今天與明天作文（通用35篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的今天與明天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天與明天作文 篇1
旭日初升，從汪洋的深處迸發(fā)一道金光，將整個(gè)世界照得通亮澄澈，正如昨日一般，沁人心脾。而今日已過(guò)，云卷云舒，花開(kāi)花落；明日將至，是否一如今日的璀璨，在浩渺的宇宙中——旋轉、升騰。
昨日已過(guò)，今日將過(guò)，時(shí)光荏苒，總在不經(jīng)間溜走，或從你發(fā)梢蹁躚，或從你指間泄落，或從你深邃的眼眸中沉淀，而后消失不見(jiàn)……
就在轉眸的那一瞬間，近三年的光陰就飛逝而去了，其間，有過(guò)歡笑與淚水，有過(guò)奔跑與跌倒，有過(guò)希望與失望，有過(guò)結果和枯萎……但是始終不悔昨日，不懈今日，不怨明日。
遙憶三年之前，剛入初中的我似是不適應新學(xué)期的高頻率的學(xué)習環(huán)境，抑或是接觸科學(xué)的新知識一時(shí)迷茫�？荚嚳偛槐M如人意，仿佛本就有些潮濕的外衣上又潑了一盆冷水，使走在前路上的我寒怔不已。但是“我相信自由自在，我相信自己，我相信伸手就能碰到天，我大步向前，相信明天……“正如歌謠所唱頌的，我相信明天，相信今天的每一份努力，每一點(diǎn)拼搏，都是為明日的旭日初升更添一分光彩”。
于是，便認真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習，努力追求；在即將考試的今日總想著(zhù)再多學(xué)些，再多看些，再多做些，以望在明日有一個(gè)好的延續。
果真，生活總是不無(wú)辜負我們。在這條道路上，我愈行愈遠。去遠方闖蕩。
人們常道：昨天屬于過(guò)去，今天屬于自己，而明天歸屬于今日。海子說(shuō)：“從今天起，做一個(gè)幸福的人。劈柴喂馬，周游世界。面朝大海，春暖花開(kāi)！”今日，做一個(gè)幸福的人，為的是明日沉浸幸福。而今日，埋下一粒種子，為的是明日枝繁葉茂，撐起天地。
明天，陽(yáng)光燦爛，一如今天。
今天與明天作文 篇2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢？”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著(zhù)明天：“前途一片光明��！于是人人都希望冀著(zhù)明天快點(diǎn)來(lái)臨。你可曾想過(guò)，如果你只想著(zhù)坐而待勞的話(huà)，明天依然會(huì )像今天一樣，最終還是一無(wú)所獲。這樣的“前途”光明嗎？
噢，有的人總認為：明日復明日，明日何其多！如果你也這樣認為的話(huà)，那么到你臨死的時(shí)候就想著(zhù)：投胎轉世之后，再明日復明日吧！這簡(jiǎn)直是荒唐！
蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應把握今天，朝自己的目標奮發(fā)。雖然這一過(guò)程很漫長(cháng)，但總有苦盡甘來(lái)的一天��！
是的，你不能預知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來(lái)了。如果你要改變時(shí)間的話(huà)，那我奉勸你，與其改變時(shí)間，不如順著(zhù)時(shí)間，掌握它的規律，適應它，這又何樂(lè )而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯，你只有走好了這階梯，才能到達美好的明天。盡管時(shí)間不等你，但你可以跟上時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印地走向明天。
今天與明天作文 篇3
瞧，昨天還在種田的大舅，今天就蓋起了小洋樓；以前賣(mài)瓜的大姑，現在也變富了，每次一來(lái)淮南，就帶好多東西給我……媽媽說(shuō)這都是建小康的功勞。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶】怠钡降资鞘裁茨�？
小康其實(shí)就是可以維持中等水平的家庭或社會(huì )�，F如今“小康”已邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，為人們點(diǎn)亮了在前進(jìn)道路上明亮的燈火。小康——這一我國追求了數千年的理想，在今天終于快要實(shí)現了�？纯崔r村的水井怎樣變成自來(lái)水管的，再看看農村矮小的平房是怎樣變成洋樓的；瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的，在瞧瞧電腦是怎樣搬到家里的；短短十幾年時(shí)間，祖國的變化可謂翻天覆地。
建小康不僅讓人們經(jīng)濟方面富裕了，而且還懂得了很多知識。比如我奶奶吧。她根本沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不識字。有一次，技術(shù)員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽(tīng)不懂，認為技術(shù)員是胡扯的，沒(méi)按照技術(shù)員講的去做。結果，別人到了秋天都有了好收成，我奶奶家的地還和原來(lái)的產(chǎn)量一樣，弄得奶奶愁眉苦臉。第二年，奶奶照著(zhù)技術(shù)員講的種地，秋天果然豐收了。
這下，奶奶臉上樂(lè )開(kāi)了花。她還說(shuō)：“歸根到底，還是黨的政策好�！笔前�，沒(méi)有黨的好政策，哪有我們的今天呀！
我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)需要我們去建設。那時(shí)，不僅是建設小康社會(huì )，還要往更高一層跨大步。你想把未來(lái)的家庭建設成信息化家庭；他想把未來(lái)的學(xué)校建設成用機器人當老師的學(xué)�！贿^(guò)，如果我們不努力學(xué)習，不注意道德修養，一切都是空想。祖國的明天掌握在我們手里，如果我們努力，我們祖國建設更加美好的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
黨在奮發(fā)有為建小康，祖國在不斷地進(jìn)步，我們也要一起努力，將未來(lái)的祖國建設得更加美好！
今天與明天作文 篇4
當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的爐臺，灰燼的余煙嘆息著(zhù)末日的悲哀，你是否痛恨如今。
當陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著(zhù)微弱的翅羽，慘淡的夕陽(yáng)徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì )放下今天，把我明天。 烏臺詩(shī)案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來(lái)到的赤壁之上，望著(zhù)江水自問(wèn)自答。終是悟出“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“自其不變者而觀(guān)之，則物與我皆無(wú)盡也�！庇谑翘K子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。 但如果糾結于今日而放棄了明日，那么結局注定是失敗。
西楚霸王項羽，受固與垓下，當時(shí)的他正是因為無(wú)法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì )被改寫(xiě)，他或許能在明創(chuàng )造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒(méi)能使他走得更遠。正如汪國真所說(shuō)：“太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來(lái)”。
屈原忍下“忠而被謗”的苦難，用他的不屈譜寫(xiě)了明日的“哀怨托離騷，孤忠報楚國�！� 忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的“憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信史照生瞏�！� 他們都沒(méi)有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著(zhù)成了明日的輝煌。 今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。
今天與明天作文 篇5
人的一生是充滿(mǎn)磨難的，正如鳳凰浴火，非死不得重生，即使你今天沒(méi)有達到心中的目標，也不要放棄，要記住，明天永遠是今天的延續。
太陽(yáng)漸漸收斂起最后一束光芒，黑夜開(kāi)始席卷這座城市，樹(shù)葉在飄。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，路上的街燈已經(jīng)亮起，來(lái)往的車(chē)輛和行人之間總透出一種落寂感。一天又過(guò)去了，我的心情糟透了，考試失利，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，作業(yè)本上那刺眼的紅色都使我厚本充滿(mǎn)希望的心一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。
想要跑步發(fā)泄，可沒(méi)跑幾步圈就氣喘吁吁，大汗淋漓，本就糟糕的心情此時(shí)像打翻的調料盒，五味雜陳，開(kāi)始心中抱怒起來(lái)：學(xué)習不行，連跑步這么簡(jiǎn)單的事都做不好，明年中考拿什么跟人家去競爭，最后只能落個(gè)名落孫山的下場(chǎng)……
回到家，父母并沒(méi)有直接質(zhì)問(wèn)成績(jì)的事，只是道：“幾天下來(lái)在學(xué)習上有什么進(jìn)步的地方嗎？”
“沒(méi)有！能不能不要問(wèn)了！”浮躁的心使我的口氣不太友善。
“沒(méi)事，不要在意，明天依舊是今天的延續，明天是新的開(kāi)始，新的希望，努力吧！按心中的目標去完成，去實(shí)現，不要因為一點(diǎn)小挫折羈絆你的腳步�！�
有一瞬間，焦躁的心慢慢沉靜下來(lái)。誠如父母說(shuō)的話(huà)，明天是今天的延續，雖然你今天沒(méi)有完成目標，但是你明天的努力一定會(huì )促使你離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人生路很長(cháng)，每個(gè)岔路口都有自己的延續，你可以一直回望過(guò)去的路卻不可以轉身踏上來(lái)時(shí)的那條路。
這讓我想起了一句話(huà)，是一句很俗的話(huà)也是沒(méi)有什么人能反駁的話(huà)：光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間過(guò)得很快，即便如此，我們更要踏實(shí)走好每一步，因為生命一直都是延續的。
今天與明天作文 篇6
塵土飛揚、一片狼藉和風(fēng)和日麗、美不勝收有著(zhù)鮮明對比，大家盼望的也都是美不勝收的景象；而如果人們再繼續現在的生活方式，“美不勝收”只會(huì )是遙遠的明天，一片狼藉才是現在真實(shí)的今天。
我們現在生活好了，幾乎每家都有車(chē)，而汽車(chē)排出的二氧化碳也漸漸地多了起來(lái)；空調幾乎每家都有，而開(kāi)放空調放出的有毒氣體也逐漸地多了起來(lái)；走到大街上，幾乎滿(mǎn)地垃圾�，F在人們甚至生活在“垃圾場(chǎng)”里，而促進(jìn)垃圾場(chǎng)生成的原因只有一個(gè)，就是我們的生活方式不環(huán)保。
若你問(wèn)別人愿意在干凈的地方生活，還是在連呼吸都會(huì )咳嗽的地方生活，我敢打賭，答案肯定是第一種。所以我們就要滿(mǎn)足自己與他人的愿望，營(yíng)造一個(gè)干凈無(wú)比的生活場(chǎng)所，而如果想干凈，只有一個(gè)辦法：環(huán)保。
環(huán)保具體怎樣做呢？易如反掌，只要少開(kāi)幾次空調，多吹吹自然風(fēng)；少開(kāi)汽車(chē)出行，騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車(chē)；少亂扔垃圾，把它們分門(mén)別類(lèi)地扔到垃圾桶；少用一次性物品，出門(mén)就餐多自備碗、筷之類(lèi)的東西；少用幾回塑料袋，多用布袋，既環(huán)保又美觀(guān)……
光說(shuō)不練假把式，不能只嘴上說(shuō)說(shuō)，也要刻在心里，記在腦里，做在手里。
如果人類(lèi)是甲方，地球是乙方，那么環(huán)保就是合同的第一個(gè)條件。美不勝收，你期待著(zhù)，我期待著(zhù)，他期待著(zhù)，人人期待著(zhù)。如果大家都知道了環(huán)保的重要性，從一件件小事做起，做到了環(huán)保，那么美不勝收的明天將永遠變成今天，一片狼藉的今天，將永遠變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠繼續下去，人們的期待也不會(huì )落空。明天的精彩將隨著(zhù)我們的改變而變成今天和永遠的未來(lái)！
今天與明天作文 篇7
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明天呢？我不知道，但我道今天即將過(guò)去，假如今天里有云，有太陽(yáng)，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會(huì )有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說(shuō)：“希望明天的日子會(huì )更好�！闭缛藗冚p輕地走來(lái)，又匆匆地離去，但是快樂(lè )總云饒著(zhù)我們，你可能會(huì )覺(jué)得今天很倒霉，或許明天會(huì )更好你也可能會(huì )覺(jué)得今天真開(kāi)心，那明天會(huì )怎樣呢？我無(wú)法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng )造。就像英國作家雪萊所寫(xiě)的《明天》一樣。
你在哪里？可愛(ài)的明天？無(wú)論貧富，也無(wú)論老少，我們透過(guò)優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑――但等你來(lái)時(shí)，我們總看見(jiàn)我們所以逃避的東西：今天。
日子總是不會(huì )畫(huà)上句號，可是，人們常常卻用日子來(lái)逃避現實(shí)，比如，我們會(huì )為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì )一直堆不完，那么，你永遠的明天就會(huì )來(lái)到。而不去解決，就可以用心來(lái)療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì )有不同的反應，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫生，把傷口消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無(wú)影無(wú)蹤�！懊魈臁弊鳛槲磥�(lái)的標志，在人們想象中永遠是美好。尤其是當現實(shí)令人不滿(mǎn)時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì )到的是清醒？還是更深的失落？
其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠成為記憶中的箱子。
今天與明天作文 篇8
因為有今天，才有明天。
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊形。
寒風(fēng)嗖嗖，無(wú)孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的成績(jì)讓我彷徨。成績(jì)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔心，可那搖擺不定的理科成績(jì)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無(wú)措�；秀敝g又不免縮縮脖子，哈著(zhù)氣，反復搓著(zhù)僵青的手。
身后的女孩找我說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點(diǎn)頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴冬，偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái)，貼著(zhù)片片金葉，延著(zhù)樹(shù)干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開(kāi)枝頭，在空中打著(zhù)轉悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿(mǎn)臉明媚，高聲談笑著(zhù)。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復復，反反復復都是這句話(huà)。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續，今天是明天的基礎呀！這樣想著(zhù)，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái)，而應該緊握手中現在。風(fēng)依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復紅活的手，隨著(zhù)節拍躍動(dòng)起來(lái)。
我堅定地邁開(kāi)步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
今天與明天作文 篇9
昨天已隨著(zhù)時(shí)針過(guò)去了，昨天已經(jīng)是“過(guò)去時(shí)”。是浸在泡沫里的記憶，或許充滿(mǎn)幸福，飽含甜蜜；或許充滿(mǎn)悲傷，飽含憂(yōu)郁。昨天也許你有許多的夢(mèng)想；昨天也許你有許多遺憾；昨天也許你有未完成的事情。那么，為什么不利用今天來(lái)實(shí)現你的夢(mèng)想，消除你的遺憾？你應該選擇把握今天的機會(huì )。
今天不經(jīng)意間來(lái)了，今天是“現在時(shí)”任何是都在你的掌控之中。今天，它在楓葉樹(shù)上的黃葉凋零下的逝去；在昏昏沉沉的夕陽(yáng)落下山腰時(shí)逝去；在沉迷于吃喝玩樂(lè )的人群不屑一顧地逝去；在勤苦奮斗的學(xué)習的人才中依依不舍地逝去……今天你努力了么？今天你把握了么？請不要再有“明日何其多”的借口。努力做好你的今天。不要讓遺憾再度留下。當勞累過(guò)后，沉浸于睡夢(mèng)中，期待著(zhù)明天的到來(lái)。是的，今天過(guò)了，明天還會(huì )遠么？
明天是個(gè)未知數，是希望，明天是期待的“將來(lái)時(shí)”明天的朝陽(yáng)會(huì )帶給人類(lèi)更多的溫柔，明天的花蕾將會(huì )吐露愛(ài)的芬芳；你們相信：明天會(huì )更好么？我相信！只要期待，努力，明天會(huì )更加的美好。
昨天已是回憶，明天無(wú)法猜測，為什么不好好把握今天？去實(shí)現自己的目標，完成自己的夢(mèng)想，改變自己的命運呢？今天既保留了昨天幸福的懷念，也飽含了對明天的期待。我們必須正確看待今天，踏實(shí)地走好今天的每一步！不讓遺憾再度留下。
今天與明天作文 篇10
總有人擔心著(zhù)自己的明天，于是便再也難過(guò)好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復著(zhù)，如此，生活好像也沒(méi)有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。
小時(shí)候也盼望著(zhù)長(cháng)大，感覺(jué)長(cháng)大的感覺(jué)好好，可以買(mǎi)好多自己喜歡的東西，但漸漸成長(cháng)著(zhù)，好像卻也不再喜歡這種感覺(jué)。長(cháng)大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長(cháng)大了買(mǎi)得起小時(shí)候買(mǎi)不起的東西，卻好像也沒(méi)有小時(shí)候那般幸福了，長(cháng)大了卻也開(kāi)始有了責任也有了無(wú)形之間的
種種壓力，于是又開(kāi)始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開(kāi)始感覺(jué)，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現在的每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。
我們無(wú)奈于現實(shí)，但卻得時(shí)刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強調于自己今天的年輕，是想讓自己有對于明日的期望，也有對于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無(wú)限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著(zhù)的價(jià)值。突然，因為今天的我們比明天的我們年輕，我們感到了幸福。人嘛，終將是會(huì )死去，但倘若死前，我們不斷的因為我們感受到年輕而奮斗，終是死而無(wú)憾，我們也終是活出了自己，勝過(guò)了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì )如何，我們只能盡全力將今天的生活過(guò)好，又將明天的生活過(guò)的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。
于是，在一個(gè)個(gè)今天，我們終是篤定前行，贏(yíng)得了生命的永恒。
今天與明天作文 篇11
風(fēng)，刮走了，但它還會(huì )再吹來(lái)；霧，吹散了，但它還會(huì )再聚集；夕陽(yáng)，落山了，但它還會(huì )再升起。
時(shí)間，流逝了，還會(huì )再來(lái)嗎？不要問(wèn)為什么。多少人曾經(jīng)感嘆：“光陰易逝，去而不返�！庇卸嗌偃苏湎Я�，又有多少人浪費了呢？昨天昨天是一疊已圖滿(mǎn)文字的稿紙。試問(wèn)：“昨天，你做過(guò)什么呢？”也許，你會(huì )反過(guò)來(lái)問(wèn)：“哪個(gè)昨天？”對呀，多少個(gè)昨天啊，或許你已經(jīng)忘記了，或許你還記憶猶新。而往往那些忘記的人浪費了昨天，他們也就失去了人生的三分之一的光陰，相對而言，他們的昨天將永遠是一片空白，但那些記憶猶新的人卻在昨天收獲了碩果，他們也就收獲了人生的三分之一，昨天對于他們來(lái)說(shuō)是燦爛輝煌的，他們將迎來(lái)充實(shí)的今天。
今天是一幅正在描繪的藍圖�；騿�(wèn)：“今天，你打算干什么？”有人會(huì )說(shuō)：“等明天再說(shuō)吧！”但還有人會(huì )說(shuō)：“我要提前做完明天的事�！边@可真是天壤之別，不懂珍惜時(shí)間的人，揮霍今天，此時(shí)，生命的三分之一的時(shí)間不辭而別。而懂得珍惜時(shí)間的人，創(chuàng )造明天，那生命的三分之一就會(huì )帶他去闖明天。
明天是一張尚未著(zhù)色的白紙，敢問(wèn)：“明天，你要干什么呢？”“哪個(gè)明天？”對呀，明日復明日，明日何其多。上蒼賦予我們多少個(gè)明天呀！也有人回答：“明天還早呢，再說(shuō)吧！”但有人卻回答：“我要把握明天�！笔前�，人要有志向，奮發(fā)有為，不應停留在昨天，要充實(shí)的過(guò)好今天，也要看到希望的明天。
世上萬(wàn)物皆有情，惟有時(shí)間最無(wú)情。人生不是等待，不必把命運和希望一味的寄托在明天，更不必苦苦地遺憾和埋怨早已逝去的昨天，人生最美好、最有意義的價(jià)值是在今天，把握今天，才能創(chuàng )造美好的明天。
今天與明天作文 篇12
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而追悔莫及時(shí)，你也錯過(guò)璀璨奪目的群星。
——題記
昨天，總是讓人值得回味的，因為它難免會(huì )留有遺憾。人們總會(huì )對自己說(shuō)：“其實(shí)，我在昨天可以做的更好的�！笨墒悄�？當你在后悔時(shí)，昨天早已過(guò)去了。無(wú)論你怎么埋怨自己，也無(wú)法改變這一個(gè)事實(shí)。我不是在說(shuō)昨天不好，我只是在說(shuō)，人如果老是把自己封閉在昨天不著(zhù)眼明天。那就是在虛度光陰。如果，愛(ài)迪生老是欣賞著(zhù)過(guò)去的蠟燭，那還會(huì )有現在的電燈嗎？昨天也是很重要的。因為昨天是今天的根基。只有走好昨天，才能過(guò)好今天。我們不能占用今天太多的時(shí)間去追憶昨天。同時(shí)，也要從昨天中得出經(jīng)驗。把今天過(guò)得更好。
今天，總是過(guò)得飛快。如果不好好把握今天，今天很快會(huì )變成昨天。只有充實(shí)了今天，才有美好的明天。你把什么留給你的明天？重要的是你今天做的一切努力。我們要好好抓住今天，不能讓今天變昨天。當昨天成了歷史，明天還沒(méi)到來(lái)，只有今天才是最寶貴的。要好好把握今天，不能讓今天留下什么遺憾。
明天，是最富希望也是最虛無(wú)的�！懊魅諒兔魅�，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魈�，它如空氣一般，悄悄地來(lái)，悄悄地走，悄無(wú)聲息。一轉眼，明天就變成今天。而它又會(huì )在不知不覺(jué)中，變成昨天。不要總是不請今天要做的事留到明天。請你們記住總是在期待明天的人，最終會(huì )連今天也把握不好。
昨天已經(jīng)成了過(guò)去，沒(méi)有人能挽留它。明天還沒(méi)到來(lái)，不要白白浪費光陰來(lái)對待它。今天就在眼前，你要緊緊抓住今天，過(guò)好每個(gè)充實(shí)的今天。明天就不會(huì )有遺憾。請同學(xué)們記�。骸耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間永遠不會(huì )等人，只有和時(shí)間賽跑，那將來(lái)必將成為一個(gè)成功的人。
今天與明天作文 篇13
昨天，我立定目標；今天，我努力拼搏；明天，我實(shí)現理想。這些，我想應該是每個(gè)人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標，命運之初。在小學(xué)時(shí)期，我十分幼稚，沒(méi)有立定人生目標，可算是虛度了六年時(shí)光�？赡苡捎谥饾u成熟，就在初中生涯來(lái)臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標，直到現在也沒(méi)有改變。因此，我認為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時(shí)開(kāi)始出發(fā)，從那時(shí)起我在人生舞臺上展示真實(shí)，成熟的自我。
努力拼搏，命運之路。我有了自己的目標，有了我的原則，有了我的獨具個(gè)性的思維。我的生命因此充滿(mǎn)了色彩，我的命運因此而改變�，F在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動(dòng)，才會(huì )換來(lái)豐碩的果實(shí)。當代詩(shī)人海子寫(xiě)得《面朝大海，春暖花開(kāi)》中寫(xiě)道：“從明天起，做一個(gè)幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認為凡事應從今天起，不能一再拖延，否則一事無(wú)成�！敖裉斓囊槐陡冻�，將得到明天的一百倍成果�！�
到達目標，成功之點(diǎn)�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們去克服艱難；他們只能教我們克服困難的方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點(diǎn)。成功之點(diǎn)就在遠方，現在雖然滿(mǎn)天烏云，但是只要我們到達那里，天空就會(huì )出現美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊蛱煳覄�(chuàng )建了目標，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標明天，信念至上！
今天與明天作文 篇14
昨天，我們在傷心著(zhù)些什么；今天，我們在回憶著(zhù)一些什么；而又明天，我們又會(huì )憧憬著(zhù)一些什么。沉溺于昨日，又將明天當做自己的一生。
我們或許又太多的時(shí)候，在昨天做著(zhù)隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未來(lái)，到頭來(lái)，我們憧憬的永遠是幻想，我們埋怨的都是回憶，我們經(jīng)歷的全是空虛，終其一生，一無(wú)所獲。
好像時(shí)間都過(guò)的飛快，昨日的我們還在學(xué)校里嬉戲打鬧，今日的我們就各奔東西，去追尋自己的夢(mèng)想找尋自己的前途，明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著(zhù)多少個(gè)美好的時(shí)光片段，我們也愿意去守護我們的一生，也愿意為了我們的未來(lái)去放手一搏�？傆幸惶�，我們將會(huì )離開(kāi)昨日，離開(kāi)我們的那個(gè)溫暖的家，去一個(gè)人奔向遠方，也與我們生命里重要的人相約明天，不管今天又明天的我們會(huì )如何，都要期待生活，生活一定還會(huì )美好。
我們在一瞬間都長(cháng)大了，也會(huì )在一個(gè)夜晚突然崩潰了，下一秒的我們會(huì )發(fā)生一些什么，沒(méi)有人可以知道，我們是在哭還是在笑，也無(wú)人知曉更無(wú)人過(guò)問(wèn)；我們或許有一天會(huì )忘記昨天，但我們仍相信生活的美好。我們或許又在哪一天會(huì )變得大不一樣，但我們仍會(huì )喜歡著(zhù)自己，因為這是我們昨日自己的選擇。
也別在今天回憶昨天，我們還有很長(cháng)的人生路要走，我們耽誤不起我們的前程，當我們的前路走到恰當，我們有回憶我們青春的大把時(shí)間，那個(gè)時(shí)候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我們，今天的我們更要努力去造就明天那個(gè)更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天，要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無(wú)光；無(wú)論昨天、今天或是明天，都一直努力著(zhù)吧，為了生活，更是為了成為我們自己的英雄。
今天與明天作文 篇15
青春，像燦爛耀眼的陽(yáng)光，發(fā)射出蓬勃的生機;青春，仿佛奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如余韻不絕的旋律，撥動(dòng)了每個(gè)人的心弦……青春!召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)……
青春無(wú)定式。高興時(shí)，甩個(gè)響指，企圖讓所有有生命和無(wú)生命的事物都為我自豪;不悅時(shí)，任憑眼淚流淌，哪怕流他個(gè)汪洋大海，才感淚流之后的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實(shí)感受。
青春寫(xiě)滿(mǎn)希望。為了無(wú)悔的追求，情愿汗流滿(mǎn)面，不會(huì )瞻前顧后，猶豫徘徊。因為我們始終堅信一個(gè)真理：只要心中有希望，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。既然選擇了，便風(fēng)雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個(gè)追夢(mèng)少年。
擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典里清楚的寫(xiě)著(zhù)“失敗是成功之母�！薄霸谀膬旱�，從哪兒爬起來(lái)�！薄俺砸粔q，長(cháng)一智�！�
我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蔽覀冇凶约旱墓�，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動(dòng)手，把一切變成自己的經(jīng)歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩(shī)歌上寫(xiě)下對生活的熱愛(ài)，遙寄給天邊的白云，讓年輕的夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
我們努力學(xué)習，為明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進(jìn)，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風(fēng)不能動(dòng)搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘于讓它在夢(mèng)中出現，我們要努力追趕，讓他成為現實(shí)。
青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無(wú)限高貴的禮品：充滿(mǎn)著(zhù)期待與幻想，充滿(mǎn)著(zhù)求知與斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春為我們驕傲!
今天與明天作文 篇16
昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，從充滿(mǎn)幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊藏著(zhù)無(wú)限情趣。
昨天，我會(huì )因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺(jué)得我自己太渺小了，簡(jiǎn)直不能引起重視；害怕在那伸手不見(jiàn)五指的黑夜走路，覺(jué)得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見(jiàn)底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。��！現在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的關(guān)心，無(wú)論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會(huì )�，F在的索取不是為了將來(lái)的給予嗎？爸爸媽媽挾著(zhù)我們，走過(guò)夜和晨，走過(guò)秋與春，現在，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的希望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨天，今天，明天……這都是周而復始地循環(huán)著(zhù)的。
然而人生能有幾個(gè)這樣的“復始”呢？對，我們應該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì )成功的。
明天，引起我的遐想，我也會(huì )奮力前進(jìn)的……
今天與明天作文 篇17
站在今天里的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計劃。
昨天是已經(jīng)流走的時(shí)間，我在后悔，后悔著(zhù)昨天里的我沒(méi)有好好的珍惜昨天的時(shí)間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，并且也為我的明天做好打算。
出于對昨天的后悔，今天的我起了個(gè)大早，我先將今天里我所需要做的事情一一列出來(lái)，然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車(chē)之鑒，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之后在晚上反省自己的時(shí)候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個(gè)今天，好好珍惜每一個(gè)今天。
我們度過(guò)今天之后，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結底，每一個(gè)今天才是我們該去好好珍惜的。
今天開(kāi)始了，朝陽(yáng)從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接著(zhù)陽(yáng)光普照著(zhù)大地，將樹(shù)木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽(yáng)升起的時(shí)刻醒來(lái)，開(kāi)始了完成這一天里該做的事；可有人在今天日上三竿的時(shí)候，依舊躺在床上睡著(zhù)懶覺(jué)。于是，人與人之間距離開(kāi)始拉開(kāi)，于是，好好珍惜了今天時(shí)光的人，在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時(shí)候，心里會(huì )滿(mǎn)足自己的表現，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時(shí)光的人，在今天結束的時(shí)刻，會(huì )不由得有一種落空感。
明天來(lái)臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會(huì )在今天來(lái)臨的時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)斗志與希望，充滿(mǎn)著(zhù)對生活的無(wú)限向往。而虛度了昨天的人，會(huì )在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。
昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。
今天與明天作文 篇18
昨天是過(guò)去，今天是當下，明天是未來(lái)。我們絕大多數的人都喜歡留戀過(guò)去暢想未來(lái)，殊不知，珍惜當下才是最要緊的事。
當下，也就是今天，而今天似乎時(shí)常被人們所忽略。我們喜歡說(shuō)“明天再說(shuō)吧！”當我們這么說(shuō)的時(shí)候，其實(shí)也就已經(jīng)開(kāi)始放棄今天了，今天剩下的時(shí)間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們扔給了明天，而這今天到明天的過(guò)程中，又會(huì )發(fā)生些什么呢？我們誰(shuí)也不知道，我們只知道被我們扔給明天的事情，如果我們到不了明天的話(huà)，那這些事情就過(guò)期了，緊接著(zhù)就會(huì )有大量的人在今天開(kāi)始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。
昨天的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過(guò)去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫(xiě)到“過(guò)去都是假的，回憶是一條沒(méi)有歸途的路”這也就說(shuō)明，留戀過(guò)去和暢想未來(lái)一樣，是一種不切實(shí)際的想象，你可以沒(méi)完沒(méi)了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實(shí)。唯一能夠讓你看見(jiàn)真實(shí)的，是當下的今天。
今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺(jué)得到，還有你手頭上正在進(jìn)行的學(xué)習或者工作，和你身邊看得見(jiàn)的人，這你都可以通過(guò)自己的感官來(lái)確認其真實(shí)，你可以對這些進(jìn)行把握，好好學(xué)習或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當下，珍惜了今天。
別再留戀昨天了，那是我們回不去的過(guò)去，別再幻想明天了，那是我們還未到達的未來(lái)，唯有把握住今天，珍惜當下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個(gè)個(gè)平常又踏實(shí)的日子。
今天與明天作文 篇19
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。
這三天都不一樣，也許是快樂(lè )，也許是痛苦；只有自己去體驗，才能體會(huì )到生活的酸，甜，苦，辣。
我們不可以忘記的是昨天發(fā)生在我們身上的恥辱，我們不能任人宰割。有一句話(huà)說(shuō)的好，前事不忘，后事之師。我們所經(jīng)歷過(guò)得不好的事，都要阻止，不讓它在發(fā)生。我們不能做吃了一欠，還不長(cháng)一智的事，但你可以去挽回。雖然昨天是不會(huì )回來(lái)的，但你還有今天和明天。
昨天也許是不完美的，不順心的。我們要做的不應該是一味地抱怨，而是應該去想辦法去改變，今天的我們是不同于昨天，我們不可以沉浸在昨天。也許會(huì )發(fā)生不愉快，但那終究是會(huì )過(guò)去的。我們應該忘記所有的不愉快，打起精神，去面對今天。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始。
我們不應該把所有的事都拖到明天。今天的事都要在今天做好。如果不按時(shí)完成，一日一日地拖下去，最終一事無(wú)成。
我們是每一天的主宰，我們有選擇的權利，不用服從什么上天的安排。我們理當掌握自己的命運，而掌握命運的最好表現，就是把握今天；把握了今天，你才是真正擁有了它。
明天，是向往，是未來(lái)，是希望。要擁有美好的未來(lái)，而使其不是空想，也正建立在今天的努力奮斗的基礎之上。而希望卻有為今天的努力指明了方向，使我們不走彎路，埋頭拉車(chē)，也抬頭看路。美好的未來(lái)也在召喚著(zhù)我們，給予我們激勵的力量。
總結昨天，做好今天，展望明天。
站立在今天，回顧昨天，展望明天；做一個(gè)大寫(xiě)的人，你才是時(shí)間的主宰。
今天與明天作文 篇20
昨天、今天和明天一天比一天強，當然了，我們的學(xué)習條件也在發(fā)展。昨天和今天學(xué)習條件有什么不同呢？我們的明天又會(huì )是什么樣的呢？
昨天的學(xué)習條件很差，讓爸爸來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。他們那時(shí)的教室狹窄黑暗，“冬涼夏暖”；教室里擺著(zhù)亂七八糟的破爛不堪的長(cháng)板凳，還是好幾個(gè)人用一條板凳；教室里的黑板都是用木板代替的很難用，不好擦也不好寫(xiě)字，所謂的“黑板”上，經(jīng)常是一塊黑一塊白（太臟了）；每個(gè)學(xué)期他們會(huì )有很多的書(shū)，但是紙質(zhì)非常的不好，光有文字，沒(méi)有圖畫(huà)，枯燥的很；“面目全非”的書(shū)包上到處都是一塊一塊的補丁。那時(shí)，他們還沒(méi)有水彩筆、自動(dòng)鉛等“現代工具”，削木制鉛筆還需要小刀，一不留神，就會(huì )割破手。誒，真是太落后了！
今天的學(xué)習條件非常的好，讓我為大家講講吧。教室寬敞明亮，冬天有暖氣，夏天有風(fēng)扇；教室里擺著(zhù)一排排嶄新的桌椅，而且一個(gè)人一個(gè)桌子；教室前后各有一塊大大的磨砂玻璃黑板，既好擦又好寫(xiě)；每個(gè)學(xué)期我們都會(huì )有各式各樣的書(shū)，紙質(zhì)優(yōu)良，圖文并茂，內容豐富有趣；我們漂亮的書(shū)包上印著(zhù)各式各樣的花紋，書(shū)包里各種各樣的學(xué)習用具真是應有盡有。
明天的學(xué)習條件更好了！讓我們想象一下吧！教室里安裝了溫度自動(dòng)調控系統，暖氣和風(fēng)扇下崗了，在自動(dòng)系統的控制下，時(shí)刻保持著(zhù)冬暖夏涼。那時(shí)，各個(gè)教室都變成了多媒體室——安裝上了電腦，大屏幕也代替了黑板。
為了讓我們的明天能像我們想象的一樣，就得好好學(xué)習，天天向上。讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗吧！
今天與明天作文 篇21
昨天，今天，明天，所有的河流都流向大海，它們什么時(shí)候會(huì )回到西方？是的，就像孔子說(shuō)的:死者就像丈夫，日夜不放棄。人類(lèi)的生命是漫長(cháng)的，但在智者的眼里，只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ)，我們每個(gè)人都在一開(kāi)始就體驗到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂(lè )。
昨天，回首往事，它是如此清晰可見(jiàn)，但又是如此模糊。然而，有無(wú)數的第一次:第一次說(shuō)話(huà)，第一次走路，第一次上學(xué)，第一次獲獎，每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們去發(fā)現，每次第一次贏(yíng)得臉上的一縷微笑，每次第一次給我們記錄成長(cháng)的痕跡，但回首往事，我走過(guò)了抑郁，青春期，叛逆的時(shí)期，我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)�；蛟S是我的錯，或許我的個(gè)人價(jià)值觀(guān)與90后和70后不同。在他們看來(lái)，學(xué)習永遠是第一位的，因為他們長(cháng)期遭受著(zhù)不學(xué)習的痛苦。
因此，當他們在度假時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì )接踵而至，讓你不堪重負，也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí)，無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看，前面還有很長(cháng)的路要走，看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走，怎么走，什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果星星每100年出現一次，那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星，所以很少有人看美麗的星星。通常情況下，就在我們眼前，一笑置之，但是一旦我們失去它，我們將會(huì )非常后悔。因此，只有在智者的眼里，生命才會(huì )像哈雷彗星一樣閃光，并懂得珍惜它。因此，我們所要做的就是反思昨天，珍惜今天，展望明天。
今天與明天作文 篇22
昨天已經(jīng)成為人生路上的歷史，無(wú)法改變。在昨天的童年，從充滿(mǎn)苦澀幻想的年代，充滿(mǎn)樂(lè )趣的年代，在我小時(shí)候的眼里，有一片草，一片瓦，一堆沙。對他們有無(wú)限的興趣。昨天因為大人不理我，我懷疑我是否存在。我覺(jué)得自己太小了，不值得認真對待。我害怕在看不見(jiàn)手指的黑夜里行走。我感覺(jué)那夜就像一個(gè)黑暗的怪物，會(huì )吞噬我；在那個(gè)月明的夜晚，你應該和你的朋友爭論：“月亮在和我走，月亮在和我走，你不信，你在和我走，哈哈。"那長(cháng)長(cháng)的童心就像一潭清澈的水。那個(gè)天真浪漫的童年成了回憶。
今天，在孩子眼里，我們是成年人；在大人眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天的我們就是我們！今天的我們，復雜而簡(jiǎn)單，沖動(dòng)而熱枕，容易抑郁，興奮得快。��！現在，金色青春，你屬于我們的少年兒童。我們眼里有春天，有大海，有星星，有理想。我們熱愛(ài)我們的祖國和人民。我們懂得勤勤懇懇，早起迎接初升的太陽(yáng)，與群星同眠。我們承受著(zhù)父母的勸誡和老師的關(guān)心。無(wú)論我們成功還是失敗，我們都會(huì )記住這個(gè)重要的任務(wù)。我們眼里有渴，有求知欲，有社會(huì )欲�，F在的索取不是為了將來(lái)的付出嗎？爸爸媽媽帶著(zhù)我們度過(guò)了夜晚和早晨，秋天和春天�，F在，我們想要奔跑和飛翔，我們的頭發(fā)就是春風(fēng)！我們追逐時(shí)間，地球和一切！我們的理想是帆的理想，鼓閃亮的希望，去尋找彼岸。為了不失去航程，我們需要的導光！
光——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。都是周而復始的'。然而，生命能有多少這樣的“開(kāi)端”？是的，我們應該向前看。不管遇到什么障礙，只要我們堅持前進(jìn)，我們就會(huì )成功。明天，它會(huì )激發(fā)我的想象力，我會(huì )勇往直前。
今天與明天作文 篇23
我從小生活在紹興，原來(lái)的紹興是一個(gè)美麗的魚(yú)米之鄉，可是現在因為人們的環(huán)境破壞，漸漸地，美麗的紹興不見(jiàn)了。
現在紹興的空氣質(zhì)量幾乎都是“良”的等級，偶爾才能看到“優(yōu)”。霧霾天也經(jīng)常偷偷地跑來(lái)跟大家來(lái)個(gè)親密接觸，可是人們都很不喜歡這個(gè)不速之客，只能紛紛戴上口罩。以魚(yú)米之鄉聞名中外的小河里，我們經(jīng)常能看到一艘艘小船載滿(mǎn)了從河道里打撈上來(lái)的垃圾，人們經(jīng)常往河里扔垃圾、排放污水、洗拖把和床單……可愛(ài)的小魚(yú)們受不了了，于是我們就能看到水面上經(jīng)常漂浮著(zhù)各種各樣的死魚(yú)。
在我的想象中，美麗的紹興應該是這個(gè)樣子的：樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水、湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。紹興的家家戶(hù)戶(hù)都使用了太陽(yáng)能，太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能充電器……我們再也聽(tīng)不到刺耳的噪音，再也看不到渾濁的河水，再也聞不到刺鼻的臭味。
在未來(lái)的一天里，我和爸爸媽媽一起去郊外野營(yíng)。我們來(lái)到一塊草坪上，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，草地綠油油的，空氣很清新，天空瓦藍瓦藍的。媽媽拿出太陽(yáng)能生火器，我找來(lái)許多枯樹(shù)枝，生起火，燒開(kāi)水，從小溪里抓來(lái)的小魚(yú)只要簡(jiǎn)單地清洗一下，就能下鍋燒成一鍋美味的魚(yú)湯。小鳥(niǎo)停在我們的肩膀上為我們唱歌，青蛙蹲在碧綠的荷葉上為我們伴奏，和著(zhù)我們的歌聲，譜成了一支美妙的歌曲。天色暗了，我們鉆進(jìn)帳篷，透過(guò)透明的帳篷頂，天上的星星靜靜地伴著(zhù)我們入睡。
真希望這天能早點(diǎn)到來(lái)！我也相信紹興的明天會(huì )更加美好！
今天與明天作文 篇24
昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金�！笔前�，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問(wèn)佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手里的�！�
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長(cháng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開(kāi)拓出來(lái)的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
��！我看見(jiàn)了，理想的光芒在向我招手！我感覺(jué)到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會(huì )把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。因為我知道，無(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！所以，珍惜吧！
今天與明天作文 篇25
“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同�！闭撌腔仡欁蛱斓娘L(fēng)流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無(wú)法不為明天的到來(lái)而望穿欲展。
是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。
走過(guò)黃鏡遷花，籬籬遠昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天，跨渡今天是充滿(mǎn)期待、萬(wàn)心難耐的澎湃明天。
也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對今天的黎明，你萬(wàn)懼灰心。
也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對今天的朝陽(yáng)，你傲視眾生。
也許你曾記得昨天的挫折，于是面對今天的藍天，你知難而退。
也許你曾記得昨天的成功，于是面對今天的白云，你得意忘形。
然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍天的第一米按蔚藍剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來(lái)陰雨。
于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。
明天，多么有希望的日子，有時(shí)遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時(shí)，猛抬頭，仰望萬(wàn)里上空，才發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光很燦爛。今天無(wú)論如何，明天依然存在，愁緒滿(mǎn)滿(mǎn)的心一下子便舒暢開(kāi)來(lái)。于是明天吶，就成了充滿(mǎn)期待的氣球，帶著(zhù)心情越飛越高…總是如此令人期待。
回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停
滯的，過(guò)好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。
今天與明天作文 篇26
每個(gè)人都在成長(cháng)中蛻變，昨天的我還是一個(gè)稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經(jīng)成為了一名懂事·熱情中學(xué)生；我相信，明天的我一定會(huì )是一個(gè)對社會(huì )有用的人才！
昨天
童年的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會(huì )。而回到家父母也并不責備，只是拿來(lái)干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著(zhù)一身臟衣服回來(lái)。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會(huì )哭鬧著(zhù)向父母索要，如果不買(mǎi)我就會(huì )在街上大哭大叫，最后總是父母無(wú)奈地妥協(xié)。
今天
現在的我已經(jīng)告別了小學(xué)，步入了初中的大門(mén)。小時(shí)候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了坦然地接受。學(xué)校里的我是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，而學(xué)校外的我仍是一個(gè)熱情·活潑的小姑娘！
現在的我已不再像原來(lái)那樣不懂事；像在的我已經(jīng)懂得了什么是感恩；現在的我已經(jīng)能主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活。家人都夸我長(cháng)大了。
明天
小時(shí)候的我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，未來(lái)的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我用一只只普通的畫(huà)筆創(chuàng )造出了無(wú)數動(dòng)人·神奇的畫(huà)面。這些畫(huà)面時(shí)而令人歡喜，時(shí)而讓人悲傷，時(shí)而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng )造力畫(huà)家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創(chuàng )作精美的畫(huà)作，仍然將一幅幅圖畫(huà)賦予生命的色彩。
未來(lái)的我已經(jīng)實(shí)現了兒時(shí)的夢(mèng)想，蛻變成了一名優(yōu)秀的畫(huà)家，我會(huì )更加努力的創(chuàng )造出更美麗的圖畫(huà)！
尾聲
雖然明天的我還是一個(gè)未知數，但我也明白了一個(gè)道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個(gè)人都在蛻變中成長(cháng)，在成長(cháng)中奮斗！
今天與明天作文 篇27
如果你不能改變昨天，不能預測明天，那么請你把握今天�！}記
昨天似銅，記載歷史
在自己的人生中，我們犯過(guò)不計其數的錯誤，在幼年時(shí)，經(jīng)常會(huì )把垃圾桶、飯碗之類(lèi)的打翻�，F在上學(xué)，也就不那么幼稚了，錯誤等級也升高了！現在有時(shí)候在課堂上和同學(xué)講話(huà)、做小動(dòng)作。
再后來(lái)，我也漸漸明白了：小時(shí)候犯的一些錯誤能讓我們成長(cháng)，所謂吃一塹，長(cháng)一智嘛！而在課堂上講話(huà)不僅會(huì )影響到自己的學(xué)習，也會(huì )引開(kāi)他人的注意力。
我們在做任何一件事之前，都要先經(jīng)過(guò)大腦的思考：這件事值不值的讓你去做。否則，將會(huì )造成意想不到的結果。
在我經(jīng)歷過(guò)的人生道路，有許許多多的測試、考試等，現在回想一下，我的成績(jì)還是可以的，就說(shuō)彈琴吧，家里的考級證書(shū)都有十幾本了，鋼琴書(shū)和雙排鍵的書(shū)堆起來(lái)都快有半米多高了！
明天似晨，希望閃耀
我憧憬著(zhù)明天，以及以后的每一天，我要好好努力學(xué)習，取得更大的進(jìn)步。我希望自己以后能成為一個(gè)慈善家，能幫助在各個(gè)方面無(wú)助的少年兒童。
今天是金，寸光寸金
我們要把握今天的每一分每一秒，努力地成為時(shí)光的主人，不要讓時(shí)光拋棄自己，用自己的時(shí)光去做一些有意義的事情，不要把寶貴的時(shí)光白白糟蹋掉，因為時(shí)光就是生命。浪費時(shí)光就等于是在浪費生命。
在學(xué)習上，趁現在還是兒童時(shí)期用寶貴的時(shí)光每天去刻苦的完成作業(yè)、做練習、寫(xiě)作文為的就是提高自己各方面的水平。
珍惜現在的時(shí)光，在時(shí)光消失之前努力的去學(xué)習，去工作，嘗遍天下的酸甜苦辣。
成為時(shí)光的主人，合理的安排時(shí)光，認真的對待每一件事，讓自己的生命變得更有意義吧！
今天與明天作文 篇28
金秋的傍晚，我和爸爸、媽媽、親公、親婆吃完晚飯，坐在小院中，拉起家常，談起了我們家的昨天、今天和明天。
親婆說(shuō)，現在的生活和過(guò)去相比，不能同日而語(yǔ)。30年前，想都不敢想的“樓上樓下，電燈電話(huà)”，一轉眼就實(shí)現了。好多新鮮事物，30年前連做夢(mèng)都沒(méi)夢(mèng)到過(guò)啊。
親公說(shuō)：“我們小時(shí)候，一年四季沒(méi)有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年，夏天下地干農活都是光著(zhù)膀子；冬天一件老棉襖又破又重，一個(gè)冬天也不洗，因為沒(méi)有替換的啊�，F在就好了，春秋有羊毛衫，冬天有皮衣，羽絨服，到了夏天，那就更別說(shuō)了，今天是短袖，明天是T恤，后天不知又有什么新花樣�！庇H婆插話(huà)說(shuō)：“那時(shí)還有一個(gè)順口溜，‘老大穿新，老二穿舊，老三穿破，老四穿筋’，充分說(shuō)明，那時(shí)侯穿一件新衣服是多么奢侈�！�
親婆又說(shuō)，那時(shí)不僅身上穿得不好，吃的也很極差，一年四季的菜都是自家地里的那幾棵青菜、蘿卜，過(guò)年吃上一次肉，饞得口水直流。那時(shí)有個(gè)順口溜“過(guò)年過(guò)到年初六，只剩蘿卜不見(jiàn)肉”�，F在好了，一年四季雞鴨魚(yú)肉天天有，時(shí)不時(shí)說(shuō)都吃膩了，變著(zhù)法的去吃野菜，吃粗糧，想想真令人捉摸不透。
爸爸回憶起老房子，又破又舊。親公還風(fēng)趣的說(shuō)：“雨天是樓（漏）房，晴天是洋（陽(yáng)）房”�，F在就不一樣了，小樓堅固美觀(guān)，房間冬暖夏涼，家具，衛生設備齊全，電器多得數都數不過(guò)來(lái)，電視機，電腦，電冰箱，空調……，媽媽還美其名曰：“這叫小別墅”
爸爸說(shuō)起了出行，親婆的話(huà)就來(lái)了，想當年進(jìn)一次縣城，早上四點(diǎn)出門(mén)，乘船，下午兩三點(diǎn)都不一定到，后來(lái)有了公共汽車(chē)，因為車(chē)輛少，車(chē)廂里擠的得滿(mǎn)滿(mǎn)的，爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“胖子也能擠成瘦子�！弊詮陌职止ぷ骱�，有了一輛摩托車(chē)，
今天與明天作文 篇29
大家還記得建國第一周年——1949年嗎？雖然當時(shí)我還沒(méi)來(lái)到這個(gè)世界，但通過(guò)現在的電腦，那令人激動(dòng)高興的畫(huà)面就像昨天剛發(fā)生一樣，仍然勵勵在目。轉眼間已經(jīng)是2009年了，建國60周年紀念日馬上就要到了。在這60年中，家鄉發(fā)生的變化實(shí)在太大了，可以說(shuō)是翻天覆地。
你看，原來(lái)又窄又不平的石子路，如今已經(jīng)變成了又平整又寬大的柏油路；原來(lái)又小又矮的小茅草屋，如今已經(jīng)變成了高大宏偉的摩天大樓；原來(lái)信號不好，節目又少的黑白電視，如今已經(jīng)變成了屏幕大，節目又多的數字電視；還有原來(lái)街上很少看得見(jiàn)一輛汽車(chē)，但現在接上一輛輛寶馬車(chē)，奔馳車(chē)，面包車(chē)，公交車(chē)川流不息說(shuō)也說(shuō)不完。我想如果讓一個(gè)人從1949年突然來(lái)到現在的2009年，他一定不會(huì )相信這居然是同一個(gè)地方。
但未來(lái)的某一個(gè)明天會(huì )是怎么樣的呢？這時(shí)我又禁不住地幻想起來(lái)：未來(lái)的這里會(huì )更加美麗。走在街上的人們每走一步，在他的腳印上就會(huì )長(cháng)出一朵美麗的花，到時(shí)候整個(gè)街上都會(huì )長(cháng)滿(mǎn)花，而且邊上的小草，大樹(shù)永遠不會(huì )枯萎，會(huì )永遠展現出自己最美的一面。未來(lái)的這里會(huì )更美好，再也不會(huì )有什么不和諧的事發(fā)生，這里會(huì )很和諧，到處都充滿(mǎn)了愛(ài)。
未來(lái)的科技也會(huì )更發(fā)達。未來(lái)再也不用汽車(chē)了，只需要飛毯，只要你坐在上面，它就會(huì )帶你飛上天，它速度又快又安全，而且不用充電，它時(shí)刻精力充沛。你只需要說(shuō)出要去的地方，十分鐘一定到。而且坐在上面還可以看見(jiàn)全國的風(fēng)光
唉，但這一些全是在幻想，只有我們現在努力學(xué)習，幻想才有可能變?yōu)楝F實(shí)。
今天與明天作文 篇30
昨天，是我們每一個(gè)人對過(guò)去時(shí)光的追憶。
今天，是我們生活工作和學(xué)習的現在進(jìn)行時(shí)。
明天，是我們心中向往的美好的未來(lái)。
——題記
在這短暫的三天中，我們從中學(xué)會(huì )了不斷地反思已經(jīng)走過(guò)的路程；馬不停蹄地走著(zhù)今天正要走的路；思索著(zhù)明天所要走的路。
人生就是像這樣，在無(wú)數次昨天與今天的輪回中，在無(wú)數次風(fēng)雨的洗禮中，不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。
當夕陽(yáng)一次又一次的消失在地平線(xiàn)之外而留下淡淡的余輝時(shí)；當無(wú)數個(gè)今天變?yōu)樽蛱鞎r(shí)；當我們的無(wú)數個(gè)明天不斷地在減少時(shí)。
當童年中的夢(mèng)想不能夠再成為現實(shí)；當年少的我們不再輕狂時(shí)，此時(shí)此刻的我們才漸漸地明白了原來(lái)這個(gè)世界并不因為缺少我們某一個(gè)人，地球而停止公轉。我們才真正的明白了原來(lái)成長(cháng)中的我們是有著(zhù)那么多的煩惱，那樣多的苦悶。原來(lái)世界真的不是我們想象中那樣美好！
當一個(gè)個(gè)幻想落空時(shí)；當一向嚴格的父母隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而變得不再?lài)Z叨時(shí)。此時(shí)，我們才知道原來(lái)我們真的是身在福中不知福。
以前，總認為明天離我們太遙遠。然而，當明天已經(jīng)成為昨天時(shí)，我們才知道時(shí)光的短暫；白駒過(guò)隙、光陰似箭……
昨天，已經(jīng)一去不復返了，作為被排在80后最后一班列車(chē)的我。目前，有且只有緊緊地抓住今天的尾巴！不斷地向前奔跑，去奮力追趕80后的前一班列車(chē)，以便跟上時(shí)代的步伐，因為我不想再重復祖輩們過(guò)去的艱苦歷程。
既然昨天已經(jīng)不復重來(lái)，惟有珍惜今天的所作所為，才能夠更好的去迎接美好的明天。
今天與明天作文 篇31
回首昨天，就應是問(wèn)心無(wú)愧的；應對這天，就應是倍加珍惜的；展望明天，就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應對時(shí)光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨天，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的表?yè)P，對品質(zhì)學(xué)習的贊賞；拿著(zhù)高分的試卷，聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學(xué)吵架，情緒極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天，我們又能做什么呢？
這天，已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在這天，我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來(lái)；在這天，我們能夠用汗水，認真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。
雖然，這天已來(lái)臨，但這天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？
明天，懷著(zhù)對夢(mèng)想的憧憬，懷著(zhù)對理想的追求。明天，是實(shí)現夢(mèng)想的源點(diǎn)；明天，是憧憬未來(lái)的起點(diǎn)；明天，是追逐美麗的開(kāi)端。明天，因為有夢(mèng)而美麗，明天，因為有追求而充實(shí)，懷著(zhù)充實(shí)的夢(mèng)想，懷著(zhù)期盼的成功，憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢(mèng)。
今天與明天作文 篇32
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無(wú)知、好愚蠢，還很無(wú)能�？吹竭@兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個(gè)倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動(dòng)了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時(shí)又熱，又渴，又累。談學(xué)習，我成績(jì)不錯，因為學(xué)習路上腦筋動(dòng)的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動(dòng)。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節目雖讓我們組演起來(lái)有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個(gè)第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過(guò)去，就走過(guò)懵懂童年，步入現在。最欣喜的變化是我的成績(jì)提高了不少，年級遞增，學(xué)習就變難了�？墒�，我的成績(jì)還在緩慢的攀爬上坡路，這過(guò)程中，我喜歡抽空看課外書(shū)，還真管用。思想意識上，我有了愛(ài)護環(huán)境的意念，有了樂(lè )于助人的行動(dòng)。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場(chǎng)上看到有人差點(diǎn)摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過(guò)去扶住他，才松了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會(huì )伸出援手幫他們解困。發(fā)動(dòng)同齡人一起進(jìn)行公益活動(dòng)，捐錢(qián)買(mǎi)禮品，將禮品親手送給他們�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ�，我也笑了。
人總是會(huì )長(cháng)大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無(wú)目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務(wù)于民。
我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來(lái)。主動(dòng)地去讀書(shū)、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩前進(jìn)的腳跟，明天方能擁抱美好的未來(lái)。
今天與明天作文 篇33
記得國慶節第一天早上，我很早就起床了，本來(lái)準備做作業(yè)的，可是因為聽(tīng)到隔壁正在放著(zhù)我最?lèi)?ài)看的《家有兒女》，那熟悉的音樂(lè )聲使我不由自主地打開(kāi)了電視。一坐就是一個(gè)上午過(guò)去了。作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)碰。想著(zhù)下午做吧，可是表弟又來(lái)了。我就想，不怕，明天再做也不遲。誰(shuí)知道就這樣一天推一天，竟然一下子就過(guò)到了假期的最后一天了，最后，我匆匆忙忙完成了作業(yè)。結果被老師教育了一大頓，還要求我把作業(yè)重新補了一遍。我們很同學(xué)應該也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。遲一會(huì )，明天再做也不遲……就這樣錯過(guò)了一次又一次進(jìn)步的機會(huì )。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。達？芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調，但他堅持不斷發(fā)練習，打下了堅實(shí)的繪畫(huà)基礎，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國軍事家拿破侖，當士兵時(shí)因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專(zhuān)家們都感到驚訝。古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。明天對人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
今天與明天作文 篇34
如果有一個(gè)銀行每天向你的賬戶(hù)存入86400塊錢(qián)，但不會(huì )將剩余的錢(qián)留到次日，你會(huì )怎么做呢？當然是用掉每一分錢(qián)咯。如果這個(gè)銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會(huì )怎么做呢？當然是乘錢(qián)在手上的時(shí)候把它用掉咯！
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有一個(gè)這樣的賬戶(hù)，它的名字叫——時(shí)間。
記得那個(gè)“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐”的詩(shī)仙李白嗎？他曾發(fā)表見(jiàn)解：昨日之日不可留。昨天是留不下來(lái)的，昨天發(fā)生過(guò)的事也是不可改變的，如果將今天的時(shí)間消耗在后悔過(guò)去的是上，那么今天的時(shí)間也將被白白浪費。都說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥，既然沒(méi)有，又為何懊悔呢？既然于事無(wú)補，又何必將時(shí)間拋棄在人生長(cháng)途之中呢？做了就是做了，后悔無(wú)濟于事，不如放下過(guò)去，雙眼朝前，做好今天應該做的事。
“今日事，今日畢”，相信這句話(huà)是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是 此刻事此刻畢 ，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的事做完，無(wú)異于捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這么幾步，會(huì )變成一段距離，最后會(huì )讓你的追逐著(zhù)看不見(jiàn)你的脊背。
想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設一分鐘可以寫(xiě)10個(gè)字，一年就是36500個(gè)字，相當于一篇短篇小說(shuō)。假設你這篇小說(shuō)文筆好構思好，那又會(huì )收獲怎樣的成功呢？
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，你所能把握的，只有今天。
記住，是今天！
今天與明天作文 篇35
昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金�！笔前�，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問(wèn)佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手里的�！�
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所蘊含的哲理，只是成長(cháng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手里的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開(kāi)拓出來(lái)的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
��！我看見(jiàn)了，理想的光芒在向我招手！我感覺(jué)到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會(huì )把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。
因為我知道，無(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
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