[集合]《蜜蜂》作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《蜜蜂》作文 篇1

　　蜜蜂是最勤勞的動(dòng)物，它們天不亮就提著(zhù)籃子采摘花粉，釀成蜜。所以，只有勤勞和不懈的努力，才會(huì )成功……——題記

　　十月二號，媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開(kāi)封園內，大片大片的小菊花像是給園內鋪了一條金黃色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一個(gè)個(gè)生機勃勃的孩子，展露著(zhù)自己燦爛的`笑容，好像在對每一位游客說(shuō)：“歡迎你們!”

　　弟弟是個(gè)淘氣包，把一個(gè)喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投，結果射程沒(méi)掌握好，瓶子長(cháng)了翅膀一樣飛到了花叢中，“嗡”的一下，花叢中瞬間飛起來(lái)一大片……蛾子?蝴蝶?仔細一看，啊!居然是蜜蜂的大聚會(huì )!

　　我十分好奇，蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢?我慢慢的靠近了花叢，專(zhuān)心致志地觀(guān)察起蜜蜂采蜜的過(guò)程：只見(jiàn)蜜蜂先用觸角聞聞，好像判斷里面有沒(méi)有花蜜;然后它迅速鉆進(jìn)花芯中間，似乎在玩捉迷藏呢;接著(zhù)它用那又細又長(cháng)、會(huì )吸吮的管子插進(jìn)去，應該是在疏吸蜂蜜吧;不一會(huì )兒就飛了出來(lái)，再換一朵花繼續這樣采蜜，整個(gè)過(guò)程只用幾秒鐘，動(dòng)作熟練極了!更奇怪的是，我發(fā)現雖然一個(gè)花莖上開(kāi)出五六朵花，可是蜜蜂只會(huì )選擇其中三四朵花來(lái)進(jìn)行采蜜，經(jīng)過(guò)我近距離的觀(guān)察，我明白了，蜜蜂不采那些沒(méi)有完全盛開(kāi)的花哦!

　　蜜蜂不但十分的挑剔，而且還很細心呢!蜜蜂采取的是“迂回戰術(shù)”，在一大片花朵中采完蜜，還會(huì )回來(lái)認真檢查一遍呢!就好比我們寫(xiě)作業(yè)，我們剛寫(xiě)完的作業(yè)，就是蜜蜂采過(guò)一遍的花;如果我們不檢查，就有可能出現錯題，也就是蜜蜂漏掉了花蜜!

　　可愛(ài)勤勞的小蜜蜂，你可以做我的老師了，你不但做事有原則，對自己要求也很高，這點(diǎn)很值得我借鑒和學(xué)習呀!

《蜜蜂》作文 篇2

　　有一天，我和媽媽去公園玩。無(wú)意間發(fā)現了小蜜蜂，于是我便觀(guān)察起來(lái)。

　　一群蜜蜂通常由一只蜂王、大批的工蜂和少量的雄蜂組成。它們的形態(tài)和職能各不相同，它們分工合作，互相依存，正像人類(lèi)社會(huì )中的一個(gè)大家庭乃至于一個(gè)國家一樣。

　　工蜂是這個(gè)群體中數量最多的'，負責采花釀蜜。工蜂是最勤勞的，除采粉、釀蜜外，筑巢、飼喂幼蟲(chóng)、清潔環(huán)境、保衛蜂群等也是工蜂的任務(wù)。

　　我們要學(xué)習蜜蜂勤勞的優(yōu)良品質(zhì)，不要懶惰，要有不怕吃苦的精神，勤奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)，努力增長(cháng)知識，使我們健康成長(cháng)。同時(shí)我們也要學(xué)習蜜蜂無(wú)私奉獻的精神，蜜蜂辛辛苦苦釀蜂蜜，大部分被人們取走了。但它們沒(méi)有氣餒，依然盡力的釀造蜂蜜。我們要向蜜蜂學(xué)習，在生活，學(xué)習中不能自私自利，要想著(zhù)別人，團結友愛(ài)，互幫互助，共同建設我們美好的家園。

《蜜蜂》作文 篇3

　　小蜜蜂的勤奮實(shí)在是值得我們的學(xué)習，它們的精神多么的崇高��！它們默默無(wú)聞，或為了自己，或為了家人，或為了朋友，或為了人類(lèi)，但是它們做的都是任勞任怨，一聲不吭，總是那樣的勤奮刻苦，令人不由自主地舉起大拇指，對這些小蜜蜂說(shuō)：“你們真了不起啊，那么勤奮，那么刻苦！”它們真是值得我們敬佩……

　　我曾經(jīng)百無(wú)聊賴(lài)的'時(shí)候，隨手翻譯本科學(xué)雜志，從這本科學(xué)的雜志上，我看到了一個(gè)十分有趣的統計；一只小蜜蜂大概要釀造一公斤多的蜂蜜左右，那就必須要在一百萬(wàn)朵鮮艷美麗的花朵上面采集要釀蜜的原料。加入蜜蜂采蜜的花叢中和它們的“家”屋子——蜂房中的距離是一公里半，那么蜜蜂采一公斤的蜂蜜，就要足足飛上四五十公里，差不多就等于繞了地球赤道的十一圈左右呢！這可真是一個(gè)龐大的數字啊，多么令人畏懼��！誰(shuí)知道這些蜜蜂們是如何堅持的，是如何如此采蜜的！沒(méi)有人知道它們的途中還經(jīng)歷了多少的危險和苦難啊……

　　小蜜蜂的勤奮真是人人都耳熟能詳��！

《蜜蜂》作文 篇4

　　爺爺是個(gè)老蜂農，所以，在同爺爺的交流中，我收獲了許多有關(guān)蜜蜂的有趣知識。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的嗎？你知道它又是怎么采集花粉的嗎？

　　一開(kāi)始，在我的眼里，蜜蜂只是個(gè)快樂(lè )的花仙子。有時(shí)在花枝叢中，小蜜蜂穿著(zhù)虎皮裙，敏捷地振動(dòng)雙翼飛舞，它似乎是在參加舞林大會(huì )呢！有時(shí)候在花蕊中，小蜜蜂抖動(dòng)著(zhù)大腦袋，似乎是給花蕊說(shuō)悄悄話(huà)呢！有時(shí)候它駐足花瓣上，撥弄腿腳，你會(huì )以為小蜜蜂在彈琴呢！

　　后來(lái)，通過(guò)爺爺的講說(shuō)，我才真正的認識到，蜜蜂是個(gè)勤快又聰明的勞動(dòng)者。

　　我看到的現象在爺爺那里是這樣的解釋?zhuān)寒斈憧吹剿�在花蕊中忙碌時(shí)，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，這也就是我們看到的.在空中舞蹈，它是在尋覓蜜源呢？當我們看到它在花葉上停歇的時(shí)候，那是它在用腿腳整理采集的花粉呢，形象一點(diǎn)說(shuō)是給采集的花粉“打包”。以上的活動(dòng)緊促細致又秩序井然。

　　哇——，多可愛(ài)的小生命��！它的身上有這么多秘密，看來(lái)，蜜蜂不只是個(gè)快樂(lè )的花仙子，它更是一個(gè)勤勞的創(chuàng )造者。

　　我想，蜜蜂的生活和我們的學(xué)習生活有太多的相像，我要向蜜蜂學(xué)習，學(xué)習它的勤快，細致，還有就是給自己的學(xué)習成果及時(shí)“打包”。我希望我們在知識的百花園中，快樂(lè )成長(cháng)，同時(shí)收獲屬于自己的“佳釀”。

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天又是個(gè)沉悶的天氣，我與幾個(gè)同伴要到幾十米外的地方去采蜜，經(jīng)過(guò)艱難的取蜜過(guò)程后，我們終于得到了一些花蜜。

　　就在我們回返的途中，忽然，像籃球般大的雨點(diǎn)向我們襲來(lái)。靈活點(diǎn)的，自然可以全身而退；而笨拙點(diǎn)的，除非僥幸，不然必死無(wú)疑。我也找了個(gè)地方休息，這場(chǎng)可惡的雨把我和同伴們拆開(kāi)了，而外面正下著(zhù)傾盆大雨�？磥�(lái)，得再待些日子了。而我怎么愿意這樣無(wú)聊地等待，看著(zhù)身后黑漆漆的樹(shù)洞深處，它是那樣神秘，驅使著(zhù)我繼續向前探索，再看看手上的花蜜，它可是我們幾個(gè)小時(shí)的戰果��！最終，在強烈的好奇心驅使下，我選擇了繼續探索。心想：花蜜嘛，只要小心點(diǎn)就好了，大不了再采嘛！

　　我進(jìn)入了深處，這里空氣十分潮濕，凹凸不平的`地板上長(cháng)滿(mǎn)了青苔。里頭的光線(xiàn)實(shí)在太陰暗了，陰暗到伸手不見(jiàn)五指。慢慢地，我的眼睛已經(jīng)適應了這種光線(xiàn)。再往里走，空間越來(lái)越小，我已經(jīng)不能飛行了。

　　忽然，我聽(tīng)到一聲聲“救命”，十分微弱，但很清晰。我順著(zhù)聲音尋去，不一會(huì )兒，只看見(jiàn)一只蝴蝶�！昂�蝶兄弟，你怎么在這呀？”蝴蝶說(shuō)：“我的翅膀沾了水，飛不起來(lái)了，于是就落到這洞中了，可誰(shuí)知，我剛一醒，一群螞蟻便把我包圍，并對我植入了毒液�，F在，我動(dòng)彈不得，螞蟻大軍等一下也就來(lái)了，快救我！”“好，你別急，我馬上救你�！蔽乙话驯称鸷�蝶兄弟。螞蟻群這時(shí)剛好趕來(lái)了，他們叫道：“還我們午餐！還我們午餐！……”螞蟻群越來(lái)越近了，我說(shuō)："蝴蝶兄弟，我口袋里還有一些花蜜，你給他們扔去�！笨伞�…可是這是你們幾個(gè)小時(shí)辛辛苦苦采摘的呀！“”沒(méi)事，救你要緊，花蜜沒(méi)了可以再采！快！“蝴蝶聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，一把將花蜜扔在了地上�；�蜜的香味吸引著(zhù)螞蟻大軍，他們也不追了，爭著(zhù)搶著(zhù)地上的花蜜。

　　出了洞，我把蝴蝶兄弟放下，對他說(shuō)：”蝴蝶兄弟，現在安全了，我先走了�！昂�蝶兄弟感激涕零，許諾我一定會(huì )來(lái)報答我的救命之恩。我正要走，卻發(fā)現我的同伴來(lái)找我了：”小蜂，你去哪了？到處找不到你，可把我們急死了。小蜂，現在看到你，我們就放心了。誒，小蜂，我們的花蜜呢？“”我……我……“我半天接不上話(huà)，我怕他們責備我�！备绺缃憬銈�，請不要責怪他！他是為了救我，才把那些花蜜舍棄的�！昂�蝶說(shuō)道，”我下次一起幫你們去采蜜�！拔衣�(tīng)后，把頭垂下來(lái)了。

　　這時(shí)，響起了一陣爽朗的歡笑聲，我也不好意思地跟著(zhù)笑了。原來(lái)，助人為樂(lè )的感覺(jué)是這么奇妙！

《蜜蜂》作文 篇6

　　星期六早上，我來(lái)到教室，認真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》。突然，傳來(lái)“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤(pán)旋著(zhù)，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒近，一會(huì )兒遠，一會(huì )兒慢慢地，一會(huì )兒急速。

　　我繼續讀著(zhù)，轉過(guò)頭，突然發(fā)現窗戶(hù)上有一只土黃的大蜜蜂趴著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。

　　“��！”我像驚弓之鳥(niǎo)，大叫，“有只大蜂！”

　　教室里立刻亂成一團，膽小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂，看我的�！敝灰�(jiàn)他從嘴里噴出一注水，像導彈一樣。

　　蜜蜂似乎感覺(jué)到了，趕緊離開(kāi)窗戶(hù)，猛地向前推，像戰斗機立即升空，氣勢洶洶飛來(lái)，并尋找目標。三十六計走為上，我趕緊跑出教室，癱在沙發(fā)上，不禁回想起暑假的一天：

　　大土蜂來(lái)拜訪(fǎng)教室，還是嗅著(zhù)人參果香來(lái)？教室里炸開(kāi)了鍋，轉移教室！

　　這次難道還要轉移教室嗎？這時(shí)，老師正走向教室，我連忙告訴他：“里面有蜂！”

　　“沒(méi)關(guān)系�！彼�閃進(jìn)教室，“看來(lái)沒(méi)法上課了！萬(wàn)一被蟄了就不好交代�！庇袀�(gè)女孩哭哭啼啼。

　　好像蜜蜂也累了，又回到了窗戶(hù)休息。老師拿了一塊抹布，把它對折，眼睛盯著(zhù)大黃蜂，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓！”同學(xué)們立即安靜下來(lái)。老師悄悄地靠近窗戶(hù)，躡手躡腳踏上凳子，站在課桌上，舉起抹布，來(lái)了個(gè)秋風(fēng)掃落葉，一下子把那猖狂的'大黃蜂罩住。抹布掉在了地上，同學(xué)們你一腳我一腳，把那只大黃蜂踩死了。

　　教室里又恢復了寧靜。朗朗的讀書(shū)聲、歡笑聲又重新響起來(lái)。

《蜜蜂》作文 篇7

　　“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲(chóng)，它的顏色是黃的，它身子下面有一個(gè)像針一樣的.，尖尖的刺。當有人來(lái)偷蜂蜜時(shí)，蜜蜂們就用那尖尖的針來(lái)刺他們，可以蜇得人滿(mǎn)臉是包。所以小偷只能望而生畏。

　　有一次，我吃完早飯后，在天臺休息突然發(fā)現一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來(lái)飛去。

　　只見(jiàn)小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花，一會(huì )兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著(zhù)花蜜，一會(huì )兒用嘴在花里舔來(lái)舔去，然后用它的六只腳在花蕊刷著(zhù)，我目不轉睛地盯準它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕地數著(zhù)：“一朵、兩朵……十朵……數到一百三十二朵時(shí)，只見(jiàn)它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著(zhù)麥粒大的兩個(gè)黃粉團，停在花葉上喘氣，然后躍起身子，“嗡”地一聲，消失在空中。

　　蜜蜂的勤勞幫助了人們，我真喜歡它們。

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