明天又是新的一天高中話(huà)題作文750字（精選48篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的明天又是新的一天高中話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇1
思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對自己說(shuō)的話(huà)，也是簡(jiǎn)·愛(ài)在磨難前對自己鼓勵的話(huà)。而現在，我想把這句話(huà)"明天又是新的一天了"送給每一個(gè)人。
人生在世，難免會(huì )有諸多不能承受之重。無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代都不容易，大蕭條時(shí)期也好，鼎盛時(shí)期也罷。這句話(huà)都適用于每一個(gè)人面對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應這個(gè)世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱(chēng)為強者。
思嘉麗就是一個(gè)強者，在面對失去情人的時(shí)候她沒(méi)有委靡不振，在面對戰爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時(shí)，她沒(méi)有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重擔積極地生活，她不會(huì )像其他人那樣整天沉迷于過(guò)去悠閑生活而不愿接受殘酷現實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現狀。其實(shí)，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為，思嘉麗沒(méi)有陶醉于過(guò)去美好生活而不可自拔。戰爭是殘酷的，但有很多人都不能適應這一改變而無(wú)法重新振作起來(lái)，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒(méi)有自怨自艾，甚至在面對失去最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子，最好的一個(gè)朋友，失去最?lèi)?ài)的人時(shí)她也總會(huì )對自己說(shuō)，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強者。
強者和弱者的區分就在于對生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會(huì )有不同的結果，積極地活著(zhù)能點(diǎn)亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰，能使我們充實(shí)快樂(lè )的生活，而消極地活著(zhù)只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。
所以，當我們在承受苦難的時(shí)候何不對自己大聲說(shuō)："明天又是新的一天"。一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇和無(wú)限魅力的一天��！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇2
有一段時(shí)間，信教的人很多，地獄招不起人來(lái)，魔鬼很著(zhù)急，手下們出了三個(gè)主意，分別告訴世人“沒(méi)有天堂”、“沒(méi)有地獄”“還有明天”。結果前兩個(gè)方法收效甚微，而最后一個(gè)方法卻使地獄爆滿(mǎn)。人人都以為還有明天，吃苦的事情留到明天，幫助與感恩留到明天，道歉與悔過(guò)留到明天，于是聰明的變傻，賢良的變壞，天堂變空，地獄變慢。人人都還有明天，人人都沒(méi)有明天。誰(shuí)也不能清楚地預見(jiàn)明天，計劃永遠趕不上變化，所能把握的只有今天，更準確的說(shuō)只有現在。因為不能有十分的把握，所以姑且算作沒(méi)有。如果今天就是你我生命中的最后一天，你想怎么做？如果今天是你生命中的最后一天，你一定要將它過(guò)的充實(shí)而有意義。感謝你現在的年富力強，使你還有力量去完成你之所想，你可以把握今天的分分秒秒，當然也可以揮霍。當時(shí)間走過(guò)23個(gè)小時(shí)59個(gè)分鐘又零上59秒，你意識到下一秒種過(guò)后，屬于你自己的生命即將終結，你會(huì )后悔還是感到滿(mǎn)足。
時(shí)間再向前走一秒，當你來(lái)到今天的零時(shí)零分零秒，你還活著(zhù)，你慶幸自己還有一天，但那還是最后一天，因為明天不屬于現在的你。太陽(yáng)每天照常升起，但陽(yáng)光已經(jīng)不是昨天早上的那一屢；古老的歌謠依舊傳唱，當年唱歌的人如今在何方？每過(guò)365天6時(shí)9分10秒，地球完成一個(gè)公轉。地球可以選擇長(cháng)久的輪回，但人生無(wú)法重來(lái)。今天的這一刻一旦過(guò)完，你就將它永遠的拋在了腦后。白白地失去或者有效地利用，全在一念之間。我們沒(méi)有明天，每一個(gè)今天都是每一個(gè)人的最后一天。
宇宙是時(shí)間與空間的無(wú)際，而人生有長(cháng)短，只有將時(shí)間無(wú)限利用才能得到另一種意義的永生。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇3
從前，在一個(gè)森林里，住著(zhù)一只小候子它非常非常地貪玩。
一天下午，小猴子正玩得高興的時(shí)候，突然，從天上傳來(lái)一陣震耳欲聾的雷聲，把小動(dòng)物們嚇得四處奔逃。不一會(huì )兒，天上就“嘩嘩嘩”地下起了雨來(lái)。小猴子的高興勁兒一下子沒(méi)了，頓時(shí)變得垂頭喪氣了。小動(dòng)物們紛紛捂著(zhù)頭匆忙地跑回自己的家里避雨，唯獨小猴子沒(méi)有自己的家。它只好跑到一棵大樹(shù)下面將就著(zhù)避雨。不一會(huì )兒，小猴子就進(jìn)入了它自己的夢(mèng)鄉。
第二天，天晴了。小猴子伸伸懶腰，準備開(kāi)始迎接那美好的第二天了。它自言自語(yǔ)的說(shuō)：等到了下午，我一定要蓋一座最漂亮的房子、一座森林里最端莊高大的房子、一座無(wú)人能比的房子。然后，它又開(kāi)始想這座房子的設計……小猴子此刻心里美滋滋的。
第二天下午，小猴子讓森林里的所有的動(dòng)物們明天都來(lái)它家里來(lái)做客。它下定決心：今天我一定要把房子蓋好。于是小猴子運來(lái)磚塊，動(dòng)手蓋起房子來(lái)�？墒�，它才蓋了不到幾塊，就嫌累了，它想：蓋房子可真費勁，我還是明天再蓋房子吧。哎，小猴子可真不是“言必行，行必果”的小動(dòng)物��！
第三天，小動(dòng)物們來(lái)到了小猴子睡覺(jué)的那棵大樹(shù)上。它們發(fā)現，小猴子還正在做美夢(mèng)呢！于是，小松鼠就搖著(zhù)小猴子的身子，問(wèn)它：“喂，小猴子，你的新房子在哪兒？帶我們去看看吧！”小猴子睡眼朦朧的說(shuō)：“我不是叫你們明天來(lái)嗎？快回去，回去，我還要睡覺(jué)哩！”小動(dòng)物們看它這種態(tài)度，就都氣憤地回去了。
從此以后，森林里的小動(dòng)物們再也沒(méi)有一個(gè)去小猴子的家里做客了。而且，直到現在，小猴子還沒(méi)把房子蓋好。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇4
盼了好久的雨沒(méi)有停，等了許久的信沒(méi)有到，被雨淋濕的心情期待遠方的溫暖�？粗�(zhù)別人的喧鬧，自己的沉默；看著(zhù)別人的灑脫，自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就，讓我所有的悲劇都無(wú)法挽救。我不想找許多的借口來(lái)安慰自己；也不想尋太多的理由為自己逃脫。我帶著(zhù)悲傷閱讀我下一個(gè)畫(huà)面，我喊著(zhù)淚水重溫我每一段歲月。
陽(yáng)光在露水中歡笑，我在淚水中漂泊；夏天在雨水中澄清，我在歲月中渾濁。不知道明天有沒(méi)有盡頭這樣的生活還要持續多久？每一次的守候都有心靈在顫抖；每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默，生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有，也不會(huì )失去全部。只不過(guò)得到的是失去，失去的是所有。沉默的人沒(méi)有太多的話(huà)要說(shuō)，潮濕的心沒(méi)有太多的淚要流，因為說(shuō)過(guò)的是無(wú)奈的話(huà)，流過(guò)的是全部的淚。
很想把個(gè)性張揚，也很想再把腳步鏗鏘，很想用流蘇來(lái)裝飾自己，也很想用感情來(lái)充實(shí)生活。面到流言蜚語(yǔ)，面對冷眼拋擲，有了自卑卻迷失了自信，有了害怕卻丟失了勇敢，無(wú)從知曉，用什么拯救自信，拿什么換取勇敢。在白天迷失方向，在晚上冷藏思想。雨水說(shuō)天空也會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)誘惑很濃脆，所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧，一直找尋到憔悴，很多話(huà)很難體會(huì )，很多事沒(méi)有原委，不能太絕對，不能無(wú)所謂。有了誰(shuí)能夠把握深與淺，有誰(shuí)能夠看透近與遠。徘徊在困惑之前，覺(jué)得思想有點(diǎn)掉隊，感到自己深入陰晦，心空不再明媚，人更顯幾分憔悴，很想去陶醉，只是沒(méi)有太多的資本去頹廢。想了很久，還是決定帶著(zhù)無(wú)助去才面對。
或許下一步依然很累。
或許明天依然無(wú)滋味。
想了很久，還是去面對，還是去面對，面對？
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇5
“明天”是什么？那是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，小時(shí)候，我常托著(zhù)腦袋想，為什么每一個(gè)人都有那么多數也數不盡的“明天”呢？明天到底又會(huì )是什么樣子？
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個(gè)“明天”在我的疑惑中一閃而過(guò)。等到長(cháng)大了，我才明白，明天似乎很遙遠，那是一條走也走不完的路；明天似乎也很近，是時(shí)間老人送給每一個(gè)人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長(cháng)的河。這條河無(wú)聲無(wú)息地流淌著(zhù)，通向青春的大海。明天帶著(zhù)我們燦爛的年華，輕輕地，輕輕地走過(guò)，匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來(lái)的路。這條路上也許是春光燦爛，百花齊放﹔也許是荊棘叢生，枯藤遍地；也許會(huì )有轉瞬即逝的風(fēng)景，有蔚藍的、純美的天空；也許只是漆黑一片、伸手不見(jiàn)五指的險途，有危機四伏的坎坷。
五歲時(shí)，明天是幼兒園的滑梯；八歲時(shí)，明天是田野上的風(fēng)箏；十歲時(shí)，明天是神奇的電腦；十七歲時(shí)，明天是燦爛的未來(lái)。
陸幼青說(shuō)過(guò)：“我期待明天，即便那對我來(lái)說(shuō)，會(huì )是一個(gè)太陽(yáng)不再升起的早晨�！笔堑�，我期待明天，即使那對我來(lái)說(shuō)只是意味著(zhù)失敗，意味著(zhù)挫折。我期待明天，我相信，明天會(huì )有美麗的鮮花，熱情的掌聲，只要我付出努力，明天將會(huì )是一個(gè)美好的世界。
朋友，相信我吧，明天會(huì )有爽朗的風(fēng)，歡樂(lè )的伙伴，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美得讓人眩暈的藍天。相信我吧，明天會(huì )有希望，會(huì )有喝彩�？v使成長(cháng)有風(fēng)雨，花朵會(huì )凋零，那也是青春的禮物，無(wú)須太在意。
洗清所有的煩惱和憂(yōu)慮，享受明天吧，享受明天──那屬于我們的世界！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇6
明天是什么？
是黑暗過(guò)后的黎明？是嶄新的開(kāi)始？還是一切歸為零的含義？明天？
經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因為陽(yáng)光會(huì )告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因為鳥(niǎo)兒會(huì )告訴他們，沒(méi)有什么值得去痛苦；自滿(mǎn)的人，需要明天，因為會(huì )有更多的人告訴他們，沒(méi)有人十全十美。
而我，我的明天是什么？是一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光散在身上？亦或是鳥(niǎo)兒的啼鳴？我冥茫，不知道對于我說(shuō)，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習的累積，知識的棲息地。
“看昨天的我們走遠了，在命運廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的唱著(zhù)我的悲傷，明天要離開(kāi)，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開(kāi)，等待再見(jiàn)的過(guò)程。
霍金的明天是勇敢的開(kāi)始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著(zhù)自己的存活意義，霍金會(huì )在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì )在明天領(lǐng)略更多的知識……
我現在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現在，可是，就當我在今天想著(zhù)昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。
明天，是勇敢的面對；明天，是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。
我尋找到了，我的明天，明天對于我也不是問(wèn)號了，明天意味著(zhù)我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽(tīng)著(zhù)這首歌，沒(méi)有了悲傷，反倒帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇7
明天，一個(gè)神秘而又單雅的詞語(yǔ)，我不知道我會(huì )怎么樣，但是當我閉上眼時(shí)我會(huì )想到這么一個(gè)場(chǎng)景。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉瀟灑的如若一位仙女飄落下來(lái)，點(diǎn)燃了秋天第一道“彩虹”我獨自走在細致的沙子上面，慢慢享受著(zhù)陽(yáng)光給我帶來(lái)的舒服�！翱ā蔽业哪_忽的踩到了一個(gè)小盒子，不知怎么的我竟然來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，我往身上一看一條美麗的紫色絲帶纏在我的身上，慢慢地變成了古服，原來(lái)我穿越到了古代，我開(kāi)心極了！慢慢的我走到了河旁，盈盈一水，柔情依依，清波碧浪，婉縈回，一條條河流，想一束絲絨使得在陽(yáng)光下?tīng)N爛閃爍，飛星濺沫，像一根線(xiàn)似的婉流去，閃閃發(fā)亮，像蛇鱗一般。真是美啊，在古代河水都這么美何況房子呢？房間四角立著(zhù)漢白玉的柱子，四周的墻壁全是白色石磚雕漆成，黃金雕成的蘭花在白玉之間妖艷的綻放，青色的紗布隨風(fēng)而漾，腦海中一直浮現著(zhù)：奢華。過(guò)了一會(huì )，皇后從里面走了出來(lái)，紅玫瑰香緊身泡泡袖上衣，下翠綠煙莎散花裙，腰間系著(zhù)個(gè)大大的蝴蝶結，顯得體態(tài)修長(cháng)妖嬈艷艷勾人的魂魄，美得無(wú)暇的滿(mǎn)頭珠寶在陽(yáng)光下閃耀出刺眼的光芒，鮮紅的嘴唇微微上揚，好一個(gè)絕！絕美的女子��！頓時(shí)，天空翻臉了，下起了雨，滴答滴答……雨如萬(wàn)條銀絲從頭上飄下來(lái)，屋檐的一排排水滴，像美麗的珠簾，伴隨著(zhù)雨點(diǎn)的舞曲，我想著(zhù)：原來(lái)雨這么美，幾小時(shí)后、舞曲停了，隨著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我如醉如癡的追著(zhù)，追著(zhù)“撲”余音裊裊，我從幻想的境界里走了出來(lái)。
望著(zhù)窗外說(shuō)到：珍惜幾天，憧憬多次多彩的明天！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇8
忘掉哀泣的日子，回想快樂(lè )的一瞬間，那個(gè)日子近了，因為我們都還有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件無(wú)關(guān)的事，去打造我們的將來(lái)。
我們都是從年少走過(guò)，多少稚嫩無(wú)知讓我們記憶猶新，少年時(shí)，更多的也許是快樂(lè )，也許是歡聲，帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，讓我們去懂得發(fā)奮圖強，讓我們回憶辛勤苦辣，那個(gè)日子充滿(mǎn)誘惑，許許多多的路程中，讓我們有所截取，領(lǐng)悟社會(huì )的甘苦與共，或許這些并不是最完美的日子，因為我們都還有明天，我似乎并不想長(cháng)大，長(cháng)大了壓力很多，心里滋生了越來(lái)越多的寂寞，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，面上充滿(mǎn)腮紅的臉逐漸一天天成熟起來(lái)，沒(méi)有童年的游戲，只能在學(xué)習中吸取不同的經(jīng)驗，每天面對著(zhù)同一件事，念著(zhù)同一本書(shū)，一種說(shuō)不清的滋味片刻地藏在心里。
人的生命就像一部無(wú)止境的電影，沒(méi)有人看過(guò)，所以沒(méi)有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就應該樂(lè )觀(guān)看待每個(gè)困難，每個(gè)挫折，我們始終要明白一點(diǎn)，沒(méi)有人會(huì )在成功中吸取經(jīng)驗，只有在失敗中得到成長(cháng)，少年時(shí)的沖動(dòng)就算是給我們一個(gè)教訓，一個(gè)領(lǐng)悟點(diǎn)，如今，我們更應該了解的是現在，現在停在那個(gè)角落，要有自知之明，不要總想著(zhù)能一夜成名，這樣幾乎是癡人的想法，就像我現在，明明不想走這條路，可還是往前走了，人活著(zhù)不能總是停留在某一瞬間，要知道，努力雖然不一定成功，但放棄一定會(huì )失敗，凡事從小事做起，將來(lái)再慢慢深造，我相信總有一天，我會(huì )長(cháng)成一棵樹(shù)，很深，很茂........
因為還有明天，所以要深深吸上一口氣，繼續走下去......樂(lè )看自己的人生 。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇9
回首昨天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？ 昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P，對品質(zhì)學(xué)習的贊賞；拿著(zhù)高分的試卷，聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學(xué)吵架，心情極度郁悶難過(guò)。 無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng )建美麗。 雖然，今天已來(lái)臨，但今天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？ 明天，懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，懷著(zhù)對理想的追求。
明天，是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因為有夢(mèng)而美麗，明天，因為有追求而充實(shí)，懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天�？梢越o人前所未有的信心。
人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇10
清晨，隨著(zhù)叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開(kāi)潔白無(wú)暇的窗戶(hù)，伸著(zhù)舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著(zhù)霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說(shuō)：“今天將會(huì )是美好的一天�！�
你背著(zhù)沉甸甸的紅色書(shū)包，蹦蹦跳跳來(lái)到校園，然而在你跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻，你跌了一跤。面對著(zhù)你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒(méi)有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著(zhù)痛苦而堅決地說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�
老師斥責你上學(xué)遲到，雖然是因為路上堵車(chē)，但是你并沒(méi)有解釋。耐心的聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，在你的檢討書(shū)上，你說(shuō)：“明天我不會(huì )了�！�
今天，你的作業(yè)本上出現了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒(méi)有露出灰心的痕跡，而是滿(mǎn)臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“明天我不會(huì )再出錯了�！�
晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時(shí)間的存在，當你醒悟過(guò)來(lái)，已沒(méi)有回家的車(chē)，你只好跑著(zhù)回家。氣喘吁吁的你輕輕推開(kāi)家門(mén)，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺(jué)悟：“明天我不會(huì )了�！�
今日，便沒(méi)有你想到的那么完美，然而你把今日的完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂(lè )，你純潔，你天真。
不知道在多少個(gè)明天的那一天，你沒(méi)有那可笑的一摔，沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)“遲到”倆字，你作業(yè)的準確率已是百分之百，你更不會(huì )討論明星夢(mèng)了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對誰(shuí)都是一個(gè)迷。忘掉今天的不愉快，去過(guò)充滿(mǎn)希望的明天。留給明天。你心中就會(huì )得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會(huì )讓你保持著(zhù)對生活的熱情，熱愛(ài)和摯著(zhù)。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇11
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而無(wú)法自拔，使他們墜入深淵，從而走上犯罪道路；有些人迷上賭博，整天幾乎都在賭博，日子久了，他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們，我對你們說(shuō)，你們有門(mén)有想過(guò)改正，不要以為自己不可以改正了，其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無(wú)底深淵，而明天你的眼前一片光明；今天的你可能掉下了無(wú)底深淵，而明天你掉的更深了�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，以后的路還很長(cháng)，你不能不求索。你想到要努力了，希望就會(huì )變成春天，讓你暖洋洋；可你遇到了敵人，希望生氣了，火氣大起來(lái)了，變成了夏天；你被敵人阻擋要退縮了，希望慢慢變得冰冷起來(lái)，就像秋天的落葉，被落到了地上，變得非常渺茫；你放棄了，希望不再生氣，它開(kāi)始冷酷無(wú)情，把希望拔光，讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來(lái)，它不想就這么落地。他呼喚風(fēng)，風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn)，他不退縮，要等主人來(lái)把它拿上桌。它打到了一扇門(mén)，門(mén)把它彈高了一點(diǎn)，它變得搖搖擺擺。主人終于來(lái)了，把它拿上了桌，它緩緩一笑。 一只蟲(chóng)子，一只全身烏黑的小蟲(chóng)子，掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來(lái)了——這個(gè)水管是豎著(zhù)的，而且很滑，有很多水。一分，兩分，三分……就在我無(wú)意中瞥到水管時(shí)，竟然望見(jiàn)它從水管中爬出來(lái)了！它身上的水顯然沒(méi)干，爬著(zhù)爬著(zhù)滑了一下，又滑了一下……這沒(méi)關(guān)系，至少——他從鬼門(mén)關(guān)掙脫出來(lái)了！ 今天的你可能掉下了無(wú)底深淵，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了……
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇12
在我的心里，明天永遠都是陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)希望的。
我期待明天，期待明天的自己，也期待明天的生活。今天的我一直都在那個(gè)為那個(gè)明天的自己奮斗著(zhù)，因為我始終相信，相信明天的自己一定是戴著(zhù)勝利的皇冠在感激著(zhù)如今這個(gè)一直在揮灑著(zhù)汗水的自己。
因為心中有夢(mèng)，所以，我一直在期待著(zhù)明天。我期待著(zhù)明天充滿(mǎn)著(zhù)柔和的光，我期待著(zhù)自己在光束之下變成了夢(mèng)想中的自己。那個(gè)穿著(zhù)白大褂，在醫院的長(cháng)廊里奔跑的自己。我心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)也就是明天在我的努力之下，我變成了那個(gè)救死扶傷的醫生。能夠有能力，為那些病人送去自己的一份微薄之力。我希望在我的雙手之下能夠救治更多的病人，我希望在我的幫助之下，世間又會(huì )多出一個(gè)賞日出的人，我希望……這就是我所期待的明天，所期待在明天看到的自己。
因為我的心里始終期待著(zhù)明天，也因此，在每一個(gè)今天，我都充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力。我在朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷的前進(jìn)，在向前奔跑的道路上盡管大汗淋漓，但是我的內心里無(wú)比的開(kāi)心。因為我奔跑的方向無(wú)比的明確，因為明天那盞希望的燈光一直在指引著(zhù)我前進(jìn)。
期待明天，明天的我能夠有能力去實(shí)現現在的自己所無(wú)法做到的事情，明天的我能夠站上手術(shù)臺，為每一位病人送過(guò)去希望。期待明天，明天我的生活肯定是不一樣的，明天我的生活會(huì )充實(shí)更有意義。我會(huì )因為我實(shí)現了自己的生命價(jià)值而感到高興，會(huì )在看到一個(gè)個(gè)病人健康出院而感到欣慰，我的心里會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，我的內心里也會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)希望。
期待明天，期待明天早點(diǎn)到來(lái)，期待明天里我迎來(lái)的一切。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇13
在我們的一生中，有許多的明天。在每一個(gè)的明天，我們都會(huì )過(guò)不一樣的精彩，并且為自己的初心努力奮斗著(zhù)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名吉他手，而我也正在為我的夢(mèng)想努力地奮斗著(zhù)。如果你半夜來(lái)我家，就會(huì )發(fā)現有一個(gè)窗戶(hù)正發(fā)出刺眼的亮光，如果你瞪大雙眼仔細看，就會(huì )看到一個(gè)黑色的人影正抱著(zhù)一個(gè)吉他，在那邊彈奏著(zhù)。沒(méi)錯，那就是我。今年暑假，我準備報考十級，所以，我為了順利通過(guò)，只好趁家人正在熟睡時(shí)在那里彈唱著(zhù)考級的歌曲。夜影參差，花影迷離，我一個(gè)人就這么在臥室里努力地彈唱著(zhù)。雖然可能聽(tīng)見(jiàn)的吉他聲不是很大，但是我可以確切地告訴你：在這個(gè)琴聲里，你會(huì )聽(tīng)到一種十分堅定的聲音，我相信堅持就是勝利，我一定會(huì )考到吉他十級，明天我還是會(huì )繼續加油的。
除了這個(gè)初心，我還有一個(gè)因為我的身高和塊頭引起的夢(mèng)想，那就是當一名和姚明一樣的籃球運動(dòng)員。姚明也是不忘初心，一直努力的訓練著(zhù)，最終成為了籃球運動(dòng)員。在他的籃球生涯也是遇到過(guò)許多的挫折，以前就左腳受到的創(chuàng )傷，醫生給了他幾套方案。姚明卻說(shuō)了一聲“還能為奧運會(huì )，為中國效力嗎？”我現在也在家里面打球，而我的教練就是我的爸爸，而我的訓練地點(diǎn)就是家里的院子。我一直在院子里努力的訓練著(zhù)，但也經(jīng)常收到爸爸的訓斥。所以，我的心里一直想著(zhù)：我一定要努力，不讓爸爸操心，我要成為一個(gè)出色的籃球運動(dòng)員。這幾天我也正在跟著(zhù)爸爸學(xué)習各種籃球技巧，我堅信，我一定會(huì )成為一個(gè)出色的籃球運動(dòng)員。明天，我還會(huì )繼續加油的。
夢(mèng)想的出現很簡(jiǎn)單，但實(shí)現卻是一個(gè)很艱難，很漫長(cháng)的過(guò)程，堅持不懈，我相信，明天會(huì )更好的。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇14
別怕耕耘，收獲就在明天；別怕大雨，天晴就在明天；別怕失敗，成功就在明天。
留一份謙卑給明天。幼齡入宮，多次被人陷害、利用的武媚娘，成為了歷史洪流中唯一的“武則天”，她鼓勵龍桑，改革吏治，選拔人才，以致后人對他給予“盛啟開(kāi)元，治宏貞觀(guān)”的高度評價(jià)。但她卻不肯評價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評價(jià)留給后人，把謙卑留給明天。
留一份堅毅給明天。羅斯福臨危受命，使生活在經(jīng)濟危機陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹，到了后期幾乎是下身癱瘓，但他成功把美國人民從經(jīng)濟危機中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生，他們都一樣，都把堅毅和勇敢留給明天。
留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠留在了昨天，但哪怕她又聾又啞，哪怕他永遠也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……
但他用雙時(shí)候去觸摸清涼，用雙手去感知語(yǔ)言的魅力，用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨和恐懼留給昨天，把希望和對生活的熱愛(ài)留給明天。
司馬遷忍受宮刑，數十年如一日奮筆疾書(shū)，對權貴不以為意，這才有了史家之絕唱《史記》；李白屢次被貶，不被重用，懷才不遇，所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世；蘇軾寄情山水，樂(lè )觀(guān)豁達，所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因為他們不怕一時(shí)的傷悲與苦痛，所以才能把佳作留給明天。
我說(shuō)，當法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地，留給世人的是永世難忘的悲慘記憶，留給明天的是深刻的教訓；當風(fēng)路過(guò)樹(shù)林，留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉；當雪降落在莊稼地里，留給人們的卻是豐收的喜悅。
我們應該留點(diǎn)什么給明天？
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇15
“我曾跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人�！薄}記
趴在桌上，轉著(zhù)筆頭，望著(zhù)窗外。窗外對小鳥(niǎo)互相玩耍，這時(shí)啪地一聲，我一驚，筆頭掉了，望著(zhù)筆頭，我想起了一首歌。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海�！睕](méi)錯它就是《平凡之路》。戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)這首歌想著(zhù)夢(mèng)想，做一名發(fā)明者，夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想是你經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的？夢(mèng)想是讓你得到生的希望？對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想它是一種讓我振奮的東西。
曾經(jīng)的我，喜歡去各地冒險。大人們問(wèn)我長(cháng)大想干什么，我天真地回答，做一名世界環(huán)游家，去探索這世界最神密的東西，去破解世界之謎，去看看世界有多大�？墒沁@個(gè)夢(mèng)想在我如山的作業(yè)打破了……
我也想過(guò)當超級英雄，打造一套和鋼鐵俠的盔甲，可我剛用鐵將這套打造完后才發(fā)現，里面零件最少要50多萬(wàn)……被迫打破了夢(mèng)想
我決定做一名發(fā)明家，自從打造完鋼鐵俠的手，我有了靈感，造了一架?chē)娀饳C，結果把草燒著(zhù)了，幸好火燒不多，后來(lái)將鋼鐵俠的腳藏下來(lái)，用水壓起飛，結果彎彎扭扭飛了一點(diǎn)高，沒(méi)水了，狠狠地碎了，頭上立刻起了大包，經(jīng)過(guò)改裝后，再次試飛，成功了！在水上飛，飛一段后倒在地上，落地時(shí)臉朝地，好疼！想放棄時(shí)想到了發(fā)明炸藥的諾貝爾，為了成功，差點(diǎn)炸死自已，我用全力站起來(lái)，重新飛了起來(lái)，結果不知是怎么了，從200米的天空掉了下來(lái)，手打在石頭上，啪的聲響手巨痛無(wú)比，大概骨折了，我只好放棄。
望著(zhù)窗口發(fā)呆，面前放著(zhù)鋼鐵俠的頭盔，夢(mèng)想，天空在說(shuō)，大地在說(shuō)，微風(fēng)在說(shuō)，我在說(shuō)……為了夢(mèng)想拼搏吧！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇16
你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè )？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣？你是否為工作的失利而失掉信心？
朋友，請你抬起頭，面帶自信和微笑，為贏(yíng)取明天而準備。
在匆匆忙忙的生活中，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們如此地害怕明天的失敗。因此，我們總是不能夠忘掉過(guò)去，曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛，害怕再次的傷害或挫折，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼，認真把握好現在，為贏(yíng)取明天而做好充分的準備，是我們在曾經(jīng)的失敗后，最理智的選擇。
贏(yíng)取明天，就是不要為過(guò)去的晦澀而憂(yōu)心，把曾經(jīng)的失敗轉化為勝利的動(dòng)力，把內心的疼痛轉化為奮斗的激情。
贏(yíng)取明天，就是不再害怕失敗，不再害怕挫折，不再害怕拒絕，就是忘掉該遺忘的，記住讓自己快樂(lè )的。
贏(yíng)取明天，是好好把握現在的光陰，好好珍惜眼前所擁有的，好好充實(shí)現在的人生，是勇敢地去面對，而不是膽怯地逃避。
贏(yíng)取明天，你會(huì )發(fā)現傷心、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影，內心充滿(mǎn)著(zhù)對成功的渴望，對理想的追求，對信念的執著(zhù)。當贏(yíng)取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí)，你將沒(méi)有了羈絆，沒(méi)了有彷徨，沒(méi)有了怯懦和憂(yōu)慮。心，豁然開(kāi)朗，明天，充滿(mǎn)著(zhù)希望，自己，變得堅強。
贏(yíng)取明天，是對過(guò)去的積累和檢驗，又是對將來(lái)的拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的，過(guò)去沒(méi)有失敗，就無(wú)法體現贏(yíng)取的價(jià)值，就不會(huì )懂得贏(yíng)取明天，是讓人欣喜若狂的，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后，贏(yíng)取明天，猶如在漫漫長(cháng)夜后，看到啟明星的滿(mǎn)心欣喜。
朋友，將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力，贏(yíng)取明天，并不遙遠！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇17
東方太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，意味著(zhù)一天的到來(lái)，太陽(yáng)的光輝開(kāi)始孕育著(zhù)生命的希望，一切都表明了你對明天熱切地向往和真摯的追求！
在今天，也許你正走在上學(xué)的路上，一路的風(fēng)景已把你映襯得無(wú)比輝煌，因為你正走在求知的路上。走進(jìn)學(xué)校，呼吸著(zhù)書(shū)紙的芳香，觀(guān)賞文字的柔美，聆聽(tīng)著(zhù)數字的悠揚，感受著(zhù)學(xué)習的滋養，體驗著(zhù)知識的快樂(lè )，吮吸著(zhù)文學(xué)的能量。請你記住，今天的學(xué)習，只為明天幸福的生活。
在今天，也許你正依在椅子上，幻想著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)境的畫(huà)面已把你頭腦填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，因為你正在放飛夢(mèng)想。走進(jìn)夢(mèng)想，追逐著(zhù)心中的天堂，翻閱著(zhù)將來(lái)的歷程，閱讀著(zhù)人生的樂(lè )章，散播著(zhù)美好的愿望，插上天空的翅膀，駕上騰飛的希望。請你記住，今天的理想，只為明天無(wú)窮的動(dòng)力。
在今天，也許你正站在荒漠中央，身邊的幼苗已把你阻擋得不能游蕩，因為你正在種植著(zhù)生命的綠光。走進(jìn)隊伍，揮動(dòng)著(zhù)勤勞的雙手，灑落著(zhù)珍貴的源泉，孕育著(zhù)綠色的活力，消滅著(zhù)荒漠的枯燥，提著(zhù)勞動(dòng)的榮章，背起成長(cháng)的營(yíng)養。請你記住，今天的勞動(dòng)，只為地球明天的希望。
在今天，也許你正坐在災區，一顆顆感恩的心已把你圍繞的熱淚盈眶，因為自己無(wú)私的奉獻得到了無(wú)價(jià)的回報。走進(jìn)災區，敞開(kāi)寬闊的胸膛，溫暖心中的悲涼，舉起燃燒的燭光，照亮內心的黑暗，點(diǎn)亮愛(ài)心的燭光，指引前進(jìn)的方向，安慰心靈的創(chuàng )傷，詮釋著(zhù)人性的善良。請你記住，今天的救助，只為迎接明天友愛(ài)的世界。
請你記住，無(wú)論在今天，你正做什么，或許你正在辛勤地工作，或許你正在努力地學(xué)習知識、技能�；蛟S你正在用心地規劃未來(lái)，夢(mèng)想……你所做的一切都會(huì )影響著(zhù)明天，今天的一切只為一顆希望的種子而澆灌，期待它為明天開(kāi)出嬌艷之花。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇18
一步一個(gè)印記，踩著(zhù)時(shí)間這個(gè)我一生都無(wú)法擺脫的陰影，我只能沉默。
世界，離我還有一窗之隔。
時(shí)間繼續在移動(dòng)，轉到遙不可及的地方，永無(wú)退路�？偸且粋�(gè)人抱著(zhù)綿綿的小狗，無(wú)可救藥地愛(ài)上晚空的夕陽(yáng)。望著(zhù)那帶著(zhù)微微泛著(zhù)酒紅的夕陽(yáng)，我不禁覺(jué)得時(shí)間其實(shí)很無(wú)奈。無(wú)奈只能一個(gè)人走，無(wú)奈停不下的腳步。曾經(jīng)想象時(shí)間一定是個(gè)挺不下舞步的小姑娘，想象時(shí)間一定是個(gè)永不回頭的的旅行者，想象時(shí)間一定是個(gè)正在努力尋找快樂(lè )的小神仙。輕輕地哼著(zhù)童年，想著(zhù)那些可愛(ài)而又可笑的童話(huà)，以為天空總是那么的藍。
幼兒園的我很自信，可那些阿姨卻從來(lái)不會(huì )覺(jué)得我是個(gè)好孩子。
我的童年是孤單的，至今記的最深的一幕便是一個(gè)人坐著(zhù)與那些可愛(ài)的玩具玩�？梢哉f(shuō)，我的童年是殘缺的。
于是，我就這樣上了小學(xué)。
1年級，我的任性被那位兇巴巴的老師收的服服帖帖。于是，我的話(huà)越來(lái)越少。我開(kāi)始學(xué)會(huì )了沉默。
小學(xué)的時(shí)光，我都是在寂寞中度過(guò)的，雖然有那么幾個(gè)朋友，但是我知道她們并不是我真的朋友。開(kāi)始羨慕那些單純的同學(xué)，他們永遠是那么快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，哭過(guò)了后便煙消云散，真的好羨慕。多么幻想自己有一顆忘憂(yōu)鐘！
可我有嗎？沒(méi)有。所以我還是忘不了那些煩惱。
在一場(chǎng)雨中，我想了很多，我迷茫了。貓咪居然也流淚了，我哭了，整整一個(gè)下午。
原來(lái)，我發(fā)現天空并不會(huì )永遠這么藍，彩虹也是灰色的。
現在，我什么都沒(méi)有想，我是安靜的。
我告訴自己會(huì )好好的，我的眼睛濕濕的，很想掉眼淚。
過(guò)去了，一切都會(huì )結束的，然后又只剩下寂寞的時(shí)間，繼續地旅行著(zhù)，天長(cháng)地久，花落花開(kāi)。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇19
明天，一個(gè)遙遠而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復明日，明日何其多�！钡�，明天又有很多美好的希望，我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想，昨日的我吧。
在迎著(zhù)日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的奔跑。拼命，倒不如說(shuō)是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人，說(shuō)白了，就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當然這沒(méi)有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達吧。所以，明天乃至未來(lái)都要變得堅強一些。
我也有一個(gè)習慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習慣，已經(jīng)持續了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因為記在腦子里，比記在本子上，更好一些，還因為，孔夫子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！�
明天，也可以說(shuō)是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍的天空，心中向往光明，手中懷抱著(zhù)理想，這是多么美好的境界！紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越�！笔前�，奔赴明天，奔赴未來(lái)，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨，有過(guò)彩虹。
很信仰村上春樹(shù)的一句話(huà)，“再也無(wú)須前思后想，一切豈非已然過(guò)往”。
向往明天，奔赴明天。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇20
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì )再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì )再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì )再升起。
時(shí)間，流逝了，還會(huì )再來(lái)嗎？不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я�，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿(mǎn)文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì )反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天？”對呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖�；騿�(wèn)：“今天，你打算干什么？”有人會(huì )說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì )說(shuō)：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng )造明天，那生命的三分之一就會(huì )帶他去闖明天。
明天是一張尚未著(zhù)色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前�，人要有志向，奮發(fā)有為，不應停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。
世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng )造美好的明天。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇21
地球是我們人類(lèi)共有的家園。人人都知道我們只有地球一個(gè)家園。所以，我們一定要精心保護地球�？墒�，面對地球今日的現狀，每一個(gè)人都不能不為地球的以后而擔憂(yōu)。
現在，我們站在高處看著(zhù)天空，天不是那么的藍了，云也不是那么的潔白了。再往下看，排著(zhù)尾氣的汽車(chē)一輛又一輛來(lái)來(lái)回回地在馬路中行駛著(zhù)。弄得我的故鄉——銅陵，空氣中間都充滿(mǎn)著(zhù)灰塵。而且，現在無(wú)論去哪兒游玩都可以看見(jiàn)成群的垃圾，使人們愉悅的心情都會(huì )變得煩躁起來(lái)。
我以前還看見(jiàn)過(guò)這樣一則報道：一個(gè)動(dòng)物園的一只長(cháng)頸鹿患了重病，最后，不治身亡。解剖后，發(fā)現長(cháng)頸鹿的體內有許多泡沫塑料袋。原來(lái)害死長(cháng)頸鹿的真正元兇是人類(lèi)。由于人類(lèi)的不環(huán)保，害得長(cháng)頸鹿把泡沫塑料袋當成食物吃了。
那些不環(huán)保的人們，你們可知道，被你們隨手丟的垃圾需要多長(cháng)時(shí)間才會(huì )分解？讓我來(lái)告訴你們吧：塑料瓶450年左右，易拉罐之間，紙片15天，木板13年�？吹竭@一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，你們是否悔恨自己曾今不環(huán)保呢？你們是否想過(guò)，如果全世界人都和你們一樣不環(huán)保，那地球將會(huì )變成什么樣子？那么，再請你想一想，因為一個(gè)“丟”的動(dòng)作，被你丟掉的不僅僅是垃圾，而是我們人類(lèi)唯一生存的地方——地球。
為了地球的明天，不要再丟垃圾；為了地球的明天，不要在捕獵動(dòng)物；為了地球的明天，不要再污染環(huán)境；為了地球的明天，不要讓地球上的最后一滴水成為人們的眼淚。
最后，我希望大家為了地球的明天一起去從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起來(lái)感悟他人，讓自己成為一個(gè)環(huán)保的人，讓地球的明天變得更加美好！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇22
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”隨著(zhù)莊嚴的國歌聲響起，五星紅旗升向了蔚藍的天空。10月1日，這個(gè)舉國歡慶的日子里，祖國70周年華誕大閱兵開(kāi)始了�？墒�，你還記得祖國幾年前的樣子嗎？
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件讓人興奮的事情浮現在了我的眼前。2008年，也就是我來(lái)到這個(gè)美麗世界的那一年，被萬(wàn)人矚目的第29屆奧運會(huì )在我們偉大祖國的首都北京開(kāi)幕了。奧運會(huì )場(chǎng)上，中國的運動(dòng)健兒矯健的身姿頻頻出現在世人眼前，并且取得了驕人的成績(jì)。
或許有人會(huì )認為奧運會(huì )的成功舉辦很簡(jiǎn)單，其實(shí)這充分展示了祖國的強大和繁榮昌盛。這不僅是我們黨帶領(lǐng)全國人民一點(diǎn)一滴的努力，這更是每個(gè)人無(wú)私的奉獻，才使北京的奧運舉辦成功。俗話(huà)說(shuō)，持之以恒才可滴水穿石。
不知不覺(jué)幾年過(guò)去了，如今我已經(jīng)12歲了。從咿呀學(xué)語(yǔ)，到現在的小學(xué)生，我學(xué)到了很多知識和文化，也成長(cháng)了很多。我知道，這與祖國給我們營(yíng)造的美好生活環(huán)境分不開(kāi)。為此，能在祖國母親溫暖的懷抱中慢慢成長(cháng)，我感到無(wú)比自豪。
2010年上海舉辦的世博會(huì )，吸引了無(wú)數人的眼球……在各個(gè)領(lǐng)域數之不盡的卓越成果。2016年，華大基因建立了全世界最大的基因庫，以應對基因戰爭。同年，500米口徑球面式電望遠鏡正式投入使用，這也是世界上單口徑最大的望遠鏡。2017年，珠港澳大橋又全線(xiàn)貫通。特別是今年“玉兔二號”成功著(zhù)陸月球，國人為此興奮不已。這標志著(zhù)我國航天事業(yè)又立下了一座偉大的里程碑！
祖國是東方的明珠，是騰飛的巨龍。我們青少年作為祖國的未來(lái)，應當努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國獻出那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，使祖國的明天更加繁榮富強。
祝愿我們的祖國明天更美好！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇23
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮�，我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō)，讓我們熱淚盈眶；在<十四歲的天空中>，我們會(huì )翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的自豪；在<伊索寓言>里我們可以，看見(jiàn)許多社會(huì )上的不良現象，明白了是非曲直。
古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中――我們可以感受到內心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著(zhù)各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬――著(zhù)名詩(shī)人、柏拉圖――著(zhù)名思想家、司馬光――著(zhù)名史學(xué)家、馬可.波羅――著(zhù)名探險家……書(shū)的內容既感動(dòng)，又激勵后人發(fā)奮圖強，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著(zhù)對青少年希望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書(shū)，對于一直趕上潮流的人會(huì )覺(jué)得，很老土，很無(wú)聊，很無(wú)知，但是，對我而言，對愛(ài)國主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國少年說(shuō)》這本書(shū)中有這樣一段話(huà)“故今日之責任，不在他人，而在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！庇纱丝梢�(jiàn)，國家與少年有著(zhù)何等的密切關(guān)系，少先隊員是國家的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接
好這個(gè)班，我們現在必須要把書(shū)讀好，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能擔負起建設祖國的重任，使我們的祖國走在世界的前列。讓我們在茫茫的書(shū)海中，去尋找好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用我們獲得的，知道的，使社會(huì )，使祖國更加輝煌。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇24
看完《2012》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖場(chǎng)面仍歷歷在目，是我不寒而栗。
狂跳的心平靜后，不得不思考這樣一個(gè)問(wèn)題：假如沒(méi)有明天，那么今天的我該做些什么呢？假如人生分為昨天、今天、明天的話(huà)，那么沒(méi)有明天就相當于沒(méi)有未來(lái)，那今天的一切努力，不都付諸東流了嗎？答案是否定的，即使沒(méi)有明天，我們也不能因此頹廢，應該好好把握住今天。假如沒(méi)有明天，我好想夢(mèng)回三國。
不是因為那里有血腥的戰場(chǎng)，不是因為那里有無(wú)畏的勇士，而是因為他——諸葛亮，一代天驕，智慧的化身。他的才情讓我羨慕，他的英勇無(wú)畏讓我敬佩，以他為鏡，我才知自己是多么渺小，多么的無(wú)知。假如沒(méi)有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，�?tīng)他們訴說(shuō)我的頑劣，聽(tīng)他們細數，我獲得的一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，聽(tīng)他們講述我生病時(shí)的危險、他們的憂(yōu)慮……
假如沒(méi)有明天，我會(huì )花幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)作，用我笨拙的文字，記錄下我短暫的際遇，重新審視榮辱得失與成敗興替……假如沒(méi)有明天我會(huì )給知心好友道個(gè)別，對他說(shuō)聲謝謝，因為他告訴我驕兵必��；給尊敬的師長(cháng)發(fā)條短信，因為他們授予我知識，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者靜靜的躺在床上，望著(zhù)窗外的.景色等待末日的來(lái)臨……一切都顯得飄忽不定。其實(shí)，不管有沒(méi)有明天或者明天究竟明天是什么樣的，重要的是把握今天。讓每個(gè)今天都有意義，這樣才不會(huì )后悔。
好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一個(gè)人，每一句話(huà)，一個(gè)眼神……那你將發(fā)現今天的美好與幸福一起綻放！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇25
明天意味著(zhù)什么？明天象征著(zhù)旅途的起點(diǎn)，明天寄托著(zhù)人們的美好愿望，歌里也唱著(zhù)“唱出你的熱情，唱出。讓我們期待明天會(huì )更好”。
“人是不可以忘本的”這告訴我們不能忘記自己的曾經(jīng)、過(guò)去，所以我們要回憶、追悼昨天�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”這也告訴我們今天是可貴的，我們必須充分利用、珍惜今天。明天呢？站在這的一分鐘，永遠不知道下一分鐘會(huì )發(fā)生什么。那么我們只能計劃好明天，希望明天會(huì )像自己所想象中發(fā)。
明天像剛升起的太陽(yáng)。是充滿(mǎn)生機的、充滿(mǎn)希望的。那么我們想要的明天是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以在賽場(chǎng)上，在各式各樣的領(lǐng)獎臺上，可以看到我們雀躍的身影。我們帶著(zhù)希望從容地迎接著(zhù)每一個(gè)挑戰，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿(mǎn)我們身上。
明天像堅不可摧的太陽(yáng)。我們也會(huì )經(jīng)歷失敗，也會(huì )承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。我們不能做喪氣者，心中要常念“天生我才必有用”來(lái)告誡、勉勵自己。要對自己的明天充滿(mǎn)希望。記得那次運動(dòng)會(huì )輸了，雖然輸了比賽卻輸不了我們的自信心，反而讓我們懂了：如果不努力就不會(huì )有收獲，要擯棄驕傲的心理，才能贏(yíng)得下次的成功。第二年，我們卷土再來(lái)，越挫越勇。始終相信勝利的舞臺永遠屬于我們。
明天，對于我們來(lái)說(shuō)意義很大。明天，能讓你擁有明天的歡笑；明天，能讓我們學(xué)會(huì )對待事情要用發(fā)展的眼光，不要靜止于某一步，而停滯不前；更好的明天，不是停留在我們口頭上的，而是需要我們來(lái)創(chuàng )造，你自己創(chuàng )造的那一片明天一定會(huì )是美好的！記得自己歌唱自己美好的明天吧！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇26
在這思念的季節里，我想起了你。靜，你知道嗎？每當我想起我們一起走過(guò)的日子，我都會(huì )笑，笑得那么甘，那么甜；但它卻又是那么苦，那么澀；那么酸。還記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，你身上的某一種氣質(zhì)已深深地打動(dòng)了我。我已經(jīng)知道，你就是我欣賞的那種人。還記得，每當我傷心苦悶時(shí)，你總會(huì )調皮地說(shuō)：“Tomorrow will be fine!相信我吧！”看著(zhù)你那可愛(ài)的模樣兒，我總是“撲哧”一聲，笑容便重新爬上了我的臉。最后見(jiàn)到你的一次，是在醫院了。你那蒼白的臉色掩飾不了那不堪的痛苦。但你還強顏歡笑：“Tomorrow willbefine！相信我，明天，明天我就會(huì )好的了�！钡铱吹降氖悄銦o(wú)盡的落寞，無(wú)盡的傷痛。生命啊，究竟是因為什么？非要制造出一個(gè)個(gè)遺憾，恍若落花流水，逝去之后，便永不復回，我感覺(jué)自己仿佛被拋進(jìn)了無(wú)邊的黑暗，我的眼前只有一片蒼白——你臉色的蒼白。你就這樣，從我的生命中逝去、逝去、逝去……永不復回。想著(zhù)想著(zhù)，莫名地，有一種流淚的沖動(dòng)。為什么你總說(shuō)明天？你的明天又會(huì )怎樣？明天是多么的惆悵，它要來(lái)，但它永遠也來(lái)不了。而你的明天——仿佛一片飄零的落葉…… 時(shí)光就這樣慢慢地流逝了，而我想抓住卻總也抓不住，因為我總期待結果，卻從沒(méi)想過(guò)，人生本身就是一個(gè)過(guò)程，包括一切東西�？傻任乙庾R到之后，往事已經(jīng)飛去了。我真希望像你說(shuō)的“Tomorrow will be fine”，可是，這流年似水，它帶走了我多少，又沉淀多少，恐怕只有你我心里明白，不過(guò)相信吧，人人都可以活出一道自己的靚麗的風(fēng)景。也許就在明天！明天！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇27
星星掛在天上，天使來(lái)到身旁，告訴我，明天或許就會(huì )有希望。然后，不斷地向往，向往看著(zhù)魚(yú)兒在池中自在的游蕩，向往自己能和它們一樣……
倚在窗旁，看著(zhù)月亮。心里在想，明天的一切是否也會(huì )和今天一樣。有點(diǎn)迷茫，為何自己總是如此緊張，明明早已習慣這樣，每日在兩點(diǎn)一線(xiàn)中張望……
汽車(chē)在街上來(lái)來(lái)往往，我的明天是否也會(huì )如這般繁忙？輕嘆一口氣在窗上，悲傷依舊留在心上，曾是永遠抹不去擦不掉的傷……
風(fēng)鈴叮叮當當的響，寒風(fēng)吹在臉上，轉身從屋里拿了件衣裳。貪戀著(zhù)風(fēng)的清涼，卻又害怕被它的清涼所傷，輕笑，也許人生就是這樣，明天亦是這樣……
花兒在房里肆意的開(kāi)放，散發(fā)幽香。凝視著(zhù)遠方，回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己，為什么不能像花一般綻放，總躲在綠蔭下乘涼。如今開(kāi)始倔強的獨自成長(cháng)，不想要任何人幫，卻發(fā)現自己一人什么也做不了。心中開(kāi)始彷徨，天使所說(shuō)的希望，是否正越來(lái)越渺茫，到達了一個(gè)我永遠去不了的地方。眼淚悄悄滑過(guò)臉龐。明天的自己是否會(huì )依舊如此迷惘？但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著(zhù)，明天所帶來(lái)的希望……
不斷地惆悵，然后試著(zhù)去學(xué)著(zhù)歌詞里唱的那樣“在希望中絕望，在絕望中堅強�！蔽也恢�，這樣有沒(méi)有用場(chǎng)，只是害怕在黑夜中獨自徘徊，找不到方向，成為迷途的羔羊……
天空的彼方漸漸閃亮，我問(wèn)天使那是什么地方？她卻不語(yǔ)，張開(kāi)翅膀，將我帶到天上，飛向那道光芒。大地也開(kāi)始帶來(lái)悠揚的樂(lè )章，是萬(wàn)物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光，吟唱他們所守望著(zhù)的，那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇28
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著(zhù)昨天，埋怨著(zhù)今天，忐忑著(zhù)明天。憂(yōu)心忡忡著(zhù)明天是否會(huì )重新上演著(zhù)昨天，是否會(huì )像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒(méi)享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著(zhù)。我們好像還沒(méi)習慣成長(cháng)，還對童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使是失敗的，也要輸得精彩。
明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語(yǔ)！承載著(zhù)昔日的苦苦記憶，預示著(zhù)今日的明日。 貌似很苦澀，但又很甘甜�？捎趾孟穸疾皇�，恰似一杯難以辨認的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著(zhù)北。
當天空詮釋著(zhù)蔚藍，浮云定義著(zhù)潔白，逝水比喻著(zhù)時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì )靜下心來(lái)期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。我想要長(cháng)大，踮著(zhù)腳尖，也許就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛(ài)的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無(wú)聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當嚴格的上司鄭重地拍著(zhù)下屬的肩膀:”期待你明天的表現，繼續努力！“。這是肯定，這是期冀。
?無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的。不論明天會(huì )發(fā)生什么，也不論我們預想的明天是彷徨不定還是展翅高飛，精彩紛呈。我們總要大步流星向前沖。時(shí)間的這列火車(chē)不停地前進(jìn)�？赡苎赝臼㈤_(kāi)的鮮花摻雜著(zhù)帶刺的玫瑰。但是期待著(zhù)便是幸福著(zhù)……
帶上對明天的期待，一往無(wú)前！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇29
在人們的生活中，現在的今天或許做了自己不滿(mǎn)意的事情。覺(jué)得非常的丟人現眼，可有些人覺(jué)得……自己今天做的事情或許是對明天的一個(gè)鼓勵，讓明天一直成為……
今天，在課堂上說(shuō)話(huà)了，被老師罵了……心里很不是滋味，覺(jué)得自己今天當眾被罵，大家一定會(huì )嘲笑自己，不敢面對大家，躲起來(lái)，不想讓大家嘲笑自己；害怕老師把自己今天上課說(shuō)話(huà)的事情告訴家長(cháng)�？墒怯行┤瞬⒉皇沁@樣想的，他們認為今天上課說(shuō)話(huà)被老師罵，那是應當的，因為上課說(shuō)話(huà)，是他們的錯，老師就是在糾正他們的錯誤，他們認為今天犯錯了被老師糾正了，明天一定不會(huì )這樣，因為今天的錯誤，讓明天不會(huì )再犯同樣的錯誤了，他們認為明天永遠會(huì )比現在的今天更好，永遠的明天都會(huì )比現在的現在還要好，因為永遠的明天所犯出的錯誤，你在今天犯出了，被糾正了，明天就不會(huì )再犯同樣的錯誤了。
雖然在明天不會(huì )犯今天所犯出的錯誤，但依然有些人會(huì )很擔心，因為明天是意想不到的，這些上課說(shuō)話(huà)被老師罵了的學(xué)生很擔心明天究竟會(huì )不會(huì )被請家長(cháng)，家長(cháng)究竟會(huì )不會(huì )來(lái)到學(xué)校，也擔心明天會(huì )不會(huì )犯出同樣的錯誤。而這些并不擔心老師罵了，被請家長(cháng)的人雖不擔心被請家長(cháng)，不會(huì )犯同樣的錯誤，但他們依然很擔心，因為明天永遠是讓人們意想不到的。
永遠的明天依然在人們的腦海之中，明天，任何人都希望能夠到達明天，因為明天或許會(huì )有好事發(fā)生，在，明天永遠是意想不到的，明天或許好事也或許有壞事，人們驚喜又害怕，永遠渴望著(zhù)明天，渴望見(jiàn)到明天，渴望見(jiàn)到明天究竟是什么樣子的？永遠的明天誰(shuí)也不可能會(huì )知道。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇30
寒冷的冬日，凄風(fēng)瑟瑟，陽(yáng)光下身影落寞。
依窗深感涼意，蕭瑟的寒風(fēng)吹落殘留在枝頭的幾許枯葉，枝頭孤零零的麻雀在寒風(fēng)中蜷縮著(zhù)身體，閉眼凝眸間，似再思穿梭在柳絮紛飛間的美滿(mǎn)。
一年以來(lái)，一直把你放在心間的一個(gè)角落，我很懦弱，不敢去觸摸，我選擇的是躲避，怕觸碰了那段記憶，我會(huì )撕心裂肺！本以為我會(huì )一直這樣，本以為時(shí)間會(huì )消磨我對你殘留的些許愛(ài)戀，但我錯了，大錯特錯，時(shí)間只會(huì )讓傷口愈合，愈合之后卻烙下深深地疤。
那是一個(gè)泛著(zhù)香檳酒的紫紅與雞尾酒的慘紅的夜晚，你告訴我你一直喜歡一個(gè)人，你告訴我他把你當妹妹，你還告我有他你會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你絮絮叨叨的粘了半天，傻傻的我傻傻的笑，笑你太傻。到最后你讓我看著(zhù)你的眼，很近很近的看著(zhù)你的看著(zhù)你那雙無(wú)暇的眸子，我感覺(jué)到了你粗重的呼吸，燈光氤氳，氣氛很曖昧……你輕輕地說(shuō)：“我喜歡你！”我的笑容戛然而止，感覺(jué)時(shí)間定格了，燈光不再閃爍音樂(lè )不在回響。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，像晴天霹靂一樣狠狠地劈在了我的心上，我懵了……
從那以后，我一直躲避你，盡管你還是像從前那樣當我的小跟屁蟲(chóng)，我也想接受你，但我心里更明了，你！我！根本不可能，咱兩個(gè)不是一個(gè)世界的人！
或許從一開(kāi)始，這段感情就注定了不可能，我知道你相信，波瀾之后定然是平靜，可那只是你自己編的謊言。一年多了，你旁邊為你遮風(fēng)擋雨的已不是我，換成了一個(gè)陌生的面孔，說(shuō)實(shí)話(huà)，他和我很像，我知道，你把它當成了我，可是，可能么？對不起，我已不知這是多少次對你說(shuō)這三個(gè)字。你那是流著(zhù)眼淚，悄悄流落我肩膀，我也只能假裝堅強。當我決定離開(kāi)，我已死心了，對一切死心，你真的很傻，我至于你這樣為我付出嗎？記得我們的約定嗎，放心，它已在我心里早就留下了深深的轍痕，我絕對看著(zhù)你進(jìn)入婚姻的殿堂后，在為以后選擇。
今天我重新面對了這段感情，不再那么懦弱，縱然我很心痛，但什么事有開(kāi)始，必然就會(huì )有個(gè)結局，即使他不是美滿(mǎn)的！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇31
自從孫悟空被壓在五行山下，一直都很傷心。甚至過(guò)了一百年，還難以接受這個(gè)事實(shí)。
有一天，孫悟空被刺眼的陽(yáng)光喚醒了，他慢慢地睜開(kāi)了模糊的雙眼，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，呆呆地愣在了那兒，不禁想起了教他武藝的師父和在花果山那段整天悠閑自在的往事，痛苦地流下了淚，也感到非常孤獨。
他從耳朵里掏出金箍棒，在地上敲了敲，剎時(shí)，離孫悟空不遠的地上冒出了一股濃霧，從土里鉆出了個(gè)兩鬢長(cháng)有白須的老人，一手拄著(zhù)拐杖，身高大概有40厘米，他低下頭恭敬地問(wèn)：“大圣，有何吩咐？”孫悟空大聲叫道：“你這土地，見(jiàn)俺來(lái)此，還不快快迎接？”土地誠惶誠恐地說(shuō)：“大圣饒命，大圣饒命！”“好了，好了，今天俺就饒了你！”孫悟空揮了揮手，不耐煩地說(shuō)，“你今天，就陪俺說(shuō)說(shuō)話(huà)！”土地小心翼翼地說(shuō)：“哎！”說(shuō)著(zhù)便拄著(zhù)拐杖，輕輕地走去，像只貓一樣，還沒(méi)走到孫悟空跟前，便神態(tài)不安地坐下，生怕孫悟空活吞了他似的。土地又從衣兜里拿出了幾個(gè)桃子，說(shuō)道：“大圣，這是小人摘的桃兒，請笑納�！睂O悟空奪過(guò)桃子，一邊大口大口地吃著(zhù)，一邊揮了揮食指：“想不到你也有這東西�！彼缘揭话霑r(shí)，不禁流下了淚，不覺(jué)中，手中的桃子滑落到了地上。土地安慰他說(shuō)：“500年后大圣必定會(huì )出來(lái)，大圣莫要傷心�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起另一個(gè)桃子說(shuō)：“大圣傷心也得過(guò)，不傷心也得過(guò)，大圣倒不如開(kāi)心點(diǎn)兒好！”孫悟空用手擦去臉上的淚水接過(guò)桃子，又大口大口地吃起來(lái)。孫悟空一邊看著(zhù)藍天，一邊吃著(zhù)桃子，忽然覺(jué)得，500年也不是那么難過(guò)，他仿佛看見(jiàn)了500年后的天空向自己敞開(kāi)了懷抱，500年后的陽(yáng)光更加燦爛，500年后的自己在天地間自由來(lái)去……
時(shí)間過(guò)得飛快，夕陽(yáng)的余暉灑在他倆的臉上，孫悟空說(shuō)：“土地，你先回去吧！”“哎！”說(shuō)著(zhù)，土地深吸了一口氣，兩腿一跳，便鉆回了地下。孫悟空回想著(zhù)土地的話(huà)，覺(jué)得這一天仿佛才是他在山下的第一天，他一生中新的一天！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇32
當我們苦苦得來(lái)的幸福和希望都隨風(fēng)而逝時(shí)，思嘉希望于明天：“畢竟，明天又是新的一天�！笔茄�，明天就是希望。
還記得那位充滿(mǎn)幻想與追求的女孩嗎？還記得那個(gè)自私但勇敢的女孩嗎？對，她就是思嘉·奧哈拉。
一場(chǎng)戰爭，讓這個(gè)女孩變得勇敢，雖然她永遠是那么小孩子氣，那么善良，那么自私，但是她身上的閃光點(diǎn)遠遠要超過(guò)她的缺點(diǎn)。
生活在南方的少女思嘉從小深受南方文化傳統的熏陶，但隨著(zhù)戰爭的爆發(fā)，思嘉在受到過(guò)一系列的的挫折后，用自己的雙手創(chuàng )造了短暫的美好生活，但虛榮心在一點(diǎn)點(diǎn)的增強。后來(lái)，她的遭遇像一場(chǎng)噩夢(mèng)：女兒死去，自己又從樓梯上摔下來(lái)，又因為丈夫的離去，使她原本脆弱的心靈變得強大，變的勇敢。
看完這本書(shū)，心里一下子涌出許多感想。想想自己以前，只知道考試不好時(shí)心里傷心，沒(méi)有向思嘉一樣受到過(guò)挫折后懷著(zhù)良好的心態(tài)去對待明天，去對待學(xué)習，去對待下一次考試。只知道停下來(lái)在這里傷心一段時(shí)間。
每讀完一本書(shū)心里都會(huì )有感悟，以前的感悟都千篇一律，但當我讀完這本書(shū)時(shí)，我卻去關(guān)心它的作者，可能是這本書(shū)寫(xiě)得太打動(dòng)人心了吧，看到書(shū)皮下面寫(xiě)著(zhù)：“《飄》英文名意思為‘隨風(fēng)而逝’，作者在留下最后這部著(zhù)作后橫遭車(chē)禍，也隨風(fēng)而逝�！�
多么凄涼��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位作者一生只寫(xiě)了這一部書(shū)，她寫(xiě)的就是自己的經(jīng)歷。讓我們記住這位作家的名字瑪格麗特·米歇爾。
現在的社會(huì )，中小學(xué)生自殺的現象頻頻出現。為什么要自殺呢？學(xué)習成績(jì)下滑，老師批評，家長(cháng)誤會(huì )，被同學(xué)侮辱等等很多種理由。如過(guò)我們都想思嘉那樣堅強，那么這些都不是借口。因為她的境遇比我們要慘得多。沒(méi)有什么理由必須要放棄生活，沒(méi)有人逼你放棄生活。不是生活拋棄了你，而是你選擇了放棄生活。
生活本是多姿多彩的，而現在你要讓它變成黑白的�！讹h》時(shí)刻激勵著(zhù)我們要對生活充滿(mǎn)希望，對明天充滿(mǎn)希望。思嘉的故事也告訴我們在困難面前不要選擇退縮，要做好充分準備然后迎面而上。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇33
看到題目會(huì )很疑惑。如果快樂(lè )，怎么會(huì )倒霉？
專(zhuān)輯的回憶前幾天還要轉向市場(chǎng)。我們在這里是一個(gè)偏遠的村莊。有一些好吃的零食和稀奇古怪的小玩意，在一年一度的市場(chǎng)上是很少見(jiàn)的。我媽知道我是個(gè)小饞貓。那天她特意給我10塊錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)吃的緩解我的煙癮，還反復叮囑我不要玩戒指。我一邊尖叫一邊笑著(zhù)拿錢(qián)，歡天喜地地奔向集市。
一到城門(mén)，烤肉串的味道就鉆進(jìn)了我的鼻孔。我吮吸，深深吮吸�！罢婧贸�！”順著(zhù)香氣，我很快找到了燒烤攤，擺滿(mǎn)了各種讓我垂涎欲滴的美食，有好吃的，有葷菜的，有香噴噴的，有麻辣的……我眼花繚亂，別無(wú)選擇。經(jīng)過(guò)反復權衡，我買(mǎi)了四個(gè)肉串和一個(gè)可樂(lè )。吃飽飯，摸摸肚子，大聲打嗝，逛逛集市。
“哇！”
“哈哈……”
“親愛(ài)的狄龍東……”一陣喊聲傳入我的耳中，我自然好奇，往里面一看，只見(jiàn)我被三層包圍，外面三層，離前面不遠。我急忙三步并作兩步走出人群。轉了幾圈，找不到一點(diǎn)空隙，真是著(zhù)急！最后一個(gè)女的從里面出來(lái)了，我沖進(jìn)去，差點(diǎn)把女的放回去，導致我受到了很多虐待。好不容易，我才把頭從男的縫里探出來(lái)，挺直了腰，定定眼睛，��！戒指戒指！我飛快地瞥了一眼，看到一輛白色車(chē)身的賽車(chē)，車(chē)頭印著(zhù)一只雪豹。真的很帥很酷！售價(jià)6元！我立馬以此為最終目標，把剩下的4塊錢(qián)燒烤費一口氣給了攤主，跑了8圈。心里的激動(dòng)真的難以形容。
在第一圈，我的手顫抖著(zhù)傾斜著(zhù)…
第二圈的時(shí)候，我的手抖了一下，又翹了起來(lái)……轉眼間三、四、五擊到了水漂�？粗�(zhù)手里剩下的幾圈，我咬緊牙關(guān)深吸了一口氣，暗自心想“千萬(wàn)不要空手回去，放輕松，我一定能上我要的車(chē)”。我靜下心來(lái)，對準目標，圈圈稱(chēng)體重，瀟灑地甩出手中的圈圈，溜進(jìn)車(chē)旁的存錢(qián)罐。我正要拿，攤主騙了，說(shuō)我是小孩子，不算，死活不肯給我，忙著(zhù)收，剩下兩個(gè)圈子不讓我擺。我非常生氣，眼淚在眼眶里打轉。
回到家，不用說(shuō)，我被我媽狠狠罵了一頓。
唉！在這一天.
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇34
突然，我看到一個(gè)春夏像時(shí)間一樣靜靜地流淌，秋天剩下的日子很少了。在這個(gè)轉瞬即逝的秋天，我靜靜地躺在床上，手不停地翻書(shū)，心卻飄向回憶.
在我心目中，有三種顏色：粉色、白色和紅色。好奇心讓我去哪里…哦！原來(lái)是這個(gè)季節的顏色。
穿過(guò)粉紅色的門(mén)，我看到了春天。春天是快樂(lè )的季節。如果你想為春天涂顏色，我會(huì )給它粉紅色。也許你會(huì )說(shuō)：“萬(wàn)物復蘇，草木生長(cháng)，春意盎然�！笔堑�，植被是綠色的，到處的草都把大地染成了綠色。更何況體現了春天的溫暖。偶爾會(huì )下小雨。它是那么的舒服，仿佛滴入你的心里，滋潤你的心，沒(méi)有一絲寒意。唯一能形容春天的是粉色，這是最溫暖的顏色。
我走進(jìn)第二扇門(mén)，那是夏天。夏天是一個(gè)炎熱的季節。夏天，炎炎夏日讓一切都變得脆弱。都說(shuō)炎熱的夏天是紅色的，因為只有紅色才能代表炎熱，但我想給夏天白色，這部分是因為我的心情。夏天，我希望整天呆在家里，吹空調，舔冰淇淋。夜晚的夏天很溫柔。睡著(zhù)的時(shí)候，夏風(fēng)輕輕吹過(guò)臉頰，吹走臉上的汗水，讓人覺(jué)得好親切。還有比白更清爽的嗎？
第三門(mén)的通透讓我分不清是哪個(gè)季節，就直接去了紅門(mén)，那是冬天。哦！冬天，紅色？在你看來(lái)，這可能是一個(gè)瘋狂的說(shuō)法，但請仔細考慮一下。冬天現在不那么冷了，是嗎？人們有空調，爐子等等。冬天，這種溫暖跳躍的火焰能帶給你足夠的溫暖�；鹧娌皇羌t的嗎？冬天，有我們最期待的春節。當時(shí)家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋。街上隨處可見(jiàn)的顏色是紅色。門(mén)口貼著(zhù)紅色的對聯(lián)，樹(shù)上掛著(zhù)紅色的鞭炮，紅色的火花在跳動(dòng)。什么顏色比紅色更能代表冬天？
我走出思緒，那扇透明的門(mén)，可能是讓我迷途的金秋，金葉，桂花的米色，青松，五顏六色的菊花。我穿好衣服下樓。我想在這個(gè)小秋天結束的時(shí)候找到秋天的顏色。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇35
“當巨大的病痛向你襲來(lái)時(shí)，你所有的金財，地位，自信，都將消失不見(jiàn)”
――《急診室故事》
我自始以來(lái)都特別相信所有人，我堅信他們不會(huì )騙我，我覺(jué)得如果他們騙我的話(huà)，世界不會(huì )有好人，世界不可能一個(gè)好人都沒(méi)有，所以所有人都有可能是好人，也絕對是好人。
暑假的我除了寫(xiě)作業(yè)和玩還想了許多事情，從今天開(kāi)始準備實(shí)現。
首先，努力學(xué)習。都已經(jīng)六年級了，要是還不好好學(xué)習，那可就麻煩，到初中你將什么都不明白，畢業(yè)恐怕是不可能的，現在你只能好好學(xué)習，只能認真學(xué)習，考上自己理想的初中。
其次，實(shí)現目標。把自己的目標比喻成洋蔥，一半一半的分解，也就是一半一半的實(shí)現，這樣慢慢的你就會(huì )發(fā)現自己的目標越來(lái)越少，越來(lái)越少，從而到已實(shí)現。
沒(méi)有規矩不成方圓，我一定要做一個(gè)有規矩的好孩子，慢慢的成為別人心中的學(xué)習目標，加油！
我知道最近我總是犯錯誤，上課說(shuō)話(huà)，摘抄忘寫(xiě)，校服忘穿，我也不知道我最近怎么了，什么事情都忘。對于我的這些錯誤，我很愧疚，為什么天天忘？腦子呢？腦子被你吃了嗎？這么點(diǎn)事情都辦不好，真不知道有什么臉面對同學(xué)。
我也被老師批評了，老師，我很抱歉，在老師第一次讓我罰站時(shí)，我知道錯了，深入心里的改過(guò)。我也知道，我讓老師失望了，讓老師對我的印象有所改變，我自己也像是從山頂跌到了山谷，我的心里也特別難受。
我的心里不是滋味，我自己也知道自己這次真的犯了天大的錯誤，或許我彌補不了我的過(guò)錯，但是我想我能夠把我的以后變得更靚麗光彩，把我曾經(jīng)的錯過(guò)，代替，或許我的做法不是正確的，但是我想自己能夠做的就做出來(lái)吧！
我從今以后會(huì )保持謙虛的姿態(tài)，不驕傲�！霸�(jīng)犯的錯誤，現在不會(huì )犯了�！边@是簡(jiǎn)童說(shuō)過(guò)的話(huà)。我準備把它當作我的座右銘，加油，認真學(xué)習。
我相信自己今日所說(shuō)的話(huà)，一定能感動(dòng)我的整整一生。
“不管怎么樣？明天又是新的一天”瑪格麗特。米切爾《飄》中的這句話(huà)，將永遠激勵我前行……
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇36
我睜開(kāi)眼，一看，啊，天都已經(jīng)亮了。我下了床，走到鏡子前，哇噻！我怎么長(cháng)高了一大截呀，咦？我怎么長(cháng)相和媽媽一樣了？我再看看媽媽?zhuān)�，媽媽怎么變成我了？哦，我恍然大悟，原�?lái)今天我和媽媽的身份調換了。
我連忙大叫：“婧怡，起床了！”“恩，幾點(diǎn)了？”“7點(diǎn)�！薄鞍�？都7點(diǎn)了？”她一骨碌爬起來(lái)，急忙去洗臉�！岸×懔�，丁零零”電話(huà)響了，我連忙去接，“喂，是閆老師嗎？”話(huà)筒傳來(lái)那邊的聲音，“哦，我是！”我急忙答應著(zhù)�！伴Z老師，我們家畢悅又感冒了，今天不能去上學(xué)啦！”“好的，那就在家休息吧！”“謝謝你！”“不用謝！”我關(guān)了電話(huà)。
婧怡又喊：“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？”
“七點(diǎn)十分！”
“啊，都這么晚了？”說(shuō)著(zhù)，嘟起了嘴，背起書(shū)包就往外走。
“不吃飯了？”我連忙喊住她。
“不吃了！”這孩子，吃飯比什么都難。我也顧不得吃飯了，穿上高跟鞋，挎起包，走出家門(mén)。到了辦公室，一看課程表，第一節課是語(yǔ)文，我拿起教科書(shū)朝教室走去。來(lái)到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在朗讀，看見(jiàn)我背著(zhù)手站在門(mén)口，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，我大步流星地走上講臺，環(huán)視了一下同學(xué)們，盡量學(xué)著(zhù)媽媽的語(yǔ)調說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們不講新課，大家準備好紙和筆，聽(tīng)寫(xiě)！”“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”“燈火輝煌”……時(shí)間過(guò)得真快，一節課結束了，我命令小組長(cháng)把作業(yè)收上來(lái)，剛想回辦公室喝口水，只聽(tīng)有人大喊：“老師，
李伊和何源源打起來(lái)了！”“什么？真不叫人省心。叫他倆到我辦公室去！”唉！水還沒(méi)顧上喝一口，電話(huà)又響了，說(shuō)班主任開(kāi)會(huì )，我只好拿起會(huì )議記錄向五樓會(huì )議室走去……
下班回到家，我一頭倒在床上，再也不想起來(lái)了，怎么上班比上學(xué)還累呢？一想到還要做飯、收拾房間，我的頭都大了……
今天，我真正體會(huì )到了媽媽的辛苦，還是做回我自己吧！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇37
早晨，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)屋里，我伸頭擋住陽(yáng)光，“啊，太陽(yáng)公公都出來(lái)了��！”看了看時(shí)間還早，慢悠悠地打理好自已。
新的一天又開(kāi)始了，我慢悠悠地走去學(xué)校，嘴里還叼著(zhù)一根棒棒糖。每天早上起來(lái)我都要吃一根棒棒糖，這，已成了我的習慣，恐怕是很難改了。我知道吃糖對牙齒不好，可我就是忍不住要吃，為了不讓自已長(cháng)蛀牙，每天都要刷三次牙呢！女孩子的牙齒干干凈凈的才好看嘛！我邁著(zhù)步子，趁還沒(méi)有到學(xué)校，想想自已的作業(yè)還有哪些沒(méi)寫(xiě)�！班�，一篇日記，數學(xué)試卷一張，英語(yǔ)練習冊……”思索了許久，我都完成了。同時(shí)也抵達到了班級門(mén)口，同學(xué)們的讀書(shū)聲朗朗，我邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)教室，拿出書(shū)，跟著(zhù)大家朗讀起來(lái)“我有些害怕……”
下課了，我一個(gè)人坐在座位上，正苦惱著(zhù)小說(shuō)的男主角改取什么名字才好？絞盡腦汁，還是想不出來(lái)。問(wèn)問(wèn)雪玲，“雪玲，你說(shuō)小說(shuō)的男主該取什么名字才好？”“不會(huì )吧？你都寫(xiě)了兩章了，男主角還沒(méi)有出現，嘖嘖�！毖┝崛⌒ξ艺f(shuō)�！跋乱徽履兄骶统霈F了嘛！不過(guò)我還沒(méi)有想好，你就幫我想想嘛�！蔽一沃�(zhù)雪玲的手臂撒嬌道�！昂美�！好啦！我只能幫你一點(diǎn)啦！”雪玲拿我沒(méi)辦法了�！班�，你說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)我拿出筆記本記下�！澳兄鹘切账{的和姓洛的，其他的你自已想吧�！毖┝岵坏任艺f(shuō)話(huà)就去交作業(yè)本了�！昂冒�！姓洛吧，洛……”我思索了半天總算想出一個(gè)好名字“洛逸軒”哈哈，我真佩服我自已，嘿嘿，接下來(lái)就想大概內容了，回家后發(fā)稿子。我心里輕松了不少。
放學(xué)的時(shí)候，我被老師留下來(lái)幫老師改作業(yè)，好吧！看在老師要改那么多的作業(yè)的份上我同意了，我拿著(zhù)紅筆在同學(xué)們的作業(yè)本上認真的改，“唉，這個(gè)錯了，這么簡(jiǎn)單地都不會(huì )……”等改挖完天已經(jīng)黑了一些了，回家我幾乎是跑著(zhù)回家的，誰(shuí)叫我從小就怕黑呢！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇38
時(shí)間真的如流水一般，在不知不覺(jué)中就這樣悄無(wú)聲息的從我身邊流過(guò)。流過(guò)了百年，甚于千年的門(mén)檻，流進(jìn)來(lái)另一個(gè)千年的庭院。院里花開(kāi)花落，此起彼伏，呈現著(zhù)無(wú)盡的繁華與歡悅。
我時(shí)常在想，第四維，于我們究竟是一個(gè)怎樣的概念？
在光陰的輪回中，我們生活的這個(gè)世界里有數不清的人在不斷的誕生與消亡。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，無(wú)一不在講述著(zhù)光陰的故事，無(wú)一不在演繹著(zhù)歲月的傳奇。
所謂的生日，祭日以及名目繁多的節日，它們的特殊意義很大程度上都是我們附加上去的。只是為了紀念那些曾經(jīng)流逝的歲月。其實(shí)它只不過(guò)是在某個(gè)特定的時(shí)刻，提醒我們一個(gè)或一些生命曾經(jīng)活過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)努力奮斗過(guò)。
相對于歷史的長(cháng)河我們只不過(guò)是其中的小小水滴。今夕何夕��！千年之前，我在哪里？千年之后，我又會(huì )在何方？著(zhù)對生命的追問(wèn)，又有誰(shuí)能夠回答我呢？
平平淡淡才是真。生命的本真狀態(tài)就在祥和與從容。
享受我們享受的，防呢貢獻我們理應付出的。愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。因此，面對那世紀之交，千年之換，我們沒(méi)有必要為逝去的千年而感懷自傷，也沒(méi)有必要為將來(lái)的世紀而欣喜雀躍。因為這些日子與平素那般并沒(méi)有什么差別。天還是那么藍，草還是那么綠，這個(gè)世界仍舊是那么清新，生動(dòng)和美麗。
只是當新的一天到來(lái)，第一縷陽(yáng)光照耀在你的臉上的時(shí)候，相信每個(gè)人都會(huì )由衷的熱愛(ài)生活。每個(gè)人都會(huì )為擁有這一縷美好的陽(yáng)光而高興。但很快的就會(huì )被卷入下一季的輪回之中。
生，是為了下一場(chǎng)的輪回
每個(gè)人都在本該結束的地方出發(fā)
又回到本該出發(fā)的地方結束
得到的與失去的
遇到的與錯過(guò)的
一切都是那么充滿(mǎn)意義又毫無(wú)意義
我們本是微塵，點(diǎn)綴這世界
飄蕩在世界
靜對千年的流逝，讓我們釋然。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇39
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個(gè)不停，青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心......
隨著(zhù)美妙的歌聲，我們的一天開(kāi)始了。
趕緊起來(lái)了，歌都快停了，小心一會(huì )兒老師來(lái)掀你的被子。我拍著(zhù)曉雨的被子，沒(méi)好氣地說(shuō)。哎呀，你讓我再睡一會(huì )兒，這首歌很長(cháng)的，多睡一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系的。曉雨抱著(zhù)被子不滿(mǎn)的嘟囔道。哎!真是拿你沒(méi)辦法。那你一定要在歌停之前起床啊!我先走了。我無(wú)奈道�；卮鹞业膮s是一片寂靜。我聳聳肩提著(zhù)書(shū)吧進(jìn)了教室。
哎呀!都快上課了，曉雨怎么還沒(méi)來(lái)啊!不是跟他說(shuō)了一定要在歌唱完之前起床的嗎。他該不會(huì )又忘了時(shí)間吧!真是個(gè)名副其實(shí)的大懶蟲(chóng)。我一邊想著(zhù)一邊為她感到擔憂(yōu)。然而就在上課鈴響起的前一秒，一道閃電一樣的身影越過(guò)講臺三步并作兩步的回到座位上�？粗�(zhù)坐在座位上喘著(zhù)粗氣的曉雨，我提著(zhù)的心才算放下。雖然每天都是這樣。
我坐在床上，郁悶的看著(zhù)那個(gè)躺在床上翹著(zhù)二郎腿，手里捧著(zhù)漫畫(huà)，看的不亦悅乎的女孩。我說(shuō)，你可真悠閑啊!每天像踩著(zhù)點(diǎn)似的，總會(huì )在鈴聲嫌棄的前一秒進(jìn)教室，并以非人的速度竄回你的位子。你能告訴我你是怎么做到的嗎?我故作疑惑道。天機不可泄露。曉雨做出一副神秘的樣子，像真有什么秘密似的。我不屑的切!了一聲。
躺在床上看著(zhù)距離并不算太遠的曉雨說(shuō)：你就不怕真遲到了，到時(shí)你只能孤零零的站在門(mén)外，如果再被校領(lǐng)導逮到了，還要挨一頓罵，你就不怕嗎?怕什么，你要相信每天會(huì )更好，我們不是每天都聽(tīng)《明天會(huì )更好》這首歌的嗎，你怎么還一點(diǎn)意識都沒(méi)有呢!曉宇樂(lè )觀(guān)地說(shuō)道。是啊，明天會(huì )更好，我想著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個(gè)不停，青春不解風(fēng)情，燃燒少年的心......新的一天又開(kāi)始了。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇40
坐起，閉上眼，想要再貪睡一會(huì )兒，輕輕拍打著(zhù)床，想要按掉鬧鐘，作罷──翻了個(gè)身，從床上摔下來(lái)，慢慢爬去浴室，快速地打理自己，接著(zhù)，出門(mén)上學(xué)。每天就這么的重復，一成不變的令人玩味，好像生來(lái)我只為了讀書(shū)、吃飯，勾起嘴角，用眼鏡掩蓋住不顧一切的憤世嫉俗──又是新的一天。
從書(shū)包里拿出書(shū)，再復習一次，死命記在腦海里──無(wú)奈，只能用成績(jì)彰顯自身的存在，一直是那么的渺小，被期望囚禁在無(wú)光的囹圄，空氣很濕，黏著(zhù)我的皮膚，動(dòng)筆時(shí)的沙沙聲是多么的可悲，寂靜一片，只剩下渴求自由的心，明明窗在咫尺，卻覺(jué)得永遠也無(wú)法觸碰──考試結束，雨也下了下來(lái)，我跑下樓，站在樓梯口，把手往外伸，感受雨的刺痛，我懂，懂你那無(wú)邊的悲傷，笑了，感覺(jué)遇到你真好，為我掉淚，洗去塵埃，既使我已無(wú)法洗凈那被丑惡所蒙蔽的雙眼，你親吻著(zhù)我，低聲呢喃，會(huì )在黑暗中為我點(diǎn)亮小燈的……一定……
抱著(zhù)考卷，拜托身旁的同學(xué)一齊發(fā)，一片紅是令人傷心的絕美，當你的存在價(jià)值只剩下令人不屑的理由時(shí)，會(huì )不會(huì )想死？小燈忽強忽弱，有時(shí)，直接被黑吞噬，翻開(kāi)考卷，��！又是一個(gè)完美的分數，無(wú)法理解周遭的眼光，一切的好都是拔掉了翱翔的羽翼之后──才擁有的，雨勢轉小，我的笑容依然燦爛，背后的血滴成河，翅膀胡亂的扔在地上，羽毛沾血，對我來(lái)說(shuō)是種醉心的恐怖，小鳥(niǎo)不再飛翔了，為了父母、師長(cháng)，放棄了翅膀，卻心甘情愿，像是一種眾人認為正常的，病態(tài)。
掌聲熱烈，我大方的接受，掛著(zhù)落落大方的微笑，對每個(gè)人道謝，山頂很冷，只有少數人耐得住寒，正威風(fēng)時(shí)，殊不知有多少人在暗算，只剩下毛毛雨，已經(jīng)下了一個(gè)禮拜，每天都還是這樣，笑著(zhù)玩著(zhù)友情游戲，欣賞自己被折斷的羽翼，燈熄了，所謂的希望根本是童話(huà)故事中的圓滿(mǎn)結局，揹起書(shū)包，想著(zhù)──應該又結束了一天。
坐起，快速地爬起，跑到窗邊，用力地打開(kāi)窗，雙手伸出，是飽暖的陽(yáng)光，鬧鐘在叫，我輕輕按掉，轉了個(gè)圈，把頭探出與陽(yáng)光擁抱，好久沒(méi)出太陽(yáng)了，我笑彎了眼，輕松的出門(mén)，理由是很珍貴的，年輕的生命本來(lái)就肩負著(zhù)太多期待，何不有時(shí)逃跑，去體會(huì )世界的燦爛？到校，走進(jìn)教室──我想，今天一定很美好……
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇41
我在拿完快遞回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位男子帶著(zhù)妻子和倆個(gè)孩子來(lái)拿快遞，男子從摩托車(chē)上下來(lái)，另一個(gè)小女孩也從車(chē)上下來(lái)，看著(zhù)他的爸爸去拿快遞，趕緊跑過(guò)去，但是爸爸不讓她跟著(zhù)去，小女孩只好朝在車(chē)上的媽媽走過(guò)去，結果慢慢就直接推打了小女孩一下，小女孩委屈得哭了起來(lái)，小女孩的爸爸往這邊看過(guò)來(lái)，小女孩的媽媽說(shuō)：“她要過(guò)來(lái)，我怕她把我們從摩托車(chē)上擠下去�！蔽铱聪蛐∨�，小女孩的眼里充滿(mǎn)了害怕，而她的媽媽只關(guān)注車(chē)上的小男孩，小女孩抱著(zhù)她的爸爸不敢說(shuō)話(huà)，這讓我想起了小時(shí)候對父母的畏懼。
我曾害怕父母的批評，因為批評我時(shí)如果頂嘴就要挨打，所以在家里我寧愿不說(shuō)話(huà)，說(shuō)錯了話(huà)估計又是一頓批評。后來(lái)父母說(shuō)我是“悶葫蘆”，因為我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我曾想過(guò)如果父母和我好好溝通的話(huà)，我也不會(huì )疏遠她們，我也不愿意什么都跟她們講。我想小女孩的媽媽如果溫柔的對小女孩說(shuō)的話(huà)，我相信小女孩會(huì )理解的，如果她的媽媽先動(dòng)手再解釋的話(huà)，我想小女孩對她的媽媽會(huì )很懼怕，對父母的恐懼多了，最后會(huì )導致孩子與父母的不親近，就像大人不理解我們一樣，我們也不理解大人的處事方式。
我記得我跟著(zhù)父母去外面喝喜酒時(shí)，總是寸步不離的跟著(zhù)父母，就算父母早上或許批評過(guò)我，但是我知道酒席上的人很多，其中生面孔較多，這個(gè)時(shí)候跟著(zhù)父母是安全的，至少父母不會(huì )丟下我，在酒席上也讓我體會(huì )到了幸福，因為父母會(huì )給手短的我?jiàn)A菜，因為我喜歡的菜很多都夾不到，每桌就10個(gè)雞蛋和肉丸子，父母把他們那份都夾到了我的碗里，我問(wèn)他們不喜歡吃嗎？她們說(shuō)你不是就喜歡吃這些么，我突然想起有時(shí)候我不愿意去酒席上時(shí)，父母每次回家都會(huì )從酒席上帶一份飯和一些我喜歡的菜。我想父母也喜歡吃這些菜吧，但是她們卻想到了我。
我想父母也是口是心非的那種人吧，上一秒批評了我，下一秒就問(wèn)我想吃什么菜，上一秒打了我，下一秒他們就后悔了，問(wèn)我痛不痛。我們也是一樣的口是心非，上一秒被父母批評了，下一秒父母給你吃糖，你就不生父母的氣了。再大的委屈和怨氣，睡一覺(jué)起來(lái)得到父母的關(guān)心就全都消散了。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇42
去海南三亞游玩的那幾天，我特別地興奮！我們住的賓館靠著(zhù)海，站在明亮的玻璃窗邊一眼就能望到那廣闊無(wú)邊的大海。
第一天的晚上，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。正是子夜，整個(gè)酒店都是安靜平祥的，萬(wàn)物都像是睡著(zhù)了一樣。電子鐘那“滴嗒滴嗒”的響聲也許是夢(mèng)著(zhù)美夢(mèng)時(shí)的憨笑聲，整個(gè)房間響著(zhù)輕微的呼吸聲。賓館下的街道上，兩旁的路燈高高的閃著(zhù)微弱的燈光，把地面照得昏黃昏黃的；商店都關(guān)了門(mén)，少了那些吆喝聲，難免覺(jué)得有些空寂；那些閃著(zhù)紅綠等顏色的招牌，在這安寧的月夜中顯得十分刺眼。抬頭看了看天空，雖然漆黑漆黑的，但并不暗淡，一輪明月懸掛空中，月光柔和的包裹著(zhù)它，就像一個(gè)披著(zhù)潔白的披風(fēng)的天使。借著(zhù)月光向遠處望去，有一片植物靜靜地站立在那里，盡情地享受著(zhù)月光的撫摸，在緩解一整天的疲憊。我最?lèi)?ài)的大海呢？這時(shí)也應該睡著(zhù)了吧，它有一層薄薄柔軟的被子和徐徐清風(fēng)為它驅散那夏天的炎熱�？蛇h處傳來(lái)“沙沙”聲又是什么？是那大海情不自禁地在說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)嗎？
漸漸地，漸漸地，我隱約地聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)馬達的轟鳴聲、人們的交談聲、電梯的升降聲，我揉揉腥松的眼，天變亮了，月光漸漸地隱退了。在海的另一邊，一圈淡淡的黃光在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，就好像一個(gè)主管世界的神明，不失莊嚴地走了出來(lái)。不一會(huì )兒，光環(huán)伴隨著(zhù)一個(gè)紅點(diǎn)在海平面上露了出來(lái)。霎時(shí)間，似乎世界發(fā)生了很大的變化，那火紅的光芒逼得那潔白的月光慢慢地慢慢地離開(kāi)了我們。當大海涌起第一個(gè)波浪時(shí)，當第一股早飯的糯香味迸入人們的鼻子時(shí)，當第一株新生的小芽從泥土里冒出時(shí)，當第一家商店的老板吆喝聲傳入耳朵時(shí)，當第一次感覺(jué)到血液在身體里澎湃時(shí)，我們能清楚地知道，時(shí)間開(kāi)始轉動(dòng)，江河開(kāi)始奔騰，生命開(kāi)始復蘇，新的一天開(kāi)始啦！那赤紅的“火球”早已離開(kāi)了大海，這時(shí)它有了一個(gè)新的名字———“新生”。它高高的掛在空中，照耀著(zhù)大地的每一個(gè)角落，氣溫在不斷的上升，行人也越來(lái)越多，穿梭在大街小巷，真是熱鬧非凡！
我站在窗邊，被一縷穿過(guò)玻璃窗的陽(yáng)光打在我的臉上，頓時(shí)困意襲上心頭，可是還有一個(gè)念頭在告訴我：新的一天開(kāi)始了！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇43
讀到這個(gè)題目也許你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書(shū)中主人翁
思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對自己說(shuō)的話(huà)，也是簡(jiǎn)·愛(ài)在磨難前對自己鼓勵的話(huà)。而現在，我想把這句話(huà)“明天又是新的一天了”送給每一個(gè)人。
ト松在世，難免會(huì )有諸多不能承受之重。無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代都不容易，大蕭條時(shí)期也好，鼎盛時(shí)期也罷。這句話(huà)都適用于每一個(gè)人面對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應這個(gè)世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱(chēng)為強者。
在面對失去情人的時(shí)候她沒(méi)有委靡不振，在面對戰爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時(shí)，她沒(méi)有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重擔積極地生活，她不會(huì )像其他人那樣整天沉迷于過(guò)去悠閑生活而不愿接受殘酷現實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現狀。其實(shí)，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為，思嘉麗沒(méi)有陶醉于過(guò)去美好生活而不可自拔。戰爭是殘酷的，但有很多人都不能適應這一改變而無(wú)法重新振作起來(lái)，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒(méi)有自怨自艾，甚至在面對失去最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子，最好的一個(gè)朋友，失去最?lèi)?ài)的人時(shí)她也總會(huì )對自己說(shuō)，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強者。
那分就在于對生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會(huì )有不同的結果，積極地活著(zhù)能點(diǎn)亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰，能使我們充實(shí)快樂(lè )的生活，而消極地活著(zhù)只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。
當我們在承受苦難的時(shí)候何不對自己大聲說(shuō)：“明天又是新的一天”。一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇和無(wú)限魅力的一天��！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇44
讀到這個(gè)題目也許你會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書(shū)中主人翁思嘉麗在遇到種種困難時(shí)對自己說(shuō)的話(huà)，也是簡(jiǎn)·愛(ài)在磨難前對自己鼓勵的話(huà)。而現在，我想把這句話(huà)“明天又是新的一天了”送給每一個(gè)人。?人生在世，難免會(huì )有諸多不能承受之重。無(wú)論生活在哪個(gè)時(shí)代都不容易，大蕭條時(shí)期也好，鼎盛時(shí)期也罷。這句話(huà)都適用于每一個(gè)人面對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰。在世界改變的時(shí)候也要適時(shí)地改變自己去適應這個(gè)世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱(chēng)為強者。
思嘉麗就是一個(gè)強者，在面對失去情人的時(shí)候她沒(méi)有委靡不振，在面對戰爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時(shí)，她沒(méi)有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重擔積極地生活，她不會(huì )像其他人那樣整天沉迷于過(guò)去悠閑生活而不愿接受殘酷現實(shí)的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現狀。其實(shí)，積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為，思嘉麗沒(méi)有陶醉于過(guò)去美好生活而不可自拔。戰爭是殘酷的，但有很多人都不能適應這一改變而無(wú)法重新振作起來(lái)，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒(méi)有自怨自艾，甚至在面對失去最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子，最好的一個(gè)朋友，失去最?lèi)?ài)的人時(shí)她也總會(huì )對自己說(shuō)，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強者。
強者和弱者的區分就在于對生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會(huì )有不同的結果，積極地活著(zhù)能點(diǎn)亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰，能使我們充實(shí)快樂(lè )的生活，而消極地活著(zhù)只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。
所以，當我們在承受苦難的時(shí)候何不對自己大聲說(shuō)：“明天又是新的一天”。一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇和無(wú)限魅力的一天啊!
點(diǎn)評：作者客觀(guān)冷峻地分析了對待生活的方式，向讀者強調了強者與弱者對待生活的態(tài)度。實(shí)際上，面對生活的重擔我們更應該多一些理智，更應該多一些堅強。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇45
“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛(ài)》.初一（17）班的夏冬蘭請準備�！�
還在睡夢(mèng)的我，突然被驚醒了。只見(jiàn)我的兩位同學(xué)已經(jīng)上去了，下一個(gè)就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出來(lái)。
我準備了4 年的歌唱比賽！第一次如此緊張！面對窗外的雨，是那么地可愛(ài)，它們正在快樂(lè )在與葉子玩耍，而太陽(yáng)卻已躲進(jìn)云層，恐怕這雨也難停了。就像我總在想：我可不可以進(jìn)入決賽？
“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》�！甭�(tīng)到廣播員的喊聲，我疾步走上去，拿起麥克風(fēng)，伴隨著(zhù)音樂(lè )，唱了起來(lái)�？上�，好輕快的一首歌被我唱得很傷感，平時(shí)愛(ài)笑的我的笑聲被堵在了門(mén)外，就連優(yōu)美的旋律也被我放錯了位置�！昂昧�，可以了�！睆V播員似乎也受不了了，無(wú)情地說(shuō)出了這句話(huà)，刺傷著(zhù)我的心。我再也無(wú)顏面再呆下去了！我撐開(kāi)傘，跑出了會(huì )議室。而里面，留下了我臨走是劃過(guò)的痕跡。
穿過(guò)操場(chǎng)，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂風(fēng)打的左右搖擺，最終垂下了腦袋。面對此時(shí)的情形，似乎和我一樣。等了幾個(gè)季節，始終沒(méi)等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨勢并不減退，風(fēng)兒不斷地打著(zhù)我的臉，吹得我瑟瑟發(fā)抖，雨點(diǎn)不住地砸著(zhù)我的傘。此刻的心，早已被狂風(fēng)暴雨埋沒(méi)了。雨點(diǎn)也不再是那么可愛(ài)，只是令我更討厭。漫步在校園，卻沒(méi)什么地方可去，像個(gè)流浪的孩子，一切都是那么的可怕......
第二天，大地仿佛換了一件新衣。雨停了，清新的空氣不斷飄來(lái)，葉子綠得發(fā)亮，鳥(niǎo)兒在宛轉地歌唱，陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍門(mén)口，走到荷花池邊，荷花竟開(kāi)了，嫩白的花瓣，還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀(guān)點(diǎn)竟是錯誤的！忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，撫摸著(zhù)我的臉龐。頓時(shí)，我明白了，等待我們的歲月還很漫長(cháng)，沒(méi)必要這件事而愁眉不展��！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹.....”我哼著(zhù)歌，不好的心情也飛到了九霄云外。是的，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，就會(huì )是新的一天誕生，新的開(kāi)始。過(guò)去的就過(guò)去了，無(wú)法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇46
為什么說(shuō)是兒子的新的第一天，大家可能不太明白。我是這樣給他分的時(shí)間，兒子出生是新的第一天，上幼兒園又是一個(gè)新的第一天，上小學(xué)又是他的新的第一天，今天穿上新的校服又是他的新的一天，我認為他發(fā)生一個(gè)大的轉變就是他的新的一天。
當爸爸把他從學(xué)校接回來(lái)以后，就急著(zhù)讓把校服穿上，他說(shuō)這樣他就是大孩子了，不再是幼兒園的小朋友了。這可能與我以前跟他講的有些影響，以前他上園的時(shí)候，我載著(zhù)他出去，見(jiàn)到穿小學(xué)校服的學(xué)生總跟他說(shuō)，這些大哥大姐就是懂事的孩子，因為他們都長(cháng)大了，很聽(tīng)媽媽的話(huà)還有老師的話(huà)。為的是讓他聽(tīng)話(huà)，在園不調皮。而他卻把我說(shuō)的話(huà)很認真的當成了一回事。穿上校服的兒子很神氣對我說(shuō)：“我長(cháng)大了媽媽?zhuān)乙彩谴蟾绺缌恕�。是啊，站在我眼前的兒子瞬間真的長(cháng)大了，校服穿上就是和平常不一樣了，最后還非要把哨子掛在脖了上，還說(shuō)要當班長(cháng)，這正好給我一個(gè)教育他的機會(huì )：“兒子，你穿上校服真是不一樣，真像個(gè)大哥哥，因為大哥哥都是懂事的孩子，在學(xué)校里要幫助比你小的同學(xué)，還要聽(tīng)老師的話(huà)，上課的時(shí)候要坐的直直的，看老師在講什么，還要認真聽(tīng)講，特別是老師布置作業(yè)的時(shí)候要認真聽(tīng)，不然媽媽不知道你今天要做什么作業(yè)，要不然就完不成作業(yè)了。還有你的書(shū)及所有屬于你的東西都要認真整理，不能亂扔。別的同學(xué)掉在地上的東西你也要幫著(zhù)撿起來(lái)，交個(gè)老師或同學(xué)�！�
我說(shuō)的每一句話(huà)他都在認真聽(tīng)，還說(shuō)自己記住了。今天下午的午覺(jué)他激動(dòng)的也沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的褲子，我說(shuō)要給他整理一個(gè)，他都不舍得脫，好像脫下來(lái)就不屬于他了一樣。最后我一說(shuō)一整理就更帥了，這才脫了下來(lái)，上衣是怎么也不肯脫下來(lái)。時(shí)間真快，等我把褲腳縫好，一會(huì )就到上學(xué)的時(shí)間了，走到校門(mén)口，兒子又問(wèn)了我一句“媽?zhuān)規泦帷�。我微笑�?zhù)伸出大拇指（這些都是藍天幼兒園園長(cháng)教我們家長(cháng)的，時(shí)刻不要忘記伸出你的大拇指，夸獎夸獎）夸兒子“真帥，要聽(tīng)話(huà)呀兒子，再見(jiàn)”。
兒子是硬不讓把哨子摘下來(lái)，可能是心里想要當班長(cháng)吧，校服的魔力還真大呀，我都有些不明白。今天在學(xué)�？隙〞�(huì )表現很好吧。這對于他來(lái)說(shuō)，就是他的新的一天，又長(cháng)大一點(diǎn)的一天。我在心里笑了！
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇47
當我們不經(jīng)意時(shí)，低碳已經(jīng)成為人們口中的熱門(mén)話(huà)題。通過(guò)老師的講解和上網(wǎng)查閱資料，我才知道，原來(lái)低碳生活是那么的重要。因此，我決定，從今天開(kāi)始，我的生活中也要以低碳為主。
早晨6點(diǎn)30，鬧鐘準時(shí)將我叫醒，注意，這是一只機械鬧鐘，那只小熊電子鬧鐘，我已經(jīng)讓它下崗啦�，F在天氣雖然還比較冷，但為了節約能源，響應低碳，我還是用冷水洗臉，雖然有些受凍，但感覺(jué)還是很不錯的，不信你也試試。
上學(xué)前，我提醒媽媽?zhuān)辖仲I(mǎi)菜的時(shí)候請自帶一個(gè)布袋，將買(mǎi)來(lái)的菜都放在袋子里，如果沒(méi)有必要，不要使用塑料袋子，這可也是低碳生活的一個(gè)重要標志啊。今天我拒絕了爸爸用摩托車(chē)送我去上學(xué)，而是自己約上幾個(gè)附近的同校同學(xué)一起走上學(xué)校，因為我們家離學(xué)校并不是太遠，所以我們約定，以后盡量堅持步行上學(xué)和回家。我們還想在班級里掀起一股騎自行車(chē)的熱潮，倡議同學(xué)們以后盡量讓家長(cháng)用自行車(chē)接送自己上放學(xué)。到了學(xué)校，我首先將班級里的電燈關(guān)了，現在已經(jīng)很亮了，開(kāi)不開(kāi)電燈對看書(shū)沒(méi)什么影響。在晨會(huì )課上，我向全班同學(xué)建議，將平時(shí)的廢紙和塑料瓶都收集到一起，然后一起賣(mài)給廢品回收站，這樣并不是為了掙錢(qián)，要知道，回收的廢紙是可以生產(chǎn)再生紙的，在這一過(guò)程中可以節約大量的樹(shù)木和水分；而回收的塑料瓶則可以用做其他行業(yè)。
中午回到家，媽媽正在做飯，我看到燃氣灶的火苗快要沖過(guò)鍋口了，趕緊幫媽媽把煤氣關(guān)小了一點(diǎn)，煤氣開(kāi)的太大，可也是一種浪費哦。晚上，我提議在我學(xué)習期間，請爸爸媽媽一起在我的房間里看書(shū)，這樣可以減少碳的排放量，還可以增長(cháng)知識呢。
終于，一天結束了，躺在床上，回憶今天一天的低碳生活，我覺(jué)得在生活中，有很多地方可以做到低碳，如大人們上下班時(shí)盡量騎自行車(chē)或跟公交車(chē)，少騎摩托車(chē)、電瓶車(chē)或開(kāi)私家車(chē)，這樣做還可以避免交通堵塞�？赐觌娨曇院蠹皶r(shí)的關(guān)閉電源，不要將電視置于待機狀態(tài)；中午休息的時(shí)候將電腦關(guān)掉；星期天的時(shí)候將學(xué)校的電子鈴聲關(guān)閉……這些都可以減少碳的排放量，我決定在以后的學(xué)習與生活中，我要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)“低碳少年”，不僅自己注意低碳生活，還要爭取讓更多的人走進(jìn)低碳生活。
明天又是新的一天高中話(huà)題作文 篇48
把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
寒假的日子，雖然只有短短的20幾天，但是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿(mǎn)意。過(guò)年的時(shí)候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃飯，桌上放滿(mǎn)了茶葉蛋，我提議說(shuō)要玩撲克牌，規則就是;贏(yíng)得人吃茶葉蛋，因為茶葉蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來(lái)了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我最好一個(gè)蛋都沒(méi)吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，有的節目很好笑，讓我笑得直不起腰來(lái)。
看到一半，爸爸媽媽就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時(shí)。因為，過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因為這個(gè)節日的到來(lái)，既可以領(lǐng)到紅包，又可以歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節日呀!但是在這個(gè)節慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，但是那些大人們都要忙著(zhù)出去拜年，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血啊!在寒假的這段日子里，有時(shí)我寫(xiě)功課，有時(shí)我們去拜年，有時(shí)會(huì )躲在被窩里看著(zhù)小說(shuō)，每本小說(shuō)的內容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì )忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都9塊，但是我覺(jué)得值得，因為有時(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì )一看再看，自己買(mǎi)也可以保留起來(lái)，等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看!就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結束了。
接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)美好的回憶!也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號!寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剩下的日子里，我抓緊寫(xiě)作業(yè)，如果我不寫(xiě)老師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺(jué)，迎接新的一天。
【明天又是新的一天高中話(huà)題作文750字（精選48篇）】相關(guān)文章：
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