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寫(xiě)給明天的我作文400字

時(shí)間:2022-05-12 18:52:49 明天 我要投稿

寫(xiě)給明天的我作文400字(精選28篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給明天的我作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給明天的我作文400字(精選28篇)

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇1

  距離隔不斷想念,想念沒(méi)有距離!}記

明天的我:

  你好!當你看到這封信時(shí),祝賀你,你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼,你即將感受到青春的激情與活力。但是,我又要提醒你:面對你的青春歲月,可是把雙刃劍!希望你別誤入歧途,墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯,“玩”海亦無(wú)涯,學(xué)與玩,孰種孰輕,我相信你明白。你的路,必定荊棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,無(wú)論成敗輸贏(yíng),唯求步步精彩。

  也許你正在為面對未來(lái)的路,該何去何從而困惑,請不要駐足,因為,游戲童年中,你已經(jīng)歷的太多……無(wú)論成敗,你要時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),畢竟,面對你的,不是過(guò)去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去樂(lè )觀(guān)的心,不要太多的計較過(guò)去,要把精力奉獻給未來(lái)的挑戰!

  也許你對未來(lái)的路充滿(mǎn)自信,激情澎湃,也請你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦,面對現實(shí),你要沉著(zhù)冷靜的應對。要知道:欲速則不達。

  也許你正在為面對未來(lái)的路,荊棘叢生而苦惱,你不能退卻,你應該無(wú)所畏懼!切記:“堅持不懈!”條條大路通羅馬,只要你認準目標,堅持不懈的為之付出自己全部的精力,結果,會(huì )令你滿(mǎn)意的!即便是失敗,你也應問(wèn)心無(wú)愧!因為你已經(jīng)盡力了,對于自己來(lái)說(shuō),難道這不是成功嗎?但是,你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折,否則,那些挫折將不僅是遺憾,更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉化成前進(jìn)的動(dòng)力,永銘心間!

  ……

  風(fēng)飄過(guò),雨落過(guò);朝霞散,夕陽(yáng)落……明天的我,未來(lái)的我,希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下,自豪地說(shuō):“面對昨天的我,我無(wú)撼!”

  昨天的我

  20xx.6.8

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇2

  明天的我將是一名航天員。

  我坐在神舟“21”號上,在太空里翱翔,感受在神舟“21”里的生活,我覺(jué)得像在飛一樣。我要看看咱們地球到底有多大?再看看北斗星里有沒(méi)有北斗星君,走到那些星座前,摸摸它們到底是啥感覺(jué)?再飛到月球上,瞧瞧月宮是怎么個(gè)模樣?玉兔搗藥時(shí)是什么樣子?抱抱玉兔,再觀(guān)察觀(guān)察它和凡兔有什么兩樣?再走到桂樹(shù)面前,看吳剛是否在辛苦的砍樹(shù)?再和吳剛握握手,請他送我一雙“踏云鞋”;再親口品嘗嫦娥做的美味佳肴,請她跳個(gè)舞,問(wèn)她想不想和我交個(gè)朋友,我會(huì )送她一個(gè)小玩意,留給她做個(gè)紀念品。永遠記得我這個(gè)知心朋友。和他們拍幾張紀念照。

  我還要看看到底有沒(méi)有外星人,外星人到底是胖還是瘦?是不是像機器人一樣,還是像我們中國人?還是和外國人一樣?真讓我難以琢磨。

  到太陽(yáng)神阿波羅家里做客,向他問(wèn)好,問(wèn)他普羅米修斯現在身在何處,請他把太陽(yáng)車(chē)給我駛一駛。

  我還要和其他伙伴更深層次的研究太空。找出對地球有用的技術(shù),把它運用到我們地球當中來(lái),把我們的地球變得更加美好!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇3

  又是新的一年了,那也代表著(zhù)我又長(cháng)大了一歲!長(cháng)大一歲的我應該會(huì )擁有進(jìn)一步的成功,應該努力去實(shí)現自己想做的事情!

  為了進(jìn)一步的成功,我應該從學(xué)習開(kāi)始。

  今天的我,開(kāi)始努力學(xué)好寫(xiě)一筆好字,明天的我寫(xiě)的字將會(huì )更好。

  今天的我,開(kāi)始努力算好每一道題,明天的我,將好更好地解決每道問(wèn)題。

  今天的我,寫(xiě)好了一句優(yōu)美的句子,明天的我,將會(huì )寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的作文。

  今天的我,看完了一整本書(shū),明天的我,腦袋里將會(huì )擁有更多的知識。

  今天的我,得到了同學(xué)們的認可,明天的我,也將會(huì )得到老師信任。

  今天的我,舉手發(fā)言一次得到了掌聲,明天的我,將再次舉手發(fā)言,更加地積極向上。

  今天的我發(fā)現自己的缺點(diǎn),努力地改正自己的缺點(diǎn),明天的我,將會(huì )減少一樣缺點(diǎn)。

  今天的我,熱情地幫助同學(xué),明天的我,將會(huì )擁有更多人的幫助。

  今天的我,雖然不是最棒的自己,但是,為了自己進(jìn)一步的成功,我一定會(huì )努力去做好每一件事情。

  明天的我,將會(huì )是最棒的!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇4

  盼望著(zhù)明天,充滿(mǎn)自信等待著(zhù)明天……

  夜間,常常坐在窗臺上,大地在那漆黑的夜里熟睡著(zhù),皎潔的月光過(guò)窗臺,直射著(zhù)我的臉,似乎叫我向天空望去。然而,我望著(zhù)那閃爍著(zhù)星星的天空,無(wú)數顆閃耀著(zhù),傾訴著(zhù)……,似乎在告訴我明天的音杏。

  明天!明天也許有的人,會(huì )變成富翁;也許有的人,會(huì )變成一無(wú)所有;也許有的人,會(huì )贏(yíng)得成功的喜悅;也許有的人,會(huì )落在失敗的門(mén)坎上;也許有的人,會(huì )在病痛中死去;也許有新的生命生;也許……

  明天,明天就要進(jìn)行升中考了,也就是說(shuō),初中的三年就要結束了。明天,我行嗎?在那時(shí),心,總想找一個(gè)寄托,可以信賴(lài),可以依靠;心,總想找一個(gè)窗口,可以眺望,可以遐想。然而,這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者,每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)階段,等待明天的我在安慰著(zhù)自己,不要懊惱,也不要困惑。

  明天!只要鼓起勇氣,就像在大海里航行的船,只要你揚起了風(fēng)帆乘風(fēng)破浪,到達理想的彼岸。

  明天嗎?你就是明天……哦!

  風(fēng),在明天里輕柔地祝福你、我嗎?凝望著(zhù)飄過(guò)的風(fēng),在傾訴著(zhù)明天。

  夜,再見(jiàn)!我該睡了,我要等待明天,我在乎我們的明天!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇5

  是什么激勵你成長(cháng)?希望?成功?夸獎?大家都有激勵自己成長(cháng)的東西,而激勵我成長(cháng)的卻是明天。

  明天會(huì )發(fā)生什么?誰(shuí)也不知道,明天可能會(huì )的被批評,會(huì )被夸獎,也可能會(huì )被責罵……帶著(zhù)這一系列的可能性,我們只有靠今天的努力,才能換來(lái)明天的輝煌,成功來(lái)自于勤奮,成功的明天在等著(zhù)我們,讓我們一起加油,一起奮斗,雖然今天苦了點(diǎn),但我相信,明天一定會(huì )更精彩!

  還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚,已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了,我還在寫(xiě)著(zhù)文章,媽媽說(shuō):“你趕快睡覺(jué),天氣這么冷,又太晚了!不想生病就趕緊睡覺(jué)!“我反駁道:“我必須寫(xiě)完文章才睡覺(jué),因為我想讓明天更美好!媽媽?zhuān)愕戎?zhù)瞧吧!明天我一定會(huì )讓您大吃一驚的!”

  那天晚上,我寫(xiě)到了二點(diǎn)鐘,手都寫(xiě)麻了,頭也寫(xiě)暈了,不過(guò),我的辛苦有了回報。第二天,媽媽翻閱著(zhù)我的作文,驚訝地說(shuō)道:“我真不敢相信這是你寫(xiě)的!”

  大家想知道是什么在激勵著(zhù)我嗎,那就是明天,來(lái)吧,讓我們一起為明天,加足油!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇6

  書(shū),是一個(gè)普通的不能再普通的的詞語(yǔ),家喻戶(hù)曉,人人皆知,但是正因如此,許多小學(xué)生卻疏忽了書(shū)的重要性。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧寶庫的鑰匙,需要你去鉆研,發(fā)現并創(chuàng )造;就像一杯咖啡,輕啜淡抿,剛開(kāi)始有點(diǎn)苦,但是只要你慢慢品味,就會(huì )覺(jué)的十分香甜,回味無(wú)窮,還想再喝一口;就像等等?

  如今,我已是六年級的小學(xué)生了,是小學(xué)最后沖刺的階段,也逐漸獲悉了我的不足——不愛(ài)讀書(shū)。為了上好的初中考上一個(gè)名牌大學(xué),為了給爸爸媽媽爭光,為了我的學(xué)習而獲取知識,我要把我不愛(ài)讀書(shū)這四個(gè)大字從我的腦海中,行為中殲滅掉——改掉壞毛病。

  每當我想起這件事,我都感到慚愧,自責。一天我在報紙上看見(jiàn)了一篇報道:在一個(gè)鄉村里有一位女孩,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,他說(shuō):“如果我一天不讀書(shū),不寫(xiě)作就覺(jué)得難受!彼麑(xiě)過(guò)許多科幻小說(shuō),一次,美國好萊塢來(lái)到這個(gè)風(fēng)蔽的山村買(mǎi)了它的科幻小說(shuō)。這個(gè)故事打擊了我每天要讀書(shū)。一年級到四年級媽媽常說(shuō):“一邊讀書(shū)一邊摘抄優(yōu)美詞句,對寫(xiě)作有幫助!倍铱偸前褘寢尩脑(huà)當做樹(shù)葉一樣隨風(fēng)飄去。常言道:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。的確如此,等我長(cháng)大了我要當一名作家。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇7

  世界上有無(wú)數個(gè)明天,過(guò)了今天,明天就回到來(lái),明天是怎樣的呢?誰(shuí)也無(wú)法猜測,即使你預知了是怎樣的,還是會(huì )改變的,那么,我的明天是怎樣的呢?我也不知道,你知道么?

  我在想,如果我明天可以睡覺(jué)到10點(diǎn)會(huì )怎么樣呢?那一定會(huì )遭受到父母的指責的,母親發(fā)起火來(lái)如同兇猛的母獅,所以,這是不可能的啊……可是一切不美好的事物,就我一人自由自在的,回想一下,這種日子有過(guò),可惜我沒(méi)有好好珍惜,浪費了不少光陰,愛(ài),如今現在,哪能有那樣的生活呢?煩惱天天找上門(mén),香蘭也攔不住,還不如畫(huà)張福避開(kāi)它呢。

  明日復明日,明日何其多,明天啊明天啊,我該如何去猜測你的心思呢?你給我呆了無(wú)邊無(wú)際的猜想。即使有再美好,也不會(huì )懂得去好好把握。

  是我把握不住。這所謂的美好,其實(shí)每個(gè)明天都是精彩的,要有一顆迎接它的心情,一天開(kāi)朗的心情,注定那天是愉快的,什么事,心態(tài)最重要呀,難道不是嗎?或許是我太悲觀(guān)。

  我的明天是這樣,那樣,或怎樣,我相信。,那多盛開(kāi)的花,永遠等待著(zhù)我去發(fā)現,它就叫明天。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇8

  我是一名剛剛踏入小學(xué)校門(mén)的小學(xué)生,而我從上幼兒園開(kāi)始,我每星期最盼望的是每周一早上的升旗儀式,因為我又能聽(tīng)到我最?lèi)?ài)最熟悉的國歌“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心里的長(cháng)城……”這首歌已經(jīng)伴我渡過(guò)了四年的學(xué)習時(shí)光,而且它將永遠伴隨著(zhù)我,陪我成長(cháng),每當我看到五星紅旗高高升起,我就想起老師曾經(jīng)同我們說(shuō)過(guò)如果沒(méi)有那些老一輩革命家、解放軍,就沒(méi)有我們今天的幸福生活。當我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,高年級的大哥哥大姐姐就告訴我紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,用烈士的鮮血染成的,是他們用自己寶貴的生命換來(lái)了我們今天的和平、寧靜。

  在我懂事的時(shí)候,爸爸就告訴我,我的太爺爺就是一名革命老紅軍,他曾經(jīng)帶領(lǐng)許多戰士打過(guò)無(wú)數場(chǎng)戰爭,如今他永遠睡在了安徽省金寨縣革命烈士陵園里,而他的革命事跡將永遠保存著(zhù),以備后人所瞻仰。

  爸爸還說(shuō)正是因為有了像我太爺爺那么多的烈士,所以我們今天才能在祖國的藍天下茁壯成長(cháng),為了那些逝去的烈士,也為了祖國的明天,我決心要好好學(xué)習,做一名優(yōu)秀的少先隊員,長(cháng)大以后為祖國做出貢獻,成為祖國的明天。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇9

  我猛地睜開(kāi)眼,咦?感覺(jué)好像不對啊,舒適的床,溫暖的被子,淡藍色的天花板,熟悉到不能再熟悉的房間,這不是我的臥室么?唉,我長(cháng)舒一口氣,擦掉額頭上的汗珠,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,真是驚心動(dòng)魄!我重新躺下,回想方才夢(mèng)中膽戰心驚的場(chǎng)景,我懷中的小鹿還是跳個(gè)不停,雖然有些刺激,但這樣的場(chǎng)面我曾憧憬過(guò)無(wú)數次。

  我自小崇拜花木蘭,武則天這兩位女中豪杰,花木蘭代父從軍,智勇兼備,證明了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的事實(shí)。武則天機智才能,善用賢臣,創(chuàng )造了“政啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)”的功績(jì)。愛(ài)冒險,喜歡拼搏的我,當看到熒幕上一個(gè)個(gè)身著(zhù)迷彩軍裝的瀟灑身影,便急切地想成為一個(gè)英姿颯爽的女特種兵。我曾無(wú)數次夢(mèng)想過(guò),身披戎裝,告別柳綠花紅,抹上一臉的迷彩,踏上一條崢嶸。我想在那訓練場(chǎng)上揮灑我的汗水,在祖國邊界留下我的腳印,在英雄冊上寫(xiě)下我的名字!

  那么,明天的自己,我與你約定,一定要實(shí)現我的夢(mèng)想,成為一名不輸男子的女特種兵!

  明天的自己,請你記住,你所處的現在,是如今的我無(wú)數次憧憬的未來(lái),請你不要虛度光陰,浪費人生大好年華,而要不懈努力,積極向上,向著(zhù)更高的目標前進(jìn)!為祖國實(shí)現自己的價(jià)值,為自己創(chuàng )造一個(gè)完美的`人生!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇10

  回首童年,那些不勝枚舉的趣事,好象電影一般回放著(zhù)……

  童年的夢(mèng),是七彩的夢(mèng);童年的歌,是歡樂(lè )的歌;童年的我,是天真、幼稚、活潑的我……

  小時(shí)侯的我,是被父母寵著(zhù),被長(cháng)輩捧著(zhù);小時(shí)侯的我,一言一行都牽動(dòng)著(zhù)父母的心;小時(shí)侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得……

  品析現在,一些煩惱纏繞著(zhù)我,但快樂(lè )總能讓我忘記所有煩惱……

  青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;青春期的我,總會(huì )在意自己的言行,給人留下美好的印象;青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……

  展望未來(lái),我將又如何呢?

  未來(lái)的我,成為一名老師,陪著(zhù)學(xué)生尋找春天;未來(lái)的我,成為一名導游,為游客講解祖國的大好河山;未來(lái)的我,成為一名記者,為觀(guān)眾播報別開(kāi)生面的趣事……

  不管未來(lái)的我如何,終要歸于現在的我。

  我在學(xué)習上的每一步是否踏實(shí)?我在學(xué)習上的每一環(huán)是否緊密?我在學(xué)習上是否真正揮灑過(guò)汗水?……

  這一切的一切都將決定著(zhù)我未來(lái)的命運!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇11

  “明日復明日,明日何其多”。今天悄然而逝,明天又是一個(gè)艷陽(yáng)高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你,還好嗎?

  一個(gè)月前,我們曾用最自信、最堅定的心態(tài)踏入了“地生會(huì )考”的考場(chǎng),到了用試卷證明自己的那一刻,我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰,將所有事情都推脫給了明天……猶記得,在距離地生會(huì )考還有10天時(shí),那是地生會(huì )考前的緊張倒計時(shí),老師為了讓我們能夠專(zhuān)注的復習,幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內容,留下了大把時(shí)間讓我們來(lái)復習地生。

  但我們貪圖的是早起時(shí)的幾分睡意,貪圖的是課間玩耍的幾分樂(lè )趣?偸菍⑺械娜蝿(wù)留給那看似無(wú)休止的“明天”;蛟S到了我們生命跡象停止的那一刻,我們才會(huì )知道,無(wú)論明天的自己承擔著(zhù)多少任務(wù),到頭來(lái)終將還是屬于今天的自己。所以,給明天的自己一個(gè)約定吧!

  不久的明天,我將成為一個(gè)承載著(zhù)沉重學(xué)習任務(wù)的九年級學(xué)生,我希望那時(shí)的自己依舊還滿(mǎn)懷自信,堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻,不會(huì )因虛度年華而悔恨,不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。

  做明天最好的自己!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇12

  沒(méi)有人能預測未來(lái),重要的是把握現在。

  ——銘文

  早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,拉開(kāi)窗簾。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)擠了進(jìn)來(lái),我的眼睛睜不開(kāi)。小灰塵顆粒在空中飛舞旋轉,新的一天開(kāi)始了。

  慢慢洗完,我悠閑的吃著(zhù)早餐,仿佛時(shí)間充裕。當我拿起筆準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我看了看表,已經(jīng)快中午了。我很驚訝時(shí)間過(guò)得這么快。我看著(zhù)只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè),開(kāi)始認真思考。放假的時(shí)候寫(xiě)了老師布置的兩篇文言文,因為總是拿著(zhù)沒(méi)時(shí)間上輔導班的借口逃避。我在逃避什么?逃避自己的懶惰?那是在逃避未來(lái)。老師讓我背了嗎?背過(guò)的背過(guò)嗎?我一遍又一遍的問(wèn)自己,我很愧疚。

  我失敗了,失去了自己,對未來(lái)充滿(mǎn)了未知的恐懼。我不知道我的目標是考上好大學(xué)。我現在只想考個(gè)好成績(jì)。我不想幻想我的明天會(huì )不會(huì )很美好。我相信我會(huì )感激我現在的努力,我相信我不會(huì )讓我的父母和老師失望!

  是今天創(chuàng )造了明天,是現在創(chuàng )造了未來(lái)。當你等待未來(lái)的時(shí)候,未來(lái)就會(huì )從你懶惰的手中走出來(lái)。未來(lái)不可預測。把握當下很重要?粗(zhù)桌上的紙和筆,我自信地對他們笑了笑,對自己說(shuō):我的未來(lái)是我的決定!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇13

  昨天的我,是一個(gè)很任性,很幼稚的小女孩。常常會(huì )為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì )為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì )為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小,雖幼稚,但是已有了正義感。那一次,奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣(mài)錢(qián)。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄,都無(wú)濟于事。直到她老人家向別人道了歉,我才走出房間玩。

  今天的我,仍是有一股正義感,但稚氣脫落了不少。今天的我,已經(jīng)有了奮斗的目標——當主持人。我喜歡電視里的主持人,更希望自己當上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的魅力,這是不能用“神奇”形容的。昨天,這是一種興趣;今天,這是一種理想;明天,這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè),今天,我會(huì )發(fā)奮學(xué)習。

  明天的我,將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺。防洪大堤上,我為解放軍戰士們支持節目;大慶油田里,我為老工人們主持節目;山區里,我為失學(xué)的孩子們主持節目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè ),大家都喜歡我,就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天也只是一個(gè)遙遠的夢(mèng),但是今天值得珍惜。今天的我好好對待今天,得到的便是明天的我自豪地回。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇14

  昨天,我還是一個(gè)很任性很天真的小女孩。經(jīng)常和媽媽為了一根冰棍大吵一架;經(jīng)常為一件小事委屈,抹眼淚;我經(jīng)常為了一件小事而忽略別人。昨天我雖然年輕幼稚,但是有正義感。那一次,奶奶從別人家偷了幾根塑料管來(lái)賣(mài)錢(qián)。我氣得把自己鎖在房間里不肯出來(lái)。奶奶用零食哄,沒(méi)用。直到她老人家向別人道歉,我才出去玩。

  時(shí)至今日,我還有正義感,但我已經(jīng)失去了很多童心。今天我已經(jīng)有了——當主持人的目標。我喜歡電視上的主持人,我想當主持人?傆X(jué)得語(yǔ)言有無(wú)限的魅力,不能用“神奇”來(lái)形容。昨天,這是一種興趣;今天,這是一個(gè)理想;明天,這將是一個(gè)職業(yè)。為了這個(gè)職業(yè),今天,我要好好學(xué)習。

  明天,我將以出色的口才登上夢(mèng)想的舞臺。在防洪大堤上,我支持解放軍戰士的計劃;在大慶油田,我主持老工人節目;在山里,我為失學(xué)兒童主持節目。我給人們帶來(lái)了快樂(lè ),每個(gè)人都喜歡我,就像我今天喜歡主持人亞寧一樣,我明天也喜歡我。

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天只是遙遠的夢(mèng)想,但今天值得珍惜。今天的我好好對待今天,得到的是明天的我驕傲的回報。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇15

  雨后的世界一片澄亮,天空也恢復了往日的生機,一片湛藍。輕的風(fēng),淡的云,濾過(guò)的空氣格外清新。伸手,樹(shù)葉上的水滴輕觸手心,感動(dòng)良久,收起傘,朝天邊望去,一道七色的彩虹掛在天邊。漸漸地又在消失。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了彩虹瀉下的聲音,匯成一條五彩的河,緩緩流進(jìn)了我的心田。

  紅紅的花朵仰起一張張嬌艷的臉,似乎在期盼又一場(chǎng)痛快淋漓。陽(yáng)光透過(guò)班駁的樹(shù)影暖暖地照在我的身上,突然有種釋然的感覺(jué),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?前面的路坎坷依舊,沒(méi)有人可以代替我去面對,去承受,更沒(méi)有人可以代替我去成長(cháng)。

  我的明天不是夢(mèng),至少還有頭頂那片藍天與我做伴。

  有人說(shuō):“成長(cháng)是一件冗長(cháng)的事!

  我說(shuō):“成長(cháng)是一件繽紛而美麗的事!背砷L(cháng)被染上那么多繽紛的色彩,不論明亮抑或頹廢,都是一種見(jiàn)證,一份純白的感動(dòng)。

  成長(cháng)的結果是忘記了提問(wèn)的回答,然后是回憶比幻想還不現實(shí)……生活是無(wú)法被記憶的,但可以被歌唱,我們要歌唱了……

  純白的流逝,在那里靜靜流淌……

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇16

  在這個(gè)世界上的每一個(gè)人,在一生中定會(huì )有無(wú)數次的約定。相約在一起去擁抱溫暖,一起在公園里傾聽(tīng)鳴蟬,一起在樹(shù)旁笑看落葉,一起在天涯海角去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的日子里,我與明天的自己有個(gè)約定。

  生命猶如夜晚一般美好;人生猶如彩虹一般絢麗多彩。人生本就應該活出自己,活出生命的價(jià)值。

  親愛(ài)的自己,為何要總是墜落悲傷的深淵之中,而不嘗試拯救自己?在漫長(cháng)的路上,免不了坎坷與困難,但是我們何必理會(huì )這樣的坎坷與困難,勇敢地走下去,把坎坷與困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。坦然地面對現實(shí),用笑容走過(guò)。人生有時(shí)不如意,也許明天的路依然坎坷艱辛,但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,會(huì )給我們送上最美的禮物。過(guò)去。

  親愛(ài)的自己,如果失敗,請你重新振作起來(lái);如果失意,請你偶爾也笑一笑,一樣會(huì )過(guò)去。不要感到迷惘,背起自己的夢(mèng)想,勇敢地向前走,與明天的自己定下約定。

  創(chuàng )造明天的是今天,創(chuàng )造獎勵啊來(lái)的是眼前。雖然不知道未來(lái)會(huì )怎么樣,但是最重要的是把握現在,要微笑著(zhù)迎接現在的每一刻,因為我與明天的自己有個(gè)約定。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇17

  夢(mèng)想是我們對自己的期許,夢(mèng)想是我們對未來(lái)的承諾。

  ——題記

  每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復興之歷程!

  我們處在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的改革開(kāi)放,不僅帶來(lái)了物質(zhì)財富的急劇躍升,也改變了無(wú)數中國人的命運,孕育了無(wú)數夢(mèng)想

  經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾,為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步!

  夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現實(shí),夢(mèng)想創(chuàng )造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì )有希望,有希望才會(huì )有激情,有激情才會(huì )有事業(yè),有事業(yè)才會(huì )有未來(lái)!扒啻河袎(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著(zhù)。

  有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國夢(mèng)來(lái)編冊你的輝煌夢(mèng)想。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇18

  今天早上,我和同學(xué)們還有李老師和數學(xué)王老師去紫金山路與東大街交叉口學(xué)交警叔叔執勤。李老師先讓我們八個(gè)人分開(kāi)站好聽(tīng)交警叔叔講交通知識,和動(dòng)作。然后交警叔叔讓我們八個(gè)人分四組【兩人一組】分別站在四個(gè)路口上讓我們指揮來(lái)來(lái)往往的電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)。

  我和我的同學(xué)郭之棟一組,我們兩個(gè)一站到路口路邊的所有人刷刷刷地回過(guò)頭來(lái)可以說(shuō)我們的回頭率是百分之百,那是因為我們身上穿的衣服可是和交警叔叔的衣服一模一樣的,看著(zhù)這件衣服沒(méi)什么了不起其實(shí)當你穿上時(shí)你會(huì )覺(jué)的是多么的有成就感,多么的神氣。

  而且在馬路上有人看我們看的太入迷都差點(diǎn)撞車(chē)。紅燈時(shí)我們把交警叔叔給我們發(fā)的旗舉起來(lái),綠燈時(shí)我們把旗放下來(lái),放下旗的時(shí)候有點(diǎn)像打旗語(yǔ)。每次騎電動(dòng)車(chē)或騎自行車(chē)的大人都會(huì )說(shuō):“喲,小交警呀!”

  我們和交警叔叔一起執勤了一個(gè)上午,結束時(shí)我們學(xué)校的李老師還夸我們呢!

  經(jīng)過(guò)了今天早上的執勤我感覺(jué)到了交通叔叔每天是多么的辛苦,我還知道了其實(shí)所有的交警叔叔都再為我們的交通安全每時(shí)每刻操心。以前我還以為交警這個(gè)職位很好做通過(guò)今天的執勤我才知到這個(gè)職位不好做。

  反正這次的執勤使我受益匪淺!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇19

  今天的我正走在人生的道路上,尋找明天的我。

  明天的我已經(jīng)走向繁華的大千世界,成為中國科研所里一名當代科學(xué)軍事家。2025年,我從中國國防科技大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入了中國科研所,在中國科研所里我和十位專(zhuān)家一起努力工作,探索實(shí)踐。終于在2026年發(fā)明了第一艘隱身核動(dòng)力潛艇,這比美國,俄羅斯的還先進(jìn)。

  這種潛艇采用復合材料制成,體積小,質(zhì)量好,重量輕,速度快?蛇B續工作100小時(shí),排水量大。載彈量為100噸,可同時(shí)攻擊10個(gè)目標,并配有自動(dòng)搜索系統,敵人在100公里以外也可以攻擊到。如果敵人在我們潛艇100米內,潛艇就可以自動(dòng)攻擊。、

  這種潛艇最大的優(yōu)點(diǎn)就是隱蔽性好,所以可以在水里神出鬼沒(méi),出其不意的攻擊對方。使敵人措手不及。我們決定再發(fā)明軍事武器。

  2029年我們發(fā)明了一個(gè)可以打到1000公里以外的遠程導彈。它體積小,威力大?墒悄悄晔俏覀冏顐牡囊荒。因為我們在試驗時(shí)導彈還沒(méi)有到達目的地就在空中爆炸了。幸好這次沒(méi)傷到人。后來(lái)我們查了一下原因,原來(lái)是燃料加多了。第二次試驗,我們成功了。在科研所外面的是陣陣掌聲。但是我不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步,相信自己會(huì )有更大的成就。

  祖國啊。你是一個(gè)有潛力的國家,你一天天強大起來(lái)了。相信你會(huì )有一個(gè)美好的明天。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇20

  當初,我們都是孩子。最后,渴望成為天使。歌謠隱藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子,往哪里飛!……

  ——銘文

  小時(shí)候,我一直喜歡躺在陽(yáng)臺上,享受陽(yáng)光給我的溫暖,靜靜地沉思,陷入陣陣遐想。從前我總是問(wèn)自己:“要不要繼續一味的放縱自己,讓自己偉大的青春就這樣白白浪費掉?”我無(wú)法給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案。人生有多少個(gè)明天和后天?失去的昨天已經(jīng)被拋棄。為什么我要用懵懂的明天去祭奠逝去的昨天?我不甘心,不甘心。憑什么?所以,從現在開(kāi)始,我要好好利用我偉大的青春,我要用逝去的昨天向偉大的明天致敬,而不是用茫然的明天向荒蕪的昨天致敬。沉迷青春,我會(huì )制服你。我要好好把握我偉大的青春,讓它大放異彩!

  但我仍然相信,無(wú)論我們的明天在哪里,我們都必須過(guò)好今天。只有為今天和現在打好基礎,才能有明天,才能充分享受明天;ǖ钠骄挲g不應該在這個(gè)幻想的時(shí)間里消逝,花的平均季節不應該浪費在校園的悲喜中,一般的少年不應該整天郁郁寡歡,不應該活在哀嘆中。不要只想著(zhù)明天,要把握今天。如果你今天過(guò)得好,你會(huì )有一個(gè)光明的未來(lái)。明天不能帶著(zhù)這個(gè)幻想來(lái)。你只需要采取實(shí)際行動(dòng),朝著(zhù)你明天想做的事情大步前進(jìn)。你會(huì )發(fā)現,你不會(huì )白白度過(guò)明天,你的日常生活就是這么有品味!

  最后,讓我們一起把握人生的每一分每一秒,做一個(gè)有夢(mèng)想有志向的真正的中國人!

  上海寶山區,看著(zhù)無(wú)盡的天堂,四年級,只愛(ài)吃甜食

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇21

  明天,我是主角

  我在不停仰望別人,是否別人也正在以同樣的視角 高度仰望他人呢?

  ——題記

  我自慚形穢在似止步不前的陰影區域中。告別了昨日的喧囂,無(wú)奈,欣喜,張狂,今日的余暉還在念念不忘中映澈,揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng),不知不覺(jué)中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們,讓我無(wú)地自容,痛心疾首般,更加地難以言喻,此時(shí)的憤慨與悲痛就在 與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。

  我說(shuō),我沒(méi)俯視過(guò)別人。相反,我在不停抬頭仰望,從未到達的高度,不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已。

  他們說(shuō),看不出你的難過(guò),你的眼中只是過(guò)于自信的光芒。

  我不知所措,站在原地駐足徘徊,風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢。此時(shí)的我,一臉的空洞與茫然。然而,不會(huì )有人看出,我站在低遂的山腳正死死的盯制著(zhù)那個(gè)遙不可及的高度。

  這個(gè)世界就是那么的不公。一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著(zhù)縹緲的青春。不知不覺(jué)中,青春的祭奠中,我漸漸懂得,也在悄悄蛻變,那雙羽翼,正在變換著(zhù)奇異或是成熟的色彩。

  改變,只是怕被改變。

  青春的流轉中,我們的人生航向與我們的目標追求,甚至我們的坐標原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變。

  尋找一個(gè)點(diǎn)。我們的坐標原點(diǎn)。在比較中明白得失,在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣。我,一個(gè)傻傻的90后呆瓜,是否不知道這個(gè)點(diǎn),有可能將我推向深淵的邊緣,一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢?

  艷羨著(zhù)別人取得的成就。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇22

  明天,我將好好的過(guò)我的每一天,不再虛度光陰,不再頹廢墮落,讓每一天都充實(shí)有意思,讓我做一個(gè)對社會(huì )的有用之才。

  明天,我將早早的起床,以最快的速度搞好洗漱吃完早餐讀英語(yǔ)。晚上我要按時(shí)睡覺(jué),不當夜貓子,不再在寢室臥談會(huì )上有說(shuō)不完的話(huà)。

  明天,我將準時(shí)的趕到教室,不再氣踹呼呼的跑到教室,或者遲到,或者早退,或者翹課。我要一切以學(xué)習為中心,不再因為考試而焦頭爛額,不再讓大紅燈籠高高掛。

  明天,我將在自己的寢室和哥們來(lái)一次大掃除,不再讓它十里飄香,東西不再亂七八糟連自己都找不到,臭球衣臭襪子臭球鞋子全部從角落里掏出來(lái)清洗。

  明天,我將不再到處閑逛,滿(mǎn)街?。我要把這些時(shí)間都拿來(lái)泡圖書(shū)館。那厚厚的什么武俠言情小說(shuō)我要把他們全部當廢紙賣(mài)掉,痛改惡習,換成專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。

  明天,我要下狠心不再玩網(wǎng)絡(luò )游戲不分晝夜,不再迷戀那虛擬的成功。我要回到現實(shí)中,在生活中拿到我將來(lái)需要的各種證書(shū),認證。

  明天,我將不再整天談?wù)撁琅,為哪朵鮮花插在牛糞上憤憤然,嘲笑哪個(gè)家伙具有難以致信的低品味。嚷嚷要把哪個(gè)美女追到手。我將屏棄這些習慣。

  好了,這是我的偉大的轉型計劃,好像有點(diǎn)難啊,明天改成下個(gè)星期吧,哦,不能急,我得下狠心,就下個(gè)月吧。!下個(gè)月一定!差不多了,今天先再去玩會(huì )吧!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇23

  明天?明天就如一只在風(fēng)中飄蕩的風(fēng)箏,如一顆神秘莫測的行星,如一口深不見(jiàn)底的古井,沒(méi)有什么人能知道風(fēng)箏會(huì )不會(huì )離開(kāi)線(xiàn),行星會(huì )不會(huì )離開(kāi)軌道,深井會(huì )不會(huì )離開(kāi)地表。

  明天是如此的虛無(wú)縹緲,我們就來(lái)揭開(kāi)這層攪亂我們視線(xiàn)的紗布吧!

  明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星這般耀眼,這般閃亮,這般有價(jià)值,為路人照亮前進(jìn)的方向,為還在勞作的農民帶去一絲溫暖,為詩(shī)人們帶去一絲靈感,我希望我的明天能變得有價(jià)值。

  明天就如一列火車(chē),這列火車(chē)需要的燃料僅僅只有信心,勇氣和堅持。加好這些燃料,明天便開(kāi)始出發(fā)了。用了那么點(diǎn)燃料,我們換來(lái)的卻是歡樂(lè )、經(jīng)驗與友誼,何樂(lè )而不為呢?

  明天即將來(lái)臨,我整裝待發(fā),我愿意成為風(fēng)箏下面的那條線(xiàn),牢牢抓住風(fēng)箏;我愿意成為行星的軌道,把行星引向正確的方向;我愿意成為地表,讓深井永遠停留在地表上;我愿意成為一顆星星,為人們奉獻出我的價(jià)值。

  也許明天的我會(huì )受到批評,也許明天我會(huì )考試考砸,也許明天的我會(huì )忘記帶什么東西。但這一切只不過(guò)是風(fēng)箏、行星與深井,線(xiàn)、軌道、地表并沒(méi)有因為它們的改變而改變。如果線(xiàn)、軌道、地表足夠扎實(shí),那么就不怕他們會(huì )發(fā)生什么變化。

  明天并不神秘,讓我們當上明天的小主人,那么明天將會(huì )隨著(zhù)你的變化而變化。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇24

  明天是我的九歲生日,清晨我要買(mǎi)一個(gè)大蛋糕和大家一起分享快樂(lè )。圓圓的蛋糕上面有一層厚厚的奶油,點(diǎn)綴著(zhù)用奶油雕琢的艷麗的玫瑰花,憨態(tài)可掬的小熊在一片碧綠的草地玩耍,一位老壽星笑呵呵的捧著(zhù)壽桃,一架飛機翱翔在畫(huà)面的最上角,“生日快樂(lè )”四個(gè)紅色的字在蛋糕的最下方。

  我要切下那塊帶著(zhù)玫瑰花的蛋糕送給我的媽媽。感謝她給了我生命,哺育我長(cháng)大,讓我看到多彩的世界,祝福媽媽象玫瑰花一樣美麗,甜甜的蛋糕就象媽媽對我的愛(ài)。

  我要切下那塊帶著(zhù)飛機的蛋糕送給我的爸爸。感謝他給了我生活,教我做手工,給我講故事,帶我去旅行,讓我知道了世界的奇妙,香香的蛋糕就象爸爸對我的期待。

  我要切下那塊帶著(zhù)綠色草地的蛋糕送給我的奶奶,感謝她每天給我做好吃的食物,接送我去學(xué)校,給我講有趣的童話(huà),圓圓的蛋糕就象奶奶慈祥的微笑。

  我要切下那塊帶著(zhù)老壽星的蛋糕送給我的爺爺。感謝爺爺每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,擔心我營(yíng)養不夠,變著(zhù)花樣的挑選。美味的蛋糕就象爺爺的深情。

  我要切下那塊帶著(zhù)“生日快樂(lè )”的蛋糕送給我的老師。感謝老師對我的教育,教我許多知識,鼓勵我學(xué)習進(jìn)步?煽诘牡案饩拖罄蠋煹年P(guān)懷。

  我要切下那塊帶著(zhù)小熊的蛋糕送給我的好朋友。感謝他一直的陪伴,一起玩耍,一起讀書(shū),永遠做最好的朋友。松軟的蛋糕就象朋友的溫馨。

  我們一起分享蛋糕,點(diǎn)起蠟燭許下心愿“明天更美好”。期待明天早點(diǎn)到來(lái)。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇25

  時(shí)間如流水,稍縱即逝;生命像流星,瞬間而逝。迷茫的我在無(wú)邊際的沙漠中徘徊,自言自語(yǔ)道;“明天的我在哪里,還是漫無(wú)邊際嗎?我努力的在沙漠中尋找屬于我自己的一片綠州!

  !小鳥(niǎo)說(shuō):“明天的你在空中,可以自由自在地飛翔。無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論風(fēng)吹雨打,你都相信‘乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!暮狼閴阎。你會(huì )沖破一切艱難險阻,飛向自己的天堂!

  這時(shí),魚(yú)兒探出水面說(shuō):“明天的你在水中,像我一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游來(lái)游去,沒(méi)有生活的煩惱,沒(méi)有法律的束縛,更沒(méi)有爭名奪利的嫉妒。你會(huì )為河水增加一分活力,為自然增添一些生機!

  此刻,正在奔騰的駿馬對我說(shuō):“朋友,明天的你就如今天的我,在大地的陪伴下,努力地奔跑著(zhù)。你所跑過(guò)去的或許是美好的回憶,或許是悲傷,但這都已形成了歷史,它是殘酷的,但又是美好的。它可能會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,繼續奔跑,但這也許是阻力,讓我沒(méi)停止前進(jìn),這對于每一個(gè)奔跑者是多么殘酷!就如我,若停止前行,接著(zhù)等待我的就是死亡。因此,我絕不會(huì )停止前行!

  瞬間,我恍然大悟,我沒(méi)有小鳥(niǎo)的自由飛翔,沒(méi)有魚(yú)兒的無(wú)拘無(wú)束,但是,明天的我在哪里?對,正如駿馬所說(shuō),明天是美好的,但又是殘酷的,明天的我不是迷茫的,我一定要在沙漠中找出屬于我自己的一片綠!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇26

  我時(shí)常想,我的明天是什么樣,我長(cháng)大了要做什么?當一個(gè)醫生、工程師、老師……我想來(lái)想去,還是當發(fā)明家吧,因為新的發(fā)明最能給人們帶來(lái)幸福。

  我們每天都要吃飯,可是還要出去買(mǎi)菜,到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西,我們只要在家里按一下按鈕,就能吃到、喝到自己想要的東西,這樣我們就不用再跑到街上特地去買(mǎi)了,那將節約多少時(shí)間!

  到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒(méi)有輪子的太陽(yáng)能車(chē)子,這種車(chē)子不需要汽油,而是靠把太陽(yáng)光轉換為電能來(lái)驅動(dòng)汽車(chē)的,這就大大減少了汽車(chē)尾氣對地球的污染,這種車(chē)子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會(huì )自動(dòng)躲閃,這樣就不用擔心出車(chē)禍了,我們的交通也會(huì )變得快捷、安全多了。

  到了“明天”我還要發(fā)明一種背包,背在人們身上,只要我們想回家,一伸胳膊就能飛到自己的家中。

  到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子,用它種糧食、蔬菜,糧食不僅長(cháng)得好,而且五污染,這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。

  到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活,給人們帶來(lái)安全、健康的東西,使我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)安全、和睦、歡樂(lè )的環(huán)境里。

  !我的“明天”多么美好,我真想使自己快點(diǎn)長(cháng)大,使我的“明天”早日到來(lái)。

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇27

  明天是公元2302年6月28日,這天下午,相信全世界的人民都會(huì )有一個(gè)驚人的發(fā)現:世界上的好人越來(lái)越多,壞人越來(lái)越少了!

  哈哈,要說(shuō)起這件事的功臣,那就是我—一個(gè)偉大的糖果發(fā)明家。雖然說(shuō)這只是我的夢(mèng)想,但很快就會(huì )變成現實(shí)。因為明天,我就要帶著(zhù)我發(fā)明的“好人糖果”,完成我的“大計劃”啦!

  明天一大早,我就會(huì )帶著(zhù)好多好多的“好人糖果”,一起乘坐“飛天掃帚”,來(lái)到世界各地,把彩色繽紛的“好人糖果”灑滿(mǎn)天空。到了下午,“好人糖果”會(huì )自動(dòng)落到樹(shù)的葉子上或人們能夠得著(zhù)的地方。這種“好人糖果”散發(fā)出一種特別的氣味,能吸引人們到有“好人糖果”的地方,并且會(huì )把“好人糖果”吃掉,從而達到測試的效果。好人吃了“好人糖果”后,心靈和外貌都會(huì )變得越來(lái)越美;壞人吃了“好人糖果”后,就會(huì )變成好人。

  在實(shí)行“大計劃”之前,當然要做好充足的準備。因此,我要利用我的“魔法糖果制作屋”制作大量的“好人糖果”。制作“好人糖果”的方法很簡(jiǎn)單。首先,我要拿出甜、酸兩種糖漿,把它們倒入攪拌缸里,再加上特制的“好人粉末”進(jìn)行攪拌;然后把攪拌好的糖漿倒入各式糖果模具中,通過(guò)加熱,一顆顆“好人糖果”就做出來(lái)了!

  有了這些“好人糖果”,世界上的好人就會(huì )變得越來(lái)越多。人們就會(huì )互相幫助、友好相處,世界就不會(huì )再發(fā)生戰爭了。世界和平,這是我的心愿,相信也是全世界人民的心愿吧!

  寫(xiě)給明天的我作文400字 篇28

  我有許多夢(mèng)想,我對我的明天充滿(mǎn)憧憬。

  我的明天,我想當一位畫(huà)家。踏遍祖國的山山水水,然后回到自己溫馨的小屋,畫(huà)著(zhù)一幅又一幅的美麗畫(huà)卷,我想用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國的壯麗河山。

  我的明天,我想當一位音樂(lè )家。不管是笛子、二胡,還是鋼琴、小提琴……,這些樂(lè )器都難不到我。我要用美妙的音樂(lè )演奏出人們的喜怒哀樂(lè ),我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。

  我的明天,我想當一位科學(xué)家。我想發(fā)明各式各樣的機器人,幫農民耕種,幫工人搬運,幫廚師做菜,幫老師教學(xué),讓人們的生活更加方便。

  我的明天,我想當一名醫生。我要用我高超的醫術(shù),為病人消除病痛,讓每一個(gè)人都生活得健康快樂(lè )。

  我的明天,我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手,來(lái)清掃我們的城市鄉村,讓馬路不再有灰塵,讓公園不再有垃圾,讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。

  但是,我的明天呢,我最想當一位宇航員。駕駛著(zhù)自己的飛船,在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹(shù),讓嫦娥姐姐不再寂寞;我要在火星上建設高聳入云的大廈,讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹(shù)上,送給每一位同學(xué)一個(gè)驚喜的禮物;我裝一輪輪太陽(yáng)在銀河,為牛郎織女和他們的孩子照亮。

  我知道,我的明天是美好的。我要告訴每個(gè)朋友:只要我今天努力學(xué)習,我的這些夢(mèng)想一定能實(shí)現。

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