【薦】明天的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的明天的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天的我作文1
近年來(lái)社會(huì )發(fā)展的很快，尤其是汽車(chē)、電子產(chǎn)品和其它重工業(yè)給人們帶來(lái)了很大的便利和實(shí)惠。但同時(shí)環(huán)境污染也給地球和人們帶來(lái)了巨大的傷害。如：空氣污染、沙塵暴、水土流失，還有因為環(huán)境給人們帶來(lái)的各種疾病。一年四季很難看到幾次藍天白云，天總是灰蒙蒙的，給我們的傷害說(shuō)也說(shuō)不完。
我們每個(gè)人都有自己的心愿，在這里我有一個(gè)心愿，就是讓“綠色”圍繞在我們身邊，建造一個(gè)綠色環(huán)保無(wú)煙城。我要在無(wú)煙城市里面兩公里范圍之內都不見(jiàn)汽車(chē)，我會(huì )把公共交通延伸成為主要的交通工具。對外是用無(wú)軌電車(chē)連接整個(gè)城市，也就是建造一個(gè)完全無(wú)廢氣的都市，在市中心內外全都是綠化區。我要使每一個(gè)居民都享受到在毫無(wú)污染的環(huán)境之下漫步，喜歡運動(dòng)的朋友們有他們自己的運動(dòng)空間。還可以舉辦世界級比賽的大型體育館，我要為中國人提供最好的民生設施，把全世界最理想的城市規劃融匯一體，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流圍繞著(zhù)整個(gè)城市。在這里可以常年看到藍天白云，沒(méi)有污染、沒(méi)有沙塵暴，每天空氣都是新鮮的······
我想這個(gè)愿望，不應該是我一個(gè)人的，應該是全國、乃至全世界人民的。請大家共同努力，用我們的智慧、文明、精神來(lái)打造一個(gè)綠色而美麗的家園。讓我們的明天更加美好!
明天的我作文2
“明日復明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個(gè)月前，我們曾用最自信、最堅定的心態(tài)踏入了“地生會(huì )考”的考場(chǎng)，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會(huì )考還有10天時(shí)，那是地生會(huì )考前的緊張倒計時(shí)，老師為了讓我們能夠專(zhuān)注的復習，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內容，留下了大把時(shí)間讓我們來(lái)復習地生。
但我們貪圖的是早起時(shí)的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂(lè )趣�？偸菍⑺械娜蝿�(wù)留給那看似無(wú)休止的“明天”�；蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會(huì )知道，無(wú)論明天的自己承擔著(zhù)多少任務(wù)，到頭來(lái)終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個(gè)約定吧！
不久的明天，我將成為一個(gè)承載著(zhù)沉重學(xué)習任務(wù)的九年級學(xué)生，我希望那時(shí)的自己依舊還滿(mǎn)懷自信，堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻，不會(huì )因虛度年華而悔恨，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。
做明天最好的自己！
明天的我作文3
朋友，我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成過(guò)無(wú)數的約定：相約在絢爛的春天瀏覽繁花；相約在夏天仰望巨大的樹(shù)冠，相約在秋天欣賞滿(mǎn)地紅葉，相約在冬天俯視雪色城市……而現在，我想與明天的自己作個(gè)約定。
明天的我，你好！我想和你定下幾個(gè)約定，無(wú)論今天的我有多么糟糕，多么失敗，甚至失去了生活的興趣，但你要知道，你是一個(gè)全新的我，應該去書(shū)寫(xiě)一天的快樂(lè )與輝煌。請你將這當作你生命中的最后一天，不是因為這樣可以努力地綻放生命光輝，而是因為你永遠不知是太陽(yáng)再度升起還是意外先來(lái)臨。只有好好活了，才不會(huì )浪費人生，才不會(huì )在這生死無(wú)常的世間留下太多的遺憾。請你記住，你所浪費的今天是昨天死去的人看不到的明天。
還有無(wú)論你遇上了什么樣讓你討厭的人都不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼�；蛟S現在法律可能還無(wú)法完全約束你，但請不要為自己的前程抹黑。好好地冷靜地談判或者包容可能無(wú)法讓年少輕狂的你發(fā)泄舒服，但這卻是最理智的選擇。即使那人坑去了你所有的錢(qián)，你也要明白，如果和這種人吵架甚至打架也只是浪費口子或臟了手而己，就當是花錢(qián)消個(gè)財或資助了一個(gè)素質(zhì)上有病的人吧！請相信，善惡終有報，天道好輪回！你吃的虧在未來(lái)終會(huì )得到回報的。
雖然這些我今天做不到，但明天的我是一個(gè)全新的我，一定可以做到。就算做不到了沒(méi)關(guān)系，我相信，我將來(lái)終有一天可以完成，人生的路還長(cháng)著(zhù)呢！
明天的我作文4
明天是公元2302年6月28日，這天下午，相信全世界的人民都會(huì )有一個(gè)驚人的發(fā)現：世界上的好人越來(lái)越多，壞人越來(lái)越少了！
哈哈，要說(shuō)起這件事的功臣，那就是我—一個(gè)偉大的糖果發(fā)明家。雖然說(shuō)這只是我的.夢(mèng)想，但很快就會(huì )變成現實(shí)。因為明天，我就要帶著(zhù)我發(fā)明的“好人糖果”，完成我的“大計劃”啦！
明天一大早，我就會(huì )帶著(zhù)好多好多的“好人糖果”，一起乘坐“飛天掃帚”，來(lái)到世界各地，把彩色繽紛的“好人糖果”灑滿(mǎn)天空。到了下午，“好人糖果”會(huì )自動(dòng)落到樹(shù)的葉子上或人們能夠得著(zhù)的地方。這種“好人糖果”散發(fā)出一種特別的氣味，能吸引人們到有“好人糖果”的地方，并且會(huì )把“好人糖果”吃掉，從而達到測試的效果。好人吃了“好人糖果”后，心靈和外貌都會(huì )變得越來(lái)越美；壞人吃了“好人糖果”后，就會(huì )變成好人。
在實(shí)行“大計劃”之前，當然要做好充足的準備。因此，我要利用我的“魔法糖果制作屋”制作大量的“好人糖果”。制作“好人糖果”的方法很簡(jiǎn)單。首先，我要拿出甜、酸兩種糖漿，把它們倒入攪拌缸里，再加上特制的“好人粉末”進(jìn)行攪拌；然后把攪拌好的糖漿倒入各式糖果模具中，通過(guò)加熱，一顆顆“好人糖果”就做出來(lái)了！
有了這些“好人糖果”，世界上的好人就會(huì )變得越來(lái)越多。人們就會(huì )互相幫助、友好相處，世界就不會(huì )再發(fā)生戰爭了。世界和平，這是我的心愿，相信也是全世界人民的心愿吧！
明天的我作文5
又是新的一年了，那也代表著(zhù)我又長(cháng)大了一歲！長(cháng)大一歲的我應該會(huì )擁有進(jìn)一步的成功，應該努力去實(shí)現自己想做的事情！
為了進(jìn)一步的成功，我應該從學(xué)習開(kāi)始。
今天的我，開(kāi)始努力學(xué)好寫(xiě)一筆好字，明天的我寫(xiě)的字將會(huì )更好。
今天的我，開(kāi)始努力算好每一道題，明天的我，將好更好地解決每道問(wèn)題。
今天的我，寫(xiě)好了一句優(yōu)美的句子，明天的我，將會(huì )寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的作文。
今天的我，看完了一整本書(shū)，明天的我，腦袋里將會(huì )擁有更多的知識。
今天的我，得到了同學(xué)們的認可，明天的我，也將會(huì )得到老師信任。
今天的我，舉手發(fā)言一次得到了掌聲，明天的我，將再次舉手發(fā)言，更加地積極向上。
今天的我發(fā)現自己的缺點(diǎn)，努力地改正自己的缺點(diǎn)，明天的我，將會(huì )減少一樣缺點(diǎn)。
今天的我，熱情地幫助同學(xué)，明天的我，將會(huì )擁有更多人的幫助。
今天的我，雖然不是最棒的自己，但是，為了自己進(jìn)一步的成功，我一定會(huì )努力去做好每一件事情。
明天的我，將會(huì )是最棒的！
明天的我作文6
未來(lái)誰(shuí)也無(wú)法預知，重要的是把握現在
——題記
早上睜開(kāi)朦朧的睡眼，拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光從窗縫里擠進(jìn)來(lái)，讓我睜不開(kāi)眼，一粒粒小塵埃在空中飛舞旋轉，新的一天開(kāi)始了。
慢悠悠地洗漱完，悠閑地吃起了早餐，仿佛時(shí)間還很充足。等我拿起筆準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看了看表已經(jīng)快到中午了。我很是驚訝，怎么時(shí)間過(guò)的那么快，看了看那些只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，我開(kāi)始認真的思考。放假的時(shí)候，老師布置的文言文我就寫(xiě)了兩篇，原因是我一直拿著(zhù)上輔導班沒(méi)時(shí)間的借口來(lái)逃避。我又在逃避什么呢？逃避自己的慵懶嗎？那是在逃避未來(lái)。老師讓背的我背過(guò)了嗎？默寫(xiě)的也默寫(xiě)了嗎？我一遍一遍的質(zhì)問(wèn)自己，我很內疚。
我也曾失敗過(guò)，迷茫過(guò)，也曾對自己的未來(lái)充滿(mǎn)未知的恐懼，我不知道自己的目標是考上那所好的大學(xué)，我只想在現在能有個(gè)好成績(jì)，不要幻想自己的明天是否美好，要相信明天自己就一定會(huì )感激現在努力的自己，相信自己不會(huì )讓父母和老師失望！
創(chuàng )造明天的是今天，創(chuàng )造將來(lái)是眼前，當你癡癡地坐等將來(lái)的時(shí)候，將來(lái)就從你的懶惰的雙手中畸形丑陋地走出來(lái)。未來(lái)無(wú)法預知，重要的是把握現在，看著(zhù)桌子上的紙和筆，我充滿(mǎn)信心的朝著(zhù)他們笑了笑，對自己說(shuō)：我的未來(lái)我做主！
明天的我作文7
明天是我的九歲生日，清晨我要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕和大家一起分享快樂(lè )。圓圓的蛋糕上面有一層厚厚的奶油，點(diǎn)綴著(zhù)用奶油雕琢的艷麗的玫瑰花，憨態(tài)可掬的小熊在一片碧綠的草地玩耍，一位老壽星笑呵呵的捧著(zhù)壽桃，一架飛機翱翔在畫(huà)面的最上角，“生日快樂(lè )”四個(gè)紅色的字在蛋糕的最下方。
我要切下那塊帶著(zhù)玫瑰花的蛋糕送給我的媽媽。感謝她給了我生命，哺育我長(cháng)大，讓我看到多彩的世界，祝福媽媽象玫瑰花一樣美麗，甜甜的蛋糕就象媽媽對我的愛(ài)。
我要切下那塊帶著(zhù)飛機的蛋糕送給我的爸爸。感謝他給了我生活，教我做手工，給我講故事，帶我去旅行，讓我知道了世界的奇妙，香香的蛋糕就象爸爸對我的期待。
我要切下那塊帶著(zhù)綠色草地的蛋糕送給我的奶奶，感謝她每天給我做好吃的食物，接送我去學(xué)校，給我講有趣的童話(huà)，圓圓的蛋糕就象奶奶慈祥的微笑。
我要切下那塊帶著(zhù)老壽星的蛋糕送給我的爺爺。感謝爺爺每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，擔心我營(yíng)養不夠，變著(zhù)花樣的挑選。美味的蛋糕就象爺爺的深情。
我要切下那塊帶著(zhù)“生日快樂(lè )”的蛋糕送給我的老師。感謝老師對我的教育，教我許多知識，鼓勵我學(xué)習進(jìn)步�？煽诘牡案饩拖罄蠋煹年P(guān)懷。
我要切下那塊帶著(zhù)小熊的蛋糕送給我的好朋友。感謝他一直的陪伴，一起玩耍，一起讀書(shū)，永遠做最好的朋友。松軟的蛋糕就象朋友的溫馨。
我們一起分享蛋糕，點(diǎn)起蠟燭許下心愿“明天更美好”。期待明天早點(diǎn)到來(lái)。
明天的我作文8
“明天”，多么一個(gè)富有哲理的名詞，“明天”會(huì )有好多好多的事發(fā)生�！懊魈臁币苍S會(huì )有驚喜，也許會(huì )有喜悅，也許有悲傷，但有時(shí)也會(huì )遇到暴風(fēng)雨的襲擊。
紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，于是這又一個(gè)明天的到來(lái)，天空總是很藍，每次總是不由得望著(zhù)它發(fā)呆，那時(shí)，總覺(jué)得此刻的心已平靜了許多，總會(huì )在那時(shí)思考著(zhù)人生，思考著(zhù)生活中的種種……
經(jīng)過(guò)人生的第一個(gè)十字路口——中考的我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的路該怎么走，不知道自己的明天會(huì )是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。
經(jīng)過(guò)慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學(xué)校，在這里，我每天都掛著(zhù)一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會(huì )忙碌著(zhù)學(xué)習，忙碌著(zhù)許多許多有趣的事，曾經(jīng)的自己?jiǎn)?wèn)過(guò)爸爸：“爸，你說(shuō)我以后要干什么？”爸爸聽(tīng)了，沒(méi)有回答，只是微笑地看著(zhù)我，用手撫摸著(zhù)我，而現在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的明天。
周末無(wú)聊時(shí)，總喜歡在家看電視，看著(zhù)上面的明星，有體面的人，心里總會(huì )掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過(guò)上幸福的生活，我會(huì )努力，會(huì )努力拼搏的。
“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會(huì )擁有你，我會(huì )享受你，而你準備好了嗎？
明天的我作文9
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像流星，瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊，自言自語(yǔ)道；“明天的我在哪里，還是漫無(wú)邊際嗎？我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州�！�
��！小鳥(niǎo)說(shuō)：“明天的你在空中，可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暮狼閴阎�。你會(huì )沖破一切艱難險阻，飛向自己的天堂�！�
這時(shí)，魚(yú)兒探出水面說(shuō)：“明天的你在水中，像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去，沒(méi)有生活的煩惱，沒(méi)有法律的束縛，更沒(méi)有爭名奪利的嫉妒。你會(huì )為河水增加一分活力，為自然增添一些生機�！�
此刻，正在奔騰的駿馬對我說(shuō)：“朋友，明天的你就如今天的我，在大地的陪伴下，努力地奔跑著(zhù)。你所跑過(guò)去的或許是美好的回憶，或許是悲傷，但這都已形成了歷史，它是殘酷的，但又是美好的。它可能會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，繼續奔跑，但這也許是阻力，讓我沒(méi)停止前進(jìn)，這對于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷��！就如我，若停止前行，接著(zhù)等待我的就是死亡。因此，我絕不會(huì )停止前行！
瞬間，我恍然大悟，我沒(méi)有小鳥(niǎo)的自由飛翔，沒(méi)有魚(yú)兒的無(wú)拘無(wú)束，但是，明天的我在哪里？對，正如駿馬所說(shuō)，明天是美好的，但又是殘酷的，明天的我不是迷茫的，我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠！
明天的我作文10
看！流星！我興奮地指著(zhù)那在夜空中劃過(guò)天際的顆顆閃爍的流星。隨后，我緊握拳頭，閉上眼，許下了真摯的愿望。是的，我與明天的自己有個(gè)約定……
我想，在漫漫的人生路途上，我可能無(wú)法確定我明天會(huì )成為一個(gè)怎樣的人，擁有著(zhù)怎樣的職位�；蛟S是一位教師，用諄諄教誨灌溉學(xué)子們；或許是一名畫(huà)家，用筆繪出千山萬(wàn)水；或許是一位文學(xué)家，用筆去打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；或許……今天的我無(wú)限地遐想著(zhù)，卻告訴明天的我：你一定要有努力，勇敢前進(jìn)！
當你成功時(shí)，回首一路，雖然有荊棘沼澤，但是你能夠不因遭受挫折而氣餒，不因旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)而止步不前，我相信你一定會(huì )認為這一切都值得！是的，那時(shí)的你也足以自豪地站在高峰上，大聲地說(shuō)：“我成功了！”然而你是否會(huì )因此驕傲？不！你一定不會(huì )的！我相信你會(huì )更加認真對待這一切……
當你失敗時(shí)，還在茫茫大海之中徘徊，不知方向時(shí)——如果是這樣，請你不要放棄，堅信只要努力，成功便會(huì )在彼岸向你招手！請你依然要有勇敢的心去追求，去撥開(kāi)層層迷霧！不向困難低頭，振作起來(lái)，在新的一天里奮斗……
當然，只有認真尋找昨天的不足與錯誤，抓緊把握今天的每一刻，才能展望美好的明天！我與明天的自己有個(gè)約定，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的約定。
明天的我作文11
書(shū)，是一個(gè)普通的不能再普通的的詞語(yǔ)，家喻戶(hù)曉，人人皆知，但是正因如此，許多小學(xué)生卻疏忽了書(shū)的重要性。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧寶庫的鑰匙，需要你去鉆研，發(fā)現并創(chuàng )造；就像一杯咖啡，輕啜淡抿，剛開(kāi)始有點(diǎn)苦，但是只要你慢慢品味，就會(huì )覺(jué)的十分香甜，回味無(wú)窮，還想再喝一口；就像等等?
如今，我已是六年級的小學(xué)生了，是小學(xué)最后沖刺的階段，也逐漸獲悉了我的不足——不愛(ài)讀書(shū)。為了上好的初中考上一個(gè)名牌大學(xué)，為了給爸爸媽媽爭光，為了我的學(xué)習而獲取知識，我要把我不愛(ài)讀書(shū)這四個(gè)大字從我的腦海中，行為中殲滅掉——改掉壞毛病。
每當我想起這件事，我都感到慚愧，自責。一天我在報紙上看見(jiàn)了一篇報道：在一個(gè)鄉村里有一位女孩，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，他說(shuō)：“如果我一天不讀書(shū)，不寫(xiě)作就覺(jué)得難受�！彼麑�(xiě)過(guò)許多科幻小說(shuō)，一次，美國好萊塢來(lái)到這個(gè)風(fēng)蔽的山村買(mǎi)了它的科幻小說(shuō)。這個(gè)故事打擊了我每天要讀書(shū)。一年級到四年級媽媽常說(shuō)：“一邊讀書(shū)一邊摘抄優(yōu)美詞句，對寫(xiě)作有幫助�！倍铱偸前褘寢尩脑�(huà)當做樹(shù)葉一樣隨風(fēng)飄去。常言道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。的確如此，等我長(cháng)大了我要當一名作家。
明天的我作文12
像我這種出身于農村的孩子，讀書(shū)是擺脫貧窮的唯一出路。
我們家祖祖輩輩都是農民，沒(méi)有上大學(xué)是父親最大的遺憾，是他這輩子的心病。
父親少年時(shí)學(xué)習成績(jì)非常好，直到高中那年，發(fā)生的事改變了父親的命運。
當時(shí)奶奶擔心父親考不上大學(xué)，既荒廢了光陰又浪費了錢(qián)財，便與父親產(chǎn)生了矛盾。其實(shí)，我看得出來(lái)，奶奶又何嘗不是對此事耿耿于懷？
這件事是姥姥告訴我的。姥姥是個(gè)思想前衛的人，也是家里唯一一個(gè)和我談得來(lái)的人。當初就是姥姥極力堅持，老舅才有今天的“成就”。老舅是我們村里為數不多的大學(xué)生之一，現在在市里醫院當醫生，家里人經(jīng)常拿老舅來(lái)做我的榜樣。
改革開(kāi)放以后，人們的思想得到進(jìn)一步解放。全家人都支持我讀書(shū)，催促我寫(xiě)作業(yè)，著(zhù)急我的成績(jì)，這使我壓力驟增。父親的期望，奶奶的彌補落在我的身上，使正在懶惰的我，安逸的我生出一種愧疚，一抹自責。
為了家人的期望，也為了我自己的未來(lái)，我與明天的自己有一個(gè)約定。讓時(shí)間見(jiàn)證人生。
我只希望明天的自己不為今天的“我”而后悔；我只希望明天的自己是更好的存在，更好的自己。
我與明天的自己有個(gè)約定。我們約定明天的自己要更好，今天的自己要更努力，明天的自己要“我”為她驕傲，為她自豪。
我與明天的自己有個(gè)約定，約定努力完成父母的期待，自己的夢(mèng)想，無(wú)悔地走過(guò)我余下的一生。讓明天的自己告訴“我”，今天的努力是多么正確！
這就是我明天的自己的約定。
明天的我作文13
明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏，如一顆神秘莫測的行星，如一口深不見(jiàn)底的古井，沒(méi)有什么人能知道風(fēng)箏會(huì )不會(huì )離開(kāi)線(xiàn)，行星會(huì )不會(huì )離開(kāi)軌道，深井會(huì )不會(huì )離開(kāi)地表。
明天是如此的虛無(wú)縹緲，我們就來(lái)揭開(kāi)這層攪亂我們視線(xiàn)的紗布吧！明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價(jià)值，為路人照亮前進(jìn)的方向，為還在勞作的農民帶去一絲溫暖，為詩(shī)人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價(jià)值。明天就如一列火車(chē)，這列火車(chē)需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開(kāi)始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料，我們換來(lái)的卻是歡樂(lè )、經(jīng)驗與友誼，何樂(lè )而不為呢？明天即將來(lái)臨，我整裝待發(fā)，我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線(xiàn)，牢牢抓住風(fēng)箏；我愿意成為行星的軌道，把行星引向正確的方向；我愿意成為地表，讓深井永遠停留在地表上；我愿意成為一顆星星，為人們奉獻出我的價(jià)值。
也許明天的我會(huì )受到批評，也許明天我會(huì )考試考砸，也許明天的我會(huì )忘記帶什么東西。但這一切只不過(guò)是風(fēng)箏、行星與深井，線(xiàn)、軌道、地表并沒(méi)有因為它們的改變而改變。如果線(xiàn)、軌道、地表足夠扎實(shí)，那么就不怕他們會(huì )發(fā)生什么變化。明天并不神秘，讓我們當上明天的小主人，那么明天將會(huì )隨著(zhù)你的變化而變化。
明天的我作文14
我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。
我的明天，我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷，我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人，幫農民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學(xué)，讓人們的生活更加方便。
我的明天，我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來(lái)清掃我們的城市鄉村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上，送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友：只要我今天努力學(xué)習，我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。
明天的我作文15
我們過(guò)著(zhù)看似一樣的生活，但實(shí)際上，每一天都不一樣，昨天，今天，明天�？此瓶菰餆o(wú)味的生活其實(shí)很有意思。今天過(guò)去了，明天會(huì )發(fā)生什么事？明天我在那里？也許，明天我在月球上；也許，明天的世界是一個(gè)科技時(shí)代……
明天，我，就會(huì )成為一個(gè)動(dòng)物學(xué)家，探索神奇的動(dòng)物世界：為什么老虎身上有斑紋？為什么獵豹跑得那么快？為什么鴕鳥(niǎo)不會(huì )飛？為什么鯨如此大？一個(gè)個(gè)時(shí)時(shí)困擾著(zhù)我的問(wèn)題將在明天解決，我會(huì )把答案公布世界，讓全世界人不在疑惑。
明天，我，會(huì )成為一個(gè)兒童作家，在孩子們的心靈暢游，有的四五個(gè)，五六個(gè)坐在一起看書(shū)，有的則是一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看……當看到有趣兒的地方時(shí)，大家笑得前仰后合；當看到傷心的地方時(shí)，大家黯然神傷，時(shí)不時(shí)抹抹眼角……看著(zhù)孩子們心滿(mǎn)意足的樣子，我會(huì )心地笑了。
明天，我，會(huì )成為一個(gè)女交警，在交通混亂的鬧市區指揮交通：左，右，左；右，左，右，多么有意思的職業(yè)呀！與隊友一起服務(wù)大家。
也許明天我會(huì )成為一個(gè)跑步運動(dòng)員，在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖，把其他運動(dòng)員遠遠地甩在后面，為祖國爭光；也許明天我會(huì )成為一個(gè)小學(xué)老師，將寶貴的知識傳授給我的學(xué)生；也許明天，我還是一個(gè)學(xué)生，但不再是那個(gè)普普通通的我了……啊，也許，也許，明天的我，將會(huì )長(cháng)出翅膀在天空翱翔！
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