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走向明天作文（精選45篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的走向明天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走向明天作文 1
還記得，那種感覺(jué)叫刻骨銘心，如今卻漸行漸遠。還記得，那種情結叫魂牽夢(mèng)繞，如今卻煙消云散。節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)在詩(shī)人的筆下，有著(zhù)優(yōu)美的意境“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。同上柳梢頭，人約黃昏后�！痹澋牟薀�，映射著(zhù)鄉里族人的情趣，默默地守候，化為淡淡的哀愁，“露從今夜白白，月是故鄉明”投影下一地細碎的鄉愁，靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思鄉心切的旅人身旁輕輕地吟唱，“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)對新一年的'美好的憧憬。
節日是一種民族的文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意的延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮的活躍，有視覺(jué)沖擊力的，開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的我們更應該珍惜，繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。具有含蓄深沉的特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結。
端午節思賢臣，中秋念佳人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親。這些承載千年的美德，歷久彌新，永不退色，也就是在弘揚民族文化精神。
走向明天作文 2
人生在每個(gè)人心中是多么巨大的一個(gè)詞��！回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的時(shí)間已經(jīng)悄然流逝了多少。我的'人生由我主宰。
回顧我的過(guò)去，戰績(jì)是多么輝煌，正是這輝煌的戰績(jì)，使我迷失了自己，終于我失敗了一次，從那以后，我懂得忘卻，忘卻那些名譽(yù)。展望自己的未來(lái)，只有從頭開(kāi)始了。
我記得初二下學(xué)期期末考試我拿到了全年級第一，我心里是特別的興奮。過(guò)年走親訪(fǎng)友時(shí)，每當我聽(tīng)到有人夸贊我時(shí)，我總是一臉漠然，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，其實(shí)我心中早已激動(dòng)不已了。
時(shí)間過(guò)得真快，初二下學(xué)期悄然而至，從這學(xué)期開(kāi)始我就要邁開(kāi)大步從頭開(kāi)始學(xué)習，這學(xué)期是整個(gè)初中學(xué)習的“黃金時(shí)期”。很多學(xué)生在這學(xué)期改變了自己，我當然也不能放松。學(xué)期開(kāi)始，學(xué)習氛圍也變得緊張起來(lái)，同學(xué)們鼓足了勁頭去學(xué)習，因此我想要學(xué)得更好，就得對我自己狠點(diǎn)，但強大的學(xué)習量使我一開(kāi)始就有點(diǎn)堅持不下來(lái)，這時(shí)我想到了貝多芬的一句話(huà)“扼住命運的因喉”，貝多芬的人生經(jīng)歷，與我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到這里，我便咬牙堅持了下來(lái)。
通過(guò)這件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大門(mén)才會(huì )向你敞開(kāi)。不要忘了，你掌控著(zhù)你的人生。
走向明天作文 3
伴隨著(zhù)日歷一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)“今天”似流水一樣過(guò)去，“明天”一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到我們的面前，我們不得一次又一次的踏上新的起跑線(xiàn)，開(kāi)始短暫而又漫長(cháng)的拼搏。
即將過(guò)去的“今天”，也許記載著(zhù)你成功的輝煌。受挫的痛苦。不過(guò)他們將隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失�！敖裉臁钡某晒倘豢上�，不過(guò)千萬(wàn)不要讓他成為你明日前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道成功的花環(huán)如果長(cháng)時(shí)間的暴露在太陽(yáng)底下，他將很快的枯萎。也就代表著(zhù)失敗的.來(lái)臨。如果讓花兒吸足水分和養料，再給予適宜的陽(yáng)光照耀，那么成功之花將永遠開(kāi)放。面對“今日”的受挫。你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色，這不僅因為逃兵很不光彩，更重要的是如果你勇敢地面對挫折，你就會(huì )發(fā)現挫折能給予你經(jīng)驗，它將成為明天成功的基礎。
即將到來(lái)的“明天”飽含著(zhù)我們的希望，它激勵著(zhù)我們?yōu)橹床�，為之奮斗。
讓我們把“今日”的成功與失敗，喜悅與痛苦統統丟掉，從新開(kāi)始。走向明天。
走向明天作文 4
我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生，爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨立生活，不依賴(lài)她們。我知道，都是為了我好。但是，他們有想過(guò)我的感受嗎 當然有，但我會(huì )答應是為了他們不再每天替我操心，我這么做有錯嗎
其實(shí)我也是想體驗一下獨立的滋味，可是沒(méi)想到，爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕，那么讓人受不了，終于，我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。
不過(guò)，放假回家之后，一切都改變了。
我自由自在地在家里到處跑，當我走到餐桌面前，看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“親愛(ài)的.女兒，你的甜點(diǎn)在桌上，我跟你爸爸出去一下�！蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂瘘c(diǎn)。來(lái)到臥室，又發(fā)現一個(gè)新的小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著(zhù)：“女兒，送給你一個(gè)新公仔，希望你喜歡�！蔽业难劬駶櫫�，他們這么做都是為了我，我又何必抱怨呢
我要重新振作起來(lái)，走向美好的明天。
走向明天作文 5
什么是明天？是每個(gè)人都將經(jīng)歷的；是對我們危險的；是對我們有利的'�？偠灾�，我們并不知道什么是明天。但是，設想一下，如果明天一片黑暗，那么你還想去追求嗎？如果明天即將爆發(fā)戰爭，那么你還敢去追求嗎？肯定不想，因為沒(méi)人愿意在動(dòng)蕩與危險中生活。
現在，換一個(gè)角度，如果明天充滿(mǎn)希望，一片光明，那么你想要去追求嗎？一定想，因為每個(gè)人都希望自己活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活得輕松�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)付出的代價(jià)？如果想要去那個(gè)更好的明天，所要付出的代價(jià)。在一部電影中，片中的主人公相信有一個(gè)地方叫做“明天”。在尋找明天的路上一路艱難，主人公和朋友們差點(diǎn)喪命，雖然代價(jià)慘重，可他們最后還是未達到明天。
盡管如此，他們仍感到快樂(lè )，因為他們通過(guò)自己的努力找到了一個(gè)比“明天”更加美麗，也更加愜意的地方。也就是說(shuō)，任何成就與夢(mèng)想都要靠自身的努力來(lái)實(shí)現。正如大家都知道的那樣，不論什么事情都要付出努力。所以，我相信只要付出努力與汗水，就能走向更美好的明天。
走向明天作文 6
伴隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，“今天”似流水一樣過(guò)去，“明天”一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們面前，我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線(xiàn)，開(kāi)始短暫而又漫長(cháng)的拼搏。
站在每天變化著(zhù)的起跑線(xiàn)上，你也許會(huì )常常想起過(guò)去，想起過(guò)去的成功與失敗，喜悅與痛苦……然而，你可曾想起過(guò)去應該怎樣迎接明天新的挑戰，怎樣創(chuàng )作未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。怎樣追趕日新月異的21世紀，怎樣面對父母師長(cháng)的殷切期盼，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的答案。
即將過(guò)去的“今天”，也許記載著(zhù)你成功的輝煌、受挫的痛苦，不過(guò)，它們將隨時(shí)間的流逝而消失。
“今天”的成功固然可喜，不過(guò)，千萬(wàn)不要讓它成為你“明天”前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道，成功的花環(huán)如果長(cháng)時(shí)間地暴露在太陽(yáng)底下，它將很快枯萎，它的枯萎也就代表著(zhù)失敗的來(lái)臨。但如果你讓花兒吸足水分和養料，再給予適宜的陽(yáng)光照耀，那么成功之花將永遠開(kāi)放；面對“今天”的受挫，你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的`角色，這不僅僅因為逃兵不光彩，更重要的是如果你勇敢地面對挫折，你就會(huì )發(fā)現挫折能給予你經(jīng)驗，它將成為你“明天”成功的基礎。
即將到來(lái)的“明天”飽含著(zhù)我們的期望，它激勵著(zhù)我們?yōu)橹床�，為之奮斗。
讓我們把“今天”的成功與失敗，喜悅與痛苦都統統丟掉，從零開(kāi)始，走向明天。
走向明天作文 7
家是什么？家是一扇門(mén)嗎？也許是！關(guān)上門(mén)，有杯熱茶，有聲問(wèn)候，有聲責怨，有聲俏罵，有聲嘮叨，有聲慍怒，有一份似水的柔情，有一份寬闊的粗獷，有一份脈脈的恬淡，有一份恣意的嬉戲……
推開(kāi)門(mén)，有份顧盼，有份眷戀，有份叮嚀，有份牽腸，有份守望，有份期待……?16個(gè)年頭里，習慣了依偎在家的懷抱。無(wú)論在外面受多大的委屈，只要進(jìn)入這個(gè)房間就會(huì )倍感溫慰；無(wú)論在外面遇到多大的困難，只要想到父母的期盼，任何羈絆都不足為懼；無(wú)論在外面有多大的煩惱，只要回到家來(lái)美美的睡一覺(jué)，無(wú)論什么都會(huì )煙消云散�？蓵r(shí)光卻讓這個(gè)家在不知不覺(jué)中疲憊，歲月的刀刃給母親的臉上劃去了道道皺紋，昔日的容顏已經(jīng)一去不返，粗糙的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，這還是牽著(zhù)我走過(guò)童年的那雙手嗎？父親的身堂已經(jīng)不像大山一樣堅定，它變得彎曲、黝黑、憔悴，是歲月的重擔將他狠狠地壓成這樣。時(shí)光，求求你慢些吧，不要再讓他們變老了，我愿意用我一切換他們歲月長(cháng)留！人會(huì )彷徨，因為沒(méi)有方向；人會(huì )無(wú)助，因為路上是那么的'孤獨。因為有家我不會(huì )迷失方向，它指引我朝著(zhù)明天；因為有家我不會(huì )感到孤獨，是家里滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。在人生的道路中我不會(huì )感到迷茫，因為我所做的都是家人的期盼；我不會(huì )感到失落，因為他們總是給我帶來(lái)幸福與安樂(lè )。我想要長(cháng)大，我渴望長(cháng)大，我必須長(cháng)大，我想要努力完成自己的任務(wù)，我渴望有一天能獨自一人撐起這個(gè)家，我必須勇敢的面對明天！
走向明天作文 8
奧運倒計時(shí)，扣人心弦，緊緊抓住每個(gè)中國人的心。我們低下頭，默默地為奧運祈禱、祝福。
晴空萬(wàn)里，我沐浴在陽(yáng)光下，遠眺，一片繁華景象。其樂(lè )融融。蕩漾的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)，一陣柔和。
頓時(shí)，我們都感受到了，那是奧運的光環(huán)已經(jīng)照耀在我們的身上，暖暖的。我們抬起頭，盡情享受著(zhù)難得的艷陽(yáng)，為自己鼓足勇氣，前進(jìn)著(zhù)，為建設有中國特色的社會(huì )主義而奮斗著(zhù)，為創(chuàng )建和諧社會(huì )而努力著(zhù)。
和平，發(fā)展，是我們當今社會(huì )的兩大主題。而和平，用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是體現在和諧上。我們努力營(yíng)造著(zhù)一片和諧的天空，沒(méi)有了戰爭的硝煙，沒(méi)有了爭奪的烽煙，每天在清晨淺淺的微笑，品嘗著(zhù)咖啡，醇香而絲純。這只是咖啡的香甜？不，失去了淺淺微笑的空氣，一切都變得黯淡無(wú)光。和諧，帶給我們舒暢的心情，與莞爾一笑。
不能否認，當今中國的發(fā)展、變化之大，著(zhù)實(shí)令人吃驚。但是，在經(jīng)濟快速發(fā)展的'同時(shí)，我們的人民在精神發(fā)展方面卻沒(méi)有很大的進(jìn)步。大家的生活已經(jīng)走上了一條“小康”之路，口袋里再也不缺錢(qián)花了，出手也越來(lái)越大方了。但是，我們的思想呢？
就舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，古語(yǔ)有言：“遠親不如近鄰”，以此來(lái)形容鄰里之間勝過(guò)親情的感情。農婦之間大嗓門(mén)的拉家常，先不談文雅禮儀問(wèn)題，也是從側面說(shuō)明了鄰里之間友善的關(guān)系，哪怕只是聊天用來(lái)打發(fā)時(shí)光。
走向明天作文 9
今天，我們在考場(chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛(ài)的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著(zhù)，那株高高的木棉；永記著(zhù)，那間一樓角落的教室；永記著(zhù)，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺；永記著(zhù)，母校的一切一切。所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛(ài)的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴格的指導；忘不了，數學(xué)老師衷心的表?yè)P；忘不了；英語(yǔ)老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑。所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛(ài)的'同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著(zhù)，操場(chǎng)上的瘋跑；想念著(zhù)，成功時(shí)的歡笑；想念著(zhù)，失敗時(shí)的扶持；想念著(zhù)，同學(xué)們的所有所有。所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè )，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會(huì )更加美好！
走向明天作文 10
昨天早上，我一起床，眼睛就立刻被電視上正在播放的一條新聞給吸引了：一棟大廈里的人在地震之后撤離，但他們并沒(méi)有占用機動(dòng)車(chē)道，而是到了公路中間的綠化帶上，男士們主動(dòng)為女士們服務(wù)，進(jìn)大廈去拿各種物品，并且沒(méi)有一個(gè)人吸煙，很快，他們被撤離到了安全的地方，而公路綠化帶上卻沒(méi)有留下一丁點(diǎn)兒垃圾，這也足以說(shuō)明他們的素質(zhì)之高。
看到這里，我被深深地感動(dòng)了，不是為了別的'，只是為了對這些人們的敬佩。敬佩他們那強烈的環(huán)保意識，敬佩他們?yōu)樗酥?zhù)想的心，敬佩他們在危急關(guān)頭，仍然保持“女士?jì)?yōu)先”的態(tài)度。災難，讓我們更堅強，讓危機反映出每個(gè)人的品格！
雖然這次毀滅性的災害，奪走了許多生命，但是我相信，日本——這個(gè)原本就堅強的民族，一定會(huì )在這次災難中成長(cháng)，變得更加堅強！現在我們中國已準備好了救援隊和足夠的救援物資，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，只要一聲令下，他們將會(huì )立刻奔赴災區，參與救援。
不過(guò)，現在我們是不是該來(lái)反省一下自己，為什么在近幾年當中，就發(fā)生了那么多的災害呢？難道這些災害的形成和我們的行為就真的一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們確實(shí)應該深思一下，災難無(wú)情人有情，為了大家，就算為了自己好，我們現在都應該增強自己的環(huán)保意識，多多植樹(shù)，讓地球不再生氣，讓他的心情恢復平靜吧！這樣對我們大家都是一種釋放，地球也會(huì )不再有戰爭，不再有自然災害了！
災難無(wú)情人有情，讓我們手拉手，心連心，共同走向和平的明天！
走向明天作文 11
還記得，那種感覺(jué)叫做刻骨銘心，而今卻在漸行漸遠……
還記得，那種情結叫做魂牽夢(mèng)縈，如今卻要煙消云散……
蜚聲中外的文化之鄉——梅州。它的歷史悠久，源遠流長(cháng)，具有獨特的客家文化。梅州人民為人善良，純樸和諧，教育普及，人才輩出。經(jīng)過(guò)人民勤勞的雙手和無(wú)窮的智慧，構造了這猶如仙境般的文化城。
永遠不會(huì )忘記那首“家鄉好梅州”的歌曲，它驚動(dòng)過(guò)多少人的肺腑，扣動(dòng)過(guò)多少人的心弦。
梅城擁有安寧和諧，淳樸自然，名山秀水的環(huán)境，它曾引起多少人的青睞與向往……
但歷史的車(chē)輪會(huì )不停地旋轉，社會(huì )會(huì )不斷的變化，環(huán)境也隨之變化。
自改革開(kāi)放以來(lái)，梅州的面貌有了很大變化，原來(lái)低矮的瓦房，被一幢幢摩天大樓掩蓋；原來(lái)寧靜祥和的沃野，被一條條高速公路鋪開(kāi)；原來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的道路，被機動(dòng)車(chē)活活的淹沒(méi)。
走進(jìn)都市生活，總讓人無(wú)法適應，發(fā)展中的梅州，車(chē)太多太多，如同大大小小的`螞蟻在搬弄，車(chē)尾不斷噴出的尾氣讓人窒息，那不絕于耳的喇叭聲讓人寢食難安，空氣中也充滿(mǎn)著(zhù)機油味，“心曠神怡”的心情早已消失了。
我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，不要忽視了環(huán)境的保護，保護生態(tài)環(huán)境尤其重要，環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)。因此，我們應該取長(cháng)補短，棄其糟粕，精益求精，讓梅州更亮麗，豐富多彩。梅州正朝著(zhù)“經(jīng)濟繁榮、社會(huì )文明、人民富�！蹦繕诉~進(jìn)，但也別忘了“環(huán)境優(yōu)美，城鄉一體”這個(gè)更重要。
環(huán)境的優(yōu)劣，帶給人的心情會(huì )大相徑庭，誰(shuí)不追求如仙境似的自然景色？那么就需要梅州人民行動(dòng)起來(lái)，踏著(zhù)一步步堅實(shí)的腳印，讓梅州走向美好明天。
看，公路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香復原，給路人、司機帶份好心情，也避免交通事故，真是樂(lè )此不�！�
走向明天作文 12
混混沌沌地過(guò)了一個(gè)暑假，終于要開(kāi)學(xué)了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見(jiàn)到新的校園、新的老師、新的同學(xué)；悲的是，我再也不能像在暑假里那樣賴(lài)床，在網(wǎng)上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的學(xué)期總是開(kāi)始了。
走到校門(mén)口，往里看，不禁有點(diǎn)失望，只是一個(gè)普通的小學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)去，卻驚奇地發(fā)現道路兩旁的花壇里載滿(mǎn)了月季和桅子！要知道我平素最?lèi)?ài)的話(huà)就是它們啊。走進(jìn)第二個(gè)大門(mén)，便看見(jiàn)一座雕像，兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)拿著(zhù)課本，一個(gè)拿著(zhù)火箭模型，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的`地方伸出了雙手。我感覺(jué)我受到了他們的鼓舞：努力學(xué)習，奮發(fā)向上，為國爭光，向成功前進(jìn)！
我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著(zhù)看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見(jiàn)了我的教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學(xué)，他們都聚在一起講話(huà)，估計是之前在一個(gè)學(xué)校的吧，我有點(diǎn)小落寞，畢竟我一個(gè)人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。
這時(shí)，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經(jīng)臉。一個(gè)身影緩緩走過(guò)走廊，又走進(jìn)教室，走向講臺。我仔細一看，居然是個(gè)已經(jīng)年過(guò)半百的老師。她雖然年紀大了，普通話(huà)也不太標準，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒(méi)有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語(yǔ)文老師：張老師。她把嶄新的書(shū)分發(fā)下來(lái)，告訴我們要好好學(xué)習，雖然話(huà)題千篇一律，但我卻聽(tīng)的十分認真。
望著(zhù)周?chē)鷯湫碌囊磺�，我心里自然而然地想起：我已�?jīng)13歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生，我要學(xué)會(huì )管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學(xué)習生活中，我要和大家一起學(xué)習，一起努力，一起奔向美好明天。
走向明天作文 13
鄰居小妹妹玲玲跑過(guò)來(lái)問(wèn):“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著(zhù)我的衣角央求說(shuō):“姐姐，你講個(gè)嘟(故)事給我聽(tīng)。好嗎?"我答應了。 ，一會(huì )兒，我家就來(lái)了好幾個(gè)小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動(dòng)物故事》，挑了個(gè)自己認為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著(zhù)上面講起來(lái)。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發(fā)現小朋友們都聽(tīng)得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來(lái)。為什么他們不愛(ài)聽(tīng)呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的，但語(yǔ)言深了一些。對了!我把故事改成“童話(huà)故事”再講給他們聽(tīng)，不是很好嗎?
又是一個(gè)星期天，我把小朋友們都叫來(lái)，把改編過(guò)的.故事講給他們聽(tīng)。這回，他們都睜大了眼睛，專(zhuān)心聽(tīng)我講。當我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時(shí)，小朋友們都忍不住笑出聲來(lái)。
從此，我經(jīng)常給同學(xué)們講動(dòng)物故事，有時(shí)還講給大人們聽(tīng)，大家都說(shuō)我越講越好。爸爸、媽媽又說(shuō)我是個(gè)“故事迷”。當然，我還學(xué)會(huì )了講生活故事、民間故事……
今年暑假，我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了，就講我最拿手的動(dòng)物故事吧。我就講了個(gè)《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎。站在領(lǐng)獎臺上，我捧著(zhù)金燦燦的證書(shū)和獎品，又想起了《有趣的動(dòng)物故事》，更想起了伴我成長(cháng)的圖書(shū)館少兒部。
我想:假如孩子們沒(méi)有故事，假如孩子們沒(méi)有書(shū)本，那該是怎樣的世界呀!我只有一個(gè)心愿:讓知識的光芒照亮每個(gè)孩子的心靈，讓書(shū)本伴隨著(zhù)我們走向燦爛的明天!
走向明天作文 14
當時(shí)光飛逝，我回首從前，驀然發(fā)現，曾經(jīng)的自己是多么的笨，多么的傻～自己已經(jīng)十八…
十八歲的的感悟，猶如這個(gè)季節的雨，來(lái)的既自然而清爽。
十八歲的夢(mèng)想，就像清晨的雨露，既清新而又活潑。
十八歲的昨天，就像堅強而又稚嫩的'肩膀，負得起要扛，負不起也要扛。
正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點(diǎn)痛，若是那樣你要學(xué)會(huì )堅強…”昨天的傷口不止一點(diǎn)痛，可能會(huì )留下永難磨滅的傷痕，你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛，然而你最終發(fā)現，淚是咸的，傷痕會(huì )更深，淚是澀的，傷口會(huì )更痛，那么你只有選擇“從容”
“從容”不是退縮，而是失敗后淡然而不失自信的微笑，“從容”不是放棄，而是銘記傷痛與教訓去爭取今天的撫慰，那么帶著(zhù)從容出發(fā)吧！
如果說(shuō)昨天的傷痛是為了今天的美好，那么今天的奮斗就是為了明天的輝煌！ 明天，每個(gè)人的明天都是未知的，不知道迎接你的是陰霾還是陽(yáng)光，但是每個(gè)人的明天又是已知的，只要你擁有足夠的信心與勇氣，你的未來(lái)就充滿(mǎn)了希望，與星辰攜手，期待明天的陽(yáng)光，未來(lái)的光芒！
如果你已收獲輝煌，那么不要停止，繼續努力，創(chuàng )造是無(wú)止境的。
明天，每個(gè)人的明天都是早晨躍起的太陽(yáng)，只待束縛它的光線(xiàn)被扯斷，自由的翱翔，盡情揮灑自信的光芒。
我相信每個(gè)人都曾絕望過(guò)，痛心過(guò)，但是這有什么重要，不要將頭埋在昨天的傷痛上，抬起頭來(lái)，把傷口涼給別人看，告訴所有的人，也告訴自己，這點(diǎn)傷算什么！
我也曾絕望，但我已經(jīng)醒來(lái)，過(guò)去的永遠是歷史，把握的才是現在，跨世紀的青年努力吧！也許是今天，也許是明天夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
走向明天，做快樂(lè )的自己！
走向明天作文 15
她有一頭風(fēng)環(huán)雨鬢的烏發(fā)，一雙水靈剔透的眼睛炯炯有神，在那端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，那嘴總是笑著(zhù)，露出了里面如牛乳洗過(guò)一般的`牙齒。
別看她長(cháng)著(zhù)一副城市大小姐的容貌，但論起拼搏精神，還真沒(méi)幾個(gè)能比過(guò)她。
那是寒冷的一天，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。烏鴉在頭頂鳴叫著(zhù)，樹(shù)葉呼啦啦的落了下來(lái)。我們排著(zhù)隊走到了操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)都瑟瑟發(fā)抖。老師讓同學(xué)們都站在起跑線(xiàn)上，老師一聲令下，她如一支離弦的箭射了出去，轉眼間便領(lǐng)先了，但當她跑到第二圈，她摔倒了，她倒在了地上，她的眼睛發(fā)紅，嘟著(zhù)嘴，好像要哭出去似的，但我以為她要哭時(shí)，她反而踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，她頭上細細密密的汗珠沁滿(mǎn)了她的額頭，她的腿蹭破了皮。但她依舊邁起闊步，我們都被她所感動(dòng)，為她歡呼，為她喝彩。終于她跑到了終點(diǎn)，她證明了有拼搏才會(huì )有成功。
這個(gè)班，因為有了她，增添了無(wú)限生機；這個(gè)班，因為有了她，增添了無(wú)窮快樂(lè )；這個(gè)班，因為有了她，我們才懂得了什么叫拼搏。
走向明天作文 16
成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當你經(jīng)過(guò)一番周折之后，達到自己所期待的愿望，那么又將做些什么呢？“惟進(jìn)取也故日新�！�
這就是我最喜歡的格言。有一種人，只是一味的沉浸在昨日的光輝，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來(lái)的代價(jià)會(huì )再次重演，于是，才選擇逃避，安于現狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差，在大敗越國之后，國家達到一定鼎盛時(shí)期，于是整天沉浸于美色之中，并沒(méi)有乘勝追擊，而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個(gè)亡國亡身的可悲下場(chǎng)。
拿破侖恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中，使他漫不經(jīng)心，最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現”在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無(wú)法陷入第二臺階，無(wú)法走進(jìn)明天，就只是“一現”的.成功，卻擁有一輩子的失敗。而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功只是個(gè)過(guò)去時(shí)，它只能代表明天�！彼麄儾恢恢共接谧蛉盏妮x煌，而是不停的為下一個(gè)目標奮斗。發(fā)明家愛(ài)因斯坦一生有一千三百多項偉大發(fā)明，如果他只徘徊于第一個(gè)發(fā)明，那他會(huì )取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰后放棄創(chuàng )作，只回憶曾經(jīng)的成功演繹，那他會(huì )在音樂(lè )界上再創(chuàng )一個(gè)頂峰嗎？如果廣大的中國人民沉醉于祖國的解放，而不繼續為明天的經(jīng)濟建設奮斗，我們的祖國能屹立于世界強國之林嗎？
我國的生活不是平坦的道路，它既有荒涼的沙漠，也有不息的激流。如果只贊嘆自己過(guò)去了沙漠的勇敢，那也許會(huì )迷失在沙漠中；如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中，那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎上有所創(chuàng )新，有所進(jìn)步。這樣社會(huì )才能發(fā)展，人類(lèi)才能從蠻荒步入文明。因此，不論是個(gè)人還是社會(huì )，不斷超越，不斷求新是生存和發(fā)展的前提。
生活不可能只停留在昨天，聰明的人會(huì )走向明天，向往未來(lái)，直到生命的最后一刻要知道太陽(yáng)是永遠在拼搏中升騰不息。
走向明天作文 17
伴隨著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，“今天”似流水一樣過(guò)去，“明天”一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到我們面前，我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線(xiàn)，開(kāi)始短暫而又漫長(cháng)的拼搏。
站在每天變化著(zhù)的起跑線(xiàn)上，你也許會(huì )常常想起過(guò)去，想起過(guò)去的成功與失敗，喜悅與痛苦……然而，你可曾想起過(guò)去應該怎樣迎接明天新的挑戰，怎樣創(chuàng )作未來(lái)壯麗的詩(shī)篇。怎樣追趕日新月異的21世紀，怎樣面對父母師長(cháng)的殷切期盼，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的答案。
即將過(guò)去的“今天”，也許記載著(zhù)你成功的輝煌、受挫的痛苦，不過(guò)，它們將隨時(shí)間的`流逝而消失。
“今天”的成功固然可喜，不過(guò)，千萬(wàn)不要讓它成為你“明天”前進(jìn)道路上的絆腳石。要知道，成功的花環(huán)如果長(cháng)時(shí)間地暴露在太陽(yáng)底下，它將很快枯萎，它的枯萎也就代表著(zhù)失敗的來(lái)臨。但如果你讓花兒吸足水分和養料，再給予適宜的陽(yáng)光照耀，那么成功之花將永遠開(kāi)放；面對“今天”的受挫，你也千萬(wàn)不要扮演逃兵的角色，這不僅僅因為逃兵不光彩，更重要的是如果你勇敢地面對挫折，你就會(huì )發(fā)現挫折能給予你經(jīng)驗，它將成為你“明天”成功的基礎。
即將到來(lái)的“明天”飽含著(zhù)我們的期望，它激勵著(zhù)我們?yōu)橹床�，為之奮斗。
讓我們把“今天”的成功與失敗，喜悅與痛苦都統統丟掉，從零開(kāi)始，走向明天。
走向明天作文 18
我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生，爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨立生活，不依賴(lài)她們。我知道，都是為了我好。但是，他們有想過(guò)我的感受嗎 當然有，但我會(huì )答應是為了他們不再每天替我操心，我這么做有錯嗎
其實(shí)我也是想體驗一下獨立的滋味，可是沒(méi)想到，爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕，那么讓人受不了，終于，我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。
不過(guò)，放假回家之后，一切都改變了。
我自由自在地在家里到處跑，當我走到餐桌面前，看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“親愛(ài)的女兒，你的甜點(diǎn)在桌上，我跟你爸爸出去一下�！蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂瘘c(diǎn)。來(lái)到臥室，又發(fā)現一個(gè)新的`小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著(zhù)：“女兒，送給你一個(gè)新公仔，希望你喜歡�！蔽业难劬駶櫫�，他們這么做都是為了我，我又何必抱怨呢
我要重新振作起來(lái)，走向美好的明天。
走向明天作文 19
當西沉的太陽(yáng)收起最后一縷陽(yáng)光，帶走天際那最后一抹燦爛的晚霞，只留下淡淡的云影，我們也即將揮手告別高二，讓它隨風(fēng)而逝；當你回首再望時(shí)，才發(fā)現地平線(xiàn)下留的旭日已整裝待發(fā)，即將開(kāi)始它新的一天，而我們，則即將開(kāi)始高三的生活。
時(shí)間真的流逝得好快——這是我最深切的感受。剛剛進(jìn)入高中時(shí)的那種欣喜，害怕而又期待，仍然可以感覺(jué)得到，那一幕幕與新同學(xué)相處的情形仍然歷歷在目，但我清楚地知道，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)無(wú)論如何都已被裝幀在歲月的封面上，走過(guò)的人生也永遠地留下了深深淺淺的腳印，還記得，我們曾坐在高二的教室高談闊論，高三的生活，既充滿(mǎn)期待又帶有些許恐懼。如今，雖算不上一個(gè)真正的高三學(xué)生，但我正在一步步走近它。
走進(jìn)高三，心中始終懷揣一份期待，好奇甚至是渴望，人們常說(shuō)，高三的生活，總歸是一個(gè)“苦”字，或許他們是對的，而我也相信這樣的事，但我仍然希望親自揭開(kāi)它神秘的面紗。
走進(jìn)高三，仍有一種害怕，膽怯的心理，因為一旦走進(jìn)這扇大門(mén)，五彩繽紛的生活便也被關(guān)在身后了，留下的只有無(wú)盡的題海，終日與書(shū)為伴，每天只奔波于宿舍、教室之間。然而，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活終究會(huì )使人厭倦、煩燥，過(guò)于單調的生活始終會(huì )引起向往繽紛生活的心的不滿(mǎn)。所以，我也希望，不要進(jìn)入那里，那兒，有的只是孤獨，寂寞和殘酷的競爭。
目前，我們尚處于補課階段，雖說(shuō)是補課，我想，那也是進(jìn)入高三的梯子吧，更是高三生活的前奏。因為我所感覺(jué)到的那種學(xué)習氛圍，實(shí)在具有高三的氣息：緊張、拼搏、奮斗……充斥著(zhù)整個(gè)教室，所以，無(wú)論你愿不愿意，都被這種氛圍緊緊包裹著(zhù)�；蛟S它會(huì )令你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，但同時(shí)更有一種充實(shí)感。那種充實(shí)的感覺(jué)帶給我一種快感。有時(shí)，睡覺(jué)的時(shí)候，想起這一天沒(méi)有白白浪費，心里就充滿(mǎn)了踏實(shí)感，這種感覺(jué)在以往是很難找到的。
那離我越來(lái)越近的'高三，是無(wú)法逃避的，正如你無(wú)法阻止時(shí)光老人的匆匆前行，既然是這樣，我們就應該用積極的心態(tài)對待它，再苦再難，好運也只有一年不到的時(shí)間。努力去拼搏了，必定有一個(gè)光明的前途，毛毛蟲(chóng)破繭成蝶就是一段痛苦的過(guò)程，一旦變成蝴蝶了，便擁有了自由飛翔的無(wú)拘無(wú)束，那是每只繭中的毛毛蟲(chóng)的渴望……
走進(jìn)高三，我們將迎來(lái)人生的又一段旅程，或許很苦、很累，但我們已有充分的準備。正如地平線(xiàn)下整裝待發(fā)的太陽(yáng)，我們已作好準備，一起開(kāi)始我們新的一天！
走向明天作文 20
還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……
還記得，有一種情結叫做魂牽夢(mèng)縈，如今快要煙消云散……
節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹澋牟薀�，映射著(zhù)鄉里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè )幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁、靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿(mǎn)心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的.芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn)，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節五彩繽紛的樹(shù)枝充滿(mǎn)了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據我們的世界，而那些“土節”呢，正默默地退向幕后。
節日是一種民族文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意中延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應珍惜、繼承我們這個(gè)民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們在慶祝傳統節日之時(shí)，也就是在弘揚民族文化精神！
一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”。就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(cháng)補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，絕不全盤(pán)西化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在上元節的燈火里，中華民族的瑰寶—詩(shī)詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著(zhù)清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著(zhù)異香的情人節玫瑰和異味的圣誕之歌……
走向明天作文 21
一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家，都是在不斷地歷練中成長(cháng)的。但是要記住，這成長(cháng)是由稚嫩走向成熟，而不是由稚嫩走向衰老。
是的，泱泱大國，五千年的歷史浩浩湯湯，不可否認中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對多元文化的今天，中華民族未免太過(guò)稚嫩。封建統治與傳統思想，阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性，在今天仍根深蒂固。中國人或許團結愛(ài)國，但民族偏見(jiàn)，使中國人分不清什么是歷史，什么是未來(lái)。以至于幸災樂(lè )禍，泯滅人性地對日本的浩劫落井下石，不見(jiàn)得有多么愛(ài)國。倒是日本人在災難前的成熟表現，足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國人或許保守內斂，但狹隘與固執，使中國人不能接受更為多元的價(jià)值觀(guān)。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實(shí)現理想的不道德，人們以為他們飽讀圣賢書(shū)，其實(shí)不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個(gè)稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。
世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。中華民族必須強迫自己走向成熟，與世界接軌。幼稚不可怕，可怕的是不懂長(cháng)大。成熟，是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場(chǎng)災難，建筑商仍然認為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀，市民仍然讓文明素養遂展館拆掉——那么，我們并不能走向成熟。走向成熟，是需要汲取歷史的教訓，審視當代的問(wèn)題，規劃未來(lái)的宏圖，才能達到的.。每一個(gè)中國人，有必要認識到自己是鳳凰的一毛。國人當自省，國家則應尊重自由與民族，中華民族方能崛起，屹立不倒。
走向成熟，我們充滿(mǎn)信心。幼稚不可恥，幼稚的背后，應該是成長(cháng)的勃勃生機，成熟的熊熊野心。成熟對于中華民族太過(guò)重要，教育的成熟是為了更多創(chuàng )新型人才的涌現;環(huán)境保護意識的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經(jīng)濟的成熟，不過(guò)是促進(jìn)衰老;踏實(shí)地追求文明精神的成熟，才能永葆民族生命力。我們可喜，鳳凰正在走向成熟，烈火亦將照耀神州大地。
不論是個(gè)人亦還是民族和國家，都要保持著(zhù)稚嫩時(shí)的沖勁，積極進(jìn)取，在痛苦中磨礪自我，增長(cháng)智慧，由稚嫩走向成熟，而非衰老與死亡。
走向明天作文 22
在某個(gè)未知或是確定的夜晚里，我確實(shí)是想寫(xiě)點(diǎn)東西。又重復了一天的無(wú)聊生活之后，終于確定要寫(xiě)點(diǎn)東西了。
拿出本子，端坐在書(shū)桌前，卻找不到筆去了哪里，呵，我的生活何嘗不是這樣雜亂無(wú)章，那還未成長(cháng)起來(lái)的夢(mèng)想，它的光亮好像點(diǎn)不亮我前進(jìn)的路線(xiàn)。
正當我懊惱之際，筆竟然就在我手旁，不遠，我卻是確實(shí)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有看見(jiàn)它的，是的，上一秒我的確沒(méi)有看見(jiàn)。深深的吐出一口氣，在還未觸到墻壁前，氣霧就消散了，是的，上一秒那么清晰又那么模糊。肚子卻在這時(shí)又感到饑餓，想要吃點(diǎn)東西，偷偷吃點(diǎn)獨食，沒(méi)有人可以察覺(jué)。機會(huì )一次次在我懊惱甚至饑餓中，慢慢消逝亦或者慢慢消失，沒(méi)有人可以察覺(jué)，包括我自己。很多時(shí)候我告訴自己其實(shí)并不糟糕，于是想著(zhù)想著(zhù)自己樂(lè )了，并小心翼翼的帶著(zhù)欣喜制定一個(gè)計劃然后遺忘。也有很多時(shí)候我告訴自己需要一些改變，于是想著(zhù)想著(zhù)難過(guò)起來(lái)，并竭盡心力帶著(zhù)憂(yōu)傷制定一個(gè)計劃然后遺忘。在一個(gè)個(gè)計劃中開(kāi)心或是難過(guò)，天空不停變換顏色，時(shí)針也好分針也罷不停的轉了又轉，在360°的空間不停重復。我總會(huì )說(shuō)每天是一樣的'生活，規規矩矩的能得到什么，甚至嘲笑一番以表明自己的立場(chǎng)，此刻是該睡覺(jué)還是像我這般呢，我也不知道。
好像自己做了正確的事情在正確的時(shí)間里，天黑了不是應該停止思想支配的動(dòng)作么，好像這又是我不同意的看法了。但確實(shí)休息充足，早早起床吃早餐好像對我來(lái)說(shuō)是件奢侈的事情，結果就是他吃完早餐面對他的新生活，而我沒(méi)有。好像并不值得一提，遺憾的是真是我錯過(guò)了早餐，并且繼續帶著(zhù)匆忙急急去上課，草草的洗漱出門(mén)還不忘記說(shuō)句抱怨的話(huà)，每天帶著(zhù)自以為的正確卻是得到自己想要的了么？天黑了，總會(huì )亮的，在我在黑暗中掙扎的時(shí)候我總會(huì )想，每天帶著(zhù)疲憊的身體懶惰地面對生活的時(shí)候，卻是得到自己想要的了么？天亮了，總會(huì )黑的，在我在白天中迷茫的時(shí)候我總會(huì )想。黑夜白天黑暗光明，我總是在所謂的思考，但我卻從來(lái)沒(méi)有認真面對過(guò)。最可憐最可悲的故事難道是我這種，最快樂(lè )最無(wú)所謂難道是我這種，阿q還是阿斗，我竟然融合兩種性格，我想我很了不起。
白天有白天的生活，黑夜有黑夜的生活，保證一個(gè)充滿(mǎn)活力的身體是對自己的負責，這時(shí)可能我又拿出我的好戲，對，就是狡辯，“偶然的放松不好么，晚上保持思考不好么，”那么先做好你白天應該做的事情。告別這種愚蠢骯臟頹廢的生活吧，不要再說(shuō)想做什么了，先做，再說(shuō)。在現在這個(gè)尷尬的年代，我還是依然堅信努力奮斗的意義，雖然，我慢慢成熟，冷卻失去一些東西，但至少我在人生這條路上，我從來(lái)沒(méi)有妥協(xié)，一直向前走，終有一天，我有資格停下腳步，我依然會(huì )感謝那個(gè)曾經(jīng)迷茫但從未停下腳步的我。
嗯，就是這樣，從明天開(kāi)始吃早餐。
就是這樣，從明天開(kāi)始吃早餐。
走向明天作文 23
還記得，那種感覺(jué)叫作刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……
還記得，那種情結叫作魂牽夢(mèng)縈，如今快要煙消云散……
節日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹澋牟薀�，映射著(zhù)鄉里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè )幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁、靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的.爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年的美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿(mǎn)心田的美妙，似乎就是天上飄逸的白云，永存于中華民族的上空�？墒�，而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn)，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節五彩繽紛的樹(shù)枝充滿(mǎn)了中國人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據了我們的世界，而那些“土節”呢，正默默地退向幕后。
節日是一種民族文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意中延續這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應珍惜、繼承我們民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們在慶祝傳統節日之時(shí)，也就是在弘揚民族文化精神！
一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(cháng)補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化走向美好的明天！
看，在元宵節的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著(zhù)清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著(zhù)異香的情人節玫瑰和異味的圣誕之歌……
走向明天作文 24
還記得，那種感覺(jué)叫做刻骨銘心，如今卻都在漸行漸遠……
還記得，那種情結叫做魂牽夢(mèng)縈，如今快要煙消云散……
節日，一個(gè)多么溫馨的名詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著(zhù)優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后”，元宵節的彩燈，映射著(zhù)鄉里族人的情緒，默默守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”“海上生明月，月是故鄉明”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁，靜靜的思念，承載著(zhù)濃濃的祝福；“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人耳邊輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著(zhù)新一年美好憧憬……
那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿(mǎn)心田的美妙，似乎就是天上飄逸的'白云，永存于中華民族的上空�？墒�，而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線(xiàn)，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿(mǎn)口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節五彩繽紛的樹(shù)枝和色彩斑斕的彩鈴充滿(mǎn)了中國人的心房，還是搖曳的燭光洞察了中國人的心事？那些“洋節”迅速地走進(jìn)了我們的生活中，占據我們的世界，而那些“土節”呢，正默默地退向幕后。
無(wú)論是哪個(gè)國家哪個(gè)民族的節日都是民族文化的構成部分，我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意中延續了這種文化�！把蠊潯钡牡絹�(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，帶給我們全新的體驗，這無(wú)疑有其有益的一面。但我們更應該珍惜、繼承我們民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國節日，凝結著(zhù)深厚的民族底蘊：端午思賢臣，中秋念親人，重陽(yáng)尊老者，情明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。一方水土養一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇洋輕土，就是盲目媚外；如果我們崇洋重土，則是兼容并收，取長(cháng)補短，自我完善。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不要墨守成規。在保持鮮明的民族個(gè)性的同時(shí)，我們善于吸納西方文化，并內化為我們的文化的一部分，我們的民族文化才會(huì )走向美好的明天。
看，在上元節的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，正化作燈謎爭奇斗艷，那銀鈴般的笑聲，伴著(zhù)異香的情人節玫瑰和異域的圣誕之歌盈盈而去。驀然回首間，那人，恰在燈火闌珊處……
走向明天作文 25
生活真是奇妙。是誰(shuí)在歌頌生活？是誰(shuí)在贊美生活？是誰(shuí)在諷刺生活？是誰(shuí)讓生活傷透了心？
大學(xué)生活給了我很大的啟發(fā)。
雖然形形色色的大學(xué)生在一起生活，因為有著(zhù)不同的家庭背景和認知世界的領(lǐng)悟能力，大家有著(zhù)不同的以自我為中心的生活。曾經(jīng)，我為自己能夠來(lái)到這美麗的校園而激動(dòng)不已，我為自己贏(yíng)得了掌聲。只不過(guò)美麗只是剎那，經(jīng)歷了太多的挫折與不幸，從此我對人生有了更深的了解。
我不理解生活為什么是如此的不公平？我們都是會(huì )思想的`蘆葦，是有思想的高級動(dòng)物，卻也難逃同類(lèi)的競爭、廝殺等一系列惡象。雖然我們平時(shí)學(xué)的知識都是平等待人、互幫互助、堅強不息、自強自立、勤勞勇敢……可在現實(shí)生活中為什么都是截然相反的跡象？你理解你好心幫助他人卻遭罵的情形嗎？你理解你自強不息、勤懇踏實(shí)是被人嘲笑的情景嗎？你知道你平等待人時(shí)卻被人當做傻子的感覺(jué)嗎？當我經(jīng)歷這一切的時(shí)候，我不知道我的心是否還在跳？是我落伍了還是時(shí)代的變化太快，總之一切都讓人那么措手不及，心在顫抖，有誰(shuí)能真正懂得大學(xué)生的困擾？
大學(xué)生的確不容易，因為社會(huì )各方面的壓力和在學(xué)校中激烈的競爭使得很多大學(xué)生焦慮不安。很多人都每天惶恐不安，忙忙碌碌卻一無(wú)所成。更多的是，很多人因為心理承受能力太差過(guò)早的結束了自己的生命。
所以，我認為我們光有強健的體質(zhì)是遠遠不夠的。只有身體和心理都健康，我們才能做好其他事。也許是平時(shí)忽略了對心靈進(jìn)行教育，以至于對一些小事都應付不了。后來(lái)，我改變了想法，我覺(jué)得作為一名大學(xué)生，我們要對自己負責。生活是如此美妙，每天少想一點(diǎn)煩心事，多腳踏實(shí)地的干點(diǎn)實(shí)事，活著(zhù)不只是單純的活著(zhù)，如果這一生只在忙綠無(wú)為中度過(guò)，我覺(jué)得生不如死。
我熱愛(ài)我的生命，在每個(gè)清晨來(lái)臨之時(shí)，我都手捧一杯熱牛奶去上學(xué)，每天盡量選擇多吃綠色蔬菜和水果來(lái)保證自己能夠擁有強健的體格。在心情不好時(shí)，我會(huì )買(mǎi)各種糖降低抑郁使得心情愉悅。生活不可能沒(méi)有痛苦，擁有痛苦是美麗的，它只會(huì )讓我失意一陣子，不過(guò)還不至于將我的神經(jīng)擊潰，擁有堅強的意志和強健的體格，風(fēng)雨又能奈我何？
心在顫，正是因為不停的顫，才讓我找到了目標，有了人生方向；正是因為不停的顫，才讓我擁有了昂揚向上、不屈不撓的斗志。人生短暫，生命可貴，要減輕生命的壓力，挖掘生命的潛力，正是苦難勇于承受壓力讓生命更加堅強，讓生命走向輝煌。
我的生活宣戰已開(kāi)啟，我要盡我所能為自己開(kāi)創(chuàng )最美的明天。我也一直信奉“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我知道雖然和夢(mèng)想如若天隔，不過(guò)只要用心努力，盡心盡力去做，夢(mèng)想就會(huì )向你走來(lái)。我要讓這段肆意張揚的青春綻放屬于它的色彩。雖然我們擁有一顆年輕的心，不過(guò)正因為他的年輕，才會(huì )擁有無(wú)限活力去打造明天。
我的青春我做主，我的未來(lái)我開(kāi)啟。用心之顫動(dòng)走向我的明天。
走向明天作文 26
在我們身邊有這樣一群孩子，他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周?chē)娜伺c物視而不見(jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他們會(huì )莫名其妙地發(fā)笑，或反復問(wèn)同一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題……他們是自閉癥兒童，像被封閉在只有他們自己的世界里，像黑夜里的星星，孤獨地閃爍著(zhù)，他們被稱(chēng)為“星星的孩子”。
今天，我有幸作為一名小記者參與到這些星星的孩子中間。到了會(huì )議室，老師先給我們簡(jiǎn)單介紹了一下這些孩子們的特點(diǎn)以及要注意的事項，然后就帶我們走進(jìn)了教室。我們發(fā)現這里出奇的安靜，連一根羽毛掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。接著(zhù)我們和這些星兒們舉行了一場(chǎng)扭扭棒手工制作，我們在老師的指導下做了許多造型，有可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)，有閃閃發(fā)亮的小兔戒指，還有美麗的`花朵，我們把這些作品擺在桌子上，就像一幅美麗的畫(huà)兒。在活動(dòng)中，雖然這些星兒們和我們沒(méi)有任何言語(yǔ)上的交流，但是從他們的眼神里，我看到了他們對融入我們這個(gè)大家庭的渴望和迫切。
我們的活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我明白了：其實(shí)我們生活中有很多這樣的人需要我們的幫助，只要我們給予他們更多的溫暖和愛(ài)，他們一定會(huì )慢慢打開(kāi)自己封閉的內心，走向更加燦爛美好的明天！
走向明天作文 27
家是什么？家是一扇門(mén)嗎？也許是！關(guān)上門(mén)，有杯熱茶，有聲問(wèn)候，有聲責怨，有聲俏罵，有聲嘮叨，有聲慍怒，有一份似水的柔情，有一份寬闊的粗獷，有一份脈脈的恬淡，有一份恣意的嬉戲……
推開(kāi)門(mén)，有份顧盼，有份眷戀，有份叮嚀，有份牽腸，有份守望，有份期待……?16個(gè)年頭里，習慣了依偎在家的懷抱。無(wú)論在外面受多大的委屈，只要進(jìn)入這個(gè)房間就會(huì )倍感溫慰；無(wú)論在外面遇到多大的困難，只要想到父母的期盼，任何羈絆都不足為懼；無(wú)論在外面有多大的煩惱，只要回到家來(lái)美美的睡一覺(jué)，無(wú)論什么都會(huì )煙消云散�？蓵r(shí)光卻讓這個(gè)家在不知不覺(jué)中疲憊，歲月的刀刃給母親的臉上劃去了道道皺紋，昔日的容顏已經(jīng)一去不返，粗糙的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，這還是牽著(zhù)我走過(guò)童年的那雙手嗎？父親的身堂已經(jīng)不像大山一樣堅定，它變得彎曲、黝黑、憔悴，是歲月的'重擔將他狠狠地壓成這樣。時(shí)光，求求你慢些吧，不要再讓他們變老了，我愿意用我一切換他們歲月長(cháng)留！人會(huì )彷徨，因為沒(méi)有方向；人會(huì )無(wú)助，因為路上是那么的孤獨。因為有家我不會(huì )迷失方向，它指引我朝著(zhù)明天；因為有家我不會(huì )感到孤獨，是家里滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。在人生的道路中我不會(huì )感到迷茫，因為我所做的都是家人的期盼；我不會(huì )感到失落，因為他們總是給我帶來(lái)幸福與安樂(lè )。我想要長(cháng)大，我渴望長(cháng)大，我必須長(cháng)大，我想要努力完成自己的任務(wù)，我渴望有一天能獨自一人撐起這個(gè)家，我必須勇敢的面對明天！
走向明天作文 28
當時(shí)光飛逝，我回首從前，驀然發(fā)現，曾經(jīng)的自己是多么的笨，多么的傻～自己已經(jīng)十八…
十八歲的的感悟，猶如這個(gè)季節的雨，來(lái)的既自然而清爽。
十八歲的夢(mèng)想，就像清晨的雨露，既清新而又活潑。
十八歲的昨天，就像堅強而又稚嫩的肩膀，負得起要扛，負不起也要扛。
正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點(diǎn)痛，若是那樣你要學(xué)會(huì )堅強…”昨天的傷口不止一點(diǎn)痛，可能會(huì )留下永難磨滅的傷痕，你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛，然而你最終發(fā)現，淚是咸的，傷痕會(huì )更深，淚是澀的，傷口會(huì )更痛，那么你只有選擇“從容”
“從容”不是退縮，而是失敗后淡然而不失自信的微笑，“從容”不是放棄，而是銘記傷痛與教訓去爭取今天的撫慰，那么帶著(zhù)從容出發(fā)吧！
如果說(shuō)昨天的傷痛是為了今天的美好，那么今天的'奮斗就是為了明天的輝煌！ 明天，每個(gè)人的明天都是未知的，不知道迎接你的是陰霾還是陽(yáng)光，但是每個(gè)人的明天又是已知的，只要你擁有足夠的信心與勇氣，你的未來(lái)就充滿(mǎn)了希望，與星辰攜手，期待明天的陽(yáng)光，未來(lái)的光芒！
如果你已收獲輝煌，那么不要停止，繼續努力，創(chuàng )造是無(wú)止境的。
明天，每個(gè)人的明天都是早晨躍起的太陽(yáng)，只待束縛它的光線(xiàn)被扯斷，自由的翱翔，盡情揮灑自信的光芒。
我相信每個(gè)人都曾絕望過(guò)，痛心過(guò)，但是這有什么重要，不要將頭埋在昨天的傷痛上，抬起頭來(lái)，把傷口涼給別人看，告訴所有的人，也告訴自己，這點(diǎn)傷算什么！
我也曾絕望，但我已經(jīng)醒來(lái)，過(guò)去的永遠是歷史，把握的才是現在，跨世紀的青年努力吧！也許是今天，也許是明天夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
走向明天，做快樂(lè )的自己！
走向明天作文 29
我們等待一個(gè)美好的明天吧！每當我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)著(zhù)句話(huà)的時(shí)候，就會(huì )想，明天真的那么美好嗎？我只知道不論今天是多么令人留戀，明天總會(huì )毫不猶豫地將今天推走；我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來(lái)到。
明天是平凡而無(wú)情的，它很快地變?yōu)榻裉�、化做昨天、成為往日�?/p>
明天是未可知的，是一連串的問(wèn)號，用它彎彎的鉤子，鉤著(zhù)我們又向前跨進(jìn)一日，又長(cháng)大三百六十五分之一歲，又不知覺(jué)地增添了些許，減少了些許。
明天是辛苦的，要工作、要考試、要出操、要買(mǎi)菜，要戰斗，只要有一件事沒(méi)辦好，明天就翻臉不認人。
明天是脆弱的'，如同人生的幸福一般；可能有病痛、有戰爭、有親人永遠離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。
但是，我們不能因此就說(shuō)明天不再美好，而只能說(shuō)明天是太純了，如同一張白紙，雪白得令人發(fā)慌。我們可以將它接過(guò)來(lái)，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品；但更可以賦予它最優(yōu)美的色彩，最巧妙的情思，成為一幅傳世不朽的杰作��！
所以明天又是操之在我的，是等待我們去開(kāi)創(chuàng )、去塑造的，對于那些戀人，明天可能是他們的佳期；對于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子；對于那些勇士，明天或許面臨戰斗、卻可能得來(lái)勝利；對于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱“辛，卻可能重獲自由，即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰勝了他，而是他偉大了明天，使明天成為一個(gè)值得永遠紀念的日子。
不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天吧！只有當我們將“等待一個(gè)美好明天”的“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)；才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天。
走向明天作文 30
明天，一個(gè)遙遠而又如此靠近的一個(gè)詞匯。古人曾有云：“明日復明日，明日何其多�！钡�，明天又有很多美好的希望，我們對明天又抱有真摯的祝福。
在奔赴明天之前讓我來(lái)想想，昨日的我吧。
在迎著(zhù)日出奔跑時(shí)，我不禁想到了我跑一千米的樣子，那真是在拼了命的.奔跑。拼命，倒不如說(shuō)是“盡力而為”，已經(jīng)成為旁人對于我的看法了。我也不完全都沉浸在“盡力而為”中，相反，我其實(shí)也是一個(gè)傷感的人，說(shuō)白了，就是容易掉眼淚。雖說(shuō)男兒有淚不輕彈，但是我就是控制不住自己，就比如一次我考試失利了，當然這沒(méi)有什么必要，但我……唉——可能我天生淚腺比較發(fā)達吧。所以，明天乃至未來(lái)都要變得堅強一些。
我也有一個(gè)習慣，就是在刷視頻的時(shí)候，總是拿筆，在本子上摘抄一些好的句子，好的歌詞。這個(gè)習慣，已經(jīng)持續了“兩個(gè)本子”了，我不曾把它們忘卻，只是有點(diǎn)遺落罷了，從明天起，不僅要做“加法”，還要做“平方”。因為記在腦子里，比記在本子上，更好一些，還因為，孔夫子說(shuō)過(guò)：“溫故而知新，可以為師矣�！�
明天，也可以說(shuō)是，美好的理想，試想一下，在暖熏的晚風(fēng)下，靜謐的小河旁，腳下是古老的石橋，頂上是蔚藍的天空，心中向往光明，手中懷抱著(zhù)理想，這是多么美好的境界！紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的理想和成就之間有一段距離，只有靠他的熱情才能跨越�！笔前�，奔赴明天，奔赴未來(lái)，需要如火一樣的我們，需要我們邁向明天，可能第一步就是個(gè)泥潭子，那又如何，那只能說(shuō)明曾經(jīng)下過(guò)雨，有過(guò)彩虹。
很信仰村上春樹(shù)的一句話(huà)，“再也無(wú)須前思后想，一切豈非已然過(guò)往”。
向往明天，奔赴明天。
走向明天作文 31
有些人對明天充滿(mǎn)希望；有些人對明天是麻木不仁；有些人對明天是卻是一種期待……不一樣的人，不一樣的性格，對“明天”這個(gè)詞的理解是不同的。我講的是二十年后的一天，它很遙遠，也是我明天的明天的明天……
一個(gè)星期一的清晨，我背著(zhù)我最喜歡的工作包來(lái)到了我的單位——本市著(zhù)名的兒童醫院，我是一位護士長(cháng)，工作的時(shí)候身邊總是有一些可愛(ài)的伙伴，它們有的會(huì )唱歌，有的會(huì )跳舞，有的會(huì )講故事……它們是用來(lái)輔助我們醫護人員工作的機器人們。有了它們，我們的平時(shí)工作就輕松了許多，經(jīng)常會(huì )在休息時(shí)間到醫院的花園里散步、聊天，有時(shí)候小病人比較多，我們就前去幫忙。有一次，我和同事們在花園里討論工作，聽(tīng)到走廊里傳來(lái)一個(gè)小孩兒撕心裂肺的哭聲，我便急忙尋聲跑了過(guò)去，看到了一位新來(lái)的.小護士在給一位5歲左右的小女孩抽血，小女孩的靜脈很細，再加上生病時(shí)候的哭鬧，總是扎不準孩子的靜脈，小女孩就哭鬧的越發(fā)厲害了。我看到這一幕，我心急如焚，急忙示意小護士先停止扎針抽血的工作，馬上拿起對講機，叫來(lái)了會(huì )講故事的“小米”機器人，小女孩聽(tīng)著(zhù)“小米”繪聲繪色故事，不知不覺(jué)得停住了哭鬧，認真地聽(tīng)了起來(lái)，似乎忘記了生病的疼痛，沉浸在“小米”的故事中，我趁機握著(zhù)小女孩的手，又快又準地扎到了小女孩的靜脈，等到小女孩反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成功的抽取了需要化驗的血液。小女孩的家長(cháng)連聲夸我是一名名副其實(shí)是護士長(cháng)。
看！這就是我的“明天”，也就是二十年后的我，一個(gè)工作認真、富有愛(ài)心的護士長(cháng)。為了早日實(shí)現我的“明天”，今天的我更要努力學(xué)習知識，做一個(gè)善良有愛(ài)心的好學(xué)生。
走向明天作文 32
中國，都市的一處亮麗的風(fēng)景，中國，東方一顆璀璨的明珠；中國，大地一條崛起的巨龍。
——題記
我驕傲，因為我的祖國，我自豪，因為我是中國人。
聽(tīng)！有條龍在嚎叫，嚎叫正義與發(fā)展�？�！有條龍在飛騰，她要沖破云霄。五千多年來(lái)，她飽經(jīng)風(fēng)霜，她沉睡太久了，她要崛起了，她描繪出了一幅絢麗的藍圖。
哇！我們的`環(huán)境竟如此美好，原來(lái)是環(huán)保機的功勞啊。它是保護環(huán)境的一種機器。它吸收空氣中的廢氣和廢棄物，并與一種藥物融合，經(jīng)處理，又生成了氧氣等有用氣體，還可用于工業(yè)生產(chǎn)中。
快聽(tīng)��！是一群喜鵲在歡唱，它們一起伴樂(lè )而舞，在蔚藍的天空中形成一道絢麗的風(fēng)景。
眺望遠方，幾只天鵝在河邊嬉戲。走上前去，不禁發(fā)出驚嘆之音�！昂们�，好清！”我情不自禁的把手伸了進(jìn)去，魚(yú)兒歡蹦亂跳，不停親吻我的手。我還聽(tīng)說(shuō)這水還能食用。我捧了一捧，放在嘴邊，舌頭輕輕舔了一下，“好甜！”天鵝們也學(xué)著(zhù)我的樣子飲水。好風(fēng)趣！然后，我與天鵝們一起舞蹈。
瞧！我一按衣服上“飛”的按鈕，我就飛了起來(lái)。真不敢相信，在一定距離內，我想到哪就能到哪，在天空我能自由飛翔�；疖�(chē)、汽車(chē)、飛機都已成為古董�，F在想要去遠方，坐的都是空中火箭，去環(huán)球旅行都不是問(wèn)題，而且無(wú)論是“衣服”還是“空中火箭”，它們都毫無(wú)污染。它們用的都是高科技的“天氣能”，晴天是“太陽(yáng)能”，陰天是“烏云能”，雨天是“水能”………
“哎呦，痛死了！”我飛時(shí)，從床上滾了下來(lái)，雖然現在我們還不能實(shí)現，但我們的未來(lái)不是夢(mèng)，中國的未來(lái)不是夢(mèng)。
讓我們攜手共創(chuàng )美好的生活，相信明天會(huì )更好！
走向明天作文 33
漫步在今天的陽(yáng)光中，我們是否想過(guò)，該把什么留給明天呢？————題記
穿越在時(shí)光的隧道里，我們在今天與明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對明天有著(zhù)無(wú)限美好的期望。
把希望留給明天，讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望，今天的汗水耕耘了明天的幸福！就讓我們從容地面對今天吧！擺脫迷惘，走出困境，希望，將會(huì )在明天的朝露中呈現。
如今我要把快樂(lè )留給明天，讓明天更精彩，在今天揮灑汗水，付出努力，寫(xiě)完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開(kāi)學(xué)了，為何不趁此機會(huì )把作業(yè)寫(xiě)完，把快樂(lè )留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫(xiě)。還是把快樂(lè )留給明天，讓明天過(guò)的瀟灑，玩的快樂(lè )。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂(lè )�？鞓�(lè )，將會(huì )在明天的陽(yáng)光中綻放！
最后我要把機會(huì )留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng )造機會(huì )，機會(huì )成就未來(lái)。就讓我們自信地面對今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機會(huì )，將會(huì )在明天的星空中發(fā)光，發(fā)亮！
把希望留給明天，我們會(huì )因此而得到一片生機；把快樂(lè )留給明天，我們會(huì )因此而享受一份陽(yáng)光；把機會(huì )留給明天，我們會(huì )因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì )因此而得到一股奮斗的.力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
把希望留給明天，把快樂(lè )留給明天，把機會(huì )留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，努力吧！做好今天的每一件事，爭取為明天留下歡樂(lè )的歌聲！
走向明天作文 34
有時(shí)候你可能會(huì )覺(jué)得此時(shí)正在經(jīng)歷的是你人生最低谷，你覺(jué)得活不過(guò)明天了。但一覺(jué)睡醒到第二天，你又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向前了。你要知道，這世上沒(méi)有到不了的明天，只要你有夢(mèng)想。
風(fēng)華正茂的我們，好像被印上了很多不屬于我們的東西。我們被迫懂得很多人情世故，我們被迫知道現實(shí)的殘酷之處，伴隨著(zhù)我們所謂的夢(mèng)想和一觸即發(fā)的自尊，開(kāi)始變得不知所措。我們雄心壯志、滿(mǎn)懷熱情地出發(fā)，卻被荊棘一路磕絆，一路阻撓。羅曼羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅》里說(shuō)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！�
跌倒了怕什么呢？這樣才是明天存在的意義，只有跌倒過(guò)才會(huì )更加明白想要堅持的是什么。記得我的第一個(gè)夢(mèng)想是在一次看電視旅游節目，上面介紹了風(fēng)情萬(wàn)種的澳洲，于是我每天見(jiàn)到別人都有說(shuō)：“我長(cháng)大要到澳大利亞去！”后來(lái)在采訪(fǎng)節目中看到“哈佛女孩”劉亦婷，我又信誓旦旦地說(shuō)要當哈佛大學(xué)的.教授；又長(cháng)大些，想當空姐、總裁、演員……但我的無(wú)數個(gè)夢(mèng)想被無(wú)數個(gè)人否決，我卻依然捧著(zhù)心中一點(diǎn)小小的火苗，向著(zhù)希望努力。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。我們生下來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)哭夠了，而且我們誰(shuí)也不能活著(zhù)回去，所以，不要把世界都拿來(lái)傷心考試為什么又沒(méi)考好。
去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔。
無(wú)論什么時(shí)候都不要放棄希望，哪怕看不清前面的路，哪怕你是孤單一人。因為只有你放棄的時(shí)候，你才真的輸了。
如果你現在走在一條看起來(lái)沒(méi)有未來(lái)的彎路上，記住一定要繼續走下去，只有等我們走了，才會(huì )明白想要的是什么。你要去相信，沒(méi)有到不了的明天。
走向明天作文 35
隨著(zhù)人類(lèi)文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟文化水平的不斷提高，人類(lèi)正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代，新興的工業(yè)豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活，先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們許多方便，在航空航天領(lǐng)域，人類(lèi)更是取得了許多卓著(zhù)的成果。但就在人類(lèi)享受著(zhù)先進(jìn)的技術(shù)帶來(lái)的便利的時(shí)候，你是否知道我們賴(lài)以生存的環(huán)境正被人類(lèi)所說(shuō)的便利壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在大多數國家，80%～90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān)，溫室效應嚴懲威脅著(zhù)整個(gè)人類(lèi)，據有關(guān)專(zhuān)家預計，海平面將會(huì )升高，氣溫的升高也將對農業(yè)和生態(tài)系統帶來(lái)嚴重的影響。在過(guò)去數百年里，溫帶地區國家失去了大部分森林，最近幾年來(lái)，熱帶地區國家森林面積養活的情況也十分嚴重，按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國家很難見(jiàn)到森林，森林面積正在減少。在我們身邊，曾經(jīng)的龍巖市也因煤礦的'過(guò)度開(kāi)采，家禽家畜的過(guò)度養殖，導致空氣質(zhì)量下降，龍津河污染嚴重，一度造成重度污染，但隨著(zhù)河道美化，違法養殖場(chǎng)的拆除工程等的開(kāi)展，以及廣大市民的共同努力，龍巖的美好形象正在冉冉升起。
人類(lèi)，總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益，但這短暫的利益，換來(lái)的卻是永遠不可磨滅的傷疤。地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們只有盡到責任，才能使我們的家園更美麗，但是現在，人們的意識只僅僅停留在短暫的利益上。我們應該看到環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，盡早采取措施，不要等到失去才懂得珍惜，保護環(huán)境單靠個(gè)人的力量遠遠是不夠的，應當人人都行動(dòng)起來(lái)，加入到愛(ài)護環(huán)境的隊伍中，因為只有這樣，人類(lèi)的明天才會(huì )變得更加美好。
走向明天作文 36
中華民族歷史長(cháng)久，文化燦爛，有著(zhù)五千年的蘊含和積淀，曾在漢唐時(shí)代我們是世界上最強盛的國家。我們有廣闊的疆域，豐盛的資源。因為近代統治者的腐敗無(wú)能，祖國的大好河山拱手相讓?zhuān)嗣裆羁喑豢�，牛馬不如。1949年，新中國的成立使祖國母親徹底解脫了被壓迫的地步，中國這頭東方雄獅開(kāi)端緩緩覺(jué)悟，但寸步難行。直到1978年，中共十一屆三中全會(huì )做出全面履行改革開(kāi)放的新政策，中華大地再次煥發(fā)了活氣，中華民族終于踏上了民族中興的偉大征程！三十年的征程，中華民族以簇新的姿勢從新屹破于世界民族之林，三十年的滄桑巨變，三十年的輝煌過(guò)程，鑄就了一個(gè)民族近百年的幻想！作為一名小學(xué)生，隨同改革開(kāi)放的時(shí)光并不三十年，但載入史冊的光輝歷程讓我逼真感觸到改革開(kāi)放的宏大威力。
愛(ài)國主義讀書(shū)演講稿巨大的社會(huì )主義改革開(kāi)放的總設計師鄧小平說(shuō)：“任何一個(gè)民族，任何一個(gè)國家，都得必須學(xué)習別的民族、別的國度的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習他們的先進(jìn)的科學(xué)文化技術(shù)知識”。因而，他率先提出了中國必須走改革開(kāi)放之路。
回憶三十年前的中國，國力衰微，經(jīng)濟落伍，科技發(fā)展遲緩，國民生涯不能滿(mǎn)意，人多物質(zhì)少，只是盼望能不受餓、不受凍就高枕無(wú)憂(yōu)了。
再看三十年后的今天，中華大地一片繁榮氣象，國家發(fā)展敏捷。國家實(shí)力日益進(jìn)步，人民生活程度一直改良；1997年、1999年，香港澳門(mén)接踵回到了祖國的.懷抱；嫦娥奔月是我們先人多少千年偉大的妄想；奧運會(huì )勝利舉行，圓夢(mèng)百年……改革開(kāi)放整整三十年快時(shí)期的奔騰在今天已經(jīng)展示的酣暢淋漓。
改造開(kāi)放，讓我們以采薇采茶的手，編織彩燈云錦；讓咱們以喊江喊海的喉嚨，在每一個(gè)充斥活力的凌晨，唱響國歌，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮磅礴的豪情！
歷史的書(shū)頁(yè)仍在不停地翻動(dòng)，振興中華民族歷史的呼聲回蕩不息，那雄壯的聲音使每顆熾熱的心為之震動(dòng)。少年興則國興，少年強則國強。為了讓中華民族像一個(gè)偉人永遠矗立在世界東方，我們必需盡力學(xué)習，用最進(jìn)步的迷信技巧常識跟人類(lèi)的殘暴文明武裝自己，學(xué)好建設祖國的本事，來(lái)日在本人的工作崗位上，貢獻我們的聰慧才智。我深信，在我們不懈的努力下，祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經(jīng)濟更繁華，人們更幸福，國力更富強，祖國的明天更美妙，承前啟后的中華民族會(huì )更加光輝！
走向明天作文 37
昨天已消逝，又以百倍的熱情擁抱明天，未來(lái)還沒(méi)有定向。
希望，就在明天的旅程。珍惜現在你所擁有的一切，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)了這個(gè)店，所以抓住眼前的，別放手。
也許，我將繼續我的學(xué)習生涯，或許，我應該要去我的工業(yè)生涯……不管怎樣，都要結合實(shí)際來(lái)發(fā)展自己。不能好高騖遠，要有遠大的志向和理想去擁抱明天。我……也只是一個(gè)普普通通的女孩，面對生活，有時(shí)覺(jué)得好無(wú)奈，有時(shí)覺(jué)得很煎熬，有時(shí)也……明天，我可以把握好每一分每一秒。我，還不算很失敗。由于我性格不像“母老虎”那樣，所以交到幾個(gè)知心姐妹。我們無(wú)所不談，因為我個(gè)人的問(wèn)題，他們給了我不少建議，我也很贊同。
正因為如此，我更要懂得放棄一些不該的東西，學(xué)著(zhù)去堅強。過(guò)好每一天，讓別人對我另眼相看，絕不給家人丟臉，敗壞家庭名聲。所以，磨難是鍛煉毅志的堅強信念，挫折是成功的前提。因此，我們要以百倍的熱情去擁抱明天。珍惜今天，如果沒(méi)有他們，我也不會(huì )懂得那么多曾經(jīng)在我記憶里不存在的東西。朋友是一輩子的事，不管身在何處，都會(huì )有相逢的那天。珍惜現在擁有的.所有，不要失去了才惋惜，最?lèi)?ài)的是——朋友。盡量過(guò)好每一天，不惹朋友生氣，有時(shí)只是嘴皮上的功夫吵吵，但過(guò)了一會(huì )兒就和好如初了。所謂：“打是親罵是愛(ài)�！蔽乙湎Ц齻冊谝黄鸬拿恳豢�，因為我的未來(lái)不知定向。以后不知何時(shí)才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹們，祝福你們!
好好的奮斗拼搏，拼搏過(guò)無(wú)怨無(wú)悔。我為自己做的事情不后悔，很慶幸認識你們，我很在乎你們，知道嗎?我要珍惜你們——好姐妹，不能留下任何遺憾。因為世上沒(méi)有后悔藥，我要用十倍的友情愛(ài)你們，百倍的熱情擁抱明天。在此，我要悄悄的告訴我的姐妹：“我愛(ài)你們，永遠記得，不會(huì )忘記想你們，有你們我很幸運�！�
所以，我有信心，盡情的去擁抱明天，等著(zhù)吧!我堅信我的明天會(huì )劃出繽紛的彩虹。
走向明天作文 38
太陽(yáng)依舊會(huì )升起，升起的太陽(yáng)也許會(huì )更亮麗，更絢麗，帶著(zhù)熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會(huì )更好。
初中時(shí)，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時(shí)，我幾乎一有空閑就回去想"明天"，想多了就覺(jué)得"明天"一片黑暗，我對"明天"也開(kāi)始彷惶。"——，作業(yè)寫(xiě)了么？"快下課時(shí)，語(yǔ)文老師走至我的'面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個(gè)……我還沒(méi)寫(xiě)呢！"我立馬回答道。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)寫(xiě)，平時(shí)，雖然我成績(jì)不算優(yōu)異，但平時(shí)作業(yè)我都會(huì )按時(shí)交上，可是，我上課開(kāi)小差，就給忘了，"這節課就是讓寫(xiě)作業(yè)的，上課你干什么了？下課后來(lái)我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續寫(xiě)了手頭沒(méi)寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)，盡量去放學(xué)前寫(xiě)完作業(yè)交了。
下課后，我進(jìn)到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫(xiě)完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯，現在都初三了，你應該更用功學(xué)習，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語(yǔ)重心長(cháng)的開(kāi)始勸解我。"我知道應該學(xué)習，可是我不知道上哪個(gè)高中，壞的不想上，好的分數又太高。"我誠實(shí)的把我想的告訴了老師。"不管考哪個(gè)高中，那你也得好好學(xué)習，只要最后你努力了，將來(lái)也不會(huì )后悔，至少你現在努力了，行了，回去，好好學(xué)習吧。"
也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會(huì )后悔，只要自己努力了，也許明天會(huì )更好。
走向明天作文 39
每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)更多關(guān)于你同桌的事！今天，你會(huì )想。
每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)更多關(guān)于你同桌的事！今天，你會(huì )記得你昨天寫(xiě)的日記嗎？真的，你昨天寫(xiě)的東西，你今天不會(huì )去想，也許已經(jīng)過(guò)去了，但是一個(gè)能反思自己行為的`人會(huì )去想昨天發(fā)生的事情。即使是前天，因為他需要過(guò)去，他需要在昨天找到一個(gè)完美的自己。也許在許多歌曲中，過(guò)去可以是創(chuàng )造未來(lái)。你可以聽(tīng)到自己過(guò)去的聲音，尤其是那些老歌，你甚至可以回憶起童年的自己。昨天-也許沒(méi)關(guān)系，歌曲-不聽(tīng)或不聽(tīng)，但在未來(lái)和昨天，歌曲涵蓋了未來(lái)的自我。昨天換的是一個(gè)小男孩。歌曲，一個(gè)富有的老板，昨天已經(jīng)成為過(guò)去的事情，但它可以讓我們明白許多原因，讓我們找到自己的缺點(diǎn)，改變和提高自己，一個(gè)奇跡。我今天會(huì )出現。
今天很多人都這么說(shuō)。這很重要，但我認為昨天比今天更珍貴。沒(méi)有昨天的積累，我今天在哪里？如果我昨天給了，我今天就會(huì )得到獎勵。把握今天，做好昨天，展望明天。那是……你的未來(lái)不是夢(mèng)。
走向明天作文 40
“雪蓮，刷牙了�！薄懊魈煸谠偎⒀篮貌缓�？”妹妹用那可憐兮兮的眼神懇求媽媽。媽媽你千萬(wàn)不要心軟呀，我暗暗地祈禱。誰(shuí)知道媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，反而說(shuō)了一句：“明日復明日，明日何其多。明天到了又說(shuō)是明天，明天有那么多嗎？”媽媽說(shuō)得對極了。有一句話(huà)說(shuō)得很對，今天的事情做完了，明天會(huì )對你微笑。今天的事情沒(méi)有做完，明天就會(huì )給你帶來(lái)很多煩惱。弟弟只能乖乖地刷牙。
“雪蓮，寫(xiě)作業(yè)吧�！薄懊魈煸賹�(xiě)，一言為定�！薄懊魅諒兔魅�，明日何其多�！薄鞍パ�，你都說(shuō)了幾百遍了。我既然跟你有簽約，我不會(huì )失言的�！薄澳銈冊趺炊及炎约簯撟龅氖虑槎兂蓩寢尩氖虑槟�？”對呀，我自己不是已經(jīng)受了剛才的教訓了。
就像“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理是一樣的。比爾·蓋茨在馬路上掉了一塊錢(qián)都不會(huì )去撿起來(lái)，因為他知道時(shí)間用金錢(qián)是換不來(lái)的'。今天彈鋼琴的時(shí)間或許昨天是就這樣玩過(guò)去的，那何不多積累好處呢。
媽媽的話(huà)其實(shí)是很對的，人生不會(huì )有那么多明天來(lái)給你浪費的。今天的事情就必須今天把他做好。明天的來(lái)臨會(huì )有明天將要做的事情等著(zhù)你。又如寒假23天，每天多積累10個(gè)詞語(yǔ)，23天就有230個(gè)詞語(yǔ)讓自己積累下來(lái)。如果每天都抽出一個(gè)小時(shí)看書(shū)的時(shí)間，一個(gè)寒假和別人的水平又不同了。
所以明天不是給你浪費的，是讓你去完成別的事情的。我們要時(shí)時(shí)刻刻的想著(zhù)今天的事必須今天做好。在你的一生當中，明日又有多少個(gè)呢？
走向明天作文 41
夜，張開(kāi)黑色的網(wǎng)，撒向整個(gè)大地。淅淅瀝瀝雨聲，夾著(zhù)寒風(fēng)，撲打燃燒中紅蠟燭，滾燙的蠟水順著(zhù)火紅的燭身，往下流淌，面對黑色世界，仿佛在控訴著(zhù)什么。
就這樣與燭光對視著(zhù)，思緒像潮水般漫過(guò)我的心頭，一種無(wú)法訴說(shuō)情愫瘋狂滋長(cháng)，是孤單？是寂寞？是愁纏？總也說(shuō)不出理由，只是兩眼對著(zhù)殘燭，一并流淚，像燭光一樣，用淚水向夜喧泄心頭幽怨，傾訴心中無(wú)奈情緒。
兩眼對著(zhù)殘燭，借這微弱燭光，理出心頭的情緒，抽出纏繞在心頭的亂麻，突然你的倩影在昏暗的燈光下格外耀眼，我終于明白，多少時(shí)光，多少個(gè)這樣的夜晚，心頭堆積的是對你沉淀淀情感與無(wú)盡的思念�。阂驗橄肽�，在這美好的春夜里煩躁不安；因為念你，身處繁華塵世感到孤單與無(wú)助；因為愛(ài)你，陽(yáng)光下升起淡淡憂(yōu)傷與惆悵。黑色的夜，擋不住飛向你的思緒；冰冷的雨，壓抑不住對你狂長(cháng)的思念。你的倩影，像星星一樣在我心頭閃爍。此時(shí)，我真不想在這潮濕的夜里把你撈起，真的不想在這寒冷的.雨夜想起你，怕你經(jīng)受不住這早春的風(fēng)寒，真想緊緊地把你抱在懷里，與我與這殘燭一起迎接黎明曙光。
多少次了，想你的時(shí)候，見(jiàn)不到你，心像窗外雨絲織起了亂麻；多少回了，想你的時(shí)候，喚不來(lái)心愛(ài)的你，淚如眼前蠟燭；一聲聲呼喚，像一聲聲控訴，絕望的心情無(wú)法控制自己，對著(zhù)黑夜常常撕裂自己胸膛。真怕堅持不住，會(huì )成為一個(gè)瘋子，在大街？喜歡蝦艋僥愕拿字；真�？擅鼤�(huì )在這狂念中像蠟燭一樣被風(fēng)雨吹息；真怕上帝不會(huì )讓我生命延續到擁有你那一天；真怕生命會(huì )在這思念中憔悴，像花兒一樣枯萎。
抬起沉重的頭，淚眼對殘燭，感受到生命像蠟燭一樣消逝，心中那份情感，如堆積蠟灰越疊越高，越疊越沉。你的倩影像燭光一樣在我眼前跳躍著(zhù)，像夢(mèng)里呼喚你一樣，情不自禁地一聲聲呼喚著(zhù)你的名字，你的名字是漢字中最熟悉字眼，你的身子是塵世中最熟悉人影，縱觀(guān)世界，只有你的身影才能帶給我心靈慰藉，帶給希望與無(wú)限快樂(lè )！只有想起你時(shí)，心中才有了幸福的安慰，心靈才能在升華中得到快感。
昏暗的燭光，映出我的淚眼，沉沉的黑夜里，只有這束光照亮了我的世界，照亮了我的夜，只有面對她的時(shí)候，才感到一種生命的默契，守著(zhù)她，就是守著(zhù)生命的光折。不管外面風(fēng)雨如何瘋狂，將與她一起守望到天明。
走向明天作文 42
有一種力量能讓嫩綠的幼芽破土而出，只為迎接生命里的第一縷陽(yáng)光；
有一種力量能讓孱弱的蠶蛹掙脫繭的束縛，只為開(kāi)始生命中的第一次飛翔；
有一種力量能讓渺小的夏蟬放聲歌唱整個(gè)夏天，只為創(chuàng )造生命中的第一次輝煌；
這種力量叫信念。
在我們人生道路上，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀；有清晰的規劃，也有困惑的迷茫。當我們遇到迷茫的“大霧”時(shí)，是它——信念告訴了我們需要堅持什么，放棄什么。信念就如一個(gè)方向盤(pán)，只要我們牢牢穩穩地堅持抓住它，就不會(huì )在人生道路上迷失方向。人生，不會(huì )是一片坦途，生活也始終是充滿(mǎn)酸甜苦辣，當處在波峰時(shí)，唯有那些擁有堅定信念的人，頭腦才會(huì )依舊清醒。因為他知道雖然現在站在了山頂，可在眼前的仍舊是一座座需要去征服的遠峰。當處在波谷時(shí)，也只有那些擁有堅定信念的人，才會(huì )不斷地積蓄力量，厚積薄發(fā)。因為他知道，要想跳得更高，就得蹲地越低，這就是堅守信念的力量。
每每品讀二重歷史，我就有一種似曾相識的感覺(jué)，五十多年來(lái)，二重人憑著(zhù)對“裝備中國，創(chuàng )造卓越”信念的執著(zhù)堅持，始終專(zhuān)注于自己核心競爭力的發(fā)展，實(shí)現了一項又一項突破，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。從成功研制三峽700MW大型水電機組鑄鍛件到突破三峽升船機齒條、螺母柱鑄造、表淬難題，從成功制造國內首支1100MW核電半速轉子到AP1000核電主管道的成功發(fā)運，二重人正是憑借著(zhù)對信念的深深堅守才不斷打破一個(gè)個(gè)國際壟斷，突破一系列重大關(guān)鍵技術(shù)裝備制造瓶頸，成功解決了“有沒(méi)有”的尖端難題，贏(yíng)得國人歡呼喝彩。盡管今天的二重正面臨著(zhù)訂單不足等種種考驗，但自強不息的二重人正努力化危為機，不斷完成產(chǎn)業(yè)轉型升級，為未來(lái)的發(fā)展不斷儲好能、給足力。是信念給了二重人以力量，是信念在激勵著(zhù)一代又一代的二重人以飽滿(mǎn)的熱情努力實(shí)現新跨越。因為二重人相信——“只有努力才能改變，只要努力就能改變！”
回顧二重歷史，她是厚重的，也引人深思，催人奮進(jìn)。展望明天，我們任重道遠，信心滿(mǎn)懷。歷史的責任也讓所有的二重人下定決心去堅守心中的那個(gè)理想，歷史的積淀讓所有二重人有信心去開(kāi)創(chuàng )明天的輝煌。
在“二重人”這個(gè)大寫(xiě)的名詞中，包含了這樣一個(gè)特殊群體：他們剛剛從大學(xué)校園步入企業(yè)，他們懷揣著(zhù)理想加入到二重這個(gè)大家庭中，投身到裝備中國，創(chuàng )造卓越的事業(yè)中去。雖然他們可能還處在砥礪成長(cháng)奮進(jìn)的征途中，而且還不時(shí)地受到外界誘惑的干擾，但是二重歷史、二重文化讓他們懂得了忠誠與感恩的含義，堅定了他們堅守二重、報效祖國的決心。我作為二重新一代大學(xué)生這個(gè)群體中的.一員，在二重前輩用心血和行動(dòng)凝煉出的二重精神指引下，當堅守做強做優(yōu)的二重理想，當書(shū)寫(xiě)堅持奮進(jìn)的人生篇章。
今天，集團公司領(lǐng)導站在全局的高度為二重的未來(lái)發(fā)展指明了方向，自主創(chuàng )新、內涵式發(fā)展、國際化……這一個(gè)個(gè)發(fā)展戰略讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心。是的，二重，給了我們一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的舞臺，是您的培養與呵護讓我們進(jìn)一步堅定了最初的信念。我深信，二重的明天一定會(huì )更好！
在二重這片具有生命力的沃土上，讓我們一起堅定信念，守望明天！
走向明天作文 43
我清楚地記得上第一節電腦課的時(shí)候，許老師給我們講的幾句話(huà)：“同學(xué)們，你們是跨世紀的少年，步入信息時(shí)代的你們，如果不懂電腦，就等于是文盲；如果不懂電腦，將來(lái)你們就無(wú)法馳騁在“信息高速公路上；如果你們不懂電腦，就無(wú)法使我們的國家走向世界�！边@些話(huà)，至今使我記憶猶新，也就是這句話(huà)把我一步步引入課堂之外的新天地——精彩的網(wǎng)絡(luò )世界。
我懷著(zhù)一顆好奇的心開(kāi)始走進(jìn)電腦，隨著(zhù)電腦知識的逐步增多，我不得不承認這一方小小的天地真是太奇妙了。我們可以利用它來(lái)做許許多多有益的事情。我們在課余時(shí)間上網(wǎng)看書(shū)，充實(shí)自己的頭腦；老師布置查閱的資料我們可以上網(wǎng)查找。記得有一次老師布置預習一篇關(guān)于體育方面的課文，我家里正缺這方面的資料，我就到網(wǎng)上去查找，這樣一來(lái)，什么“體操王子”，“乒壇魔女”，我都認識了。上課時(shí)，我的回答贏(yíng)得了老師的一次又一次贊許。有時(shí)，我們還可以在網(wǎng)上看新聞，知悉國內外最新動(dòng)態(tài)；周末，到教育網(wǎng)站去聽(tīng)全國名師在線(xiàn)授課，可謂是一種享受；我們還可以到全國學(xué)生網(wǎng)去，看看全國各地的同學(xué)們是怎樣學(xué)習、生活的，傾聽(tīng)同齡人的心聲……網(wǎng)上可做的有意義的事情太多太多，那里有我們取之不盡，用之不竭的知識資源。
事物總是一分為二的。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代給我們帶來(lái)了許許多多的方便，當然，它也有許多負面效應。有多少青少年上網(wǎng)，玩游戲沉迷其中，樂(lè )不思歸，他們忘記了上學(xué)，忘記了回家，躲進(jìn)自己虛擬的世界，結交一些“知已”，沒(méi)錢(qián)就去騙、搶、偷，甚至走上了不歸路。我就在電視節目里看過(guò)這樣的報道：遼寧省遼陽(yáng)市某中學(xué)一年級學(xué)生，因向母親索要錢(qián)上網(wǎng)被母親拒絕，惱羞成怒的他舉起尖刀刺向母親，殘忍地將母親刺了xx刀。血的事實(shí)告訴我們，上網(wǎng)要有一種健康的心態(tài)，只有文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，適時(shí)、適度才是有益的。
同學(xué)們，擦亮我們的眼睛吧，我們生活在這日新月異的.時(shí)代，今日的懵懂少年，將是未來(lái)社會(huì )的棟梁，讓我們用正確的心態(tài)來(lái)運用網(wǎng)絡(luò )這一時(shí)代工具，當我們步入網(wǎng)絡(luò )這塊新天地時(shí)，只要能保持清醒的頭腦，不讓虛幻的網(wǎng)絡(luò )游戲絆住自己探索的腳步，正確運用網(wǎng)絡(luò )我們終會(huì )聚沙成塔，不斷進(jìn)步，我們的未來(lái)，祖國的明天將一定會(huì )更加燦爛輝煌。
走向明天作文 44
我們現在的環(huán)境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿(mǎn)天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿(mǎn)垃圾。在我們的周?chē)�，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹(shù)木,最可怕的是出現了沙塵暴。有一天，我正在馬路上玩，突然，一場(chǎng)特大的沙塵暴出現了。頓時(shí)，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現差不多。我睜不開(kāi)眼，找不到路，又無(wú)處藏身。正在這時(shí)，眼前一亮，出現了一個(gè)金光閃閃的`飛碟。緊接著(zhù)，聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“小朋友，快來(lái)這兒避風(fēng)�！蔽蚁胍矝](méi)想，就跑了進(jìn)去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤，到處擺滿(mǎn)了鮮花，還播放著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。從一個(gè)房間里出來(lái)一個(gè)人，外貌奇特，對我說(shuō)：“你好，我叫阿鐵，是來(lái)你們二十一世紀旅游的，你們這兒別的都不錯，就是環(huán)境太差，我準備帶你去22世紀看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時(shí)空隧道唄！
”我一聽(tīng)高興極了。飛船開(kāi)起來(lái)了，速度極快,我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。穿過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隧道，就這樣我和阿鐵來(lái)到了22世紀。22世紀的地球可真美��！
到處是參天的大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了�？囱�，小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地游著(zhù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。我迷戀這優(yōu)美的環(huán)境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，美化環(huán)境，讓世界早一點(diǎn)兒進(jìn)入這清潔的明天呢？
走向明天作文 45
昨天我剛剛收到你給我的紙條，這才知道：你喜歡我，你想和我在一起。
可是你明白嗎，我們風(fēng)華正茂，對一些事情并沒(méi)有什么經(jīng)驗。往往有一些事并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單的。
年少如我們，往往對異性會(huì )產(chǎn)生一定的好感，你只想過(guò)要和我在一起，但你有沒(méi)有想過(guò)和我在一起的后果是什么呢？我認為你是沒(méi)有的。
求學(xué)路上的我們，為了我們美好的明天而揮灑著(zhù)汗水，我們的天空中永遠布滿(mǎn)著(zhù)朝陽(yáng)，我們也都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”，“吃得苦中苦，方位人上人”的道理，你要明白一點(diǎn)，那就是：如果你在該努力時(shí)沒(méi)有努力，在該吃苦是沒(méi)有吃苦卻來(lái)與我談什么兒女情長(cháng)，那么，你就永遠成不了“人上人”，你將來(lái)也會(huì )在傷悲中度過(guò)�。�！
子曰：“君子有三戒：少之時(shí)，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得�！比绻氵B第一條都做不到，那么你談何君子？！
我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃，如還未泡濃的`苦茶�，F在品嘗，是不會(huì )有好結果的。與其吃這青春的禁果，最后傷害到自己，不如在青春路上揮灑汗水，做到無(wú)怨無(wú)悔！
現在，你可以選擇與我攜手，共同走上青春的奮戰路，我們可以一同播下知識的種子，懷著(zhù)期盼的心情等它結出果實(shí)，再面對著(zhù)果實(shí)喜笑顏開(kāi)。
我們不能在一起，但，至少我們可以攜手走向明天。
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