書(shū)包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園，然而在你跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻，你跌了一跤。面對著(zhù)你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著(zhù)痛苦而堅決地說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�

　　老師斥責你上學(xué)遲到，雖然是因為路上堵車(chē)，但是你并沒(méi)有解釋。耐心的聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，在你的檢討書(shū)上，你說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�

　　今天，你的作業(yè)本上出現了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒(méi)有露出灰心的痕跡，而是滿(mǎn)臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“明天我不會(huì )再出錯了�！�

　　晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時(shí)間的存在，當你醒悟過(guò)來(lái)，已沒(méi)有回家的車(chē)，你只好跑著(zhù)回家。氣喘吁吁的你輕輕推開(kāi)家門(mén)，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺(jué)悟：“明天我不會(huì )了�！�

　　今日，便沒(méi)有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè )，你純潔，你天真。

　　不知道在多少個(gè)明天的那一天，你沒(méi)有那可笑的一摔，沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)“遲到”倆字，你作業(yè)的準確率已是百分之百，你更不會(huì )討論明星夢(mèng)了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。

　　明天對誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快，去過(guò)充滿(mǎn)希望的明天。留給明天。你心中就會(huì )得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會(huì )讓你保持著(zhù)對生活的熱情，熱愛(ài)和摯著(zhù)。

明天作文 篇4

　　不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡走路上學(xué)。漫步在熟悉的街道，迎著(zhù)清晨的朝霞，披著(zhù)傍晚的夕陽(yáng)……雖然冬的蕭條時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我，常常，北風(fēng)呼嘯毫不留情地刮著(zhù)我的臉，使我舉步為艱；常常，我披了一身潔白的雪花走進(jìn)教室，一頭露水。然而，我仍愛(ài)在這風(fēng)中游走，在雪中漫步，奔忙往來(lái)于自然'相關(guān)的作文&qut;>大自然溫情脈脈的懷抱，心中充滿(mǎn)著(zhù)對春的渴望。

　　漸漸地，慢慢地，嚴冬的恐怖已成為歷史，春的腳步越來(lái)越近了，天氣日漸溫暖。每天，我焦急地搜索著(zhù)每一個(gè)角落，尋找春的氣息——天是不是藍透了？楊柳有沒(méi)有抽出新的枝條？草兒是不是破土而出？……在心中編織的一個(gè)春天的夢(mèng)，就要實(shí)現了！

　　時(shí)間潺潺地流著(zhù)，春天確實(shí)到了：東風(fēng)代替了凜冽的北風(fēng)，拂過(guò)面頰，不痛不癢恰到好處。粗老的柳條上爆出了鵝黃嫩綠的芽苞，草兒開(kāi)始返青了。但是，只在枯黃的老葉上星星'相關(guān)的作文&qut;>星星點(diǎn)點(diǎn)地袒露著(zhù)一絲得意，與秋天枯萎時(shí)沒(méi)什么兩樣，天色仍是灰白黯淡的，毫無(wú)生氣的樣子，保持著(zhù)冬的慘淡……這就是我所渴望的春？我苦苦追尋的夢(mèng)？

　　我的熱情，一點(diǎn)點(diǎn)冷淡了下來(lái)。冬意彌漫心頭，漾起一絲春愁，我感到從未有過(guò)的寒冷。每日匆匆走過(guò)那一成不變的道路，身后的書(shū)包乃至負擔是如此沉重，我累了，累了一個(gè)漫長(cháng)的隆冬。走路上學(xué)，似乎不再像從前那樣富有情趣，而學(xué)習也從來(lái)沒(méi)有像現在這樣讓我感到無(wú)聊和厭倦。

　　我開(kāi)始騎車(chē)上學(xué)，每日機械地完成任務(wù)，而時(shí)空在我似乎已經(jīng)失去意義。每每躲在屋里，總感受到一種莫名的失意和迷惘。寒窗五余年苦讀，到底為了什么，從清晨到黑夜，我茫然游蕩，我的夢(mèng)到底在哪里？上帝將賜予我一個(gè)怎樣的機遇，是如這春一樣遲遲不歸嗎？

　　這天，我的自行車(chē)壞了，我趕忙抓起書(shū)包往學(xué)校跑�！皣W啦——”越忙越亂，本來(lái)就沒(méi)整理好的書(shū)包一下子散落在地上。我連忙蹲下身來(lái)——霎時(shí)間，什么東西晃著(zhù)我的眼睛，我舉頭仰望，那穿過(guò)樹(shù)葉縫隙照射過(guò)來(lái)的，是閃閃的陽(yáng)光，好似熒光千點(diǎn)，映入我的眼簾里，化成了一條朝氣蓬勃的七色彩虹。我驚詫于眼前的景象：晴空萬(wàn)里無(wú)云，如藍寶石般晶瑩剔透。地上滿(mǎn)是綠意盎然的小草。微風(fēng)撫弄著(zhù)柔軟嫩綠的柳絲，縈繞成一片片輕紗似的綠云。整個(gè)世界，都洋溢著(zhù)春的生機……春天，我夢(mèng)中的春到了。我曾經(jīng)那般渴望春天，我曾經(jīng)那般為之奮斗的夢(mèng)想，就在我身邊？而在這春光明媚的世界里，我卻不知所措了。

　　幾只鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉地啼囀，喚醒了我的思緒。我抖擻精神，理好書(shū)包，徑直向學(xué)校大步流星地走去。我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光、自信和開(kāi)放，我感到一身輕松。

　　我心豁然開(kāi)朗！是的，我的追求就在眼前。冬天不會(huì )遲遲不去，春天也不會(huì )提早到來(lái)。一切屬于自然的，都有一種內在的必然規律。等待并不可怕，可怕的是碌碌無(wú)為地等待。我們應該奮斗，為明天可能就會(huì )有的機會(huì )，等著(zhù)坐享其成的，必定要錯過(guò)。

　　人類(lèi)不滿(mǎn)足的天性使人類(lèi)不斷追求新的夢(mèng)想，造成了世界的進(jìn)步。夢(mèng)，不是亙古不變的，是不斷發(fā)展的，唯有真正的追求是永存的。人類(lèi)曾為了世世代代的追求而堅持不懈地奮斗，亦還將堅持奮斗下去。追求并不在于夢(mèng)想，或是環(huán)境，而是奮斗！從現在開(kāi)始！

明天作文 篇5

　　人的一生只有三天，昨天，今天，明天。

　　這三天都不一樣，也許是快樂(lè )，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會(huì )到生活的酸，甜，苦，辣。

　　我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話(huà)說(shuō)的好，前事不忘，后事之師。我們所經(jīng)歷過(guò)得不好的事，都要阻止，不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠，還不長(cháng)一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會(huì )回來(lái)的，但你還有今天和明天。

　　昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會(huì )發(fā)生不愉快，但那終究是會(huì )過(guò)去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時(shí)完成，一日一日地拖下去，最終一事無(wú)成。

　　我們是每一天的主宰，我們有選擇的權利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。

　　明天，是向往，是未來(lái)，是希望。要擁有美好的未來(lái)，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車(chē)，也抬頭看路。美好的未來(lái)也在召喚著(zhù)我們，給予我們激勵的力量。

　　總結昨天，做好今天，展望明天。

　　站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個(gè)大寫(xiě)的人，你才是時(shí)間的主宰。

明天作文 篇6

　　還記得那天我去看老人，我帶了些酒和一些下酒菜，老人接待了我，幾天不見(jiàn)他的面容很是憔悴。我們坐在小屋前，眼前是那片茂密的樹(shù)林，我發(fā)現有幾棵小樹(shù)長(cháng)大了不少，多生出了好幾支新枝。

　　那晚，老人忽然提議：“不如我們一起種一株樹(shù)來(lái)紀念我們這段往年之交如何？”我欣然答應。老人在那間破茅屋的一個(gè)隱蔽的角落里捧出一棵銀杏苗，我們將它種在了一棵蒼老的樟樹(shù)旁。為了紀念，我把一直隨聲帶著(zhù)的一只鈴子系在了上面，盡管老人再三說(shuō)不要系。

　　微風(fēng)吹過(guò)，鈴子發(fā)出清脆的聲音。老人說(shuō)：“這樣也好，以后無(wú)論我到了哪兒，只要有風(fēng)吹過(guò)我就能想起這片林子，想起我們這段忘年之交��！”我心中雖有幾分不解，但還是點(diǎn)頭應和著(zhù)。

　　那天晚上老人喝了很多酒，說(shuō)了很多話(huà)，他說(shuō)：“我爸爸是護林員，他守了三個(gè)林子，但最后那三個(gè)林子都成了居民區；我爺爺守了兩個(gè)林子，但最后那兩個(gè)林子都成了工廠(chǎng)；這是我守的第四個(gè)林子，第一個(gè)林子現在成了個(gè)廣場(chǎng)，第二個(gè)林子現在成了政府辦公樓，第三個(gè)林子現在是一個(gè)木質(zhì)家具廠(chǎng)的原料基地，現在這個(gè)也要被人承包了。唉，真不知道在我有生之年還有沒(méi)有林子可以讓我守啊……”

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