明天藏在被窩里作文范文
夜闌珊，人未眠，我獨坐在書(shū)桌前機械地背誦著(zhù)一張張復習頁(yè)子，枯燥乏味的語(yǔ)句翻來(lái)覆去，聲音輕輕飄飄，好似只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在偌大的空間里飄來(lái)蕩去，漫無(wú)邊際地尋找著(zhù)棲身之所。
十點(diǎn)的鐘聲驟然響起，與背書(shū)聲混雜著(zhù)，讓人心煩意亂，我閉了音�！暗未�，滴答……”這黑夜中唯一的聲響是多么清晰，多么均勻，多么穩健……我昏頭漲腦地抬眼瞄了瞄墻上的掛鐘，又望了望手中的卷子，無(wú)奈地嘆了口氣，“唉，明天早讀再背吧！睡晚了明兒上課又該打不起精神了……”匆匆整理完書(shū)包，揉揉早已麻木的雙腿，伸了個(gè)懶腰，帶著(zhù)身上尚未散發(fā)殆盡的一股子油墨味兒，我鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩。這時(shí)的我感到無(wú)比地放松和滿(mǎn)足，什么晦澀難懂的數學(xué)公式；心煩拗口的A、B、C、D；剪不斷、理還亂的語(yǔ)文練習；還有那摞起來(lái)足有一拃高的副科復習頁(yè)子，拜拜了，你們也且安心地入睡吧！
說(shuō)起來(lái)，剛入中學(xué)的前幾個(gè)月我還算適應，感覺(jué)作業(yè)量和小升初前相差無(wú)幾，每天都能“開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，輕輕松松回家來(lái)�！笨山螘r(shí)間，我算真正明白了學(xué)姐學(xué)哥口中的“時(shí)間緊張，壓力山大，作業(yè)超多”等幾多“初中貶義詞”。語(yǔ)、數、外三主科每天要做大量習題，三位用心良苦的老師總能讓我們心甘情愿地完成“艱巨任務(wù)”；副科老師們也一改往日睜只眼兒、閉只眼兒的工作作風(fēng)，“狂轟濫炸”般給我們發(fā)下一張又一張的“復習總結”，每天至少得三張頁(yè)子等著(zhù)我們去熟背。好吧，為了期末考試能有個(gè)好成績(jì)，大家也只好硬著(zhù)頭皮拼了�。�！
大概是白天被各門(mén)功課壓得透不過(guò)氣來(lái)、卸去負擔后一身輕松的緣故，鉆入被窩的我很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這一覺(jué)我睡得好香喲，睜開(kāi)眼屋子里已滿(mǎn)是晨曦。嶄新的一天又開(kāi)始了，“水深火熱”的“烤驗”生活繼續……
記得小時(shí)候曾有過(guò)這樣的.疑問(wèn)：明天從哪里來(lái)的呢？為尋覓答案我費了不少周折，遺憾的是始終未果。到如今突然醒悟了：原來(lái)明天就藏在被窩里——鉆進(jìn)被窩的時(shí)候是今天，鉆出被窩的時(shí)候就已是明天了，你說(shuō)，這答案是多么的顯而易見(jiàn)��！
人常說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”，照我的邏輯分析，就成了“不進(jìn)入被窩哪能見(jiàn)明天？”，轉念再一想，只有度過(guò)今天才能鉆入被窩，看來(lái)“被窩”是連接“今天”和“明天”的中轉站呢，也許正因為這樣，我才每天都期盼著(zhù)鉆入溫暖的被窩安然入夢(mèng)吧！
心安理得地躺在舒服的被窩里，我憧憬著(zhù)明天的到來(lái)。明天，我們仍要滿(mǎn)懷信心地去努力、去拼搏，因為我們有夢(mèng)想呀，夢(mèng)想可不像有的同學(xué)調侃的“夢(mèng)中想想就算完”，那可是我們的人生目標呢！就讓我們懷揣著(zhù)“過(guò)好今天，鉆進(jìn)被窩，迎接明天”信念，丟掉不滿(mǎn)與埋怨，戰勝惰性與懶散，精神抖擻地迎接又一個(gè)激情飛揚的明天吧！
【明天藏在被窩里作文】相關(guān)文章：
被窩里的溫暖作文-被窩里的希望作文09-11
被窩里的煙花作文10-12
鳥(niǎo)窩里的小樹(shù)小學(xué)作文05-28
母愛(ài)，在被窩里小學(xué)作文09-22
父愛(ài)窩在被窩里作文05-16
被窩里的秘密500字作文10-10
明天的明天作文10-11
被窩里竊讀的我敘事作文08-12