相信明天作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的相信明天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相信明天作文 篇1
相信自己，相信明天。
這是一個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)深邃的月亮，但今天是一個(gè)悲慘的一天。
我考試不及格，心里滿(mǎn)是荊棘�；璋档臒艄庀�，我埋頭看書(shū)，努力尋找，卻找不到去羅馬的路。
無(wú)聊又懶，望著(zhù)廣闊的夜空。突然，我在漆黑的夜幕上發(fā)現了一顆星星，靜靜地站在明月旁邊。不仔細找真的看不出來(lái)。
那顆星星，它發(fā)出微弱的淺藍色。雖然它幾乎被月亮的光遮住了，但它還是傻乎乎地發(fā)出了那種我不知道什么時(shí)候什么時(shí)候會(huì )被忙碌的世界看到的極其微弱的光。那光芒，純凈，清澈，透明。
不知不覺(jué)，我被深深地困住了，就像一條深不可測的隧道。突然看到了一個(gè)自己，一個(gè)全新的自己。我很驚訝，因為我發(fā)現我的背上有一對亮白色透明的翅膀。我走得很慢，一次只有一小步。我該怎么辦？突然，我面前出現了一道光芒，耀眼而令人向往！��！出口，我終于知道，他會(huì )去出口。
但是用翅膀不是更快嗎？那我真傻！這時(shí)，我突然展開(kāi)翅膀，以極快的速度飛出了隧道。我迅速后退，那是淺藍色的光，淺藍色的星，明亮的彎月.
我愣住了，只是盯著(zhù)昏星。
恍惚，我懂。
這顆星不傻，它執著(zhù)，支撐它的是信念。它相信有一天，它發(fā)出的光會(huì )被一個(gè)不注意月光的人發(fā)現。雖然希望渺茫，但是堅持不懈，傻傻的相信。
那個(gè)我才是真正的我。我就像一只背上有殼的蝸牛。只能傻乎乎地小步走。遇到挫折就覺(jué)得對不起自己。但我不知道我有一雙純白明亮的翅膀。那我，高飛吧！是的，有一天，我會(huì )飛得很高，即使很遠。我要像那顆星星一樣，堅持不懈，傻傻的相信。因為我相信，只要我努力，總有一天會(huì )光芒萬(wàn)丈。
他又哼起了歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”
還是一個(gè)安靜的夜晚，一個(gè)深沉的月，卻是嶄新的一天，因為我相信！
相信明天作文 篇2
人生是一場(chǎng)無(wú)休止的戰爭，結局或敗或勝。勝利的光環(huán)不會(huì )為人量身定做，失敗的陰影不會(huì )如影隨形，相信明天會(huì )更好，讓失敗變作過(guò)去，讓勝利充實(shí)未來(lái)。
1840年的戰爭最終以中國的失敗而告終，清政府將一切歸咎于林則徐，將林則徐發(fā)配邊疆，面對這不公的判處，林則徐坦然面對。戍邊期間，艱苦的生活并沒(méi)有使林則徐的意志消沉，他相信明天會(huì )更好，于是他考察天南地北，倡導興修水利，屯田備戰，做了許多有益于國家和百姓的事。面對不公，面對苦難，林則徐積極樂(lè )觀(guān)地面對，他告訴自己“我相信明天會(huì )更好”，就是這股力量支撐著(zhù)他，從而使他名垂青史。
生活是杯無(wú)色的酒，是苦是甜都要喝;生活是條無(wú)名的河，是深是淺都要過(guò)。只有相信明天會(huì )更好，才能喝到生活的美酒，才能度過(guò)人生的長(cháng)河。相信明天會(huì )更好，他選擇了生命的延續，我們才有幸看到《史記》這部歷史性名著(zhù)。
司馬遷在陰冷的監牢中，進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)心理斗爭——是茍且的生，還是黯然的死。司馬遷想了想父親未竟的事業(yè)，想了想自己肩負著(zhù)的重大使命。他相信，明天會(huì )更好，于是選擇了活下去，從而為人們留下了千古不朽的《史記》。當人們在生與死之間徘徊的時(shí)候，相信明天會(huì )更好，或許人們就會(huì )有所感悟�！傲舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒”，不要在失敗苦難中輕易放棄生命，因為更加美好的生活觸手可及，只要你相信它的存在。
貝殼之所以可愛(ài)，是因為經(jīng)過(guò)了浪濤的沖洗;松樹(shù)之所以挺拔，是因為經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮;人生之所以美好，是因為相信了明天會(huì )更好。
因為相信明天會(huì )更好，才會(huì )有史鐵生的堅韌頑強;因為相信明天會(huì )更好，才會(huì )有海倫凱勒的身殘志堅;因為相信明天會(huì )更好，才會(huì )有保爾柯察金的艱苦奮斗……
當黑暗開(kāi)始猖獗，失敗籠罩大地，一句“我相信明天會(huì )更好”，將成為黑暗中的一縷光明，失敗中的一絲成功。
相信明天作文 篇3
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的六年小學(xué)學(xué)習生活，轉眼就要離別，心里不禁彌漫著(zhù)依戀與不舍之情。轉動(dòng)時(shí)間之輪，回眸凝視那難忘的一幕幕，心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天，我們在學(xué)校里沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，在課堂上吮吸著(zhù)知識的甘霖，在操場(chǎng)上奔放著(zhù)青春的活力，六年里，我們蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè )地成長(cháng)。
回想初入校園的那一幕，那時(shí)，我們懷著(zhù)好奇的心情膽怯地躲到父母親身后，邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí)，耳際回蕩著(zhù)的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)校園茂密的樹(shù)叢細碎地灑了下來(lái)，和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā)，一切都是那么和諧，一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的新書(shū)，墨水的清香在鼻尖纏繞。從此，我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀，成長(cháng)的路上，有親切和藹的老師無(wú)私地為我們照亮前行的路；有天真可愛(ài)的同學(xué)伴我們一同在知識的天空里盡情翱翔。
六年的學(xué)習歷程，讓我們的身心都變得成熟起來(lái)。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過(guò)的六年，有酸，有甜，有苦，有辣；我們一起傷心地哭過(guò)，也一起開(kāi)心的笑過(guò)。運動(dòng)會(huì )上，我們奮力拼搏，搖旗吶喊；征文活動(dòng)里，我們專(zhuān)心致志，奮筆疾書(shū)；在班隊活動(dòng)上，我們嚴謹認真，卻也輕松愉快……六年里，有多少個(gè)春秋冬夏，又有多少個(gè)白晝黑夜，我們在書(shū)頁(yè)間感受知識的博大，在空氣中享受自然的清新，在教誨里悟出深刻的哲理。增長(cháng)的不僅是身高，還有淵博的見(jiàn)識；增加的不僅是年齡，還有深厚的感情；成長(cháng)的不僅是心智，還有我們的今天。
不久，我們將含淚揮灑一腔熱血；不久，我們將追憶酸甜苦辣；不久，我們尋覓過(guò)去的往事；不久，我們將揮手與昨天告別……當我們手捧著(zhù)畢業(yè)證，肩負著(zhù)母校的重托與老師的期望；當我們張開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的翅膀，健碩的雙翼凝結了多少人的心血；當我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，飽含熱淚的雙眼里閃爍著(zhù)對未來(lái)的希望。
這個(gè)夏天，離別的時(shí)刻，試想，當離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷，只能默默黯然傷神……
相信明天作文 篇4
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。
——題記
生活中，有人曾問(wèn)我，交到的朋友總會(huì )失去，擁有的風(fēng)景總會(huì )老去，盛開(kāi)的花朵總會(huì )凋零，即使如此，還應不應該繼續。我說(shuō)，你要相信，相信自己，也相信明天。時(shí)間帶走了鮮活，也留下了印記。你擁有了一段美好的記憶，一段與我說(shuō)起來(lái)會(huì )感到愉快的往事。
相信，并不一定單純的指相信一個(gè)人，相信一件事，你還可以講相信自由，相信明天。
每到下午上課前的十五分鐘，我們的校園里總會(huì )響起《我相信》的歌聲，同學(xué)們起立站直，放聲歌唱，如進(jìn)行著(zhù)長(cháng)跑的運動(dòng)員，在賽場(chǎng)上喘息，即使揮汗如雨，也決不放棄，嘴里不斷吟誦著(zhù)的，是鼓勵的歌謠。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能夠到天�！备柙~里的字里行間，無(wú)不彰顯出青春洋溢的熱情，自信樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，獨屬于我們的張揚。
聽(tīng)著(zhù)歌聲，我總能不經(jīng)意間，想到很遠的地方：在廣闊的海邊，海風(fēng)夾雜著(zhù)些許腥咸，浪花朵朵一遍一遍沖刷著(zhù)沙灘，一群光著(zhù)腳的少年，肆意的奔跑，揮灑著(zhù)青春和汗水。在熱鬧的大街，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，行人在各個(gè)角落里穿梭，幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的少年，將車(chē)輪高高揚起，在周?chē)梭@訝的眼神中旋轉一圈，大笑著(zhù)遠去。
青春道路上追求夢(mèng)想的莘莘學(xué)子，在歌聲里，感受到相信的力量，心中涌現起永不妥協(xié)和積極向上的拼搏激情。
有人曾說(shuō)“人不輕狂枉少年�！钡绻疾幌嘈徘啻�，相信青春的無(wú)限可能與想象，怎么會(huì )有動(dòng)力去輕狂，去張揚，去闖出一片自己的天地。
相信自己，相信青春，相信明天，相信不單純是一種意識，也可以是一種心態(tài)。
相信是一種信念，可以說(shuō)自信，不信天，不信地，自信的人眼中沒(méi)有失敗，這話(huà)的是與否，還是在自己。
相信與否，對錯與否，念其本心，還是決于自己。
相信明天作文 篇5
朦朧寂靜的冬天，我在凌晨的窗臺前佇立了不知多久，只覺(jué)心如冰雪般寒冷，好像麻木得不會(huì )跳動(dòng)似的。
昨晚，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪把一切都湮沒(méi)了，猶如蓋了一層厚得讓人透不過(guò)氣的后障壁。它凍死了花蟲(chóng)，凍死了鳥(niǎo)獸，也凍死了我的心！窗外的雪在吹刮，哼，那是嘲笑罷！我如一個(gè)原地旋轉的雪人，想要找到光明卻被鋪天蓋地的厚雪困住，拼命掙扎，完全不知去路。
好久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了��！
我自己也在隨窗外雪原上的老樹(shù)一樣被榨干。我無(wú)數次地疑問(wèn)母親到底還能陪我留在世上多久，而在我于午夜收到病危通知書(shū)的時(shí)候，一切都崩塌了，我四周剛剛建立的脆弱的冰墻瞬間向我倒坍，把我埋在無(wú)盡的寒冷與絕望中。天��！你為何如此無(wú)情，在你想要奪去的無(wú)數生命中又為何一定要有母親呢？將你那雪在半空集合成一把利劍，將我釘死在命運中了！
我全然沒(méi)了希望，無(wú)助地期盼手機不要響起，我無(wú)法接受那一端的噩耗，那將是我一生的夢(mèng)魘！
看，那棵老樹(shù)被大雪壓垮，只剩唯一的殘枝在空中乞求一些已經(jīng)無(wú)意義的東西。你曾是多么茂盛，而如今，你卻在茍延殘喘，是你的茂盛成就了你，也是它毀了你呀！你只是我的母親可憐的陪葬罷了。
我看不見(jiàn)未來(lái)，一片白茫茫的世界里還有什么希望可言？
我沉默著(zhù)，等待著(zhù)……不知多久……
兩天以后，一定是上天聽(tīng)到了我的禱聲，母親順利度過(guò)了危險期。她安詳地躺在病床上，似乎讓大雪染白了頭發(fā)�！爱斏钤愀獾揭欢ǔ潭葧r(shí)就會(huì )變好�！边@是她最近經(jīng)常對我說(shuō)的。我十分同意。
當我送母親回家那天，太陽(yáng)出奇得明媚，沿途充滿(mǎn)了綠意，最后一絲殘雪被沖刷殆盡，正如我的憂(yōu)郁一樣消失在很遠的山際。
更讓我出乎意料的是，那棵老樹(shù)竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)，絲絲綠葉，更似一幕碧綠蒼翠的瀑布，沒(méi)了過(guò)多的沉重的負擔，更加活得自在悠閑。
從那以后，我更加愿意相信明天，相信未來(lái)。我和老樹(shù)成了心照不宣的好友，互相支持度過(guò)難熬的冬天，迎來(lái)春天。揮筆窗前，吐露心聲，望眼遠處，她在時(shí)刻提醒我—回首過(guò)往，也不要忘了相信明天，明天會(huì )更燦爛美好。
相信明天作文 篇6
每天欣欣然睜開(kāi)眼醒來(lái)，最令我歡喜的是看見(jiàn)滿(mǎn)世界的陽(yáng)光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽(yáng)光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見(jiàn)陽(yáng)光悄悄趴在窗臺上，瞬間教室被照亮。老師在講臺上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽(tīng)著(zhù)。我們和語(yǔ)文老師一起去感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，和數學(xué)老師一起感受驗算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過(guò)去五千年的文明……老師就像這清晨的陽(yáng)光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì )我們成長(cháng)，教會(huì )我們?yōu)槿颂幨�，她們不為名利讓人可敬。老師是照亮我們人生的第一縷陽(yáng)光�！昂昧�，同學(xué)們！請再次閱讀《愛(ài)如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢�？”教室里再次響起了老師那熟悉而悅耳的聲音�?/p>
讀了《愛(ài)如茉莉》一文，我腦海浮現出了媽媽的樣子。我的媽媽是開(kāi)朗的，也是堅強的，她身上有陽(yáng)光的味道，也有時(shí)間留給她的烙印。每當我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì )告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅強的孩子。每當我成功時(shí)，媽媽的眼神是最好的勉勵，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì )過(guò)去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來(lái)得到的便是退步。只有謙虛謹慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵我的那一縷陽(yáng)光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠方，休息眼睛。遠方有著(zhù)鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(cháng)，于是人們的生活越來(lái)越好，而這一切，來(lái)源于黨和國家。黨和國家是太陽(yáng)，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著(zhù)人民，他們驅逐黑暗，揭開(kāi)黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無(wú)私的，亦是溫暖的。無(wú)論何時(shí)何地，始終以人民利益為重�；蛟S他們當中的許多人為人民奉獻了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們仍然無(wú)怨無(wú)悔地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)，不求虛榮和名利，只求問(wèn)心無(wú)愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)聲，卻給予世間萬(wàn)物滋養，它散發(fā)出耀眼的光芒、無(wú)聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國家會(huì )更加美好。
相信明天作文 篇7
我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們啊，誰(shuí)也不能活著(zhù)回去，所以，不要把時(shí)間都用來(lái)低落了，去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔，你一定要相信，不會(huì )有到不了的明天的。
沒(méi)有人逼你每天背單詞背到頭痛背到天亮。沒(méi)有人逼你離開(kāi)家鄉去一個(gè)陌生的地方�？墒�，你還是義無(wú)反顧的這么做了。因為我們的故鄉，放不下我們的夢(mèng)想，我們想要了解更大的世界。因為我們的心里，始終放著(zhù)我們的夢(mèng)想，始終不想放棄。因為我們年輕，我們想要擁有的更多。
你知道，如果哪首歌、哪部電影、哪本小說(shuō)、哪個(gè)人在你最難過(guò)、最無(wú)助、最快樂(lè )、最美好而又最容易被辜負的時(shí)光里陪你度過(guò)那么一段日子，那么無(wú)論他們將來(lái)去哪里，他們變成了什么模樣，他們還唱不唱，你都沒(méi)辦法把他們割舍下。
有些東西你要相信它才會(huì )存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個(gè)奇跡。只有相信奇跡的人，奇跡才會(huì )選擇你。
這個(gè)世界沒(méi)有不帶傷的人，真正能治愈自己的，只有自己。
我希望我們都能記住那些在你生命中留下一筆的人，那些在深夜里陪你聊天，那些默默陪在你身邊，那些生病時(shí)在你左右，那些你難過(guò)時(shí)會(huì )想起的人。
很久以后我才明白：所有人來(lái)到你生命里自有他的意義，人最難得的就是學(xué)會(huì )怎么平靜的面對離別，而這個(gè)世界的吊詭之處在于：當你學(xué)會(huì )平靜的等待離別時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠也不會(huì )走了。
過(guò)去的事過(guò)去的人，即使你拼命的回憶也回不到以前�？墒腔貞浽絹�(lái)越美，舊時(shí)光把你困在里面出不來(lái)�？墒蔷驮谀愠两诨貞浿械臅r(shí)候，你錯過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，你忘記了最重要的今天。所以，永遠要現在努力，把回憶當成一種力量，更好地走下去。
人生有多殘酷，你就該有多堅強�，F在讓你難過(guò)的事情，許久回過(guò)頭來(lái)看都會(huì )覺(jué)得那不算事，你之所以會(huì )把痛苦看得那么重，是因為你經(jīng)歷得不夠多。覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，不妨告訴自己，現在正是你蛻變的契機。
相信明天作文 篇8
朋友，當你勝利時(shí)，你充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與。
朋友，當你失敗時(shí)，你面帶著(zhù)沮喪與苦惱。
無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就明天，未來(lái)。
對于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當年勇”。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì )屬于你。
對于失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。，無(wú)數的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之一定屬于你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學(xué)向即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)們祝愿一聲，祝你們在大約一個(gè)月后的高考中金榜題名，實(shí)現自己十二年的夢(mèng)想，相信你們的努力，好的結果一定會(huì )屬于你們每一個(gè)人。
同樣，對于高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時(shí)日，針對自己的情況與個(gè)人的理想，制定自己下一步的學(xué)習計劃，相信自己，我們將來(lái)一定會(huì )是無(wú)數競爭者中的佼佼者。
對于高一的你們，已經(jīng)非常適應了高中生活，現在的你們應該夯實(shí)基礎，針對薄弱，全面發(fā)展，為今后的學(xué)習打下的“地基”。
當你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當你在校園里漫步時(shí)，仰望藍天，春風(fēng)柔和地吹拂著(zhù)柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點(diǎn)。相信自己，因為你的努力，你的恒心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著(zhù)你。
相信明天作文 篇9
后來(lái)想起來(lái)我與最好的朋友喵喵之間，擁有的回憶只是很尋常的故事。一起去圖書(shū)館、在午后的校園散步消食、在玩游戲的間隙打開(kāi)QQ窗口聊天……可是后來(lái)想起，僅僅是那樣的尋常小事，也彌足珍貴，在某個(gè)剎那飛掠過(guò)我記憶的夏天。
那個(gè)夏天，墨綠蔥蘢，是五年級到六年級的過(guò)渡期，換位子，我沉浸在陌生的新地兒和離別的歡樂(lè )里，有個(gè)女生走到我旁邊，笑，“老師把我們調到一起是為了方便講話(huà)嗎？”然后，共同的小說(shuō)，共同的三觀(guān)，打開(kāi)了一個(gè)雙奇葩合璧之門(mén)。
有共同語(yǔ)言的人可以成為朋友，也可能成為對手，還好，我們是前者。
我從喜歡看穿越文再到看古風(fēng)文再過(guò)渡到玄幻文，她跟我的過(guò)渡類(lèi)型驚人的一致。
后來(lái)便是畢業(yè)，畢業(yè)之前那番小升初的動(dòng)蕩，我們各自計算著(zhù)自己想去的學(xué)校，區重點(diǎn)或是市重點(diǎn)，選拔生、特長(cháng)生或是“錢(qián)學(xué)生”，這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸，幾乎讓我們與很多曾相偎的東西，如自然與情感，都相互背離。
那時(shí)我在書(shū)上看到一句話(huà)，“需要熱情主動(dòng)維系的任何關(guān)系都讓我感覺(jué)到累�！蔽蚁�，那真是說(shuō)的好對的一句話(huà)。
可是那一天，上初中第一個(gè)暑假的第一天，我接到了一個(gè)陌生的電話(huà)。隔著(zhù)手機屏幕，喵的聲音那樣歡快地傳來(lái)，“暑假一起去旅行��！”于是生在內陸城市而一直想看海的我，在今年暑假去了三亞。在夏天的熏風(fēng)里，輕揚著(zhù)藍裙子，照下一張張藍色調的美麗照片；我和她在某個(gè)清晨，在海邊用那些常見(jiàn)的白色小扇貝拼出自己的英文名，又有心地把它們的兩個(gè)邊角用小海螺拼湊在一起，潮水在它們的邊緣打了個(gè)轉流淌回去，它們的筆畫(huà)也都凝聚了濕潤的光。我知道這是潮水銘刻了我們的友情，Lucy和coco。
我相信友情自有明天，時(shí)光氤氳的溫暖無(wú)論歷經(jīng)多少風(fēng)霜塵垢總不會(huì )變。我相信你我共有一盞星光共杯酒，我不會(huì )忘記你，一如你對我的銘記，相逢時(shí)我們可以微笑也可以放聲大笑，為那個(gè)共同擁有的過(guò)去。
不管有歲月有多少的凌厲，只要頭頂仍有一輪烈日照耀，我就不會(huì )灰心喪氣與暗影為謀，期待一個(gè)宛如新生的結局。
相信明天作文 篇10
又是一個(gè)靜謐的夜，又是一彎深邃的月，但是今天卻是悲催的一天。
考試考砸了，心中荊棘叢生。在昏暗的燈光下，我埋頭扎進(jìn)書(shū)本，苦苦尋覓，卻始終找不到一條通向羅馬的大道。
百無(wú)聊懶，望向廣袤的夜空。突然，我發(fā)現了那漆黑的夜幕上有一顆星星，它默默地守在皎潔的明月旁邊，不仔細尋找，還真看不出！
那顆星，它發(fā)出幽幽的淡藍的光，雖然幾乎被月亮的光芒所覆蓋，卻還是傻傻的發(fā)出那道不知何年何月才會(huì )被忙碌的世人看到的極淡的光。那道微光，純凈極了，清亮透明。
不知不覺(jué)我深深地陷了進(jìn)去，它就像一條深不可測的隧道。我突然看到一個(gè)我，一個(gè)全新的自我，我驚訝極了，因為發(fā)現那個(gè)我的背上有一雙明亮潔白而又透明的翅膀。那個(gè)我慢慢地走著(zhù)，一次只走那么一小步，那個(gè)我要干什么呢？突然，眼前射出一道光，那光刺眼極了，卻又令人向往！��！出口，我終于知道了，他要走到出口。
可是，用翅膀不是更快嗎？那個(gè)我真傻！這時(shí)，那個(gè)我突然展開(kāi)了翅膀，以極快的速度飛出了隧道。我急速后退，又是那道淡藍的光，那顆淡藍的星，那彎皎潔的月……
我愣住了，只是盯著(zhù)那顆散發(fā)著(zhù)微弱光芒的星。
恍惚間，我懂了。
這顆星，不是傻，它是執著(zhù)的，而支撐它的便是信念。它相信，終究有一天，它發(fā)出的光會(huì )被一個(gè)不關(guān)注于月光的人發(fā)現，盡管希望渺茫，卻還是執著(zhù)地堅持，傻傻地相信。
那個(gè)我，便是真正的我。我就像背著(zhù)殼的蝸牛，只會(huì )笨笨地小步走，遇到挫折就會(huì )自怨自艾。卻全然不知自己一雙純白、透亮的翅膀。那個(gè)我，振翅高飛了！對，總有一天，我會(huì )振翅高飛的，即使它很遙遠。我要像那顆星一樣，執著(zhù)地堅持，傻傻地相信。因為我相信，只要我通過(guò)自己的努力，終有一天，一定會(huì )散發(fā)出璀璨奪目的光芒。
又哼起那首歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”
還是一個(gè)靜謐的'夜，還是一晚深邃的月，卻是全新的一天，因為，我相信！
相信明天作文 篇11
我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動(dòng)，讓我更有沖勁。它就是楊培咹的《我相信》。這首歌的歌詞寫(xiě)的太好了，讓我聽(tīng)后感觸很深。我最喜歡里面的這一句�！拔蚁嘈盼揖褪俏�。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，
可能在這世界上有很多人沒(méi)能像歌里面寫(xiě)的那樣樂(lè )觀(guān)、，自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風(fēng)雨挫折，并不相信自已能夠開(kāi)創(chuàng )一片天。為什么會(huì )這樣呢?就是因為他們不夠相信自已，遇到幾次挫折就變得膽小害怕，從此更變得沒(méi)有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿(mǎn)腔熱血的人，就是因為失敗了幾次，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地，遲遲不能前進(jìn)。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，如果每個(gè)人都對自已沒(méi)有信心遇到困難就退縮，那我們的社會(huì )我們的國家和世界怎么會(huì )有進(jìn)步呢?不要以為那些成功人士生來(lái)就是成功有錢(qián)的，他們的成就可不是隨手得來(lái)的，也是經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來(lái)的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過(guò)來(lái)，就不可能有他們的豐功偉績(jì)，沒(méi)有他們的傳奇人生。思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強相信自已的人，才能到達彼岸”如今看來(lái)，失敗沒(méi)有關(guān)系，重要的是能否從失敗的陰影走出來(lái)找回自信，，使我們向成功更近一步由此可見(jiàn)自已一個(gè)人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我們總會(huì )遇到挫折，遇到困難。當我們遇到困難的時(shí)候，我們要相信明天，相信自己!
相信明天作文 篇12
“我信任我就是我，我信任來(lái)日誥日，我信任青春沒(méi)有地平線(xiàn)，在日落的海邊，在熱烈的大街，都是我心中最美的樂(lè )園，我信任自在安閑，我信任停頓，我信任伸手就可以碰著(zhù)天……”
來(lái)日誥日種下的因來(lái)日誥日就可以成果，不管什么樣的種子，經(jīng)由施肥澆灌總是可以或許綻放出一片屬于本人的六合。我信任，我來(lái)日誥日的辛苦勞作，也能讓我的停頓之樹(shù)在來(lái)日誥日搖擺成蔭。
時(shí)候飛逝，總是不經(jīng)意地在滴答間暗暗溜走。曾懷著(zhù)神馳與停頓踏入秀洲現代的大門(mén);一晃眼，三年過(guò)去了，重生經(jīng)歷了歡笑、淚水、盤(pán)曲，此刻同樣生長(cháng)了良多，外行將去面臨中考這小我生途徑上最難闖的關(guān)卡之一的時(shí)候，回過(guò)甚想到曾的點(diǎn)點(diǎn)，我加倍信任，我來(lái)日誥日的盡力，必然可以或許讓來(lái)日誥日綻放的加倍殘暴。
剛踏入初中的時(shí)辰，由于順應不了初中高效率、高頻次的進(jìn)修編制，第一次的數學(xué)考試成就，就給了我當頭一棒。接上去的幾回數學(xué)考試成就，也都不盡如人意。面對著(zhù)一張張數學(xué)卷，心中涌起一股股驚駭:是拋卻仍是全力拼搏?想起教員一次次給我耐心的教授教化，想起同學(xué)們一次次的鼓動(dòng)勉勵，我挑選了后者--全力拼搏。接上去的日子，我猶如餓狼撲食般，快要乎一切的課余時(shí)候都花在了數學(xué)上，一道道數學(xué)題在我筆下，被我所降服。教員看到我的盡力，漸漸的將一些更高難度的嘗試教授給我，并鼓動(dòng)勉勵我去打敗難題;同學(xué)們看到我的行進(jìn)，都紛繁向我就教成績(jì)……其間，笑臉暗暗綻放在了臉上。
我一直信任，昔日是今日的開(kāi)端，來(lái)日誥日的盡力正是為了更美妙的來(lái)日誥日。
“我相信停頓，我信任伸手就可以碰著(zhù)天……”
我相信--明天是今天的延續。
相信明天作文 篇13
想飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著(zhù)我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)在這里我都能實(shí)現，大聲歡笑讓你我肩并肩何能歡樂(lè )無(wú)限拋開(kāi)煩惱，勇敢地大步向前我就站在舞臺中間。哪怕五音不全也要自信十足，我相信我就是我，我相信明天。
充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定會(huì )去，我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是懸崖峭壁，用力活著(zhù)用力愛(ài)哪怕肝腦涂地不求任何人滿(mǎn)意只要對得起自己。關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄即使在灰頭土臉的日子里。也許我沒(méi)有天分但我有夢(mèng)的天真。也許我手比腳笨但我愿不停探尋付出所有的青春不留遺憾向前跑，迎著(zhù)冷眼和嘲笑生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到，我相信我就是我，我相信明天。
有這樣一個(gè)女孩五音不全的卻莫名其妙?lèi)?ài)上了音樂(lè )，她喜歡聽(tīng)歌喜歡用歌詞鼓勵自己卻從來(lái)不敢開(kāi)口唱歌。記憶的魔方不停的旋轉打開(kāi)小學(xué)的黑暗時(shí)光，小學(xué)時(shí)代她是一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩在熟悉的校園熟悉的鄉村熟悉的伙伴面前總能聽(tīng)到她的歌聲或許是不完美畢竟世界上沒(méi)有十全十美或許是刺耳畢竟誰(shuí)和誰(shuí)的看法不同。
然而有一天她還沒(méi)來(lái)得及準備好久糊里糊涂的轉了學(xué)，跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)大一點(diǎn)的城市，離開(kāi)了那個(gè)熟悉的環(huán)境離開(kāi)了那個(gè)熟悉的家。在新學(xué)校不久的音樂(lè )課上，老師要大家唱歌她主動(dòng)舉手為大家唱歌，一曲未完，老師便否定了她，批評她沒(méi)有認真聽(tīng)講帶著(zhù)全班嘲笑她五音不全唱歌跑調叫她跑調大王。那一刻她的音樂(lè )夢(mèng)被抹殺了她墜進(jìn)了黑暗的泥潭里她開(kāi)始自卑開(kāi)始變得唯唯諾諾再也不敢在同學(xué)家人面前唱歌甚至連聽(tīng)音樂(lè )都要偷偷摸摸。哪怕是事實(shí)，哪怕是有口無(wú)心，她還只是一個(gè)不到十歲的孩子為什么不能在同學(xué)面前為她留下最后的一點(diǎn)自尊？為什么不肯給愛(ài)唱歌的孩子留下一點(diǎn)希望？為什么不可以給稚氣的孩子一點(diǎn)幻想？
五年以后那個(gè)她早已邁進(jìn)了初中的大門(mén)仍然愛(ài)音樂(lè )愛(ài)聽(tīng)歌只是再也不敢唱歌。聽(tīng)歌時(shí)她會(huì )不由自主的跟著(zhù)唱幾句自己發(fā)現過(guò)來(lái)又馬上閉嘴，偶爾她會(huì )嘲笑自己，偶爾她會(huì )想起那段黑暗的時(shí)光，偶爾她會(huì )幻想未來(lái)。直到有一次聽(tīng)了吳莫愁的《我相信》、徐歌陽(yáng)的《追夢(mèng)赤子心》和劉雪婧的《就是現在》她的內心有了新的觸動(dòng)，那個(gè)一直唯唯諾諾的女孩開(kāi)始新的奮斗起來(lái)，抱著(zhù)琵琶唱起來(lái)，就是現在，我的夢(mèng)不是未來(lái)！
我相信我就是我我相信希望我相信明天，我相信我的夢(mèng)不是未來(lái)就是現在！唱起來(lái)，不要拖泥又帶水不要懶惰又浪費，不要相信曾經(jīng)破壞你夢(mèng)想的壞人，趁熱打鐵就是現在。唱起來(lái)，我相信我就是我顏色不一樣的煙火！唱起來(lái)，我相信明天相信我的未來(lái)不是夢(mèng)就是現在！
相信明天作文 篇14
我看著(zhù)你的背影小時(shí)在門(mén)后，你背著(zhù)的背影。在那個(gè)電光火石的一刻里，我就已經(jīng)知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著(zhù)你離開(kāi)，對著(zhù)你的背影默默揮手。
——題記
也許天黑之后，我的心會(huì )陷入濃稠那樣的黑暗，可我不會(huì )睡著(zhù)，我會(huì )替你默默的流淚，體味你的時(shí)間洗禮祈禱，我會(huì )用我的行為去換取你的幸福。
也許我會(huì )一敗涂地，單我只有自己明白就好了，不必要去張揚“我是那樣的努力過(guò)”，也許我會(huì )馬到成功，但只有我自己知道就好了。沒(méi)必要去張揚�！拔以袷悄莻�(gè)樣度過(guò)心痛的夜晚”，次次向明天說(shuō)你好，得到的致死一臉無(wú)屑與漠然，隨之我的心也漸漸麻木，沒(méi)有死死地征兆，只在這瞬間。也許長(cháng)大以后會(huì )明白這一點(diǎn)，也一切的一切，也許一輩子被困于黑暗，無(wú)法逃脫這牢籠，但我只記得這就是我，是自己，曾經(jīng)那樣應痛而流淚的男孩！
明天那樣令人我發(fā)琢磨，給我無(wú)盡的輝煌，可我只明白明天的路該如何走，當黑暗降臨時(shí)我內心的孤獨和落寞才漸漸開(kāi)始，也許明天會(huì )失敗，一敗涂地，那樣被人指責，被人唾棄，受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會(huì )來(lái)臨，但我只相信做好今天，明天會(huì )更好才會(huì )暢通無(wú)阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當，那樣令人心碎與癡迷，但我相信明天會(huì )更好，這就是我的理由。我不知道青春還有多長(cháng)，也許那樣的撲朔迷離，但青春也許更是一場(chǎng)絢麗的煙花，上一秒那樣絢麗為人所驚嘆，下一秒又是死寂。
時(shí)光荏苒，你也許依然還在，時(shí)光荏苒你也許不再擁有青春，但只要你信誓旦旦的對著(zhù)每一個(gè)人說(shuō)“我們從來(lái)都無(wú)悔，從來(lái)只有未來(lái)”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕，都以成為歷史。是今天不是歷史決定著(zhù)我們的未來(lái)。因為明天會(huì )來(lái)的！
相信明天作文 篇15
別停下追夢(mèng)的腳步，因為我會(huì )樂(lè )觀(guān)，我會(huì )拼搏，我相信明天會(huì )更好，我相信自己能創(chuàng )造奇跡。
當我們相信自己的明天會(huì )因為今天的努力變得更好，我們會(huì )為之而奮斗，更加的自信，相信明天會(huì )更好�？赡茉诰筒荒茉傧蛞郧耙粯訜o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，現在重要的是努力把學(xué)習提上來(lái)吧，而不是只知道玩，因為明天會(huì )更好的前提是“今天的自己必須付出相應的代價(jià)，而不是你昨天在玩，明天都能更好”，然而確實(shí)是有這樣的人，但那是因為他的家庭富裕��！你覺(jué)得你是那個(gè)人？不是，對不對啊。那樣的人真的是少之又少。然而對于我們這樣的，我們能做的就是靠自己的努力來(lái)證明，我們自己的明天也會(huì )更好的！
明天是無(wú)情的他很快的變成今天，化作昨天，成為往日，成為今天的我們。從明天的無(wú)情中我們得知今天的我們時(shí)間里，必須做好足夠的準備，不然到了明天你就是被傷害最重的那個(gè)人。他就像天使一樣把所有的苦難，災難都賜給你，所以今天的你必須要努力。
明天是未知的像一連串的問(wèn)號用彎彎的鉤子勾著(zhù)我們向前跨進(jìn)一天又一天，又不知不覺(jué)少了一天。
明天是辛苦的，要上學(xué)，要考試，要工作，要競爭，要戰斗，還要掙錢(qián)，還要孝順父母，只要你有一件事情沒(méi)有做好，明天就會(huì )無(wú)情的翻臉不認人，還有可能給你批頭一棒。所以今天的自己必須要為明天的自己負責��！
明天也是脆弱的，如同春夏秋冬的落葉，也有可能綠色成蔭，也有可能滿(mǎn)葉滄桑，也有可能到秋天的時(shí)候就離我們遠遠而去，飄落在地上。當人們踩過(guò)的時(shí)候他們也許會(huì )痛也許會(huì )沉默。也許他們會(huì )悄無(wú)聲息的離去，也許他們會(huì )用他們生命襯托出我們人生的色彩！
但是，我們不能因此說(shuō)明天不再美好，怎么說(shuō)明天太真實(shí)了，如同一顆一樣，你錯了，他就要懲罰你，令人發(fā)慌，不要等著(zhù)明天向我們走來(lái)，讓我們勇敢地走向明天吧！因為明天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在吸引著(zhù)我，明天你等著(zhù)我！我來(lái)了。
相信明天作文 篇16
《相信你會(huì )到達明天》這本書(shū)使我受益無(wú)窮。這本書(shū)讓我知道像演員，歌手一些公眾人物，一些得到了功名成就的人。不管是在舞臺上，熒屏上還是在自己的公司，都有光鮮亮麗的一幕，可是他們在沒(méi)得到這些之前，付出了多少努力，誰(shuí)也不知道？
而《相信你會(huì )到達明天》這本書(shū)講述的是18位女主播一點(diǎn)一點(diǎn)的做出成績(jì)，他們以前曾和我們一樣是平凡普通的人，可正因為他們心中有夢(mèng)想，有信念。他們都曾彷徨過(guò)，他們曾想過(guò)放棄，但他們并沒(méi)有那樣做。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而堅持，從沒(méi)有想過(guò)放棄，這才有了他們的今天，這時(shí)他們應得的，這是他們努力的成果，他們現在依然在努力，依然在登攀。在她們眼里沒(méi)有最高的頂峰，只有最好的自己。
謝娜大家一定都知道她，她是現在當紅的主持人，可誰(shuí)知在那么令人羨慕的一面后，她曾遇到過(guò)怎樣的坎坷？她的這條道路走的非常不易，她曾做過(guò)一段時(shí)間的演員，但她是演丫鬟專(zhuān)戶(hù)，劇組里沒(méi)有人在意她，可是她就是要做好每一次拍攝。剛剛開(kāi)始到快樂(lè )大本營(yíng)的時(shí)候，她的風(fēng)格有許多的觀(guān)眾不喜歡，經(jīng)常評論要求換人，她那段時(shí)間問(wèn)過(guò)何炅要不要放棄，何炅開(kāi)導她很長(cháng)一段時(shí)間了，最后她得到了大家的認可，多來(lái)之不易。這對于謝娜來(lái)說(shuō)還不算什么。
可是我聯(lián)想到自己身上，我有過(guò)夢(mèng)想，可總是認為夢(mèng)想會(huì )來(lái)找到你，自己的努力真的很少，而我總在失敗時(shí)，才回來(lái)反省自己，可是已經(jīng)晚了。我的學(xué)習狀況太情緒化了，下哦那個(gè)沒(méi)有安定過(guò)，這是我近期需要改正的一個(gè)毛病。
從這本書(shū)我悟出了一個(gè)道理：當你挫敗時(shí)，不是因為自己不夠好，而是提醒自己“該努努力了”。
相信明天作文 篇17
夜深人靜時(shí)，坐在窗前，靜望窗外，月影下的行人稀稀散散，幾盞路燈發(fā)出微弱光芒，星星點(diǎn)點(diǎn)，偶過(guò)的幾個(gè)行人匆匆忙忙，月影下的幾處身影也漸漸拉短。
昏暗的燈光下，一個(gè)推著(zhù)車(chē)的老人，幾處煙霧繚繞，破舊的車(chē)上唯有幾個(gè)馬鈴薯靜靜的躺著(zhù)，似歲月一般靜好。老人的臉上若隱若現的皺紋，如這煙霧般揮之不去，是歲月的痕跡。每每路過(guò)，總會(huì )留下腳步，買(mǎi)上幾個(gè)馬鈴薯，本以為天氣冷了，老奶奶不會(huì )呆到那么晚了，可是她依舊如此。今天我特意多買(mǎi)了幾個(gè)，便對她說(shuō)不用找錢(qián)了，可老奶卻依舊要去旁邊的超市，換零錢(qián)，還對我說(shuō)，夜深了，早點(diǎn)回家。突然間發(fā)現，這個(gè)世界真好，有那么多的愛(ài)與善良。告別她時(shí)，內心希望，愿你也被這個(gè)世界溫柔的愛(ài)著(zhù)，在這靜好地歲月中感謝遇到一個(gè)善良的陌生人。
關(guān)上窗，閉上眼，有時(shí)會(huì )心中一陣煩躁，無(wú)非是現在的我和想象中的我有著(zhù)很長(cháng)的距離。不喜歡現在的自己，會(huì )為明天要做的種種事情而煩惱，總是在事情還未發(fā)生時(shí)，就開(kāi)始擔憂(yōu)�？偸氰饺藨n(yōu)天地考慮著(zhù)一些不可能發(fā)生的事，或許這就是人的意義，不會(huì )沒(méi)有思考，不會(huì )不假思索。事實(shí)上，我們每個(gè)人都很強大，只是并不覺(jué)得自己有多強大，只是直到有一天，自己的支點(diǎn)，都倒下時(shí)，而自己卻依然挺立，要相信沒(méi)有人能打倒你，除了自己，每當煩躁不安時(shí)學(xué)會(huì )捂上耳朵，閉上眼睛，不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音，不去看那些繁華的事物，要相信，這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人，但是唯一能夠治愈自己的人，只有自己。當以為全世界都拋棄自己時(shí)，記住未來(lái)還在，我還有自己，給自己安慰與支撐，這也是活著(zhù)的意義。
世界上有誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？當挫折一再而來(lái)時(shí)接受它，面對它，世界變會(huì )更美好。世界上的人有誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)孤單過(guò)呢？又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難呢？有誰(shuí)沒(méi)有被拉過(guò)黑名單呢？這些傷都會(huì )被慢慢的愈合，那些一一挺過(guò)來(lái)的人，如今不都光彩耀人嗎？世上又有幾個(gè)真正過(guò)不去的坎呢？或許只要心靈美，那么一切也都會(huì )被戰勝，靜靜等待，靜靜度過(guò)，總會(huì )有一天我們會(huì )把夢(mèng)想實(shí)現，也總會(huì )有一天陽(yáng)關(guān)會(huì )撒落在我們的窗前，也只有真正的經(jīng)歷過(guò)，拼搏過(guò)，人生便不留遺憾。
總有一天，我們強大的內心會(huì )將磁場(chǎng)擴大到整個(gè)世界，那時(shí)，便再也不會(huì )再有困難，也沒(méi)有什么會(huì )擾亂我們的內心。
相信明天作文 篇18
昨天早晨，我走出了門(mén)，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情。
街上的人很少，個(gè)個(gè)穿著(zhù)厚重的棉衣，脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，全省蜷縮著(zhù)。我穿著(zhù)一件黑色的羽絨服，衣服的顏色與所有人的心情大概是一樣的。淅淅瀝瀝的雨中夾雜著(zhù)小雪粒，地上結了薄薄的冰。風(fēng)狂吼著(zhù)，枯焉的樹(shù)有氣無(wú)力地在風(fēng)中搖擺，用哀怨的眼神望著(zhù)大地。我的手腳都凍僵了，心情不知怎么的，與這冷酷的雪籽一樣，冷到了冰點(diǎn)。整個(gè)世界都被陰霾籠罩著(zhù)。
這種天氣持續了一天，我也熬了一天。第二天早晨，我朦朧的睡眼怎么也睜不開(kāi)。只聽(tīng)媽媽大叫一聲，但這叫聲不是驚恐的，而是喜悅的。媽媽讓我打開(kāi)窗簾，之后，外面的景象也讓我嚇了一跳。我本以為今天也像昨天的天氣一樣，可沒(méi)想到朝陽(yáng)迎著(zhù)微風(fēng)快樂(lè )的向我招手，然后迫不及待地跳在我的手心，進(jìn)入我的肌膚，整個(gè)人一下子就充滿(mǎn)了活力。小鳥(niǎo)在房檐跳踢踏舞，樹(shù)兒也生機勃勃，天空明亮的像是開(kāi)了無(wú)數盞明燈。街上鬧哄哄的，不再是一片寂靜了。我不由自主地蹦起來(lái)了，我迫不及待的沖出了門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。
昨天，風(fēng)雪；今天，陽(yáng)光。這是風(fēng)雨之后的艷陽(yáng)天，這是最幸福的今天！誰(shuí)敢說(shuō)人的一生只有一帆風(fēng)順？誰(shuí)都有遇到挫折的時(shí)候，只有沖過(guò)這些浪，跨過(guò)這些坎，才能見(jiàn)到自己向往的明天。讓我們一起相信明天，期待明天吧！
相信明天作文 篇19
讀這本書(shū)的名字，真是一句可以載入史冊的名言。不過(guò)也對，誰(shuí)不曾期待過(guò)自己的明天會(huì )怎樣呢？
翻開(kāi)書(shū)本，一段樸實(shí)而又感人的作者簡(jiǎn)介映入我的眼簾：如果你愿意，請記住這個(gè)名字——盧明浩。他是一個(gè)傻子，一個(gè)擁有大理想的傻子。他為了他的遠大的理想而努力，即使事后又陷入一片空虛；他寫(xiě)了一大堆感動(dòng)心靈的小說(shuō)，即使讀者不多。但他還是一直堅信，沒(méi)有到不了的明天……
書(shū)中一句句美好的話(huà)語(yǔ)一次又一次的感動(dòng)我的心靈，記得那么一句話(huà)：誰(shuí)不曾感到過(guò)絕望，誰(shuí)不曾傷心哭泣，但那些都已經(jīng)過(guò)去了，你只要做好現在的自己，不就夠了嗎？也許我這個(gè)年齡還不能了解，但對于經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的人來(lái)說(shuō)，這句話(huà)真的成功的說(shuō)出來(lái)他們的心里話(huà)。
天使是那么幸運，無(wú)論什么事情都可以做到，而我，只能在現實(shí)生活中加倍努力。對啊，我們不是天使，想要完成的事情只能靠自己，沒(méi)有任何人會(huì )來(lái)幫助你。想要實(shí)現的夢(mèng)想，即使沒(méi)有成真，但你也在實(shí)現的過(guò)程中，找到了最好的那個(gè)自己，不是嗎？
惡魔是那么無(wú)慮，不論什么事情都可以放棄，而我，只能在競爭的社會(huì )中沖破“封印”。呵呵，我們不是惡魔，有許多事情不能放棄。我能做到的只是掙脫鎖鏈，沖破“封印”，向著(zhù)未來(lái)，向著(zhù)夢(mèng)想一路狂奔……
在追逐夢(mèng)想的道路上，會(huì )出現許多你愛(ài)的人或愛(ài)你的人，請珍惜他們，因為也許你錯過(guò)了，就再也不會(huì )出現了……
珍惜自己的夢(mèng)想，追逐自己的夢(mèng)想，讓我們在通向未來(lái)的道路上，沖刺！
相信明天作文 篇20
知道現實(shí)的殘酷，知道光陰不會(huì )為任何一個(gè)人挽留。卻總是抵擋不住世俗的美妙，卻總留戀光陰的美好。
相對于此，我更加對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，卻又害怕更加殘酷的現實(shí)。我?jiàn)A在現實(shí)與幻想的縫隙里。時(shí)而堅強，時(shí)而軟弱，時(shí)而滿(mǎn)腔熱血，時(shí)而自棄自暴。
明智時(shí)，我會(huì )安安靜靜的坐著(zhù)，在課桌前不停的學(xué)習，即將面臨中考的我還是有一個(gè)理想的，只是不只為了誰(shuí)而生的這個(gè)理想？似乎是她？是他？是自己？又似乎是父母？欲想弄清，欲加渾濁，偶爾有一絲清明時(shí)，欲辯已忘言。
喪失理智時(shí)，我會(huì )閉上雙眼，慢慢的為我自己創(chuàng )造一片天地，將自己置身于萬(wàn)物之外，享受著(zhù)屬于我的生活。在那如夢(mèng)如幻的幻想中，總會(huì )不知覺(jué)的漸入睡眠。醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現原來(lái)一切只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)而已。然后，一種莫名的悲傷就會(huì )感染著(zhù)我，讓我如此難過(guò)。
理智，非理智，我存活字細小的夾縫之中。
好在學(xué)習方面，我并不是一個(gè)差生，偶爾取得好成績(jì)，我-便借機向班主任提出換位愛(ài)的請求，奔向換到前面去坦然的學(xué)習，為中考做一次沖刺，卻奈何班主任只把我向前換了一排。頓時(shí)，心有所氣，欲想欲氣，便不能忍受了。于是，我便把自己換到了四組最后一排的一個(gè)角落里，單人單桌，安然自在，似乎與同學(xué)們劃分了一個(gè)界限。
我期望在這剩余的百來(lái)天中，讓自己有一個(gè)全新的突破，只要過(guò)了600分我就可以回到家鄉讀高中了。只是似乎6000分似遙遠，似眼前。
一個(gè)人的時(shí)光是安逸的，不會(huì )在上課時(shí)在去講話(huà)，打鬧。不會(huì )在被俗世的紛爭渲染了，不過(guò)盡管時(shí)常埋怨現實(shí)的無(wú)奈，但我知道，自己要堅強的站起來(lái)與現實(shí)對抗。
相信，明天，會(huì )更好。
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