明天的作文【薦】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的明天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
明天的作文1
明天的海西，我愿意她是森林。
古老的森林，記載著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，有著(zhù)動(dòng)人的傳說(shuō)，不朽的神話(huà)。渲染著(zhù)神秘的色彩，雀躍在海西的記憶與生活里。
明天的海西，我愿意她是一方草地。
那是一方凈土，點(diǎn)綴著(zhù)花香與甜蜜，飄逸著(zhù)的柔草，飛舞著(zhù)的碎葉，牽引著(zhù)蜂蝶翩飛。草留著(zhù)淡雅的芬芳，芳香中浸潤著(zhù)雨水的味道，充滿(mǎn)每角落，飄滿(mǎn)每一處有陽(yáng)光的地方。
明天的海西，我愿意她是一叢花朵。
我愿那是一叢野生野長(cháng)的花，堅強獨立，不要人百般呵護地照顧，只要獨自迎接陽(yáng)光與風(fēng)雨，永遠生活在自己的世界里，不食人間煙火�；ò陼�(huì )風(fēng)遠行，把堅韌的氣質(zhì)送給。
明天的海西，我愿意她是一座高山。
山，乃仁者。山收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯；山收容每一塊草地，不論其富瘠，所以寬闊；山收容每花叢，不論其艷萎，所以瑰麗。山可以讓美好的事物駐足，山聚集了妙物。
海西，難道不是？
海西之美，質(zhì)樸無(wú)華，卻飽含生機。海西純潔的面貌。身處海西，擁抱海西的美，日新月異的海西，似明珠，在東方的，放出奇異而不張揚的光芒。
明天的作文2
下午開(kāi)學(xué)典禮，各年級各班期末考試第一名的同學(xué)，各自講述了自己考出好成績(jì)的經(jīng)驗和體會(huì )。我的同桌蘭漢聽(tīng)后備受啟發(fā)，再也不想做“懶漢”了，不禁暗暗握緊了拳頭：“從明天起，一定要每天利用好邊角時(shí)間，課前預習自覺(jué)學(xué)，課堂專(zhuān)認真學(xué)，課后溫故鉆研學(xué)，堅持寫(xiě)日記決不間斷�！边�美滋滋地做了具體安排，信誓旦旦，“我就不信成績(jì)趕不上來(lái)，我就不信超不了那個(gè)第一名�！�
當天晚上，電視連續劇《西游記》開(kāi)始了，熒光屏上的孫悟空神出鬼沒(méi)，變化無(wú)窮，把蘭漢樂(lè )得手舞足蹈。當他看完電視想起了白天的事，已經(jīng)接近十點(diǎn)鐘了，他伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就鉆進(jìn)了被窩兒，說(shuō)了一句：“反正一切都從明天開(kāi)始�！�
從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，實(shí)在不容易，直到媽媽掀起被子，揪住耳朵，他才迷迷糊糊地爬了起來(lái)�！安缓�！已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，一到七點(diǎn)二十分就算遲到了�！彼颐Υ┖靡路�，牙也顧不上刷，飯也顧不上吃，便以百米沖刺般的速度往學(xué)校跑去。
跑進(jìn)教室，剛一坐定，他又記起了昨天的計劃，心想：“計劃可不能落空，現在是飯后早讀，抓緊時(shí)間背古詩(shī)吧�！睆某閷侠锓稣Z(yǔ)文書(shū)，打開(kāi)來(lái)，一首抄寫(xiě)好的《明日歌》跳進(jìn)了他的眼簾：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
明天的作文3
輕風(fēng)撫過(guò)，蒲公英的種子隨風(fēng)而起�？粗�(zhù)那背著(zhù)降落傘，無(wú)主見(jiàn)的游離的蒲公英種子，引起了蝴蝶的嗤之以鼻。然，蝴蝶是盲目的，蒲公英之所以會(huì )讓自己的孩子背上降落傘，是為了能讓孩子們找到更適合自己生存的地方。
偏偏枯葉隨風(fēng)而落，猶如蝴蝶般在空中翩翩起舞。最后安于地面，卻引起了輕風(fēng)的鄙視。然，輕風(fēng)是無(wú)知的，枯葉之所以安于腐爛在地面，是為了將自己化為養料，孕育來(lái)年的同胞。
絲絲銀線(xiàn)將我纏繞，猶如一個(gè)安靜的城堡，昆蟲(chóng)們卻嗤笑我作繭自縛。然，昆蟲(chóng)們是愚昧的，我之所以會(huì )將自己纏繞在自己吐的絲內，是為了使自己經(jīng)歷更多的磨練。待破繭之時(shí)，以往那無(wú)骨柔弱的昆蟲(chóng)已不復存在，再言時(shí)，我已是涅盤(pán)后的蝴蝶。
如此，無(wú)論何時(shí)，總有一些人會(huì )不屑你的行為。但只要你是對的，便要持以己見(jiàn)，不要輕易的、盲目的聽(tīng)從他人的意見(jiàn)�？傆幸蝗�，他們會(huì )不再對你不屑，因為，你已涅盤(pán)重造。
然，過(guò)于高傲的你也會(huì )不屑于他人，這似乎是一個(gè)循環(huán)的磁場(chǎng)。
so，不用對別人的不屑感到憤怒，因為，在生活中，有時(shí)你也扮演著(zhù)這樣一個(gè)角色，只是你并未發(fā)現。在人生面前，不要總想著(zhù)選一條平坦的路來(lái)行走。因為，只有經(jīng)歷后才會(huì )有更豐富的人生。
記得，有首歌里曾經(jīng)有過(guò)這樣一句詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
所以，請記得堅強！記得勇敢！記得努力奮斗吧！
明天的作文4
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒(méi)有主見(jiàn)，把自己依托在父母懷里的牽�；�，隨著(zhù)媽媽的想法做事，做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠目標。除此之外，我最大的樂(lè )趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行。殊不知，長(cháng)期在家長(cháng)眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無(wú)幾。從開(kāi)始的意見(jiàn)不一演化為生悶氣，唱對臺戲。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅不可摧的墻。還好，我從我們家的長(cháng)期對戰中找到了一把打開(kāi)城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著(zhù)它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿(mǎn)之際，家長(cháng)永遠是我們身后的那道支柱。
明天，我會(huì )成長(cháng)為什么樣？理所當然的，一定沒(méi)有現在我的我行我素，我會(huì )更好的了解自己，會(huì )把握分寸不會(huì )再像這樣激動(dòng)。讓人成長(cháng)的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來(lái)的經(jīng)驗。
數不清昨天的`大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
明天的作文5
媽媽說(shuō)明天帶我們回老家，你就是人們口中的鄉下，不知道為什么，在鄉下充滿(mǎn)了向往，總感覺(jué)我是屬于那里的小女孩，我想在那里做一個(gè)快樂(lè )的鄉下人，珍惜這兩天時(shí)光，因為我要做個(gè)鄉下人。
直到現在我還沒(méi)有睡，那是因為我想直接熬到凌晨一，明天第二天的來(lái)到（就是明天），想到這我就激動(dòng)，因為我就要到鄉下去（重要的事情說(shuō)三遍），是星期五，放了學(xué)之后，我就恨不得立馬，飛回家，收拾好自己的行李，帶上我可愛(ài)的小寵物，一起坐著(zhù)汽車(chē)，開(kāi)到鄉下。
我回來(lái)之后可以說(shuō)是把自己的全部家當都給帶上，避免萬(wàn)一呢，萬(wàn)一鄉下真的像人們口中的那么不好，那么不方便，那么不發(fā)達，要么我帶的東西真的可以派上用場(chǎng)，而且我還要在那里交一個(gè)朋友，那是我唯一一個(gè)鄉下（除掉和我有血緣關(guān)系的人），想想我就激動(dòng)，不但可以看到爺爺奶奶，還可以看到那座老宅，那座閣樓上可以看星空的老宅，我想象著(zhù)：夜深人靜的時(shí)候，我在閣樓上的床上看著(zhù)星空，我那兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我身邊，我抱著(zhù)他們看星空。
那場(chǎng)面是多么的愉快，多么的溫馨，多么的令人向往。
你好明天，你好鄉下，你好新的朋友。
明天的作文6
兩年前，我望著(zhù)那正在修造的蓮花港橋，想道：等橋修好了以后，會(huì )是什么樣子呢？我的腦海中浮現出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。
春天，春風(fēng)把橋旁的花兒吹紅了，把小草、小樹(shù)吹綠了，河水剛剛“化凍”，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，和煦的陽(yáng)光灑在橋上，金燦燦的，美極了。下雨時(shí)，那銀針般的雨絲像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，落在橋面上，落在河水里。我愛(ài)春天的蓮花港橋。
夏天，花兒更紅了，小草更綠了，小樹(shù)更加挺拔了，一切都更加富有生機了。灼熱的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整座橋，連橋旁柱子的石縫里都不放過(guò)。陽(yáng)光也照在了水面上，遠遠望去，好像有無(wú)數條金色的鯉魚(yú)在水面上翻騰。我愛(ài)夏天的蓮花港橋。
秋天，橋旁的樹(shù)上，葉子已經(jīng)開(kāi)始泛黃，一片一片地落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒(méi)有春天的桃紅柳綠，也沒(méi)有夏天的生機勃勃，但有了那黃葉的點(diǎn)綴，也是那么得美麗動(dòng)人。秋雨綿綿地落下，落在河面上，激起粼粼波紋。我愛(ài)秋天的蓮花港橋。
冬天，整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里，河水像一面銀光閃閃的鏡子里，照亮了天空，也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透，似乎是水晶砌成的一樣。我愛(ài)冬天的蓮花港橋。
如今，這已是事實(shí)。然而，我相信，明天，這座橋會(huì )更美麗。
明天的作文7
我有許多期待，上學(xué)時(shí)期待放假，放假時(shí)期待出門(mén)，出門(mén)時(shí)期待回家，而回到家卻期待開(kāi)學(xué)。這就是我的期待，期總會(huì )期待明天
待著(zhù)一件事，而這件事實(shí)現時(shí)就會(huì )期待另一件事。也正是因為這種期待才讓我前進(jìn)。
每當即將進(jìn)入新的學(xué)期時(shí)，我都會(huì )期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)開(kāi)學(xué)后新的生活，期待著(zhù)那充實(shí)而快樂(lè )的生活。
我并不會(huì )留戀以前的成功，更不會(huì )計較以前的失敗。因為我知道要期待“明天”。
“明天”并不一定是永遠美好的，也許在追逐“明天”的道路上充滿(mǎn)坎坷，但當我越過(guò)坎坷之后將是平坦大路。我期待“明天”，期待的不僅僅是平坦大路，還應該有之前的坎坷。因為沒(méi)有坎坷就不會(huì )有平坦的大路。
對于我的“明天”我知道會(huì )有許多成功，當然還有許多失敗。盡管失敗我依然還要期待，因為“明天”不止一個(gè)，也永遠不會(huì )只有失敗。
“明天”是永遠不會(huì )消失的，因為到了“明天”還會(huì )有“明天”的“明天”。
“明天”是未知的，因此我會(huì )期待，也正是這樣“明天”才會(huì )成功。
也許期待的“明天”會(huì )令我失望，不過(guò)我永遠相信“明天”不會(huì )永遠讓我失望!
明天的作文8
我們，都恐懼明天。
它像一個(gè)無(wú)底洞，深不見(jiàn)底，它像一陣秋風(fēng)，染黃所有綠葉，它像一艘豪華游輪，享受之中殊不知正漸漸沉淪……這一切錯誤都源于今天，太多的煩惱，太多的憂(yōu)慮，太多的郁悶化作大雨傾盆而下，我們只能獨自靜靜蜷縮在窗邊，無(wú)助地望著(zhù)雨滴撲滅最后一絲心中的陽(yáng)光。
一場(chǎng)場(chǎng)大雨，一次次躲避，一次次無(wú)助讓逃避似乎變成了習慣，始終都不愿打開(kāi)身邊的那扇窗，僅僅只是因為害怕明天會(huì )摧殘掉最后一道防線(xiàn)，至少現在今天是安全的。都是這些一貫的恐懼思緒，把我們封閉在一個(gè)狹小的空間里，胡思亂想，把明天想象的過(guò)于巨大恐怖，把明天的陽(yáng)光與我們隔絕，讓我懷疑這個(gè)世界的溫度。
其實(shí)，明天并不是未知的，它取決于今天。假如我們種下美好的希望。那么請相信，明天一定會(huì )發(fā)芽，即使見(jiàn)不到彩虹，假如我們種下烏云的陰霾，那么請記住，明天一定也會(huì )發(fā)芽，只不過(guò)你上方的那片天空暫時(shí)不會(huì )放晴了，它們只是你對于明天的一種心情。
一個(gè)對明天的微笑，一句對明天的肯定，一絲對明天的希望，僅此而已便奠定了明天的旅程。很難用“好”與“壞”分別，但必定是陽(yáng)光的。天在放晴的時(shí)候，我們的心必先放晴，才有可能讓久違的陽(yáng)光溫暖心臟，趕走陰霾，才不會(huì )讓我們的心發(fā)霉變質(zhì)。遺忘昨天，把握今天，期盼明天。
“你看，窗外有陽(yáng)光呢�！�
明天的作文9
明天的我將是一名航天員。
我坐在神舟“21”號上，在太空里翱翔，感受在神舟“21”里的生活，我覺(jué)得像在飛一樣。我要看看咱們地球到底有多大？再看看北斗星里有沒(méi)有北斗星君，走到那些星座前，摸摸它們到底是啥感覺(jué)？再飛到月球上，瞧瞧月宮是怎么個(gè)模樣？玉兔搗藥時(shí)是什么樣子？抱抱玉兔，再觀(guān)察觀(guān)察它和凡兔有什么兩樣？再走到桂樹(shù)面前，看吳剛是否在辛苦的砍樹(shù)？再和吳剛握握手，請他送我一雙“踏云鞋”；再親口品嘗嫦娥做的美味佳肴，請她跳個(gè)舞，問(wèn)她想不想和我交個(gè)朋友，我會(huì )送她一個(gè)小玩意，留給她做個(gè)紀念品。永遠記得我這個(gè)知心朋友。和他們拍幾張紀念照。
我還要看看到底有沒(méi)有外星人，外星人到底是胖還是瘦？是不是像機器人一樣，還是像我們中國人？還是和外國人一樣？真讓我難以琢磨。
到太陽(yáng)神阿波羅家里做客，向他問(wèn)好，問(wèn)他普羅米修斯現在身在何處，請他把太陽(yáng)車(chē)給我駛一駛。
我還要和其他伙伴更深層次的研究太空。找出對地球有用的技術(shù)，把它運用到我們地球當中來(lái)，把我們的地球變得更加美好！
明天的作文10
小李找到了致富的道路，那就是打獵和買(mǎi)樹(shù)木。但是他很少去砍樹(shù)。
這天，小李沿著(zhù)唯一通往山腰的小路去打獵。到了山腰，他在一棵大樹(shù)后面守株待“兔�！边^(guò)了一會(huì )兒，有一只小鹿出現了，小李上上了弄暈彈，弄暈小鹿，用尖銳無(wú)比的匕首砍下一對鹿角。
第二天，他又上山發(fā)現森林已經(jīng)不存了，倒是有了一個(gè)倒是有了一個(gè)新的“森林”誕生了。他躲在木樁后面，用槍瞄準了一只猴子，很快，小猴倒在了血泊之中。他剛要把猴子拖回家，大猴子把他嚇跑了，他只好垂頭喪氣的走回家。
有過(guò)了一個(gè)星期，他再次上山很快發(fā)現一只雄獅，他端起了槍?zhuān)瑒傄�，獅子一聲怒吼，不僅嚇住了小李，還引出了許多的動(dòng)物。他們紛紛“揭竿而起”給小李展示了“舌戰群儒”的本領(lǐng)，使小李無(wú)地自容。老虎說(shuō)：“你都把我們的兄弟打傷了，生活的家園也被你們破壞了。你說(shuō)，你怎么賠償我們？”小李知道錯了，大放棄了打獵，做起了苗木生意。幫助動(dòng)物們又建造了一個(gè)美好、全面的家園，也和動(dòng)物們結成了好朋友。
明天的作文11
我們的期末考試已經(jīng)完畢了，休息了4天，就要拿成績(jì)單了，也就是說(shuō)，我們明天就要拿成績(jì)單了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我的心血也沒(méi)白費，最起碼在考試上出了一大份力。
六年的同窗情，多么令人難忘��！同學(xué)、老師在我心目中是多么重要��！
同學(xué)——生活中的朋友。每當我寂寞的時(shí)候，就會(huì )有同學(xué)給我真摯的友誼；每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，就會(huì )有同學(xué)伸出援助之手，耐心的教我做題，直到我懂為止；每當我考試沒(méi)考好時(shí)，就會(huì )有同學(xué)給我真誠的鼓勵……同學(xué)們的這份情，我是不會(huì )這么輕易忘掉的。
還記得讀五年級的時(shí)候，我與一個(gè)同學(xué)，發(fā)生了一個(gè)小誤會(huì )，我冤枉了她，她不記前賢，還開(kāi)心的和我和好。我很內疚，在此，和她說(shuō)一聲“對不起”。
老師——學(xué)校中的母親。教育我們如何作人，傳播我們知識。
還記得上學(xué)期，我把作業(yè)借給別人抄，被數學(xué)老師發(fā)現了，他把我和那個(gè)同學(xué)叫到辦公室。我本以為，老師會(huì )狠狠地教訓我們，沒(méi)想到，老師是耐心的教育我們，給別人抄作業(yè)，其實(shí)就是害別人。雖然，我受到了批評，但我還是很高興，因為我又學(xué)到了做人的道理�！袄蠋�，謝謝您！”
明天，就要和同學(xué)、老師永別了，我真的很不情愿，但世上沒(méi)有不散的筵席，任何人都不能逃過(guò)命運的派遣。
可怕的明天！
明天的作文12
需要特別重視“想到就做”這一方法。通常你把工作推給明天或下一個(gè)明天，零碎事務(wù)因而堆積起來(lái)，顯得雜亂無(wú)章。要想從一大堆雜亂的事情中找出一件是很費力的。不僅那項工作等在那兒，而且把它找出來(lái)又成了一個(gè)包袱。與此相反，如果你養成想到就做的習慣去處理文件，那么，你就避免了重新找材料的麻煩，從而節省大量時(shí)間和精力。
這種方法的另一形式是：你若有一件事要做或一封信要回，那就在下次一看見(jiàn)它時(shí)就去做，而不要把它丟回去，夾在整理的文件堆里�；蛘吣憧梢杂貌噬你U筆把限期寫(xiě)上去，以便在接觸這件未做的事情時(shí)能清楚地回想起來(lái)。
每天都有許多人把自己辛苦得來(lái)的新構想取消或埋葬掉，因為他們不敢執行，而創(chuàng )意只有在真正實(shí)施時(shí)才有價(jià)值。
記住下面的兩種想法：
第一，切實(shí)執行你的創(chuàng )意，以便發(fā)揮它的價(jià)值，不管創(chuàng )意有多好，除非真正身體力行，否則永遠沒(méi)有收獲。
第二，實(shí)行時(shí)心理要平靜。拿破侖·希爾認為，天下最悲哀的一句話(huà)就是：我當時(shí)真應該那么做卻沒(méi)有那么做。每天都可以聽(tīng)到有人說(shuō)：“如果我某某年就開(kāi)始那筆生意，早就發(fā)財嘍！”或“我早就料到了，我好后悔當時(shí)沒(méi)有做！”一個(gè)好創(chuàng )意如果胎死腹中，真的會(huì )叫人嘆息不已，永遠不能忘懷。如果真的徹底施行，當然也會(huì )帶來(lái)無(wú)限的滿(mǎn)足。
你現在已經(jīng)想到一個(gè)好創(chuàng )意了嗎？如果有，現在就去做。
明天的作文13
在明天沒(méi)有了到來(lái)之前，我們永遠不知道明天會(huì )是什么樣子，會(huì )發(fā)生什么，所以我為明天的自己提幾句忠告。
當你遇到挫折時(shí)，請不要氣餒，成長(cháng)的路很長(cháng)，挫折是成長(cháng)路上的絆腳石，被他絆倒后，只要不灰心，繼續向前走，你就會(huì )獲得成功，當你失敗時(shí)，請不要傷心，失敗是成功之母，只要我們勇敢的面對失敗，失敗一定會(huì )被打敗的。要知道，失敗是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
當你成功時(shí)，請不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，成功和失敗是相輔相成的，當你失敗時(shí)，換個(gè)角度去看問(wèn)題就會(huì )成功。當你成功時(shí)不驕傲，不自滿(mǎn)，失敗就不會(huì )卷土重來(lái)。
當你戰勝挫折時(shí)，也不要太高興，人生的路途不是一帆風(fēng)順的，當你戰勝這個(gè)困難，前還有更多困難等著(zhù)你，要做好迎接下一個(gè)困難的準備。這樣你才不會(huì )被挫折打敗，當你遇到困難時(shí)，請不要放棄，就像彭端淑說(shuō)的一樣：“天下事有難的說(shuō)法嗎，去做，難的也容易了�！崩щy好比一座山峰，只要你肯攀登，就可以輕易征服這座山。
說(shuō)了這些話(huà)，祝愿你可以正確對待今天和明天。要知道人的一生只有三天：昨天，今天，明天，昨天已過(guò)去，一去不復返，明天又無(wú)可預測，遙遙無(wú)期，只有正確對待今天，才能成為人生的強者。
明天的作文14
我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。
我的明天，我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷，我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我.我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人，幫農民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學(xué)，讓人們的生活更加方便。
我的明天，我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來(lái)清掃我們的城市鄉村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上，送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友：只要我今天努力學(xué)習，我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。
明天的作文15
明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿(mǎn)未知變數，也許是安穩，也許是挑戰；明天是打開(kāi)結局，解開(kāi)謎底，接受現實(shí)的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因為，每天清晨睜開(kāi)雙眼，發(fā)現歲月還給我機會(huì )，慶幸時(shí)光還眷顧于我，我高興、我歡樂(lè )，任陽(yáng)光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的起點(diǎn)，又重新站在起跑線(xiàn)上，重新開(kāi)始生活，向新的目標出發(fā)。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景，今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會(huì )成為探索未來(lái)的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的過(guò)失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒(méi)來(lái)的及展示的才情，明天要一顯身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風(fēng)雨，明天的事情有風(fēng)險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰勝困難的雄心，有接受挑戰的勇氣，有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂(lè )，我要歌唱；是羞辱，給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點(diǎn)醒來(lái)結束惡夢(mèng)，我走我的陽(yáng)關(guān)大道，你走你的獨木橋
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